活动策划需要考虑活动的推广手段和方式，吸引更多的参与者。如果你对活动策划感兴趣，可以阅读以下的范文，了解一些相关的知识和技巧。
部门团建活动策划工作计划
为了进一步加强新时期党对共青团工作的领导、深入贯彻^v^理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观，以区委关于党建带团建工作意见为指导，结合本单位具体情况，以全面推进新时期党、团组织建设为目标，制定宣统党支部党建带团建工作实施方案。
一、充分认识党建带团建工作的重要性。
中国共产主义共青团是中国^v^领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中，形成了“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，应进一步深刻领会^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，继续发扬党建带团建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。
二、高度明确党建带团建工作目标。
以^v^理论和党的基本路线为指导，紧密围绕党政中心工作，深入贯彻“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成“三同”、“五有”、创“六好”（“三同”—同规划，即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑；同推进，即把团建任务纳入党建任务一起部署和实施；同考核，即把团建考核纳入党建考核进行检查和评比。“五有”―有一个好的领导班子；有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍；有围绕党的中心工作，适合团员青年特点的组织活动；有一套行之有效的团组织工作制度；有保证团组织正常开展工作必要的经费和活动阵地。“六好”―班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。）的党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的氛围，使我支部团建工作提高到一个新水平。
三、党建带团建的工作任务。
党支部以“三带一加强”作为党建带团建工作的主要任务，指导和支持团依照《团章》独立开展工作。
（一）带思想建设，把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。
加强青少年思想教育工作，是党的思想政治工作的重要组成部分，也是共青团作为党的助手所承担的政治重任。
1、党支部要切实加强对共青团思想政治工作的领导，带领和指导团把学习马列主义、^v^思想、^v^理论同学习^v^同志“三个代表”的重要思想、认真践行科学发展观紧密结合起来，坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
2、党支部要把团教育阵地建设作为党建带团建工作的重要途径。通过定期给团员青年上党课、作报告，吸收团员青年参加党员思想教育活动，积极培养优秀团员加入党组织，为共青团思想教育工作树立标杆。
3、大力支持和指导团组织加强团员青年的实践教育，充分利用成年教育系列活动，扩大团组织的育人范围，拓宽团组织的育人途径，使青少年在实践活动中了解改革开放的伟大成就，进行自我教育，培养社会责任感。使青少年志愿服务活动中接受实践教育，培养公民意识，在广大团员青年中大力倡导互助之风，并逐步树立全心全意为人民服务的优秀品质。
（二）带组织建设，巩固团组织的工作基础，是党建带团建工作的根本内容。
1、党支部要把团的建设纳入党建的总体格局，对团组织实行直接领导，并对团组织的自身建设负有直接的责任。党支部每半年至少召开一次会议，专门听取团组织工作汇报，研究团的工作、认真分析青年思想状况；加强对共青团政治原则、政治方向和重大决策的领导，做到在具体工作上既不包揽过多，又不放任自流，保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。
2、共青团是党领导下的一个独立的青年组织，党支部要保证团组织的部门独立性，不征得上级党委组织部门和上级团组织的同意，不得撤消、合并或与其他部门合署。党组织要注意协调共青团工作中遇到的各种矛盾，理顺共青团与党、政、工组织及社会有关部门之间的关系，大力支持共青团工作顺利的开展。
（三）带作风建设，发扬党的优良传统，以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。
党支部要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育，帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风，在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神，培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚，做开创社会文明进步新风的生力军。
