自媒体平台宣传方案大全（20篇）

当我们需要向别人解释我们的计划、目标和预期结果时，计划书成为了一个必不可少的工具。希望这些计划书范文能够为大家提供一些思路和启示，让大家在撰写计划书时更加得心应手。

媒体宣传计划方案

媒体宣传方案

xx中医药国际科技博览会(博览会)，旨在会聚国际、国内中医药众多企业，搭建中医药新技术新产品展示、技术交流、项目对接的平台，促进中医药的技术交流、成果转化和产品贸易，为此必须动员媒体全力配合，充分利用电视、广播、报纸、网络等等多种媒体形式，围绕“推动中医药科技产业现代化”这一主题，开展形式多样、内容丰富的宣传，吸引国内外中医药企业以及相关机构的普遍关注和积极参与，引起全社会对中医药科技产业现代化、国际化的高度关注。

一、博览会的宣传目标：

2、挖掘博览会的新闻热点，通过国内媒体的有效传播，提高博览会的知名度与影响力;。

3、临近博览会和大会期间跟踪报道和重点专访等，全面展示中医药科技产业发展，向全世界展示我国中医药现代化进程，力争使博览会成为具有轰动效应、最成功的中医药国际科技盛会，促进中医药研究、开发、生产、流通的国际交流与合作。

二、博览会宣传活动步骤：

从xx年5月开始进行有计划、有重点、有针对、有步骤的宣传工作，随着筹备工作的推进，宣传力度逐渐加强。后续追踪报道，让博览会和中医药产业发展成为长久话题。

(一)会前宣传：6月-8月下旬。

广告：7―9月连续在《中国医药报》非头版刊登约1/4大小的博览会广告。

深度报道：从6月底开始，与《成都日报》合作，围绕中医药项目推介会，在对成都中医药产业的代表性项目进行梳理基础上，进行深度挖掘。

展会会刊：博览会进展情况、主要活动情况,重点参展企业机构介绍，特色介绍。成都市及其中医药产业介绍及其特色。招商信息动态，组委会领导寄语等等。

网站：成都市、成都科技局网站链接博览会网页。

新闻通气会：8月下旬召开，请市委宣传部协助召开，提供新闻通稿，

方案。

盛况报道：成都日报、成都商报、21世纪经济报道、科技日报、中国医药报、成都电视台、四川电视台、成都人民广播电台集中报道博览会盛况。

包括：

1、博览会整体规模情况;对参与企业、科研机构及其。

ceo、专家采访;。

2、博览会各项专题活动进行情况。

资料：情报所制作资料光碟。

(三)会后宣传：9月27日-10月上旬。

跟踪报道：《成都日报》、《四川日报》、《成都商报》、《科技日报》等在博览会结束后，做重点新技术、新产品、对接、合作项目跟踪报道，反映主办方、企业对博览会的总体评价，以及对下届博览会的建议、期盼。

三、博览会氛围营造。

以宣传成都中医药产业为主要目的，侧重于吸引社会关注，创博览会品牌形象和知名度，营造浓烈的大会氛围。时间集中在博览会临近和会中。主要方式有：

2、7月初在国航飞机上的宣传册上刊登广告(a4纸的一半);。

3、8月在商报中夹博览会宣传彩页;。

4、9月初开始在天府广场围墙博览会宣传立牌;。

四、经费预算。

1、宣传资料准备。

招贴画约3000张、各种证件500个、资料光碟制作、宣传小册等等共计6万元。

2、媒体广告、报道等。

《中国医药报》博览会会展专栏约2万、专栏专题报道、深度追踪报道约8万，电视媒体2万，共计12万。

3、墙体喷绘广告、鲜花、横幅、彩旗、气球等氛围营造费用共计5万。

媒体宣传活动方案

xx年9月15日—21日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx—20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

本届推普周宣传主题为：

xx年9月15日——21日。

（一）大力宣传，营造气氛。

围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动。

1．在学校办公网进行推普宣传。

2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

5．开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6．各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

媒体宣传方案

有的人说，我们单纯靠一篇比较好的内容就可以实现推广目的了，也没有什么专门的推广计划，都是靠自然的影响力。是的，如果你能够拥有较强的内容制造能力，你的确对推广的需求比较弱。但是你要知道，即使是这样的公号，都开着广点通在烧钱呢。它的内容不好吗？酒香不怕巷子深的年代已经过去了，就算是要漂洋过海来睡你，也需要媒体载你一程。

贴吧推广。

本人去看了一下贴吧，输入“自媒体”、“微信”等关键词进去之后大多数是95后和00后再玩，而且大多是自拍、抢红包、加好友、以及约炮等。所以，想要在这里推广你的新媒体，比较有难度。

我的建议是自己做一个贴吧，哪怕没人来回复你的帖子，但是你的.帖子发的多了，照样会被搜索引擎收录，然后进去看到你的公号内容，自然会关注。

博客更新。

新浪博客、网易博客等一定要长期做，这些博客的权重是比较高的。如果有调理的分类，每天定期更新，还是有不少的流量进来，至少有一个占位在搜索引擎的前三页。

这一切，还是网络推广的老路，发发微博，逛逛论坛和豆瓣贴吧，然后希望露个脸。这些都是传统的方式。其实你只需要做好一件事情：

聊天。

1、qq群。

qq群依然是十分活跃的地带，加入多个qq群，打上你的公号id，在群里探讨与你公号相关和与某篇文章相关的话题，最终引导关注。这样来的流量比较少，但是粘度较高。

2、微信群。

微信群更多需要红包开路，尤其是这种文章推广。但是你可以探讨各种共同的话题，比如原创啊、评论啊什么的。然后让大家记住你是做什么的。

同时，你可以参与群内活动，群内的互推等。不仅可以涨粉，还能提高公号的曝光率。

3、视频。

如果有一定的视频编辑制作能力，可以上传视频。在视频中插入logo、二维码等。这也是一个比较有效的方式，不过主要起到的是品牌宣传，真正的转化比较少。

如果专注于聊天，其实你可以发现你每天可以聊很多内容，而且很多内容都是从聊天中得来。只是说，现在很多公司比较老套，认为聊天就是不认真上班。我是不赞同的，建议大家多聊天。聊着聊着就有思路，不要在那里冥思苦想。

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学校微信平台宣传方案

微信越来越多的功能开发正在不断的整合移动软件市场，也许在不久的将来微信移动软件社区，将取代现在手机中的各种纷杂的移动软件。学校微信平台宣传方案怎么做，一起来看看吧。

一、目的。

随着智能化移动设备大面积的普及，移动网络不断的升级，生活中的新媒体发展迅速。微信的诞生更是手机通讯软件的新革命，近两年来微信已成为超越微博、qq、人人网、短信等，成为使用最广泛的移动通讯工具。微信越来越多的功能开发正在不断的整合移动软件市场，也许在不久的将来微信移动软件社区，将取代现在手机中的各种纷杂的移动软件。

微信公众平台是在微信个人用户基础上，针对政府，企业，社团等机构设立的宣传平台，相比较与其他的新媒体平台，微信公共平台更加注重目标人群的精准性，以及线上线下的沟通性，并且公共平台的新功能依然在不断的开发出来。微信公共平台出现是真正的互动新媒体诞生。

微信的特点与优势：

(1)便携性。智能手机和移动网络的普及意味着微信软件的普及，软件无论在何时何地都能够操作，也意味着宣传与互动无处不在。

(2)简易性。对于微信客户来说，其操作方式简单，且软件功能丰富。

(3)普及率广。微信的市场占有率基本上等同于智能手机的市场占有率。

(4)多样性。微信不仅可以象微博，传统媒体一样，在朋友圈中发布信息，与此同时它是及时的沟通工具，同时具有定位的功能，信息推送的功能等等。

(5)主动性。微信可以主动推送信息，与传统传播媒体最大的不同就是受众人群可被动接受信息。

(6)趣味性。微信作为通讯软件，却在不停的整合各方面的功能，不断的将使用客户的兴趣爱好整合在软件中。

(7)随着智能手机的普及，微信成为更快捷的家校沟通方式。“微信平台超越了校园网短信平台的功能，随时随地可以了解学校、学生的动态，并且家长可以回复。”中学校园的微信平台内容一般为学校近期活动、最新动态，学生作品展示，教育名言，好书推荐等，受众以家长为主。

(8)学校已实现通过微信平台发送学校资讯，并对特定问题进行智能回答，比如发送“通知”就可以获取校方最新的通知。学校还将借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。学校还会对这一平台功能进行进一步的开发，家长除了可以了解学校的近期活动、最新动态，还可以查询到孩子在校的有关情况。

