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应用文的心得体会总结(通用19篇)

时间:2024-05-01 03:54:03 作者:灵魂曲

通过写心得体会,我们可以更好地总结经验教训,提高自己的能力。以下是一些经典的心得体会样本,您可以学习他们的写作方式和表达技巧。

年应用文心得体会

在过去的一年里,我阅读和撰写了各种应用文,如求职信、推荐信、辞职信、建议信等等。通过这些经历,我深刻地体会到应用文写作的重要性和技巧。下面我将分享我在应用文写作中的心得体会。

首先,应用文写作要注重选择合适的语言和语气。在写求职信时,要用正式而恰当的语言,展示自己的能力和经验。而在写建议信中,可以使用更为友好和劝说性的语气,让读者更容易接受自己的建议。了解应用文的读者是很重要的,因为只有了解他们的需求和背景,我们才能更好地选择适合的语言和语气。

其次,应用文要突出重点和亮点。在求职信中,我们需要突出自己的优势和与职位要求的契合度。在撰写推荐信时,要详细地描述被推荐人的优点和才华。在辞职信中,重点要表达自己的决心和感激之情。通过突出重点和亮点,我们可以让读者更快地理解和接受我们的观点和请求。

第三,应用文要简明扼要。无论是什么类型的应用文,我们都要力求用简单明了的语言表达清晰的思路。读者在阅读应用文时,时间通常是有限的,因此我们要避免冗长的句子和繁琐的文字。用简洁而有力的语言,将自己的观点和请求准确地传达给读者。

此外,应用文还要注重文字的逻辑和条理性。一个好的应用文应该有清晰的结构,以便读者能够迅速地获取所需的信息。在写应用文时,我们要注意段落的分割和信息的呈现顺序,使文章的逻辑性更强。对于求职信来说,首先是自我介绍,接下来是展示自己的能力和经验,最后表达对面试的期待。通过良好的结构和清晰的逻辑,我们可以让读者更好地理解我们的意图和目的。

最后,一个好的应用文还要注意文笔和语法的准确性。良好的文学修养和语法基础是写好应用文的基础。在写应用文时,我们要尽量避免拼写和语法错误,以免给读者留下不专业的印象。同时,要注意使用丰富而准确的词汇和语言表达自己的观点,并尽量避免重复和啰嗦。

总之,通过这一年的应用文写作经历,我深刻地理解到要写好一篇应用文,需要注重选择合适的语言和语气,突出重点和亮点,简明扼要地表达思路,注意文字的逻辑和条理性,并注重文笔和语法的准确性。这些经验和技巧将对我的未来写作产生积极的影响,我相信,只要我不断学习和实践,我的应用文写作能力将会不断提高。

应用文心得体会

有时候觉得他枯燥,有时候觉得他呆板,有时候觉得他麻烦!然而,在本期的应用文学习过程中,我却学到了乐趣,找到了感觉,意识到了重要性!下面,就谈谈我对应用文学习的看法!

首先,我讲讲应用文的性质。我觉得应用文有以下几方面性质,即生活性、严肃性、权威性、准确性。生活性:应用文与我们日常生活息息相关,大到通知布告,小到请假条留言条;严肃性:这是语言方面的要求,即要求准确、严谨、科学、真实,虽然有些生硬,但是不乏寓意,不失本性;权威性:主要由其文本性质决定,多用于正式场合、重要提议、规章制度,有其合理化的权威性,因此,应用文书要本着负责任的态度完成;准确性:这是语言的另一方面,即要求我们陈述清楚时间地点人物等重要方面,使别人一目了然!应用文是很实用的文化艺术,因此,我们要对自己拟定的应用文书负责!

们要把自己拟定好的文书进行科学化检验纠正,以确保其严谨严格性,科学合理性,权威真实性!

接着,我们就该谈谈应用文的类型。应用文可以分为一下三大类,即条据类文书、启告类文书、书信类文书。条据类文书是人们在日常工作、学习、生活中,彼此之间为处理财物或事务往来,写给对方的作为某种凭证的或有所说明的字条。分为两大类:说明性条据,包括留言条、请假条等;凭证式条据包括,借条、欠条、收据、领条等。启告类文书则是企事业单位或个人有需要公众了解的事项、协助解决的问题,公开向公众说明,以寻求参与、配合或帮忙的一种文书,包括招聘启事、寻物启事、招领启事、声明等。书信类文书则是用于简单的通知交流联系类文书,根据书信的适用对象和作用,书信可分为一般书信和专用书信。专用书信是指用于公众事物联系的书信,包括贺信、问慰信、感谢信、求职信、应聘信等。

然后,我们就该谈谈应用文书写作特点。相对严格、固定的格式:日常应用文书使用范围广,在长期使用过程中逐渐形成了相对严格固定的格式,体现一定的规范性;相对固定的惯用语:日常应用文书由于篇幅的限制或内容的特殊性,形成了一些相对固定的惯用语,一般情况下不能变更;特殊的语言要求:各类日常应用文书根据表达不同内容的需要,都有特殊的语言要求,如条据、启告类文书语言要求平直、朴实、言简意赅。

在应用文写作过程中,也有各方面的的要求。中心明确:

行文目的、提出的主张要明确,不能模棱两可;语言简明,平实朴素:即要求用最少的字表达最准确的意思,用朴实的语言表达事物的本质;书写格式规范:在长期写作实践中,各类应用文书已形成相对固定的模式,不能随意更改。

说了应用文的各方面要求与特点,下面就谈谈应用文的发展趋势。应用文书是实用性较强的文书,是网络资源、电子资源无法取代的。在日常生活中,应用较为广泛。集体与个人,家庭与社会,从小到大,从表及里,应用文都扮演着重要角色。尤其是信息大爆炸的时代,我们掌握应用文书技巧尤为重要。

就一名大学生而言,我们要练就自己的文笔,写好自己的文章。应用文书反面,我们要做到合格合理优秀高效,我们要用这种方法与技能,去完成自己的工作、保护自己的利益、维护集体的权利。

在此,感谢各位资深老师的诚恳专业授课,幽默诙谐风格,及博学深厚知识;希望我能更好的写应用文书,尽量做到完美无缺;希望各位朋友能广泛将应用文用于实践,精进求精。

写好应用文,用效率体现价值;写好应用文,用效果彰显魅力;写好应用文,用结果衡量成败!

