现在位置:首页 > 报告体会 > 教师心得体会 > > 考核细则心得体会(热门16篇)

考核细则心得体会(热门16篇)

时间:2024-02-19 19:06:18 作者:BW笔侠

心得体会是对一段时间内个人经历、感悟和思考的总结与概括。通过写心得体会,可以加深对所学知识的理解,发现自己的不足之处,以及总结学习或工作中的经验和教训。心得体会的范文可以帮助我们了解行业或领域的最新动态和趋势。

教师考核细则心得体会

教师考核是教育事业中必不可少的一个环节,其主要目的是评价教师的教学能力和综合素质,促进其不断提高。在教学工作中,我们不断面对新的教学需求和新的教学挑战,因此,教师考核也需要不断的完善和改进。最近学校出台了新的教师考核细则,我也在其中参加了考核。在此,我将分享我自己的教师考核细则心得体会。

第二段:制定明确的教学目标。

在教学工作中,我们需要清楚地知道自己的教学目标,这样才能有一个明确的考核标准。通过明确的教学目标,我们可以更好地指导学生学习,并且更加明确自己的教学重点和难点。在考核过程中,我发现参与教师考核的教师们都对明确教学目标十分重视。因此,我也深刻认识到了明确教学目标的重要性。

第三段:积极参与教研活动。

教师的教学能力和教学水平是需要不断提升的,而教研活动则是提升教师教学能力的重要途径。在参加教学考核的过程中,我深刻认识到积极参与教研活动的必要性。通过与同事交流教学经验、分享教学方法和经验,我受益匪浅。同时,我也更加深入认识到在教学工作中,教师之间需要紧密合作、互相学习。

第四段:教育心态的重要性。

在教学过程中,我们不仅要注意教学效果,也要注重对学生的教育。因此,教育心态的健康与否十分重要。在考核中,我发现尽管有些教师的教学方法和技巧比我更加熟练,但却不够注重学生的个性和特点。只有遵循学生的学习需求,继续探索更好的教育心态,才能更好地实现教学目标。

第五段:总结。

通过教师考核,我发现自己在教学工作中还有很多需要提高的地方。因此,我会更加注重明确教学目标、积极参与教研活动、注重教育心态的培养等方面的工作。教师真正的目的在于教育和启发学生,因此教育教学工作也需朝着这个目标不断提升和创新。希望在今后的教育工作中,我可以更好地实现目标并为学生成长贡献自己的力量。

量化考核细则心得体会

作为现代管理中不可或缺的一环,量化考核细则在企业中扮演着至关重要的角色。这些细则的制定与执行,可以对员工的工作目标、绩效评价及奖惩机制等方面进行明确和规范化的管理。在我所在的公司,我们也实行了一套量化考核细则,并在过去一年中进行了全面的实施。在这个过程中,我深刻领悟到了量化考核细则的作用和意义,并对其如何正确运用提出了自己的体会和建议。

首先,量化考核细则可以明确工作目标和评价指标,从而提高员工的工作效率和质量。在过去,员工往往只能根据主管的口头要求来执行任务,很难衡量工作的完成程度。而通过量化考核细则,我们可以将工作目标和评价指标更具体化、可操作化,使员工在明确任务的同时,能更好地规划和安排工作,提高效率和质量。相信通过量化考核细则,我们公司的工作效率一定会得到明显的提升。

其次,量化考核细则可以激发员工的工作动力和积极性。在企业中,经常会出现员工感到工作没有明确目标、缺乏动力的情况。而通过量化考核细则,我们可以明确告知员工完成任务所需要达到的指标和标准,让他们能够更具有明确的目标感和动力。另外,在量化考核细则中设定奖励机制,如优秀员工可以得到晋升或者奖金等激励措施,更能够让员工全身心地投入到工作中,不断提高自身能力和素质。

然而,在实施过程中,我们也发现了一些问题和不足之处。首先,量化考核细则的制定需要充分考虑到实际情况,并尽量与员工的工作实际相符。过于理论化和刻板化的细则往往难以在实际工作中得到贯彻,反而会对员工的积极性和工作效率产生消极影响。其次,细则的执行需要建立一个公平公正的评价机制,避免出现任意评价和主观评价的问题。唯有如此,才能保证量化考核细则能够起到激励员工和提升工作效率的作用。

为了解决这些问题,我认为,企业应该充分倾听员工的声音,并在制定和执行量化考核细则时充分考虑到员工的实际需求和反馈。定期组织员工梳理和总结工作经验,以期能够根据工作中遇到的实际问题,对量化考核细则进行修改和完善。此外,企业还应建立一个公正、透明的考核和评价机制,让员工感到公平待遇和公开评价的可能性,从而更好地激发他们的积极性和工作动力。

总结而言,量化考核细则的制定和执行对企业的发展和管理具有重要的意义。通过明确工作目标和评价指标,可以提高员工的工作效率和质量;通过激发员工的工作动力和积极性,可以更好地发挥员工的潜力;同时,也要注意量化考核细则的合理性和公正性,避免出现不符合实际情况的问题。只有将这些体会和建议融入到量化考核细则的制定和执行中,才能更好地推动企业的发展,并使员工和企业实现共赢。

城管考核细则心得体会

近年来,各地对城市管理正越来越重视,而城管考核作为城市管理的重要一环,也变得日益重要。城管考核不仅促进了城市管理的规范化和提高了城市管理质量,同时也可以增强城市文明度,体现城市形象。在长期的考核中,我逐渐体会了城管考核的重要性以及需要注意的事项。

城管考核是城市管理的一项重要内容,它不仅能够衡量城市管理的水平,还可以对相关部门进行考核,促进城市管理的全面提升。城市管理是一个群众性的工作,城管考核结果影响的不仅仅是政府部门的形象,更关系到整个城市的质量和人民的幸福感。因此,城管考核的结果被认为是衡量城市综合治理能力的最重要标志之一。

第三段:城管考核需要注意的事项。

1.注重基础设施建设:城市管理的基础设施建设至关重要,因为它直接关系到城市管理的质量和效果。

2.注重文明素质和文明礼仪:城市管理的文明素质和文明礼仪同样是考核的重点,要求相关部门和城市居民注重文明礼仪和文明素质。

3.注重环境卫生:城市管理还需要很好地处理城市环境卫生问题,包括垃圾处理,道路清洁等。

4.注重城市服务:城市管理的服务质量直接影响到市民的生活质量,所以城市管理部门需要注重提高城市服务的质量。

城市管理部门还需要按时总结考核结果,分析原因,及时修正问题,提高整个管理体系的效率。如今,越来越多的城市管理部门已经开始采用信息化手段,通过网络平台、微信公众号等方式,及时向市民公布城市管理的最新动态。城管考核改进的新举措,让城市管理变得更加规范化和科学化。

