读后感作为一种文学形式，能够培养我们的文学鉴赏能力和思考能力。下面是小编为大家整理的一些感人的读后感作品，希望能够唤起大家的共鸣。
《一百条裙子》读后感
寒假里，我的阅读生活很丰富，比如：郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等，我都很喜欢，其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。
这个故事让我懂得了一个道理，同学们之间一定要互相帮助，互相宽容，不能随便嘲笑和捉弄他人，只有这样，才能创建一个好集体!
《一百条裙子》读后感
暑假里我读了一本由美国埃莉诺·埃斯特斯所写的《一百条裙子》他是一位儿童文学家，这位文学家跨越了安徒生童话和格林童话，成为了“国际大奖小说。”这个故事的小主人公是一个小女孩，名字叫旺达。这个小女孩没有家人，自己住在一座草房子里，衣服都是别人剩下的，由于旺达的家里穷遭到同学们的嘲笑。
一天旺达刚到学校就被同班的两个女孩嘲笑，这两个女孩名叫佩琪和玛蒂埃，这两个女孩是所有恶作剧的挑头人，旺达的衣服遭到她们的嘲笑，旺达急冲冲的离开了教室，往后旺达在也没来上课。过去了好多天，教室窗外出现了一个穿着漂亮裙子的小女孩，同学们有在议论纷纷的说这是谁啊。这个小女孩鼓起勇气走进了教室，同学们一看到这个漂亮女孩居然是旺达，全部都惊呆了。同学们问旺达你有多少条裙子，她说我有一百条，同学又问你有多少双鞋，旺达又说，我有六十双鞋，所有人都惊住了。旺达用拣来的衣服找回了自尊，找回了勇气。
《一百条裙子》读后感
我读了这本书时，一开始认为书中主人公旺达·佩特罗斯基是个名字又长又怪；没人注意、关注，连老师和离她最近的同学也没有注意到她没来上学；家境贫穷、学习成绩不好；没有朋友，独来独往的女孩。
但是，我再往下看时，就发现了原来旺达虽然没有朋友，但是有人找她说话、玩。虽然她家境贫穷，但是她每次都跟别人“自信”地说自己有一百条各式各样的裙子、有六十双各式各样的鞋子。
虽然旺达被同学们嘲笑、捉弄，但是后来都和好了。虽然旺达没有朋友，但是后来好像十三班的同学都成了她的朋友。虽然旺达一开始没有受到他人的尊重，但是后来她得到了她想要的一切。
我读完这本书后，觉得主人公旺达·佩特罗斯基是个能在别人的无视中保持良好心态、努力与他人成为朋友的女孩。
我也要做一个不是很在意别人的态度、努力不与他人“为敌”的好学生，保持良好的心态，然后努力学习，争取进步，与别人成为好朋友。
《一百条裙子》读后感
当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《一百条裙子》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放假了，放松自己的同时，我也在闲暇的时候拿起自己喜欢的书籍。《一百条裙子》是女儿喜欢的小说，她把它放在床头，看了又看。我被她吸引。特别是一看到书名，心里就产生了许多疑问：谁有这么多裙子？为什么有一百条裙子呢？于是，我就迫不及待地读了起来。
旺达虽然走了，但她并不恨她的同学，而是把爱留给了她们。旺达在逆境中还有美丽心灵，是难能可贵的，对未来有着美好的憧憬。
《一百条裙子》不仅仅只是一本赢得大奖的书，这更写出了一个宽容女孩原谅世界不公的例证，描绘出了一个做人的基本准则——宽容！
我们每个人都不希望被别人嘲笑，每个人都有自己的尊严。如果你伤害了别人，那请你想一想，如果你就是那个被伤害的人，你会有什么样的感受？我们要向旺达学习，虽然她一次次被大家嘲笑和捉弄，但她还是坚持着自己的梦想，也就是那一百条美丽的裙子。不管碰上什么困难，她都决不放弃。
友谊，是我们生活中不可缺少的，让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊。爱心更是我们生活中不可缺少的。
记得在师范上学的时候，我们班有很多女生的衣服都是换着穿的。大家在那个充满温馨的大家庭里，没有贫富，不分彼此，和谐共处，这要感谢我们的班主任胡利民老师，他的宽容、他的善良、他的大度，他为人处事的品质，影响着我们。在三年的师范生涯中，我们班不能说是最优秀的班级，但我坚信，我们班是全校做和谐的班。在这个融洽的班集体中，我感受到了友谊的力量。现在我已为人师，我想用我的力量，创建一个和谐的班集体，在这个温馨的家中，没有嘲笑和捉弄，没有“玛帝埃”、“佩琪’，更不会出现”旺达”。我坚信我能做到，为了这个目标，让我们共同努力吧！
《一百条裙子》读后感
看完这篇小说后，通过爸爸的辅导我后得到下面的感受：
1、不要以别人的短处来取笑别人。
2、不要因为自己的短处而自卑，旺达就是这样的`一个女孩，她的这个精神是值得我们去学习的。
3、我们要懂得道歉，以佩琪和玛蒂埃为代表的13班全体同学就是这个例子，他们最后知道知己做错了而且主动找旺达道歉，这种精神也是值得我们去学习的。
4、我们要懂得原谅，旺达就是这样的一个女孩，她最后原谅了嘲笑她的那些同学，并且祝福他们，她的这种宽容的精神是最让我感动的。
《一百条裙子》读后感
读书也是一种享受，因为书会带你畅游书的世界，让你得到很多识......
