幼儿园工作计划是对教师在一段时间内的工作内容和目标进行规划和安排的具体计划，可以帮助教师有效地开展教学工作。以下是小编为大家搜集整理的幼儿园工作计划范文，供大家参考和学习。
幼儿园春季保育工作计划
新学期开始以来，在过去的一年里，孩子们的能力得到了提高。大部分孩子在老师的教育下能遵守课堂常规，有良好的卫生习惯，有一定的自理能力。然而，有些孩子有一些坏习惯，我们的老师会改善他们的生活习惯。因此，我们制定了以下计划：
幼儿园春季保育工作计划
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，牢固树立以人为本的管理理念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。
二、具体工作要点。
(一)、建合格教职工队伍，促进专业之成长。
1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力;尝试“师徒结对”活动，相互学习，相互促进，共同提高。
3、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感吗，从而更加遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。
(二)、认真抓好常规管理，提高保教之质量。
1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而异，因材施教，教学准备要在课前一天完成。
2、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。
(三)、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。
落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。
(四)、整合教育资源，实现家园共育。
1、通过家访电访、家园联系册、家长会、家长半日活动开放等形式，不断推广家教新理念、指导新技能，使家园联系更通畅，家教指导更具先进性，科学性，快捷性。
2、充分发挥家委会代表的作用，在幼儿园和家长间搭建起坚实的桥梁，起到良好的沟通作用，并能以提议等方式，主动参与到幼儿园管理中来，为幼儿园的发展献计献策。
3、开展家园共育系列活动，以具体的问题引发家长教育理念和教育方法的碰撞，从而提高家长的家教能力和水平，以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。
三、具体日程安排。
1、做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计。
2、召开家委会、各班开展家长会。
3、教师业务学习、制定班级计划、环境创设，丰富幼儿活动材料。
4、20xx年重点目标安全责任书签订。
5、开学第一周安全应急演练。
1、组织幼儿参加绘画与手工比赛。
2、各班开展学雷锋系列活动。
3、庆祝“三八”妇女节系列活动。
4、园本培训，请专家来园讲座《潜能阅读》。
5、迎接期初工作检查，常规检查。
6、迎接民办园年检。
7、安全教育日、安全教育周系列活动，举办法制讲座。
1、大班段向家长开放半日活动。
2、开展青年教师美术折纸手工比赛活动。
3、进行安全演练。
4、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动。
5、组织幼儿参加校园歌手卡拉ok比赛。
6、加强食堂管理工作，迎接幼儿园食堂食品卫生检查。
7、组织教师参加晋江市民办园“区域活动的规划与设置”专题研讨活动。
8、组织教师参加苗苗中心园表演游戏开放活动。
1、中班段运动展示周活动。
2、园本培训《潜能阅读》。
3、安全宣传教育讲座。
4、组织教师参加“安海镇幼儿园青年教师六项技能比赛。”
5、庆祝“五一”国际劳动节活动。
6、开张助残扶弱献爱心活动。
1、庆“六一”系列活动。
2、安全预案演习和消防演练。
3、小班家长开放半日活动。
4、各类计划的总结、归档工作。
5、做好财产清点工作。
6、总结与整理一学期的研究经验。
1、准备秋季招生工作。
2.一年一度的幼儿教职工体检。
3、教师参加幼儿园教师基本功技能培训。
幼儿园春季保育工作计划
1、在平时的工作中，我会和班上其他两位老师团结合作。除了搞好卫生，我还会尽可能多的参加教育活动。在为班里老师准备活动的过程中，我会尽力照顾好班里的孩子，让老师们能够顺利开展教育活动，全力以赴，满怀信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。
2、课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好地开展教学活动。
春季幼儿园保育教育工作计划
本学期，我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以科学的教育发展观指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校园”为抓手,不断开创我园持续发展的新局面。
1、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。
2、努力改善村级幼儿园的办园条件，发展合格园，以一套中心园与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡发展。
3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上，力争巩固三年入园率为98%的基础上，学前教育继续向0——3岁年龄段延伸。
4、努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。
(一)、调整布局，整合幼教资源。
针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实情况下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局，进行统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨的良好育人环境。
xx幼儿班由于地理位置的特殊性，靠近江浙临界地带。本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件，新建合格园一所，着实推进村级幼儿班的撤并工作，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡发展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，切实提高保教质量。
在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。定期组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康发展。
(三)、加强队伍建设，打造一支优质队伍。
1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师德行为。
