现在位置:首页 > 教案 > 四年级教案 > > 四年级单元游(汇总19篇)

四年级单元游(汇总19篇)

时间:2024-02-11 16:56:04 作者:温柔雨

优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式,它能够引起人们的共鸣,激发读者的思考。面对考试或者写作任务,我们都希望能够写一篇优秀作文,彰显我们的才华和能力。现在,我将为大家推荐一些堪称经典的优秀作文,希望能够给大家带来思绪的飞扬和灵感的迸发。

四年级3单元作文

每个人都有自己的长处,我也不例外。长处伴随着我的生活和学习。我的长处有游泳、跳绳、钢琴等。其中我认为我最拿手的是游泳。

记得我四岁的时候,爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始,我先练漂浮,又练了蛙泳。在我游的时候就象小青蛙一样,腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习,我终于会游了。爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习,很快,我的'游泳速度也提高了。

有一次,我主动要求和爸爸比赛游泳,不过,爸爸好像很得意地说,你先游吧,我过会儿追你。我摇着头说:“不,比赛是要公平的!妈妈当裁判”妈妈一声令下,我们同时冲出,一开始,爸爸比我游得快,但我不甘落后,紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候,我使劲一游,又追了上去。功夫不负有心人,最后,妈妈宣布爸爸输了,我高兴极了,差点儿“一蹦三尺高”。

因为时间关系,我就不一一介绍我的长处了。

四年级单元作文

当我坐在高楼里面看着远处工厂大烟囱里飘出的浓浓黑烟时,便不由自主地想起了自然、纯朴而美丽的田园风光。

上个星期天,爸爸妈妈带我到城市郊外的乡下去散心,让我实地领略了田园风光之美。刚走进田园,就问到了一股带着土腥味儿的“清新空气”。我大口地呼吸着空气,不由自主地扬起嘴角微笑了起来。好心情让我情不自禁地哼起了小曲儿,蹦着跳着朝前走去。

再往前走,展现在我眼前的便是一大片生机勃勃的春麦。大片的春麦就好像绿茵茵的毛毯似的铺在大地上,而小鸟在湛蓝的天空中自由地飞翔,它们好像边飞还边唱着一首首动听的歌曲呢!

时间飞逝,不知不觉便到了傍晚。夕阳的余晖洒在农家小屋的屋顶上,从屋顶上飘出来一缕缕白色的炊烟。远远地,我还闻见了那些农家小院里散发出来的诱人的饭菜香味。

文档为doc格式。

四年级3单元作文

这些天,我对观察小草特别感兴趣,她从土地里冒出头来,好象在告诉人们春天来了。

我在观察的过程中遇到了一些问题:为什么小草这么早就探出了头?她是自己生长还是需要人播种……我上网查了资料,原来天气变暖时,是从地下开始的,所以小草不怕冷。她还是不用人播种的',秋天的时候,枯草结成了草籽,被风一吹,又撒播到土里,又长出新的草来,她就是这样,一代代的生长。

草到处可见,墙根下,土地里,石缝中……她是多么顽强,无论要承受多大的压力,都努力向上钻,要为春天增添一抹绿色。在学习上,又何尝不是这样呢?正如《小学生日常行为规范》上所说的:遇到挫折和失败时不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。我们在失败时不要将自己看成矮子,相信自己是最棒的,为祖国献上自己的一分力。

四年级第三单元

森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯,做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来,开始做独木桥3个小时过去了,猴子做好了独木桥,并把它搭在河上。可是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子,你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

2老鼠兄弟。

在一个深深的地洞里,住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚;弟弟胆子小,做事粗手粗脚。因此,总是哥哥出去找食物,弟弟根本本帮不上忙。

日子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的人。所以,弟弟决定明天自己去捕食。

第二天一早,他就出发了。由于他胆子小,磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下,准备把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反正能用就行了。实在是个废物嘛,当个摆设也行。他用身子顶着“水塔”,想带回家去,可太重了。就在这时候,肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想:反正肚子饿了,就把“水塔”里的东西喝了吧!也不至于是毒药吧!说完,“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道,过了一会,肚子就疼了起来。“哎哟哎哟,救命!”再说老鼠哥哥,一觉醒来见弟弟不见了,赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿,终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼,问清了事情后看了看,大声说:“哎,这是过期的橙汁,怎么能喝呢!”“什么?”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱,哭成了泪人。

从此,鼠弟弟做事再也不敢大意了。

3手和脚的故事。

手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的.,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。

但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有,就是再灵活也没有用的!”

