学校是我们奋斗的起点，我们要为了理想和目标而努力，争取更好的未来。学校是一个计培养学生综合素质的地方，我们在这里受到了师长们的悉心教诲和引领。学校总结的目的是为了总结自己的学习成果和经验，提高学习的效果。以下是一些学校总结的个人心得，希望对大家的学习有所启发和指导。
学校合唱比赛通知
我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。
一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。
二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。
唐邦连胡慧玲林朴元。
(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。
三、主持人:张美美梁峰。
四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。
五、统分:粟琳蔡文艳。
六、舞台布置:林朴元、沈阳。
七、后勤:杨小明主任、校团委。
八、学生入场安排:体育组。
九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!
为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!
20xx年x月x日。
大合唱评分标准。
一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。
二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。
三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。
四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。
五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。
六、整体效果良好，富有感染力。(10)。
总分100分。
最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。
学校合唱比赛主持词
开场白：
（男）敬爱的老师们，
（女）亲爱的同学们，
（合）大家好！
（男）清风拂面、阳光普照，我们又迎来了一个崭新的季节。
（女）在这播种希望、收获青春的季节里，让我们用最纯、最真、最美的音质为你歌唱。
（男）让我们纯真的祝福伴着初夏的明媚飘荡。
（合）常州市勤业中学第四届校园合唱节现在开始！
（男）上届合唱节开展得真是如火如荼啊。虽然有的班遇到了些小困难，但他们无所畏惧地去战胜，就像水手一样。下面，我们掌声欢迎七（4）班为我们带来《水手》，希望打头阵的他们能不负众望。
（女）是啊，我们还有梦，我们还有青春。有请八（7）班，送大家一首《青春舞曲》，愿我们像这夏天一样，充满着无限的生机。
（男）正如歌词里说的：“我的青春小鸟一去不回来”，所以，我们都要珍惜眼前的大好时光，追逐自己的梦想。小时候，有很多人的梦想是当像红军一样的人名英雄，七（5）班《红星闪闪》将带我们进入那闪闪的红星时代。
（女）谢谢七（5）班的演唱，我相信我们都不会忘记是党的努力才有了我们现在的幸福生活。接下来的七（2）班可谓更高一筹，他们相信自己伸手便可以触到蓝天，请听《我相信》。
（男）一首《我相信》，充满着激情，充满着生机，也充满着青春的渴望。还记得童年时候的我们，多么盼望着长大，如今已成为少年的我们，再听听自己的童年。欢迎八（6）班带来《童年》。
（女）童年是多么的无忧无虑，而今，让我们放轻松，笑对明天。下面有请八（6）班为我们带来一首好听的歌曲《放轻松》。
（男）听完他们的歌唱，仿佛自己真的轻松很多呢。接下来，我们随着八（8）班一起随风奔跑，请听《奔跑》。
（女）还真的敢爱敢做，八（10）班也不甘示弱，他们更加敢爱敢做，听，他们携着《精忠报国》豪情满怀的来了。
（男）一首《精忠报国》唱的人是激情澎湃啊！下面的八（3）班与（10）班相反，他们将带来一首《栀子花开》，引我们进入那片纯白的世界。
（女）一片栀子花开，引出我们的无限遐想。大千世界，无奇不有，八（1）班就带了脸谱的世界，请听《唱脸谱》。
（男）八（1）班的脸谱繁多、目不暇接，那七（1）班又是怎样的呢？有请七（1）班带来《清晨我们踏上小道》。
（女）在小道上，望着西落的太阳，让我们不禁想起离别之愁。请听八（9）班演唱《送别》。
（男）悠扬的歌声传向远方，传到森林，传到江南水乡，伴着水车一起歌唱。有请七（3）班的《森林水车》。
（女）从小道上归来，我们踏上大路，随着七（7）班的《我们走在大路上》一起向前。
（男）走在大路上，心情也随之愉悦，让我们唱响《打靶归来》分享喜悦，有请七（8）班。
（女）谢谢七（8）班为我们带来欢快。瞧，八（4）班正踏着浪儿赶过来，请听《踏浪》。
（男）在清风的吹拂下，耳畔常会响起风铃叮铃铃的声音，八（2）班也将送来叮铃铃的声音，可惜不是风铃，而是《铃儿响叮当》。
（女）最后，八（5）班压轴上场了，光听名字就为之一振，这可是风靡一时的歌呀，请欣赏《最炫民族风》，和他们一起嗨起来。
结束语：
（男）欢乐的时光总是短暂的，但歌声是永远的。
（女）第四届合唱节就要落下帷幕了。
（男）唱出梦想，让我们追逐梦想的脚步。
（女）唱出青春，让我们把握生命的价值。
（合）就让青春在飞扬的歌声中迎来又一个收获的季节。
（男）最后，我们要感谢每一位同学和老师付出的辛勤汗水，让我们再一次把掌声送给他们。
（合）常州市勤业中学第四届校园合唱节，到此结束，谢谢大家！
学校合唱比赛主持词
合：大家下午好!