2、强化反思与研究，倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，积极开展“1、3、5”行动研究，努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验，积极撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。
3、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干教师提供展示的机会，给青年教师提供学习研讨的机会，提高全体教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参加市级a级优质课评比，不但壮大骨干教师队伍。
(四)、开展园本教科研，努力构建园本特色。
本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。
教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的.教研活动以及教学基本功比赛，使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课—听课—说课—议课—”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。
幼儿园春季保育工作计划
1、巩固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字。
2、培养观察和思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据这两个特征进行分类。
4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。
5、掌握1到10个数字的写法，学会正确的写法。
幼儿园保育员工作计划春季
本学期将紧紧围绕市、区幼教工作重点，继续以《规程》《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，以“抓常规夯特色重实效”为工作目标，严格遵守《保育员的职业守则》，全面提高保育知识及能力，不断提高保育质量，促进幼儿健康全面发展。
1、加强理论学习，通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同程度的成长，提高保育教师的理论联系实践的水平和能力。
2、以研促教，通过教研活动促进教师对本职工作的进一步的了解、把握，提高教师的保育能力。
3、通过园本培训、学习，提高保育教师在一日生活、学习的各个环节的教学意识与能力。
（二）落实常规工作。
1、逐步规范保育教师各项工作，为幼儿园的良性发展打好基础。
2、加强一日生活中对幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间入园、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
进餐：幼儿进餐时，教师要精力集中观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。培养幼儿文明用餐习惯，如用餐时要保持安静，不掉饭粒，不捡拾饭粒，不把食物放在桌子上，不剩饭，不比速度，餐后漱口。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
饮水：每天上、下午各组织幼儿集体饮水2—3次，提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的水杯。
洗手：指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。正确使用自己的毛巾。
午睡：精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。指导幼儿自己学习穿、脱衣服，鞋袜，并定点摆放。
户外活动：幼儿的`户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
问好：早晚见到老师主动问好，再见。
3、坚持每天的卫生清扫，做到窗台无灰尘，地面无杂物，床铺整齐，物品摆放整齐，严格按照幼儿园的卫生检查要求执行。
4、工作时间严格按照幼儿园制定的“保育员一日活动安排表”执行。
（三）开展保育活动。
1、每个月进行一次优秀“卫生班级”的评比活动，以此活动进一步规范保育教师的卫生清扫工作。
幼儿园春季保育工作计划
一、现状分析：
我班本学期在原有幼儿的基础上增加了两名新幼儿，现在共22名幼儿。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班满三岁的幼儿以有15名。刚入园的两名幼儿年龄较小，都不满三岁，生活自理能力反面比较欠缺，情绪还不太稳定。还有二名幼儿上学期由于身体原因来园较少。幼儿出勤率不高。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有了不小的进步，尤其体现在生活自理能力方面;幼儿能做自己力所能及的事情，如：独立的进餐，自己洗手，大小便;还养成了很好得卫生习惯，如：用自己的毛巾，水杯;饭后漱口;认真洗手等。但由于冬季幼儿生病较多，及寒假有一半幼儿不来园或到外地过年使得幼儿在自理能力及常规方面没能得到很好的巩固和发展。动手能力在幼儿身上发展有所不同;部分幼儿经常离开教师和集体独自活动，不能主动的参与集体活动中;幼儿在洗手、如厕、活动时常有互相推挤的现象和玩水弄湿袖子的现象;每日生活活动中幼儿等待的时间较长，户外活动时间不够充分等;以上情况有待于在新学期近一步加强。
二、工作思路，指导思想。
认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境。坚持以幼儿发展为本的宗旨，贯彻幼儿园的整体教学思路和教研计划，坚持以幼儿为主体，为幼儿创设宽松平等的机会与条件，让幼儿"健康，快乐，自主"的发展，努力提高日常工作质量和水平。
三、主要工作：
加强保教工作及一日生活常规的培养，做好家园共育工作。加强对个别幼儿的教育和引导，让幼儿在感受和体验中发展社会性，满足幼儿发展的需要，使每位幼儿在原有水平上得到提高和发展。
(一)教育教学：针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能主动参与到活动中，调动幼儿学习的积极性。探索开展适合的主题活动的，使幼儿得到全面的发展。
1.健康领域：
进一步适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕、盥洗等良好的生活习惯。通过各种体育游戏和户外活动逐步增强幼儿身体的适应能力，发展幼儿动作的灵活性。继续发展手的精细动作和手眼协调动作。初步知道自我保护。
2、社会领域：
保持愉快地情绪，学会表达和控制自己的情绪。喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师同伴共处的快乐。初步理解和遵守游戏的规则。会使用一些礼貌用语。
3、语言领域：
养成一定的倾听的习惯，愿意与他人交谈和听成人讲故事。能用比较准确地语言回答故事中的问题，能复述儿歌和故事片断。发音越来越清楚，开始使用复杂句和"如果""和"等连词。喜欢看书，能从头到尾看完，会按图书的大小分类放好。