手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连的一点都不如,还敢在这大呼小叫。”

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久,他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对友好的兄弟,不应该了这一些小事而吵架,们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。

4新乌鸦喝水。

自从乌鸦喝到那瓶水之后,心里非常高兴得意,常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。一天,它飞呀飞呀,飞得累了,口渴的很,嘴里还不停地唠叨:“好渴呀,好渴呀。”忽然,它看到前面有一口井,心里想:“这下可好了,有水喝了。”乌鸦停在井沿上往下瞧,井里的水清澈极了。真想喝口井水解解渴呀,可怎么能喝得着呢?有了,用上次的老办法。好,试试看。在井外面,乌鸦发现了许多小石子。它衔来一颗,扔入井中。“叮咚”,水面溅起一朵小水花,它又衔来一颗,“叮咚”,水面又溅起一朵小水花。就这样,乌鸦飞上飞下累得满头大汗,可水呢,一点儿也没往上升。它想:“咦,上次的办法怎么不管用了呢?”“哈哈”就在它疑惑不解的时候,传来了一位老人的笑声。原来一位头戴草帽的农民目睹了发生的一切。只见农民把水桶往井里一抛,再往上一提,满满一桶的水就被提了上来。乌鸦看见水,忍不住大口大口地喝起来。

农民笑着对乌鸦说:“瓶里的水换成了井里的水,情况变了,你不能拿老办法来解决新问题。”乌鸦听了,惭愧而又略有所思地点了点头。

5老虎和狐狸的新故事。

上一次,狐假虎威,吓跑了众兽,老虎知道上了狐狸的当,败坏了自己的名声,发誓总有一天要抓住狐狸吃掉它。一日,老虎和狐狸狭路相逢,老虎瓮声瓮气地说:“狐狸,这回我抓住了你,你没话说了吧?”狐狸知道自己靠硬拼逃不了,再来一次“狐假虎威”老虎肯定不吃这一套了,它眼珠一转,计上心来,狐狸做出一副不服气的样子,说:“因为我正在找食,没发现你,如果我发现你,准能跑掉。”老虎听了,很不高兴地说:“什么,你能跑过我?”

“那当然啦,我以前当过长跑冠军,就连大袋鼠都逊我一筹呢!”“既然这们,我们赛跑吧,从这个山头跑到那个山头,你得赢,我就不吃你。如果你败了,嘿嘿,就对不起了!”于是,老虎和狐狸开始跑了。老虎为了挽回自己的名声,像离弦的箭一样跑得飞快,它的脸都涨红了。狐狸却故意跑得很慢,等老虎跑远了,狐狸一溜烟跑进树林。

等到老虎发现上当的时候,早已没了狐狸的影子了。

四年级四单元作文

在我的这一生中,有许多事情值得我感动,但这件事永远令我感动。

那是发生在二年级的事情了……。

我在学校跟别人玩的时候不小心绊到了石头,跟大地来了次亲密接触,把腿给摔破了,霎时鲜血流了出来。我那时都被吓傻了,呆呆的,不知道该怎么办。这时,和我一起玩耍的邱灿发话了:“不要慌,我扶着你去医务室上药。来,走!”说完,他就扶着我去医务室。虽然那时我走路一条腿摔坏了,只拿单脚跳着慢慢地“走”去医务室,但她却依然耐心的扶着我去医务室,没有抱怨。顷刻,我觉得她的手是那样的温暖,使我感觉到很温馨。到医务室了,医生看了看,说:“你是怎么摔得这么厉害,里面都出脓了!来,我给你上点酒精。”上药了,我疼得呲牙咧嘴,邱灿问:“一定很疼吧?”我点了点头,表示“是”的.意思。药上完了,她把我搀进教室,把我扶到椅子上,说:“你要在这里好好休息,下节体育课我帮你请假,千万不能到外面去哦!”说完就走了。这我的心里又一片温馨。

