现在位置:首页 > 个人写作 > 读后感 > > 宝鞋读后感个字(通用14篇)

宝鞋读后感个字(通用14篇)

时间:2024-04-10 21:06:04 作者:LZ文人

读后感是一种自由表达个人看法和观点的方式,可以让我们思考自身的价值观和思维方式。如果你想学习如何写一篇优秀的读后感,不妨看看下面这些范文,或许会有所启发。

难忘的八个字读后感

我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我越来越肯定,除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。

二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她,但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个不一般的缘故:

我们低年级同学都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。

终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着右耳,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。

我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字,这八个字仿佛是束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,我八个字改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”

难忘的八个字读后感

《难忘的八个字》文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑,但同时又受到了班主任老师的关爱,是她不再感到灰心与沮丧的故事。那读者读了之后,感悟到哪些道理?下面是本站小编精心为你整理难忘的八个字读后感,一起来看看。

一口气读完由浙江师范大学教授方卫平老师推荐选评的美文《难忘的八个字》,心里非常感动。下面我将用笔来描述《难忘的八个字》之读后感。

“我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着两片畸形的、难看的嘴唇,弯曲的鼻子,一颗歪歪扭扭的牙齿,说起话来还结巴”。读完这一段,我感受到本文作者设计的这个人物,是一个有着生理缺陷的小女孩。

“同学们问我:你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时侯摔了一跤。”这是文章的第二段,从这段我明白:小女孩一出生就是兔唇,到上小学的时侯,同学们都讥笑她。

新学期开学了,学校要对特殊学生进行入学测试。这种测试其实就是让每位学生与老师进行简单的交流。小女孩一直努力的观察着前面同学与老师对话的情形,生怕自己不会过关。最后一位终于轮到小女孩了,她鼓起勇气准备回答老师的提问,没想到这位很胖、很美、很可爱的老师轻轻说到:“我希望你是我女儿!”

今天上。

作文。

课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中,改变了小作者对人生的看法。

小作者在最后一个测试耳语,她把失聪的左耳对着伦纳德老师,同时将右手轻轻的盖在耳朵上,伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字,就是:“我希望你是我女儿!”这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。

我也有类似这样的老师,那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩,老师们都想帮助我,让我上课积极举手发言,都没有任何效果。但是自从李老师找过我后,耐心地对我进行的鼓励和开导,我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言,而且发言的声音变大了,因此老师在全班同学的面前表扬了我,使我深受鼓舞,我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级我还当上了小队长。老师知道我心灵手巧,所以细活都交给我做,我也感到非常的自豪。我想,如果这样的老师再多一点,我们就可以更好的发扬自己的优点了!

伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的,只要你抛掉自卑!

她们每年都有耳语测验,可她左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。在一次耳语测验中,她害怕同学嘲笑她,所以在测验时她把捂着右耳的手抬一点就可以听见声音了,在这次测验中老师对她说了八个字,她认为这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,令她改变了对人生的看法,这八个字就是:我愿你是我的女儿。

读完这篇令人感动的故事后我流下了感动的泪水。我想,虽然这个女孩长得很丑,但是她的同学们做得都不对,人不应该以貌取人,应该发现别人的长处,不能只看到别人的短处而嘲笑她,老师对她说的这八个字对小女孩的影响很大,她从这八个字中感悟到了老师喜欢她和对她的激励。这八个字改变了她对人生的看法,对她的一生都产生了深远的影响。

童年读后感300个字

最近,我读了一本名叫《童年河》的书,是赵丽宏写的,它讲述了一个名叫洪雪弟的男孩即将从乡下搬到上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:在他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、去过大世界。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。

最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。

童年读后感100个字

童年,是首快乐的歌。幼儿园是我最幸福的时候,每天都和朋友们玩,并且回到家还能看电视呢!最让人留念的两件事就是:刚进幼儿园时,我哭着找妈妈。我好不容易到门房了结果却被老师发现,被拖了回去。现在想想还觉得非常好笑。

还有那次下雪,我第一次堆雪人,我压根也不知道什么是雪人,不过听了讲解才知道,那可是我最得意的一个雪人。童年,是首快乐的歌。上完幼儿园该上小学一年级了。到了一年级可就不适应了,每天提前了一个小时起来!来了又得上课,还是重上课轻下课。简直是上气不接下气,实在是一种说不出的累。多亏有星期六和星期天。好忙啊!童年,是首快乐的歌,急急忙忙终于混到了六年级。可迎面有来了当头一棒。马上要毕业考试,妈妈给我报了好多培优班,无论何时都有,甚至每天。哎—好累呀!我好想再唱一遍!童年,是首快乐的歌。

