心得体会能够帮助我们发现问题、总结经验并提出改进的建议。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考、借鉴。
思政大课收看心得体会
在当今时代，思政大课已成为重要的素质教育课程之一，不同于其他学科的重点学习内容，思政大课更注重人文关怀与社会责任，在教育学生的同时也培养其良好的品德与思想，提高其社会化程度。最近，我收看了一场以“舍得”为主题的思政大课，让我深切地体会到了成长与进步的必要条件，以下将从内容、体验和感悟等方面进行阐述。
第一段，首先，思政大课的内容是它吸引人们关注的重要因素之一。本次“舍得”主题的思政大课，讲解了传承经典的价值意义和个人勇气素质，以及经典文化传承的重要性等方面。其中，针对年轻人情感问题展开的讲解，让人在学习中思考了如何“舍得”放下自己的情感，让更多的人从那种草率和激情的状态转换成为理智沉着的状态，从而避免自己做出不良决策以至于造成的损失。同时还积极传承了许多传统文化和历史观念，令人回味无穷。
第二段，思政大课的收看经历在我这个过程中受益颇丰。从观看到思考，我的心境得到了很大的升华。首先，在思政大课中，我学会了如何彻底认识自己，以及发现自己和其他人不同之处存在的错误之处，从而更加注重分析和控制自己的情绪。其次，在思政大课中，我学到了生活中很美好的东西，如“感恩、责任、爱心、团队协作等”。并且我也受益于思政大课与生活实际相结合的课程形式，充分感受到“光盘行动”、“环保公益”等社会问题的重要性。
第三段，思政大课的感受还在于思想上得到了启迪。在学习的过程中，我深深认识到了人类对于生命、家庭和舍得的重要性，人类的生命是无价之宝，不应该由于一些焦躁的情绪迷茫自己走向黑暗。通过“舍得爱”等形式的互动，引导我内化这种价值观，并通过实际行动践行了这一价值观。同时，把光盘行动和公益环保等实践融入课堂，强化了人们的环保意识，引发了人们的社会责任感。
第四段，思政大课的推广方式是成功的关键之一。进行思政大课的推广，通过多种多样的方式进行分推广，推广活动内容上有所更新换代，突出大学生群体的特点和需求。以亲切和幽默的方式进行推广，通过多种渠道分析、学习平台、演讲等形式进行品牌推广。如这一次思政大课以“舍得”为教育主题，来让人们理解舍得的重要性，并在实践中反复补充和实践相关知识，如果能够合理的推广思政大课的话，相应的学生也会产生较高的学习意愿。
第五段，思政大课带给我的更多是深层次的感悟。在自觉思考自己人生的意义时，我认识到了舍得是人生和人性的一个重要元素，因而，作为一个大学生，我们应该尝试成长为严肃的人，让我们的思维、行动、言语等不断地接近理性和平等。我们所做的一切，不再只在于追求道德政治或自然环境保护等单方面体现，而是要思考生命和自然、家庭和社会，环境和自身等理性与情感的平衡。
总之，思政大课是具有一定现代特色的重要课程，能够对大学生的成长和发展产生重要的影响。通过一场实际的观看和学习，我深刻认识到了思想政治教育工作的重要性和必要性，此外，对于大学生们如何在这个具有挑战性和机遇性时间“舍得”一部分，也非常值得思考。在我的未来学习和生活中，我将始终秉持“始于我的所作所为，起于舍得、得于舍得”的理念，成为一个充满爱和温暖的人，一位无愧于时代的大学生。
思政大课网络收看心得体会
思政大课是大学生思想政治教育的重要组成部分，可以帮助学生明确自己的人生观、价值观和国家民族观。然而，由于疫情的出现，传统的面对面课堂教学不再可行。为了确保学生的教育权益，学校决定将思政大课进行线上教学。最近，我在网络上收看了一堂思政大课，收获颇丰，深受启发。在这篇文章中，我将分享我在思政大课网络收看中的心得体会。
第一段：思政大课的重要性（200字）。
思政大课是大学生思想政治教育的重要组成部分。这门课程旨在培养学生正确的价值观和道德观，提高他们的社会责任感和国家民族观。在过去，这门课是通过面对面的方式进行的，学生可以与老师和同学进行互动式讨论。然而，在疫情期间，线下面授课程不再可行，学校决定将思政大课转移到网络平台，以确保学生的教育权益。