应用文书心得体会

应用文书在我们日常生活和工作中扮演着重要的角色。不论是求职信、申请书还是推荐信,应用文书都是我们与外界沟通的重要渠道。作为求职者和申请者,我深深体会到撰写应用文书的重要性和技巧。通过不断的学习和实践,我积累了一些心得和体会,希望与大家分享。

首先,应用文书要清晰明了。无论是求职信还是申请书,都要尽可能用清晰简洁的语言表达自己的意思。一封好的求职信应该包括自我介绍、个人成就、求职动机和对目标公司的认识与热爱等内容。而申请书则应包括对所申请职位的理解、个人能力与经验的展示以及为什么认为自己是最佳候选人等信息。通过明确地表达自己的意愿和能力,我们能够更好地吸引招聘者的注意。

其次,应用文书要体现个性。众多的求职者和申请者中,如何在众多文书中脱颖而出是一项非常重要的任务。个性化的应用文书不仅可以吸引招聘者的眼球,也能够帮助我们展示自己的特点和优势。在撰写应用文书时,我们可以在语言、结构和内容上加入一些个性化的元素,让招聘者能够更加了解我们的个人情况。

第三,应用文书要注重细节。细节决定成败,这一点在撰写应用文书时也同样适用。我们应该重视文书的格式、用词和语法等方面。一封格式整齐、用词得体、语法正确的文书能够给招聘者留下一个良好的第一印象。此外,我们还应该仔细检查文书中是否有拼写错误或者语句不通的地方,保证文书的质量。

第四,应用文书要突出亮点。我们可以在应用文书中突出个人的亮点和特长,以吸引招聘者的注意。这些亮点可以是学术和专业能力,也可以是团队合作和组织能力等。通过突出自己的亮点,我们能够更好地展示自己的实力和潜力。

最后,应用文书要注重反思和修正。写完文书后,我们应该及时反思自己的表达和内容,看是否还有可以改进的地方。也可以请身边的朋友或者老师帮忙检查文书。他们的意见和建议可以帮助我们更好地提高文书的质量,并为我们将来的撰写提供参考。

总而言之,撰写应用文书是我们日常生活和工作中经常进行的一项任务。我们应该学会写出清晰明了、个性化、注重细节、突出亮点且经过反思和修正的应用文书,以提高自己的竞争力。希望通过我的分享,能够帮助大家在写应用文书时更加得心应手。

应用文书心得体会

第一段:引言(起始段)。

写作是一种表达能力,它可以让我们与别人直接交流。而应用文书作为一种特殊的写作形式,更是充满了挑战和机遇。通过应用文书,我们可以向招聘企业、学术机构、社团组织等展示自己的能力和潜力,进而获得更多的机会。本文将分享我在应用文书写作过程中的心得体会,希望对大家有所启发。

第二段:选题准备(确定方向)。

在编写应用文书之前,首先要确定一个明确的选题。选题时,要充分考虑读者的需求和写作目的。例如,如果是申请学术机构的奖学金,那么就要突出自己在学术方面的才能和成就;如果是申请某大型企业的职位,就要突出个人的工作经验和团队合作精神。在确定选题后,可以制定一个详细的写作计划,明确每个段落的内容和所要表达的意义。

第三段:撰写过程(提高实力)。

撰写应用文书需要沉下心来,对所申请的领域进行深入的了解,同时也要反复修改,以保证语句通顺、表达准确。在写作过程中,要注重逻辑思维,合理安排论证材料,让文章更有说服力。此外,要注意自己的表达方式,尽量用简单明了的语言,让读者容易理解。同时,通过审阅他人的文书,并向他人请教,可以提高自己的写作技巧和审美能力。

第四段:形式和排版(展现个性)。

尽管内容是核心,但形式和排版也是重要的。一份整洁、规范的文书能给人留下好印象。在选用纸张和字体时,应尽量选择正式和专业的风格。文章开头要有一个引人入胜的句子,以吸引读者的注意力;结尾则要给人以深思,让读者记住你。此外,适当插入合适的标题、子标题,以及使用图表、图片等辅助展示,可以使文章更具吸引力。

第五段:总结与展望(收尾段)。

通过写应用文书,我发现它是一个促使我成长、挑战我的机会。它要求我深入挖掘自己的经历、才能和潜力,将自己最有竞争力的一面展示给读者。在写作过程中,我不断改进自己的表达和思维能力,提高了自己的写作水平。当然,应用文书的完成只是一个开始,接下来还需要充分准备面试,并做好自我推销。通过不断学习和实践,我将不断进步,不断锤炼自己的写作能力,迎接更多的挑战。

总而言之,应用文书的写作需要勤奋和耐心,需要我们从内心深处找到向读者展示的优点和价值。只有通过准备充分、写作精细、展示形象,才能有效地引起读者的注意,从而获得更多的机会。我相信,只要我们坚持不懈,持之以恒,我们一定会成功地应对应用文书写作的挑战。

应用文书心得体会

随着高等教育竞争日益激烈,申请文书在大学招生过程中扮演着重要的角色。我通过申请大学和奖学金的过程中,深刻领悟到了撰写应用文书的重要性。在这篇文章中,我将分享我在应用文书写作过程中的心得和体会,希望能够帮助更多的学生高效地完成这一重要任务。

首先,了解申请文书的目的非常重要。申请文书的目的是向招生官员展示自己的独特性和适应性,同时强调自己为什么是招生院校的理想学生。在写作之前,建议将申请文书的要求和招生院校的特点详细研究。了解招生院校的使命和价值观,以及他们在寻找学生中看重哪些特质。这样有助于我们在申请文书中突出自己的优点和适应性,从而提高录取的机会。