第五段:结论。

城管考核是城市管理的重要内容,城市管理部门需要注重细节和管理的全面性,提高整个管理体系的科学性与规范性,切实维护市民的合法权益和提高城市的文明程度。我相信,只要多方合作,共同努力,城市管理将不断发展,为市民谋取更多的福祉。

考核细则心得体会

在工作中,考核细则是一项重要的评估工具,通过对员工进行全面、公正的考核,可以更好地激励员工的工作热情,提升工作效率。然而,在实际操作中,我们也会遇到一些问题和困惑。通过对考核细则的学习与思考,我总结出了一些体会和心得,希望能够与大家分享。

第二段:细则明确是提升激励的关键。

首先,在考核细则的制定中,明确的指标和标准是提升激励的关键。考核细则应该与岗位职责紧密结合,明确员工需要完成的任务和达到的指标。细则的明确性不仅能够为员工提供明确的工作目标,还能够为领导提供一个客观公正的衡量员工绩效的标准,从而提高考核的公正性和准确性,增加员工的工作积极性和责任心。

第三段:充分沟通是确保公正的保障。

其次,充分的沟通是确保考核细则公正的重要保障。在制定考核细则之初,领导应当与员工进行充分的沟通,了解员工的实际情况、工作特点和需求,听取员工对考核细则的意见和建议。而在考核过程中,领导也应与员工进行定期的沟通,及时了解员工的工作情况和困难,帮助员工解决问题,确保员工能够按照细则要求完成工作。

第四段:因材施教是真正发挥员工潜能的关键。

再次,因材施教是考核细则发挥作用、发现员工潜能的关键。每个员工具有不同的特长和潜力,考核细则要能够充分发现和利用员工的优势,将其合理地分配到合适的岗位和工作。领导应该根据员工的实际情况,灵活地调整考核标准,给予员工真正的发展和成长空间。只有在因材施教的基础上,员工才能得到更好的激励和发展,并为企业的发展做出更大的贡献。

第五段:定期反馈是提升绩效的重要手段。

最后,定期的反馈是提升员工绩效的重要手段。考核细则不仅仅是一种评估工具,还是员工发展的导向和引导。领导应该定期与员工进行面对面的沟通与反馈,及时指出员工的问题和不足,为员工提供改进的方向和机会。同时,也要及时表扬和肯定员工的优点和成就,激励员工保持积极的工作态度和努力的动力。定期反馈既能够让员工了解自己的工作状况,也能够及时纠正工作中的偏差,提高工作效能。

结尾段:总结和展望。

通过对考核细则的思考和学习,我们不仅能够更好地了解和应用考核细则,还能够提高自身的工作水平和绩效。在今后的工作中,我将更加注重与领导和同事之间的沟通和合作,更加注重因材施教和定期反馈的实施,以提高个人的工作效率和绩效,为企业的发展做出更大的贡献。我相信,通过不断的学习和实践,我们一定能够在考核细则中发现自己的优势,不断进步。

 

(注:本文角度突出,版本为正式版本,适用于提纲型调研报告、著论的撰写)。

城管考核细则心得体会

“城管考核细则心得体会”这个主题,让我想到了城市管理、市容环境和社会秩序等因素对城市发展和人居环境的重要性。城管考核细则是对城市各项管理工作的综合评价,也是衡量城市管理水平的重要标准。通过参加城管考核,不仅能够了解城市管理和服务的现状,更能够深刻认识如何提高城市管理水平和促进城市发展。在此,我将分享我的城管考核心得和感悟,以期提高自己的城市文明素质。

城管考核细则是城市管理评价的基础,包括城市基础设施建设、市容环境卫生、交通管制和社会治安等多方面的要求。每年都会有专门的考核机构对城市的各项指标进行评估,以此为基础对城市的综合管理能力进行排名、评比和表彰。在了解城管考核细则的基础上,我们就能够更好地认识自身所处的城市管理现状和存在的问题,及时的进行调整和改进,为城市发展和市民生活作出贡献。

通过参加城管考核,我对城市管理和服务有了更深入的了解。在实践中,我发现城市管理工作是需要大量的协调和沟通的。管理部门、企事业单位和居民都需要齐心协力共同完成城市管理工作。在此过程中,我们要切实做好群众工作,广泛听取市民的意见和建议,及时处理并解决各种问题,提高市民的生活质量和城市的管理水平。同时,我们也要加大城市基础设施建设和绿化环境的建设力度,共同打造宜居和美丽的城市。

第四段:城管考核对于提高城市管理水平的重要性。

城管考核不仅是城市管理和服务的评价工具,更是衡量城市管理水平的重要标准。通过城管考核,我们可以了解自己所处城市的管理现状,以及改进和提高的重点问题。在此基础上,我们可以更好地规划城市的管理工作,提高市民的满意度,并为城市的可持续发展做出贡献。

第五段:个人总结和展望。

在参加城管考核的过程中,我发现以前存在的很多问题都是可以改进和解决的。通过深入的调查和了解,我发现在城市管理中有许多需要努力的地方,需要加强工作力度、完善制度、提高服务质量和效率。未来,我将发挥自己的职能作用,加大协调和沟通力度,全力以赴打造更宜居、更美丽的城市。同时也希望更多的城市管理者和市民积极参与城管工作,一起为城市的发展和市民的幸福而努力。

综上所述,“城管考核细则心得体会”这个主题对于提高城市管理水平、规范市容环境和促进城市发展有着极其重要的意义。我们要认真学习和了解城管考核细则,加强自身技能和管理水平,为城市的繁荣和发展做出积极的贡献。

教案考核的分细则心得体会

教案考核是评价教师教学设计能力和教育教学水平的一种重要手段。作为教师,我们每天都要为课堂准备教案,并将其运用于实际教学中。在经历了多次教案考核之后,我对教案考核的分细则有了一些心得体会。

首先,教案考核要注重整体性。一堂课的设计是一个整体,包括课时安排、教学目标、教学内容、教学方法等各个环节。在教案考核时,我们不仅要关注某个环节的完善程度,更要看其整体运用效果。只有整体设计合理、各个环节紧密衔接,才能使学生在学习过程中收获最大化。

其次,教案考核要注重目标的明确性。在设计教案前,我们应该明确本节课的教学目标是什么,希望学生通过这堂课能够达到怎样的水平。教学目标的明确性有助于我们提高教学效果,使每一个学生都能在课堂中得到所需的知识和能力。

