读书心得是在读完一本书或者一段时间内对所读书籍内容、思想和感悟进行总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们理清思路，加深对书中知识的理解和应用。在读完一本好书后，我们应该撰写一份读书心得，以便更好地消化和吸收书中的精华，同时也可以分享给他人，同样收获更多的知识和观点。以下是小编为大家收集的读书心得范文，供大家参考和借鉴。
家长读书心得
“简单地说，幼儿园没有权力这样命令、支配家长；园方即使要贯彻自己的意志，也应该通过家长会一类的组织，才名正言顺。但是，这些道理，在幼儿园方面看来是很可笑的。你的孩子在我手里，我还不能支使你了？看到家长这么听话、这么乖，比他们的孩子还要好管教，幼儿园应该很有成就感吧？手中掌握一点资源，别人有求于自己，就要享受支配他人的快感。这种现象很普遍，也不是一天两天形成的。”
要求家长与孩子数一亿粒米的事情刚过去，上海又有一家幼儿园冒出奇葩作业。日报客户端转发了一篇荔枝微新闻，说是上海某网友爆料，某幼儿园要求学生家长定期看一档网综节目“超能幼稚园”，内容有关学前；看完之后要提交1万字观后感。为了完成作业有家长熬夜写到凌晨三点！写到后来，“手都不是自己的了”。
对此，幼儿园方面的解释是：写观后感可以让家长总结并学习更多育儿知识。想问一下园方：你是认真的吗？如果是认真的，那么，还有几个问题需要回答。
家长提交的一万字读后感，你们会一篇一篇批阅过来吗？如果有家长认识肤浅甚至错误，你们准备怎么帮助他提高？你们是准备自己批阅还是聘请专家学者帮你们批阅？还有，幼儿园负责人及相关人员，你们自己写过几篇哪怕是一千字的读后感？即使专门从事文字工作的人，恐怕也没有写过一万字的读后感。一万字，已经是一篇不算太短的论文的篇幅了。
这些家长当中，有几个人能胜任一万字篇幅的读后感？不能胜任者，为了完成这一万字，很可能影响睡眠、耽误工作，最终影响到照顾孩子，这一万字读后感，对孩子真的好？在布置这份作业时，说幼儿园有关人员没有估计到家长们的困难程度，那是侮辱他们的智商。那么，当他们看到家长说“手都不是自己的了”时，是一种什么心情？你们不敢不写吧？我叫你方你不敢是圆的，我说了一万字你敢九千字吗？这是一种能够任意支使、支配他人的快感，说白了，就是玩弄他人的快感。当然，以教育的名义玩你；“读后感”，玩得很有文化，很有品位，玩得你有苦说不出。
幼儿园是禁止进行知识类课程教育的，因此也不应给孩子布置很多作业，给孩子布置一些适合他们年龄和心智发展水平的观察类、体验性的活动，需要家长的陪伴、保护，是应该的，但是，幼儿园直接给家长布置作业，是违背职业伦理的。简单地说，幼儿园没有权力这样命令、支配家长；园方即使要贯彻自己的意志，也应该通过家长会一类的组织，才名正言顺。但是，这些道理，在幼儿园方面看来是很可笑的。你的孩子在我手里，我还不能支使你了？看到家长这么听话、这么乖，比他们的孩子还要好管教，幼儿园应该很有成就感吧？手中掌握一点资源，别人有求于自己，就要享受支配他人的快感。这种现象很普遍，也不是一天两天形成的。
家长读书心得
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
在第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的`脸也一下子舒展开来。第地天上学，儿子比平时都要早。
孩子上初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”
高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您??”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。
轻轻告诉你：
我们感谢这位母亲，她告诉了我们一个道理：对孩子，应该多给他们一点理解、尊重、关怀、鼓励。
该文短短的四段文字，从儿子在幼儿园写到了考上名牌大学，前三段写了三次家长会，每次家长会母亲都会因儿子受到批评，但她都忍痛去鼓励儿子，从而使儿子获得自信心。儿子的成绩是母亲用爱换来的。
爱是最好的老师，这是本文给我们的启示。
家长读书心得
"读过一本好书，像交了一个益友。"这是我最喜欢的一句名言。书就像一把金钥匙，为我们开启知识的大门。我爱读书，因为它让我快乐，让我增长见识。
书和我情同姐妹，是形影不离的好朋友，吃饭的时候"在一起"，上厕所的时候也"在一起"。记得有一次，我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书，看得忘记了时间。爸爸妈妈以为我出了什么事，便又敲门又喊。因为我沉浸在了书的海洋里，所以茫然不知，继续看着令人发笑的漫画书。过了一会儿，爸爸把门撞开了，我终于反应过来，吓得屁滚尿流，于是把书藏进了衣服里(担心被老爸发现)。父母进来一看，我安然无恙，也没多追问，都匆匆离开了。我也只好转移基地——到我的卧室去看了。
笔记本上，并尽量把它们用在自己的文章中。最后，我会写上读后感，这真像与另一个人同船而行。
杜甫曾经在书中提到：读书破万卷，下笔如有神。是啊，书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书就像太阳，能照亮世界每个角落;书就像一粒种子，能结出亿万枚硕果;书就像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光。让我们一起来静心阅读，体味书香吧!