1、团员队伍是党员队伍的后备力量，是发展壮大党员队伍的重要来源。要按照“积极地有计划地发展新团员，向一切先进青年敞开团的大门”的方针，以“成熟一个、发展一个”为原则，坚持不懈地做好团员发展工作，使团组织队伍不但壮大，并通过进一步规范团组织民主生活会制度强化团员意识，发挥团员模范带头作用，通过加强“推优入党”工作力度在团员青年中树立学习楷模。
2、党组织要把团组织工作作为培养干部的摇篮。
（l）按照“高进、严管、优出”的原则，积极推行“公开选拔”、“民主推荐”、“竞争上岗”等团干部选拔培养机制，把思想好、能力强、素质高、作风正和热爱教育事业的优秀青年选拔到共青团的领导岗位上来。
（2）坚持进一步改善团干部队伍的年龄结构和知识结构，按照团县委的有关要求，新任团委书记年龄一般不超过28周岁，新任团委书记应具备大专以上学历，任职最高年龄不超过33岁。
（3）团干部由党支部研究提名，报县团委审核，由县团委任免，备案，并将通过“推优入党”和“推优荐才”等渠道将团干部教育培训工作列入党支部工作重点。并依照共青团组织是青年人的组织的特点，及时安排团干部的教育—培养—转岗问题。
（4）党支部要与县团委、上级团委密切配合，协同加强对团干部的管理、考评工作。
部门团建活动策划工作计划
今年以来，市共青团坚持以^v^^v^关于青年工作的重要思想为指导，旗帜鲜明地加强党的建设，坚持党委统领、联动统抓、上下统筹，形成“党委重视+部门支持+团委落实”一盘棋格局，在党建带团建的具体实践中，将加强党的建设与推进共青团改革相结合，实现党建和团建双融合双促进双提升。现将有关工作情况简要汇报如下：
一、主要措施及成效。
(一)坚持党委统领，协调推进，形成上下“一盘棋”
x各级团组织坚持党的领导，积极探索，稳步推出和落实系列改革举措，实现党团建设相互促进、共同提高。
一是高起点谋划。深化议事协调机制，建立市委领导群团的工作联席会议机制，定期听取团的工作汇报，研究解决团的工作有关问题。主动向x市委、市政府领导汇报工作，成立x市推动落实县域共青团基层组织改革工作领导小组，印发工作方案，为改革工作提供坚强保障。
二是高规格推进。深化考核机制，将党建带团建、队建内容纳入全市党的建设专项指标和基层党建工作随机督导、随机调研内容;推动县域共青团基层组织改革工作纳入市委全面深化改革工作部署和x年度任务清单。
三是高效率落实。团市委领导班子主动带队深入x个县(区)调研指导x次，同县区党委主要领导、分管领导专题交流工作x次，积极为县区共青团争取最大力度的资源支持，指导全市各县区出台本地共青团县域基层组织改革方案，并建立由县区党委主要领导或分管领导担任召集人，相关责任部门领任务、明要求、清责任，合力推动改革走实走深。
(二)坚持团委统抓，部门联动，确保改革“一体化”
x市共青团迅速落实党委工作部署，建立多部门齐抓共管的协调机制，在选人用人渠道、机构编制、绩效激励、强化管理等方面寻求政策突破。
一是改革创新团干部选用和管理模式方面，探索公开考录、公开选拔、公开聘用、挂职兼职、定向招考、择优转任、购买服务、选派指导和候选人推荐等“九条路径”。x年以来，各县区通过“三支一扶”青年事务岗、青年志愿者、定向招考、开展返(在)乡大学生兼职及“扬帆计划”等路径，累计充实团干部x人，极大地充实基层工作力量。
二是改革团组织设置和激励保障方面，推广“共青团+社会组织”工作方法，建立“青年点单、团委制单、社会组织派单”服务模式，实行团组织和团员“双入家”制度，增强青年与共青团黏性。主动争取地方党委及有关部门指导支持，形成对挂职团干部、兼职团干部薪酬激励，挂职副书记按月、兼职副书记按次发放挂职补贴，激发工作积极性。
三是改革团员发展和教育管理机制方面，实行积分制入团，明确志愿服务、团课学习等考核条件。推动团员档案管理流程化、规范化建设。推动建立团员全过程培养考核体系，为党的事业储备人才。x年以来，积极向党组织推荐团的优秀基层工作骨干，向机关事业单位推荐优秀西部志愿者，x余名本区西部志愿者服务期满后进入公务员或事业单位工作，部分通过公招解决编制问题。进一步探索团干部关爱激励机制，严格实行“推优入党”，x年上半年推优入党x人。
(三)坚持上下统筹，务求实效，打造品牌“一条链”
通过不断解放思想，依托改革不断活化团的组织形态和工作方式，工作质效显著提升。
在市级层面：
一是坚持“党建带团建、团建促党建”，开展共青团组织组建“百日攻坚”行动，填补非公有制经济组织和社会组织等青年聚集的新兴领域“空白”，截至目前新建新兴领域团组织x个，实现已建党组织的两新组织建团全覆盖。
部门团建活动策划工作计划
公司工会拟定于20xx年度x月x日（周x）下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：
1主持人：（待定）。
2竞赛仲裁委员会成员：黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长。
3参赛岗位：设计院全员及一所全员。
4竞赛形式及办法：
（一）组队模式：抽签决定。
分为5队抽签，组合一共5种颜色（红黄蓝绿紫）。
（二）比赛方式：题目类型有以下三种。
第一轮竞答。
1选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分，题目由抽签决定。