再次,教案考核要注重策略的多样性。教学方法是教案中必不可少的部分,不同的教学方法有不同的优势,适用于不同的教学内容和学生群体。在设计教案时,我们应该根据具体情况选择合适的教学方法,使学生能够全面地参与到课堂中,提高学习效果。

此外,教案考核要注重评价方法的科学性。在设计教案时,我们需要考虑如何对学生的学习情况进行评价。评价方法要合理科学,并且与教学目标相匹配。教案考核时,我们可以通过观察学生的参与程度和表现、听取他们的汇报和答辩、以及分发小测验等方式来对学生的学习情况进行评价,从而更好地了解他们的学习进度和问题所在。

最后,教案考核要注重反思与改进。每一次考核都是对我们教学设计能力和水平的检验,无论得到怎样的评价结果,我们都应该通过反思来总结经验,找出不足之处并加以改进。只有不断改进自己,才能让教学设计更加精彩,让教学水平得到不断提高。

总之,教案考核的分细则是评价教师教学设计能力和教育教学水平的重要依据。我们应该注重整体性、明确目标、多样策略、科学评价,并通过反思与改进,不断提升自己的教学设计能力和水平。只有如此,我们才能更好地满足学生的学习需求,提高教学效果,促进学生的全面发展。

教师考核细则心得体会

近年来,在教育领域中,教师考核一直是一个关注的话题。为了提高教师教育教学能力,提高教学效果,各地采用了不同的教师考核细则,其中包括考核标准、考核方式等方面的内容。作为一名教师,我对教师考核细则有着深刻的体会和心得,现在分享给大家。

学校和教育局制定教师考核细则的主要目的是为了提高教育教学质量,加强教师队伍建设。对于教师而言,教师考核细则是一种规范和约束,可以帮助教师更好地了解自己的不足和优点,从而进行改进和提高。同时,教师考核细则也有利于帮助教育局、学校和家长了解教师的教学效果,维护教育教学质量和公平。

在教师考核过程中,我深刻感受到了考核的严谨性和正面作用。考核细则可以帮助教师及时发现和改正自己的不足,提高教学水平,让自己更好地适应学生和社会的需求。此外,教师考核细则还可以激发教师的工作热情和努力,提高其工作积极性和责任感。因此,教师应该积极面对考核,不断提高自己的专业技能和综合素质。

对于学校和教育局来说,制定合理的教师考核细则是非常重要的。必须遵循公平、科学、严谨、可操作性等原则,在考虑教师的实际情况和需求的基础上,充分考虑教育教学的多种因素,制定出科学严格的考核细则。这样可以有效维护教育教学质量和教师队伍建设。

第五段:总结。

教师考核细则对于提高教育教学质量和教师队伍建设有着重要的作用。身为教师,我们应该认真贯彻教育部的考核精神,提高自己的综合素质和教育教学水平。同时,也要关注教育教学的多样性和多元性,不断探索适合自己的教育教学方式,为学生的成长和发展奉献自己的力量。

考核细则

(一)模范执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》,模范遵守学校制定的各项规章制度,积极参加学校组织的各项评比活动,成绩突出。

(二)有一个好的干部核心。

1、班委会、少先队能主持班队日常工作,组织教育活动,完成好学校交给的任务。

2、有干部会议制度,定期研究班上工作,干部的模范作用。

3、有分工,每个干部都能积极主动地完成自己的任务。

4、有合作,互相支持,互相帮助,配合好。

5、积极开展教育活动,每学期应有质量较高的教育活动或主题班会二次,以检查学生干部能力和集体水平,并上交主题班会活动汇报,给政教处。

(三)班集体有学期的奋斗目标及实现目标的步骤措施并做到人人皆知,有正确的舆论,是非观念清楚,能抵制不良作风,对本班内出现的问题能及时向老师反映,配合老师做好个别生转化工作。

(四)有浓厚的学习气氛,课堂纪律好,学习成绩三分之二以上的科目学习成绩的及格率、优秀率在年级平均值以上,全勤率高.

(五)积极完成学校交给的各项任务,积极参加学校、年级组织的各项活动,包括社会实践、军训、劳动及其它各项活动,表现突出。

(六)全班学生讲文明,有礼貌,同学之间,师生之间、班级之间团结好,有良好的组织观念,无严重违纪现象。

(七)体育活动开展较好,有良好的卫生习惯,卫生、课间操检查后年级中游以上,体育成绩及格率85%以上。

(八)无严重破坏公物现象,无违法乱纪现象发生。

(九)班级中不断树立学生中各种类型的好的典型。

二、优秀班集体评比办法。

(一)学校德育量化评比扣分情况在年级后平均值以下。

(二)班委会根据“优秀班集体条件”和本学期工作情况写出书面总结。

(三)年级组长召开年级学期工作总结会,各班代表汇报工作,提出申报,年级任课老师评议,学生干部和老师投票,初评选出先进班集体。

(四)年级把书面材料及填好《优秀班集体评选申请表》报政教处,经校行政会通过。

三、奖励办法。

(一)“优秀班集体”每学期评一次,第一学期初评张榜公布;第二学期总评授发奖状。

(二)优秀干部人数可适当增加。

(三)照像奖励,学校光荣榜公布。

考核细则

为加强医师执业管理,规范医师执业行为,提高我院执业医师技术水平和职业道德水平,保证医疗质量和医疗安全,根据《中华人民共和国执业医师法》、卫生部《医师定期考核管理办法》和山东省《医师定期考核管理办法》实施细则及相关规定,结合我院实际,研究制定本方案。

一、组织领导。

为加强组织领导,医院成立医师考核委员会,人员如下:

主任委员:李良增。

副主任委员:刘新涛孙步策。

医师考核委员会下设办公室在医务科,李强同志兼任办公室主任,负责医师定期考核的组织和实施。

二、医师定期考核制度。

(一)医师考核工作在医院考核委员会指导、检查、监督下规范进行。

(二)考核工作坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。凡考核人员与考核对象有利害关系,可以向考核部门申请回避。

(三)医院考核委员会应履行职责,做到有计划有步骤的完成对每位在职医师职业道德、工作成绩、业务水平和执业行为进行定期考核,并将考核结果上报卫生局医政科。

(四)考核时严禁弄虚作假、滥用职权、徇私舞弊;。

(五)严禁参加考核的人员索要或者收受财物;严禁用贿赂或欺骗手段取得考核结果,否则一经证实,本考核周期不合格。

(六)凡在规定的时间里不能参加考核的,必须向考核委员会提出正当理由,由考核委员会另行安排时间考核,无正当理由不参加考核的,或者扰乱考核秩序的,本考核周期不合格。

(一)凡依法取得执业资格并注册的执业医师、执业助理医师均为考核对象。

(二)按考核类别分为临床、中医(包括中医、中西医结合等)、口腔和公共卫生。

(三)新进医师自进入本院始满两年开始考核。

(一)医师工作成绩考核的基本内容包括:能否履行自己的岗位职责;是否完成医院和上级部门指令性工作;考核期内完成工作数量、质量,个人论文发表、科研立项、新技术新项目开展情况等;能服从卫生行政部门的调遣和本机构的安排,及时完成相关任务。