家长读书心得
多亏刘老师的用心，六十多个孩子的一篇篇“出生记”居然就编辑成册了，而且个个真事真情充满浓郁的生活情趣。
原本以为，孩子们大多数都只是把自己的出生故事当做自己的故事津津乐道，可是粗粗读了一遍这薄薄的册子后，我却读到了孩子们对辛劳孕育自己的母亲那份深深的感激，不，应该说是感恩之情，这对现在的孩子来说，这是一份多么难得的可贵的感情。父母的付出从来都无怨无悔，但是孩子们能有这份感恩之情，能用稚嫩的语言娓娓的倾述着对我们的热爱和感激，这份幸福感却是我们不期而至的一份喜悦啊！
其实，作为一个母亲，我从来不认为我孕育孩子只是我辛劳的付出，我也从来不把我的辛劳当做交换孩子努力的筹码，由于这样对孩子不公平！
谁能说一个孩子的降生，她的身体流动着我的血液，她的五官中闪现着我的影子，这是上天对我的多大的恩赐！谁能说孩子的降生，她那细软的皮肤，她那充满奶香的味道，不让我们这些初为人母的爱不释手呢！
陪着孩子一起成长，就像是我们再玩一次幼年时塑泥人的游戏，只是我们更加小心翼翼，更加充满感情！陪她一起看卡通片，陪她一起看小人书，陪她一起重温美丽的童话故事，陪她一起去坐木马，陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊，是天使般的她让我们把那离去已久的美好的童年重新温习了一次，而且是和自己至亲的人一起，那种幸福感我觉得是孩子赐予我的，我心里也同样对那依赖着我而成长的生命充满了深深的感恩啊！
亲情是世界上最美好的感情，她不是付出与回报，她是一种来自心灵的幸福感，是享受啊！
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家长读书心得
在老师发下了的试卷中，我读到了《一位母亲与家长会》的故事，读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一直告诉儿子，老师对她很满意，并且对他充满信心，因为母亲不想让她儿子伤心，觉的自己很笨，尽管她很伤心。后来，儿子终于被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一直都知道他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。
作者描写了一位伟大的母亲用她博大的爱鼓励与支持着自己儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自己的儿子，而儿子又是如何用自己无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说：没有学不好的学生，只有教不好的老师。故事中的几位老师与母亲形成了截然不同的对比：老师的话让人感到这个小男孩什么希望也没有，而母亲却用伟大的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自己。儿子也从母亲话语中得到激励，以这股动力推动着他把老师眼中的不可能变成可能，最后考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。
每个母亲都爱自己的子女，都想自己的孩子比别人聪明。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次，我数学考试，考得不理想，我十分沮丧。这是爸爸看见了，他安慰我说：“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试一定会考好的。爸爸相信你。下次老师一定会表扬你的`”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试我一定会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有进步，受到了老师的表扬。
孩子的成功在于树立自信心，在于来自家庭和社会方面更多的关注和帮助。在孩子的成长过程中，帮助其树立自信心尤为重要。愿天下父母都向这位母亲学习。
在我家，也发生过这样的事。一次开家长会，爸爸开完会回来说：“你看人家高健皓考得多好，你呢？才考了这么一点分。”所以，他就把我看动画片的时间减掉了，还让我去做妈妈买的练习册和试卷。我觉得爸爸妈妈这样做是不对的，我虽然才考了这点分，但我也尽力了，一次考不好，不代表每次考不好，下次我会努力的，我一定会考得好成绩的。
我觉得家长不应该只看成绩，应该让我们德、智、体、美、劳全面发展。
家长读书心得
孩子小理解能力有限，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的.精彩。轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
家长读书心得
女儿上小学了，热爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是作为妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