(9)学校的微信平台都非常严谨，有专门老师负责，所有内容都经过审核后发布。目前大多数学校的微信都没特别规定间隔时间和期数。根据了解，家长和学生都对学校微信表现出了很大的兴趣，粉丝众多。

(10)除了家长会以外的另一种方式，让学校在教育学生的同时，发挥出应有的社会教育功能，让学生家长也能起到一定的教育作用。关注的不仅是在校学生，更是社会大众，如能实现，对提高整个社会民众的素质将是大功一件。或许有人会说，微信不就是个聊天工具吗?其实，那是非常狭隘的认识。如今的微信已经完全可以成为一种新生的现代教育技术来研究和发展。试想：当每一位学生家长都关注了我们学校的微信号以后，我们发布的每一条学校新闻、教育成果、学生活动、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都会引发家长的高度关注，此时，学校就成了一个科学、先进、积极的舆论导向杆，对社会大众的教育效果是显而易见的。

(11)把学校的动态以新闻的形式发到学校平台，让社会更多的了解学校的日常管理、教育教学、师生活动;我们可以把老师们的优秀习作、科研论文、教学管理经验等分享到公众平台上来，让更多的家长了解教师，了解学校;我们还可以把家长对学校的.一些好的建议、教育孩子的经验与感悟分享到公众平台上来，让更多的家长学会教育孩子;我们还可以把学生们原创的优秀文章进行分享，让公众平台成为学生们展示才华的一个舞台，久而久之，可以有效的促使学生们把写作当成一种习惯，把自己的文章能够发布到公众平台上当作一种荣誉，促发学生学习积极性，最终形成一种浓厚的学习氛围。

(12)请大家也尽可能的在朋友圈里分享学校发布的信息，推荐更多的人关注实验中学。让我们齐心协力，传递更多的正能量，使学校的影响力越来越大，为教师成名、学生成才搭建一个更大的平台，实现学校和家庭共同的教育梦!

二、领导小组及职责。

组长：姜宁。

副组长：朱贵庆。

职责：微信平台运行的组织。

组员：

林繁清、李刚、朱贵庆、张琦、李波、万延沛、朱正斌、李兵。

职责：分管方面的运行组织工作。

三、编辑及维护小组。

组长：孟宪照。

职责：负责微信平台的技术支持及维护。

副组长：彭言进、陶珏、赵统常、仲晓伟职责：微信平台的总编辑及推送。

组员：

1、张元三、张克明、尚莉莉、赵世玲、王君玲、阮志军、朱礼峰。

职责：微信信息的编辑。

2、姜厚斋、苏春高、陆吉龙、穆平、张建耀、范曰清、周年。

职责：互动反馈。

3、万延沛、朱正斌、李兵、刘志刚、苏仕江、王冬亮。

四、建设微信平台后台的运行与维护：

1、关于相关信息的运行：

微信作为不同于传统媒体的新媒体，主要有内容分为部分：资讯，文章，互动，语音推送。

资讯信息：依托学校科室，得到相关的校园新闻;依托学校相关教研组、功能室提供有关课程的学习资讯、心理辅导等。

转载文章：根据课程老师推荐文章;来自于网络中相对有热度的文章;编辑节选的推荐文章。

互动：每日定时会有专人在线上对大家的互动给出相应的回应;设定相对的关键词，对于普遍性的问题，会有自动答复功能。

语音推送。

2、关于微信的日常维护：

信息维护：微信的订阅号规定，每天只能进行一条信息的推送，每周七天根据不同的主题进行不同推送信息。

周一：心理健康—王君玲(责任科室：教管处)。

周二：艺海徜徉—赵世玲(责任科室：学工处)。

周三：家校教育—朱礼峰(责任科室：学工处)。

周四：好书推荐—张克明(责任科室：督导室)。

周五：学校动态—张元三(责任科室：校务办)。

周六：学科辅导—阮志军(责任科室：督导室)。

周日：家庭教育—尚莉莉(责任科室：工会)。

技术维护：根据微信使用情况定期进行技术维护，包括软件升级，自定义回复，软件栏目设置。(孟宪照、彭言进)。

互动反馈：每天对跟帖互动的情况进行浏览，做好互动反馈。

周一：范曰清。

周二：穆平。

周三：张建耀。

周四：苏春高。

周五：周年。

周六：陆吉龙。

周日：姜厚斋。

年自媒体平台宣传方案

为提高我院师范生的教师素质，增强其应用计算机辅助教学的能力，适应现代化教学的需要，激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性，培养高素质、全方位的现代化教育人才，以拓展学生素质，服务学生成才为宗旨，以科技、创新为重点，多媒体课件制作为载体，弘扬科学精神，巩固专业知识，特举办此次大赛。

二、活动主题。

寓教于乐产学研结合。

三、活动宗旨。

参与、创新、交流。

四、活动对象。

文学院全体师范生，主要针对大四毕业生。

五、时间安排。

提交作品时间：10月8日——10月22日。

比赛：10月26日左右（具体时间地点届时通知）。

颁奖：11月上旬。

六、作品要求。

1、内容须与专业相关，主要针对于初、高中语文教学；

2、具有自动播放功能和相关链接；

3、界面美观，操作方便；

年自媒体平台宣传方案

政策层面。从上世纪末开始，中央逐渐减少对广播电视单位的财政拨款，要求广播电视单位充分认识到其产业性质，增强“造血”功能。通过媒介营销，获取更多的收入成为各个广播电视单位发展壮大的必由之路。在“卫视大战”、“团剧大战”的背后，无一不反映着媒介营销的重要性。而在20____年1月21日，国务院颁布了《关于印发推进三网融合总体方案的通知》，提出要实现广播电视网、电信网、互联网融合发展。20____年7月1日，第一批三网融合试点城市名单公布，包括北京、上海、绵阳在内的12个城市入围。至此，“三网融合”成为今后一个时期内广播电视发展的基本政策方向。媒介营销在政策层面上进入了跨媒介营销时代。与之对应，我们的广播电视专业教学也应作相应调整，在“三网融合”的政策背景下，培养学生的跨媒介营销能力，让学生适应变化后的媒介生态，获取自身更好更快的发展。

市场层面。“三网融合”打破了此前广电在内容输送、电信在宽带运营领域各自的垄断，明确了互相进入的准则。在符合条件的情况下，广电企业可经营电信业务、基于有线电视网络提供的互联网接入业务等。信息传播在国家的三网融合政策下已不再是台的传播而成为跨媒介平台的传播。媒介已经成为视频、语音、数据业务的综合载体，成为人们工作、娱乐、生活、资讯、服务、通信的综合信息平台。媒介正在出现融合，媒介市场竞争正在由寡头垄断向寡头竞争、垄断竞争的市场转变，广播电视将与电信、互联网在诸多业务上展开竞争。因此，我们的广播电视专业教学必须对正在变化的市场状况有所认识，从培养学生跨媒介营销实践能力入手，使我们的学生在今后的媒介市场竞争中占有一席之地。

技术层面。在当前的“三网融合”推广工作中，广电部门与电信部门的竞争与合作无疑贯穿始终。在提出和规划下一代电信网络(ngn)及广播电视网(ngb)的同时，广电部门的数字电视，电信部门的iptv、3g分别成为当前各自重点发展的媒介。截至20____年底，经国家广电总局批准试点城市的iptv电视用户数超过了400万户。3g方面，中国移动推出了“g3”、中国联通推出了“wo”、中国电信推出了“天翼”等各自不同的品牌与服务。但无论是数字电视、iptv、3g、ngn与ngb，它们的核心点都是跨媒介的平台整合技术。因此，未来的广播电视营销也将不单是广播电视单独平台的营销，广播电视专业学生应该对基于3g、ngn及ngb平台的营销都有自己的了解。因此，高校对学生跨媒介营销实践能力的培养势在必行。