其次,构思并提炼出自己的故事。在撰写申请文书时,不同的学生会有不同的故事和经历。通过深入思考自己的经历、成长和愿望,我们能够找到最合适和最独特的故事来展示自己。此外,确保故事与所申请的专业或大学的要求相吻合。我们可以突出我们的成就、挑战和改变,以及我们如何适应并发展自己。但是,要注意不要夸大事实或编造故事,因为这样会给人虚假和不诚实的印象。

第三,写作过程中要注意语言和逻辑的连贯性。申请文书一般要求字数有限,因此我们需要用简洁和有力的语言来表达自己。在写作时,使用活泼且表达强烈的动词和形容词,避免空洞的陈述和废话。同时,确保文章中的逻辑关系清晰,每一段都有明确的开头和结尾。为了提高文章连贯性,我们可以使用过渡句来连接不同的思想和段落。

第四,注意申请文书的结构和格式。一篇好的申请文书需要有明确的引言、主体和结论。引言需要吸引读者的注意,并提出自己的主要论点和故事。主体部分需要详细介绍我们的经历和成就,并联系到所申请的专业或大学的要求。结论部分应对引言和主体部分进行总结,并突出自己对所申请的机会的期待和兴趣。此外,注意文书的格式,包括字体、行距和页边距等。使用适当的格式可以提升申请文书的整体形象和可读性。

最后,反复修改和润色申请文书是非常重要的。一篇好的申请文书不仅需要良好的写作能力,还需要反复修改和润色。在写完初稿后,放一段时间不看,然后再对文书进行审查和修改。检查文法错误、拼写错误和标点错误,并确保每一句话都有清晰的表达和正确的用词。此外,最好找一位老师、家长或朋友帮助审查文书,提出宝贵的建议和意见。他们可以帮助我们发现我们可能忽略的错误或不足之处,并提出改进的建议。

综上所述,撰写应用文书是一个重要而又具有挑战性的任务。通过了解申请文书的目的、构思适合自己的故事、注意语言和逻辑连贯性、确保结构和格式的正确以及反复修改和润色,我们可以写出一篇优秀而引人注目的申请文书。最后,不要忘记展示自己的真实和独特性,因为招生官员在寻找与众不同的学生,而不是一个完美的标准化应用。

年应用文心得体会

段落1:

对于我来说,应用文是我在大学期间最常接触的一种写作形式。从申请书到求职信,从实习报告到论文,应用文贯穿了我的大学生活。通过这些年的实践和思考,我深刻体会到应用文的重要性以及它对我自身个人和职业发展的影响。在这个主题下,我将分享我对应用文的心得体会。

段落2:

首先,应用文要具备清晰明了的结构。无论是求职信还是实习报告,一个良好的结构能够让读者一目了然地了解到文章的核心信息。在我的写作中,我会先明确文中的主题或要点,并编写简明扼要的开头作为引子。然后,通过有条理的主体段落来展开论述,并在结尾总结全文,突出主旨。这种结构让读者更容易理解和接受我的观点。

段落3:

其次,应用文的语言要简练、精准。由于应用文往往是信息传达的工具,所以用词要具体明了,避免使用模糊抽象的词汇。例如,在求职信中,我会强调自己在招聘岗位上的专业技能和经验,使用强有力的动词和形容词来描述自己的能力和成就。同时,要注意语法和拼写的准确性,以免给读者留下不认真严谨的印象。

段落4:

第三,应用文要与读者建立联系。写应用文的目的往往是为了达到某种目标,例如争取面试机会或者让老师对实习报告给予肯定。因此,我会在写作过程中思考,读者在阅读我的文稿时最希望得到什么样的信息,并尽可能用他们喜欢的方式来表达。例如,当我写论文时,我会根据导师的研究兴趣和偏好来选择合适的论文结构和文字风格。

段落5:

最后,应用文的修订和反思同样重要。在大学期间,我学到了自我反思的重要性。每次完成一篇应用文后,我都会花时间审查和修改它,以确保文章的逻辑和连贯性。同时,我也会请同学或老师帮忙审阅,以获取更多意见和建议。这个过程不仅有助于提高我的写作水平,而且让我更加了解自己在写作中的优点和不足,为今后的写作提供指导。

总结:

总之,“年应用文心得体会”是我大学期间宝贵的写作经验之一。通过写各种应用文,我学到了如何构建清晰的结构,运用简练的语言,与读者建立联系,并且不断修订和反思。这些技能和心得不仅对我在大学期间的学业发展有帮助,也为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。无论是写求职信还是撰写报告,我都能够更加自信和熟练地应对。应用文的写作经验,使我不仅成为一名专业的写手,更成为一名出色的沟通者。

商务应用文的心得体会

作为一名商务人士,我们经常需要与其他企业或客户进行沟通和交流。而商务应用文作为我们表达自己想法、洽谈合作或者提出建议的工具,具有重要的作用。在实践中,我深深体会到了商务应用文的重要性和一些写作技巧。下面我将分享我对商务应用文的心得体会。

首先,商务应用文的目的是清晰明确地传递信息。无论是邮件、商务函件还是商务报告,我们写作的目的都是要让读者快速而准确地了解我们的意图和要求。因此,在写作时,我们应该避免使用冗长的句子和复杂的词汇。另外,我们还应该注意文档结构的完整和逻辑性,使读者能够轻松地理解我们的观点和建议。

其次,商务应用文要注重礼貌和正式性。作为一份正式的商务文件,我们需要用到一些礼貌用语和用词,给人以尊重和信任的感觉。例如,在邮件的开头可以使用"尊敬的"来称呼对方,而结尾可以使用"谢谢"来表达感激之情。此外,我们还应该注意文档的格式和样式,使其看起来更加专业和正式。

第三,商务应用文要突出核心信息。由于商务人士时间宝贵,他们并不愿意阅读冗长的文件。因此,在写作商务应用文时,我们需要选择性地提供核心信息,突出重点和关键词。此外,为了提高可读性,我们还可以使用标题、段落和标点符号等手段,使信息更加清晰明了。

