通过写心得体会，我们能够更好地理解和运用所学知识，提高我们的学习效果和工作能力。下面是一些写作心得体会的实例，希望可以给大家带来一些灵感。
卫生保育心得体会总结
卫生保育是一项非常重要的工作，不仅关乎个人健康，还涉及到公共卫生和社会稳定。尤其在当前全球疫情蔓延的情况下，卫生保育更是成为了我们生活中不可或缺的一部分。在这个过程中，我也有了一些体会和感悟。
第二段：了解基础知识。
在参与卫生保育工作之前，我们首先要了解一些基础知识。比如，如何正确洗手、如何正确佩戴口罩等等。这些基础知识看似简单，但却是非常关键的。只有正确理解和掌握这些知识，才能保证工作的效果和安全。
第三段：加强协作和沟通。
卫生保育是一个团队工作，每一个环节都相互关联和影响。在这个过程中，加强协作和沟通显得尤为重要。通过更好的沟通，我们可以更好地协同工作，进一步提高工作的效率和准确度。
第四段：重视细节。
在卫生保育工作中，细节决定成败。尽管我们可能会面对不同的情况和复杂的环境，但我们必须要保持高度的警惕性和细致精神。从细节入手，做好每一个环节，才能确保工作的高质量和安全性。
第五段：总结经验和提出建议。
通过这次卫生保育工作，我不仅学到了知识，更重要的是积累了经验和体会。正确了解基础知识、加强协作和沟通、重视细节等等这些经验是我们今后卫生保育工作中必不可少的。但是我们也需要不断地反思和总结，提出建议和改进意见，为工作质量的提升不断努力。
结论：
总体来说，卫生保育是一项重任。只有我们从基础知识、协作沟通、细节把握等多个方面入手，才能让工作更加有效和安全。在未来的工作中，我将会继续坚持不懈地努力，做好卫生保育这项工作。
保育卫生培训心得体会
保育卫生对于幼儿园教育工作者至关重要。作为一名幼儿园老师，我们需要时刻保持警觉，保证环境卫生和幼儿的健康。因此，本人参加了学校组织的保育卫生培训，以增强自己的卫生意识和保健能力。在这次培训中，我学到了许多实用技能和知识，深感获益匪浅。下面是我对这次培训的心得体会。
第一段：培训的主要内容和实用技能。
本次保育卫生培训，主要包括了营养与健康、儿童个人卫生、幼儿园环境卫生和突发事件处置等方面的内容。其中，针对儿童个人卫生方面的培训是我最感兴趣的一个部分，因为在幼儿园里，我们需要时刻关注儿童的卫生问题，并时刻纠正和教育他们。通过观看示范视频和实操练习，我学会了如何正确洗手、擦嘴、保持口鼻卫生等实用技能。此外，突发事件处置方面的培训也是我关注的一个重点。在这次培训中，老师向我们介绍了各种突发事件的应对方法和预防措施，让我们能够在紧急情况下及时正确地处置危险。
第二段：培训中收获的知识和思考。
在保育卫生培训中，我们不仅学会了一些实用技能，也获得了许多有关保健的实用知识。例如，在营养方面，我们了解到儿童所需的各类营养成分，学会了如何合理地安排儿童的饮食。此外，在环境卫生方面，我们也学会了如何科学地清洁和消毒幼儿园环境。培训让我深入了解保健和卫生的重要性，让我认识到自己在幼儿园工作中的职责和使命。同时，也让我产生了许多对于幼儿园教育的思考，拓宽了我的视野。
第三段：培训过程中的收获和感悟。
在保育卫生培训中，我感受最深的就是团队协作的重要性。在进行实操练习时，我们需要互相监督和帮助，确保每个人都培训到位，避免遗漏或者疏忽。在这个过程中，我意识到合作的重要性，培养了自己的团队协作能力和责任心。同时，也感受到了与同事之间的互相理解和支持，这让我对于幼儿园工作有了更深的信心和热情。
第四段：培训带来的影响和变化。
保育卫生培训不仅让我学到了很多实用知识和技能，也给自己带来了积极的影响和变化。首先，我对于保健和卫生有了更深入的认识和理解，意识到卫生对于儿童健康的重要性。其次，我学会了如何科学地处理突发事件，提高了自己的应急处理能力。此外，我还学到了团队合作的重要性，并在实操过程中提高了自己的团队协作和责任心。总体而言，这次保育卫生培训让我变得更加专业和有信心，更能够适应幼儿园的工作环境。
第五段：结语和反思。
通过这次保育卫生培训，我深刻认识到了卫生对于儿童的健康成长和发展至关重要。在之后的工作中，我会更加注重环境卫生，规范儿童的行为习惯，增强幼儿园的卫生体系建设。此外，我也会时刻关注幼儿的个人卫生问题，并以身作则，帮助他们养成良好的卫生习惯。我相信，在这种积极的工作态度和信念的支持下，我将在幼儿园的工作中更加出色，更能够为儿童的健康和成长做出更多的贡献。
保育员卫生整理心得体会
时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的'工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地叫一声杨老师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。
卫生保育心得体会
卫生保育是每个人都需要关注的问题，无论是家庭还是学校、社区都需要积极宣传和开展。在我的生活中，我更加深刻地体会到了卫生保育的重要性和必要性，因此写下这篇文章，分享一下我的心得体会。
第二段：从生活出发，注意环境卫生。
保持环境的卫生是卫生保育的一项重要内容，也是每个人都需要做到的。在家里，我们要保持室内的清洁，每天定期清理垃圾，擦拭灰尘和保持通风。在学校或者社区，我们要注意公共场所的卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持环境整洁。
第三段：从个人卫生角度，细节决定成败。