冰心奶奶曾经说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝扶叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”

我和邱灿的友谊永远长青!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

四年级单元教学反思

本课时学习与食物有关的单词句型。首先,在热身环节运用视频和图片复习了数字和食物相关的单词,让他们在愉快的气氛中进入学习的状态。接着,创设“熊猫餐厅”的情境,让学生对本节课的内容进行初步感知。并由此情景引入新单词的学习,让学生进行了反复的单词操练、巩固。学生对食物是非常感兴趣的,抓住他们的心理,创设这样的情境教学让学生感到学到的知识跟自己的生活贴近,真实而自然,让学生在玩中学,加深对新句型的记忆,词不离句地进行了练习。角色的扮演,也让学生在练习中,巩固新句型的记忆。

反思本课时的教学,我认为教学重点难点得到了巩固和突破,教学效果良好,学生学得轻松。本节课我设计了各种游戏、活动,让学生在体验中参与,在轻松愉悦的氛围中学习英语。总的来说,我个人认为这节课在以下几方面做得较为成功:

1、教学思路清晰,教学由词到句,学生学习由浅入深,易掌握本节课的知识。

2、通过聆听英文歌曲,激发学生兴趣,创设浓厚的英语学习氛围。通过热身复习,为学习新课做好铺垫。

3、通过用课件快速闪现食物图片,让学生快速说出单词,这个游戏能使学生注意力高度集中,快速融入课堂。让学生通过看图迅速找出所缺单词,不仅巩固了所学单词,还极大激发了学生学习的积极性,让学生乐于表达,敢大声说英语。

4、本节课听、说、读相结合,培养了学生自主学习的能力和合作精神,挖掘了学生的创新能力。

本节课存在的不足之处:

1、让学生尝试说新句型what would you like? i’d like some…,please.时,引导和示范不够细致,不够到位,让学生略显吃力。

2、学生自主操练不够,没有放手让学生自主学习操练,束缚了学生的操练时间。

3、大部分时间关注学生整体的掌握程度,但关注个体的时间少。时间分配不均衡。

4、尽量用英语组织教学,提高自己的课堂口语水平,对学生的评价语言不够丰富多彩。

今后,在教学评价方式上应多学习,多运用,多提高自己对学生的评价技巧,充分调动学生的积极性,让学生有自信地开口说英语,锻炼学生的口语表达能力,通过主干句的描述,以句代词,以篇带句,让学生能够主动交流,锻炼口语。

四年级3单元作文

白色晶莹的雪花儿在空中快乐地跳舞,送来了纯洁的冬天。

农村里的`冬天可是别有一番情趣的。房顶上盖满了雪,白皑皑的,像一层棉被;鸡、鸭都躲在窝里不敢出来;小河和水库都结了冰,冻结着,不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一亩亩田地都盖上了厚厚的雪花儿,它们为麦苗织了一床暖暖的被子;农村的孩子们快乐地跑着、跳着、留下一串串可爱的脚印儿,他们有的在打雪仗,有的握着糖葫芦堆雪人儿。

雪地上立着几个白白的、胖胖嘟嘟的雪人儿,让人心情变得愉快。在冬季里,农村依然显得那么美丽与独特。

哦,冬天的农村,我爱你!

四年级3单元作文

"我”们这个小村子里有很多人家,大多数都是苗族,只有几家是汉族的。

“我”的.邻居是一位苗族的老奶奶。她的女儿在当教师,能赚很多钱。那位老奶奶不缺钱,就是缺人手。老奶奶虽然身子很强壮,但是手脚还是有些不灵便。

妈妈对“我”说,邻居老奶奶虽然身体好,但手机还是有些麻烦,你要多帮助别人,有时间了多帮邻居奶奶做些事情。那时候“我”很小,只有五六岁,只能帮奶奶做些简单的事情,抹桌子、洗洗碗筷。现在我长大了,可以帮奶奶多做些事情了。

一天,“我”回到家,把作业写完后,看见奶奶昨天换的床单和衣服还没洗,便拎着水桶带着衣服和床单来到小河边洗衣服和床单。洗完后,我把衣服和床单晾起来的时候,邻居奶奶兴冲冲地从屋里走出来吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到这不是亲人胜似亲人的亲情让我感到多么温暖啊!