(二)医师职业道德考核的基本内容应当包括:医师恪守职业道德、遵守医德规范情况,以及工作作风、医患关系、团结协作情况等。

(三)医师业务水平考核的基本内容应当包括:医师掌握医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章和应用本专业的基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。执业医师要能独立处理本专业常见病、多发病、一般急症和常用专业技术问题;执业助理医师在执业医师的指导下能处理上述问题。测评可以采用以下一种或几种形式:

1、个人述职;。

2、有关法律、法规、专业知识的考核或考试以及技术操作的考核或考试;。

3、对其本人书写的医学文书的检查;。

4、患者评价和同行评议;。

五、考核实施与管理。

医师定期考核每两年为一个周期,业务水平的测评于第二年的10月至11月集中考核,考核委员会应当于定期考核日前60日通知需要接受定期考核的医师。

(二)具体实施时间。

9月10日前,医务科应将考核医师的基本信息表(连同excel电子版)汇总、建档。

10月10日前,完成医师工作成绩、职业道德评定,在《医师定期考核表》上签署评定意见。

11月10日前,完成业务水平测评。

11月20日前,对医师做出考核结论,并在《医师定期考核表》上签署意见,将医师考核结果录入考核管理系统,将《医师定期考核汇总表》(连同excel电子版)报送至卫生局医政科。对有违反《医师定期考核管理办法》第三十三条列举情形的要提供相关材料。

12月5日前,将被考核医师的《医师执业证书》报送至卫生局医政科。

12月20日前,卫生局医政科应当将考核机构的考核结果记入《医师执业证书》的“执业记录”栏,并录入医师执业注册信息库,完成医师考核结果在《医师执业证书》上的记录工作。

1、违反卫生行政规章制度或者技术操作规范,造成严重后果的;。

2、由于不负责任延误急危病重患者的抢救和诊治,造成严重后果的;。

3、在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;。

5、隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及有关资料的;。

6、使用未经批准使用的药品、消毒药剂和医疗器械的;。

7、不按照规定使用麻醉药品、医疗用毒性药品、精神药品和放射性药品的;。

8、未经患者或者其家属同意,对患者进行实验性临床医疗的;。

9、泄露患者隐私,造成严重后果的;。

10、利用职务之便,索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益的;。

12、发生医疗事故或者发现传染病疫情,患者涉嫌伤害事件或者非正常死亡,不按照规定报告的。

六、执业记录与考核程序。

(一)实行医师行为记录制度。医师行为记录分为良好行为记录和不良行为记录。

2、不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法律法规和诊疗规范、常规受到的行政处罚、处分,以及发生的医疗事故等。

(二)医师行为记录作为医师定期考核的依据之一,医院建立医师定期考核档案,将医师执业行为记录(包括良好行为和不良行为)及《医师定期考核表》及时存入其档案中。

(三)考核程序分为一般程序和简易程序。

1、一般程序为:医师根据本人的工作成绩、职业道德和业务水平三个方面书写述职报告,由医院考核委员会对其进行工作成绩、职业道德评定,在《医师定期考核表》上签署评定意见,并对其进行业务水平测评。最后综合评定意见及业务水平测评结果,对医师做出合格或不合格的考核结论。业务水平测评可采用以下形式:

(1)个人述职;。

(2)有关法律、法规考核或考试;。

(3)相关专业知识考核;。

(4)相关专业技能操作考试;。

(5)检查其本人书写的医学文书;。

(6)患者评价和同行评议。

2、简易程序为:医师根据本人的工作成绩、职业道德和业务水平三个方面书写述职报告,由医院考核委员会在《医师定期考核表》上签署意见,对医师做出合格或不合格的考核结论。不进行业务水平测评。

3、符合下列条件之一的医师定期考核执行简易程序:

(1)具有5年以上执业经历,考核周期内有良好行为记录的;。

(2)具有20xx年以上执业经历,考核周期内无不良行为记录的;。

(3)具有副主任医师及以上技术职务,考核周期内无不良行为记录的;。

(4)医师离退休后由本单位返聘,在考核周期内无不良行为记录的。

(5)其他医师定期考核按照一般程序进行。

(一)考核结果分为合格和不合格。工作成绩、职业道德和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的,即为不合格。

(二)医师在考核周期内按规定通过住院医师规范化培训或通过晋升上一级专业技术职务考试,可视为业务水平测评合格,考核时仅考核工作成绩和职业道德。

(三)对考核不合格的医师,将暂停执业活动3个月至6个月,并接受培训和继续医学教育。暂停执业活动期满,由考核委员会进行再次考核。对考核合格者,允许其继续执业,但该医师在本考核周期内不得评优和晋升;对再次考核不合格的,由卫生行政部门注销注册,收回医师执业证书。

(四)考核委员会综合评定意见及业务水平测评结果,对医师做出考核结论,在《医师定期考核表》上签署意见,并将医师考核结果按单位汇总,填写汇总表,在定期考核工作结束后30日内报卫生行政部门备案。

(六)被考核医师对考核结果有异议的,可以在收到考核结果之日起30日内,向考核委员会提出复核申请。考核委员会应当在接到复核申请之日起30日内对医师考核结果进行复核,并将复核意见书面通知医师本人。

(五)医师在考核周期内有下列情形之一的,考核委员会应当认定为考核不合格:

1、在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的;。

3、跨执业类别进行执业活动的;。

4、代他人参加医师资格考试的;。

5、在医疗卫生服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的;。

7、通过介绍病人到其他单位检查、治疗或者购买药品、医疗器械等收取回扣或者提成的;。

8、出具虚假医学证明文件,参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的;。

11、未依法履行传染病监测、报告、调查、处理职责,造成严重后果的;。

12、考核周期内,有一次以上医德考评结果为医德较差的;。

13、无正当理由不参加考核,或者扰乱考核秩序的;。

14、违反《执业医师法》有关规定,被行政处罚的。

八、有关要求。

各科室要高度重视医师考核工作,要以此为契机,进一步加强对医师执业的管理,规范医师的执业行为,提高医师素质,保证医疗质量和医疗安全。

考核细则心得体会

第一段:引言(200字)。

在工作中,考核细则是一种非常重要的管理工具,它可以帮助企业全面了解员工的工作情况,并对员工的绩效进行评估。最近,我们公司进行了一次全员的考核细则实施,我在这个过程中获得了一些宝贵的经验和体会。本文将从明确目标、制定计划、执行流程、反馈与改进以及全员共识五个方面,总结和分享我在考核细则实施中的心得体会。