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
男：我们托起了*。
女：我们奏响了奋进的乐章。
女：今天我们船营九小在这里举行“唱响中国心托起中国梦”校园合唱比赛，我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。
男：各班级经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回报!
女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色!
男：首先我给大家介绍一下我们今天最尊贵的来宾，他就是：船营区教师进修学校音乐教研员、有着丰厚音乐底蕴、音乐造诣极高的资深音乐专家温健老师(欢迎您的到来)。
女：在座的评委还有我们敬爱的杨柳校长、范友民副校长、郭涛主任、金海萍主任、陈晓玲主任以及辅导员高英老师。在这里提前对您们说一声“您们辛苦啦!”
男：下面我宣布：船营九小“唱响中国心托起中国梦”校园合唱比赛。
合：现在开始。
女：有请1.1班同学上场，做准备的是1.2班。(计时开始)。
男：有请1.2班同学上场，做准备的是2.1班。(计时开始)。
女：有请2.1班同学上场，做准备的是2.2班。(计时开始)。
男：有请2.2班同学上场，做准备的是2.3班。(计时开始)。
女：有请2.3班同学上场，做准备的是3.1班。(计时开始)。
男：有请3.1班同学上场，做准备的是3.2班。(计时开始)。
女：……。
结束语：
女:同学们，在这令人难忘的下午，我们敞开心扉，释放激情，九小校园凯歌嘹亮!
男：在这令人难忘的下午，我们纵情放歌，抒发豪情!九小学子神采飞扬!
女：下面我宣布：船营九小“唱响中国心托起中国梦”校园合唱比赛的比赛部分到此结束。
男：此时两位计分老师正在紧张的计算着各班的比赛成绩，稍后将会公布成绩并颁奖。
(主持人退场，高英老师上场)。
学校合唱比赛主持词
合唱能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。下面就是本站小编给大家整理的学校合唱比赛。
主持词。
仅供参考。
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。
甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。
乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想!
甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国!祝福我们的祖国繁荣富强!
乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。
合：小学我的中国梦红歌合唱比赛，现在开始!
甲：红色歌曲，代代传唱，
唱遍祖国的大江南北，
唱到每一个中华儿女的心中，
就在我们很小的时候，
妈妈就教给我们一支歌。
请听五(1)班同学的大合唱《妈妈教我一支歌》。
乙：迎着朝阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起。
五颗灿烂的星星耀眼而明丽。
看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，
然我们再一次在五二班《红星赞》的歌声中感受他们爱国的情怀。
沐浴今天和平与幸福的阳光，
我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，
记住他们英勇的形象，
记住他们不朽的思想，
让我们一起在五(2)班全体同学《铁道游击队》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世纪的太阳是我们的!
新世纪的鲜花是我们的!
我们是初升的太阳，我们是祖国的希望，
请欣赏歌曲五(3)班的合唱《少年，少年，祖国的春天》。
乙：红心闪闪放光彩，
红心灿灿暖胸怀。
红星照耀，领导中国人民翻身解放。
红星闪烁，指引中国人民勤劳致富，
让我们一起聆听五(5)班同学的合唱《红星歌》。
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行!