思政大课网络收看的一个明显好处是它的便利性。相比于传统的面对面课堂，通过网络收看思政大课可以节省时间和精力，学生不需要去到特定的教室，可以在任何地方收看课程，如家里、宿舍或图书馆。然而，网络收看也面临一些挑战。首先，网络平台的质量和稳定性可能会影响教学质量。如果网络信号不稳定，视频会卡顿，音频可能会出现问题，这可能导致学生无法正常收看课程。其次，学生的注意力也可能在网络环境中分散。与传统课堂相比，学生在网络上有更多的诱惑，如社交媒体和游戏等，这可能导致他们无法集中注意力。
虽然思政大课的线上教学面临一些挑战，但仍然有许多启发和感悟。首先，线上收看思政大课给我提供了更多的自主学习空间。传统课堂上，老师通常会给予学生很多指导和引导。但在线上收看思政大课时，我可以根据自己的节奏和需求进行学习，这让我有机会更加深入地思考和研究课程内容。其次，线上收看思政大课也提供了与老师和同学交流的渠道。网络平台上，我可以通过论坛和在线讨论板与同学和老师互动，分享自己的思考和观点，这让我感到更加参与到课程中来。最重要的是，线上收看思政大课使我更加重视这门课程的意义。毕竟，在疫情期间，思政大课是我与学校和社会保持联系的重要途径。
第四段：线上思政大课的优化和改进（200字）。
尽管线上收看思政大课具有许多优势，但仍有许多可以优化和改进的地方。首先，学校可以提供更好的技术支持和设施。网络平台的质量和稳定性是学生正常收看课程的基础。因此，学校应该投资更多的资源来改善网络设备和带宽，以确保学生有良好的在线学习体验。其次，学校也可以更好地组织在线互动和讨论。通过设置在线小组讨论或辅导课程，学生可以更好地与同学和老师互动，分享自己的观点和经验，从而更好地理解和应用思政大课的知识。
第五段：结论（300字）。
思政大课是大学生思想政治教育的重要组成部分，通过线上教学，学生可以获得更便利的学习方式。虽然线上收看思政大课可能面临一些挑战，例如网络质量和学生注意力分散，但仍然有许多启发和感悟。通过线上教学，学生可以更自主地学习，与同学和老师交流，并更加重视思政大课的意义。同时，学校也应该不断优化和改进线上思政大课的教学方式和设施，以提供更好的教学体验。希望未来，在线思政大课能够越来越好地满足学生的需求，培养出更多有社会责任感和国家民族观的优秀人才。
收看航天思政课心得体会
随着科技的发展，人类对外太空的探索逐渐深入，航天技术也日新月异。作为一名学生，如何更好地学习航天知识？如何更好地拥有航天精神？与此相关，我认真收看了航天思政课并深有感触，下面我将分享我的心得与体会。
第一段：感悟航天精神。
收看航天思政课，我深深感悟到了航天精神的重要性。作为航天战线的一员，航天人面对的是极其复杂的任务和极端的环境，在这样的环境下，航天人过硬的意志品质和坚定的信仰是他们成功的重要保证。航天人们始终坚信人类探索宇宙的伟大使命，不断探索、创新和超越，这种不畏困难、勇攀高峰的精神精髓就是航天精神。这也启示我们作为新时代的青年人，要有强烈的责任感、使命感和进取心，积极投身到祖国的建设中去。
第二段：认识航天文化。
除了航天精神，收看航天思政课也让我深入了解了航天文化。航天技术不仅仅关乎科技和工程，还有其背后的诸多含义。宇宙是人类探索的最后边界，它无限广阔，充满了奥秘和未知。通过不断的探索和尝试，我们可以更好地认识这个宇宙、认识我们自己。这种超越自我、不断追求真理和智慧的精神也是我们需要学习和追求的。
第三段：体验探究精神。
航天思政课给我带来的不仅仅是精神上的收获，还有实际的学习体验。在课程中，我不仅了解了航天的历史和现状，还在实验室和实践中真正地感受到了航天探究的过程和方法。这让我觉得探究到底是一种什么样的模式，是一种学习精神和思维方式，也是我们在学习和生活中需要不断提高和培养的方面。
第四段：践行思政课内容。
收看航天思政课的意义不仅在于获得知识和精神的引领，更在于如何将其应用到生活中去。学习航天知识和航天思想不单纯是为了自己的充实，更要通过实际行动，践行思政课内容和航天精神。例如，我们可以不断提升学习能力和探究精神，积极参与到实践中去，积极关注国家发展动态，帮助推动祖国的科技和发展，为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段：总结。