第二段:明确目标(200字)。

考核细则的第一步是明确目标。在实施考核细则之前,企业需要明确考核的目标,并与员工进行充分的沟通。在这个过程中,我意识到目标的明确对于实施考核细则至关重要。只有明确了考核的目标,才能更加有效地制定具体的考核指标和评估标准,并帮助员工理解考核的意义与重要性。

第三段:制定计划与执行流程(300字)。

制定计划与执行流程是考核细则实施的核心环节。在这个阶段,企业需要根据目标明确工作计划,并为员工提供详细的执行流程。通过参与公司考核细则实施,我认识到制定计划和优化执行流程的重要性。合理的计划能够帮助员工有针对性地开展工作,明确自己的任务和责任。而良好的执行流程则能够确保整个考核过程的顺利进行,提高考核的效率和准确性。

第四段:反馈与改进(300字)。

考核细则的实施不仅仅是对员工进行评估,更是一个持续改进的过程。在考核结束后,及时给员工提供反馈是十分重要的。通过与员工进行反馈,我们可以帮助他们了解自己的不足,提升工作能力。同时,考核结果也为企业提供了改进的方向。通过不断总结和改进,我们能够不断提高考核细则的准确性和实用性,促进企业的发展。

第五段:全员共识(200字)。

考核细则的执行需要全员的共识与支持。在整个考核过程中,与员工进行沟通和协商是至关重要的。通过与员工的积极互动,我认识到充分倾听和尊重员工的意见是实施考核细则的重要保障。只有建立起全员共识,企业才能够顺利推进考核细则的实施,确保考核过程的公正性和公平性。

结尾(100字)。

通过参与公司考核细则实施,我深刻认识到考核细则是企业管理的重要工具。明确目标、制定计划、执行流程、反馈与改进以及全员共识,是一个成功的考核细则实施过程的重要要素。我相信,在今后的工作中,我会更加注重这些方面,并不断学习和提升自己,在推动企业发展和实现个人目标的过程中发挥积极的作用。

考核细则

为优化枫香岗中心学校乡村少年宫辅导员队伍,加快推进少年宫建设,促进少年宫活动正常、有序、高效开展,特制定《枫香岗乡中心学校乡村学校少年宫活动小组(辅导员)考核评估细则》。

一、组织管理(20分)。

1、小组活动计划、总结(6分)。

每学期写好本活动小组的工作计划、总结,并按时上交存档,缺一样扣3分,迟交一样扣1分。

2、学生考勤(4分)。

做好学生考勤记录,并按时上交,对学生的出勤由督查处抽查,查看学生出勤记录,缺一次记录扣1分,学生出勤率低于95%扣0.5分,扣完为止。

3、活动过程记录(8分)。

认真填写好活动记录表,拍摄好活动图片,美术、书法、湘绣、经典吟诵、趣味数学组保存好相关实物。活动记录表缺一次扣1分,活动图片占活动总次数的60%以上,实物占总次数的三分之一,没有的扣3分,未达标准的扣1分。本项扣完为止。

4、辅导员培训(2分)。

积极参加市、县、校的少年宫辅导员培训,缺席一次扣2分。

二、教学活动(25分)。

1、教学预案(10分)。

认真设计活动教学辅导预案,每学期不少于12次,每少一次扣2分。

2、活动教学(10分)。

精心组织活动教学,在培养学生兴趣的基础上提高其技能和素养,教学秩序混乱酌情扣1—3分。

3、教学展示(5分)。

每学期至少向全校展示教学活动一次,未展示的此项不记分。

三、工作责任(25分)。

1、出勤(10分)。

个人请假一次扣3分,小组2人不到扣3分。

2、安全(5分)。

无特殊情况,学生出现一次无故不参加活动的扣1分,随意到他处走动的发现一人次扣0.5分,出现重大安全事故的此项不计分。

3、活动辅导(5分)。

认真辅导学生,不做与活动无关的事,教师未到活动现场的扣2分,在活动现场玩手机、聊天、会客等发现一次扣1分。

4、器材、资料管理(5分)。

器材无故人为损坏除照价赔偿外,另酌情扣1—3分,教学资料、学生作品保管不善,造成遗失的扣1—3分。

四、辅导成果(15分)。

1、参加活动(10分)。

积极参加学校安排的各种相关活动,无故不参加的每次扣5分。

2、成果展(5分)。

每学期能获得县级以上的辅导奖项或者举办一次成果展或者相关活动,未完成者此项不计分。

五、竞赛活动(15分)。

1、参加竞赛(10分)。

无故不参加学校安排、组织的相关竞赛活动的每次扣5分。

2、获奖(5分)。

所辅导学生获县级以上奖励记5分。

被评为校级优秀活动小组,该小组辅导教师每人记5分。

六、其他奖励加分(10分)。

1、优秀计划、总结(2分)。

2、优秀器材管理员(2分)。

3、优秀教案(2分)。

4、优秀教学活动展示(2分)。

5、优秀资料(3分)。

6、优秀成果奖。

校级一等奖:3分,二等奖:2分,三等奖:1分。

同一奖项只取最高的,其他每上升一个等次加2分。

此项累计不超过10分。

考核细则

为认真贯彻落实县委、县政府关于选派干部到村(社区)包抓贫困户的部署要求,加强对选派干部的管理和使用,确保如期完成精准扶贫任务。现根据上级有关文件规定,结合我镇实际,经镇党委、政府研究,特制定第一书记及乡镇、部门包抓干部考核办法。

一、指导思想。

以党的、xx届五中全会、习来陕视察重要讲话精神为指导,积极引领经济发展新常态,按照“工作到村、扶贫到户、精准到人”的原则,围绕“扶真贫、真扶贫”的思路,不断开创精准扶贫新局面,为实现“两个吴堡”的目标提供坚强保障。

二、考评对象。

选派到村的第一书记及乡镇、部门帮扶干部。

三、考评原则。

1、实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认、民主公开。

2、坚持全面考评和重点工作考评相结合;日常考评和年终考评相结合;组织考评和民主测评相结合。

3、力求全面、科学、准确、实效。

4、考评等次划分:优秀、称职、基本称职、不称职。

5、考评等次分值范围。

优秀(90分以上),称职(70分至90分),基本称职(60分至70分),不称职(60分以下)。

6、考评分值比例:考核采取百分制,履职情况占50%,遵守纪律情况占30%,民主评议占20%。

1、考核时间:分季度和年终四次考核(第四季度与年终合并考核),第一季度考核时间3月份,第二季度考核时间为6月份,第三季度考核时间为9月份,年终考核时间为12月份。