个人卫生也是卫生保育的重要内容之一，教育我们要养成良好的个人卫生习惯。最基本的是勤洗手，保持口腔清洁，穿换干净的衣服，勤洗澡，保持指甲干净等等。这些细节看似微不足道，但却决定了我们的成败。
第四段：重视传染病防控，加强自我保护。
传染病的防控是卫生保育的一个重要内容，每个人都应当加强自我保护和预防措施。在平时生活中，我们要注意勤洗手，避免与患者接触，不乱吃野味等等。面对突发情况，我们也要果断采取措施，如：迅速就医，居家隔离等等，保护自己不受感染。
第五段：落实卫生保健知识，共创文明社会。
卫生保育是需要全社会共同参与的事业，不仅是个人的责任，也是社会的责任。我们除了需要从自己做起，还需要积极宣传和普及卫生保健的知识，让更多人了解和参与到这项事业中来。只有大家的共同努力，才能共创一个文明、健康、美好的社会。
总结：
在日常生活中，卫生保育是不可忽略的一个方面，要想保持健康和幸福，必须时刻关注和重视。通过加强宣传与普及卫生保健知识，我们可以培养好习惯、增强防控能力，共同参与营造文明社会。
卫生保育心得体会
在进行卫生保育工作时，我深刻认识到了保持健康的重要性，也深刻体会到了健康的维护需要付出不断努力，下面我将从个人卫生、环境卫生、营养健康、心理健康和社交健康五个方面分享我的心得体会。
一、个人卫生。
个人卫生是健康的基础，每个人都应该保持日常清洁，勤洗手，尽量避免接触有害物质。切忌暴饮暴食，保持良好的饮食习惯。在个人卫生方面，我一直坚持保持清洁和健康饮食。遇到不卫生的场所，我会注意保护好自己，遇到肮脏的物品或场所，我也会及时清理，以保证自己的健康。
二、环境卫生。
我们每个人都生活在一个特定的环境中，环境卫生也是保证健康的重要因素之一。我会定期清洁自己的居住环境，保持整洁和通风，以减少室内细菌的滋生。这样可以减少呼吸道感染和其他疾病的发生。另外，卫生保健期间，我经常教育朋友和同事重视环境卫生，做到“个人卫生和环境卫生一起呵护”。
三、营养健康。
营养是健康的重要组成部分，我们需要注意饮食平衡。我们需要获得足够的维生素、蛋白质、碳水化合物以及脂肪来维持我们的身体健康。我也会特别注意食品的安全性和新鲜度，以确保没有任何质量问题。每天摄入足量的水分也是非常重要的，因为当身体和大脑缺水时，会导致头痛、眩晕、身体疲劳等现象，对身体的健康也会带来很大的影响。
四、心理健康。
心理健康虽然不易察觉，但它对于身体健康的贡献是很大的。每个人都应该保持积极的态度，让自己心情愉悦。我的工作通常很忙碌，但我始终坚信心态平和对身体健康的重要性。因此，我会利用自己的空余时间来做一些我所喜欢的事情，比如读书、运动等等。这些活动可以让我更加放松身心，感受到生活的美好，让自己的心情得到缓解，以达到越来越好的健康状态。
五、社交健康。
人是社会性动物，相互交往是我们生命中的必要元素之一。社交健康可以提供心理健康的保障，因为当你与他人交流时，你会感到更加轻松愉悦。我的建议是多与朋友交往，多参加社会活动，让自己与他人保持良好的社交联系。我在交往过程中，也注意避免疾病的传播，遵守社交距离等公共卫生措施，让自己与他人都可以享有更好的健康保障。
综上所述，保持健康是一个多元化的工程，需要我们在日常生活中做好个人卫生、环境卫生、营养健康、心理健康和社交健康的方方面面。只有在这些方面取得平衡，才能切实保证我们的身体健康。我希望这些心得体会可以帮助大家加强卫生保健意识，并让我们能够愉快地享受健康生活。
保育卫生培训心得体会
保育卫生培训是现代社会中不可或缺的一环。作为一名保育人员，我们不仅需要掌握专业技能，还需要了解和实践相关的卫生保健知识。最近，我参加了一次保育卫生培训，受益匪浅，现在我将我的体会和感悟分享给大家。
第二段：学习知识。
在这次培训中，我学到了很多关于卫生保健的知识，特别是有关婴幼儿保健的方面。例如，日常清洁工作要做到细致、到位，特别是对于食物、食具、玩具等细节的卫生要求更加严格。同时，我们还需要了解孩子的日常健康状况，留意体温、饮食、排便等变化，及时采取有效的措施。
第三段：实践体验。
学习知识固然重要，但真正的效果只有在实践中才能得到体现。在这次培训中，我们参加了许多实践操作，例如如何正确洗手、清洗玩具和食具、制作卫生餐食等。通过实践的环节，我们更清楚了解在实际工作中要注意哪些细节，并且培养了更好的操作技巧。
第四段：交流互动。
在培训中，我们还与其他保育人员进行了交流互动，分享了各自的工作经验和问题。通过这个过程，我们了解到了其他保育人员在日常工作中常遇到的问题，并从中汲取经验，让自己更加适应和热爱这份工作。
第五段：总结体会。
通过这次培训，我进一步加强了对卫生保健知识的理解和运用，也塑造了我更加良好的职业素养和职业态度。我们作为保育人员要时刻牢记守护孩子的健康和幸福，认真负责地为他们提供安全、健康、快乐的环境，努力把这份职业做好，成为孩子和家长的真正信赖之人。
总之，保育卫生培训是提高保育人员素质和能力的重要途径之一，也是提高服务质量和满足家长需求的必要条件。我相信，通过我们的不断努力和学习，一定能够更好地守护孩子的健康，在工作中取得更好更稳定的发展和成果。
卫生保育心得体会
卫生保育是指维护个人身体健康和卫生环境的一系列措施，包括个人卫生习惯、营养健康、安全防范、环境卫生等方面。近年来，随着社会经济发展和人们生活水平的提高，对健康的关注也变得越来越重要。在我的生活中，我参与了许多卫生保育活动，既对我个人生活的提升起到了作用，也帮助我更好的了解和关注卫生保健问题，获得了一些实践经验和体会。
第二段：个人卫生。