四年级单元作文

这几天,爸爸妈妈带着我去阳朔旅游。我很兴奋。一路上,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,风儿吹着两旁的树木在向我招手,麦田里农民伯伯已经在收割麦子了。进入广西后,简直就是进入了隧道王国,最长的隧道足足有4。6公里呢!6小时后,我们终于到达了目的地——阳朔。

第二天,我们骑自行车去遇龙河漂流。天气真热,太阳就像一个大火炉烤着我们,但是遇龙河给我们带来了一丝清凉。坐在竹筏上,看着两旁一座接着一座的高山,感觉真美!我最喜欢竹筏下坡的时候,可刺激了。

第三天,我们坐船游漓江。昨晚下了一场大雨,把太阳公公给吓跑了,今天太阳公公还躲在云朵妈妈的怀抱里不肯出来呢!游漓江没有漂流那么刺激,但确是阳朔最美丽的景点。划竹筏的哥哥耐心地给我们介绍两旁的景色:童子拜观音、乌龟爬山、八仙过海和九马画山等等,真是美呀!竹筏飘呀飘,我们坐在上面真舒服呀,好像人在画中游。

第四天,我们去了最美丽的岩洞——银子岩。岩洞里有五彩的灯光,各种各样的钟乳石,造型奇特,有的像万里长城,有的像龙脊梯田,还有的像如意金箍棒,看得我眼花缭乱。大自然真是太神奇了!

第五天是我们呆在阳朔的最后一天,我有。闷闷不乐,真不舍得离开这个美丽的地方。心中暗想:以后我一定还会再来的。希望我下次来的时候,阳朔变得更美丽!

四年级3单元作文

我和钟兵、刘诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:"这是什么东西?"伯伯说:"是蚌的血。"我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?"。

这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。我们选了一只最大的,决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的.确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。

四年级3单元作文

双休日,我和妈妈、外公、外婆一起去乡下二姨家玩。

一路上,到处都是绿油油的庄稼、可爱的小鸟,和匆忙的`人们不一会儿,二姨家到了,我们一下车,二姨家的小灰狗就跑来,摇着大尾巴,好像在说:“欢迎你们光临”妈妈给我和小灰狗照了一张相。

这时,爸爸喊了我一声,顺着爸爸的喊声,我回头一看,哦,原来那边有两头牛在吃草一头花牛,一头黄牛我欣喜若狂,连蹦带跳跑过去,走到花牛旁边,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一脚,吓得我后退不及,摔了个屁股蹲儿,把雪白的新衣裳也给弄得脏兮兮的,真是乐极生悲!一转眼,两头牛不知为什么打起架来,它们头顶着头,角对着角,四脚叉开,一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你我便连忙大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在我的呐喊助威之下,把花牛赶得老远黄牛赢了!

这次乡村之行,真是趣味多多,笑话多多啊。

四年级3单元作文

上一次,狐假虎威,吓跑了众兽,老虎知道上了狐狸的当,败坏了自己的'名声,发誓总有一天要抓住狐狸吃掉它。一日,老虎和狐狸狭路相逢,老虎瓮声瓮气地说:“狐狸,这回我抓住了你,你没话说了吧?”狐狸知道自己靠硬拼逃不了,再来一次“狐假虎威”老虎肯定不吃这一套了,它眼珠一转,计上心来,狐狸做出一副不服气的样子,说:“因为我正在找食,没发现你,如果我发现你,准能跑掉。”老虎听了,很不高兴地说:“什么,你能跑过我?”

