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拨苗助长读后感(通用19篇)

时间:2024-03-18 15:59:03 作者:薇儿

读后感是一种文学创作,通过写读后感可以提高我们的写作能力和思辨能力。下面是一些作者或名人对作品的评价和读后感,或许能够拓宽你的视野和观点。

《拔苗助长》读后感

这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。需要几个月的时间,不能急于求成。农夫把禾苗拔高了一大截后,禾苗的.根没有了水分和营养,结果就枯死了。可见这位农夫很愚蠢。

有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。有一次,老师对我们班一位学生说:“如果你这次再考不好,下学期就别来上了”。结果她还是没有考好。因为她的基础太差了。

在家里,有一次我英语考了96分,妈妈对我说:“96分还行,下次一定要考一百”。她不知道考满分有多么艰难。

老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展,不能急于求成。

《拔苗助长》读后感

一个悠闲的星期天,我便翻开妈妈给我买的《成语故事》。情不自禁地看了起来。

这个故事讲的是:从前有一个宋国人,性子很包,不管做什么事都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长得快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。他非常着急。

一次,他终于下定决定把一棵棵青苗都拔高了一点,心里乐滋滋地想:哈哈!我太聪明了!这样它们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

就这样,他一赶忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就能吃上麦菜啦!”

他的家人听了,心里迷惑不解,不知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。

拔苗助长读后感

这个故事讲了春秋时,宋国有一位农夫,总嫌他家田地里的禾苗长得太慢。

有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。

拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。”

他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。

这个故事比喻急于求成,违反了事物自身的发展规律。

有一次,妈妈让我写数奥题,我一会儿就写完了16道题,可妈妈一看。

我做错了14道。

这证明我太急于求成了。

今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。

书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。

他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。

他非常着急。

一次,他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点,心里还乐滋滋的想:哈哈!我太聪明了!这样他们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!

就这样,他一直忙到天黑才回家。

他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就会吃上青菜啦!”

他的家人听了,心理疑惑不解,知道他怎么帮麦苗长高的。

他的儿子带着好奇的`心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!他这才醒悟过来:“原来什么事情都不能太着急,要不然会事与愿违的!我怎么就那么的笨呢!”

读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。

这和我们学习的道理一样,不能一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》的错误!

我读了《拔苗助长》这则寓言故事,主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。

可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,终于想出了好办法,就是把禾苗往上拔了一大截。

于是,他就开始拔禾苗,拔完心里很高兴,回到家一边喘气一边说,今天力气总算没白费,禾苗长高了一大截。

他儿子不明白怎么回事,第二天,跑到田地里一看,禾苗全都枯死了。

这个寓言故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。

我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。

《拔苗助长》读后感 —— 王慧雯 —— 快乐天使的博客

我想对种田的人说:禾苗是靠自己来长的,要想使它长得快,应该给禾苗施肥,浇水,这样禾苗才能快快的长,不能轻易的去拔禾苗,这样他会很快的枯死的。

你赶快去买种子吧,重新播种,你要勤快,给禾苗施肥,浇水,拔草,这样你的禾苗才能快点长高。

《拔苗助长》读后感

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的《拔苗助长》读后感,希望对大家能有所帮助。

我放学回家,妈妈拿了两个有点发芽的大蒜头,让我种下去,好让我每天观察大蒜头的生长情况。

爸的帮助下,我把大蒜头种在了一个小杯子里,浇上了一点水,爸爸说谁不能浇太多,不然会淹死小苗的。爸爸还让我把小杯子放到阳光能照的到的地方,爸爸说,有了阳光,小苗才能长得更快。

早晨一起来,我就去看大蒜头,我左看看右看看,和前两天没什么区别,我着急了,觉得它们长得太慢了,于是我用手指轻轻向外拔了拔那两颗紫色的小嫩芽,妈妈看到了,及时阻止了我,妈妈说我是在拔苗助长。我不明白这个词的意思,然后妈妈给我讲了一个拔苗助长的故事。