难忘的八个字读后感

一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童,一跨进校门,就受到同学们的歧视。他感到:由于自己的奇怪的面容和失聪的耳朵,除了亲人,没有人会爱,会喜欢他。他的班主任很胖而显得很美,他非常敬慕这位老师。底年级的同学都有“耳语测试”。测试过程是:孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上说一句话,再由那个孩子把话复述出来。由于小作者左耳失聪,所以不太喜欢“耳语测试”,他怕自己说错了,同学们嘲笑他。

有一次,又到了测试时间,这次那位儿童把右手挨着耳朵,并没有用力捂着,因此这次他听得很清楚,而且那位很胖,很美的老师这次对那位孩子说的话像束温暖的阳光直射作者的心田,抚慰了他受伤的幼小的心灵,这吧个字便是:“我希望你是我的女儿!”

一个先天裂唇和左耳失聪的残疾儿童,因残疾而备遭讥笑嘲弄,这使得他极度地自卑和孤独。看过文章,我已明白他心灵的创伤已经被他的老师用爱心弥合了。

在我们这些健康人的实际生活中,我们不曾受到过同学们的歧视,反而更多的是得到了更多的爱。我一直认为,无论任何的残疾人,都可以和我们一起学习、玩耍、生活,为什么我们中的一部分人要歧视他们呢?其实,他们需要的是比我们得到的更多的爱。

读了《难忘的八个字》,我深有感触,让我们每个人都去用爱弥合像小作者一样残疾或有心灵创伤的人。你的一份爱将带给他们无限的快乐与幸福,“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

难忘的八个字读后感

这个题目在映入我眼帘的那一刻,一种熟悉的感觉涌上心头——我曾看过这个故事。因为第一次看到这个故事时就觉得很美,印象十分深刻,所以就算时隔已久,我还是记忆犹新。于是,我怀着最初阅读的那份期待,再次读起了这个优美的故事。

这个故事讲述了小时候因为先天就是兔唇的作者十分自卑,而小学里的一位老师说的八个字改变了她的故事。我十分钦佩文中的那位“很胖、很美、很可爱”的老师,可以不像其他人那样嘲笑、看不起作者,而是以难能可贵的爱与耐心,保护了作者幼小的心灵。文章的最后一句是出自这位老师真实内心的话语,故事就以这样的一句话结束了,作者没有加以描述写自己的感受,正是这种写作手法使读者回味无穷。曾经看到这最后一句话时,我的心灵就受到了很大的震撼,今朝再读,就算曾为之撼动过,仍是抑制不住地感动着。“我希望你是我女儿!”多么温暖的一句话!我相信,作者没有写下去的、给人以幻想空间的空白,一定是作者从此以后不再自卑,拥有了美好的人生的完美结局。

不知道是不是大家都能像这位老师一样,以爱与耐心对待同在蓝天下的每一位孩子呢?

童年的读后感500个字

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部,内容包括了高尔基幼年时期三岁到十三岁这一段时间的生活。

故事的主人公阿廖沙彼什科夫三岁丧父,由母亲和外婆带到外外公家,外外公卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。他性情暴躁,贪婪,自私。两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野,自私的市侩,甚至第三代也受到很坏的影响。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭。外外公经常凶狠地毒打外婆和孩子们,一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,结果大病一场。还有一次他疯狂地殴打外婆的脑袋,致使头发上的发针都扎进了她的皮肤。

《难忘的八个字》读后感

篇前几天,我度了一篇文章,名叫《难忘的八个字》。文章讲了作者小时候受到的许多嘲笑,但同时又受到了班主任老师的关爱,是她不再感到灰心与沮丧。虽然生活在一个被人嘲笑的世界里,但作者很坚强。

这篇文章非常感人,也让我深深感受到一个残疾人的难理解的心声。虽然面对别人异样的目光,自己只能强忍着,但她的老师却非常关爱她。给予她莫大的鼓舞,想一束温暖的阳光直射她的心田,不仅如此,还抚慰了她幼小的心灵,改变了她对人生的看法。所以她非常感谢她的`老师。