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳!
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福!
乙：成长在乡间小路上，我们朝气蓬勃!
请听《走在乡间的小路上》。
甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情;。
乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量;。
乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠!
合：请听五(10)班同学的合唱《歌唱祖国》。
甲：母亲给了我们生命，祖国给了我们幸福!
乙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望!
合：让我们唱响《少年少年，祖国的春天》，诉说我们对祖国的无限热爱!
请听五(11)班同学的大合唱《少年少年，祖国的春天》。
甲：今天我们生活在这样一个和平的年代，我们多么幸福、多么快乐!
乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。
没有共产党就没有新中国，这是五(13)班献给党的歌。
甲：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙：带着六月的火热激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。
合：小学五年级我的中国梦红歌合唱比赛到此结束。
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。
(合)：凯歌嘹亮!
(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：
xx学院。
xx学院老师，
xx学院老师。
(男)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(女)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(男)：下面介绍评分标准。
满分10分，其中基础分7分。
内容：健康、积极、向上0.5分。
艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分。
(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分。
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分。
(男)第一个上场的是系，他们演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中国中国、鲜红的太阳用不落》。
获得三等奖的是系系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得二等奖的是系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得一等奖的是系。
我们有请。
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
结束语。
男：我们的学院，走过了xx个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女：让我们欢送领导佳宾退席。
男：老师们，同学们，再见!
女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!
男：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
女：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。
男：让每首曲化作鲜花朵朵，装点我们的学校;。
女：在我们亲爱的党即将到来的90岁生日之际，我们用歌声祝福我们的党，
男：让我们用歌声表示对党，对生活、对家乡和学校的热爱。
女：今天，我们在这里隆重举行xxxxx合唱比赛。
男：比赛顺序是：..................
女：首先上场的是xx班他们为我们带来的歌曲是《山楂树》。他们班的指导老师是：指挥：xx，请xx班做好准备。
甲：你们是绚丽的彩虹盛开在我们这一片海洋之中把所有寒冷都带走，你们是绚丽的彩虹绽放在我们这一片海洋之中感动全藏在我心中《我们和你们》..下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《我们和你们》。指导老师：指挥是，请xxx班做好准备。
甲：传说“玛依拉”是一位哈萨克族姑娘的名字，她长得美丽，又善于歌唱，牧民们常常到她的帐篷周围，倾听她美妙的歌声。今晚,我们xx班的“玛依拉”们也将给我们带来这美妙的歌声.下面让我们有请xx班我们带来的歌曲《玛依拉》.指导老师：指挥是：。请xx班做好准备.
乙：在和煦的的春风里，在温暖的阳光下，在这播种希望的季节里，一首首动听的歌曲，我们将乘着歌声的翅膀，扬起希望的风帆去远航，下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《乘着歌声的翅膀》。指导老师：指挥是：。请xx班做好准备。
甲：每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;。
乙：故乡的山最美，故乡的水最清，故乡的人最亲。告别家乡来到这里求学的我们，一定非常思念自己的家乡，下面请随xxx班的同学一起感受“心的故乡”下面请欣赏xx班为我们带来的歌曲《心的故乡》指导老师：
指挥是：。
结束语：
男：再优美的诗篇表达不了我们对学校的热爱!女：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!女：祝愿我们的思南师范明天更加美好、更加辉煌!男：让我们在祝福中结束今天的演出!
女：让我们在祈盼里迎接七一的曙光!
男：我们今晚的合唱比赛到此结束!
女：同学们，再见!
男：再见，同学们!
学校合唱比赛通知
合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台,不少队伍在其中崭露头角,他们的成长直接带动着童声合唱的发展。学校合唱比赛通知有哪些呢?下面是的学校合唱比赛通知资料，欢迎阅读。
我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。
一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。
二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。
唐邦连胡慧玲林朴元。
(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。
三、主持人:张美美梁峰。
四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。
五、统分:粟琳蔡文艳。
六、舞台布置:林朴元、沈阳。
七、后勤:杨小明主任、校团委。
八、学生入场安排:体育组。
九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!