妈妈的故事,我觉得我的行为实在太愚蠢了,以后我会耐心地观察大蒜头,不再拔苗助长。

今天,我看了一个名叫《拔苗助长》的故事。古时候,有个种田的人,他担心自己田里的禾苗长得太慢,就把他的禾苗拔高了一截。回家对儿子说:“今天可把我累坏了!我帮禾苗长高了许多!””他的儿子听了,连忙跑到田里一看,禾苗全都枯萎了。

这个故事告诉我们任何事物都有它自己的规律,如果违背规律蛮干,就必然会受到惩罚。

就像我的哥哥,我捉到一只蝉,本来我们说好一起看蝉的变化,但是哥哥太心急了,蝉刚开始脱变,他就帮蝉剥了皮,结果蝉死了。

今天学了一个成语故事叫《拔苗助长》,故事发生在春秋时期,有一个农夫为了让庄稼长得更快,他就想到了一个让庄稼长得更快一些的办法。于是,他就把稻田里的小苗辛辛苦苦一颗一颗地拔高了一点,结果小苗全部枯萎。

这个成语故事告诉我们,做事情要遵守事物发展的客观规律,不要急于求成,违法事物发展的规律把事情弄糟。

很久很久以前,有一个农夫,急急忙忙的,他种了一片苹果树,他每次都急急忙忙的帮苹果树浇水,施肥,但是小树苗总是长得那么慢,农夫可着急了。他突然想到我可以帮助小苗苗一把呀,农夫一下就把田里的小苗苗拔高了许多,农夫可高兴了,当第二早上农夫再回到田里,一看傻眼了,哇的一声哭了起来,后悔极了。

这个故事告诉我们做事不能急于求成,一定要自己努力去做每一件事。

大家都读过《拔苗助长》的故事吧,今天我再讲一遍我所理解的这个故事。

古时候有个农夫总嫌田里的苗长的太慢,恨不得下种三天就收割,可是田里的苗还是慢慢地长。有一天,农夫想到一个好主意,急急忙忙跑到田里,他把田里的苗都拨高了一节。第二天,他以为可以收割了,可到田里一看,呀!这苗怎么都死了。

这让我明白要尊重植物的生长规律,不能急。因为植物也有生长的过程,你好好养它,等到收获时自然就会丰收。所以养植物要有耐心和爱护两点,这样植物就能健康的生长。

今天,我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》,这个成语故事说的是:从前,宋国有一个种田的人,性子特别急,他天天去看自己种的禾苗,觉得自己种的禾苗长得太慢了,他就想了一个办法,以为把禾苗往上拔一拔,这样禾苗就会快点长高了。于是,他把禾苗全往上拔了拔,结果第二天他的禾苗全都死了,他非常后悔。

这个故事告诉我们:凡事不能急于求成,要按照事物的发展规律来进行。在学习上也是如此,要一步一个脚印,踏踏实实上好每一节课,要认真听讲,打好基础,这样才能取得好的成绩。

今天,我读的故事叫“拔苗助长”,故事讲的是:有一个农夫,是一个急性子。他每天总是起早贪黑地辛勤劳动,但是总觉得田里的幼苗长得太慢。他希望能长得快一些,于是天天到地里去用尺量那些小苗。总觉得小苗长得太慢了,他心中很焦急,千方百计地想办法让小苗长得快些。

一天,他终于想出了一个使小苗长得快的好办法,于是,他走到田里,把小苗一根一根地往上拔,他心里暗自高兴:小苗一天就长高了那么多。他忙了一天,终于把田里的小苗都拔高了,然后就很满足地回家,一回到家,就对家人说:“田里的苗不爱长,我一天就帮它们长了很多。”儿子听不明白他的话,马上跑到田里去看个究竟,发现田里的小苗都枯萎了。