作为一个现代化城市的居民，个人卫生和健康是最基本的要求。我认为，每个人都应该从小开始培养个人卫生习惯，这可以预防疾病的发生和传播。我每天会保持个人卫生，比如洗手、刷牙、洗澡等，使自己保持清洁，预防疾病的发生。同时，我也意识到，个人卫生不仅仅是为自己好，更是为了他人的健康着想，比如咳嗽时要用手纸遮住口鼻，以免把细菌传染给他人。在日常生活中，我感到自己身体健康和精神愉悦，也能在某种程度上提高生活品质。
第三段：营养健康。
在卫生保育中，营养健康是另一个重要因素。我们的身体需要营养来维持正常的功能，吃健康、均衡的饮食对于健康至关重要。我每天注重多吃蔬菜、水果和谷物，同时减少盐、糖和油的摄入，保持身体健康。我发现，这种生活方式比较适合我，我平衡地控制食物的摄入，同时最大程度地保护自己的健康。
第四段：安全防范。
安全防范在卫生保育的过程中也是极为重要。在生活中，我们应时刻注意安全，避免意外事件的发生。我感觉，这是我们每个人的责任，因为我们的安全直接影响到身边人的健康和安全。比如说，我每天起居注意安全，走路不能摔倒，搭电梯时注意开关门，避免发生意外。通过这样的安全防范，我可以很好地保护自己和他人的生命安全。
第五段：环境卫生。
环境卫生也是卫生保育重要的因素之一。公共卫生和个人卫生之间密不可分。我认为，人们应该注重维护自己所在的生活环境，保持小区、街道、城市等各地的环境清洁卫生。在平时，我会关注公共卫生，如垃圾分类、清理街道和保持公共场所的卫生，做好环境清洁和垃圾处理。通过这样的环境卫生措施，我们可以避免生活环境对健康的影响，同时提高生活品质，更好地维护自己和他人的健康。
结尾：
卫生保育是我们每个人所应该关注和实践的。通过个人卫生、营养健康、安全防范和环境卫生，我们可以有效地保护自己和他人的健康。同时，社会也应该关注这些问题，提高公众意识，从而更好地提高人民的生活水平，创造一个更加健康、安全和有利于人类健康成长的社会。
保育卫生心得体会
保育卫生是一个人的生活中非常重要的一部分。我们的身体健康与否，直接关系到我们的生活品质和工作效率。保持良好的卫生习惯，不仅可以减少疾病的发生，还能提高我们的生活质量。在日常生活中，我注意到了一些保育卫生的心得体会，希望能与大家分享。
首先，保持个人卫生是保育卫生的首要前提。每个人的个人卫生都需要自己重视和维护。首先是勤洗手。我们的手是最容易接触到细菌和病毒的部位，经常洗手可以有效地杀死这些细菌和病毒，避免感染疾病。其次，要保持身体干净。每天洗澡是非常重要的，不仅可以清除体表的污垢和油脂，还可以使皮肤保持良好的状态。此外，要换洗干净的衣物和床上用品，保持家居环境的卫生。
其次，保持环境卫生是保育卫生的重要一环。一个整洁干净的环境，可以让我们的身心都感到舒适和愉悦。在居住环境中，我们要保持室内的通风和环境的清洁。定期清扫房屋，保持地面的整洁。在室内放置一些绿色植物，能够有效地净化空气，有利于我们的身心健康。在公共场所，我们要尽量避免随地吐痰和乱丢垃圾，保持环境的整洁和美观。
再者，保持饮食卫生是保育卫生的重要方面。饮食是我们身体健康的重要保障。首先，要注意选择食品。避免食用过期或者变质的食物，选择有保质期的食品。其次，要注意食品加工的卫生情况。在购买食物的时候，要选择正规渠道和可靠的商家，尽量减少外卖食品的食用。此外，在饮食过程中，要注意饭前便后洗手的习惯，尽量避免直接用手触碰食物。
最后，保持心理健康是保育卫生不可忽视的一环。心理健康直接影响着我们的身体健康。在快节奏的现代社会中，压力和焦虑成为了许多人的常态。我们要学会放松自己，在工作生活中适时休息，同时要培养一些良好的兴趣爱好，保持心情愉悦。是否有规律地进行锻炼也是影响心理健康的重要因素。定期进行适度的运动，不仅可以增强身体素质，还可以释放压力，改善心境。
总结起来，保育卫生是我们每个人应该重视和注意的事项。个人卫生、环境卫生、饮食卫生和心理健康都是保育卫生的重要方面，需要我们共同努力去落实。通过保持良好的卫生习惯，我们可以预防疾病，同时也会更加健康快乐地生活。希望每个人都能够重视保育卫生，共同创造一个清洁、健康的社会环境。
保育卫生心得体会
保育卫生是我们每个人日常生活中必不可少的一部分，其重要性对于个人健康和社会卫生有着显著的影响。通过日常的保育卫生，我们可以预防疾病的传播和控制病情的发展，为我们的身体健康提供良好的环境。在这个过程中，我积累了一些宝贵的心得体会，现在我将分享给大家。
首先，保持个人卫生是保育卫生的基础。个人卫生包括日常洗手、洗脸、刷牙等习惯。保持良好的个人卫生可以有效地预防感染和传播病菌。在这个过程中，我养成了每天早晚刷牙并使用牙线的习惯，这样可以清除嘴里的细菌，并保持良好的口气和牙齿健康。另外，洗手是防止疾病传播的重要手段，我养成了经常洗手的习惯，并在外出、接触到公共设施后更加重视手部清洁。个人卫生的重要性不容忽视，只有保持良好的个人卫生习惯，才能有效地保护自己及他人的健康。
其次，保持环境卫生是保育卫生的重要环节。环境卫生是指个人所处的生活和工作环境的清洁和卫生程度。保持环境干净整洁，减少细菌和病毒的繁殖是非常重要的。我在家中，养成了定期清洁房间、消毒表面的习惯，如使用消毒液擦拭门把手、电器开关等频繁接触的物品。在公共场所，我会避免接触到垃圾、污水，同时也会注意垃圾分类，促进环境保护。保持环境卫生不仅是为了自己的健康着想，也是为了他人、为了整个社会的健康。
此外，还有个别卫生习惯对于保育卫生起到了重要的作用。比如，拜访病人时我会佩戴口罩，避免接触到患者可能传播的病菌。在公共场所，我会避免触摸自己的面部，以防止细菌和病毒通过手部传播到口鼻部位。当然，这些卫生习惯也进一步提醒我在平时要多锻炼身体，增强免疫力，以防止疾病的发生。