4、艺术领域：
喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。喜欢唱歌和随音乐的节拍作动作，喜欢和同伴一起表演，有初步的节奏感。能大胆尝试不同的材料进行绘画等活动，对色彩，线条有初步的表现力，会双手协调的进行粘贴，泥工活动。
幼儿园春季保育工作计划
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素质和师德，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为新世纪真正的幼师。
幼儿园春季保育工作计划
本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性的以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。
幼儿园保育计划春季
养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯，学会卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放进嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服干净整洁。
吃得安静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。
可以安静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，把鞋袜放在固定的地方，叠好被子自己铺床，让孩子从小养成良好的生活习惯。
1、在平时的工作中，我会和班上其他两位老师团结合作。除了搞好卫生，我还会尽可能多的参加教育活动。在为班里老师准备活动的过程中，我会尽力照顾好班里的孩子，让老师们能够顺利开展教育活动，全力以赴，满怀信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。
2、课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好地开展教学活动。
及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用课余时间与家长沟通。多征求家长意见，让家长配合老师开展课堂上的各种工作。
天气逐渐转暖，上课要特别注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多运动多喝水。户外活动前，检查活动场地，准备活动器材。在户外活动过程中，细心呵护孩子，随时提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋带。户外活动结束后，要整理好设备，协助老师带孩子回队，提醒孩子先洗手，养成良好的卫生习惯。
作为一名护士，应严格遵守保健医生制定的卫生和消毒制度，坚持对儿童每天接触的物品进行及时消毒，保持地面清洁，保证班级环境的整洁。天气渐渐变暖了。天气好的时候，要增加开窗通风的频率和时间，保证室内空气清新，为孩子的学习和生活提供干净舒适的环境。
在这学期的工作中，我会认真参加每一次培训学习，不断向工作经验丰富的老师请教学习，不断更新积累知识，不断调整自己的知识结构，从而不断提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作做好。
幼儿园春季保育工作计划
1.做好开学准备工作,迎接新生。
2.进行家长工作,对“家园公育”栏目做好调整，并上墙。
3.家访。
4.自制玩具制作。
3月11日上墙。
1.在班务会上，对上月做出小结。
2.开家长会，向家长介绍本学期工作计划，听建议，家长需要配合工作。
3.自制玩具。
1.“六一”儿童节活动筹备工作。配合教师做好幼儿管理。
2.教学主题活动：
3.家访工作的继续开展。
4.自制玩具制作“六一”儿童节。
1.主题教学活动：
2.自觉进行配班工作。
3.专题德育工作：安全。
4.保育工作总结，反馈。
7月份工作协商、总结，反馈。
春季幼儿园保育工作计划
新学期开始以来，在过去的一年里，孩子们的能力得到了提高。大部分孩子在老师的教育下能遵守课堂常规，有良好的卫生习惯，有一定的'自理能力。然而，有些孩子有一些坏习惯，我们的老师会改善他们的生活习惯。因此，我们制定了以下计划：
养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯，学会卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放进嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服干净整洁。
吃得安静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子。喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸。克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性。
可以安静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，把鞋袜放在固定的地方，叠好被子自己铺床，让孩子从小养成良好的生活习惯。
1、在平时的工作中，我会和班上其他两位老师团结合作。除了搞好卫生，我还会尽可能多的参加教育活动。在为班里老师准备活动的过程中，我会尽力照顾好班里的孩子，让老师们能够顺利开展教育活动，全力以赴，满怀信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动。
2、课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好地开展教学活动。
及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用课余时间与家长沟通。多征求家长意见，让家长配合老师开展课堂上的各种工作。
天气逐渐转暖，上课要特别注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多运动多喝水。户外活动前，检查活动场地，准备活动器材。在户外活动过程中，细心呵护孩子，随时提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋带。户外活动结束后，要整理好设备，协助老师带孩子回队，提醒孩子先洗手，养成良好的卫生习惯。
作为一名护士，应严格遵守保健医生制定的卫生和消毒制度，坚持对儿童每天接触的物品进行及时消毒，保持地面清洁，保证班级环境的整洁。天气渐渐变暖了。天气好的时候，要增加开窗通风的频率和时间，保证室内空气清新，为孩子的学习和生活提供干净舒适的环境。
在这学期的工作中，我会认真参加每一次培训学习，不断向工作经验丰富的老师请教学习，不断更新积累知识，不断调整自己的知识结构，从而不断提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作做好。
幼儿园春季保育工作计划