我觉得这个农夫急于求成,反而把事情办坏了,所以我们办事应该遁序渐进,不要急于求成。

老师要求我们每天读书半小时,今天我读的第一个故事《拔苗助长》,故事讲了有一个宋国人靠种庄稼为生,他每天到田里累死累活的干活,却不见庄稼长高长大。有一天,他望着田里的庄稼自言自语地说:“庄稼呀,你什么时候长高长大呢?······”他一边念叨,一边顺手去把身边的草,草没有连根拔去,却被拔高了一节。突然,他想到一个办法,那就是把庄稼都拔高了一节,他没想到庄稼全都枯死了。

这个故事告诉我们做任何事情都不要急于求成。

今天我读了一个拔苗助长的成语故事,有一个种田人想让禾苗长得快些,就把禾苗连根拔起来,结果禾苗都死掉了。这个成语告诉我们事物都有它的发展规律,不能太着急了。禾苗本来就是用根吸收土里的水分慢慢成长的,把它的根拔了,它就不能吸收营养了,只能死掉了。

我们小孩子也是一样的,只能一天一天地长大,不能今天一岁,明天就两岁,后天就三岁,那是不可能的。

我喜欢读书,因为读书不仅能让我获得新的知识,还能让我感受到快乐。我也喜欢读寓言故事,其中,我最喜欢的一个故事就是《拔苗助长》,我看到里面有这样一句话,让我记忆特别深,就是“”一天、两天、三天……秧苗还是没有长高。”从这个故事中,我知道了秧苗是要经过阳光、雨露才能长高的,而不是你着急就有用的,更不能去拔它,拔它只是表面的,它是不会真正长高的.。也让我明白了一个道理,我们无论做什么事都要符合自然规律,不能急于求成,学习上也是如此,千万不能心急。

有一次,我放学回到家,心想着我得赶紧写完作业,不然我就不能和小朋友一起玩了,我的脑子里此时只有和他们玩的情形,我就立刻开始写作业,在写作业时有一个字我不会写,我就不想查字典,直接问爸爸。爸爸不但没有回答我,反过来说:“你都四年级了,要自己学会解决问题,不要太着急。”听了爸爸的话,我心里有一些自责,又有一些难过,我慢吞吞地说:“我知道啦。”我立马回去查字典,我发现查字典的时候也很有趣,像是在跟他们玩捉迷藏。后来,我发现考试的时候正好考到这个字了,通过查字典,这个字在我记忆里更加印象深刻了,所以考试的时候我立刻就写出来了,那时的我特别高兴,心想:幸亏我去查字典了,如果是爸爸告诉我的,我急急忙忙写上去,可能现在已经忘记了。

读了这个故事,让我明白了,做事不能太着急,在学习上也是一样,我们要踏踏实实,一步一个脚印,通过自己不断的努力学习,慢慢的增长知识,千万不能急于求成。

《拔苗助长》这个寓言故事讲的是:宋国有个农夫,觉得田里的禾苗长得慢,非常着急。一天,他决定把禾苗一棵棵拔高一点,这样就会长得快一点了!就这样,他一直忙到天黑,回家之后又累又高兴地说:“我已经帮禾苗长高了!”他的儿子听了,很好奇,怎么帮禾苗长高的呢?第二天一早,跑到田地里一看,天哪!禾苗都枯死了!

我的读后感:读了这个故事之后,我明白了做什么事情都不能急于求成,要有足够的耐心,要选择适当的方法,要遵循事物的客观规律。不然,不仅没有收获,白费了力气,反而变成了坏事。这和我们学习的道理一样,不能一下子就学会所有的知识,要坚持不懈地学习,一点一滴地积累,千万不能犯《拔苗助长》的错误!