收看航天思政课的过程中，我不仅收获了新的知识，还感受到了航天精神和航天文化的魅力。同时，它也给我带来了实际的学习体验和对践行思政课内容的思考。正是因为这样的课程，我们能够在实践中增长才干、提高素质和积压力量，为为国家和社会发展做出我们应有的贡献。航天思政课让我们有了更高的认知和更加强烈的责任感，希望我们在发展中，能够更好地承续着航天精神，把青春奉献给伟大的祖国，让中国在航天事业上再创辉煌。
看思政专题课心得体会
思政专题课是每位大学生的必修课程，而这些课程对我们的人生十分重要。如何听取这些课程，并从中汲取经验和经验教训呢？在这篇文章中，我将分享我对思政专题课的一些体会和经验。
第二段：课堂互动。
思政专题课的教学是以培养学生的思想品德为主要目的。这意味着，与其他课程不同的是，专题课更强调学生参与课堂互动。我从我的教授和同学那里得到的最佳建议是：积极参与讨论，提出问题和质疑。这不仅有助于个人发展，而且可以加强课堂上的对话和共享经验。
第三段：记笔记的重要性。
记笔记是学习的一个重要方面，对思政专题课也同样重要。从我的经验中，记笔记有助于我更好地理解并学习教授讲授的不同概念和思想。它还帮助我更好地组织自己的想法，并在必要时回忆起这些想法。总之，记笔记是课堂中至关重要的一部分。
第四段：自我反思。
我们可以从思政专题课中获得的最大收获之一是了解自己和自省的意义。通过仔细地倾听课程内容和学生讨论，我学会了如何反思自己的行为和想法。这对我在以后的生活中更好的决策和判断行为具有极大意义。
第五段：我们将带着什么离开。
思政专题课不仅是站在讲台上学习知识的过程，更是告诉我们如何生活在复杂的世界上的方式。在课程结束时，我们应该问自己一个重要的问题：“我将带着什么离开这门课程并在生活中应用它？”我已经意识到了我在这个过程中获得的很多东西，包括道德和伦理意识、公民意识和自我反思的价值。很显然，这些经验将作为我的宝贵财富，并指导我在未来的日子里走得更稳健和明确。
结论：
在思政专题课的学习过程中，我们应该积极参与课堂互动、记笔记，自我反思，这样才能真正学习到思想品德教育相关知识和建立自己的思想观念。我相信我的这些经验和经验教训，将帮助我做出更好的生活决策，并为我成为一个更有价值的人做出贡献。
收看五四精神专题思政大课心得
今年是“五四”运动_周年，我们要继承和发扬五四运动的光荣传统;我们要铭记历史，铸就青春梦想;我们要诠释青年担当，践行青春使命。
如果我是一株小草，我便用我绿色的叶子为大地穿上一件新衣;如果我是一棵柳树，我便用我那虽纤细却茂密坚韧的柳枝，为孩子遮风挡雨;如果我是一位医护人员，我便用真诚与奉献救助受伤的人民。世界万物都有爱，生命本质全有情，让我们心连心，一起守护着爱和情。
我是一名医护人员，我用爱诠释着生命与奉献，我身披战甲，与十九名白衣天使举起“防疫”的大旗毅然决然地逆行在抗疫最前线。我承担着责任，心里流淌着爱国的血液，血液的滚烫使我全身都燃烧，奔赴一线，视死如归，造就了我舍己为人的精神品质，前线的我们需要耐力，百折不挠，信念使我们有了激情，有了抗疫成功的必胜信心。天色昏暗，万物沉寂，可是医务人员却专门起了个大早，开始了一天的战斗。一天之计在于晨，早晨是一天最美好的开始，我们本应在早晨享受亲情的温暖，可自从毅然决然地逆行在抗疫最前线，我们就再也没有停歇，一架架机器排列着等候一天的忙碌;一根根针管描绘出我们的辛苦;一份份报告展现出喜悦的收获。环顾医院大部，几个病房都毫无一人，当一位病人摆脱病毒就为医护人员带来了一阵喜悦。爱有很多种，我们对病人视如一家就相当于父母珍视孩子，这种爱是伟大的爱，让他人由衷地尊敬，这也正是作为医护工作者所展现出的精神。
我是一位志愿者，当疫情的战争开始后，我们就像山峰一样伫立在街口小巷，每天都有我们的身影，夜晚来临，我站在道口，居民关上了灯，我依旧在道口站立，这是我的责任，不管天气多么恶劣，不管人流多么密集，我们始终坚守岗位用爱来诠释情感。在建筑中我们是地基;在环境中我们是大树;在群众当中，我们就是无私奉献的人，这种精神使我们克服困难，努力向前。
中华民族面对灾难奏出的时代音里，我们不会缺位，也不能缺位。有一座城叫众志成城，有一颗心叫万众一心。加油中国!加油武汉!我们相信在不久的将来，病毒终将被消灭，生机将重回大地，我们翘首以盼。
“五四”运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
看思政专题课心得体会