2终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。
第二轮大家来找茬。
1团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发明的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。
2分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。
第三轮添砖加瓦。
1填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队赋予计一分奖励。
2分数相同队伍进入找线索环节（具体细则待定）二奖项设置。
设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队三经费预算。
备品：队旗，桌牌费用另计。
部门团建活动策划工作计划
1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
（二）成员分组。
根据活动参与人数、男女比例等，抽签决定将队员分成几组。
（三）我们是一家。
自我介绍：
1、把小组成员分成两队，围城两个圆圈：外圈和内圈。
2、开始时，大家拍着收，外圈人向右转，内圈人向左转。也可利用音乐陪伴进行。
3、音乐停顿或主持人叫停时，外圈和内圈组员要面对面，向最靠近自己的人作自我介绍，包括职业、兴趣、专长等。
4、在第一次介绍后，音乐再起，直至每个人都认识为止。
小组介绍。
1、每组推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整，还可加上自己的评价。（大家可以提问）。
b2、c2小组代表要对a2小组的发言做一句话的评价。以此类推，直到所有小组介绍完毕。
3、每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人！
（四）团队建设。
1、推选小队长。
2、队长带领队员完成队名、队训、队歌（积极向上，短小有力）、队徽、口号等。
3、各队用书画、表演等形式展示。
（五）互动游戏心有千千结。
1、请参加者手拉手，面向内组成一个圆环。
2、熟悉两旁的参加者，记下他们名字。
3、大家松开手，随意走动。
4、主持人喊停，大家保持在原地，找到步骤2时和自己拉手的参加者，重新拉手，切记左右手不可混淆。
部门团建活动策划工作计划
为深入贯彻“七一”重要讲话、党的--届六中全会精神，切实加强我镇新形势下党建带团建工作，根据^v^--地委组织部、共青团海东地委、共青团民和县委《关于进一步加强基层党建带团建工作的实施意见》的要求，结合我镇实际，提出如下实施意见。
一、充分认识加强新形势下党建带团建工作的重要性和紧迫性。
共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。^v^高度重视共青团工作，始终把共青团建设纳入党的建设总体规划之中。近年来，我镇党委从思想、组织、作风和制度等方面积极探索党建带团建的有效途径，取得了明显成效。实践证明，加强基层党建带团建工作，是充分发挥共青团生力军和突击队作用，完成党的中心任务的重要保证;是活跃基层、打牢基础，扩大党的工作覆盖面和影响力的迫切需要;是为党的队伍源源不断注入新鲜血液，保证党的事业薪火相传、后继有人的战略任务。
随着经济社会深刻变革，青少年思维更加活跃、诉求更加多样，团的建设面临许多新机遇和新挑战，这对党建带团建工作也提出了新的更高的要求。
党建带团建的总体要求是：以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕改革稳定大局，以带团干部队伍建设为关键，以带基层组织建设为基础，以创先争优活动为载体，推动建立广泛覆盖、富有活力的团的基层组织，教育团员带头坚定信念、带头勤奋学习、带头争创佳绩、带头弘扬新风，造就一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的团干部队伍，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、加强带团干部队伍建设，提高团干部素质和能力。
(一)从优选拔配备团干部。
坚持德才兼备、以德为先的标准，用民主、公开、竞争、择优的办法，把政治过硬、作风扎实、自律严格、善于做青年工作的优秀青年党、团员充实到团干部队伍。特别要选好配强团支部书记，加强团组织带头人队伍建设。镇党委有团建工作例会制度，每年至少召开两次以上由镇支部书记主持的团建工作例会，专题研究团建工作;统一制定团组织建设规划和标准，认真落实团支部书记的报酬;做好村团干部培训工作，村级团支部书记每年培训一次，村团支部委员的培训面每年要达到30%以上;坚持28岁以下的青年“推优入党”必须从团员中发展的原则;村党支部要重视共青团工作，建立一室多用的团员活动室，有条件的村适当解决一部分经费;按“三位一体”的要求配备村团支部书记，是党员的团支部书记要进入“两委”;村团支部书记报酬按不低于村“两委”主要干部三分之一的数额落实;落实好“推优”工作。
(二)从严教育管理团干部。