“那当然啦,我以前当过长跑冠军,就连大袋鼠都逊我一筹呢!”“既然这们,我们赛跑吧,从这个山头跑到那个山头,你得赢,我就不吃你。如果你败了,嘿嘿,就对不起了!”于是,老虎和狐狸开始跑了。老虎为了挽回自己的名声,像离弦的箭一样跑得飞快,它的脸都涨红了。狐狸却故意跑得很慢,等老虎跑远了,狐狸一溜烟跑进树林。

等到老虎发现上当的时候,早已没了狐狸的影子了。

四年级3单元作文

今天,我和爸爸妈妈和外婆和表哥表姐们一起去黄岩丫髻岩旅游。

我做了大约半个小时的车来到丫髻岩,山上一片烟雨濛濛好像到了人间仙境一样,经过一小时的努力,我们终于到了丫髻岩最高尖峰,它像两只狮子一样在欢迎我们的到来,山上的天气真奇妙,一会儿下雨,一会儿起雾。我们拿起相机拍照,雾没的时候拍的到的.,雾有的时候就看不见了,妈妈和外婆在烧香保佑我们聪聪明明高高兴兴,年年平安。然后我们就下山了。

我爱这次的丫髻岩之旅。

四年级3单元作文

读了《大自然的启示》后,我也从大自然中得到了一些启示。

比如:我看到了一只蚂蚁发现了食物,可是搬不动,转眼间,一群蚂蚁帮忙抬回洞中。它们给我的启示是:我们在学习和工作中应该团结合作,互帮互助;大雁南飞时,前面有一只领头雁,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形,它们是多么遵守纪律,生怕自己掉队,它们给我的启示是:参加任何集体活动都要听从指挥;蜜蜂在花丛中忙碌采蜜,说明只有辛勤劳动,才有丰收的'果实。

四年级3单元作文

这个世界,没有人可以猜得透,就像成绩,数学以前很差,七十多,语文很好都是九十多,到我们面临这个学期的最会一天,考试结果又让你震惊又是难受。

我一直以来都异想天开,以为我的作文拿到个a或a-,就很好,可到考试,我却失败在它身上,我的三年似乎完完全全失败在作文上,我真的感到忏悔。

震惊是,我数学居然错了一题,九十八,可是这个九十八却让我的'心沉重.难受,为什么我这五年没有一个老师说我不粗心,我真的很难受,我不想再被老师说“巧敏,你太粗心了”。

人们都说分数并不代表什么,可每个人面对着高分就哈哈大笑,当面对意想不到的分数就会垂头丧气,人总是口是心非,说没有用,事情始终要面对。

是不是就像别人说,做人不要斤斤计较,要不会有报应,可我想放下这个会思想,却不能,说出做不到,大家祝福我把!

四年级3单元作文

春天万物复苏,正是花儿开放的时刻。

校园里,最漂亮的就属紫藤了。看,那一大串一大串的紫藤挂在葡萄藤上,像一串串葡萄。紫藤一枝就有几十朵花,有点紫紫的.,闻一下,还带着淡淡清香。从远处看,那紫藤就像是被涂上了油漆似的,真美。

说起红叶李,我们就要竖起大拇指了。红叶李不管是在晴天还是在阴天,都会挺起它的脑袋,望着这美丽的校园。红叶李是白色的,闻起来可真香啊,像香水一样香,你都会被陶醉。

梨花穿着白衣裳,在阳光下尽情的跳舞,看,它跳得多美,美得使你眨眼的机会都没有了,真是“万紫千红总是春。”

校园里的花,给我们的学校增添了美丽,给我们了一次学习的机会。

四年级第一单元作文

我们校园的一角像一个小小的花园,一年四季的景色各不相同。

春天,微风拂过校园的一角,柳树的枝条变软了,舒展着自己的身体,迫不及待的长出小叶子。每一片叶子都挂着晶莹的露珠,都好奇的望着这个陌生的世界。春末,校园的紫丁香开了,走过那里,香气扑鼻而来,不管你有什么烦恼,都会被沁人心脾的花香所化解。