为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!
20xx年x月x日。
大合唱评分标准。
一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。
二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。
三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。
四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。
五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。
六、整体效果良好，富有感染力。(10)。
总分100分。
最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。
各单位:。
为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大唱响校园”--喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:。
一、活动主题。
爱我师大唱响校园。
二、活动目的。
通过比赛，展现全校师生蓬勃向上的精神风貌，增强全校师生的凝聚力，激发全校师生干事创业的热情，以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。
三、活动内容。
1、参赛对象:全校教职工和学生。
2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首，校歌为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。
3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织，校工会协调，每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织)，校团委协调，每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛，安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。
4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别，十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行，具体时间另行通知。
5、本次活动由校庆办主办，校党委宣传部承办，工会、团委具体协助。
四、报名方式、时间。
各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过oa上报。教工组上报给校工会罗军，联系电话:;学生组上报给校团委管志明，联系电话:8120xx1。报名表格见附件。
五、评分要求和奖励办法。
1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情，合唱整齐划一;艺术处理形式新颖，有创意。
2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名。
六、有关要求。
1、高度重视，精心组织。开展校歌合唱比赛，是迎接70周年校庆的系列活动之一，对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情，有着重要意义。各单位要加强组织领导，真正做到思想上重视，行动上到位。
2、加强宣传，营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况，并以此为契机，加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道，为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。
3、统一安排，形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来，做到既不影响日常工作，又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力，着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。
校庆办公室。
二一年九月二十六日。
各班级:。
为了丰富学生的课余生活，增强班集体的凝聚力。展现学生良好的精神风貌;促进学生素质的全面发展，构建和谐向上的校园文化氛围，经学校研究决定举办校园大合唱比赛。现将有关事项通知如下:。
一、比赛时间:四月中旬。
二、比赛地点:餐饮中心。
三、参赛对象:高一年级、初一年级以班级为单位。
四、参赛要求。
1、参赛作品以歌颂党和社会主义祖国为主题，以爱国歌曲、校园歌曲、
励志。
歌曲为主。
2、参赛曲目三首:高一年级必选曲目在《中国共青团团歌》和《商都高级中学校歌》中任选一首，初一年级必选曲目是《中国少年先锋队队歌》，其它两首自选，要求内容健康、积极向上。
3、演唱形式不限，可采用符合曲目内容需要的辅助表演;如领唱、朗诵、表演以及队形变换等。
4、所有参赛选手必须是本班级学生。
五、奖项设置:。
六、初中部:一等奖1名、二等奖2名，最佳组织奖2名，优秀指挥员1名。
2、高中部:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳组织奖2名，优秀指挥员2名。
总分10分。
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中小学生良好的精神面貌;(2分)。
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)。
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(2分)。
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)。
5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(1分)。
6、整体效果良好，富有感染力。(1分)。
六、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分，其余分数的平均值则为最后得分，保留两位小数。如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。
另:为丰富比赛流程，在各班大合唱之间将穿插小节目。节目形式不限，声乐，器乐，舞蹈，语言等表演形式任选。
小节目报送时间同大合唱。
团委音乐组。
20xx年x月x日。
学校合唱比赛主持词
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，xx学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地。
(合)：凯歌嘹亮!
(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：
xx学院。
xx学院老师，
xx学院老师。
(男)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(女)xx学院老师。
xx学院老师。
xx学院老师。
(男)：下面介绍评分标准。
满分10分，其中基础分7分。
内容：健康、积极、向上0.5分。
艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分。
(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分。
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分。
(男)第一个上场的是系，他们演唱的歌曲是。
《同一首歌》、
《中国中国、鲜红的太阳用不落》。
获得三等奖的是系系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得二等奖的是系系。
我们有请。
为获奖单位颁奖。
获得一等奖的是系。
我们有请。
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
结束语。
男：我们的学院，走过了xx个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女：让我们欢送领导佳宾退席。
男：老师们，同学们，再见!