《难忘的八个字》读后感

今天在作文课上,我们读了《难忘的八个字》这篇课文,课文主要讲的是:一个小女孩长得很丑,除了她的家人外,没人喜欢她。通过一次耳语测验,伦纳德老师那短短的一句话:“我希望你是我女儿。”改变了女孩对人生的看法。

爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶,爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。课文中的伦纳德老师就是用爱的力量来呵护女孩那受伤的幼小的心灵。不是有这样一句话吗:爱是人类最美丽的语言。所以对那些需要帮助、需要关怀的人就要多一点点爱,不要老是嘲笑那些不完美的人。有时候一旦说错一句话,就有可能让人的心里留下一道深深的伤痕。而一句鼓励的话语,就会让人充满信心。由此可见爱的力量是无穷的!

当你讥笑别人时,是否想过他人的感受呢?如果想到了,那就对别人多一点点爱,少一点点讥笑吧!

八个字的坚持读后感

家庭,是那么温馨的港湾;家庭,是爱的乐园......让在异国他乡的那个你倍感温暖。

母爱是那么平平凡凡又惊人。也许你已觉得老套,厌烦,但是要遇到困难与危险,第一个跳出来的人——就是她。她拥有让冰天雪地都温暖融化的奇特力量。就是它,让我们走近它,聆听聆听一个感人的故事吧。

风雪交加的一个晚上,冰天动地,一个妇女在雪地里等候着可以给儿子打通电话的时间。电话关机,她等着,就这样一次又一次,身为店主的“我”问了原因,哦,原来她只是想嘱咐儿子该添衣了,就这么简单淡然。我替妇女发了一条短信给她儿子:明天寒流,别忘加衣。这大老远的慰问短信,是多么深情呐!我心头一热,在后面加了一个字“妈”。这次我哭了,原来母爱的力量多么神圣。

眼泪流了,心里一阵温暖。我仿佛被浓浓的爱包围了,就像寒冷的冬天,吹进来温暖的春风,每个毛孔都感温暖。深夜的慰问,晚,却来得及时。寒风中,刺骨般的疼痛,寒冷,她都忍了,就为给儿子打通电话就不惜冒着严寒,表达了对身在他乡的儿子深切的爱。一次又一次的坚持,一次又一次的等待,我呆了,这是母爱的真实写照啊。不依不饶的是她,在寒风中哆嗦的也是她,苦苦等候的还是她。就只是为了这八个字,一个嘱托,就那么操心,这不这是母爱吗?这八个字,是做骂得对孩子深切的叮咛,是人间最真切的母爱,做儿子应该有这样的.母亲而幸福。八个字的坚持,信后简洁的“妈”一字,我想在他乡的儿子会想到吗?他妈是多么焦急,不管他知不知道,不过我晓得,她一定会温暖。

风雪中的坚持,不是为了自己,而是在他乡的那个他。

名著读后感700个字2

《简爱》是一本必读名著,这本书具有完整有致的故事情节,具有鲜活形象的故事人物,也具有震撼人心的启发意义,因此说,《简爱》是一本好书,是一本具有教育意义,具有启发价值的精品书籍。

一本好书不仅可以让人汲取到宝贵的文学知识,更加可以发人深省,叫人学会很多做人的道理,而简爱就是这样一本精品好书,它其中所涉及到的关于女性独立和自尊的精神品质,着实让人感到震撼无比,也让人觉得受益匪浅。

简爱说过,他与罗切斯特的对话并不是简单的躯体交流,而是两个完完整整的灵魂在对话,而他们这样两个不同阶层的人此时此刻是一同站在上帝脚下的,他们谁也没有比谁高一等,谁也没有比谁矮一截,他们是完全平等的,即使他们的社会地位不一样,但他们的精神地位是一样的。当我读到这一段的时候,我深深感觉简爱是一个不惧强权,不怕世俗的女人,她是那么的强悍,那么的勇敢,那么的有主见,那么的有自信,这让人觉得她是一个新世纪的女性,甚至我觉得新时期的女性都没有她那么前卫,那么果敢。因此,我觉得把简爱作为女性的一个楷模,这无疑是一件非常有社会意义的事情。