家长的读后感:这篇文章主要讲述了:有个性子很急的宋国农夫,日夜盼望种下的禾苗长得快些,就每天去看。可是,他老是觉得禾苗长得很慢。于是,他绞尽脑汁想出了个“好”办法:把禾苗拔高一点。他回到家跟家人说了这件事,儿子听了疑惑不解,急忙去看看禾苗,可禾苗已经枯死了。这位农夫违背了禾苗的自然生长规律,使用了不科学的种植方法,存在急于求成的心理等,最终落得个弄巧成拙、适得其反、徒劳无功的下场。这个寓言故事告诉我们一个道理:无论做什么事情,我们都要遵循事物发展的客观规律,单凭主观意愿做事,往往会事与愿违。

欲速则不达。当前,很多家长都犯了“拔苗助长”的错误。他们“望子成龙、望女成凤”心切,急于想让孩子“一口吃成胖子”。于是,逼着孩子学习一些与实际年龄不相符的高难度的知识,不给孩子自由放松的时间,不给孩子自己支配的时间。不管孩子愿不愿意,有没有兴趣,给孩子报了这样那样的特长班、兴趣班等之类的学习班。只要孩子考试成绩不理想,就破口大骂。由于孩子只顾着学习那些困难的新知识,没时间复习,不仅一些重要的课内知识都忘掉了,而且那些“新知识”也理解不了,导致学习成绩差了。从而错误地认为孩子“学的还不够多”,又逼着孩子去学习很多新的知识,又给孩子报了许多学习班。如此一来,形成了恶性循环,到头来学无所成,白忙活一场。

“冰冻三尺非一日之寒。”同样,学习知识也是靠一天一天,一点一点地积累,决非一蹴而就,一劳永逸。要一步一个脚印,踏踏实实从现在学的课内知识开始,循序渐进,循循善诱。当然,因材施教也很重要。孩子有足够的学习能力或者孩子愿意,不妨参加一两个兴趣班,多学一些知识,可以适当提高一下。另外,学习要劳逸结合,学习成绩才能得以提高。

《拔苗助长》读后感

今天我在看一本书,结果有看到《拔苗助长》这则寓言,文章讲的是一个种田人,他想让自己的.禾苗长得快些,早点吃粮食,就想了一个办法,把禾苗都拔高了一大截。结果呢?禾苗全死了,粮食也没有了。这则故事告诉我们座什么都不能心急。要按事情的发展顺序来办,如果不是这样,哪事情会更糟。

做什么事情都应该慢慢来,不能一口吃个胖子,这就是我这篇的读后感。

拔苗助长读后感

今天读了《拔苗助长》这则寓言,我的感想很多。我先给大家说说这个寓言故事吧!

从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。谁知道过了几天他到地里一看,秧苗全都枯死了!

读了这个故事后,我觉得农夫希望禾苗快快长大的心情可以理解,但他违背了禾苗生长的自然规律,急于求成,反而把事情搞坏了!

其实,现在有很多望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子在双休日上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说,“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们孩子们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了!

同样的道理,我感觉我们也象小禾苗一样,爸爸妈妈也希望我们快快地长大!

揠苗助长读后感

今天,我看了《拔苗助长》这篇寓言故事,主要就讲诉的是从前有一个宋国人,他觉得自己家的.禾苗总是长不高。所谓自己动手,丰衣足食,所以他决定自己帮助那些禾苗长高。结果他竟然将自家的禾苗每一根都拔起一点点,结局自然也是禾苗都枯死了。

这则寓言告诉我们凡事要经过大脑,多动脑筋,不然跟那个农夫有什么区别。

拔苗助长读后感

我读了拔苗助长这则故事,主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,突然有了一个好主意,就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是,从早上到晚上都在拔禾苗。第二天,他高兴地到田地,一看,禾苗全都枯萎了,这时他后悔极了。

这个故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。不能因着急,一心让禾苗按自己的想法快快长高,结果落得一无所有的下场。

我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。

我觉得,拔苗的这个人,他盼着苗子快点长高,那是天经地义的事儿,但是你必须先付出,才会有收获。打个比方:你看到了一颗苹果树,上面有好多好多又红又大的苹果,你要是想吃哪个苹果的话,你就得用手去摘,这就是你的付出。知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢,你每次付出一分,就会有一分的收获。