学校合唱比赛通知
各班级:。
为了丰富学生的课余生活，增强班集体的凝聚力。展现学生良好的精神风貌;促进学生素质的全面发展，构建和谐向上的校园文化氛围，经学校研究决定举办校园大合唱比赛。现将有关事项通知如下:。
一、比赛时间:四月中旬。
二、比赛地点:餐饮中心。
三、参赛对象:高一年级、初一年级以班级为单位。
四、参赛要求。
1、参赛作品以歌颂党和社会主义祖国为主题，以爱国歌曲、校园歌曲、励志歌曲为主。
2、参赛曲目三首:高一年级必选曲目在《中国共青团团歌》和《商都高级中学校歌》中任选一首，初一年级必选曲目是《中国少年先锋队队歌》，其它两首自选，要求内容健康、积极向上。
3、演唱形式不限，可采用符合曲目内容需要的辅助表演;如领唱、朗诵、表演以及队形变换等。
4、所有参赛选手必须是本班级学生。
五、奖项设置:。
六、初中部:一等奖1名、二等奖2名，最佳组织奖2名，优秀指挥员1名。
2、高中部:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳组织奖2名，优秀指挥员2名。
总分10分。
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中小学生良好的精神面貌;(2分)。
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)。
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(2分)。
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)。
5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(1分)。
6、整体效果良好，富有感染力。(1分)。
六、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分，其余分数的平均值则为最后得分，保留两位小数。如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。
另:为丰富比赛流程，在各班大合唱之间将穿插小节目。节目形式不限，声乐，器乐，舞蹈，语言等表演形式任选。
小节目报送时间同大合唱。
团委音乐组。
20xx年x月x日。
初中学校合唱比赛方案
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
我爱我的`祖国(初拟)。
1、学歌:10月8日—10月14日。
2、初审：10月20日下午。
3、再审：10月27日下午。
4、抽签：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比赛：11月2日。
学校报告厅。
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。
六年级(1)班：歌唱祖国。
六年级(2)班：红旗飘飘。
六年级(3)班：让我们荡起双桨。
七年级(1)班：同一首歌。
七年级(2)班：青春舞曲。
七年级(3)班：我们走在大路上。
八年级(1)班：大海啊，故乡。
八年级(2)班：歌声与微笑。
八年级(3)班：团结就是力量。
1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序;(10分)。
(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。
(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)。
(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。
1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
2.最佳形象奖一名。
3.最佳指挥若干名。
4.道德风尚奖若干名。
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。
学校大合唱比赛主持词
乙:大家上午好!
甲:新的钟声，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。
甲:今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐，
乙:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用歌声来迎接新的征程。
甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉、释放你的激情，
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，嘹亮的歌声将响彻云霄。
乙:我们学校特举办“庆元旦颂党恩”合唱比赛，我们19个班级的同学将轮番登场演唱。
甲:这次大赛每班唱两首歌，其中第一首《中华人民共和国国歌》为必唱歌，另一首由各班选送。
乙:一首首优美的歌曲，将唱出同学们对祖国的热爱，对美好前景的憧憬，将把我们带回到硝烟弥漫的抗日战场。
甲:我们相信这次比赛，一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色，
乙:下面介绍评委及评分细则。
甲:担任本次比赛的评委分别是：一号评委是来自镇中心校的李素文主任，二号评委是来自镇中心校的高建峰老师，三号评委是来自镇中心幼儿园的焦梦星老师，四号评委是来自我校的张银铃老师，五号评委是来自我校的张改珍老师。
乙：下面我宣读本次大赛的评分细则：
甲：军爱民义重如山，民拥军情深似海，
乙：军民如鱼水，情深永不分。
甲：请欣赏一年级4班带来的歌曲《拥军花鼓》。
甲：结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地向学堂走来。
乙：请欣赏一年级1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲：残酷的战争、野蛮的屠杀、并没有吓倒抗日的战士，
乙：经济的封锁、物质的短缺、并没有摧垮解放区的军民。
甲：他们具有革命的乐观主义精神，他们拿起锄头开荒耕地，
乙：他们摇起纺车，纺纱织布，他们自己动手，丰衣足食。
甲：他们将荒山野岭的南泥湾，建成了美丽富饶的陕北江南。
乙：请欣赏一年级3班给我们带来的歌曲《南泥湾》。
甲：八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。
爷爷是个老红军，爷爷待我亲又亲。
乙：我为爷爷唱歌谣，献给爷爷一片心。
下面有请一年级2班为我们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。
甲：世界需要和平、世界需要关爱、世界需要我们共同的期待，
乙：让我们这群可爱的小和平鸽，向世界传送我们心中的爱吧!请欣赏二年级1班带来的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵，
乙：从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，
甲：我在心里高兴的呼喊，我开始读书了!