夏天到了,刺玫瑰打了一个个粉红色的花苞。那样子真惹人喜爱。过不了几天,刺玫瑰开花了,那花朵像孩子可爱的笑脸。带着喜悦来到校园,柳树长的茂盛极了,它们像一把把绿色的伞,为同学们提供着舒适的场所。

秋高气爽,这时候,别的花儿都凋谢了,只有菊花向秋婆婆点头微笑。黄色的菊花显得格外优雅。红木树的叶子变成了红色,同学们都来采集树叶,做成了美丽的标本。

寒冷的冬天来了,松柏在这时显得更苍翠了。一场鹅毛大雪过后,这里便成了一个洁白的世界。柳树上开满了银白色的花,地上铺了一条雪毯迎接同学们的到来。冬爷爷给松树送去一件白毛衣,给柏树披上一件白大褂。风孩子向同学们问好,树木不停的点头微笑,感谢冬爷爷为他们送去的最好的礼物!

我们校园的一角,永远充满着生机与活力!

在我的校园里,每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。

春天的花木是最香的。茶花开得满树都是,红艳艳的,可好看了!如果把鼻子靠近茶树,就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时,桂花的香味便会随风飘走,风中弥漫着浓浓的香味。

夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了,一个个黄澄澄的,很是诱人。每当这时,同学们便会守在树下,捡落地上的芒果,看看有没有摔坏,还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树,每当木瓜成熟时,老师便会摘下木瓜来和大家一起分享,那个时候是我们开心的时候,我们一拿到木瓜,便大口咬下去,啊,真甜呀!吃完后,嘴里还留着甜甜的香味。

冬天的花木是最坚强的,长青松依然绿绿的,而其它的花儿都相继凋谢了,只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中,从不退缩,一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。

校园里的花木都很美,我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。

我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!

夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!

冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美.

每当我走进美丽的校园里,都能够闻到各种淡雅的花香,这里的花草树木非常茂盛,像仙境一样美丽。

站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。

在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。

走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。

走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。

再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。

啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!

四年级第五单元作文

农村的风景真让我着迷,人们虽然住着小小的房子,但是房前大都会有一个高大的瓜架,上面爬满瓜藤,互相交织在一起,像一张大网,藤上的瓜果挂满枝头,好似别有风趣的装饰小屋。

有的人家还在大门口两旁种上几株美丽的花草,如:凤仙,鸡冠花,大丽菊等等。他们一个个按顺序开放,有着独特的农家风光。屋后的十几枝翠竹,绿叶,青竿,投下一大片阴影,雨后的竹笋成群地探出头来。

鸡是农村人家必不可少的,从他们的房前屋后走过,随处可见三三两两的小鸡在散步,或一只威武的大公鸡,在来回走动,像一名忠实的战士在坚守阵地。

屋后的小河里成群的鸭子,它们有的在欢快地游泳,有的在水里觅食,它们是那样地自由自在,它们仿佛不知道有人来了。

农村人家,吃饭时会把饭桌放在院里,别人来了他们会热亲地打招呼,像一家人一样,非常和谐。

秋天的晚上,纺织娘在瓜架上唱歌,歌声赛过催眠曲,让劳累一天的人们幸福地进入梦乡。农村什么时候的风景都是那么迷人。

四年级3单元作文

暑假时下了好多场雨,但那场雨,我始终没有忘记!

记得那一天,我去姥姥家玩,半路上,一阵风吹过,我抬头仰忘天空,只见天空渐渐变暗,不一会儿,便乌云密布,一条闪电在空中划过,随后,又是一阵雷声,于是,便下起了雨。

只见豆大的雨点落在马路上,汇成了一条条小溪,溅起了一朵朵水花。这时,我仿佛听到小草齐声喊道:“下吧!下吧!我已经好久没有喝到甘甜的雨露了!”大地也喊道:“下吧!下吧!我已经好久没有洗澡了!”

不知过了多久,雨渐渐停了,太阳出来了,太阳照在小花、小草上,雨后的'花朵,显得更加娇嫩,更加鲜艳;大地也被雨水冲涮干净了,我抬头看看天空,只见一条彩虹横跨在东方的天空上。

雨,你是我们人间不可少的自然景观。