2、考核方式:由镇党委、政府对第一书记及乡镇、部门帮扶干部打分考核。打分根据履职情况、遵守纪律情况、民主测评情况,对第一书记及乡镇、部门帮扶干部进行综合评定,确定最终分值,并评定为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。

五、考核内容及标准。

(一)履职情况(50%)。

1、惠农政策宣传(5分)。

能够积极参与惠农政策宣传的,记5分;未能积极参与惠农政策宣传的,记0分。

2、协调干部帮扶(5分)。

3、参与贫困人口识别和建档立卡(5分)。

能积极参与贫困人口识别和建档立卡,记5分;未能积极参与贫困人口识别和建档立卡,记2分。

4、制定脱贫计划(10分)。

第一书记及乡镇、部门帮扶干部协助村两委,根据本村实际,科学制订村级三年发展规划,并能按规划实施,记10分;有规划,未实施,记5分;无规划未实施,记0分。

5、组织实施扶贫项目(10分)。

能够积极组织实施扶贫项目,且被验收达标,记10分;实施扶贫项目验收率达到90%,记6分;实施项目验收率达到80%,记4分;产业项目验收率低于80%,记0分。

6、协助综合治理(5分)。

协助完成安全生产相关工作目标,加1分;成功解决矛盾纠纷并有记录,加2分;全年无越级上访、信访案件,加2分。

7、争取设施项目(5分)。

积极为本村争取到基础设施建设项目,加5分;未能争取到基础设施建设项目,记0分。

8、完成其他任务(5分)。

如期完成镇党委、政府、精准扶贫领导小组安排的其他任务,记5分;未能如期完成,记0分。

(二)遵守工作纪律情况(30%)。

1、驻村工作时间情况(20分)。

在村工作时间全年达到220天,记20分;达到190天,记15分;低于190天,记10分。

2、履行请销假制度情况(10分)。

不履行请销假制度,每次扣1分;不按时参加会议,每次扣1分。

(二)民主测评(20%)。

对选派到村的第一书记及乡镇、部门包抓干部考核实行个人述职、民主评议相结合方式进行测评。

1、根据个人包抓的村,由村两委负责人、村党员代表、群众代表分别进行测评打分(10分)。

2、由镇党政班子成员、各站所负责人、包片领导、包村干部根据第一书记在镇述职情况进行测评打分(10分)。

六、考评结果运用。

镇党委依据全年四次考核测评的结果,对第一书记及乡镇、部门包抓干部的考核测评结果进行整理,对考核优秀的第一书记及乡镇、部门包抓干部进行通报表扬或表彰奖励,对考核不称职的进行通报批评,并报送县委组织部作为提拔使用干部的重要依据。

考核细则

1、根据我市开展“建设平安无锡、创建最安全地区”活动的意见和创建活动三年规划,本办法主要考评全市各乡镇(街道)20xx年至20xx年开展“创建最安全地区”活动的情况,主要内容包括:党政组织领导和保障力度、治安秩序、防范措施、驾驭社会稳定和治安大局的能力以及创建活动的整体绩效。

2、考评工作遵循实事求是、客观公正、注重实效、易于操作的原则。

3、按照属地管理原则,机关企事业单位纳入所在乡镇(街道)考评范围。

4、各市(县)、区参照本办法,结合本地实际,制定本地区《社会治安安全村(社区居委)考评暂行办法》,并抓好组织实施。对小区、单位按照原“创三安”的标准,继续抓好创建和命名,也可制定新的考评和命名办法。

二、考评内容及评分标准。

(一)组织领导(10分)。

1、成立党政领导任组长的“创建最安全地区”活动领导小组。领导小组每季度对当地社会稳定和治安形势进行分析,研究解决创建工作中遇到的困难和突出问题(3分)。未成立领导小组扣2分,领导小组履行职责不力扣1分。

2、制定本地区创建活动整体规划和年度实施方案(4分)。无规划扣2分,无实施方案扣2分。

3、建立创建活动奖惩机制和责任机制(3分)。村、社区居委、辖区单位以及基层政法综治组织创建职责明确,责任落实,严格责任查究,按规定实施综治一票否决。未对创建活动建立专项奖惩激励办法的扣1分;抽查中发现有职责不明、责任不落实的扣1分;该实施责任查究、一票否决而未实施的,每起扣1分。

(二)治安防控队伍建设(15分)。

4、基层政法综治组织建设(5分)。乡镇(街道)按照规定配齐综治专职干部,司法所机构设置到位,人员配备3人以上,落实待遇,未按规定配备、落实的扣1分;社区100%设立警务室,按实有人口每3000人配备1名社区民警,警务室运作正常,未达标准的扣2分;村(社区居委、单位)治保会、调委会组织健全、运作正常,未达要求的扣2分。

5、专职保安辅警力量建设(8分)。城市(镇)社区配备党委、政府筹资组建的专职保安标准:平均每个社区不少于6人,且不得低于万分之十五的标准;农村地区专职保安联防配备标准:平均每个村不少于3人,且不得低于万分之十的标准。专职保安联防力量配备有一个社区或村不达标准的扣1分,扣完5分为止;地区按400:1,厂企单位、建筑工地按1000:1的标准配备流动人口协管员,配备未达标的扣3分。

6、群防群治组织建设(2分)。社区建立不少于50人的治安志愿者队伍;村建立不少于30人的治安志愿者队伍。群众治安防范参与率达80%以上。有一处不达标的扣1分,扣完2分为止。

(三)维护社会政治稳定(13分)。

7、防范和打击敌对势力、敌对分子、邪教和有害气功组织违法犯罪活动的机制健全(4分)。发生邪教人员3人以上公开聚集滋事的扣1分;发生邪教人员赴省滋事的每人次扣1分;发生全市有政治性影响的案件或事件的扣2分。

8、人民内部矛盾排查调处工作(6分)。未建立排查调处机制的扣1分;“民转刑”重大刑事案件发生数在本乡镇(街道)前两年年平均发案数以上的扣2分;发生进京集访,或在敏感时期,重点控制对象去省进京上访的,每起扣3分。

9、对群体性事件预警及时,处置得当(3分)。发生在全市有影响的冲击党政机关和要害部位、堵塞交通和严重扰乱社会秩序的群体性事件,每起扣2分。

(四)基础治安防范措施(35分)。

10、基层安全文明创建(6分)。安全文明小区和村达标率低于80%的,每低2个百分点扣1分。已创成市(县)、区以上安全文明小区(村、单位),长效机制不落实的,有1个扣2分,扣完为止。