内容层面。“内容为王”，内容是媒介在市场竞争中最终胜出的关键因素，也是媒介营销的重要内容。在“三网融合”时代，内容生产的一大重要特点是非组织内容生产商的出现。所谓非组织内容生产商，我们认为是在“三网融合”背景下，随着dv、摄像头、微博等非传统内容生产手段的普及，个人、论坛跟帖者、微博者及关注者等都在有意无意中成为观众内容的提供商。他们之间是没有组织的，他们的内容生产手段可能是非传统的，但他们数量众多，有着巨大的生产能力和创新能力。他们会以意想不到的方式制造内容热点，然后引来众多的围观者，这些围观者在成为观众的同时又会成为创造者，会对最初的内容热点进行添加、充实，后来者与最初的热点内容制造者之间、后来者之间，内容制造者与观众之间、内容制造者之间往往会进行互动。整个内容会不断根据观众的爱好进行改善、发展，最后在众多参与者的力量下以很小的投入制造出规模相对较大的作品。这类作品因为吸引了众多人的参与，因此天生具有相对广阔的市场。人们会喜欢自己创作的作品、自己能参与的作品、自己能与创作者争论并影响它改变的作品。因此，这类内容具有较高的“用户黏着度”，更有市场潜力。而这类非组织内容生产往往跨媒介平台进行，要对其进行积极有效的营销，更需要我们学生具有跨媒介营销能力。

现阶段广播电视专业学生跨媒介营销能力培养的缺失。

课程设置方面。相对于媒介市场的不断变化与高速发展，高校的课程设置与实践脱节是一个老生常谈的问题，而其中一个重要的缺陷就是对广播电视专业学生跨媒介营销能力的课程设置严重忽视。不少学校仅仅开有和其他新闻传播专业学生同样的媒介营销与管理课程，很多学校甚至连媒介营销与管理课程也未开设。跨媒介营销的课程与新闻写作、新闻策划、新闻采访、广播电视概论、广播电视新闻学等专业课程相比处于不对等的位置。而跨媒介营销在当今时代是一个广播电视从业人员在市场竞争中生存下来的必备技能。目前这种课程设置状况与飞速发展的广播电视事业对广播电视专业人才的培养要求是很不适应的，必须加以改革。

专业师资方面。目前高校广播电视专业的师资一般由各级高校科班出身的硕士、博士构成，有的甚至是中文专业或其他专业出身，对媒介营销知识没有经过系统化的学习。大部分教师工作范围一直局限于学校，缺乏在媒介市场摸爬滚打的相关工作经验和社会资源，缺乏对跨媒介营销的切身体验，无法对学生进行跨媒介营销的教学与指导，也无法给学生提供有效的实践机会。而媒介融合时代广播电视人才的培养，不能围绕狭窄的专业来安排课程，教师应紧跟“三网融合”的发展，能够指导学生通过综合的学习、实践，掌握相关的跨媒介营销技能，获得在不断发展变化的媒介生态环境中的生存能力，以便在信息社会日趋激烈的市场竞争中胜出。但是，目前具备这些能力的广播电视专业的高校教师还相对缺乏。

实践教学方面。目前的广播电视专业学生的实践教学也多着眼于新闻采访、节目摄制等专业技能的实践，对媒介营销能力的实践教学不够重视，而针对学生跨媒介营销能力的实践教学就更少。即使已有的媒介营销实践教学也多处于广播电视专业教学的从属地位，未能完全发挥其应有的作用。虽然各个学校媒介营销实践教学的手段很多，但是各自的营销实践教学往往局限于少数几个实习基地，使用的案例往往多年不进行更新。实践单位对学生的实习也时常抱有应付的心态，平时很少让学生参与到创新的跨媒介营销业务中，最后实习结束后也缺乏对学生实践能力的公正评价，往往简单按学生意愿写个实习鉴定了事。学生的实践过程多流于形式，很少能体会到紧跟时代不断发展的营销手段，更不用说针对跨媒介平台的产业链进行媒介营销的相关实践了，学习效果因而大打折扣。

广播电视专业跨媒介营销能力培养模式探索。

进行适应广播电视专业跨媒介营销需要的课程设置。课程设置是办学指导思想的物化和具体化，也是教学体系构成中的关键环节。当前跨媒介营销课程设置的主要任务是转变教学与实际脱节的问题，我们认为在此任务下，广播电视专业跨媒介营销能力培养的课程设置大致可采取三种模式：

首先是独立模式，即专门为广播电视专业跨媒介营销开设相对独立的课程。如四川外语学院专门开设的“媒介融合营销研究”课程，华中科技大学为广播电视等专业学生开设的跨媒介市场营销等。

其次是交叉模式，即为适应跨媒介营销的需要，在不完全打破传统专业界限的情况下，实现新闻传播专业间媒介营销课程的交叉选修、互补互融。如华中科技大学从20____年开始，在传统的4个专业间实现相关核心课程的互选。

最后是融合模式，即将相关的跨媒介营销专业内容整合到融合新闻教育知识体系中，构建“复合课程”。例如在网络新闻课程中加进跨媒介营销的内容等。

构建广播电视专业跨媒介营销能力培养实践教学体系。为满足跨媒介营销实践教学的需要，我们可以构建含三个子系统的实践教学体系：一是跨媒介营销认知子系统。通过指导学生了解跨媒介营销产业链上的内容生产商、内容集成商、平台运营商、网络传输商、终端开发商等企业，让学生初步了解整个产业链的运作情况与跨媒介营销的基本知识，对不断发展的跨媒介营销现状与市场挑战形成较为直观的理解与认知。二是专业实验室系统。通过组建专业实验室，让学生在实验室内实践网络跨媒介营销、数字电视跨媒介营销等相关流程，让学生对从前一跨媒介营销认知环节中学到的知识进行进一步巩固，对跨媒介营销基本技能进行进一步提升。三是跨媒介营销实习系统。学校与相关跨媒介营销企业进行配合，组建实习基地，校企共同设计实习任务，让学生在相对真实的环境中掌握跨媒介营销的经营理念、业务流程和业务技能。

在此基础上，还要进行专题实训改革：通过紧跟市场发展，有针对性的专题实训来加强学生的跨媒介营销能力；建立第二课堂学生兴趣小组、校内媒体等，通过组织兴趣小组活动、校内跨媒介营销来增强学生的兴趣；设立与跨媒介营销相结合的毕业设计（毕业论文）等方式来最后完善学生的跨媒介营销能力。在这一环节中，高校可以指定专门的指导教师，要有开题报告、中期指导、最后检查考核；有督促，有经费，有目的，有可行的操作方式和最终成果，充分运用校内专业实验室和校外实习基地两个平台来达成最后的实践目标。

加强广播电视专业跨媒介营销师资队伍的建设。广播电视专业跨媒介营销的教学要求教师既具有较高的理论水平，又具有较强的实践操作技能，熟悉相关媒介的运作，一方面我们可以从一线媒介营销人员中引入适合从事跨媒介营销教学的人才，以迅速扩充相关课程的师资队伍，加强教学与实践的结合；另一方面还应加强对现有教师特别是青年教师的培养，对担任相应课程的教师应保证他们有一定的时间参与广播电视跨媒介营销实践，以此来建立一支年龄结构合理、学术水平互补的教师队伍。同时，我们需要采取开门办学的方式，高校和传媒机构联手，进一步加强两者的联系，在高校与媒体间建立以效益为核心的实质性合作。

增加紧跟跨媒介营销市场发展的案例教学。案例教学是市场营销教学的有效手段，在各种市场营销教学中被广泛使用。使用案例教学可让学生有针对性地发展跨媒介营销技巧，形成解决各种营销实际问题的相应能力。进行案例教学的前提一是要建立能够较真实地反映跨媒介营销市场实际发展情况的案例库。案例库要兼顾到跨媒介营销产业链的各个环节和不断发展的跨媒介营销市场现状，对老旧的案例要及时进行更新。二是案例教学要面向实际运用，要将案例教学与实践教学结合起来，设计相关教学环节与实践环节，让案例教学能够运用于实践并在实践中进行修正。三是案例教学要注意创新性，跨媒介营销是一个不断发展的新事物，没有人能全面预知它未来的发展方向和发展模式，新的挑战和开拓将贯穿跨媒介营销的始终。我们的案例教学应对此有所认识，适当设置具有超前性和创新性的案例，以培养学生创造性适应跨媒介营销市场挑战的能力。

学校微信平台宣传方案

为营造开学期间青春积极、活力温馨的校园氛围，生动宣传展示高校20--级大学新生的青春风貌，引导广大青年坚定中国特色社会主义理想信念、积极培育和践行社会主义核心价值观，团省委、省学联将于近期开展20--高校“青春最美开学季”活动，现将活动方案公布如下。

一、时间安排。

9月中旬至10月中旬。

二、参加对象。

各高校在校学生。

三、活动主题。

“我和大学的第一张合影”

四、活动流程。

参与者需关注--微信公众号，进入公众号点击活动链接，将自己在大学校园中拍摄的自己与校园环境的合影上传到本活动页面，平台每天各抽出十名参与者，将其所参与照片制作成明信片发送给参与者，参与者也可邀请同学或者身边的朋友帮自己点赞，通过排名评选出高校十大最美代言人，将此照片制作成“最美开学季”明信片赠送给获奖学生。并同时邮寄出此次活动活动纪念品一份。