最后，正确认识保育卫生对于个人和社会的意义是至关重要的。保育卫生不仅仅是为了自己的健康，更是为了全社会的福祉，为了防止疾病的传播。在疫情爆发的现实背景下，我们更应该珍惜健康的来之不易。因此，我们要宣传和普及保育卫生意识，鼓励每个人养成良好的卫生习惯。只有全民共同努力，才能有效控制和预防病菌的传播。
保育卫生是我们每个人应具备的基本素养，只有通过积极的行动，培养良好的保育卫生习惯，才能有效地保护个人健康和社会卫生。正是因为我意识到了保育卫生的重要性，我养成了良好的卫生习惯，并时刻提醒自己不忽视卫生问题。我相信通过全社会的共同努力，我们能够创建一个更加健康、洁净的生活环境。
学前教育卫生保育工作计划
卫生保健教师岗位责任制度学校卫生保健老师全而负责全校师生的卫生保健工作,具体工项目如下充分利用_卫生专栏_和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的宣传和教育工作。
每学期举行_保护视力_的宣传周活动和对初中女同学进行有关_青春期_卫生知识的教育活动。
负责指导检查和督促全校的环境卫生工作,每日巡视环境卫生不少于二次(晨、午后),做好每周四的全校卫生大扫除的安排工作,带领卫生员进行全面检查,及时公布结果,督促_补课_,经常与班主任保持联系。
督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作,监护学生视力工作,经常深入班级检查学生卫生习惯,每日检查指导眼保健操。
加强对学生体育卫生的监督工作,关心和了解体育器械的安全状况,防止伤害事故的发生,及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作,经常检查督促食堂卫生,预防肠道传染病和食物中毒。
负责学生的视力和体测工作,按时完成各项预防接种工作,并及时作好记录。
安排全校公共场所卫生包干区域,学期结束进行小结评比。
做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作,送交教导主任。
负责计划生育和义务献血的宣传和组织工作,帮助指导育龄教工做好节育措施,关心教职员工的身体健康。
有计划的培训各班卫生委员,做好_红十字_青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。
协助医疗*门进行学生的健康检查,负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。
为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗(沙眼、龋齿、蛔虫、头虱等),为师生义务注射。
认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作,资料力求准确和完整,学生视力检查、统计、分析表及时交教导主任。
健全学生健康档案制度,保管好学生的_健康卡_。
加强学习,熟悉业务,不断提高医务水*和工作能力,完成上级和学校领导布置的其他任务。
年劳动卫生心得体会字
字实用,供大家参考。
当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一进门就听见妈妈说：“快去收拾你的卧室，像个狗窝一样。”我环顾了一眼房间，实话实说还真有点像狗窝。处处都是书、玩具、衣服……被子也是乱七八糟的，我也觉得真的需要收拾一下了。
门旁边的地板上，妈妈用泡沫垫子给我弄了一个玩具小天地，我可以在那里玩闹，看书，晚上如果我的哥哥们都回来了，我们还可以打个地铺，全部睡在一个房间。可是现在被我弄得一片狼藉。
用具一一归类放好。电脑桌上面全部都是零食袋，饮料盒，我把这些垃圾统统扔掉了，然后用抹布将整个卧室的桌椅全部搽了一遍。再环顾一下房间，好像整齐了很多，我终于看到胜利的曙光了。
最后就是拖地了，我一边哼着小曲，一边拖着地，很快就完成了，我的房间就洁净美美的了。
劳动结束，我整个人已经累瘫。躺在沙发上，我安静的回味着打扫卫生的快乐与辛苦，也享受着自己创造的洁净空间。
劳动卫生。
心得。
体会字篇二。
星期日下午，我复习完功课，爸爸对我说："你去打扫一下咱们楼道的卫生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答应了。
说干就干。我拿着扫把兴致勃勃地打扫起来。我先从六楼开始一层一层往下扫，把每一层的烟头、纸屑、果皮、树叶集中在一起，再扫进垃圾斗倒进楼下的垃圾箱。
扫完地，我顾不上休息，端来一盆清水，把抹布湿了湿，把楼梯扶手从上到下仔细擦了一遍。擦完以后，我一看盆里的水，不禁哑然失笑——简直比下水道的水还要黑。
住在一楼的史叔叔看见我打扫卫生，乐呵呵地说："这不是活“雷锋”吗？"我转过身不好意思地说："叔叔好，我每天走这儿看着脏，打扫一下。"叔叔赞叹地说："学雷锋，做好事，不错。我以前还没发现你有这种精神，值得表扬。我看你以后别叫艾天天了，干脆叫艾雷锋得了。"史叔叔说着，摸了摸我的头，笑着走开了。
经过二十多分钟的努力，楼道打扫干净了。看着焕然一新的楼道，虽然累得满头大汗，可我感到很充实、很快乐，心情非常舒畅。我体会到，为大家做点好事真的很光荣、很自豪！爸爸妈妈也表扬了我，夸我长大了，懂事了。楼道是大家每天都要经过的地方，如果每一个人都爱护它，保持卫生，我们生活的环境就会更加美好、温馨、和谐。