第四,商务应用文要求准确和准时。作为商务人士,我们的工作需要高效和准确地传递信息。因此,我们在写商务应用文的时候,要注意准确传达自己的意图和要求,避免产生歧义。另外,我们还应该时刻关注时间,按照约定的时间节点提交所需的文件,以展示我们的专业态度和能力。

最后,商务应用文要关注读者的需要。无论我们写作商务应用文的目的是什么,都应该考虑读者的需求和利益。我们可以在文档中表达对读者的关注和理解,回应他们的问题和疑虑,以增强合作的意愿和信任。此外,我们还可以在文档中添加一些附加信息,提供其他有用的资源或准备好回答更详细的问题。

综上所述,商务应用文在商务交流中扮演着重要的角色。我们需要清晰明确地传递信息,注重礼貌和正式性,突出核心信息,准确和准时地表达自己的意图和要求,关注读者的需求和利益。只有做到这些,我们才能有效地利用商务应用文去洽谈合作或者表达自己的观点和建议。希望以上心得体会能对你在商务应用文写作中有所帮助。

学习应用文心得体会

本学期开课前,我对应用文写作是完全陌生的,以为它是一门可有可无的课程,因为我根本不知道什么是应用文,认为这种文体可能离我们很远,运用到的可能性很小。直到我读到绪论里著名教育学家叶圣陶老先生这样一句话:“大学毕业生不一定会写小说、诗歌,但一定要会写工作和生活中实用的文章,而且非写得通顺又扎实不可。”叶老的话的这句话,激起了我对这门课的兴趣,让我认真地听了这门课。经过洪老师8个周16个少而精的课时后,我深深地明白这句话,也知道了应用文其实在我们的生活中运用是如此之广,离我们生活如此的近。就拿我暑期短短的一个半月的实习来说,短短一个半月,我就用到了通知、通报、请示、总结、调研报告、商品说明书、合同协议、竞聘词、收据、假条等十几种应用文体。叶老的这句话可谓中肯至极,它反映了一个时代对大学生的要求。以下,我将从三方面来详细论述我对该门课学习的体会:

应用文写作作为“经国之大业,不朽之盛事”,自古以来,就在人类信息传递、思想交流等方面发挥着重要的纽带作用。随着时代的发展,应用文写作在社会生活中的作用更是越来越大,使用越来越频繁。大学生不仅要准备应对未来工作中写作各类文书如通知、通报、请示、报告、会议纪要、规章制度、计划、总结、调研报告、商品说明书、商品广告、营销推广计划(方案)、合同协议、自诉状、答辩状、慰问信、欢迎词、答谢词、告别词、求职信、竞聘词、述职报告等种种需要;平常生活中,写作私人文书如日记、书信、邀请函、贺信、悼词、申请、借条、收据、投诉信、演讲词以及新兴电子网络文体如短信、博客等的现实需要。

当代社会对人才的要求中,应用文写作是不可或缺的一项素质。为了提高工作效率,社会各行各业都必将在广泛使用更加规范、更高质量的应用文的同时,更需要高素质、有较高应用写作水准的雇员。应用文写作无论是在学习、工作还是生活中,都非常重要。特别是在工作岗位上,应用文写作的机会很多,如果没有一定的写作能力是难以应对的。我们年终要写总结,工作中要写汇报,学习时要写心得,还有开会时要写会议记录等等,没有一定的写作知识和写作能力是不能很好的完成工作任务的。例如:有很多人,辛辛苦苦工作一年,工作也非常出色,也积累了很多丰富的经验,但是由于写作能力较差,不能很好地总结经验教训,不能使自己的经验得以传播和借鉴。还有,朋友书信之间交往,没有一定的写作能力,就不能很好的表达自己的感情和思想。作为一名即将走向社会的大学生,我们有必要进行写作知识和写作能力的培养。

是直截了当的,套话空话对于应用文的写作有百害而无一利。同时,我们应该注意,应用文是最重视事实的文章,我们在写作的过程中,不应该有任何虚假、夸张的成分,下结论时更不能平自己的主观臆断。最后一点就是应该避免官僚主义,更贴近自己与周围人的现实生活,自然能让人信服。

这门课程具备实践性、时代性,让我们从课本上学到的知识能够很快的运用到实际工作中,为了能总结如何更好的学习应用文写作这门课程,有以下几点要说:

3、加强讲练结合,即多写、多练、多讲解。让我们在写、练、评的实践过程中,学到方法、技巧,形成能力,达到较熟练的驾驭各种应用文章写作的目标。

从我们学校排课可以看出,应用文写作课无形之中淡出了教学舞台。应用文写作教学备受冷落,首先是由于人们普遍存在一种“差不多”就行的应付思想。应用文面对的是全体社会大众时刻发生的即时需要,往往要的是“倚马可待”的“急就章”,自然做不到文学作品那样的精雕细刻、惨淡经营,以致等而下之也是势在必然。但是这种应付思想会起误导作用,许多人会认为“如果他语文基础比较好,到了写应用文的时候,看了别的应用文,也能理解这篇东西好还是不好,需要我写应用文了,熟悉一下,也就可以了。”即所谓“熟悉一下,也就可以了”的错误论调。所以,我觉得首先应该激发精益求精的理想,追求弘扬切实管用的理论成果,只有态度改变了,才能更好的学习。

再者,对于我们学校的课程安排,我提点个人意见:

(2)继续保持模板教学方式,但应该加点练习。我个人比较喜欢洪老师的模板。

(3)将该门课的开课时间提前到大二任职实习前。因为暑期我们在实习中,经常遇到应用文,在那之前学习,我们就可以将理论运用到实际之中,以便更好的理解、掌握和运用。向洪老师学习的八周十六节时间虽然短暂,但却让人难忘,因为我觉得在洪老师的详细讲解下,我真正的认识了应用文及其重要性,并学到了各种文体的模板及写作时的注意事项,这对我以后的应用文的写作将会起到重要作用,对我以后的工作起到了不可磨灭的作用,同时也解决了我暑期实习过程中的诸多不解。真诚的感谢洪老师的教导!谢谢!