作为大学生，思政课是我们必修的一门课程。在学习思政课的过程中，我们不仅可以学到国家的政治制度和社会的发展动向，还可以了解到国家的发展变化和时代的前进步伐。作为一名AI语言模型，我也曾经通过学习思政课程了解到许多国家政策和社会进步的方向，今天我要分享的是一次思政专题课的心得体会。
第二段：课程内容。
这次思政专题课是由我们学院的教授主讲，主题是“十三五”时期我国综合国力的提升。教授首先从我国经济发展的角度入手，详细介绍了我国自1980年开始的改革开放政策带来的经济发展成果。随后，教授还讲解了我国政治、文化、社会、生态以及国防等多个领域在这一时期的进步和改善。整个课程内容富有时代感和实用性，让我们对自己所处的时代有了更深刻的认识。
第三段：思考与感悟。
在课程讲解完毕后，教授还留给我们一些时间自由地思考和交流。这一环节让我深刻地想到了我国综合国力的提升对我们每个人的意义。作为新时代中的青年人，我们不仅要为自身的成长与发展不断努力，更应该为国家的发展做出自己的努力和贡献。只有国家强大了，我们每个人才能有更好的成长空间和发展机遇。
第四段：深化认识。
这次思政专题课不仅提高了我们的综合知识结构，同时还深化了我们对中国特色社会主义的认识。在我国发展的历程中，中国特色社会主义经过不断的改革创新，不断推进经济、政治、文化各个领域的发展，使中国成为了一个拥有极高综合国力的国家。我们应该珍惜国家的成就，感恩国家的庇护，为国家的强大再添一份力量。
第五段：结语。
思政专题课结束后，我深深感叹思政课程的重要性。不仅是为了学习国家政策和针对社会问题提供解决方案，更是为了让我们认识到自己身为一名大学生的责任和义务。我们应该努力学习，为国家强大做出自己的努力和贡献。希望我们每一个人都能够不断的思考，不断的成长，为我们的国家和民族的发展添砖加瓦。
思政大课收看心得体会
随着大学教育的不断深入，学生们的思想意识和社会责任感的培养也越来越被重视。而“思政大课”作为高校新时代的重要课程，不仅能够增强学生们的思想觉悟和社会责任感，更可以促进学生们的心灵成长。在这样一个充满挑战和机遇的时代，我参加了思政大课，并从中受益匪浅。
思政大课是一门涵盖政治、历史、哲学、社会学等多方面内容的课程，涉及面广，内容丰富。在这门课程中，我学习到了许多在现实生活中应用的知识，例如社会主义核心价值观、法律法规、民族文化等等。这些知识与我的专业课程有所不同，但它们为我提供了一种更加全面的思维角度和解决问题的能力。
在思政大课中，我深刻体会到了个人与国家、个人与社会的关系。我意识到，只有融入社会，才能更好地发展个人能力，实现自我价值。我也早早明白到，每一个人都有社会责任，只有通过自己的努力，才能沉稳地走向未来。这些思想观点影响到了我的日常生活，让我更加注重自己的行为举足轻重。
思政大课给我最深刻的启示是：“任何事情都不能完全依赖外界或别人。在成长的过程中，要学会自主思考、自我管理和自我激励。”我不能依赖老师、家长或朋友来解决自己的问题，要学会独立思考，做出自己的判断。同时，我也要努力培养自己的学习和生活习惯，让自己变得更加自律。这些都必然是对我今后职场困境的帮助。
第五段：结语。
思政大课的收获让我更加深刻意识到自我成长的重要性和培养自我奋斗意识的必要性。我也明白，这门课程只是帮助我打开思维的一扇窗户，关键的是如何将其中有用的思想应用到现实中去，而这需要我们每一个人都有自己的责任和努力。世界在变化，未来仍需奋斗！
收看暗访专题片心得体会
近年来，暗访专题片成为了人们关注的热门话题。通过隐蔽、真实的手段，暗访专题片深入社会各个领域，揭开了一些我们平时难以接触到的黑暗面。最近，我也通过手机、电视等途径收看了几部暗访专题片，为自己的人生生活积累了许多珍贵的体验，下面就来谈一谈我的心得和体会。
第一段：远离非法行为。
通过收看暗访专题片，我深刻认识到我们身边的非法行为是如何神不知鬼不觉地发生的，例如食品安全、儿童虐待、侵权等等。这些事情在我们的生活之中往往不会引起足够的重视，但是实际上它们对我们造成的危害并不容忽视。这种情况下，我们应当时时保持高度警惕，远离非法、违法行为，并为此积极奋斗。
第二段：拥抱正能量。
在暗访专题片的播出之中，我们时常会看到一些调查勇士、公益组织、志愿者，他们用自己的实际行动来回馈社会，让我们看到了这个世界的美好以及希望。这些正能量的事情在我们生活中其实也是处处可见的，只需要我们积极去发现、去感受，会让我们感到生命的美好与生机。