书，享受它的快乐。
是她都是默默的忍受着，从来没有还击过。最后，旺达忍无可忍，和爸爸哥哥一起去了另一个大城市。这时，同学们才感受到了旺达的好，想起和旺达在一起的种种时刻，总是感到一种莫名的思念。最思念的就数玛蒂埃和佩琪，他们给旺达写信，可最后依然无济于事，现在思念为时已晚。不过最后他们的思念并不是一点用也没有，旺达知道了他们对自己的感情，给了他们每人一条裙子。旺达的每一条裙子都荡漾着美丽的梦想，每一条裙子都会有一层层随波而起的涟漪。
当我读完这本书时，我觉得旺达是一个善良.坚强可怜的孩子。同学经常嘲笑她，但她并没有伤心。当同学欺负她的时候，她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷，谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子，有一百条裙子的只是旺达的梦想。
《一百条裙子》读后感
看到旺达这么爱她的班级，我就想到了我们班的赵坤，他学习成绩虽然很差，有时候还会不做作业，作业做不好还会逃跑，但是，他很勤劳，一向爱着班级的.同学们，有一次，我们班的孙陆涛不舒服，早上一直咳嗽，突然间吐了，教室里一阵酸味，还有几个同学用衣服捂住口鼻，不想闻到这酸味，就在这时，赵坤不顾那难闻的酸臭味，用拖把打扫干净，看到这一幕，让我惭愧的低下头。
读了这本书，让我知道了，友谊是纽带，链接人们真诚的心灵，友谊是彩虹，折射灵魂深处的崇高与伟大。
《一百条裙子》读后感
这本书主要讲旺达佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的`。
在一个阳光明媚的早晨，佩琪想拿旺达开玩笑，就问旺达有几条裙子，但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说：“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她，有人还觉得她在编故事，佩琪又问旺达有几双鞋子，旺达告诉他说六十双，佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀！”从那一天以后，旺达就没有再来学校了。
直到公布服装设计比赛的时候，旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市，听到这里，佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的，所以，她们一放学就来到了旺达的家，他们很想见到旺达，然后告诉她没有想伤害她，可惜旺达已经走了，一切都晚了！
这一晚，玛蒂埃失眠了，直到想到办法才睡着，第二天，玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信，因为她们不知道旺达住哪？所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到圣诞节那一天，旺达有了回信，还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
通过这个故事我知道了同学之间不管他好和不好都不能嘲笑！以前在学校里也犯过佩琪这样的错误，现在想起来真后悔，我想我要跟我的同学去道歉，以后再也不会嘲笑任何人了！
一百条裙子读后感
一听这书女的名字《一百条裙子》，我就想这个故事一定讲的内容是一个小女孩有一百条裙子，她经常把自己的裙子拿来炫耀，让同学们讨厌。但看完这本书，感觉就和自己想象的故事差别太大了，实在是让人意想不到。
书里面的内容讲述的是旺达有一条裙子，是自己身上穿的蓝裙子，同学们知道她家特别穷看不起她，有一天她说她有一百条裙子，同学们根本不相信，我也不信，这么穷的家庭怎么会有钱买一百条裙子呢！我一开始还认为她是个撒谎的小孩，不说实话。穷就穷有什么大不了的。但我读完才发现这“一百条裙子”是她的一种想象，这只是她的一种追求。她在学校受了很多的委屈，最后退学离开了这所学校，之所以旺达离开这里，是因为有很多同学都欺负她、嘲笑她、讽刺她。但最后在一次绘画比赛中，旺达得了女子组冠军，但她没有来领奖，同学们才知道她退学了。同学们很伤心，而那一百条裙子也留在大家的心里。
读完这本书让我懂得同学、朋友彼此之间都要有一颗真诚、善良的心，有一视同仁的态度和宽容的胸怀。不要当你失去她时，你才懂得珍惜，那时已经迟了。因为世界上是没有后悔药卖的。
《一百条裙子》读后感
这是一个讲友谊的故事。一开始是讲旺达被好多女生取笑。后来他转学了，同学们才慢慢知道取笑别人是不好的`。
记得有一次，我和谢仲阳在上厕所，我和谢仲阳说：今天我们考试考得不是很好，要加油。这是徐昊田走过来说：我比你们考的好，你们比我差，啊哈哈我和谢仲阳不想和他交朋友了，不过现在他只是有时候忍不住了笑一笑的。所以我不会去讥笑别人了。