应用文学习的心得体会

作为一名学生,我们的生活处处都离不开应用文,应用文的学习也显得尤为重要。在应用文学习的过程中,我深感到要想写好一篇应用文,不仅要有文笔,更要具备综合素质。以下是我对应用文学习过程的心得体会。

应用文是我们在生活中需要用到的各种文体,如电子邮件、简历、工作报告等。它们是我们向外界展示自己形象甚至是建立人脉关系的重要途径。通过应用文的写作,我们不仅可以规范自己的思维,提高写作水平,更能够创造各种机会,为自己的未来留下更多的选择。这使我们不仅能够更加熟练地运用这些文件,更能够在其他领域中找到灵感和启示。

第二段,积极参加应用文写作。

在应用文的学习过程中,我们应该主动积极参加应用文写作,多练习多写作,增强应用文的思维习惯和培养写作技巧。对于初学者而言,首要任务是养成规范的写作习惯。写作时,我们应该注重文笔的锻炼,善于用简单的语言表述复杂的事情,在文章中突出重点,并避免重复使用词汇、纠错,从而提高文章的优美程度。我们可以多看一些优秀的样本文章,借鉴别人的经验,为自己的写作过程添加色彩。

第三段,强化语言文字素养。

语言文字素养是写好应用文的必要条件。对于一个在语言表达方面比较薄弱的人而言,要写好应用文需要下大力气去强化语言文字素养。我们可以多读好文章,运用词汇、语法、演讲等技巧来丰富自己的语言表述,从而提高文章的质量和可读性。另外,在写作过程中,我们也可以借助相关辅导书籍、语言培训班进行学习,这样能够更加快速高效的提高语言文字素养。

第四段,提高综合素质。

笔触才情不一定能写作出好的应用文。学好应用文,还需要提高自身综合素质。首先,我们需要全面了解所涉及的领域知识。其次,熟悉相关的行业背景和解决问题的方法。最后,在写作过程中,要注意语言的应用和情感的呈现。因此,我们应该加强自己的学科领域知识、职业素养、自我情感控制能力,从而构建完整的课程体系。

通过应用文的学习,我深刻认识到良好的文笔和综合素质对于写好应用文的重要性。我在学习过程中始终秉持着勇于探索、自我激励的精神,从错误和挫折中总结经验教训。我也会不断地反思自己、提高自己,加强应用文学习的过程中,提高自己的能力素质,提高自己的语言文字素养,注重综合素质的提高,并从中汲取写作的灵感和启示。随着时间的推移,相信我一定能够写出更好的应用文,为自己的发展创造机会。

应用文总结

第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。

比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。

老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。

应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。

如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。

所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。

每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。

因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

第二,以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。

所以我表面上最大的收获是:再也不用怕写作文了。

事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的'道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。

应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。

只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。

第三,一开始对应用文写作毫无概念,我的语言水平和文字表达都有点不太理想,从小只要一听到要写作文,脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。

当得知自己要学习这门课程的时候,可想而知,刚开始我的学习状态时何等的糟糕。

经常一段时间的学习,仿佛就爱上了《应用文写作》课程,不仅是应用文它本身的作用,还有老师上课的风度和魅力。

终于我的知识不断巩固,每学习一个阶段,我就进行总结归纳,除了老师布置的作业,我还总结规律和归纳方法,并且写了几篇小结心得。

我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。

转眼一年又过去了,对于本人来说,又积累了一年的经验。

在这短暂的一年中,由于上级、报社和部门领导,各位同行同事以及亲友的帮助,圆满地完成了自己的本职工作,让本人在稿件撰写、新闻摄影、政治敏锐力和组织协调能力等方面有了更深层次的认识与提高。

总结过去,展望未来,现将xx-x年工作简要总结如下:

作为一名党报记者,在2xx-x年的一年工作和学习生活中,本人不断提高自己的政治素养和业务水平,在思想上、政治上和行动上与上级部门、报社保持一致,做到正确宣传党的纲领、路线、方针、政策,以及中央、省和市的各项中心工作,加强群众观点,贯彻群众路线。

本人重视理论学习,利用工余时间加强业务知识的学习,温习新闻学、经济学、汉语言文学、社会学等学科知识,不断拓展知识和认知面,时刻关注世界和中国传媒界的信息,真正做到边工作边学习,边实践边提高。

作为一名一线记者,本人主要负责跑纪委、文化、宣传、体育以及一些市领导活动等“线口”,为了捕捉到信息含量大,新闻价值高的新闻信息,本人坚持深入现尝深入基层、深入生活、深入群众,做到“脑勤、耳勤、手勤、腿勤”和“不怕苦、不怕脏、不怕累”的工作作风。

在过去的一年中,跑遍了全市9个县(市、区),同时延伸到乡镇一级,联络了一批通讯员,有意识地“培植”了一些线人。

在2xx-x年12月报道铅中毒工作中,不怕辛苦,发扬连续作战的工作作风,采写了大量有价值的新闻稿件,受到了上级部门和报社领导的肯定和表扬奖励。

20xx年12月采写的《纱布遗腹“作孽”痛不欲生十三年》、《“纱布遗腹”案是“普法”成功的个案》等,引起了各方关注,收到了良好的社会效果。

此外,在协助市纪委报道“廉风和畅”教育方面,也受到了市纪委的肯定。

作为一名新晋记者,自2xx-x年8月进入新闻记者队伍,如何履行记者的职责,怎样做好本职工作是本人一直以来都在思索的问题。

据不完全统计,2xx-x年本人采写的各类报道共408篇,其中包括消息、通讯、新闻摄影、文艺作品、评论等,参与了市“两会”报道、团市委“文化信息年”报道、供电安全运行900天系列报道、市四运会报道、城乡清洁工程系列报道、市委全会报道等,并得到了报社领导的信任与厚爱,为新辟栏目《清远人在他乡》作开篇报道《湘西宋祖英,粤北赵文英》,随后远赴青海西宁、甘肃兰州等地采写《翱翔在青藏高原的南粤雄鹰——记空军某部政委欧富荣》、《病人常把他当作最亲密的朋友——访甘肃省肿瘤医院胃肠外科主任李洪华》等稿件。

xx-xx年6月,本人与报社一名摄影记者负责采写国庆前夕推出的“清远当代史记”大型系列报道,深入到连州、连南、连山、阳山、英德、佛冈、清新等地的乡镇,亲临当年战争和建设现场,采写了近20篇几万字的稿件,在社会上引起了巨大反响,得到了领导和同行的认可与一致好评。