学校里，老师一直提醒孩子们回家多读书，平时经常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了乐读乐写活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提醒了我，必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件开心的事情。女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中，我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科丛书注音版》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。
家长读书的心得2
我喜欢读书，我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子很有兴趣也喜欢读，可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书，孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。为孩子的寒假过得更加愉快和充实，学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。
于是，我和孩子共同到书店选书，大体按照学校推荐的书目，再尽量由孩子作主选书，这也极大地调动孩子的积极性。儿子挑选《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长知识，训练思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
亲子共读，我们喜欢!
家长读书心得
我是一年级四班冯新和的家长孙秀萍，我很庆幸侯瑾怡能在一个很好的学校受教育，学校和老师都很重视培养孩子阅读的好习惯。也非常感谢我们的校领导和老师，能让我很荣幸的`有这个机会，和大家一起来分享有关于孩子的教育和读书方而的心得。
父母是孩子的第一位老师，作为家长，我们的一言一行，在孩子身上肯定会留下深刻的影响。要想孩子喜欢欢阅读，父母自己肯定要热爱书籍。为人父母，不仅要对孩子有要求，对自身也要有要求，即使父母没文化，也不可以在孩子而前天天搓麻将、玩游戏、抱着电视看肥皂剧这样的坏习惯。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，我们家长必须以身作则，给孩子创造个良好的家庭环境，阅读是个积累沉淀的过程，书读得多了，丰厚底蕴自然会在孩子身上显现出来。亲子阅读能为父母创造和孩子沟通的机会，不仅孩子受益，家长也受惠，希挈我们家长都能坚持陪着自己的孩子共同阅读，在书的海洋里得到更多的知识!我们深知，孩子的每一步成长，浸透着老师们的心血和汗水，我们家长会紧密配合学校，让孩子们在阅读中快乐成长。
家长读书心得
每当打开一本书，就像打开一扇窗户。在窗户的外面是我们看不到的东西，有让人心惊肉跳的冒险旅程，也有使人心旷神怡的美丽风景，更有令人浮想联翩的童话故事。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，如果没有书，那么生活也就变得无味了。如果让我选一本书，那么我更愿意与孩子一起徜徉在书的.海洋里。只有真正把孩子放在自己的心灵深处，才能用真情走进他们的情感世界。
家长读书心得
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰；果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的.肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子；如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢？那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
家长读书心得
当我拿到儿子的作文集，看到其他同学的作文时，我的感触特别的深，每一位同学对自己的出生都了如指掌，写得情深意切。这都是家长们的负责任和帮助有关。看到我儿子的作文只有短短的几行字，我很难过。由于我们夫妻工作的关系，平时我对儿子的生活，关心太少，学习上几乎没有任何的关注，导致儿子的写作能力和学习情况得不到帮助，实在是感到万分的惭愧。儿子原来是一个聪明、可爱、上进的孩子，由于我的疏忽，缺少与儿子之间的沟通和交流，儿子的学习成绩明显下降，学习态度不认真，不思进取，我也反思了许久，觉得这不是儿子的错。男孩儿本身就贪玩、好动。他需要有人不断地提醒和鼓励，而我恰恰在这方面做得太欠缺，对不起孩子，同时也给老师们带来了不少的麻烦，我向老师们深表歉意，也向老师们表示感谢，感谢你们对我儿子的关怀和爱护，以后我将尽量多抽时间关注儿子，并且经常和他沟通交流，带她多了解课本以外的知识，让他眼光开阔些，接触面广一些，争取让他在学习上得提高。让他看到自己的成功和闪光点。
儿子，加油，加油！——钟浩天家长小小的一本册子，记录了孩子们对生命孕育的过程的认知，对母亲十月怀胎坚信的了解，让孩子理解生命，尊重生命，感恩父母。虽然记录的只是星星点点的小事，却整篇充满了孩子对生命的'理解，对未来的憧憬。真希望今后能多出一些这样的小册子，给孩子及父母都留下一份珍贵的纪念。
家长读书心得
孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰;果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。那么这棵大树应当扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的`行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
家长读书心得
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的'句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。
家长读书心得
阅读引领孩子健康成长是我们家长共同关注的话题。在这方面我们有以下的几点体会。
第一方面是从幼儿开始通过讲故事来启蒙孩子的阅读。坚持每天睡前给孩子讲各种童话故事。一般是图文并貌加拼音，孩子易懂且兴趣剧增，同时每次要提问故事的主要内容，还有自己的心得。日月积累，循序渐进到小学前，他已经开始独立看故事书了。功夫不负有心人，他的阅读兴趣开始产生了!
第二方面是通过去新华书店购书来启发孩子的阅读兴趣，刚开始我们是购买他自己觉得喜欢的书，让他积极主动地参与进来，在知识的海洋里他兴致勃勃地翻阅各类新书，陶醉其中，爱不释手，废寝忘食。我们坚持每周日那天就去新华书店阅读并购新书。在不知觉当中他已经潜移默化地喜欢上了阅读。
第三方面是第二方面的延续，开始去图书馆借书阅读，两周一次8册书，一个学期下来惊人地发现孩子已阅读了一百多册书籍了。而且每天都有读后感等纪录，逐渐形成常规习惯，阅读已成为日常必修课了。
最后一点体会就是家长和老师配合很关键。孩子从一年级开始基本上是听老师的话，老师说学生要开始看课外书，他回家后开心的告诉我们此事，而且此时的他对阅读的'兴趣就更浓了。在这成长过程中家长和老师配合是相辅相成的。孩子的阅读能力逐渐培养起来了，他学习时也感觉轻松如意得心应手了!以上是我们家的亲身体会，与大家共勉。
家长读书心得
在子渝2岁前，大量的阅读育儿书籍，更多的是关注养育，接下来宝宝上幼儿园，定期听幼儿园的家长学校，就疏于读育儿了。现在宝宝到4岁了，猛然发现原来的游刃有余的感觉慢慢消逝，在与宝宝斗智斗勇中，困惑、迷茫、两难、烦恼越来越多，于是开始找书来读。选书不如撞书，在网上书店买其他书籍时意外发现了这本书，看了下目录，期望能答疑解惑。书送到后，用1个多小时一口气快速浏览完全书。认为有用的内容摘抄：
教导顽童十诫。
一诫：他们永远比你更有精神头（强烈同意！）。
二诫：两只鳄鱼相遇，必有一场恶战（安抚情绪先）。
三诫：不要和猪在猪圈里搏斗（不斗嘴，免得滚了一身泥儿）。
四诫：说得好不如做得好（设定主题日，如周六扫除日、周日爬山日等等）。
五诫：培养孩子的抗压能力（最近已反思发现此问题，平时有意增加挫折训练；爱是成长的原动力）。
诫：要慎重安排睡前活动（让宝宝心情愉快的进入梦乡）。
七诫：结识孩子的朋友，并款待他们（妈妈买两份僵尸卡片，宝坚持送一份给好朋友，竟然能忍住不去拆封）。
八诫：寻找共同语言（关键是让孩子愿意与你谈话聊天）。
九诫：时机最重要（因势利导）。
十诫：孩子需要你（从小努力不把宝当小孩子看，当他什么都懂跟他说话；现在时刻提醒自己他还只是孩子，特别是在要批评他的时候，。宝宝需要我们的爱、我们的.理解、我们的认可鼓励……）。
顽童的六种类型：
1、操纵狂、2、谈判狂、3、辩论狂、4、竞争狂、5、冒险狂、6、消极狂。
体会：
3、孩子教育，以此为戒，防微杜渐，从小小的苗头抓起。
4、书中前5种类型，都能找到宝宝的影子，只是没有那么极端，这些是人的本性、孩子的天性，教育的功能就在于教而化之。同时，这些也是成功需要的人格特性，关键是如何将这些特性约束在可控范围内，扬长避短。
同时，还买了本《陪儿子说说话》，专门写给爸爸看的，也适合爸爸送给儿子做礼物。读后感就由爸爸写吧！
家长读书心得
亲子读书是一件非常有教育意义的父母与孩子之间的相互沟通、交流的`活动。通过了这个活动，让父母与孩子一起阅读，这个过程，不仅加深了孩子对知识的了解，而且父母与孩子一起学习，两人共同成长。分享书中的乐趣，在书海中快乐的翱翔。带给孩子自信，勇气和激情!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应该让孩子知道读书的重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢?”我故作深思状，“为什么呢?为什么呢，去，把那本十万个为什么拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后，我会故意大声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多看书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就故意忘记了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶紧讲，我就拿过故事书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字的时候，我读，现在她嫌我读得慢，每当这个时候，她就索兴自己读，久而久知，她就会以为书中什么都有，也就基本上理解了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正含义。
家长读书心得