五、活动奖品。

1.十大最美代言人奖：活动特制纪念品一份。

六、活动要求。

1.参与者身份必须为真实的在读学生。

2.参与者需填写真实邮寄地址避免邮寄出错，奖品不能发放到中奖者手中。

七、活动费用。

2.最美代言人明信片制作费用：10-y元。

3.参与奖费用：40-q元。

4.纪念品费用：10-a元。

5.邮寄费用：z元。

二手平台宣传策划方案字

南农淘吧——二手书交易项目是由南京农业大学资源与环境学院环境工程系05级大四学生陈同学创立。其前身是南京农业大学科协下的二手书部。它是一个旨在充分利用学长旧书资源，发挥最大效益，同时在环境保护的基础上创造一定经济价值的机构。后来由于业务发展，现转入南京玄武区童卫路小商品市场里，并向周围高校市场扩展。

书市场一边是看似热闹的繁荣，一边是红灯_示。

2、南京图书市场环境：南京人文荟萃，人才济济，是我国重要的科研和教育基地。现有中科院、高等院校、部、盛市及企业所属各类自然科学研究和开发机构近600家，研究领域涉及自然科学和工程技术各大门类，科研设施先进，科研开发实力雄厚。拥有以高校、科研院所为依托、代表国家一流学术水平和科研水平的实验室和研究中心百余个，其_家重点实验室16个，国家工程技术研究中心10个。拥有体系完善、功能齐全的科技服务网络，其中科技推广、科技信息、科技出版、专利、标准、计量、检测等专门科技服务机构百余家。各类科技协会、学会400余个，其中盛市级学会200个。

南京是这样一个具有悠久历史又富有文化气息的一座城市，人口众多，教育科研机构也多，自然我们的书业也是不可能少的。在南京的出版社能数得过来的就有十三家(译林、南京、_苏_、_苏教育、_苏美术、_苏少儿、_苏科技、_苏文艺、凤凰社、南京大学、南京师范大学、河海、南京音像出版社)而南京大大小小的书报网点有__多家。南京这个城市对于文化产业需求那是相当大的。

南京的文化主要是集中在城中城北这两块，除了南理工附近的书店几乎是没有什么别的书店的，光华门的新华书店，要不现在就是超市里卖书，新街口一带吸引了大量买书的消费者。南京中山东路有一条书店街，除了新街口新华书店外，西有南京书城，有若干个民营的小书店，再往前就是教育书店，再者就是大行宫的外文书店了，城北主要就是集中在广州路山西路湖南路一带，从广州路上有名的先锋书店到都市文化国声音像书城，建筑书店到青岛路上万象书坊、南京大学出版社书店再到大方巷鼓楼文化中心就有都市文化艺术书店，走到山西路车站_人俱乐部就是长三角里面近百来家的书店，对面就是山西路新华书店、大众书局，湖南路新华书店二店，云湖书店，还有的书店就是开在一些大学城，中小学校的附近。规模都不大。

3、竞争对手分析：

竞争对象。

优势。

劣势。

市场份额。

学校教材科。

行政因素。

9折，价格较贵。

80%。

书店。

总量大，种类齐全。

8到9折，价格较贵，且路途较远。

10%。

流动旧书摊。

4到5折，价格较低，直接到学校销售。

种类不全，书的质量较低，成_不新，破损严重，不固定。

1%。

6月份的跳蚤市场。

3到4折，价格较低，学校销售。

种类不全，持续时间较短，不固定。

2%。

南京几处大型二手书市场。

总量大，总类齐全4到5折，价格较低，较固定。

书的质量较低，成_不新，破损严重，且路途较远。

7%。

(2)公众分析南农全校各类在校生共有30000余人，其中全日制本科生16000余人，研究生7000人，现有在教职工2683人。

南理工目前共有各类在籍生27520人，其中研究生5012人，在校本专科生14772人，外国留学生323人。

南京航空航天大学现有各类在校生28348人，其中：本科生15770人，研究生5049人(含博士生896人，硕士生2928人，工程硕士生1225人)，_交流学生151人，高职生794人。

南京地区现有各类大专院校41所，在校学生67.79万人，其中，研究生6.78万人。拥有普通中学211所，在校学生28.53万人;中等职业学校80所，在校学生10.51万人;小学374所，在校学生29.07万人。

2、同时，旧书可再用，买来浪费，加上节约资源。绿_环保的考虑。

所以，经过我们的调查分析。学生有较强烈的意愿，二手书在学生中很有市常。

2、产品有二手教材，考研考_资料，英语四liu级，公务员考试以及课外书，杂志等等其他书籍。

3、与竞争对手相比，有明显优势：一是总量大，种类齐全。二是全场均为3到4折或者更低，价格较低，消费者能接受。三是在学校里或周边销售，方便快捷。四是书本均为8到10成新，成_较好，保存完整。。

4、商品定位分析：物美价廉的二手书，绿_环保，实现书的循环利用。

(4)分析结论根据以上分析，我们得出二手书在南京高校很有市场，能够实现消费者、经营者和社会的三赢。

(1)目标策略长远目标是建设二手书交易品牌，成为全国最大的二手书商。

阶段目标：到__年底占领南农二手书籍市场的90%，到__年底实现占领南京高校二手书籍市场的50%。

(2)定位策略企业形象定位：大学生创业与环保型书本循环利用的结合的典范。

市场定位：各类高校师生和其他对高校二手书有需求的人。

商品品质定位：物美价廉，高质低价。

宣传理念：节约有效，绿_环保。

(3)媒介策略：1、海报和传单。

2、实物展示。

3、网站媒介：公司网站，淘宝网和各个校园网。

4、报纸：扬子晚报。

(4)诉求策略诉求对象：以高校学生为主的高校二手书需求者。

诉求信息：物美、价廉、环保。

诉求方式：品牌导入阶段以说理_诉求为主，随着时间的推移，将增加情感诉求。

(5)创意说明1、品牌策略：中文名为“淘吧”，为了便于网上输入和检索我们策划了一个英文名称：“taobook”，tao即淘的拼音，而book即是我们的产品。

原因有三：一是不论是中文还是英文，读起来朗朗上口，简单易记。

二是含义好，“淘吧”一语双关，既说明我们的图书总量大，种类全又有呼唤消费者驻足购买的意味。三是借助著名电子商务网站“淘宝”的知名度。四是有利于广告宣传中的联想与创意。

2、广告语：中文统一用“淘吧，人的精神粮仓，书的绿_家园。”

英文统一用“taobook——topbook”

3、广告创意方向：一是突出书籍对人的重要_。

二是说明二手书的绿_环保节约功能。

4、以平面广告为主。

5、创作策略：努力塑造淘吧“高档图书，低档消费;循环利用，绿_环保”的良好形象，广告创作应追求独特的个_，统一策略，给人一种全新的印象。媒介以海报、传单、报纸、网页等为主。品牌导入阶段以说理_诉求为主，随着时间的推移，将增加情感诉求。

(6)宣传文案。

文案一：主题：“选择淘吧就是选择节约人生，选择绿_环境”

标题：一节课。

口号：“书、塾、数、树”谁说不可得兼?

正文：一个偏远的西部山区，

一间破旧的教室，

一位也是这所山区小学唯一的老教师，

一群穿着破旧但渴望知识的孩子，

一块磨的几乎看不见字的黑板。

画面是这位老教师在专注的给讲台下的孩子上课的情景，整个黑板上写着。

“shu书塾数树”

“已知1棵树=10000张纸，1本新书=500张纸，求1棵树=?本新书”

旁白：“你真的知道吗?”

文案二：主题：“知识就是力量”

标题：你的书籍够用吗?