励志耕耘锐意进龋经过不懈努力,虽然xx-xx年本人圆满完成了本职工作,但是2011年已过,2012年还有更多的挑战,本人将继续发扬勤奋学习,艰苦奋斗的精神,为清远日报社尽心尽力,奉献一己微薄之力。

应用文总结

一、记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。

比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

二、以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。

所以我表面上最大的收获是:再也不用怕写作文了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。

三、一开始对应用文写作毫无概念,我的语言水平和文字表达都有点不太理想,从小只要一听到要写作文,脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。

当得知自己要学习这门课程的时候,可想而知,刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习,仿佛就爱上了《应用文写作》课程,不仅是应用文它本身的作用,还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固,每学习一个阶段,我就进行总结归纳,除了老师布置的作业,我还总结规律和归纳方法,并且写了几篇小结心得。

我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。

学习应用文心得体会

学号:11010523学院:数计学院班级:五班姓名:廖鑫应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。通过了一学期的学习,对应用文写作有了更深入地了解,之前我对应用文的理解只局限于日常生活中所用的文体,对政府办公的应用文一无所知。通过深入了解我才认识到我之前对应用文的看法实在是太肤浅了。应用文写作时一门很大的学问,以后我们在生活、工作、学习上会遇到许多写应用文的情况。

学习了这门课,我知道了应用文是国家机关,社会团体,企事业单位和人民群众用以处理事务,交流情况,传递信息,沟通联系等贯用文体的总称。它的使用非常广泛,几乎涉及到社会上的各个领域,各个阶层。应用文的使用广泛,甚至达到了无所不在的程度。

老师在教授这门课的时候亲切朴实、匠心独特的教学风格,和谐融洽的课堂气氛,对公文写作的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,无不体现出老师对教材深入透彻的理解、深厚的教学功底和高超地驾御课堂教学的能力。让我们受益匪浅,学习到许多应用文写作的知识。使我对公文有了更加全面、准确、深入的了解,对今后书写各方面的公文有非常重要的意义,可谓收益非浅!

通过学习我知道了应用文有严格的格式要求,与其他问题有很大的不同。它在形式上不仅内部结构具有单一、循规的特点,且外观式样也具有相对固定的格式。它所表现的内容必须具有实用、真实、针对性强、讲究时效的特点。

应用文被社会所推崇必然会产生对社会有积极的影响。我了解到应用文的功用不只局限于日常的事务处理,情况交流,住处传递,沟通联系,其有更深层次的意义,如:传播与教育功能,交流与沟通功能,约束与规范功能,记载与依据功能等。

通过学习,让我写作总体水平有了很大提高,从应用文写作的性质、方法、规定等方面有了全新的认识,深深感到自己要学的东西实在是太多,深深认识到了写作的重要性,进一步增强了自身责任心和学习紧迫感。学到了许多,对许多事情有了更深刻的认识和理解。知道了对事务的认识不应停留在此刻,要在学习中逐渐认识其本质。

应用文写作心得体会

坦率的讲,在没有接触应用文写作这门课前,自己对应用文的只是一知半解,心里想着老师可能要教我们写作文。从小到大,本人对于写作文这样的作业可以说一见头就疼。但是,学校规定每位同学都必须要修一门选修课,于是,我硬着头皮来上第一堂应用文写作课。上完了第一次课后,自己长长舒了一口气:没有料到,老师讲的如此好,真是一种享受!

首先,老师的讲课不是满堂灌,而是特别讲究上课艺术,幽默风趣又博学又有思想,这是应该是吸引我继续来上课的很重要的原因之一。还有,我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。说的严重一点,不会写应用文,以后在社会上不管从事什么职业都可能寸步难行,于是,自己开始重视上这门课,一次都不准备错过。

曾经记得,老师第一堂课就跟我们这样循循善诱的讲:“应用文写作,就犹如一个人的字,一个人字的好坏,就会给其他人不一样的印象,字体写得好的人,无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。“真是扎到穴位上啦,老师这一席话正好扎到我的”死穴“。因为字和文章都写得不好正是本人之不足,可是,我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课,我应该正视自己的缺点,应用文刚好能补我之短,它能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步一点点,从此成为自己上应用文写作这门课最开心的事情,因为这预示着我离成功一步一步的在靠近了。

应用文主旨单一,集中,明确,材料多样,真实,有力,结构合理、严谨、固定,语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文呢?我就按照老师所给的三点:首先,要熟悉国家的法律、法规、方针、政策;第二,要了解业务,熟悉情况;第三,阅读文件,善于借鉴,勤于实践。这样,写起应用文来便可得心应手。

文无定法。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求,不比得文学创作,个人可以有较大的发挥空间,但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文,毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永,它讲究一个“实”字,是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。

这学期,自己上了应用文写作课之后,我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字了,经过勤学苦练,自己的文章比过去大有进步,字体变得秀气多了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维,不断领悟各种人生道理,自己的思维得到了升华,我的人生也在跟着改变。文如其人,非常感谢大学老师给我上了人生中如此重要的一课!自己以后要老老实实做人,认认真真做文。

应用文写作心得体会

我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程,上课周数为一至十六周,其中有一次课由于驾校考试因而未到,在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习,不仅让我初学了各种应用文的写法,更让我对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。

应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。

总的来说,经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期,我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的,有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛,涉及社会生活的各个领域,在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。

应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此,应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。

经过这半年的学习,我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性,它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如,写一个向体育器材室借球的借条,我们往往会丢掉一些不可或缺的细节,如借球人姓名、借球时间,还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后,往往能避免此类错误的发生。

日后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会大有帮助!