各级党组织要按照中央关于从严管理干部的要求，加强对团干部的教育、管理和监督。重视带好团干部的思想作风建设，引导团干部眼睛向下、重心下移，帮助团的领导干部养成讲政治、讲大局、讲原则的作风，查实情、说实话、干实事的作风，不求名、不计利、不争官的作风。建立健全党组织负责人和团干部谈心谈话制度，发现问题早提醒、早纠正。加强对团干部的成长观教育，引导团干部用党性原则指导自己立身行事、干事创业，讲原则、重品行、守纪律，经得住政治、事业、名利、生活的考验。大力加强团干部培训，把团干部教育培训纳入党的干部教育培训总体规划，加强对基层团干部特别是团组织书记的培训，不断增强教育培训的针对性，注重加强理论武装和党性锻炼，提高团干部服务大局和做好青年工作的本领。
三、加强带基层组织建设，巩固扩大团的组织和工作覆盖面。
(一)加强团的基层组织。
巩固和加强村级、机关等领域团的基层组织。指导团组织创新基层组织设臵方式，重点抓好团组织工作，已建立党组织的要尽快把团组织建立起来，不具备建立党组织条件的可先建立团组织。机关事业单位不具备建团条件的，28岁以下青年较少、35岁青年较多的单位，团员人数达不到建团条件的单位成立青年工作委员会，青年工作委员会主任由本单位党组织分管领导担任。中学学生在700—20--人的一般配备专职团干部一名。严格执行《党章》关于“团的县级和县级以下各级委员会书记、企事业单位团的委员会书记，党员的可以列席同级党的委员会和常务委员会的会议”的规定。保证开展共青团工作的必要经费。
(二)认真贯彻落实《意见》精神。
加强和改进中小学党的建设和思想政治工作，务求“党建带团建”取得新成效。全镇教育系统各级党组织在加强党建带团建工作的过程中，借助教育工委的成立进一步完善团组织。要加强对学校共青团工作的领导并纳入学校党建工作整体格局，充分发挥共青团在师德师风建设和中小学生思想道德建设方面的重要作用。规范学校团组织建设，要重视加强学校团干部和少先队辅导员队伍建设，重视对团干部和少先队辅导员的选拔、培养和使用，推荐优秀青年教师做共青团和少先队的工作。要重视加强和改进少先队工作，履行“全团带队”职责，建立健全各级少先队工作委员会，完善志愿辅导员制度，积极支持少先队开展活动，努力形成党建带团建、团建带队建的和谐工作机制。
(三)重视发挥团组织的作用。
党组织要经常给团组织交任务、压担子、搭平台，为团组织发挥作用创造条件。重视发挥团组织的动员优势，组织和动员广大团员青年积极投身推动科学发展、促进社会和谐第一线建功立业，特别是在危急时刻、重大任务中，组织青年突击队、抢险队、志愿者等，冲锋在前、拼搏奉献。
(四)推动基层组织阵地共建共享。
各级党组织要支持基层团组织建设活动阵地，要有效整合基层组织阵地资源，发挥最大效益。镇级和村级的所有党组织活动场所，要让团组织使用，向团员青年开放。
四、带创先争优，形成党团共建齐争共创的良好局面。
(一)创先争优同推进。
以党组织和党员创先争优带动团组织和团员青年创先争优。紧紧围绕本单位的中心工作，确定创先争优主题，制定党团共建创先争优方案，做到党团组织争创目标相一致、活动载体相衔接、推进节奏相协调。指导团组织把广大团员青年创先争优的积极性凝聚到做好本职工作、完成中心任务上来，争科学发展之先、创社会和谐之优，以一流的态度、一流的作风、一流的工作，创造一流的业绩。支持团组织开展创先争优活动，帮助解决实际困难，特别要注意为团组织帮助青年干实事、解难事创造条件。
(二)创先争优同点评。
把党组织和党员公开承诺、践诺、评诺等有效做法，运用到团的创先争优活动中。领导干部下基层调研指导创先争优活动，要把党团共建创先争优作为重要内容，同时点评党组织和团组织的创先争优。基层党组织自评或请群众评议，要把对团组织和团员创先争优的评议同时纳入。
(三)创先争优同表彰。
重视发挥表彰和宣传的激励引导作用，及时发现和树立团组织和团员青年创先争优先进典型，与党组织和党员创先争优先进典型同宣传、同推广、同表彰，促进形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚社会氛围。
五、建立完善基层党建带团建长效机制。
(一)落实党建带团建工作制度。
党组织书记和领导班子要树立抓党建必须抓团建的意识，切实加强对基层党建带团建工作的领导。定期研究共青团工作，每年至少听取2次共青团工作汇报，及时帮助解决存在的困难和问题。建立领导干部党建带团建工作联系点。重视团干部转岗工作，保持团干部队伍的相对稳定、有序流动以及合理的年龄结构。党组织负责人要加强对团的重要工作的指导，参加团的重要会议。
(二)完善“推优”入党工作制度。
基层党团组织密切配合，按照党员标准做好推优对象的培养教育工作。28周岁以下青年入党原则上应从团员中发展，发展团员入党应经过团组织推荐，使团员成为发展青年党员的主要来源，使推优成为党组织发展青年党员的主要渠道。基层党团组织要积极理顺关系，将镇(村)团组织和外出务工团组织的兼职干部，以及没有建立党组织的单位中的团干部统一纳入推优范围。
(三)落实团组织书记列席党的领导班子会议制度。
严格落实《党章》的有关规定，除决定人事任免的会议外，团组织书记应列席同级党委、党委的会议，让团组织书记更好地了解大局，服务大局。
(四)建立考核和保障制度。