口号：书到用时方恨少。

正文：一个焦头烂额的人。

一个藏书不多的书房。

一间明亮宽阔的淘吧仓库。

第一幅画面描述的是一个焦头烂额的人正在翻找他的书柜，旁边是杂乱狼藉的书。

第二幅画面转向一间明亮的宽阔的淘吧仓库和里面整齐有序，浩瀚无边的书。

旁白字幕是“你的书籍够用吗?或许淘吧可以有”

(7)表现策略1、表述“选择淘吧就是选择节约人生，选择绿_环境”和“知识就是力量”的双重主题。

2、将以平面广告作品文案表述。

设计公司媒体宣传方案

有着丰富传播资源及推广经验的新浪深圳将为xx量身定制符合时下新媒体潮流趋势的传播方案，通过整合网络宣传手段、创新网友互动的新媒体概念为xx宣传预热，将深圳近五年的成长和变化精彩呈现，调动最大的社会关注度。

依托新浪深圳多平台资源及强大的媒体整合能力，以创新的视角为“喜迎xx”打造具有社会广泛影响力的传播，充分抓住受众兴趣点，调动受众自发参与互动、传播。多渠道传播，打破界限，提高传播力度，分阶段推进，制造热点，为xx的宣传造势。

（一）“深圳这五年”专题。

（二）话题运营。

微博每日拥有1.26亿活跃用户，月活跃用户达2.82亿，是与网民互动交流的重要平台之一。通过盐田官微建立微博话题xxx，通过话题全面铺开宣传，打造黄金海岸旅游节宣传内容首发阵地。通过微博和网友进行线上互动，让群众更加了解盐田区的各项资讯。在话题运营下，实现要闻更新、图片更新、网友互动、网络直播等。

（三）创意互动h5。

新浪深圳制作并推出《黄金海岸旅游节：上热搜直接爆了！》互动h5专题，网友可在h5页面中互动生成专属热搜词。同时新浪官微矩阵联合发声，强力助推传播，发布h5链接，引爆微信微博圈子。传播内容生动有趣引导用户互动分享，双微平台裂变传播，放大黄金海岸旅游节活动传播声量。

（四）视觉创意海报。

推出“喜迎xx”海报，一连5天，以网络化的视觉设计直击活动核心亮点，引发广大用户关注并转发分享。

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依托新浪深圳站的高曝光度，甄选最优、曝光量最高的渠道为黄金海岸旅游节宣传相关新闻传播提供强力支持。

考虑贵单位为新浪深圳长期友好合作伙伴，针对此次合作附赠如下增值服务：

结案报告：针对每一次宣传活动及专题推广，新浪深圳及时报送传播效果数据报告（包括阅读数、刊发位置及效果图、信息覆盖面等数据）。

学校微信平台宣传方案

首先申请注册账号，然后根据平台要求提供资料（个人和企业账号申请的需要的资料不一样），一般会在一个星期之内给你回复，申请成功之后账号就可以正常运营了，若申请失败，微信平台会回执失败原因，需重新修改。

二、账号认证。

账号认证首先粉丝需要达到500个，再次账号绑定一个同样名称的微薄，且微薄已经通过认证（微薄可以是新浪或腾讯）。

三、增加粉丝。

因微信公众平台不能自动加粉，需要他人关注你。所以需要进行推广，吸引粉丝，主要的推广的方式有：

1）小号带大号，主要是用手机账号里面的推荐功能，将公众平台账号推荐给好友，最好可以让你的好友再帮忙推荐给他的好友，这种方法效果比较好。当然前提是你的个人下号有一定量的好友，关于怎么增加这些好友，方法也有很多，如摇一摇、漂流瓶等。

2）利用qq群，根据公众账号的性质，定位目标粉丝类型，然后寻找具有这样人群的qq。然后在里面做一些宣传，关于方法，仁者见仁了，需要自己慢慢的研究。

3）软文推广，这个可以和论坛推广相结合。写一篇软文的效果有时候会给你带来意想不到的惊喜，但需要优质的文章内容，当然软文放的位置也需要考究。总之，要找到目标群所在的位置。

4）其他推广方法，邮件、微薄、博客等，只要方法得到，加上肯花点时间，粉丝量肯定会上取得。还有只要可以放二维码的地方，如网站、头像、签名都放上公众平台的二维码。

5）线下推广，公司的宣传手册、展架、员工名片上等都印上二维码。这样吸引的粉丝虽然少，但绝对都是货真价实的粉丝。

四、活动推广。

这主要根据企业的类型和活动的目的不同来策划不同的推广活动，如你是快速消费品企业，你就直接可以通过微信直接进行销售，活动就可以是打折、促销、有奖活动等。如果你的产品是高档、高端的东西，如软件、机器等，你可以利用微博进行品牌宣传，将线上活动带到线下来。当然这并是不绝对的，因为营销的方式有很多，微信不是唯一的，我们可以将它与其他方式结合，达到最好的效果。

五、关于接口开发。

这个有条件的开发一下当然好，但是审核有一些严格，如果觉得没这个必要，也不必非要开发。企业有这个资料最好，没有的话也可以花钱让别人帮开发。

六、日常维护。

主要是内容一定要好，迎合受众的需要，不要发太硬的广告。频率更不能过高，一般一周2次最佳。可以设置一些关键词回复，慢慢将受众吸引到你事先设置好的内容上去，这样既起到了润物细无声的作用，又不会让对方反感。

文档为doc格式。

融媒体平台建设方案范文精选

根据金委组通(2021)53号文件关于xxx三分类三升级分类定级状况的通知，马尔邦乡机关支部定为xxx一般党支部，结合近年来我支部开展的各项工作，查找我村党组织存在的问题，为进一步提高机关干部引领进展、服务群众、促进和谐的能力，现就做好马尔邦乡机关支部标准化建设实施方案如下。

马尔邦乡位于金川县东南部，距金川县城40公里。全乡幅员面积平方公里，海拔2000-4500米,辖3个行政村，10个村民小组,共有444户，1487人;辖区内有党支部4个，机关党员支部共有党员17名，1名入党主动分子，1名进展对象。

结合2021年xxx三分类三升级活动，全面提升基层党组织建设水平，进为全面提升基层党组织的整体功能，发挥基层党组织在脱贫攻坚工作中的优势，结合xxx两学一做学习教育实践活动、xxx社会主义核心价值观示范点和xxx党建示范村建设等工作，扎实抓好基层党组织建设，持续开展转化提升工程，确保基层党组织发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用，促进社会和谐稳定，进展民生工作稳步推动，群众生产生活条件进一步改善，促进马尔邦乡机关支部向先进支部升级。

(一)基层组织建设方面。

1、落实基层党建合力弱。班子成员没有充分认识基层党建工作对经济社会进展的重要保证作用，大家对党建工作仍存在片面认识，存在说起来重要、抓起来次要、忙起来不要现象。

2、党员干部教育松懈。对全乡的党员干部重理论教育，轻实践，理论联系实际不够，教育培训缺乏约束激励机制，党员干部培训工作还不成系统，在抓党员干部思想教育工作中存在内容单一、形式不够新颖，宣讲灌输多，解决实际问题少，没有在广大党员干部中形成学比先进的良好气氛。

3、推动农村进展能力低。乡党委对推动农村进展，解决群众增收难这一问题缺乏政治敏锐性，平常过多重视基础设施建设，轻视了农村进展和群众增收工作，缺乏驾驭经济工作的能力，缺乏剧烈的进展意识、机遇意识，缺乏推开工作的长效机制。

5、维护社会稳定意识浅。班子成员思想上没有全面把握省委、州委关于藏区工作重大决策部署，对全乡稳定工作形势分析和研判不深入，处理进展、民生、稳定三件大事时，过多是推动经济进展、促进民生改善，忽视群众法制教育，法制乡镇创建缺乏xxx硬措施。

(一)进一步提升党建工作。一是强抓基层党建。始终把党建工作作为首要任务来抓，每年3月前与乡党委签订党建目标责任书，强化村支部书记主体责任，每季度进行1次党务公开、半年1次财务公开，接受乡党委和群众的监督。二是加强理论学习。完善党员自学与集中学习相结合的制度，每名党员除自学外，坚持每月参与集中学习不少于1次，每次不少于2小时，通过学习，进一步提高思想政治素养。三是抓好工作载体。大力宣扬推介先进党组织和优秀党员的典型阅历，深入学习推广二普鲁村xxx党员思想体检的先进阅历，使党员干部树立起典型示范的作用，每年召开2次组织生活会，深入开展党员民主评议活动。并在6月9日前实地到二普鲁村考察xxx党员思想体检、德胜村孝德文化等先进阅历。年内组织开展全村群众文化活动1次，增进干群关系。

(二)进一步强化阵地建设。一是于7月30日前，对村活动室财产和设施设备进行全面、具体地清查登记，配齐丢失、损坏的设施设备，3月底前完成活动室的修理等工作。同时，落实村级活动室管理责任，落实首问责任制，明确工作职责，与乡党委签定《党组织阵地管理责任书》，确保基层党组织阵地日常管理工作顺利开展。二是严格值班考核，将其纳入村组干部酬劳绩效考核。三是发挥便民服务点效用。建立接件受理登记台账，整合人力和物力，发挥村级便民服务点的效用，提高服务效能，不断提升群众满意度。