第三段：考究品质。
有些暗访专题片在采集证据的过程当中对当事人的言行表现有过大度地进行编辑加工，这种操作无疑会影响到真实性与公正性。因此，我们在追求信息的同时，也必须要严格要求片方的翻译、编辑和文案的水平，保证呈现出来的真相真实、准确，更加贴近实际情况。
第四段：关注生存状况。
多在收看暗访专题片之中，一些艰苦生活的人们会给我们留下特别深刻的印象。他们为了求生存，常常不得不忍受折磨，但往往不被社会关注与支持。这时，我们可以通过经济资助、志愿服务等方式去为他们提供实际的帮助，使这些人们的生活能够得到改善。
第五段：坚守慈善精神。
我们总是能够在暗访专题片当中看到那些善良、勇敢的人们，坚守在慈善的岗位上，倾心付出、无私奉献。这些人们的榜样作用在于时刻提醒我们要保持慈善的心灵，为贫困的人们献出我们的爱心，让他们感到生活的温暖。
总之，收看暗访专题片让我清楚看到了当今的社会、人性、道德等方面的一些问题，让我尽可能去维护公正、追求真实、保持慈善的心态。同时，我也深感这些内容的震撼与启示，愿一直保持警醒并持续回馈社会，让我们的生活因此变得更加美好、充实。
收看专题片零容忍心得体会
第一段：引言（100字）。
最近，我收看了一部名为《零容忍》的专题片，该片深入揭示了我国打击腐败的过程和成就。通过观看，我了解到了反腐斗争的脉络和进展，也深深地感受到了强大的中国特色社会主义制度的魅力和优越性。下面，我将分享我的观后感，并表达我对专题片的心得和感受。
第二段：片中的揭示与认知（300字）。
该片以历史的角度出发，首先让我认识到中国腐败面临的严重形势，特别是在经济与社会发展的高峰期，官商勾结、权钱交易泛滥，官员们成为“灯下黑”的常态。然而，中国共产党始终坚如磐石的信仰力量让我感到敬佩。作为一个世界性的政党，中国共产党的治党治国实践，一项项扎实有效的措施，给了我们全新的认知。当然，片中也揭示了反腐工作的艰辛和复杂性。同时，该片提供了深度的视角，使我们感受到了问题存在根源性的解决之道和需要付出的成本。
第三段：制度的宣示与思考（300字）。
观看《零容忍》专题片，我感受到了中国特色社会主义制度的活力和优越性。最近几年来，中国反腐取得了巨大的进展，大规模地进行反腐斗争，任何腐败行为都得到了强有力的打击。制度化建设，体现了政治生态的根本性道路。这让我更加深刻地认识到中国共产党的领导下制度建设的重要性，不但为政府治理提供了制度保障，也进一步增强了人民群众对于公平公正的信任。
第四段：反思与启示（300字）。
在观看《零容忍》专题片的时候，我对中国反腐的发展与实践做了反思和发散性思考。首先，反腐斗争是中国共产党的立党之本，是中华民族伟大复兴的重大战略，这场战斗仍将持续许多年。同时，片中亦提到有人将反腐斗争视为一场“运动”，这类观念应该及早纠正，在实践中不断强调制度的规范性和恒久性。最后，反腐也需要人民群众的参与，也需要更多社会力量的支持和信任。唯有彻底铲除腐败根源，更好地提高人民群众的获得感。
第五段：反思与展望（200字）。
反腐成绩如此显著，但制度这个“硬件”尚需不断加强乃至完善。《零容忍》片中提到了建立国家监察体制，制定相关法律法规等方面，为反腐机制的完善提供了战略性方向。今天，中国共产党领导下的反腐斗争正在向纵深推进，更加坚定了全国人民打击腐败的决心和信心。在全社会党内党外的共同努力下，不断推动深层次制度改革，留白处完成铺陈，才能进一步实现中国特色新时代的全面发展。
收看暗访专题片心得体会
暗访专题片是一种特殊的新闻报道，往往以隐蔽的形式揭露一些问题或事件的真相，让公众了解更多的信息，也促进了社会的进步。最近我收看了一部暗访专题片，深入了解了其中的内容，接下来我将分享我对这部专题片的心得体会。
这部暗访专题片的内容非常丰富，主要揭露了某些职业中存在的问题，如医疗、环保、食品安全等。我觉得制作团队的工作非常卓越，他们使用了各种手段来搜集资料，进行调查，并在节目中精心制作，使得观众可以更好地了解事实情况。
而且制作团队也处理得恰到好处，每个影像都是具有说服力的。他们通过暗访，用实际的影像往往能够抓住人们在关注的点，并以此引导人们思考和关注这些问题的解决方法。
第三段：对专题片暴露的问题的思考。