还有,有些事情不一定你现在付出了,马上就能有收获。比如说农民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就会有收获呢?不是。农民得耕田耕到秋天,才会有收获。这也就是为将来做准备。

每次付出的时候都要有耐心,这一点要记住。在今后的学习和生活中,我们一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

拔苗助长读后感

拔苗助长讲的是;春秋时期,宋国有个人性子非常急,他每天都去田里,看自己种的禾苗长的怎么样。这个人总嫌它长的太慢。

有一天,它把小苗一颗颗地往上拔高了一点。忙了一天,他才回家休息。这个人的儿子知道后,急忙去看,发现小苗全都已经枯萎了。

这个成语的表面是说把苗子拔起来,帮助苗子快长。内层是说违反事物的发展规律,急于求成,结果只能一事无成。

宋国人想让禾苗长快些,却好心做成了坏事,原因是他违反了禾苗的生长规律。禾苗和其他东西各有自己的生长顺序,好心帮助它生长,但却坏了事。因为我们不能急于求成做事,要循序渐进做事。

在我们的学习生活中,更要注意遵循学习规律,要做到循序渐进,毕竟一口吃不成胖子,心急吃不了热豆腐。“只有一个一个脚印,不断温故而知新学习才有进步啊!

”宋人有闵其苗之不长而揠之着,芒芒然归,谓其人曰;今日病矣,予助禾苗长矣!“。

《拔苗助长》读后感

今天天气不好,从早到晚一直刮风。我只好呆在家里看书,成语故事——《拔苗助长》深深地吸引了我。

有一个农民,希望自己的禾苗长得快一些,他每天都到田里去看,感觉禾苗天天如此,根本没有生长的迹象。怎样才能让禾苗长得快一些呢?他思来想去,终于想出了一个令自己满意的好办法。他跑到田里,把禾苗一棵一棵地从泥土里向上拔,没过几天,禾苗就枯萎了。

从这个故事中,我懂得了做任何事都不能违反客观事物自身发展的规律,俗话说“心急吃不了热豆腐”,急于求成,尽管出于好意,结果只能是把事情办坏。

揠苗助长读后感揠苗助长读后感

今天,我读了《揠苗助长》这篇文章,从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”的道理。

《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢,就把禾苗一颗一颗往上拔,回到家里还夸口说:“今天禾苗长高了,可把我累坏了!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现禾苗已经全部枯死了。

由此,我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天,我和妈妈捉了一只蝉,这只还没蜕变,于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。

开始,他的背上露出了一条缝,然后慢慢地慢慢地往上顶,随着缝隙越来也大,明显的看见这只蝉痛苦地战着,它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来,接着是它六只足。我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上,便出于好意,帮助它把翅膀捋了捋,结果第二天早上我去看它时,它的翅膀已经褶皱不堪,我很后悔,没想到自己好心竟办了坏事!后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。我很欣慰。

学了《揠苗助长》这篇课文,我想:这件事虽然事发生在古人身上,但在今天的生活中违反规律,急于求成的人和事依然存在。这种做法是不可取的。所以,作为新时代的我们,应该脚踏实地,实事求是,遵循客观规律,努力学习,吸取古人的教训,成就更美好的明天!