应用文写作心得体会

应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。

应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。

应用文写作有比拟固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。

真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作效劳,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。

应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,适合一群体。

应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑表达在文章构造上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。

总之,应用文写作表达了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规xx性、简明性、是应用文所应具备的根本特征,也是对应用文写作的根本要求。应用写作学习应用写作学习心得应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科呆过一段儿时间,头头儿时不时让我起草个文件,写个发言稿或者阶段性的工作总结,开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开场有了接触,不过我是学理科的,对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿,我每次写这些东西时,总是借来相关的已有的材料,比方:起草文件,我就找来原来已有的类似的文件,照猫画虎,"描摹"而成。至于其他的总结和会议记录等等,也没什么要求,那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也不严格,也应付了下来。后来,离开了行政科室,从事业务工作,自然和这些公文接触就少了,但平时的工作报告,年末的'年终总结,以及写个请假条,填写考核表格等等也是少不了的。

我们工作、学习了一个阶段后,回忆、检查一下前一阶段的情况,看看有哪些成绩,哪些缺点,把经历和教训找出来,以便今后改良,将这些写成书面文字,就是"总结"。总结的应用很广泛,种类也较多。按内容分,有"工作总结""学习总结""生产总结"等;按时间分,有"年度总结""季度总结""月份总结""阶段总结"等;按性质分,有"全面总结""专题总结"等;按xx围分,有"单位总结""个人总结"等。写总结时,有些种类往往是结合起来的,如一个单位年度的全面的工作总结。

仅记忆起来方便,也锻炼了自己的能力。"这样写,读了感到清楚、具体。所以,除了概括性的说明外,最好还能配合一两个恰当的典型例子,做到点面结合。

学习应用文心得体会

人们通常把实用型文章的写作称为应用写作,而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的,是指为解决实际问题而撰写的各类文章,是在社会生活中有着特定的用途的文章。实用型文章一般被通称为应用文。

从总体上说,实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征:一是从内容方面来看,实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文,其内容同现实生活密切相关,是现实生活内容的反映;二是从形式方面来看,实用型文章大都有着固定的体式,带有一定的程式化特点。

具体地说,主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素,实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。

主指是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是应用文主旨的特点,同时,也可以说是对应用文主旨的要求。

所谓单一,是说一篇文章只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清说透。

所谓集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅。

所谓明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知。

材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发,注意让材料说话,才能言之有据,言之有物,写出内容充实、丰富,有较强的说服力的文章。

从材料本身的形态来看,事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分,事实则有事件与情况、实物与现象等许多种,理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看,有第一手材料和第二手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径获取,观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径,是得到宝贵的第一手资料的重要渠道;查阅文献则能够集中获取理论材料,第二手材料主要由此或通过调查得到。

真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。

有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率,而不是游离于主旨之外,或同主旨相悖;其次要求所用材料为主旨的表达所必需,而不是可有可无。

简单地说,结构是文章的内容构造;安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料。

从根本上说,结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。

就其本质而言,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序。

固定是实用型文章结构的一个重要的特点。在长期的写作实践中,各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。

程式化是文艺创造所应力避的一种倾向,但却是应用写作所不能背离的规律。结构固定,格式规范,是各类实用型文章非常重要的一个特征。

语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具,离开语言,写作就无法进行。

实用型文章的语言准确除了是指用词造句恰当、贴切、得体之外,还有其特殊的含义。首先,专业术语和行业用语的大量使用,会增强应用文语言的准确性,或者说是应用文语言具有准确性的体现。专业术语和行业用语,是指用于特定的学科、专业领域或社会行业的意义确定的专门性词语。

任何文章的语言,都应当具有简明性。而在以高效、快速地传递信息为任务,所谓的语言简明,就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。

平易即平实自然、晓畅易懂。文章语言的平易首先表现在用语的直白上。

应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。

总之,主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。

二、提高实用型文章写作水平的主要途径。

(一)要研究问题,把握情况。

(二)要领会政策,熟悉规定。

(三)要锤炼思维能力,加强语言修养。

(四)要掌握规律,了解规定。

(五)要善于借鉴,勤于实践。

应用文总结

第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。

比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

第二,以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。

所以我表面上最大的收获是:再也不用怕写作文了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。

归纳方法,并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。

首先感谢同学们能够给我这个机会来展现自己,今天我是以服务班级和锻炼自己的心态走上这个讲台,我竞选的职位是班长。我相信凭借老师和助教的支持,凭借大家的厚爱,凭借我的能力,能够获得下次的就职演讲。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局能力,我相信自己是够条件的。首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。其次,我以前担任过班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。我希望大家能给我这么一个机会,我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家。

假如我真的当选班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。

假如我真的当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我真的当选了班长,我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,我决不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。我的治班总纲领是:“团结互助,务实创新,民主公平,监督双赢。”在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内实施以下措施:

1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

4、在几周内组织班内活动使相互了解认识如:混双乒乓,郊县游。

5、同学们有困难时,请老师,师姐讲座。

7、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再眩。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

我相信,凭着我新锐不俗的`“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我能成功当眩我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的`阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?