在收看这部专题片后，我认为暗访这种形式的新闻报道非常有必要。通过暗访，制作团队可以更真实地反映出问题的本质，同时也让观众能够深入了解一些社会现实问题。
另外，我们也要意识到，暗访虽然是揭露问题的一个有效途径，但同样也存在着一些问题。在这个过程中，可能会侵犯被访者的隐私权或妨碍他们的正常工作。因此，在开展暗访工作的同时，我们必须认真权衡利弊，才能保证新闻揭露的公正性和合法性。
第四段：对暗访报道的期望。
我认为，制作团队在做暗访报道的时候，应该更加注重呈现事实真相的本质。要通过精心制作和报道过程中的所有细节，让人们感受到真相的力量，让人们得出自己的结论。
此外，媒体的传播作用非常重要。只有通过媒体的传播才能让更多的人知道真相，进而引起社会上对问题的关注和讨论。希望媒体能够利用自己的力量，对社会事件进行更加全面、深入的分析和揭示，帮助人们更好地了解事实真相，切实维护公民的合法权益。
第五段：结论。
总之，这部暗访专题片的精彩内容让我深受启发和感动。我希望我们的媒体能够坚持报道真相，以影像呈现事实，让每个人或组织都能够担负起自己的责任，共同建设更加美好的社会。
收看专题片零容忍心得体会
随着电视、互联网的迅速发展，人们对电视节目的品质也越来越高，各种专题片频频出现在我们的视野。近期，我在收看一部名为《零容忍》的专题片时，深受启迪，思考许多问题，今天我来跟大家分享一下我的体会。
第二段：深入分析。
这部专题片主要讲述了中国政府坚决打击腐败的决心和行动，展现了反腐斗争取得的成果和改变，使我深入地了解到现在中国反腐的情况。此外，节目中还贴心地通过详实的案例和图表来讲述反腐斗争的成果，让我得以深入了解反腐斗争的内容，也让我感受到了政府对民生问题重视的一面。通过这次收看，我也对政府治理的模式和效果有了全新的认识。
第三段：启示。
在收看专题片的过程中，我不仅认识到了反腐斗争的重要性，也意识到自己在生活中也可以从一些小事做起，成为一股强大的力量。比如，平时我们在工作中遵守规范，不接受贿赂；在生活中，拒绝假冒伪劣的产品，维护自己的权益。这些小举措虽然微不足道，却千锤百炼，聚沙成塔，可以构成整个社会的力量，形成一种风气，推动了反腐斗争的进程。
第四段：反思。
我在观看过程中时时反思自己，思考自己到底有多少偏见和误解，同时也反观自己是否也存在一些不正确、不规范的行为，这些行为对于社会可能会有哪些不利的影响。通过这次收看，我意识到必须要保持警惕，时刻提醒自己，避免被陋习所影响，从个人角度把自己调整到正确的道路上来。
第五段：总结。
总的来说，收看《零容忍》专题片，让我从一个新的角度看待了反腐斗争，了解了更多，并启发我关注生活中的细节问题，时刻保持警惕。通过这次收看，公民的责任感、是非观念、法治观念都得到了进一步的提高和规范。对于未来看到类似的专题片，我也会像对待《零容忍》一样，认真观看，认真思考。
思政大课网络收看心得体会
近年来，随着网络技术的飞速发展，课堂教学方式也逐渐向数字化、网络化的方向转变。在大学生活中，我们有幸接触到了思想政治理论课程，这对于我们的思维意识和人生观价值观的养成有着重要的影响。而在疫情期间，我们则通过网络收看思政大课，从中收获了许多。在这篇文章中，我将从疫情背景、在线学习的便利性、点名思政大课的实际意义、网络收看的心得体会以及未来思政大课教育的发展方向等五个方面来谈谈我的体会。
首先，疫情背景下的在线学习给我们带来了很多便利。在传统的思政大课中，我们通常需要踏进教室，和老师、同学面对面交流。然而疫情的爆发使得我们无法亲自上课，这时网络成为了我们获取知识的窗口。在家中，利用电脑或手机，我们只需打开思政课程的在线视频，不论时间和地点，都可以进行学习。这种方式不仅让我们节约了很多时间和精力，还增加了我们自主学习的能力。
其次，思政大课的在线学习仍然能够收获重要的实际意义。学习并不只是为了应付考试，更重要的是培养我们良好的思维意识和塑造我们正确的人生观价值观。思政大课通过讲述历史、政治、哲学等内容，加深我们对社会、国家和人类文明的理解。它提醒我们，每个人都是社会的一分子，我们应该关心社会问题，思考我们应该承担的责任。无论是疫情防控还是文化教育，无论是社会公正还是个人脱贫，思政大课都给我们以启发和引导。在线学习虽然不如实体课堂亲密，但通过网络，我们仍然可以与教师进行交流互动，进行学科的解惑，这对我们的观念认知和素质提升有着重要的作用。