5.《活着》的读后感1000字。

7.《国学经典》的读后感。

9.关于说和做的读后感。

拨苗助长作文

刚下了一场小雨,天空上露出了害羞而美丽的彩虹。我独自在乡下的田园边玩耍。

“湘钧,快来帮拔萝卜!”那是爷爷的声音。我走到萝卜地一看,旁边全是拔出来的水灵灵的白萝卜。“这群萝卜基本都是叶多萝卜大,有些萝卜都长着‘骗人’的叶子。比如:叶多萝卜小,叶少萝卜大。几率最少的就是叶少萝卜小。你可得看着点萝卜叶子哟!”爷爷满有经验地告诉我。

我卷起袖子,拉起裤腿,对着这帮萝卜显示出凶狠的样子,希望能够让萝卜们害怕得土松一些,更好拔一些。

我看中了一个叶子多的萝卜,使劲拔起来:“一,二,一,二!加油!加油!一,二,一,二……耶!拔出来了!”只见那萝卜叶子很多,萝卜的上半段很粗,一看就是个“大家伙”。“咔嚓”一声,萝卜断了,手中的半截萝卜在往下滴水,好像酸楚的泪水,土里的那半段好像在无辜的望着我,我的脑海里突然想起来《迢迢牵牛星》:

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨;

河汉清且浅,相去复几许!

盈盈一水间,脉脉不得语。

哎,没想到我竟然成了残忍的王母娘娘,把牛郎和织女活生生地分开了。“对不起,对不起。我马上就让你们在一起。”我把在土里的半段萝卜挖出来,让它俩“破镜重圆”了。

……中午,奶奶用小半个萝卜做了些萝卜干,又用半个萝卜做了一碗萝卜烧肉。萝卜一入口,舌尖上的每一个味蕾像被唤醒的精灵,都在舌尖上挑起了欢快的华尔兹。

又到了星期一,我真想狠狠踹日子一脚,让它跌到星期六去,一家子再一起去乡下拔回萝卜。

《拔苗助长》读后感

我读了拔苗助长这则故事,主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,突然有了一个好主意,就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是,从早上到晚上都在拔禾苗。第二天,他高兴地到田地,一看,禾苗全都枯萎了,这时他后悔极了。

这个故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。不能因着急,一心让禾苗按自己的.想法快快长高,结果落得一无所有的下场。

我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。

揠苗助长读后感揠苗助长读后感

语文课上,老师跟我们谈了一个故事,叫做“发展受阻”。它讲述了在远古时代男人,使他们长苗快,深入田间地头拉苗渐高,第二天幼苗枯萎。这个故事让我明白了,不能急于求成做任何事情。

老实说,我也是我们一个很急躁情绪的人,天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天,吃过晚饭和妈妈到楼下散步,看见这个小区文化广场设计上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又稳,就像吒踩着风火轮来去自如,又如学习孙悟空驾着七彩祥云操控可以自如,我盯着学生看了好久,羡慕极了。回到家,我跟妈妈说我也要学溜冰,妈妈很支持我。第二天孩子放学回到家没有看到我房间的溜冰鞋,我高兴极了。还没来得及吃饭,就拉着中国妈妈到楼下陪我学溜冰,心里一直想着通过今天这样作文一定要结合学会。不一会儿,我就开始产生怀疑他们自己了,感觉到了别的老师小朋友溜的挺简单的呀,为什么我却总是容易摔跤呢?妈妈能够看出我的不开心和失落,走到我跟前说:“做任何处理事情发展都要重要一步都是一步来,不能因为急于求成。就像你小时候生活一样,没学会走又怎么会跑呢?”

所以,每天饭后妈妈都会陪我去广场学滑冰,在妈妈日复一日的耐心指导下,我逐渐掌握了技巧和方法,不再摔跤,越来越稳定,越来越放松。经过一段时间的练习,现在我可以像他们一样走得又快又稳!

通过提高自己的亲身实践经历,我对这个中国故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能因为急于求成,在今后,不管是社会生活中还是学生学习中,我都要脚踏实地,一步就是一个脚印!