新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂。我们愉快地欢迎我们的孩子。为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学计划。
新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名年轻的幼师，我会以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素质和师德，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为新世纪真正的幼师。
1、喜欢集体生活，心情好。
2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的情绪。
3、能够做自己喜欢的事情，有一定的困难。
4、在大人的帮助下，我愿意多次尝试，不怕困难，不怕失败。
1、乐于与人交谈，说话有礼貌。
2、注意听对方的讲话，能听懂日常用语。
3、能够说清楚自己想说的话。
4、听故事，自己看书。
5、能听懂和说普通话。
1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐。
2、良好的生活卫生习惯和基本生活能力。
3、懂得必要的安全保健知识，学会保护自己。
4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。
1、能努力参加各种活动，有自信。
2、愿意与人交往，互相学习，合作分享，有同情心。
3、理解并遵守生活的基本社会行为规则。
4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感。
1、对身边的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官、手和大脑探索问题。
3、能够运用恰当的表达方式，交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性。
5、爱护动植物，爱护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
1、巩固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字。
2、培养观察和思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据这两个特征进行分类。
4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表。
5、掌握1到10个数字的写法，学会正确的写法。
1、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美。
2、我
1、根据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、游戏、多媒体等手段进行教学。
2、在教学中注意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。
1、合理安排日常教育教学活动。
2、促进儿童身心全面健康发展。
3、加强班级常规管理，形成良好的常规。
4、为父母做好事，获得父母的信任。
5、培养孩子的爱好和发展。
1、接待孩子入园，稳定孩子情绪。
2、固定父母情绪，和父母好好沟通。
3、培养孩子的教学套路。
4、搞好保健。
评估活动：《谁的情绪最稳定》
1、3月8日庆祝妇女节（让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义。
2、庆祝植树节（让孩子知道植树节的意义，保护环境）
评比活动：体育《龟兔赛跑》
1、开展儿童春游活动。
2、班级保健预防。
3、感受春天的变化，爱护花草树木。
评比活动：艺术《爱心献给谁》（关注身边的人和事，体验相互的爱）
节日活动：
1、庆祝父亲节（感受父亲节的喜悦，关爱父母）
2、庆祝“五一”劳动节（知道五一的由来，是人们劳动的日子，在家帮父母做事）
评比活动：音乐：《小青蛙》（感受歌曲活泼欢快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点）
节日活动：
1、庆祝儿童节（感受节日带来的快乐）
2、总结这学期的全部工作（教育教学）
3、准备后期工作，复习各个领域的科目。
评估活动：《蒙氏诗歌大朗诵》
春季幼儿园保育工作计划
以《纲要》为工作指南，对照《苏州市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，不断提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，争创“平安学校”。
（一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量。
1、加强政治理论和业务知识学习，进一步提高人员的思想素质和业务水平。本学期，定期组织后勤人员学习有关幼儿园的法律法规，《苏州市托幼机构卫生保健》、《食品法》等知识，注重理论联系实际，牢固树立“服务第一、质量至上”的观念，进一步规范保育员的工作行为，确保操作的规范性。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保各项活动正常、有序地开展。
（二）安全工作细致化，争创“平安学校”。
1、成立创建“平安学校”领导小组，定期召开会议。
2、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。
3、抓好安全工作的日常管理，加强门卫制度，做好外来人员入园的登记工作。
严格执行幼儿接送制度，使用好接送卡，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园。坚决杜绝幼儿走失现象的发生，发现幼儿走失及时上报并采取相应措施。
4、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。
5、坚持执行安全卫生检查制度，每周一次。发现隐患，及时处理。
（三）规范各项卫生保健工作，建立健全各类台帐。
1、保健教师要加强业务学习，专研业务，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，更好地为幼儿服务。
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。
3、加强体弱儿、肥胖儿的日常管理，并建档。
4、落实健康教育的内容，保证健康教育的'时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座。
5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作。检查抽查相结合，提高保育管理水平。
（四）加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。
1、食品采购由专人负责，按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。