把党建带团建工作纳入地方党委领导班子党建工作考核内容，每年对基层党建带团建工作进行1次检查，团建不合格，党建不评优。要真心爱护、真情关心、真诚帮助基层团干部。注意发现和树立党建带团建工作先进典型，总结推广先进经验，加强宣传表彰，形成良好的工作导向和社会氛围。要加大对团的工作物质支持和经费保障，并随财政收入的增长而增加投入，保障共青团工作顺利开展。
部门活动策划书
为促进团委学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，开展优秀部门活动评选的活动，在此活动中回顾本学期各部门的主题活动，可以进一步加深新成员彼此之间的了解，凝聚学生会力量，促进学生会的文化建设，提升文化内涵。
展现学生会活动风采，促进学生会的文化建设。
校学生会各个部门。
待定。
大学生活动中心二楼团校。
（一）。
1、前期准备。
团校的布置，测试投影仪，在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片。
2、参赛方式。
3、参赛要求。
3、评选项目。
活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩。
4、评选标准。
a.提交的文字材料要全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结。
c.答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点。
5、评选注意事项。
b．大众投票采取不记名投票方式，每票名额只限三个，不得多投，也不得少投。
5、评委组及邀请。
学生会主席团及团委老师。
6、奖励方式。
获奖证书精美礼品。
6、比赛现场工作人员安排。
（二）活动流程。
1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示20分种。
2、学生会所有成员做到各部门相应的位置。
3、放背景音乐，有主持宣布开始。
4、评委组代表致辞。
6、每个成员进行明主投票，选出人气最高的三个部门活动。
7、持人宣布结果，并由评委对获奖部门颁奖。
8、由获奖部门发表感言。
9、主持人宣布活动结束。
最优秀部门活动最具创意部门活动最高人气部门活动。
部门活动策划书
意义：通过这次活动，增强团队内部的凝聚力，加强同学们的交流和了解，加深同学之间的感情和友谊。
20xx年4月25号17点到20点地点待定
秘书处全体成员
组织部
1、前期（上菜前做互动小游戏）:
游戏方案：
a、主持人把全部同学的学号写在纸条上，一张纸条写一个，再让在座的同学自己重新拿出自己的纸条，在上面写上一个整蛊类的办法，一人写一个。例如:唱陕西话版的，写好后全部交给主持人。
b、游戏开始，主持人从学号纸条中抽取一个，念出，如:14055024这位同学上来，从整蛊纸条中自己抽一个，再由支持人念出，那么此同学就得按纸条上的做，做得好给予奖品鼓励，做得不好的可以在脸部涂鸦，或者贴纸条，好坏由全部同学评判。
c、如果游戏效果好，可以重复进行。但是当整蛊纸条少于一半时，重新写重新收集，这样增加趣味。
（备注：主持人在大家写整蛊办法时请说明规则，严禁黄色、暴力或者不健康的东西，搞笑为主。另外，事先准备好便利贴）
2、中期：大家尽情吃吧！enjoy youself！
3、后期：边玩边吃，玩“天黑请闭眼”游戏。（事先准备好扑克）---(参加人数以13，指导师为法官。道具：和人数相等的扑克牌，法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到a的为怪盗kidd，抽到k的为警察。自己看手里的牌，不让别人知道你是什么牌。
法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不要作弊。
法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。
法官又说：杀手挣眼，可以出来杀人了。听到此命令后，只有三个杀手可以挣开眼睛，三杀手此时可以互相认识一下，并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任一位。（在此过程中，法官应该以手拍击桌面，掩饰其它动静和声音）法官看清楚后说：杀手闭眼。（稍后说）警察挣眼。抽到警察牌的警察挣开眼睛，相互认识一下并用神态猜测，怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法给暗示（点头yes摇头no）。完成后法官说：所有人闭眼，（稍后说）天亮了，大家睁眼。
待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此为第一个被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言说罢，被杀者本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
意见陈述完毕后，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人，并由此二人作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多者。被杀者如是真正的凶手，不可讲话，退出游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。