同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

学习应用文心得体会

学习应用文写作学应用文写作有一段时间了作心得体会,下面是我学应用文写作的心得体会。

应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性。

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。

应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。

真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作服务,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。

应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,适合一群体。直接面对特定听众。

四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性。

应用文写作有很明确的对象和目的,内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等,它的文风相对来说就要朴实一些,不要凭个人好恶主观臆断。

应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰,不交叉、不困乱,内容前后讲究因果,材料能够证明观点。

应用文有规定的格式,写作过程要按固定格式来写,不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。

应用写作的目的是实用,语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。

我们工作、学习了一个阶段后,回顾、检查一下前一阶段的情况,看看有哪些成绩,哪些缺点,把经验和教训找出来,以便今后改进,将这些写成书面文字,就是“总结”。按内容分,有“工作总结”“学习总结”“生产总结”等;按时间分,有“年度总结”“季度总结”“月份总结”“阶段总结”等;按性质分,有“全面总结”“专题总结”等;按范围分,有“单位总结”“个人总结”等。写总结时,有些种类往往是结合起来的,如一个单位年度的全面的工作总结。写总结,一般包括以下四个部分:

一、情况概述。

简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点,可以先讲做法,后讲体会、经验;也可以根据内容分成几个问题,一个一个地写,每个问题既有做法,又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段,按时间顺序来介绍情况,谈体会。三、存在的问题和教训。问题要提得准确,以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。四、今后的努力方向。努力方向要写明确,对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。写总结不必非要遵循固定的格式,以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并,有的可以突出,有的还可以省略,这要根据总结的写作目的和要求来确定,灵活安排。写总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点,那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的,缺点是怎么产生的,根本原因是什么,有哪些基本经验和教训,这样把规律性的东西弄清楚了,就能自觉地发扬成绩,克服缺点,使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。写总结还要根据实际情况,抓住特点,突出重点。如果不分主次轻重,什么都写,势必什么都说不清楚,使人读了印象模糊。抓住了重点,还得具体地说明重点,不能笼笼统统。例如,一位同学总结自己的复习时写道:“‘学而时习之’,这是学习的经验之谈。经常复习,知识就不断巩固,进而网络化。每学习一个阶段,我就进行总结归纳,写小结心得,将自己摸索出来的方法完善起来。比如:学习文言词语,从课文中找出它们在不同句子中的含义,列举实例,总结规律,不仅记忆起来方便,也锻炼了自己的能力。”这样写,读了感到清楚、具体。所以,除了概括性的说明外,最好还能配合一两个恰当的典型例子,做到点面结合。此外,举一些数字,有时也很必要,特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。

学习应用文心得体会

转眼间,一学期的应用文写作课程就结束了。纵观这半年来的学习,不仅让我们初学了各种应用文的写法,更让我们对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。

应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。

老师用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。

应用文具有六大特点,即实用性、真实性、规范性、针对性、时效性、简明性等。

应用文不同于文学作品和其他实用文体,它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏,而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写,有用才写,这是应用文与其他文章的最大区别。明确这一点,对我们写好应用文有很大作用。写应用文,要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要简明扼要,忌浮华、抒情。它的格式也需规范,以便阅读、处理和收发。试想,若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写、抒情,阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息?如此一来,应用文的作用就无法体现出来了。

当然,我们也要注意到应用文的作者与读者。应用文的作者包括自然作者、法定作者和代言作者。基于应用文的实用性,应用文的作者需要做到以下几个方面:强烈的读者意识、高度的责任意识、严格的规范意识及自觉的服务意识。其思维类型分为:对象化思维,模式化思维和越位思维。应用文的读者分为自然读者与指定读者。比如通知是给大部分人看的,而报告这类上行文就仅限于指定读者阅读了。应用文的读者具有接收的实际功用性、强烈的直接性和结果指向实践性等特点。把握这些特点,也有助于我们的应用文写作。

应用文的写作过程不太复杂,主要分三步:明确写作目的,收集、整理、分析资料,撰写。对于应用文写作,总的要求是准确、简明、得体,具体来说,要有合体的语言运用和恰当的表达方式。其中,叙述要用真实的人称、真实的对象以及单纯的线索;议论得是客观的评价,不能带主观色彩,要就事论理、引据论说;说明要运用术语,运用自然语言和人工语言,运用数据、资料。若能满足以上各项条件,便是一篇不错的应用文了。

应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期,我们主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、合同及论文等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的,有的是以后工作中可能要用到的。我想,都很有学习的必要性。

应用文使用范围十分广泛,涉及社会生活的各个领域,在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。

应用文在行政管理、社会实践方面都有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。

应用文是法律、法规的载体,部分应用文用来发布法律和行政法规。如宪法和依照法律制定的刑法、民法、刑事诉讼法等国家基本法律和大量的条例、规定、办法等行政法规,或章程、制度、规则等规章,都对人的行为产生规范、准绳作用。

人类社会的人际关系极为复杂,不协调各种关系就无法保证正常的生产和生活。行政公文在传递信息、协调上下左右关系方面功不可没,而简报、调查报告、书信、礼仪文书、合同、协议书等应用文,在传递信息、联络感情、协调关系诸方面发挥重要作用。应用文的沟通协调作用,能促进社会有序发展。

在应用文中,行政公文和法规规章的政治宣传、思想教育作用特别显著,其他的应用文,无论是办公务还是办私务,也都能在客观上产生宣传教育作用。

俗话说,“口说无凭,立字为据”。国家的法律、法规、方针政策,都以文件为载体、为依据,这也正体现了应用文的凭证依据作用。由此可见,应用文的重要性是不言而喻的,我们的确有必要掌握一些常用应用文的写作方法,在生活、工作中正确使用。

还要注意的一点是应用文写作所站的角度的重要性。一般文体的写作往往是站在自己的角度,表达或抒发自己的感想、心绪,或者阐述自己的观点,或者按照自己的理解去说明。即使是新闻、纪实文学之类的文体,也往往是以作者自己的视野,去所观、所思、所感,再进而付诸笔端。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场。

比如,给领导草拟文件,一定要弄清楚领导的意图,否则妄然下笔只会徒增工作量。再比如写请示、公函、报告、简报等,一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等,据此才能采取合适的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。

这半年的学习,规范了我们的应用文写作。比如,写一个向体育器材室借球的借条,我们往往会丢掉一些不可或缺的细节,如借球人姓名,借球时间:还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。在学习写论文的过程中,我们明白了什么是摘要、一篇合格的摘要应该符合哪些要求。同时,关键词也要把握重点,精准、精炼不赘余。需要注意的是,在论文最后要写上参考文献,这可表明论文吸收了哪些已有的成果,表示对已有成果作者的谢意,另一方面也可引导读者进一步研究已有的研究成果。

以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。