(三)进一步理清进展思路。一是坚持科学决策。村两委干部要走村入户，做好民情日记，深入了解本村的实际状况。确保每季度召开1次专题会，专题讨论xxx进展、民生、稳定工作，为全村的长远进展和中心工作，出谋划策。二是稳固产业进展。努力推动产业结构加快升级，以进展生态经济为核心，以增加群众收入为关键，在进展生态农业上下功夫，做好华西坝东女王城遗址的爱护。三是提升基础设施。进一步完善人畜饮水稳固提升项目。

(四)进一步重视群众诉求。一是加大走访力度。村两委干部要坚持每周走访2户群众，建立起近距离倾听群众呼声的长效服务机制，建立起群众诉求台账，努力做到xxx条条意见有回音、件件诉求有回应。全年走访数不得少于45天。二是加大宣扬力度。深入了解和全面把握党和国家的各项惠民政策，坚持每两季度在公开栏上宣扬1次政策信息，针对一些涉及村民切身利益的政策，要加强入户宣扬，做好政策讲解，做到全年政策宣扬不少于4次，入户宣讲政策不少于6次，确保每一项惠民政策家喻户晓。三是加强政策落实。对当前省、州、县支持农村进展的政策措施，要做到每季度梳理重点工作1次，工作开展要划分明确目标、要求和工作时限，建立相应的督导机制，确保每件工作都有回应、有落实，确保惠民政策在第一时间兑现到群众手中，为群众解决实际问题。

(五)进一步落实维稳措施。一是加强信息研判。高度重视民族地区反分裂维稳的重要性、紧迫性和长期性，确保反分裂维稳工作落到实处，做好矛盾纠纷排查台账。管控好我村2名重点人员，制定一盯一措施，由支部书记和村委会主任各管控1人，每周向乡党委汇报1次状况，做到动向清，状况明。二是开展法制宣扬。主动与上级法治创建领导小组对接，5月前在村内开展1次法律进农村、进农户活动，宣扬《宪法》、《森林法》、《刑法》等法律法规。教育群众树立办事依法、遇事找法、解决问题用法的思想，并将学习成果与维护社会稳定相结合，化解矛盾靠法的法制意识。

融媒体中心宣传工作方案

负责做好融媒体中心日常事务、综合协调、会务接待、公文撰写、收发传阅、信息报送、档案管理、机要保密、机关后勤、安全生产、车辆等工作；负责做好党建、党风廉政建设、意识形态、机构编制、社会治安综合管理、工青妇等工作；负责目标管理、督查、考核等，监督各项规章制度执行情况，督促各类签批件办理和重点工作落实推进；完成领导交办的其他工作。

策划部：围绕县委、县政府中心工作，负责融媒体中心全年和各阶段宣传计划总结；负责做好全县重大决策部署、重大会议精神、重大项目建设等重点工作的宣传策划；负责中央、省、市、县重大活动宣传方案的贯彻落实和县委、县政府及县委宣传部交办的其他事项的宣传策划；围绕社会民生和协作单位需求，负责各类专题报道的宣传策划；负责做好各类宣传片、汇报片、vcr等宣传策划。

采访部：根据县内新闻活动和策划需求，安排采访报道；负责新闻文稿撰写和图片拍摄工作；承担全中心主持人、播音员、记者的管理、调派及培训工作；协助做好各类宣传片、汇报片、vcr、直播等拍摄工作。

编辑部：承担融媒体中心新闻视频和各类宣传片、汇报片、vcr等编辑制作；负责所有稿件、视频、图片的审核把关；负责《今日蒲江》排版出刊以及其他平面产品的设计制作工作；负责考核所有节目的质量，建立统一信息发布平台和宣传口径；完成领导交办的其他事项。

媒体发布部：负责对媒体资源库资源的二次创作，做好对视频、图文等新闻信息的多矩阵推送发布工作；负责完成县委、县政府交办的重要工作任务，牵头做好县内重大宣传片、汇报片、vcr等拍摄工作和其他协拍工作；负责做好对中央、省、市上级媒体的垂直融合和乡镇（街道）、部门、村（社区）以及各类自媒体的横向融合工作；负责各类网站、新媒体矩阵建设和运营管理，以及新媒体直播平台管理运行。

政务服务部：负责对接部门、乡镇（街道）和村（社区），接收群众“爆料”，收集提供新闻线索；负责新闻舆论监督，强化对全县重点领域、重点项目、重大事项及社会民生热点的新闻舆论监督；负责加强政务对接和线上线下互动，研发设计推出便民利民的精品服务功能和产品，打造“媒体+政府”“媒体+服务”综合服务平台。

资源开发部：负责融媒体中心资源包装整合和市场开发拓展，制定财政创收计划；负责与合作伙伴进行谈判，研究制定合作模式，签订合作协议；负责媒体资源综合使用情况登记、数据统计分析，维持良好互动的长久合作关系；牵头承接各类活动的方案策划、场景布置、现场运行等工作；牵头做好商业性宣传片、汇报片、vcr等拍摄制作工作；负责其他资源的运行使用和管理维护。

技术播出部：负责跟踪融媒体前沿技术发展方向和先进技术培训推广运用工作；负责技术保障、技术改造、设备器材管理维护等工作；负责影视类节目引进、审查，以及24小时播出工作；负责网络系统建设、开发、维护和管理工作；协助做好各类活动的场景布置、现场运行、直播以及技术支撑等工作。

财务部：做好融媒体中心财务工作，负责设备器材政府采购和国有资产安全使用及监管工作，协助制定财政创收计划和任务，完成办的其他工作。

二手平台宣传策划方案

南农淘吧——二手书交易项目是由南京农业大学资源与环境学院环境工程系05级大四学生陈同学创立。其前身是南京农业大学科协下的二手书部。它是一个旨在充分利用学长旧书资源，发挥最大效益，同时在环境保护的基础上创造一定经济价值的机构。后来由于业务发展，现转入南京玄武区童卫路小商品市场里，并向周围高校市场扩展。

一、市场分析。

书市场一边是看似热闹的繁荣，一边是红灯_。

示。

2、南京图书市场环境：南京人文荟萃，人才济济，是我国重要的科研和教育基地。现有中科院、高等院校、部、盛市及企业所属各类自然科学研究和开发机构近600家，研究领域涉及自然科学和工程技术各大门类，科研设施先进，科研开发实力雄厚。拥有以高校、科研院所为依托、代表国家一流学术水平和科研水平的实验室和研究中心百余个，其_家重点实验室16个，国家工程技术研究中心10个。拥有体系完善、功能齐全的科技服务网络，其中科技推广、科技信息、科技出版、专利、标准、计量、检测等专门科技服务机构百余家。各类科技协会、学会400余个，其中盛市级学会200个。

南京的文化主要是集中在城中城北这两块，除了南理工附近的书店几乎是没有什么别的书店的，光华门的新华书店，要不现在就是超市里卖书，新街口一带吸引了大量买书的消费者。南京中山东路有一条书店街，除了新街口新华书店外，西有南京书城，有若干个民营的小书店，再往前就是教育书店，再者就是大行宫的外文书店了，城北主要就是集中在广州路山西路湖南路一带，从广州路上有名的先锋书店到都市文化国声音像书城，建筑书店到青岛路上万象书坊、南京大学出版社书店再到大方巷鼓楼文化中心就有都市文化艺术书店，走到山西路车站_人俱乐部就是长三角里面近百来家的书店，对面就是山西路新华书店、大众书局，湖南路新华书店二店，云湖书店，还有的书店就是开在一些大学城，中小学校的附近。规模都不大。

3、竞争对手分析：

竞争对象。

优势。

劣势。

市场份额。

学校教材科。

行政因素。

9折，价格较贵。

80%。

书店。

总量大，种类齐全。

8到9折，价格较贵，且路途较远。

10%。

流动旧书摊。

4到5折，价格较低，直接到学校销售。

种类不全，书的质量较低，成_。

不新，破损严重，不固定。

1%。

6月份的跳蚤市场。

3到4折，价格较低，学校销售。

种类不全，持续时间较短，不固定。

2%。

南京几处大型二手书市场。

总量大，总类齐全4到5折，价格较低，较固定。

书的质量较低，成_不新，破损严重，且路途较远。

7%。

(2)公众分析南农全校各类在校生共有30000余人，其中全日制本科生16000余人，研究生7000人，现有在教职工2683人。

南理工目前共有各类在籍生27520人，其中研究生5012人，在校本专科生14772人，外国留学生323人。

南京地区现有各类大专院校41所，在校学生67.79万人，其中，研究生6.78万人。拥有普通中学211所，在校学生28.53万人;中等职业学校80所，在校学生10.51万人;小学374所，在校学生29.07万人。