乙：接下来请欣赏二年级2班为大家带来的歌曲《读书郎》。
甲：只有真正体验过，我们才知道生活的酸甜苦辣，只有真正尝试过，我们才知道苦中有乐。
乙：只有我们付出，才会有更多的收获和成长。
请欣赏二年级3班演唱的歌曲《卖报歌》。
甲：请评委为二年级评分。
甲：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
乙：我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。
甲：这是一首多么韵味无穷的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回忆，
乙：请欣赏三年级3班带来的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：我们来看二年级1班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级1班的最后得分是分。二年级2班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级2班的最后得分是分。二年级3班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级3班的最后得分是分。
甲：一路艰辛，多少烈士抛头颅，
乙：一腔热血，青山处处埋忠骨。
甲：天地间走来了一支队伍，
乙：那是儿童团奋进的脚步。
下面请欣赏三年级1班带来的歌曲《共产儿童团歌》。
甲：一首好听的歌曲，总让人寻味、让人难忘，
乙：一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨、走过辉煌。
甲：一曲《映山红》唤起了我们多少幸福美好的回忆，
乙：让我们再次感受这激奋人心的歌曲。
请欣赏三年级2班精彩的演唱《映山红》。
甲：请评委为三年级评分。
甲：红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量，红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强。
乙：闪闪的红星，引领年少的我们继往开来，引领我们踏上新时代的征程。接下来请欣赏四年级2班为我们带来的歌曲《红星歌》。
乙：我们来看看三年级3班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一。
个最低分分，三年级3班的最后得分是分。三年级1班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，三年级1班的最后得分是分。三年级2班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，三年级2班的最后得分是分。甲：山高水深、丛林繁茂、缺衣少食、没有弹药，这些都不能把他们难倒，他们保卫着祖国的土地，他们用血和肉筑成了新的长城。
乙：他们就是英勇的游击队员。
请欣赏四年级3班的精彩演唱《游击队歌》。
甲：请评委为四年级评分。
甲：革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争，只有大量消灭敌人，才能有效保存自己。
乙：各小组注意，你们各自为战，打一枪换一个地方，开火!
下面有请五年级2班演唱《地道战》请欣赏。
甲：我们来看看四年级2班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级2班的最后得分是分。四年级3班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级3班的最后得分是分。四年级1班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级1班的最后得分是分。
甲：每一个小石头都有着他们的梦想，他们不说话却埋藏着对生活热爱的千言万语，他们不高大，却拥有着强劲的力量。
乙：做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹。
请欣赏五年级3班给大家带来的歌曲《雨花石》。
甲：我们有过苦难屈辱的历史，日本帝国主义的铁蹄曾践踏蹂躏了我国的国土。
乙：如今又公然夺岛挑衅，我们要给予有力的回击!请欣赏五年级1班的歌曲《八路军拉大栓》他道出了我中华儿女的心声。
甲：请评委为五年级评分。
甲：夕阳西下，红霞满天，枪声已经暂停，硝烟渐渐消退，胜利之后的小憩，是那样的宁静与甘甜。
乙：此时此刻，微山湖也在听我们六年级1班歌唱《弹起我心爱的土琵琶》。
请欣赏。
甲：我们来看看五年级2班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，五年级2班的最后得分是分。五年级3班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，五年级3班的最后得分是分。五年级1班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，五年级1班的最后得分是分。
甲：黄河，你是中华民族的摇篮，黄河，你是中华民族的尊严，你是中华民族的生命之河，你是中华民族的伟大巨人。
乙：听，风在吼，马在叫，九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌。
看，山在动，地在摇，四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏。合：保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
乙：请欣赏六年级2班为大家带来的红色颂歌《保卫黄河》。
甲：1937年7月7日，那一声响彻世界的枪炮声，让我们的目光聚集到了820xx年历史的卢沟桥。
乙：卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战，中国人民意志坚。
请欣赏六年级3班的歌曲《卢沟谣》。
甲：请评委为六年级评分。
乙：我们来看看六年级1班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，六年级1班的最后得分是分。六年级2班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，六年级2班的最后得分是分。六年级3班的得分情况：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，六年级3班的最后得分是分。
甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为我们这次比赛做总结讲话。
乙：下面举行颁奖仪式。
获得本次大赛优秀表演奖的班级有：一年级1、2、3、4班。
获得本次大赛优秀组织奖的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：获得本次大赛第二名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：获得本次大赛第一名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：让我们再次以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的优异成绩表示祝贺!