简爱说过,人可以是卑微的,但人绝对不可以认为自己是卑贱的,一个女人绝对不可以自我诋毁,更不可以随意放纵自我、迷失自我。因此,当你遇到一些坎坷和挫折的时候,你必须勇敢的跨过去,而假如你能力有限无法避免逃离的时候,你就要坦然去面对,勇敢去忍受,否则你留给别人的只有软弱和愚蠢的印象。因此,不管处在什么情况下,一个人必须要勇敢,必须要坚强,即使自己过得很狼狈,很悲惨,但也不能放弃一些底线,不能丢失最为重要的尊严,尤其是对一个女人来说,更要时时刻刻的注重自尊和自爱,切不可让任何人小看自己,侮辱自己。

心得体会读后感个字

“读万卷书,行万里路”,读书学习是人生中不可或缺的一部分。而读后感,则是阅读过程中不可或缺的一环,它可以帮助我们更深入地理解和体验书中的内容,并将所学知识与自身经验融合起来。写读后感是对自己思想的总结和整理,更是一个挖掘自己潜在意识的过程。本文将分享我在写读后感时的心得体会。

第二段:阅读的态度。

阅读是一个有趣的过程,但需要一定的专注和耐心。为了更好地理解和感受书中的内容,我一般会选择在安静的环境下,集中注意力进行阅读。同时,还可以在阅读过程中做些笔记,这样有助于加深理解、方便以后回顾复习。此外,我也时常将阅读当成一种享受,体会文学作品中的美妙语言、深刻思想以及悠远历史,这种阅读态度让我更容易被书中的魅力所感染。

写读后感需要有一定的技巧,这样才能让自己的思想表达更清晰、更有说服力。首先,要注意论点的提炼和概括,明确自己所阅读的书中的主题和核心思想,抓住其中最重要的几点进行总结。其次,要注重语言的表现力和精准度,尽可能避免使用虚泛的词语,而要使用具体、明确的表述。最后,则是注意结构的布局和条理性的重视,让读者能够轻松地读懂文章的整体思路。

写读后感可以让自己有更深入的理解和感受,同时也有助于提高自己的思辨和表达能力。通过写读后感,我们可以将自身经验与书中的知识融合起来,有助于我们更好地理解和掌握知识,更好地实现自我提升。此外,读后感还可以帮助我们更好地理解和感受生活中的各种现象和道理,以及拓宽我们的视野和思维。

第五段:总结。

读后感是一种很重要的阅读体验,同时也是对自身思考和表达能力的锻炼。在写读后感时,我们需要注意阅读态度、写作技巧和思想的深度。通过写读后感,我们可以更好地理解和感受书中的内容,同时也能够更好地实现自我提升和人生价值的最大化。

读后感作文400个字

名人传这本书上记载了三个名人生忧患困顿的征途上,为寻求真理和正义,为创造能表现真、善、美的不巧杰作,献出了毕生精力。

贝多芬是我知道音乐无处不在,只有真正懂得去了解音乐的人才懂得去欣赏好的乐曲,贝多芬临死前写的信中让我知道他是一个爱音乐又懂得欣赏音乐的人,我相信贝多芬就算为他自己的事业‘音乐’而奋斗死去的话,他也一定不会抱怨,而是用冷静来控制住自己接受这个要死去的事实,我更加相信贝多芬一定会为爱音乐的人而感到兴奋。1827年3月26日贝多芬喘下最后一口气离开人间的时候我就知道一定会有人把他那伟大艺术而惊叹。

在我心中的米开朗琪罗是一位意大利文艺复兴代表之一,他还是著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他所常遭的艺术形象雄伟有力,充满着旺盛的战争精神。我相信大家每当看见米开朗琪罗建造的房子一定会感觉很有艺术气息。米开朗琪罗的雄伟精神与我相比简直就是一对反义词,因为米开朗琪罗非常的卖力,就算已经到了休息时间,如果他今天该干的活没干完就一定会先把活干完在休息,而如果是我一定会先休息,然后明天接着干。在米开朗琪罗的身上我发现了,只要你努力了,没有什么事你做不到。

童年的读后感500个字

我读了《童年》,感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇,觉得我是幸运的.,起码我比他幸福。因为高尔基3岁时,父亲病死,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主,残酷剥削雇工,放贷,但是俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…高尔基真实地描述了自已苦难的童年,从小父亲母亲陪我一起玩,外公外婆把我当宝贝一样的宠着,。要珍惜这美好的童年,我们多幸福啊!

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外婆,她胸怀宽阔,疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心,外婆对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。

读了《童年》这本书以后,受到很大的启发,我要认认真真地学习,不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。