其次，通过网络收看思政大课，我也得到了一些心得体会。首先，网络学习的方式更加灵活多样化。我们可以在零散时间里随时开启课程，并可以根据自己的情况选择重点内容进行学习，这让学习变得更加高效。其次，在网络学习过程中，我们也要自觉调整学习的心态。正因为没有了课堂的“强制性”，我们需要保持自律，培养自主学习的能力，将学习的责任放在自己的身上。此外，还要善于利用网络资源，充分利用平台提供的学习资料和交流机会。
最后，对于未来思政大课的教育发展方向，我认为可以在以下几个方面进行探索。首先，要充分利用好在线学习的优势，将思政课程与科技手段相结合，创新教学方式和教学手段，提高教学质量。其次，要注重提高学生的主动性和创造性，激发他们的学习兴趣和学习潜力。此外，还应进一步加强教师队伍建设，提高他们的教学能力和专业素养，确保思政教育的质量和水平。
总之，在疫情期间通过网络收看思政大课，我体会到了在线学习的便利性，认识到了思政大课的实际意义，也得到了一些心得体会。同时，我也希望在未来思政大课的教育中，能够充分发挥网络技术的优势，提高教学质量，培养学生的自主学习能力和创新能力。通过思政教育，我们将更好地了解社会，关心国家，成为有责任感和担当精神的社会主义建设者和接班人。
收看暗访专题片心得体会
最近，多个电视台播出了大量关于暗访的专题片，内容涉及社会生活的各个方面，引发了广泛的社会关注。我也跟随着这股“热潮”，收看了一些相关的节目。这些节目让我更深刻地认识到了社会问题的严重性，也让我认识到每个人都有责任去关注和改善这些问题。
第二段：反思社会现状。
收看这些暗访专题片，让我反思了许多社会现状，例如医疗、食品安全等问题。在这些领域，很多医生、医院、食品厂商对社会大众的健康安全不负责任。他们不顾消费者的生命财产安全，追求自身利益，放任各种违规行为和问题的存在，给我们的社会安全带来了巨大的隐患。我们必须关注这些问题，并采取行动加以改善。
第三段：提高公民责任意识。
收看这些暗访专题片，让我更加深刻地认识到我们每个人都有责任为社会的发展做出贡献。作为公民，我们应该注重自身的行为举止，积极参与到社会事务中，为社会做出自己的贡献，共同关注社会问题，寻找解决问题的途径。我们要支持广大的公益组织，向他们提供必要的帮助和支持，为社会的进步贡献自己的力量。
第四段：强化法律意识。
收看这些暗访专题片，让我更加明确地认识到法律意识的重要性。不管是在医疗、食品安全等领域，还是在其他领域，监管和执法机构都是维护社会安全的重要力量。作为公民，我们应该积极遵守法律法规，要主动善于发现违法行为，同时也要积极配合监管和执法机构开展工作。只有我们大家共同参与到社会治理中，才能够共建一个安全、稳定、和谐的社会。
第五段：总结。
收看这些暗访专题片，让我更加认识到了社会问题的严重性，以及每个人在问题解决中的作用。作为公民，我们应该积极关注社会问题，提高公民责任意识和法律意识，为社会的发展和进步贡献自己的力量。只有这样，我们才能共同推动社会问题的解决，共同建设一个更加美好的社会。
收看榜样专题写心得体会
在生活中，我们常常需要借鉴他人成功经验，在收看榜样专题节目中，我们可以通过看到别人的精彩表现，听到他们的成功故事，学习到他们的成功经验，从而激励自己努力奋斗，实现个人的成功。下面我将从以下几个方面，阐述我在收看榜样专题节目中所得到的感悟与体会。
一、道德世界的提示与引领。
榜样节目取材于真实的故事，播放出了社会各界英雄人物在路上的故事，这些人物的种种精神和道德尺度是值得我们学习和借鉴的。在观看榜样节目中，我获得了许多道德层面上的关怀和提醒，学会了如何正确对待追求事业和个人价值方面的问题，学会了如何依法治国、依法维权，更懂得了诚信、爱国、尊重他人、感恩、勇敢等等人类社会规范中，如何做一个更好的自己。
二、存亡与复兴的关键词。
榜样节目的宗旨在于用历史与故事结合警惕现实，让大众了解并知晓国家、民族存亡、复兴的漫漫长路。正是通过榜样节目树立起来的标杆作用，让我们愈加深刻的认识到自己与国家命运的在一起，需要牢固树立“不折不挠、拼搏奋斗”的信念，为民族复兴、国家强大、社会和谐发展而努力奋斗。
三、事业成功的欣喜与感慨。