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌，让人热血沸腾。
甲：老师们，同学们，让我们记住这个难忘的日子，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
甲：放眼未来，我们将用满腔热血书写河西中心小学美好的明天!
合：河西中心小学“庆元旦颂党恩”合唱比赛现在结束。老师们，同学们，再见!
学校大合唱比赛策划书
三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%。
四、比赛内容和规则：
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名，颁发证书。
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。
4.全员参与(5%)。
5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。
七、比赛地点：学校体育馆。
具体安排:。
节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责。
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。
2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)。
3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签：年级组长负责(开会后抽签)。
评委：
校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。
校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲。
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生。
三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊。
五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明。
组长负责评分表保管，统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖。
一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。
二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。
在此基础上，另设表演奖、和谐奖等若干名。
学校园合唱比赛方案
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.
二参赛对象。
中心校1----6年级各班,各村校参赛队。
三活动时间。
20xx年12月9日。
四具体安排。
1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.
2、比赛顺序当天抽签决定.
3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).
4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.
5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求。
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.
2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.
3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.
4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.
5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.
六奖励办法。
分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)。
低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.
高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.
七评分标准。
1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).
2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)。
3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求,10分.
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).
6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
学校合唱比赛活动总结
为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校举行了大合唱比赛。
德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻，继续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。而拿到冠军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。
热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情；评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。
虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：现场气氛不够活跃，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示，在以后的学习生活中要珍惜大学时光，全面提高自身素质，争做一名有益于社会、能为社会创造价值的合格学生。
学校大合唱比赛主持词
合：大家晚上好。
赵：欢迎各位来到大学军歌嘹亮合唱比赛。
我是主持人俞某某。
俞：军训，对于我们来说，也许是一个令人畏惧又欣喜的字眼，因为军训，我们明白什么是痛并快乐着。
赵：我们在烈日下褪去稚气，在汗水中学会坚韧。
俞：我们在挥臂时读懂力量，在前进时读懂团结。
赵：如果说，军训是一种拼搏，一种较量，一种坚强的拔节，那么军歌就是军训美丽的点缀。
俞：军歌嘹亮，歌声唱出我们的勇敢，唱出我们的成长。
赵：军歌嘹亮，歌声唱响我们的坚持，唱响我们的骄傲。
俞：同踩一声步调，同顶一个烈日，同享一份默契，我们唱响同一首军歌。
赵：今夜，让我们怀抱同样的热情，让激情四溢，让歌声嘹亮！
赵：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
学校园合唱比赛方案
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
三、评比标准及办法：
（一）评比标准：
课本歌曲（2分）。
音准、具表现力（6分）。
服装整齐（1分）。
候场安静，上下场迅速、整齐（1分）。
（二）评比办法：
1.评委组成：教师（所有在校教师），工人代表（1人），学生代表（每班1人）。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。（原则上一、二等奖各一名，三等奖1-2名，可并列。）。
选票示例：
四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健。
五、注意事项：
1.请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔（不使用铅笔），注意钢笔不要伤到自己和他人。
学校大合唱比赛主持词
合：下午好!