我决定，以后我要经常做类似举手之劳、力所能及的事，比如帮妈妈做家务，自己的事自己做，再不当"饭来张口、衣来伸手"的"小皇帝"，努力做一个自立自强的人。
幼儿园保育员的培训心得体会实用范文
本学期，全体保育员用心参加每月一大次、每周一小次的工作例会，在例会上透过学习与交流，使每个后勤保育员看到自我工作中的成绩与不足，坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。
一、用心参加各项学习培训，提高保育工作的质量。
此刻我园有十一位保育员，我们就像一个和睦的大家庭。每一次的保育员培训大家都能用心参加，比如业务培训指导和工作例会，都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当月的工作重点，组织我们进行业务培训和指导，促进了保育工作的规范操作。也透过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中的不足，努力提高自我的业务水平。
保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的.作用。本学期，我们开展了保育员的业务知识学习，使我们了解到了许多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视，把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，使小朋友能更健康地成长。
二、树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要牢固树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。
我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每一天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿带给当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。
在做好保洁、护理工作的同时，每当发现班级物件损坏时，能做到向后勤负责人沈老师即报即修，大修但是一天的工作效率。记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎发现食堂水龙头损坏了，水源源不断的冒出来，她及时向领导反应状况，使得这次事故得以及时控制，避免了重大危险的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有很多，正因为他们具有高度的职责感和主人翁精神，才能建立起和谐校园的氛围。
幼儿户外锻炼是幼儿园纲要中的主要组成部分，所以，为了确保幼儿正常的开展户外锻炼，我们后勤保育人员极力做好配合，由教师制定出户外活动计划，我们保育员再根据活动需要，每一天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动结束后再整理、收集起来。
三、加强卫生保健工作，提高防病控病潜力。
今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生，我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消毒，一旦发现有患传染病的幼儿入园，立即对所在班级进行消毒、隔离观察，防止病情扩散至其他班级，杜绝了传染病的流行。
做好物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，避免蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园创造一个干净、整洁的内外环境，杜绝了传染病的发生。
四、配合班级做好各项工作，确保幼儿身心健康。
能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中个性注意幼儿的安全，配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
注重幼儿用餐用点的护理工作，个性在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生：我们经常会陪同幼儿一齐进入盥洗室，提醒幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。掌握自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量，关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味，孩子们的用餐常规是否贴合要求，如果一旦发现问题及时与老师进行沟通，保证幼儿吃饱吃好。平时勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境整洁美观。我们还根据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置，并严格按照时间表开展各项工作。让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
学前教育卫生保育心得体会