在观看收看榜样专题节目的过程中，我不断地认识和了解到，只有不屈不挠和百折不馁地努力才能获得成功与辉煌。当看到榜样们在事业成功时的欣喜和感慨，我不禁为他们的成就而感到欣慰和高兴。正是这些来自实践的切身体验，给我带来了坚定的信念，让我更加坚定了追求个人价值、投身国家和民族事业，为爱或者梦想拼搏到底的信念。
四、榜样精神在日常生活中的应用。
榜样节目中展现的许多优秀人物，都有着崇高的精神和丰富的阅历，他们以自己的实践，证明了自己的思维方式和做事的主张。当我们深入了解其思想方法和行事原则的过程中，能够从中学习到很多值得借鉴的地方，更为重要的是，能够将这些思想与实践灵活运用到我们日常的生活学习中，帮助自己更好地诠释和展现榜样精神，实现自己更加美好的人生。
五、积极向上的人生态度。
收看榜样专题节目，除了可以从他人的故事中获取肯定成功的秘诀之外，更重要的是学会保持积极的人生态度。榜样精神给我们的感受就是，要面对困难的时候不要惊慌失措，要坚持不懈、坚定信念，迎难而上，付诸实践。这些积极向上的精神和态度，蕴含了无限的力量，激励着每个人在人生路上勇往直前、极尽所能，追求自己渴求的生活幸福和未来的梦想。
总之，收看榜样专题节目，给我提供了健康的成长环境，让我能够从别人的成功中汲取营养、吸收精华、积累力量，充分发挥自身的潜力，立志成为一个像榜样那样正面向上的人，为确保个人和社会的美好发展而努力创造。
《思政专题课》心得体会
思政课是一门具有特殊意义的课程，它通过各种形式培养学生的思想道德素养和综合素质。思政专题课作为思政课的核心内容之一，更是拓宽了学生的思路，加深了其对时事的理解。下面我将结合我个人的学习体会，谈谈《思政专题课》给我留下的印象。
第一段：思政课培养学生正确的思想观念和人生价值观。
思政专题课作为思政课的重要组成部分，通过学习马克思主义基本原理，了解社会主义核心价值观和中国特色社会主义思想，培养了我们正确的思想观念和人生价值观。例如，在学习《中国梦》的专题课中，我们学到了中国梦的内涵和实现路径，从而更加明确了自己的理想和追求。这些专题课的学习，使我更加坚定了信念，对未来充满信心。
第二段：思政课加深了对时事的理解和关注。
思政专题课紧跟时事热点，关注国家政治经济文化等方面的重大事件，通过讲解和讨论，使学生更加深入地了解了当今社会的形势和国家的发展方向。我记忆深刻的是在《中美关系》专题课中，老师生动地讲解了当前中美关系的复杂性，并引导我们分析中美关系对我国的影响和应对策略。这样的学习不仅增长了我们的见识，还培养了我们对时事的敏感性和独立思考问题的能力。
第三段：思政课促进了个人的成长与发展。
思政专题课不仅仅是灌输知识，更是培养学生综合素质的过程。它不仅注重理论知识的学习，还鼓励学生积极参与社会实践，锻炼自己的能力。在《创新创业与大学生就业问题》的专题课中，老师鼓励我们积极参加创新创业实践，培养自己的创新思维和实践能力。通过了解创业精神和成功案例，我逐渐懂得了在实际生活中，勇于创新、敢于冒险是实现个人价值和社会发展的重要条件。
第四段：思政课培养了正确的社会责任感和公民意识。
思政专题课注重培养学生的社会责任感和公民意识，使我们明白作为社会主义建设者和接班人的责任。例如，在学习《社会公德与社会风险》的专题课中，老师通过案例分析，教育我们正确对待社会风险和伦理道德问题，明确了我们作为公民应有的行为规范和自律要求。这些专题课的学习，促使我更加深入地思考自己在社会中的角色，提醒我在日常生活中更加守法守纪，维护社会道德和公序良俗。
第五段：思政课培养了独立思考和批判意识。
思政课强调学生的独立思考和批判意识的培养，鼓励学生提出自己的观点和见解。在许多专题课上，老师常常通过讨论和辩论的方式，培养我们独立思考问题和批判分析的能力。例如，在学习《民主与法治》的专题课中，老师组织了一次关于民主与法治的辩论赛，每个同学都能充分发表观点，获得了锻炼和成长。思政专题课的学习，让我逐渐形成了开放思维和敢于质疑的态度，为将来作出正确的决策和判断打下了基础。
总结：思政专题课是思政课不可或缺的重要组成部分，通过学习这门课程，我在思想观念、社会责任感、独立思考和综合素质等方面都得到了不同程度的提高。思政专题课的学习不仅丰富了我们的思想内涵，还培养了我们的综合素质，使我们成长为具有社会责任感和公民意识的优秀人才。