在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后柯南确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。
如此往复，凶手杀掉全部的警察即可获胜，或杀掉所有的平民亦可获胜。警察杀掉所有杀手则获胜。无论哪个人说话都不得超过20秒。
目的：不要相信自己的直觉，人民群众的眼睛并不雪亮。这个游戏有很多技巧，需要仔细琢磨。
1、网络路线：能过qq，或email互相转告。
2、电话方式：通过短信或电话转告。
3、口头传达：奔走相告
采取aa制，大家随身带好钱就ok了，现场点菜，现场付钱，大概八九百。
1、酒不宜多饮，注意身体健康。
2、需保证各位同学都安全回寝室，回去至少3人同行。
部门活动策划
心心交流，沟通你我。
为进一步加强新老会员的`交流，充分调动新老会员。
的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。
朗诵艺术团10级新会员。
e—401。
1、活动前期准备。
（2）由组织部负责租借教室和借用盆栽。
（3）由副团负责组织人员进行教室的装扮。
部门活动策划书
经过一学期的工作，学生会取得了一个又一个的辉煌成就。新学期伊始，新的工作很快便接踵而至，而工作的出色完成少不了各干事的积极参与和各部门的紧密配合。为了能在新学期更好地完成学生会的工作，应用数学学院学生会将努力创造条件，给各成员提供一个增进友谊，加强团队合作的机会。
活动旨在团结学生会内部成员，让各部门人员团结协作，部门之间互相帮助，增进各成员之间的感情，加强部长与干事之间的合作能力，使学生会后期工作能更加顺利开展，活动更加顺利进行。
广东工业大学应用数学学院学生会。
21012年3月25日（星期日）七点三十分至十点，地点：
前期准备：由秘书部及文体部提前一个小时到场安排场地，做好准备工作。
比赛规则：每队派出四个人，其中一个扮演时针（最好是男生），两人负责转动时针，另外一个负责抢答主持人的问题，其中时针要不停转动速度可慢但不能停，直到抢答成功以后才可以停止转动一道题的时间，可以连续抢答。以回答对问题数目最多为胜，（比赛为2队为一组，约5分钟一组，总用时约20分钟，需要报纸16张）。
2、含水唱歌。
规则：每队派出三个人，其中一个带着事先准备好的耳塞和其他两个面对面站着，主持人用手机播放歌曲，带耳塞的人口里含着水然后唱歌，不能吐出来水，可以吞下去，但会有工作人员立刻加水，期间可以要求更换歌曲，以规定时间内回答正确的歌曲最多为胜（比赛为一队一组，每组3分钟，用时约为25分，需要耳塞和播放器各一个，两瓶矿泉水，）。
3、打气球，用筷子运送气球。
比赛规则：每队派出四个人，两个负责打气球，一个负责运送气球，一个负责收集运送后的气球，运送气球的只能用筷子运送，具体动作由主持人示范，以规定时间内数量多为胜（两队为一组，一组的用时为5分钟，用时约为20分，需要气球，打气筒八个，筷子五双）。
4、拿杯传水。
比赛规则：每队派出2个人，两队组成一个小组，一个背着另外一个，背上的一个两手负责拿着两水杯，然后按规定的路线前进，到达指定位置后，以最快速度换成另外两人，再回到原点，然后两人喝掉再装水再出发，换成另外两人回到起点喝水，以时间最少的胜利（需要物资：水杯一条，两瓶矿泉水，）。
5、隔空取物（活动待定,看时间需要）。
经过计算好像我们都有以上物资，不用购买。
（惩罚和问题见附表）。
部门活动策划
“快乐学生会，温馨你我他”为主题的部门联谊活动。
2、对部门来说，为各部门干部提供一次很好的机会来锻炼他们的'组织和交流能力。
1.增进了各系部劳卫部成员之间的友谊;。
2.为各个系部的干部提供了展现自我的舞台;。
3.通过交流可以更深刻的让每一位干部能够辨证看到自己的优缺点。
怀化学院。
怀化学院各系部劳卫部全体成员。
1.由各系部推荐活动主持人;。
2.每个系部至少准备一个节目，形式不限;。
3.由院劳卫部准备发言稿;。
4.申请教室并购买瓜子和水果;。
5.准备活动的背景音乐;。
6.活动场地的布置。
1.主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;。
2.由院劳卫部部长发言;。
3.各系部做系部特色介绍;。
6.节目表演：各部门交叉表演;。
7.第三个节目后，做第一次互动游戏;。
8.继续进行节目的表演;。
9.最后一个节目结束后，全体一起跳舞。
10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在劳卫部工作半年来的感想;。
11.主持人作出总结发言;。
12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。
2.最后院劳卫部组织各系部写活动总结。
音乐舞蹈系学生分会劳卫部。
部门活动策划
为进一步拓展大学生社团文化的内涵，为促进校园文化建设，建设社会主义和谐校园，积极引导学生社团健康、有序、和谐发展，岳阳职业技术学院护理学院社团联合部将定于20xx年10月13日-14日举行社团成果展。届时各社团将在学院文化广场向全院师生进行成果展示和宣传。同时让广大师生对社团有进一步了解。