学前教育卫生保育是指对幼儿进行全面的、系统的智育、德育、体育教育的同时，保障幼儿的身心健康、生活起居及疾病预防及治疗等方面的需求。在这几年的学前教育卫生保育实习中，我收获良多，也谱写了许多的心得体会。
卫生保育是学前教育中一个非常重要的环节，也是幼儿园日常管理的重点之一。我在实习中发现，保育工作需要将许多基础知识进行了解和掌握，才能达到实践目的。比如说婴幼儿生理和发育特点、人体解剖、病理知识、营养知识、心理学等等。在掌握这些基础知识的同时，我们需要将其与幼儿教育相结合，从而制定更加有效的卫生保育方案。
第二段：情感管理及相关实践。
学前教育卫生保育工作需要卫生保健员和教师在日常工作中默契配合，展现团队精神，有效处理好幼儿的生活和学习事务。在这个过程中，我们需要掌握情感管理技能，及时解决幼儿疑虑、培养幼儿自立性，促进幼儿身心发展。情感管理对于实习工作的开展十分重要，要始终保持积极向上的心态，真正做到以幼儿为中心的工作理念，在幼儿身上练好筋骨，刻下深厚的情感印记。
第三段：患病婴幼儿的走访与护理。
在学前教育卫生保育实习中，我们还有许多机会去了解如何对患病的婴幼儿进行走访与护理。对于患病婴幼儿的护理，我们需要极为细心，主动询问父母儿童状况，帮助受病魔折磨的孩子们及时呵护和照顾。此外，对于患病婴幼儿的精神慰藉是一项必不可少的护理工作，我们要时刻关注他们的情绪变化和心理状态。
第四段：疾病预防和防护措施的科普。
在学前教育卫生保育实习中，我们也学习到了很多关于疾病防护和预防的相关知识。疾病预防是幼儿园保育人员的重任，了解关于疾病预防的相关知识，可以帮助我们有效的降低幼儿生病的风险。在实践中，我们还需要做好幼儿的防病工作，提高幼儿的自我卫生意识，教育幼儿良好的卫生习惯和防病措施。
第五段：深度思考提高保育水准。
学前教育卫生保育实习结束之后，我们需要深度思考提高保育水准的途径和方法。比如参加相关资格考试、学习培训、参加学术会议、了解先进的教育理念、与行业专家、老师沟通，共同提升自身素质。通过这些方法，我们可以不断提高自己的专业知识和技能，不断拓展自己的眼界，逐步成长为一名优秀的学前教育卫生保育人员。
总之，学前教育卫生保育是一项漫长而艰苦的工作，但是通过不断的实践和学习，我们可以逐渐成长为一名优秀的学前教育卫生保育工作者，为幼儿的身心发展和健康成长做出积极的贡献。
环境整洁心得体会
1、提高环保意识，建设美好家园。
2、自然的绿色永远的选择。
3、继承和发扬爱国卫生运动光荣传统，纪念爱国卫生运动开展55周年。
4、爱护脚下草，莫折枝头花。
5、塑料包装用一次白色污染害几世。
6、多乘公交车少用私家车。
7、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。
8、既要金山银山更要碧水蓝天。
9、保护人类环境营造绿色家园。
10、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命！
11、坚持人水和谐，建设生态文明。
12、枝析花落，于心何忍！
13、今天节约一滴水留给后人一滴血。
14、人人保护环境家家幸福康宁。
15、鸟儿啼，虫儿鸣，大熊猫抱着竹子咧嘴笑。
16、用行动护卫家园用热血浇灌地球。
17、地球是我家爱护靠大家。
18、芳香需要您关爱，伸手采摘时，美丽已不在。
19、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧！
20、创建卫生城市，营造美好家园！
21、携手创建卫生城市，共同洁净生活空间！
22、建环保模范城市，创美好幸福生活。
23、深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量！
24、环保贵在文明，创卫重在行动。
25、微笑的你真美，了学的你真好，健康的你真棒。
26、生命诚可贵，环保价更高，若为家园美，环保不可抛。
27、小草也在上课，请勿打扰。
28、环境要优美，秩序要优良，服务要优质！
29、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
30、让绿色的希望从校园萌芽！
31、环境卫生的洁净，有您的一份文明。
32、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。
33、垃圾分类，循环回收。
34、人在车中坐车在画中行！
35、学校是我家，保护环境靠大家。校园是我家，卫生靠大家。
36、拒绝白色污染，对白色饭盒说不！
37、绿色的校园，绿色的家，美丽的环境靠你我他。
38、追求绿色时尚、走向绿色文明。
39、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
40、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。
41、全员参与改善，持续环保社区。
42、多一份绿色，多一份健康。
43、1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。
44、只有一个地球，人类应该同舟共济。
45、人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
46、处处鸟语花香，生活充满阳光。
47、同在蓝天下，共享美好家园。
48、有限的资源，无限的循环。
49、地球我的家，环境靠大家。
50、把绿色带进21世纪。