揠苗助长读后感揠苗助长读后感

在假期间,妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中,我读的最津津有味的是《揠苗助长》。

故事的内容是:很久以前,宋国有个农夫,总是希望自己家的禾苗能长的`快一些。天天都去田里看他的禾苗,可是禾苗的长势让他很不满意。于是,他想出了一个好主意,就跑到田里把禾苗一颗一颗拔起来。拔呀拔,一直拔到天黑,才把所有的禾苗全都拔高了。回到家中,儿子问:“这么晚了,爸爸你干什么去了?”“累死了,不过辛苦没白费,我家的禾苗都长了一大截!”农夫回答道。他的儿子很奇怪,第二天,农夫的儿子到田里一看,所有的禾苗都枯死了。

读完这篇故事,我深有感触。任何事物的发展都有它的自然规律。如果,不顾后果的急于求成,最后只能是像农夫那样,辛苦全白费了。

《拔苗助长》读后感

这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。庄稼成长是从先种种子—再发芽—再出土—禾苗长高—最后开花结果。需要几个月的`时间,不能急于求成。农夫把禾苗拔高了一大截后,禾苗的根没有了水分和营养,结果就枯死了。可见这位农夫很愚蠢。

有时家长和老师也像这位农夫一样“拔苗助长”。有一次,老师对我们班一位学生说:“如果你这次再考不好,下学期就别来上了”。结果她还是没有考好。因为她的基础太差了。

在家里,有一次我英语考了96分,妈妈对我说:“96分还行,下次一定要考一百”。她不知道考满分有多么艰难。

老师家长要教育孩子一步一个脚印地发展,不能急于求成。

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揠苗助长读后感揠苗助长读后感

今天,我读了《揠苗助长》这篇文章,从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律,急于求成,往往会把事情弄糟”的道理。

《揠苗助长》这则寓言主要讲的是:有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人,一天下来十分疲劳但很满足,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看禾苗的情况,然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!但是妄自帮助它生长的.人,就像这个拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

由此,我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天,我们家的狗妈妈要生小狗了。我们一家人都围在旁边看着它。可是,当产第三只的时候,狗宝宝被卡住了,怎么也生不下来,我们在一旁看着直着急。我自告奋勇地就做了一名“助产士”,帮助狗妈妈顺利地产下了小狗。那次狗妈妈生下七只小狗,小狗们很健康,也很欢实,唯独我助产的那只狗宝宝是个瞎子。后来,有人告诉我,小狗瞎的原因就是我助产的“功劳”。我后悔不迭,没想到自己竟然好心办了坏事。

唉!有了上次的失败教训,这次狗妈妈又生狗宝宝了。我没有再做“助产士”,而是当了一次“月哥”,做了最好吃的狗食给狗妈妈吃。这一次,狗妈妈成功产下8只活泼可爱的狗宝宝,个个健康、活泼、可爱,我感到很欣慰。

《揠苗助长》违反事物的发展规律的事,我们不要去做。但是,我们可以学习《亡羊补牢》。因为亡羊补牢,未为迟也!

《揠苗助长》读后感

《揠苗助长》讲的是(古时候)有个人,他(巴望)自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气(白费)了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了(做事不可急于求成)。

【启示】。

1、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。

2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。

3、要按照自然规律做事,不要急于求成,否则,只能是适得其反。

《拔苗助长》读后感

暑假里我看了一本成语故事书,里面有很多成语,当我看到“拔苗助长”这个故事时,我大笑起来,妈妈在我旁边看书被我吓了一跳,问我怎么回事突然就笑了。我就给她讲了这个故事。故事讲的是宋国有一个人,他把苗子种到田里以后,天天去看,觉得苗子就是长不高,有一天他把苗子一个一个的往上拔,他回到家跟老婆和儿子说:“今天的苗子长的很快”。第二天,儿子跑到田里一看,苗子已经全部枯萎了。

这个成语故事虽然很搞笑,但是让我明白了:做事情不能太急,要踏踏实实、认认真真,一步一步的做。这就像妈妈平时给我说的“心急吃不了热豆腐”是一样的。我有时候学习就是太急,老师也说过我学习不是很踏实,看来我是真的要改改这个毛病了,不然我就会像故事里的那个宋人一样适得其反。