文化广场。
每个社团活动现场展示具有社团风格的活动或展。
览。
前期准备：
1、录制各社团的简介及活动相关视频，在社团成果展当天进行播放。
医护礼仪社的专业礼仪展示等。）。
3、节目彩排与指导。请领导老师前来观看彩排效果，积极改进，力求达到理想效果。
两次彩排：一次不带妆彩排，一次带妆彩排时间：9月7日和10月11日地点：五楼形体房（彩排地点）。
排练：对节目进行排练（走位、需要的服装道具、是否偏台等问题）相关负责人发现其中的问题，进行优化。
4、大力宣传。后期：
1、制定合适的节目顺序。
2、印制天使文学社精装书籍。
3、准备所需要的道具。（伴奏碟，健美操、舞蹈、话剧的服装，乐器、吧台椅）。
4、买好计划所需要的物品。
5、提前1小时到场，测试音乐是否正常等。
此次活动是由8个社团来共同进行成果展示和宣传。分别是：
1、v-gor健美操协会。
2、新细胞街舞社。
3、合唱团。
4、舞蹈社。
5、器乐社。
6、演讲辩论社。
7、天使文学社。
8、医护礼仪协会。
略
共计：216.9元。
尽管我们在策划中已倾尽全力，但限于经验和水平，错误和纰漏依然难免，恳请老师和同学给予评议、指正，以利于下次活动更好的开展，谢谢。
部门活动策划
为促进团学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，开展优秀部门活动评选的活动，在此活动中回顾本学期各部门的主题活动，可以进一步加深新成员彼此之间的了解，凝聚学生会力量，促进学生会的文化建设，提升文化内涵。
展现学生会活动风采，促进学生会的文化建设。
校学生会各个部门。
待定。
学生活动中心二楼团校。
1、前期准备。
团校的布置，测试投影仪，在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片。
2、参赛方式。
3、参赛要求。
3、评选项目。
活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩。
4、评选标准。
a.提交的文字材料要全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结。
c.答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点。
5、评选注意事项。
b．众投票采取不记名投票方式，每票名额只限三个，不得多投，也不得少投。
5、评组及邀请。
学生会主席团及团老师。
6、奖励方式。
获奖证书精美礼品。
6、比赛现场工作人员安排。
（二）活动流程。
1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示20分种。
2、学生会所有成员做到各部门相应的位置。
3、放背景音乐，有主持宣布开始。
4、评组代表致辞。
6、每个成员进行明主投票，选出人气最高的三个部门活动。
7、持人宣布结果，并由评对获奖部门颁奖。
8、由获奖部门发表感言。
9、主持人宣布活动结束。
部门活动策划
你我携手，快乐同行！
--------------业务部知识竞赛策划书。
一活动背景：
联邦制药在过去几年里，秉承“爱我中华、报效祖国”的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力！
为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。
二活动意义：
1、增加对工作技能的掌握；
2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛；
3、会心一笑，舒缓压力；
三时间：9月中旬。
四地点：2楼会议室。
五参加人员：业务部所有成员。
六主持人：
七评判员：
八拍照人员：
九物资：
1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷；
2、情景资料4份；
3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份；
4、饮用水一箱；
十时间安排。
9：05，请部门经理致开幕词；
9：20，主持人宣布活动正式开始；
9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则；
9：25，进行第一场活动，公布结果；
10：00，进行第二场活动，公布结果；
11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念；11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。
十一活动内容（主持人根据内容发言）。
1、领导致辞，宣布活动开始。
2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。
本次竞赛分为问答题竞赛和模仿竞赛。
a、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。
（1）个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分；