11、城镇新建住宅安全防护设施建设到位并建立保安防范服务(2分)。未实施科技防范和保安防范服务的分别扣1分。

12、巡逻守护(6分)。城市(镇)社区实行24小时巡逻守护,街头路面夜间有保安联防人员巡逻;农村地区夜间有专人巡逻,各班次巡逻人员不少于2人;封闭管理的居民小区有专职门卫值班。未达标的各扣2分。

13、机关企事业单位内部防范(3分)。金融机构、机关企事业单位财会室、保险箱、仓库等重点要害部位按规定落实技防、物防措施,发现有一处未落实扣1分,发生10万元以上财物被盗抢案件的不得分。

14、治安行政管理(7分)。流动人口登记管理工作达不到上级要求的扣2分;刑释解教人员及时落户,帮教率达95%以上,不达标的各扣1分;乡镇建立专(兼)职消防队伍并配备消防车或机动泵及相应器材设备,未建立或未配备的扣1分;加强安全生产,依法管理消防、交通、娱乐场所、危险物品以及废旧物资回收等特种行业,因疏于管理或管理不力,导致发生重大伤亡事故或重大财产损失(一次死3人或伤10人以上,或财产损失达50万元以上),或者治安管理混乱在全市造成较大影响的,每起扣2分。

15、治安、安全隐患排查整改(5分)。建立安全隐患排查整改机制,未建立的扣1分;整改不力,存在重大隐患的,扣2分;封闭管理小区围墙、大门完好,楼宇式电控门完好率达98%以上,不达标的扣2分。

16、治安重点混乱地区(行业、场所)以及学校和企业周边治安环境整治(3分)。对群众反映强烈的治安突出问题,排查不及时的扣1分;未认真组织专项整治的扣2分。存在治安严重混乱地区并长期得不到整治的,本项不得分。

17、意识防范(3分)。社区(村)未设立治安警示栏的扣1分;无专门的宣传橱窗,开展法制和思想道德宣传教育不正常的扣2分。

(五)治安防控及打击犯罪绩效(17分)。

18、刑事案件总量得到有效控制(5分)。按实际居住人口统计刑事案件万人发案率高于本乡镇(街道)前两年平均发案率的,扣2分。八大类刑事案件、严重暴力型刑事案件发案数高于前两年平均发案数的,扣3分。黑恶势力打击不力,坐大成势的,本项不得分。

19、黄、赌、毒等丑恶现象得到有效遏制(3分)。公共场所无明显涉毒、涉黄、涉赌违法犯罪活动,存在上述现象而未及时查处的,每项扣1分。有活动窝点,本项不得分。

20、追逃工作成效显著,年内和历年在逃人员追回率分别达到70%和30%(2分)。每项低于标准5个百分点扣1分。

21、未成年人、流动人口、刑释解教人员犯罪率低于全市平均值(3分)。高于平均值,每项扣1分。发生在校学生杀人案件的扣2分。

22、公众安全感达90%以上(4分)。低1个百分点扣1分。

(六)创建活动的保障(10分)。

23、乡镇(街道)综治专项经费、创建活动专项经费、法制宣传经费列入财政(支出)预算(6分)。有一项未列入预算的扣2分。

24、专职保安、户口协管员、村(居委)治保会、调委会等人员的工资报酬得到落实(4分)。有一项未落实的扣1分。

(七)被考评乡镇(街道)具有下列情形之一的予以加分:

25、高度重视科技防范建设,高标准建成技防镇或老新村建成技防小区,受到省、市肯定的,分别加3分和1分。

26、群防群治力量抓获省以上通辑的重大案犯,每起加1分。

27、社会治安综合治理工作经验受到省、市综治委(办)总结推广的(会议或文件),分别加2分、1分。

28、建成无毒社区(村)每个加1分,建成无刑案社区(村)每个加1分。

以上四项加分累计不超过5分。

(八)被考评乡镇(街道)具有下列情形之一的予以减分:

29、提供考评的情况和数据弄虚作假或隐瞒社会稳定和社会治安情况和信息,情节一般的扣2分。

30、党委、政府给政法综治组织下达职责之外的经济指标和任务的扣1分。

31、发生凶杀案件,一次杀死2人以上的,每起扣1分。

32、存在制假、售假窝点,破坏市场经济秩序,未及时反映并协助有关部门查处的,扣1分。

以上四项扣分累计不超过5分。

(九)有下列情形之一的,取消该乡镇(街道)“社会治安安全乡镇(街道)”评比资格:

33、发生“六个不发生”之一的。

34、考核数据和情况弄虚作假或隐瞒社会稳定和社会治安重要情况,情节严重的。

35、年内被上级综治委实施综治一票否决的。

36、市“创建最安全地区”活动领导小组认为需要取消社会治安安全乡镇(街道)评比资格的其他情形。

三、考评方法。

1、市“创建最安全地区”活动领导小组办公室具体负责考评活动的组织实施。

2、社会治安安全乡镇(街道)的考评实行申报制度,由所在乡镇(街道)自评,市(县)、区“创建最安全地区”活动考评领导小组考核。市考评领导小组复核审定。

3、各市(县)、区在当年11月15日前将需要复核审定的社会治安安全乡镇(街道)报市“创建最安全地区”活动领导小组办公室。市“创建最安全地区”活动领导小组办公室根据申报,组织人员复核审定。

4、本办法实行百分制考核,被考核乡镇(街道)得分达90分以上且没有被取消评比资格的,由市委、市政府命名为“社会治安安全乡镇(街道)”。

5、为确保创建工作的质量和考评工作的严肃性,评定社会治安安全乡镇(街道)不搞照顾平衡,不按地区分配名额。

6、本办法中有关数据界定的“以上”、“以下”、“高于”、“低于”等,均包括本数在内。考评中,某条款扣分出现负值时,以扣完本条款基本分为限。

7、本办法由市“创建最安全地区”活动领导小组办公室负责解释。

考核细则

第一条为规范和加强兵团团场连队(社区)治安员管理,充分发挥治安员作用,根据社会管理综合治理有关规定,结合兵团实际,制定本办法。

第二条兵团团场连队(社区)治安员是在连队(社区)从事社会治安防范工作的专(兼)职人员。

第三条治安员在团场综治委领导下,由所在连队(社区)管理、使用,团场综治办负责业务指导。

第四条团场根据辖区连队(社区)人口规模、社会治安复杂程度确定连队(社区)治安员人数。一般连队(社区)设专职治安员1人以上,兼职治安员若干人;人口较多、社会治安复杂的连队(社区),设专职治安员2人以上,兼职治安员若干人。