《一百条裙子》读后感
"每个女孩都曾经有过‘一百条裙子’的梦想，把你心中那‘一百条裙子骄傲地挂起来吧！"这是《一百条裙子》书中最令我印象深刻的一句话。
整本书围绕着"梦想"而写，每个人都有自己的愿望。不论是穷人与富人，不论他来自何处，都应有自己的发言权，不应被"看不见"或者"不去看"。
旺达出身一个穷苦的家庭，从小就没有妈妈，自己洗衣服，自己熨，但她从不埋怨，埋怨能有什么意义呢？她有一个美好的心愿，这才是最有意义的！当她告诉佩琪她有一百条裙子和六十双鞋的时候，目光望着远方，愿望在远方，任何人都是可以眺望远方的！
生活中有很多因各种原因而被我们"看不见"的人，当他们被抛弃时，我们有没有想过他们将来可能会成为一颗耀眼的"明星"？许多时候，我们不仅需要别人的安慰、关心和鼓励，也要及时给那些饱受寒冷的人一些温暖。只有当你拥有一颗真诚、善良的心，才会找到属于自己的"一百条裙子"。
每个女孩都曾经有过"一百条裙子"的梦想，把你心中的那"一百条裙子"骄傲地挂起来吧！
hello，大家好！我是何怡凡，一个性格活泼开朗的小女孩，爱读书爱学习，热爱班集体，担任语文课代表，尽职尽责，为同学服务。我的座右铭是：认认真真做事，快快乐乐做人。
一百条裙子读后感
假期里爸爸买了好多书，我挑来挑去，目光不经意间转向《一百条裙子》，很有意思的书名。
书的主人公名叫旺达，她是一个聪明安静、爱画画的小女孩。她经常穿着那条已经洗的发白的旧裙子，其他女生都不爱跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿着漂亮裙子的佩琪和玛蒂埃挑头又在讥笑她的旧裙子，旺达突然声称自己有“一百条裙子”，各式各样的，漂漂亮亮地都挂起来的。但随之惹来的是却更多的嘲笑，旺达没有争辩，默默地忍受着。终于有一天，旺达一家搬走了，因为受不了大家的捉弄。没过多久，在旺达搬走后，她的画画在学校获奖了，一百幅，全部都是画的各种美丽的裙子。原来这就是旺达的一百条裙子。佩琪和玛蒂埃感到十分内疚，便写了一封信给了旺达，希望能原谅她们。旺达回了信，把获奖的画作送给了玛蒂埃和佩琪。她们捧着画，惊奇地发现，旺达画的就是自己，旺达原谅她们了！
旺达——这个住在山上，备受嘲笑的女孩，哪有一百条裙子呀？是她的心，真诚善良，宽容无私，那就是她的“一百条裙子”呀。看完这本书，扪心自问，审思自己，发现自己需要修正的地方还有很多。接下来的日子里，我会不断地改善自己，骄傲地挂起那“一百条裙子”的！
一百条裙子读后感
读完《一百条裙子》后，我知道佩琪和玛蒂埃总是捉弄旺达，最后旺达受不了了，所以就转学了。
虽然佩琪很惹人喜爱，但是我却不喜欢她，因为佩琪和玛蒂埃这样对待旺达很不公平。比如，在旺达说自己有一百条裙子的时候，大家都拿她那一百条裙子开玩笑。读到这，我也感到很好奇，旺达怎么会有一百条裙子呢？旺达说都挂在自己的衣柜里，这么多的裙子，自己的衣柜子能挂得下吗？原来，那一百条裙子都是画出来的。当旺达搬走的时候，佩琪和玛蒂埃才知道旺达对她们有多么好，她们还知道，是自己逼走了旺达，她们俩对这件事感到非常后悔。
依我看来，对朋友要真心，对穷的.朋友更要热心帮助。
《一百条裙子》读后感
暑假里，我读了一本书，书名叫一百条裙子。这本书的主人公是一个叫公旺达，她是一个小女孩，因为她很穷，买不起裙子，身上只有一条破旧的裙子，她也非常可怜，失去了母亲，得不到母爱。大家应该同情她，但她的同学却嘲笑她。
故事是这样的：因为公旺达只有一条破旧的裙子，但是有一天，她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子，可大家不相信她有一百条漂亮裙子，随之而来的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她拥有一颗纯真善良的心，不但不报复大家，而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子，因为这是她的梦想，所以她不会轻易改变。
之后有几天她没来，大家却没发现，就连老师也没发现，最后公旺达要转学了，临走时，她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子，此时，大家感到很后悔，同时也发现她是那么的聪明、能干，又是那么的深爱着他们。于是大家决定一起找回可爱的旺达，当他们找到旺达的住处时，她却离开了，但是她已经原谅了捉弄她的同学，因为她是多么的善良和宽容啊！
读了这本书后我深有感触，让我知道了我们要像旺达一样，学会包容，坚强，对自己的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助，团结，才能做好每一件事情，在别人有困难的时候，大家可以献出自己的一份力量，伸出双手来帮助、安慰他们，而不应该嘲笑，捉弄他们！