（3）抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。
（4）风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型（20分、30分、40分）。
（5）公布结果，进行奖励。
b、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。
（3）公布结果，进行奖励。
3、第一场问答赛。
下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是1号台_________________代表队、2号台_____________________代表队、3号台______________________代表队、4号台_____________________代表队。
下面进行第一个竞赛环节；
(1)个人必答题。（读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟）第一轮：（由各队的1号选手答题）。
a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题；
b.。选手选题。
c.请听_________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
f.（依次2、3、4号台1号选手选题答题）。
第二轮：（由各队的2号选手答题）。
a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题；
b.。选手选题。
c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
f.（依次3、4、1号台2号选手选题答题）。
第三轮：（由各队的3号选手答题）。
a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题；
b.。选手选题。
c.请听________号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
c.（依次4、1、2号台3号选手选题答题）。
第四轮：（由各队的4号选手答题）。
a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题；
b.。选手选题。
c.请听_______号题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
f（依次1、2、3号台4号选手选题答题）。
宣布各队累计得分情况：
第一名_______代表队获得_______分；
第二名_______代表队获得_______分；
第三名_______代表队获得_______分；
第四名_______代表队获得_______分；
a.下面请选中材料分析题1号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
f.评判打分。
第二轮：材料分析题2号。
a.下面请选中材料分析题2号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
f.评判打分。
第三轮：材料分析题3号。
a.下面请选中材料分析题3号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
f.评判打分。
第四轮：材料分析题4号。
a.下面请选中材料分析题4号的组员示意；
b.组员看手上的材料；
c.请看题（主持人读题，屏幕同步显示题目）。
d.答题开始。（计时同步开始）。
f.评判打分。
宣布各队累计得分情况：
第一名_______代表队获得_______分；
第二名_______代表队获得_______分；
第三名_______代表队获得_______分；
第四名_______代表队获得_______分；
（3）抢答题。(读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)。
a.请听第1题（主持人读题，同时屏幕显示题目）；
c．主持人确认抢答结果，宣布答题开始（计时同步开始）。
d.。获得机会的队伍答题；
f.评判打分。
依次从2—10题。
宣布各队累计得分情况：
第一名_______代表队获得_______分；
第二名_______代表队获得_______分；
第三名_______代表队获得_______分；
第四名_______代表队获得_______分；
（4）风险题。（读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟）。
a.请1号台_____________代表队选择哪个分值题型（10分、20分、30分）；b.请选择从________分值题型中（10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题）选择______题号。
（依次由2、3、4号台代表队选题答题）。
宣布各队累计得分情况：
第一名_______代表队获得_______分；