51、发展经济不能以牺牲环境为代价。
52、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
53、动物：别再猎杀我们了，好吗。
54、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
55、为了美丽家园，请从小事做起。
56、请将废电池送入规定的电池箱。
57、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
58、改善生态环境，提高生活质量。
59、地球是我们从后代手中借来的。
60、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
61、草儿可爱，大家爱。
62、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
63、节约用水就是珍惜生命。
64、美化生活，净化心灵。
65、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
66、我为你美丽的心灵绽放。
67、关注生态，呵护健康。
68、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。
69、全民同心低碳同行。
70、心与节能环保律动，情与和谐城市共融。
71、保护环境是责任，爱护环境是美德。
72、同享低碳精彩共赢绿色未来。
73、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
74、档林是地球的肺，我们要保护档林。
75、生命如此短暂，请不要将我伤害。
76、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。
77、节约能源共创美丽新世界。
78、倡导绿色消费，建设绿色家园。
79、合理利用资源保护生态平，促进经济持续发展。
80、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
81、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。
82、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
83、保环境爱家园，健康生活每一天。
84、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
85、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
86、节约能源，人人有责！
87、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
88、保护人类环境，延续地球生命。
89、追求环保时尚，参与绿色消费。
90、节约水资源，责任人人有。
91、保护绿色摇篮，你行，我能！
92、致力节能减排，共建美好家园。
93、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益。
94、小户型房间多节俭，大户型住房费资源。
95、保护环境系各人，美化校园靠大家。
96、破坏了环境，人类就等于__。
97、人人爱花草，空气环境好。
98、破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋。
99、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
100、地球是我们的母亲，我们要爱护她。
保育老师收拾卫生心得体会
保育老师是扮演着引导孩子健康成长的重要角色，而保持幼儿园卫生的清洁是保育老师日常工作中的必要任务之一。保育老师收拾卫生既是为了创造一个安全卫生的环境，也是为了培养孩子良好的卫生习惯。在这篇文章中，我将分享我作为一名保育老师在收拾卫生上的心得体会。
第二段：组织与规划。
在保育园的卫生收拾工作中，组织与规划是至关重要的一步。每天清晨，我会先整理一份卫生清单，详细列出需要完成的任务，包括擦拭桌椅、搬运垃圾和清理卫生间等。我会根据任务的优先级，合理安排时间，并确保每项任务都得到适当的处理。这样的组织与规划能够使我在每天的收拾工作中更加高效和有序。
第三段：团队合作。
在保育园，卫生收拾工作需要团队的配合和合作。作为一名保育老师，我们必须与同事密切合作，互相协助。我们每个人都承担着不同的责任，有些人负责擦拭地板，有些人负责清理垃圾，有些人负责整理玩具等，但只有团队的合作才能使每个任务得到有效的完成。通过与同事共同努力，我们可以更好地分配工作量和提高效率。
第四段：细致和耐心。
在收拾卫生的过程中，细致和耐心是非常重要的品质。保育园是孩子们的乐园，他们会在这里玩耍、学习，但同时也会产生很多杂乱的场景。我们必须仔细检查每一个角落，确保没有遗漏任何脏乱的地方。此外，耐心对待一些难以清理的污迹也是必要的。有时，我会用更长时间去清理一些顽固的污渍，但我相信只要付出努力，最终都会取得满意的结果。
第五段：培养孩子卫生习惯。
除了保持卫生的环境，收拾卫生还有一个重要的目的就是培养孩子良好的卫生习惯。我们常常在整理玩具、清洁桌面的过程中与孩子们一起参与，向他们展示正确的收拾方法和标准。同时，我们还会不断重复教育孩子们洗手、刷牙等卫生习惯的重要性。通过积极的引导和示范，我们可以帮助孩子们养成良好的卫生习惯，促进他们健康成长。