第五条治安员应当具备下列条件。

(一)遵纪守法,品行端正,作风正派;。

(二)热爱社会治安工作,责任心强;。

(三)具有高中以上文化程度;。

(四)身体健康;。

(五)年龄在18周岁以上45周岁以下。

第六条治安员由连队(社区)推荐,团场综治办审查同意后,连队(社区)聘用。

第七条治安员聘用期实行年度制,一年一聘,由连队(社区)颁发聘书,每年考核合格后续聘。不合格者,由所在连队(社区)提出意见,经团综治办审查同意后解除聘用。

第八条专职治安员聘用期间,享受连队(社区)副连职工资福利待遇。

第九条治安员的职责任务。

(一)向群众宣传法律法规和社会治安防范知识;。

(三)掌握连队(社区)重点人员情况,协助落实帮教管理措施;。

(四)排查化解矛盾纠纷,排查、消除各类治安隐患;。

(五)检查重点场所、部位值班和看家护院巡逻情况;。

(六)保护刑事、治安案件和治安灾害事故现场,及时报告公安机关;。

(七)收集上报各类治安信息和维稳情报;。

(八)完成连队(社区)交办的其它维护社会治安的工作。

第十条治安员在工作期间持“治安员工作证”,佩戴“治安员”臂章。

第十一条团场综治办对治安员建立下列工作制度。

(一)政治学习制度;。

(二)业务培训制度;。

(三)工作例会制度;。

第十二条连队(社区)对治安员建立下列工作制度。

(一)岗位责任制度;。

(二)请示报告制度;。

(三)值班登记制度;。

(五)奖惩制度。

第十二条治安员严格遵守以下工作纪律。

(一)服从命令,听从指挥;。

(二)遵纪守法,依法办事;。

(三)忠于职守,公正公道;。

(四)文明执勤,礼貌待人。

第十三条治安员违反本办法规定或其它工作纪律的,视情节给予批评教育、纪律处分或解聘;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。

第十四条对在维护社会治安、预防和打击违法犯罪活动中做出显著成绩的治安员,给予表彰和奖励。

第十五条各师(市)、团场可依据本办法,结合本单位实际,制订具体实施办法。

第十六条本办法由兵团社会管理综合治理委员会办公室负责解释。

第十七条本办法自发布之日起施行。

考核细则

为进一步落实消防安全责任制,深化我镇消防安全工作,全面推进消防安全乡镇建设,预防和减少农村火灾事故,根据《太平镇20xx年度消防安全责任书》等相关工作要求,制定本考核方法。

各村、各有关单位。

考核内容分组织建设、消防安全管理、隐患排查治理、消防基础设施、多种形式消防队伍建设、灭火器管理。消防演练、消防宣传教育等八大块,共计100分。

(一)组织建设(8分)。

各有关单位应建立消防联席会议制度,确定1名领导。

分管消防工作;村委会每季度召开一次消防工作会议,研究和解决消防重大问题,部署消防安全工作任务。

(二)消防安全管理(8分)。

各单位制度完善并组织实施各项消防安全管理制度。各村及相关企业签订消防安全责任状;村委会应与辖区职权管辖企业、个体工商户、出租房业主等签订消防安全责任书。

(三)隐患排查治理。

各村应加强本区域内的火灾隐患排查工作,对“三合一”场所、家庭作坊、出租房等场所消防安全检查每个季度不少于1次,使现有“三合一”场所、家庭作坊、出租房火灾隐患得到有效整治。在农业收获季节、重大节日及火灾多发季节,要组织开展有针对性的消防安全检查。

(四)消防基础设施。

已有总体规划的单位必须制定消防专项规划或在总体规划中明确消防方面的相关内容。设有自来水管网的单位要装消防栓,确实困难的要充分利用河道增设消防用水的取水口,配备消防器材。出租房、“九小”场所按要求配置灭火器。

(五)多种形式消防队伍建设(10分)。

各单位应设志愿消防队与义务消防队。

(六)灭火器管理(15分)。

各单位应加大对村的灭火器的管理工作,做到物在、好用、严禁私借、外用现象发生。

(七)消防演练工作(15分)。

各单位是否举行消防演练工作。

(八)消防宣传教育(9分)。

各单位应加强消防宣传,每个基地组织开展不少于1次的消防自防自救教育活动或灭火应急疏散演练。每个平安村设置一块村民防火公约牌、一个固定的宣传栏和二块固定的宣传牌。

三、其他附加分。

(三)“三合一”等场所发生一般火灾的,扣10分。

考核细则

1、发现并设法抓获各种违法犯罪分子者。(奖100元)。

2、保安人员见义勇为维护公司利誉、敢于同坏人坏事做斗争,服从工作成绩显著者。(奖100元)。

3、年终被评为“先进保安员”者。(奖100元)。

4、凡在值勤中,日常管理中完成规定目标,无违纪违章行为和其他处罚,各项工作积极主动圆满完成者。(奖30——50)。

班长责任心强,以身作则,怎真监督本班人员执勤,带领保安人员圆满完成任务者。(奖30——60元)。

5、保安人员必须提前15分钟交接班(包括当班记录)不准迟到、早退,每一次不按要求交接班或迟到、早退一次分别罚款10元。(班长20元)。

6、执勤人员必须按规定着装,不许留长发,胡须、穿拖鞋、衣冠不整,没发现一次分别罚款10元。(班长20元)。

7、当班期间不准睡岗、串岗、空岗、脱岗、看书等与工作无关的事情,发现一次分别罚款10元。(班长20元)。

8.外来客人办事一律在门卫登记,门卫与有关部门联系,经同意或相关人员到场后,方可指引客人去向,发现一次不登记、通报的罚款10元。(班长20元)。

9.对出入车辆、人员和物资必须认真检查,凭出门证放行,并认真核对票物是否相符,不准私放公物出厂,否则,因不负责任造成物品流失,发现一次罚款100元,直至开除出厂。(班长200元)。

10.熟悉掌握防范区域内的各种情况,确保不出现被盗案件,发现一次被盗案件,当班保安罚款100元,视情节轻重给予开除出厂。(班长200元)。

11.执勤人员必须应尽职守,认真履行职责,遵守公司规章制度,不准吵架甚至打架,不准监守自盗,发现一次监守自盗扣罚当月工资,开除出厂情节严重的交公安机关处理。

13、当班保安人员,每天做好当班工作和巡视记录,每少一班扣罚10元。

14、岗人上员必须认真负责,不准懈担不准酗酒、醉酒状态上岗。

发现一次罚款10元。(班长20元)。