女：纪念"一二.九"运动七十二周年合唱比赛现在开始!
男：请全体起立，唱国歌。
男：请坐下。
女：1935年12月9日，满腔爱国情怀的北平大学生在中国共产党的组织领导下，走上街头，游-行抗-议，强烈要求国民党政府停止内战，一致抗日，掀起了全国抗日救亡运动的新高-潮。
男：消逝的岁月，永恒的激-情。忘不了72年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨，忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊，忘不了历史的那一刻。
女："一二·九"默默的滑入历史长河，但我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二·九--一个不可忘却的激-情!
男：今天，我们不再需要走上街头，去为民族呼喊，去为华夏拼争。但先辈们的行动，使我们懂得生命的意义在于奉献，青春的价值在于开拓!
女：以国家之务为己任，是我们青年学生义不容辞的责任。我们肩负着振兴中华的历史使命，我们要用自己的智慧和勇气，为祖国的明天奉献我们的青春!
男：歌声是青春最美的旋律，是我们对先辈们最深切的怀念，更是对祖国明天的最美好的祝福!
w尊敬的各位领导，各未来宾。
l亲爱的老师们，同学们。
w大家。
h晚上好。
w欢迎大家来到金甲初中12.9大合唱的比赛现场，我是主持人王登峰。
l我是主持人李健惠。
w首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾，他们是……。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
l接下来又为大家介绍本次比赛的各位评委，他们是……。
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
w下面由我为大家宣读本场比赛的评分细则及奖项设置。
w我们不会忘记，不会忘记那些在敌人的恐怖下，高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年。
l是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了*的妥协。
w是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。
l他们以大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
h：现在开始。
浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育着华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
乙：蔚蓝天空，浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
甲：在这一偏晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
乙：在这一偏晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来，自由翱翔。
甲：蓝天并不都是白鹤蹁迁，也会有雨雪风霜。
乙：蓝下并不都是芳草凄凄，也会有漫道黄沙。
甲：今日，让我们共同放开一扇心灵之窗，望天空浮动的白云，去寻觅远方渴望的目光。
乙：今日，让我们共同挽起友爱的翅膀，让明媚的阳光也来倾听我们内心旋律的唱响。
甲：现在，我正式宣布，贺新年迎奥运歌咏比赛。
：在美妙的歌声中，我们回想起童年的时光。回想多年的努力我们战果辉煌，这离不开我们自己的努力，更离不开我们共同的奋斗。请听一(5)大合唱《团结就是力量》。
同学们，你们去过黄河吗?你们看过那咆哮的黄河水吗?黄河是我们的母亲河，是他孕育了华夏五千年的历史，当敌寇入侵时，黄河愤怒，因为华夏儿女不是懦夫，中华儿女用不退缩，下面有请9.1班的同学们给我们带来《保卫黄河》。
小学校园合唱比赛方案
为了展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的'音乐艺术环境。提高我校的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。
20xx年12月30日下午。
学校操场。
1、以班级为单位参赛。
2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选一首歌曲。
3、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的，适合小学生演唱。
（2）节奏整齐，音准正确，音色统一。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，尽量统一。
（5）学生指挥，节奏准确。其中一、二年级要求放低。
（6）队形整齐。
4、奖励办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖，其他所有参与的都设团体优秀奖。
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。（1分）。
2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐。（1分）。
3、能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（3分）。
4、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。其中一、二年级要求放低（1分）。
5、歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。（3分）。
6、尽量每班全员参与，（1分）。
去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧。
1、总策划：周永倩。
主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、评分：张艳（算分）、梁丽丽（记分）。
3、比赛音响准备：巫俊、吴子超。
3、拍摄及照相：唐前凰。
4、场地安排：刘婷婷、刘璐。
比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
合肥市凤凰城小学综合组。
20xx、12、30。
初中学校合唱比赛方案
为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
xx学校报告厅。
六、七、八年级。
以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
必选曲目——校歌。
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主。
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)。
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)。
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)。
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)。
7、整体印象。(1分)。
1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;。
2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;。
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委ftp;。
4.比赛顺序抽签决定;。
5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。