总结：
作为一名保育老师，收拾卫生是我工作中的重要任务。通过组织与规划、团队合作、细致和耐心的工作态度，我不仅能够维持幼儿园卫生的清洁，还能培养孩子们良好的卫生习惯。在卫生收拾的过程中，我不仅磨砺了自己的工作技能，更加深了对保育教育的理解和热爱。我深信，只有在一个干净整洁、卫生安全的环境中，孩子们才能更好地学习和成长。保育老师的收拾卫生工作将继续为孩子们创造一个良好的成长环境。
保育老师收拾卫生心得体会
第一段：导言（引出话题）。
保育老师是一群默默耕耘在儿童教育一线的人，他们不仅需要教育孩子，还需要负责教室的卫生收拾工作。在这个过程中，保育老师们积累了许多收拾卫生的心得体会。本文将从时间管理、合理利用空间、注重细节、鼓励参与和定期检查等方面谈谈这些心得体会。
第二段：时间管理。
保育老师的工作时间往往是紧张而有限的，所以时间管理至关重要。对于收拾卫生来说，有效安排时间能够提高效率。首先，要制定一个详细的计划，包括什么时间段完成哪一项工作。其次，在执行计划时，要尽量集中精力，不被其他事情干扰，做到快速又准确。最后，可以准备一些便利工具，比如有效的清洁用品，来提高清洁速度。通过这样的时间管理，保育老师能够更好地完成卫生收拾工作，节约时间并提高工作效率。
第三段：合理利用空间。
教室的空间有限，但保育老师们可以通过合理布置，使教室空间最大化利用。首先，可以参考悬挂储物系统的设计，将不常用的物品或杂物放在高处，以节省地面空间。其次，可以利用墙壁上的空间悬挂各种儿童作品，不仅可以增添教室的装饰性，还能有效节省地面展示空间。此外，也要合理设置教室家具，确保它们能够充分利用空间，以避免教室显得拥挤不堪。通过合理利用空间，保育老师们能够将教室打造得更加整洁和宽敞。
第四段：注重细节。
卫生收拾工作是一个需要注重细节的工作，保育老师们十分重视每一个小细节。他们会定期对教室进行全面清洁，擦洗地面、蜡涂地板，确保整个教室焕然一新。除此之外，保育老师们还会关注一些细小的地方，如清洁玩具、书架、墙壁等。他们会尽力保持教室的整洁和卫生，以创造一个良好的学习环境，让孩子们健康成长。
第五段：鼓励参与和定期检查。
保育老师们积极鼓励孩子们参与到卫生收拾工作中来，通过这种方式培养孩子们的责任感和团队合作意识。孩子们在保育老师的引导下，可以负责将玩具归位、桌椅整齐等简单的收拾工作。此外，保育老师们也定期检查教室的卫生情况，及时发现问题并进行处理。这能够保持教室整洁，并让孩子们养成良好的生活习惯。
总结：
保育老师收拾卫生工作是一项不可忽视的重要工作。通过时间管理、合理利用空间、注重细节、鼓励参与和定期检查等方面的努力，保育老师们能够有效地管理教室卫生，为孩子们创造一个良好的学习环境。他们的辛勤付出和实际行动，不仅展示了自己的职业道德和责任感，更为孩子们树立了良好的榜样。希望这些心得体会能够为其他保育老师们提供一些参考和启示。
保育员卫生工作总结
（篇一）。
“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：
1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。
…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
保育员培训心得体会实用范文
高新区人事局的组织下，在园领导的支持下，我们贝贝中心幼儿园的几位保育老师有幸参加了20xx年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育老师齐聚在一起，接受国家高级育婴师张师老师为期两天的幼儿保育知识讲座。张老师通俗易懂的语言，生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃积极的提问，畅所欲言的回答赢得了阵阵掌声。同时也充分体现了学员们对知识的渴望和才能的展现。
通过这次学习培训使我们学到了很多。重新认识了保育员的岗位职责、道德素养与工作能力。作为一名保育员，不仅要有热爱幼儿、爱岗敬业、诚心服务、善于沟通、勤奋好学、钻研业务的精神，更应该具备耐心细致、意志坚强、良好的自我认知能力和形象以及丰富的知识体系、教育意识和教育能力、熟练的操作技能，处理意外事故和急救处理能力。同时也了解到保育员是保育工作的主体，是保育工作的具体实施者。更懂得了保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量。保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。因此加强保育员队伍学习是提高保育员素质的有效手段。从培训学习中，我们的理念得到更新，怎样去照顾每一个孩子？怎样去培养孩子们的自理能力和好的生活习惯？怎么去引导孩子们健康快乐的成长？怎样奉献自己无私的爱？怎么从“保育员就是保姆，保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。
我们要时刻严格要求自己，加强学习，在实践中不断锻炼提高自己。努力做到用亲切的语调、温暖的拥抱、和蔼可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短，努力使自己成为德育、教育、保育都合格的保育老师。
最后衷心感谢领导能给我们提供这次学习机会。希望今后能有更多的.学习机会，来提高我们整体队伍的职业技能与素养。