按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第（10）条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。第（27）条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的'，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益一生。
家长读书心得
人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的.海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》；为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。
通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
家长读书心得
第一次参加家长会，幼儿园老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了，你最好带他去医院看看。”
回家的路上，儿子问她老师都说写了什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑一顾。然而。她还是告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常的羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她的儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没用她喂。
儿子上小学了，家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试你儿子排第49名，我们怀疑他的智力有些障碍，您最好带她去医院检查检查。”
回来的路上，她流下了眼泪。然而，她回到家中，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，他说，你不是笨孩子，只要细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名”.
说这话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也舒展开来。她甚至发现，儿子温顺的让她吃惊，好像长大了许多，第二天上学时比平时都要早。
孩子上初中了，又一次家长会，她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到，然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到，她有点不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她，路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
高中毕业了，一个第一批录取的通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华录取了，因为报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然一转身跑回自己的房间里，大声哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我是个聪明的孩子，是您?”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
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家长读书心得
作为家长，虽然每天的工作和家务比较劳累，但我基本上能抽出约20分钟/天的时间陪健健一起阅读，这样不仅扩宽了他的知识面，同时也让自己受益匪浅。因为通过亲子阅读我发现自己的思维方式与现在的孩子存在很大差距，只有及时补充知识，才能让我和健健有很好的沟通与交流，才能拉近了两人之间的距离。
健健从小就比较爱看书，特别是上小学后，他基本上每天能保证阅读约半小时，长期坚持下来，我们发现他在平时讲话和理解力以及识字量上有了明显进步。有时候，他讲的道理能让我们大吃一惊;有时候，他也能够说出、认出一些不常用的.语句，我们问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是曾经在哪本书看到过的。
我也认识到，只有为健健创造良好的阅读环境，才能让他静下心来认真阅读。良好的阅读环境除了在家里购买一些适合他阅读的书籍外，也可以是陪他逛书店，或者是在图书馆办一张借阅卡。健健特别爱逛书店，书店里有各种各样从没看到过的新书，他可以随意找自己感兴趣的。时间长了，他获取的知识也越来越多。这让我做家长的也感到很欣慰。
家长读书心得
“宽容孩子的每一次挫折。”孩子踏入小学六年级，是人生中第一个重要的起点，因为学习压力的`原因，不是每个孩子都能很快适应，作为家长，我们要做到的是保护好孩子对学习的兴趣，并且一定程度上包容孩子的缺点和失败，每个孩子都是独立的个体，要欣赏孩子独一无二的特点。家长要程度上的配合老师的要求，家校一体为孩子营造出良好快乐的学习氛围，养成好的学习习惯，为孩子学生生涯打好良好的学习基础。