2、同时，旧书可再用，买来浪费，加上节约资源。绿_环保的考虑。

所以，经过我们的调查分析。学生有较强烈的意愿，二手书在学生中很有市常。

3、与竞争对手相比，有明显优势：一是总量大，种类齐全。二是全场均为3到4折或者更低，价格较低，消费者能接受。三是在学校里或周边销售，方便快捷。四是书本均为8到10成新，成_较好，保存完整。。

(4)分析结论根据以上分析，我们得出二手书在南京高校很有市场，能够实现消费者、经营者和社会的三赢。

二、广告策略。

(1)目标策略长远目标是建设二手书交易品牌，成为全国最大的二手书商。

阶段目标：到__年底占领南农二手书籍市场的90%，到__年底实现占领南京高校二手书籍市场的50%。

(2)定位策略企业形象定位：大学生创业与环保型书本循环利用的结合的典范。

市场定位：各类高校师生和其他对高校二手书有需求的人。

商品品质定位：物美价廉，高质低价。

宣传理念：节约有效，绿_环保。

(3)媒介策略：1、海报和传单。

2、实物展示。

3、网站媒介：公司网站，淘宝网和各个校园网。

4、报纸：扬子晚报。

(4)诉求策略诉求对象：以高校学生为主的高校二手书需求者。

诉求信息：物美、价廉、环保。

(5)创意说明1、品牌策略：中文名为“淘吧”，为了便于网上输入和检索我们策划了一个英文名称：“taobook”，tao即淘的拼音，而book即是我们的产品。

原因有三：一是不论是中文还是英文，读起来朗朗上口，简单易记。

二是含义好，“淘吧”一语双关，既说明我们的图书总量大，种类全又有呼唤消费者驻足购买的意味。三是借助著名电子商务网站“淘宝”的知名度。四是有利于广告宣传中的联想与创意。

2、广告语：中文统一用“淘吧，人的精神粮仓，书的绿_家园。”

英文统一用“taobook——topbook”

3、广告创意方向：一是突出书籍对人的重要_。

二是说明二手书的绿_环保节约功能。

4、以平面广告为主。

文案一：主题：“选择淘吧就是选择节约人生，选择绿_环境”

标题：一节课。

口号：“书、塾、数、树”谁说不可得兼?

正文：一个偏远的西部山区，

一间破旧的教室，

一位也是这所山区小学唯一的老教师，

一群穿着破旧但渴望知识的孩子，

一块磨的几乎看不见字的黑板。

画面是这位老教师在专注的给讲台下的孩子上课的情景，整个黑板上写着。

“shu书塾数树”

“已知1棵树=10000张纸，1本新书=500张纸，求1棵树=?本新书”

旁白：“你真的知道吗?”

文案二：主题：“知识就是力量”

标题：你的书籍够用吗?

口号：书到用时方恨少。

正文：一个焦头烂额的人。

一个藏书不多的书房。

一间明亮宽阔的淘吧仓库。

第一幅画面描述的是一个焦头烂额的人正在翻找他的书柜，旁边是杂乱狼藉的书。

第二幅画面转向一间明亮的宽阔的淘吧仓库和里面整齐有序，浩瀚无边的书。

旁白字幕是“你的书籍够用吗?或许淘吧可以有”

2、将以平面广告作品文案表述。

融媒体平台建设方案范文精选

攸县融媒体中心的空间平台建设，主要是建立一个满足媒体融合发展的整合空间平台，提供指挥中枢和中控平台功能。既可呈现中心全景运营情况，也能支撑任务的调控、指挥，满足融媒体中心所有业务人员在一个空间内协同作业的需求。

（1）架构先进。项目整体建设中，选用先进的、具有前瞻性的技术架构，让县融媒体中心有较长的生命周期。（2）经济实用。充分考虑当前采购和系统长期运维的经济性，选择既能经济可行又能长期保障的产品和技术。

（3）确保安全。在项目建设中要充分考虑到系统安全和内容安全，采用可靠的技术解决方案，保障稳定运行。

（4）保护投资。充分利用县新闻中心、县广播电视台原有的资源、成果、设备，整体升级改造，不搞重复建设。

（1）将现有69平方米的演播室，扩建成全景约110平方米的演播室，在设计上资源节约、功能融合、安全可靠，具有新闻口播、娱乐互动、虚拟实景相结合，能够最大限度地满足直播和录播，满足不同节目生产的需求。

（2）将现电视新闻中心的新闻、专题制作室和编单室整合，利用新闻制作室改建成一间编单室和一间审片室；把两间专题制作室和编单室改建成一间集中节目制作室，一间小型化妆更衣室，一间配音室，这样有利节目制作的整体化、优越化，工作空间的最大化。打通融媒体演播室制播流程，实现内容互融互通。完成演播室高清化升级，为以后流程统一生产提供支撑。

（二）融媒体中心主体建设，基础环境的建设与装修。包括形象展示大厅、融媒体指挥中心建设，门窗、吊顶、电气照明、墙面等内部修缮装修。配电系统适应性改造，新增设备配套强弱电设施设备，防雷设施，公用电缆沟及双路供电电缆铺设。机房空调、中央空调设备安装和消防系统建设。（三）融媒体中心基础配套设施的建设。基础配套设施包括中型会议桌1套，办公座椅8套，记者办公座椅8套以及综合布线、强弱电调试等工作。

宣传展示平台建设方案范文优选

公司当前能带来利润的主要产品和服务是什么？（最好可以精确到某个具体产品）。

企业当前获取订单的主要途径有哪些？

企业产品的购买者和使用者分别是哪一类目标人群？

当前企业产品及服务的核心优势和特点是什么？

产品和服务是否有行业差异化，如果有是哪些？

网站的主导航需要布局哪些栏目？（本文接下来第二点就会具体讲到）。

企业的客户在购买产品或享受服务普遍主要关心什么问题？其中哪些是最重要的？

网站规划的核心关键词是什么？（不超过3个）。

网站规划的长尾关键词是什么？（不超过20个)。

企业的成长年限，员工人数，办公场所的大小，服务案例的数量，资本实力，荣誉资质；

企业业务的接待流程及售后服务流程是怎么样的？

是否有企业宣传视频？

二手平台宣传策划方案字

一、活动前言：

建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的社会环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。为此，经管系，机电系，文传系，材料系特举办了校园二手交易市场的大型活动。

为了有效利用现有资源,建设节约型校园，丰富同学们的课余生活，我们本着服务的宗旨，为广大学生提供一个平台。此次活动我们主要是通过各位同学自己不要的物品，进行自己卖，主要目的是为了实现同学自己的物品能够得到充分利用，减少浪费。

二手交易，绘出工院一片天。

南区食堂门口(_暂订)。

文化传播系实践部、经管系实践部、机电系时实践部、材料系实践部。

1.横幅两条(竖的)，海报两张，拱门一个。宣传所需物料先由四系外联部去拉赞助，如若不能拉到，则由四系宣传部帮助准备。

2.帐蓬每系三顶，邀请函11张。宣传单位若干，主要是北区其他系的实践部，这由每个系的团委老师和其他系商量。

3.桌子若干张(具体由各系视情况定，让食堂供应)。

4.缓带若干。

5.各系同学自己要准备适量的零钱，以备活动当天使用。

6.各系宣传部要做好宣传，制作好宣传单，加大系所有同学的了解。

7.做好场地的申请。

二、二手交易物品的统计。

1.各系在此次活动宣传开始之后，便可以让同学自己去准备所要卖的物品，做好在活动前标好价格。

2.各系对同学所需卖的物品进行分类，统计。统计务必在3月31之前结束，

3.所有的物品由各系同学自己在活动当天负责义卖。

三、现场人员准备。

1.活动前要通知好当天活动部门的负责人，和若干名志愿者，并在活动前一、两天由活动负责人对所有志愿者进行培训，让他们明白此次活动的主题，意义和现场任务。

2.通知好各系记者团，宣传部活动时间、地点。以便他们拍照、写报道等。

3.在活动现场每个系都必须有两名同学统计所收到的爱心捐款。

四、宣传准备。

1.在3月22日之前要开始全面的宣传工作。可由各系的宣传部一起讨论下具体的宣传方案，包括海报和宣传单的制作，然后让系团委老师在全系下达指令，让全系学生配合此次活动。

八、当天具体安排。

1.活动前，分配好各系所在摊位点。

2.活动当天，7:00各系参与二手交易的同学派人与活动组织人员一起进行场地布置，并且将各自的摊位物品进行布置。

9:00活动正式开始。(活动现场可播放音乐，增强活动影响力)。

3.设立咨询台，解决活动中各项问题，各系按值班表分配人员值班。

第一班次9~12点第二班次12~14点第三班次14~16点。

4.四系可以各自派出人员组成活动监督小组，监督活动现场秩序以及监督交易双方同学们维持好场地卫生，并可在现场分派活动宣传单。

5.活动中各系应进行大力宣传积极鼓励前来参与活动。

6.活动过程中，可再现场设立捐款箱，接受前来购买同学或者卖家的爱心捐赠(自愿原则)。

7.活动结束后，清理场地，整理好剩余物品，进行后期的活动反溃。

8.最后，各系参与二手交易活动的同学将活动中收益的一小部分捐赠给本系的爱心基金，各系可根据本系活动情况将最终结果布板公布。

9.上交活动总结书策划书附件：

监督小组值班安排表表时间、名单、上午、下午。

九、所需准备物品：

帐篷、桌子、拱门、海报、宣传单。

学校平台宣传推广方案范文

活动时间：

6月x日—x日。

活动内容：

凡在6月x日—x日促销时间内，在_各连锁超市一次性购物满_元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

活动方式：

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜。商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

一、五月端午节，_包粽赛。

1)我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺。

2)操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。

3)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。

二、五月端午射粽赛。

1)活动时间：6月x日—x日。

2)活动内容：凡在6月x日—x日促销时间内，在_各连锁超市一次性购物满_元的顾客，凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

3)活动方式：

凭电脑小票每人可获得x枚飞镖，在活动指定地点(商场大门口有场地门店)，参加射粽籽活动，射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个。射中的为“肉粽”，即获得该种粽子一个。

7)道具要求：气球、挡板、飞镖。

8)负责人——由店长安排相关人员。

三、相关宣传。

1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传。

2、我司dm快讯宣传(分配数量见附件)。dm快讯第一、二期各_份，第三期单张快讯_份平均每店_份。

3、场外海报和场内广播宣传。

四、相关支持。

1、采购部联系洽谈_只粽子做顾客赠送。

2、采购部联系洽谈_斤粽子材料，举行包粽比赛。

3、采购部联系洽谈_只粽子，举行射粽比赛。

融媒体中心宣传工作方案

2020年是扫黑除恶专项斗争三年为期目标的实现之年，为进一步加大宣传力度，扩大专项斗争影响，调动全县广大干部群众参与热情，形成“扫黑除恶”强大舆论声势，坚决打赢扫黑除恶专项斗争，认真贯彻落实中央、省委、市委和县委关于扫黑除恶的重要指示精神，结合我中心实际，制定本方案。

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届各中全会精神，紧扣“长效常治”目标要求，增强“四个意识”，强化责任担当，进一步宣传扫黑除恶专项斗争，进一步宣传党和政府打击黑恶势力的坚定决心，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

（一）理论学习。

将扫黑除恶专项斗争纳入中心党组中心组和各支部学习内容，组织开展专题学习，切实增强使命感、责任感。

（二）全媒体宣传。

1、开设扫黑除恶专项斗争专栏，播出专项斗争重点报道，营造好扫黑除恶斗争的浓厚氛围。

3、组织本中心记者，深入扫黑除恶专项斗争一线采访报道，宣传县委、县政府、县委政法委、各乡镇、各部门单位扫黑除恶的工作成效，提高广大群众参与扫黑除恶斗争的积极性。

4、坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主的方针，唱响扫黑除恶“正气歌”、引导干部群众深刻认识到开展扫黑除恶的重要意义，主要任务和工作要点。

5、全中心党员干部要提高政治站位，增强“四个意识”，配合各部门做好全县的扫黑除恶专项斗争的宣传工作。充分发挥我县主流媒体影响力的作用，确保我县扫黑除恶专项斗争宣传工作真正取得实效。

（三）社会宣传。

深入开展扫黑除恶专项斗争进机关、进企业、进社区、进集镇、进农村、进商场、进车站活动，让广大人民群众深入了解扫黑除恶相关内容，确保宣传无死角，形成对黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。

（四）全面摸排。

在全中心开展地毯式摸排，制定好人员摸排表，全面了解全中心干部职工信息及其社会关系，使扫黑除恶专项斗争摸排工作做到全覆盖。

（一）高度重视，认真组织。

开展扫黑除恶专题宣传是落实党中央扫黑除恶专项斗争重大决策的具体措施，是推进扫黑除恶专项斗争向纵深发展的应对之举，各部室要提升思想认识，加强组织领导，细化宣传方案，明确专人负责，进一步掀起扫黑除恶宣传高潮。

（二）加强领导，强化考核。

各部室要不打折扣，不讲条件、不搞变通，严格按照要求做好各项宣传，确保工作重心不走偏，工作落实不走样。中心扫黑除恶专项斗争领导小组将对部门工作开展情况进行检查督导，对落实不到位的部室予以通报。

（三）突出重点、常抓不懈。

抓好本中心内部排查督导，确保风清气正，对重点领域、重点行业，特别是影城、v8酒吧要开展“黄赌毒”问题整治等专项行动。鑫网公司、湖南有线网络有限公司，要强化日常监管，重点防范。

（四）严肃纪律，明确责任。

扫黑除恶专项斗争政治敏锐性强，社会关注高度，各部室要严肃工作和宣传纪律，在中心工作领导小组领导下开展宣传活动和报道。

融媒体中心宣传工作方案

群众。

1.2提供强大技术支撑手段支持快速完成县级媒体机构整合。

发挥资源的价值，最终打破传统媒体和新媒体端各自为政的局面，推进融合发展进程，将县级融媒体中心建成主流舆论阵地。

1.3大量采用领先技术，支持县级媒体补齐媒体传播技术短板。

短板，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根，做好新时代宣传思想文化工作。

1.4有效实现融媒体统一内容管控和辅助传播决策。

撑。

1.5提供多种互联网应用，支持以百姓喜闻乐见的形式更好服务群众。

还可为县域百姓提供多种群众关切的互联网应用更好服务群众。

案。

理、融合媒体内容共享服务、融合媒体内容分发传输、融合媒体内容综合应用等诸多组成部分。

3.1融合媒体多渠道内容汇聚。

坛、贴吧、博客、微博、微信、天气等的采集汇聚。

可使用本机素材，也可在素材库中对图片、视频进行裁剪。具有草稿库、断点上传等技术，具有严格的用户认证管理。

资源内容导入导出，实现内容来源。

及传播的的多元化融合化。

3.2融合媒体内容采编指挥调度。

和数据。

将手机摄像头上的图像信息通过3g、4g传输到监控。

中心，实现记者现场视频的远程监控及采访调度。

3.3融合内容生产平台(基于h5的数据可视化包装展示)。

容库的新闻稿可进行二次加工，再通过审核后，可为传统媒体及新媒体提供可用的新闻内容。

3.4全媒体内容资源管理。

融合媒体内容资源的统一聚合、统一管理、统。

一调度应用。

3.5融合媒体互动社区应用。

享打赏及弹幕互动等，打造多样式多。

形态直播新闻/互动新闻/听新闻等应用模式。

码、统一管理互动活动的基础上。

实现整合营销与用户资源的统一管理；支持活动广告、微信商城等。

3.6基于h5的数据可视化包装展示。

执行、特殊舆情事件等进行大。

数据分析，为决策者了解全局情况并对业务进行决策提供有力的数据技持。

3.7基于大数据的内容监测反馈。

础，使得用户真正参与节目、制定节目，并完成内容的精准推送，助力广告经营。

3.8内容传播服务。

不同新媒体业务的内容编排和发布应用要求。

闻的一键式统一发布管理，发布系统支持对新闻稿件的在线编辑(图文、音视频混编)，并支持html5页面的在线制作。

界融合媒体解决方案支持各媒体单位发展移动媒体应用集群，构建载体多样、渠道丰富、覆盖广泛的移动传播矩阵。

化应用服务等。

3.9政务互动应用。

级政府部门咨询问政，同时引入媒体监督，主管部门督办，

形成了一个基于移动互联网的党政部门与老百姓互动的权威窗口、官方渠。

道。

3.10便民服务。

提供基本的。

核心系统建设和解决方案。

3.11自媒体入驻。

当地行政部门提供自主维护的网站和app。