2、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等各项指标，膳食小组成员制定好食谱。
3、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和营养。
4、抓好幼儿用餐管理，食堂人员按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
1、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作。学习用品、生活用品分发到各班级。
2、与供货商签定合同，保证食品的质量。
3、完成创建“平安学校”的计划。
5、保育员进行分工，落实责任制。
1、认真执行晨检制度、预防各种传染病的发生。
2、保健老师做好全园幼儿身高、体重的测量工作。
3、各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立良好习惯。
4、每周制定营养食谱并公布。
5、召开后勤例会，组织保育员学习：怎样有效的做好传染病的预防措施？
6、配合园部做好家长开放日活动的各项服务工作。
1、严格按要求做好玩具、用具等的预防性消毒工作。
2、加强传染病预防性消毒工作的检查、督促和指导。
3、每周制定带量食谱，进行营养分析。根据营养分析及时调整菜单。
4、食堂工作人员严格按规程操作，确保幼儿饮食的卫生和安全。
5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次，并加强管理。
6、各班加强幼儿的午餐、午睡管理。
7、召开后勤例会，学习《食堂饮食卫生》。
8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。
1、做好节日期间的各项安全工作。
2、检查各班保教用品的使用情况，及时添置、维修。
3、检查保育员工作流程，确保保育工作质量。
4、加强食堂管理，确保幼儿饮食的卫生和营养。
5、更换保健橱窗，给家长宣传有关保健知识。
6、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
7、做好“六·一”幼儿体检工作。
8、月底各班请家长带回被子、枕头，进行清洗并暴晒。
1、开办健康知识专题讲座（大、中、小年龄段各一次）。
2、对体弱儿、肥胖儿加强管理，并写好小结。
3、进行一次全园安全卫生大检查。
4、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，大班要测视力，保健老师做好评价及汇总。
5、根据幼儿来园实际天数结算伙食费。
6、清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类。
7、整理本园的保健工作资料并存档。
做好设备地维修和添置工作。
幼儿园春季保育工作计划
学龄前的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作。
（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的.工作人员。
（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
（8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
春季幼儿园保育工作计划
以《幼儿园指导纲要》为工作指南，对照卫生保健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。
1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。
2、抓好食品卫生工作，把好食品卫生关、教育幼儿不买零食。
3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。
4、严格按照《卫生保健工作标准》的要求，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度。
（一）安全工作细致化。
1、加强对师幼的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，严格执行幼儿接送制度，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。
3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。
4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。发现隐患，及时处理。
（二）保教措施经常化。
1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。
2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。
3、加强体弱儿的日常管理，对他们给予特别照顾和护理。
4、落实健康教育的内容，心理保健、生理保健并重。
5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。提高保育管理的水平。
（三）膳食多样化。
1、抓好幼儿用餐管理。为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
2、教育幼儿荤素合理搭配。
3、各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。
组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总。
停止供暖以后为幼儿普服板兰根冲剂，预防呼吸道疾病。
各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立良好习惯。特别是中班幼儿，各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。
加强晨间检查，教师填写全日观察记录，控制春季流行病。
安全工作及晨间卫生检查。
充分利用保健宣传栏，给家长宣传有关保健知识。
坚持消毒，控制流行病常见病的发生，每天晨检时注意每个幼儿的身体状况，并及时做好观察与记录。
天气转暖，各班要教育幼儿注意个人卫生。
各保育员要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。
继续认真仔细地做好晨检工作。
经常及时地检查洗手毛巾、杯子、教室等的消毒记录情况。
天气转热，晨检工作认真细致，发现异常幼儿及时处理。
各班继续加强幼儿午睡习惯的培养。
安全工作，卫生检查。
总结本学期的卫生保健工作。
幼儿园春季保育工作计划
1、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美。
2、我。
1、根据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、游戏、多媒体等手段进行教学。
2、在教学中注意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯。