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教育好孩子心得体会(精选18篇)

时间:2023-11-22 08:14:43 作者:飞雪 教育好孩子心得体会(精选18篇)

心得体会是我们对工作和生活中遇到的问题和困惑的思考和解决之道。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。

如何去教育好孩子心得体会

教育孩子是每个家长的重要任务,因为孩子的成长与家庭教育密不可分。然而,要教育好孩子并不容易,因为孩子有着独立的个性和意愿,而且现代社会变化快,家庭氛围影响孩子也存在一定的挑战。因此,了解如何去教育好孩子成为每个家长都非常重要的课题。

第二段:提出培养良好的品德和价值观的重要性。

培养良好的品德和价值观是教育好孩子的基石。没有正确的价值观,孩子很难区分善恶、对错。因此,家长应该注重培养孩子的品格和道德观念。首先,要给孩子树立正确的榜样,因为孩子更多地通过模仿学习。其次,家长要给孩子创造积极的家庭氛围,通过鼓励和表扬来培养孩子的自信心和爱心。最后,家长还要注重培养孩子的责任感和公民意识,通过参与社会义工、分享、捐助等活动来教育孩子如何对待他人和社会。

第三段:强调良好的沟通与倾听的重要性。

良好的沟通和倾听是建立良好亲子关系的关键。通过人性化的沟通方式,家长可以更好地了解孩子的需求和想法,从而更好地与孩子进行沟通和交流。在与孩子沟通时,家长需要给予孩子足够的关注和倾听。不仅要聆听孩子的言语,还要倾听他们的情绪和需求,这样才能更好地给予孩子正确的指导和支持。

第四段:提出教育方式的个性化和灵活性。

每个孩子都有自己独特的特点和需求,因此,教育方式必须个性化和灵活。家长应该注重观察和了解孩子的个性特点,并根据孩子的个性进行相应的教育。同时,教育要有灵活性,根据孩子的年龄和成长阶段,采取不同的教育方式。在教育过程中,家长还要多与孩子探讨问题,并鼓励他们表达自己的观点和想法,这样可以培养孩子的思维和创造力。

第五段:总结并给出具体的建议。

教育好孩子需要家长们的不断努力和实践。要教育好孩子,家长首先要明确教育的目标和重点,注重培养孩子的品德和价值观。其次,要注重良好的沟通和倾听,关注孩子的需求和情感。同时,教育方式要个性化和灵活,根据孩子的特点和成长阶段进行相应的教育。最后,家长要给予孩子足够的关注和支持,鼓励他们的思考和创造力。通过这些努力,家长才能更好地教育好孩子,在他们的成长过程中发挥积极的作用。

家庭教育好孩子心得体会

在现代社会中,小孩子的成长和发展离不开父母的关爱和引导。由于很多父母都非常忙碌,他们往往没有足够的时间陪伴孩子,但家庭教育仍然是孩子成长的一个重要支柱。如何做好家庭教育呢?我也是一个父母,我希望能够和大家分享我的经验和体会。

第二部分:培养孩子的好习惯。

在我的家庭教育中,我非常注重培养孩子的好习惯,这是我认为非常重要的一点。因为好的习惯可以让孩子养成良好的行为习惯,更好地面对各种挑战和问题。比如,我会鼓励孩子定时作息,养成规律的生活习惯。同时,我也会教导孩子尊重他人,让他懂得如何体谅和帮助别人。

第三部分:关注孩子的成长。

除了培养好习惯,我同时也非常注重关注孩子的成长。我认为,孩子的成长需要我们父母的全力支持和鼓励。因此,我会尽可能地陪伴孩子,让他们感受到家庭的温暖和安全。我也会尽可能地了解孩子的兴趣爱好,为他们提供必要的资源和支持,让他们有机会发挥自己的才华和潜力。

第四部分:建立良好的家庭氛围。

良好的家庭氛围也是非常重要的一点,因为这可以让孩子感受到家中的和谐和幸福。在我家,我们会尽量避免争吵和冲突,让孩子生活在一个和谐的环境中。同时我也会和孩子一起做一些乐趣无穷的家庭活动,比如看电影、玩游戏等等,这可以增进我们之间的情感联系。

第五部分:定期交流沟通。

最后一个非常重要的点就是定期交流沟通。在孩子的成长过程中,我们需要与他们保持良好的沟通,了解他们的想法和感受。我们也需要向他们传递正确的价值观念,让他们明确自己的生活目标和价值追求。我会经常和孩子进行谈心,与他们分享我的经验和感受。在沟通中,我也会尊重孩子的想法和看法,尽可能让他们自己思考和判断。

第六部分:结论。

所以,家庭教育是培养孩子的生活能力,行为操守、性格特点和人际交往等方面的非常实用的方法。只要父母能够在日常生活中注重培养孩子的好习惯,关注孩子的成长,建立良好的家庭氛围,定期交流沟通,就一定能够养成一个健康、开朗、自信、独立和有爱心的孩子。我相信,只要我们用心守护孩子,他们一定会茁壮成长。

家庭教育出好孩子心得体会

现如今,社会竞争激烈,家长们越来越关注子女的教育问题。家庭教育是培养孩子品德和能力的基础,如何进行好家庭教育成为了很多家长探索的课题。经过多年的实践和思考,我总结出了一些关于家庭教育出好孩子的心得体会。

首先,家庭教育需要注重孩子的情感培养。在孩子的成长过程中,家长应该注重培养孩子的情感素质和情商。这不仅包括家人之间的相互关爱,还包括与朋友和同学之间的友情和合作精神。父母应该时刻关注孩子的情感需求,给予他们安全感和温暖。在教育孩子过程中,要注重培养孩子的情商,让孩子学会与人沟通、合作和分享。只有在良好的情感氛围中成长的孩子,在学业和事业上才能更加出色。

其次,家庭教育需要以身作则,做好榜样。孩子的模仿能力极强,他们会模仿家长的一举一动,接受家长的一言一行。所以,作为家长,我们应该时刻注意自己的言行举止,做一个好榜样。如果我们自己的行为和价值观都是正确的,孩子自然也会受到良好的影响。例如,我们应该注重教育孩子尊重他人、守序待人的行为习惯,那么孩子也会学会尊重和守序。家长的身教对孩子的影响是深远的,是家庭教育的核心。

再次,家庭教育需要培养孩子的自主能力。在孩子成长的过程中,家长不应该过于溺爱或过于严厉,而是要给予孩子适度的自主权。培养孩子独立思考和自主决策的能力非常重要,这有助于他们在将来的生活中自立、自强。我们可以在日常生活中给孩子一些适当的自主空间,让他们自己完成一些小事情,例如自己整理房间、自己决定一个家庭旅行的目的地等等。通过这样的培养,孩子能逐渐形成一种自主学习和思考的习惯。

最后,家庭教育需要积极引导孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己的兴趣和激情,家长要根据孩子的特长和兴趣,给予他们相应的支持和鼓励。通过培养孩子的兴趣爱好,不仅能够增加孩子的快乐感,还能够激发他们的学习动力和创造力。例如,如果孩子对音乐感兴趣,家长可以鼓励他们学习乐器;如果孩子对绘画感兴趣,家长可以给他们提供绘画的工具和材料。培养孩子的兴趣爱好不仅能够提高他们的综合素质,还能够为他们的未来发展打下坚实的基础。

在家庭教育的道路上,没有固定的规则和答案,家长需要根据孩子的成长情况不断调整自己的教育方法。但是,在这个过程中,关注孩子的情感培养、以身作则、培养孩子的自主能力和积极引导孩子的兴趣爱好这几个方面是非常重要的。通过正确的家庭教育,我们可以培养出好孩子,为他们的未来发展打下坚实的基础。

中班好孩子教育心得体会

在中班的教育工作中,培养好孩子的成长成为了一项重要任务。经过长时间的观察和实践,我深感中班好孩子教育是一项综合性的工作,不仅需要教师运用多种教育方法,更需要教师与家长的紧密合作。下面我将结合自己的体会,论述中班好孩子教育的重要性以及如何有效地进行教育。

第二段:建立良好的师生关系。

教师和学生之间的关系是好孩子教育的基石。作为中班教师,我始终坚持以身作则,树立积极阳光的榜样形象,与学生建立起信任和共鸣的良好关系。在日常教育中,我注重发现学生的优点和进步,并给予及时的肯定和鼓励,让每个孩子感受到被尊重和重视。同时,我鼓励学生表达自己的想法和感受,培养他们的自主性,主动解决问题。通过建立良好的师生关系,我发现学生变得更加自信、独立,并养成良好的行为习惯。

第三段:培养学生的社交能力。

中班是孩子们初次进入学校环境,与同学们进行更多社交互动的阶段。在好孩子教育中,培养学生的社交能力是至关重要的。在我的教育实践中,我通过多种方式激发学生的合作意识和团队精神。例如,我组织小组游戏,鼓励学生学会与他人分享和合作;我安排学生参与各类团体活动,锻炼他们的沟通和表达能力。同时,我注重在课堂中培养学生的尊重他人、待人友善的品德,认真对待每个学生的矛盾和分歧,教导他们妥善解决问题。通过这些方法,我发现学生的社交能力得到了明显提升,他们之间建立起了更加融洽的友谊。

第四段:与家长的紧密合作。

家庭是孩子成长过程中最重要的社会环境,家长的教育观念和方式对孩子的发展至关重要。作为中班教师,与家长的紧密合作对于好孩子教育起到了不可忽视的作用。我定期与家长进行教育沟通,了解孩子在家中的表现和需要;我将家长融入到教育活动中,参与家长会和亲子活动,让家长更好地了解和参与孩子的成长。同时,我也与家长分享教育经验,提供有效的家教指导。通过与家长的积极合作,我发现学生在家庭环境中的行为和情绪得到了改变,他们的自制力和责任心得到了提升。

第五段:总结。

中班好孩子教育是一项复杂的工作,需要教师和家长的共同努力。教师应着重建立良好的师生关系,培养学生的自信和独立性;应注重培养学生的社交能力,激发其合作意识和团队精神;应与家长保持紧密合作,共同关注学生的成长。只有通过教师和家长的共同努力,才能培养出更多优秀的中班好孩子,为他们的未来铺就坚实的基础。

家庭教育好孩子心得体会

家庭教育是指父母在家庭中对孩子进行的教育,是培养孩子良好性格、塑造品德的过程。家庭教育对孩子的成长至关重要。在我和我的孩子相处的过程中,我深深体会到了家庭教育对孩子好处的重要性。下面就是我的一些心得体会。

第二段。

首先,家庭教育可以提高孩子的情商和智商。家庭氛围对孩子成长的影响非常大。在一个温馨和睦、亲密有爱的家庭中成长的孩子,会更加具有良好的情商和智商。父母可以用自己的言传身教,培养孩子积极向上、自信大方的性格,岂止是语言的影响,更是长期的观察和观摩。在亲子游戏、家庭活动中,不仅让孩子感受到家庭的温暖,也提高了孩子对于社会事物和家庭教育的认识和理解。

第三段。

其次,家庭教育可以培养孩子独立、自律和自爱的能力。在成长中,孩子需要一个独立自主的机会,逐渐培养自己的能力。家长可以通过监督、教育和引导,一步一步地让孩子长大。同时,也要培养孩子自律和自爱的能力,让孩子知道什么是好的习惯和不好的习惯,什么是好的爱好和不好的爱好。在此过程中,父母要持续地给予孩子正确的引导和支持,让孩子不断成长和进步。

第四段。

再次,家庭教育可以增强孩子的人际交往能力和社会适应能力。家庭教育是孩子第一次体验人际关系和情感的场所。在这个过程中,孩子可以通过与父母、兄弟姐妹、朋友、邻居以及其他社会人士的交往,不断增强自己的社交能力和适应环境的能力。这个过程中,父母不仅可以传授交际技巧,还可以让孩子在实践中体验沟通交流的乐趣,更能锻炼孩子解决问题的能力和与人交往的技巧,帮助孩子积累社会经验,让孩子在社会上更加游刃有余。

第五段。

最后,家庭教育可以增强家庭的紧密度和归属感。在一个生活和睦、家庭和谐的环境中成长的孩子,一定拥有强烈的归属感和亲情感。在家庭教育过程中,父母与孩子之间建立的亲密关系可以拉近家庭成员之间的距离,增强彼此间的感受和理解,让家庭更加紧密而有爱。同时,还可以通过家庭教育让孩子明确自己的家庭成员身份,共同爱护家庭,并责任心十足,成为一个更好的人和更好的家庭成员。

总结。

通过家庭教育,父母可以让孩子养成良好的习惯和优秀的品德,增强他们的人际交往和社会适应能力,提高他们的情智与情感定向,拉近亲子之间的距离,使家庭更加温馨美好。家庭教育是一个生命的过程,需要父母与孩子共同参与,逐渐体验和成长。

教育好孩子三件事心得体会

近年来,社会对于教育的关注度持续提升,人们逐渐意识到,良好的教育对于孩子的成长有着不可忽视的作用。那么,在众多的教育方法中,我认为教育好孩子的三件事是:培养孩子的独立性、引导孩子的思考能力和塑造孩子的正确价值观。通过多年的教育实践和体会,我深感这三个方面对于培养孩子优秀品质及健康成长的重要性,下面将对我在教育好孩子三件事方面的心得体会进行详细阐述。

首先,培养孩子的独立性是教育的首要任务。独立性是每个人一生中都必须拥有的重要品质,在孩子的成长过程中尤为重要。作为父母或教育者,我们应该尽可能地让孩子自己去做事情。比如,每天给孩子一定的自主决策权,例如让孩子自己决定玩什么,自己选择和谁一起玩等。鼓励孩子学会独立思考并担当责任,这样他们在成长过程中会更加自信,独立思考能力也更强。我曾经教育过的学生中,那些具备独立性的孩子在一项项任务和挑战面前都表现得游刃有余。

其次,引导孩子的思考能力也是教育好孩子的关键。思考是人类智慧的基石,教育者应该注重培养孩子的思考能力,让他们学会自主思考。在学校教育中,我常常通过讨论和引导的方式,鼓励学生提出问题、分析问题、解决问题。在生活中,我也鼓励孩子尽量去思考,提出他们的想法和观点。思考能力的培养不仅能帮助孩子更好地理解知识,也能够培养他们的创造力和解决问题的能力。有一次,我让学生们思考一个实际问题,他们竟然给出了各种各样的答案,其中有一些非常独特和创新的,这让我看到了他们思考能力的进步和潜力。

最后,塑造孩子的正确价值观也是教育好孩子的重要任务。良好的价值观能够指引孩子明辨是非、正确行为。为了塑造孩子的正确价值观,我会在平时的教育中注重品德教育。教育者应该注重培养孩子的品德和道德观念,让他们知道什么是对的,什么是错的。同时,还要给予孩子正面的引导和榜样。通过生活中的榜样教育和道德教育,让孩子明白诚实、友善、正直等都是我们应该具备的品德。当他们树立了正确的价值观后,就能更好地面对人生的各种挑战和诱惑。

综上所述,培养孩子的独立性、引导孩子的思考能力和塑造孩子的正确价值观是教育好孩子的三件事。通过多年的实践和体会,我对这些方面的重要性更加坚信。通过培养孩子的独立性,他们能够更好地适应社会的变化;通过引导孩子的思考能力,他们能够更好地解决问题并提出新的想法;通过塑造孩子的正确价值观,他们能够树立良好的品德和道德观念。只有通过这些方面的教育,我们才能够更好地培养出具有独立思考、正确行为和担当责任能力的孩子,为他们的未来打下坚实的基础。

家庭教育出好孩子心得体会

家庭是孩子成长的摇篮,良好的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。在多年的家庭教育实践中,我们也总结出了一些心得体会。下面我将结合自身经历,从培养孩子的独立性、包容心和责任感三个方面,谈谈我的心得体会。

第一,培养孩子的独立性。一个独立自主的孩子往往更容易成功。从小培养孩子的独立性,可以让他们有更多的机会锻炼自己的能力,培养解决问题的能力和自信心。比如,在日常生活中,我和丈夫经常鼓励孩子自己完成一些小事情,如整理书包、洗碗等。我们会给予他们适当的指导和帮助,但不过多插手,让他们尽可能自己去做,从中学会独立思考和解决问题。通过这样的方式,我们发现孩子们在面对困难时更加有勇气和能力去克服,从而培养了他们的独立性。

第二,培养孩子的包容心。现代社会是一个多元化的社会,一个具有包容心的孩子会更容易与他人和谐相处。因此,我们非常注重培养孩子的包容心。平时,我和丈夫会借助一些故事和事例,让孩子们了解到每个人都有不同的家庭、背景和特点,我们需要尊重和包容他们。我们也鼓励孩子善于和他人交流,帮助他们学会倾听和尊重他人的意见。这样的教育让孩子们在与他人相处中更加宽容,不会轻易产生偏见和歧视,形成了一个和谐的家庭氛围。

第三,培养孩子的责任感。一个有责任心的孩子在学习和生活中能够更好地承担起自己的责任。在我们的家庭教育中,我们注重培养孩子的责任感。我们会在孩子们的平时事务中给予他们一些适当的责任,让他们负责完成某些事情。例如,我们让孩子们负责自己的学习和作业,让他们明白自己的学习成绩和进步是自己努力得来的结果。我们也鼓励孩子们参与家务劳动,帮助家人分担一些责任。通过这样的培养,我们发现孩子们逐渐形成了自觉、负责的态度,学会承担起自己的责任。

综上所述,从培养孩子的独立性、包容心和责任感三个方面,我们可以看出,家庭教育对于孩子的成长起着非常重要的作用。通过培养孩子的独立性,我们让他们学会自己去解决问题;通过培养孩子的包容心,我们让他们学会尊重和包容他人;通过培养孩子的责任感,我们让他们学会承担起自己的责任。这些都是培养优秀孩子的重要途径和方法。当然,好的家庭教育还需要家长们给予孩子足够的关爱和理解,以及正确引导孩子成长,引导他们树立正确的价值观和人生观。只有这样,我们才能更好地培养出优秀的孩子,为他们的未来发展奠定良好的基础。

家庭教育好孩子心得体会

随着社会的变迁和教育的不断发展,家庭教育的重要性越来越被人们所重视。在家庭教育中,我通过参与育儿经历,认识到家庭教育对孩子成长的重要性。下面,我将围绕家庭教育好孩子的主题,分享我自己的心得体会。

一、培养孩子的独立自主精神。

在育儿过程中,我学会了给孩子适当的独立空间和自主权。这样每个孩子都可以在自己的成长路上勇敢前行。家长可以在孩子做事的过程中给予少量帮助,让他们自己完结任务和解决问题。在孩子做错的时候,也要耐心地指出错误的地方,让他们自己思考,总结并得出正确的答案。通过这些方式,孩子逐渐建立了自信心和责任心。久而久之,孩子们学会了自己处理自己的事情,并有了自立自强的能力。

二、耐心教育,温情呵护。

家庭教育中,性格温和的家长更能体现孩子的个性。温情呵护可以给孩子带来安全感和归属感,并激发孩子的发展和进步。在教育过程中,家长不应盲目地急着让孩子去做某些事情,也不能强制孩子的成果等等。家长要有耐心教育孩子,让孩子在日常生活中发现问题,并在教育中解决问题。家庭教育的重要任务是在孩子成长中给予足够的关心,帮助孩子们以后顺利成长。

三、传承家庭文明和美德。

家庭教育不仅涉及孩子的自立自主和温情呵护,也倡导家庭文明和美德的传承。让孩子听故事,学歌曲,感性认识到家庭文明和美德的重要性。故事有利于孩子学习智慧和个性,歌曲能激发他们的音乐天赋,并从家庭和周围环境中累积好习气。通过这些方式,家庭教育会影响孩子的人格、生活态度和三观。也让他们在家庭和社会生活中成为一个有良好行为习惯的人。

四、创造幸福成长环境。

在家庭教育中,家长需要为孩子创造一个安全、舒适和幸福的生活环境。家庭气氛可以通过安排家庭出游、玩游戏等自然形式实现。同时,家长也应注意打造一个悠闲、和平的家庭环境,让孩子们在舒适和幸福的环境中成长。对于孩子的成长,家庭环境得到了保证,孩子也更有信心去追求未来的生活和成就。

五、积极引导孩子学习。

家庭教育是一门系统工程,教育孩子也需要有目标、成效。孩子的学习成绩是家长和孩子们最关心的问题之一。为了让孩子得到更好的学习成效,家长需要引导孩子灵活学习,可主动参与孩子的学习中。开展阶段性的读书计划、练习习惯等的有计划的训练,可以增强孩子的学习能力和思维独立性,让他们学习更主动和有目标。同时也能培养孩子永不放弃的精神和品质,给孩子们全面发展的机会和资源。

总之,家庭教育对孩子成长的重要性是不言而喻的。从育儿经历中,我深刻认识到了家庭教育好孩子的不可替代迫切性。家长应该深入了解孩子的需求和生活,提高自身教育精神和技能。通过对孩子的亲切关爱、人类文化的传承、自主独立的能力培养、实用技能的训练、心灵品质的锤炼,让孩子们在自己的生活、学习和成长中更快、更好、更顺利地前行。这不仅是一种任务和使命,更是一种家长的责任和社会的责任。

中班好孩子教育心得体会

中班是幼儿园中的重要阶段,也是孩子们性格和行为习惯逐渐形成的时期。好的教育对于中班孩子的成长至关重要。作为一名中班教师,我一直在探索如何进行好孩子教育。在这个过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,我们要注重培养孩子的社交能力。中班时期,孩子开始与同龄人接触,他们渴望结交新朋友。因此,在教育中要注重培养孩子们良好的交往能力。我常常组织孩子们进行小组活动,通过合作、交流来培养他们的团队合作意识。我会鼓励孩子们相互帮助,在游戏中学习如何分享、尊重他人的意见。通过这些活动,孩子们的社交能力得到了提升,他们学会了与他人友好相处。

其次,我们要注重培养孩子的情绪管理能力。中班阶段的孩子们常常面临各种情绪的挑战,比如愤怒、悲伤和焦虑等。作为教师,我们要给予孩子们情感上的支持,引导他们正确表达情感,并帮助他们学会情绪管理的方法。我会和孩子们一起画画、听音乐,通过这些活动缓解他们的情绪。同时,我会告诉他们可以找到成人倾诉,分享内心的感受。这些方法帮助孩子们更好地管理自己的情绪,使他们快乐地度过中班阶段。

此外,我们要注重培养孩子的自理能力。中班时期,孩子们逐渐需要独立完成一些简单的生活自理活动,如穿衣、洗手、整理书包等。这对于他们的自立性和自信心的培养至关重要。在教育中,我会鼓励孩子们主动尝试,给予他们足够的时间和机会。比如,我会在教室里设置专门的自理区域,让孩子们自己完成各种活动。当他们成功完成时,我会给予他们肯定和鼓励,增强他们的自我认同感。

此外,我们要注重培养孩子的责任感和自律能力。中班孩子逐渐长大,应当培养他们的责任心和自律能力。在班级管理中,我会让孩子们参与日常事务,例如布置环境、管理物品等。通过这些活动,孩子们能够学会负责、自律的态度。我也会教育他们要有规则意识,遵守交往规则、学习规则和生活规则。当他们能够主动遵守和维护这些规则时,我会给予他们适当的奖励,让他们在成长中逐渐养成良好的习惯。

最后,我们要注重培养孩子的学习兴趣和好奇心。中班阶段是孩子们开始学习的时期,也是培养他们对知识的兴趣和好奇心的关键时期。在教学中,我会通过多种形式的教学活动激发孩子们的学习兴趣。比如,我会组织小组游戏、展示课堂故事和实地考察等,让孩子们在学习中感受到乐趣。同时,我也会鼓励他们提出问题,发掘自己的好奇心,通过问题解决能力培养他们的思维能力和创造力。

综上所述,中班是孩子们人格和行为形成的关键时期,好的教育对于孩子们的成长具有重要影响。通过注重培养孩子的社交能力、情绪管理能力、自理能力、责任感和自律能力以及学习兴趣和好奇心,我们可以帮助孩子们健康成长并逐渐成为好孩子。作为一名中班教师,我将继续努力,为孩子们的教育做出更大的贡献。

中班好孩子教育心得体会

近年来,幼儿教育备受关注,人们开始关注幼儿的全面发展。中班阶段是幼儿园教育中的关键时期,也是培养孩子好品质和良好习惯的重要阶段。通过我的学习和实践,我得出了一些关于中班好孩子教育的心得体会。

首先,养成良好的生活习惯是成为好孩子的基础。在中班阶段,孩子们已经逐渐独立起来,他们能够完成一些简单的生活自理活动,如穿衣、吃饭、上厕所等。这时,培养孩子良好的生活习惯至关重要。我们可以通过日常的引导和规范教育,帮助孩子们养成早睡早起、爱干净、勤奋学习的生活习惯。例如,我们可以每天早晨播放柔和的音乐唤醒孩子,告诉他们早睡早起的好处;在饭后,我们可以带领孩子们一起清洁餐具,并围绕勤勉学习的话题进行引导和讲解。通过这种方式,孩子们会慢慢养成良好的生活习惯。

其次,培养孩子良好的品德是中班教育的关键。中班阶段,孩子们的思想认知能力逐渐增强,是培养他们品德的关键时期。我们可以利用各种教学活动,引导孩子们树立正确的价值观,提高他们的道德水平。例如,在课堂上,我们可以通过讲故事、观看优秀的文艺作品等手段,向孩子们传递公德、友爱、勤奋、谦虚等美德。同时,在日常行为中,我们也要身体力行,成为孩子们学习的榜样。只有通过积极引导和身教而不是简单的禁止、苛责,才能真正培养出具备良好品德的中班好孩子。

再次,提供良好的学习环境和政治教育成为培养好孩子的必要条件。中班阶段,课堂教育和游戏相结合,将孩子们的学习与环境有机地结合起来,可以激发他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯。在班级里,我们要创造一个和谐、民主的学习氛围,给孩子展示多元化的学习材料和丰富的学习资源,鼓励他们自主学习和探索。同时,我们要注重政治教育,引导孩子们正确的爱国情感和社会责任感。朗诵国歌、学习国旗、参观博物馆等活动都是中班好孩子教育中的重要环节,在这些活动中,孩子们会学到很多关于祖国和社会的知识,增强其社会意识和爱国情操。

最后,与家长的积极沟通和合作是中班好孩子教育的保障。家长是孩子教育的第一责任人,也是教师的得力合作伙伴。建立起良好的家园合作关系,以及与家长的积极沟通,对于孩子的全面发展非常重要。我们要定期与家长进行家园互动活动,分享孩子在学校中的成长和进步,解答家长们的疑惑和困惑。同时,我们要开展家庭作业和课外活动,吸引家长参与其中,让家长是孩子成长路上的陪伴者。只有与家长们紧密合作,共同呵护孩子的成长,才能真正培养出中班好孩子。

总之,中班是幼儿园教育的关键时期,也是培养孩子良好品质和习惯的重要阶段。通过本文所提到的培养生活习惯、品德教育、创设学习环境和与家长的合作等方面,我们能够培养出一批有礼貌、有爱心、有责任感的中班好孩子。作为幼儿教育者,我们要不断总结经验,不断提高自己的教育水平,为中班好孩子的培养贡献自己的力量。

如何去教育好孩子心得体会

随着社会的发展和变革,如何教育好孩子成为了每个父母都面临的重要问题。孩子是祖国的未来,他们的成长将决定一个国家的未来。作为家长,我们要注意如何正确引导孩子的成长,让他们拥有良好的品德和健康的心态。在我自己的教育实践中,我总结出了一些重要的心得体会,希望能与大家分享。

首先,要给孩子提供良好的学习和成长环境。一个良好的环境对孩子的发展起到至关重要的作用。我们应该为孩子创造一个安全、舒适和充满爱的家庭环境。在家里,我们要给孩子提供适合他们学习和成长的书籍、玩具和活动。同时,我们也要注意家庭成员的言行举止,要给孩子树立一个良好的榜样。

其次,要注重培养孩子的独立性和自信心。独立性是一个人成功的重要品质,而自信心则是一个人取得成功的动力。在教育过程中,我们要给孩子适当的自主权,让他们学会独立思考和独立解决问题。同时,我们也要给孩子适当的夸奖和鼓励,让他们建立起自信心。当孩子独立完成一件事情时,我们要及时地给予肯定和赞扬,让他们感受到自己的能力和价值。

第三,要培养孩子的责任感和合作意识。责任感是一个人成长过程中必不可少的品质,它能够帮助我们养成良好的习惯和规律。在教育中,我们要让孩子明白他们应该对自己的行为负责,同时也要培养他们对家庭、学校和社会的责任感。此外,合作意识也是一个人成功的关键,它能够帮助我们更好地与他人合作和沟通。我们要鼓励孩子参与到团队活动中,让他们学会与他人合作并分享成功和快乐。

第四,要注重培养孩子的好习惯和健康生活方式。好习惯是一个人养成的积极行为和良好品质,它能够对一个人的成长产生积极的影响。我们要从小培养孩子良好的生活习惯,例如良好的饮食习惯和规律的作息时间等。此外,我们还要引导孩子养成良好的学习习惯,让他们养成勤奋、自律和坚持的品质。好习惯的养成需要家长的悉心引导和耐心教育,但一旦养成,将对孩子的成长产生深远的影响。

最后,要注重培养孩子的社交能力和情绪管理能力。社交能力是一个人能否成功的重要标志,它包括与人沟通、合作和解决冲突的能力。我们应该帮助孩子学会尊重他人、与人和睦相处,并提供一些适当的社交机会让他们与他人互动。同时,情绪管理能力也是一个人成功的关键,它帮助我们更好地控制自己的情绪和应对挫折。我们要教育孩子学会表达情感、正确处理情绪,并提供一些适当的情绪管理方法。

总之,如何教育好孩子是每个家庭都面临的重要问题。在实践中,我认识到提供良好的学习和成长环境、培养孩子的独立性和自信心、注重培养孩子的责任感和合作意识、注重培养孩子的好习惯和健康生活方式以及培养孩子的社交能力和情绪管理能力等方面是非常重要的。希望每个父母都能够关注孩子的成长,用心去教育好孩子,为他们的美好未来而努力。

教育好孩子心得体会

最近,有教育界的朋友从汶川地震灾区参观归来,他有感于灾区重建新校舍的速度之快、质量之高、配套设施之完善,深有感触地预言:汶川的学校教育要比我们至少先进五十年。说这话的朋友来自于我市城区条件优越的学校。在肯定灾区重建的成果的同时,我们身处中国中部江汉平原的农村教师,在把我们农村学校和本市城区学校作过比较之后,得出农村学校落后城区学校30年的结论,此时不由得发出了30年+50年=80年的惊叹。

《国家中长期改革和发展规划纲要(20xx——20xx)》指出:把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。

十年的教育均衡发展的蓝图已经向我们展示了教育公平的前景,我们这些依然靠一支粉笔教学,为危房漏雨而担惊受怕的农村教师应该额手相庆,未来的美好值得期待。但是差距从30年到80年的巨变,又像凉水浇头令我们冷静。作为一名农村学校的校长,我们无法追究政府对于教育公平的“主要”责任,但是,我们在“全社会要共同促进教育公平”面前,不应该在差距的对比中一味的怨天尤人,也不应该把自己排斥在“全社会”之外等待观望。

尽管管理体制改革明确了由现行的“县级统筹”向“加强省级政府教育统筹”的转变,但是正如中国的教育与美国教育没有可比性一样。湖北的教育与先进省份的教育也没有可比性,沙市区的教育与荆州区的教育同样没有可比性。我们不能盲目乐观,应该从当下做起,从我们自身做得了的事情做起,促进一个学校、一个班级的教育公平。

如何做到这一点呢?大到面向全体学生,促进学生的全面发展的教育思想,小到排座位的、点名发言的公平,微观到一句鼓励的话语、一个微笑的眼神。机会公平、过程公平就在其中。这些貌似容易的事情,往往无法真正的落实,因为要迎合某些人的评价标准,因为不愿意伏下身来,躬耕于三尺讲台,汗洒课前的十年寒窗,使曾经的信誓旦旦成为耳边风、过眼云烟随风而去。我们不唱人类灵魂工程师的高调,也不说教师承载着民族历史未来太多责任的高度,单说教师从事的是良心的事业这一点,就需要做到这些小之又小的承诺,更何况《师德规范》也有着同样表述的内容,更何况国家未来的发展人才是根本、教育是基础、教师是关键。

促进公平,需要政府努力,需要教师加油!

好孩子心得体会

从小到大,我们都被灌输了一个观念——做一个好孩子。那么什么样的孩子才能算作是好孩子呢?是乖巧懂事的孩子?还是积极向上的孩子?或者是为他人着想的孩子?经过我多年的观察和思考,我深深地认识到,好孩子不仅仅是一种外在表现,更是一种内在品质的体现。在成长的过程中,我深刻体会到做一个好孩子的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:守规矩、守时间。

一个好孩子首先要守规矩、守时间。在学校,我们需要遵守校规校纪,按时上课、完成作业,这是我们作为好孩子的基本要求。通过遵守规则,我们能够培养自己的自律能力,提高自己的工作效率。同时,在生活中,好孩子还应该守时,不迟到、不早退,这种守时的习惯也是一种对他人尊重的体现。只有守规矩、守时间,我们才能够更好地融入集体,与他人和谐相处。

第三段:关心他人、帮助他人。

好孩子的另一个重要特质是关心他人、帮助他人。在学校中,有的同学学习困难,例如数学不好、英语发音不准等等,作为一个好孩子,我们应该以友善的态度去帮助他们解决困难,这不仅能够提高帮助者的亲和力和人际交往能力,也能够帮助别人走出困境,实现自己积极向上的人生。同时,在生活中,我们还可以关心身边的人,比如送一杯温热的咖啡给正在疲惫劳作的父母,或者在同学生病时给予关心和慰问。这种关心他人、帮助他人的品质能够培养我们的同理心和宽容心,提升我们的人际关系。

第四段:勤俭节约。

好孩子还应该具备良好的生活习惯,特别是勤俭节约的习惯。在物质丰富的时代,我们常常被各种各样的诱惑所困扰,购物、消费成了许多人的主要娱乐方式。然而一个好孩子懂得理智地消费和使用,懂得珍惜每一分钱和每一件物品。勤俭节约不仅能够培养我们的节约意识,也能够帮助我们学会更好地管理自己的财务,增加自己的经济独立能力。所以,勤俭节约是一个好孩子应该具备的重要品质。

第五段:积极向上。

最后,好孩子应该拥有积极向上的心态。生活中充满了各种挫折和困难,但是我们不能轻易地放弃,而应该积极地面对挑战。一个好孩子应该努力提升自己的能力,勇敢地攀登困难的高峰,不畏艰辛,不怕失败。只有积极向上,我们才能够在面对困难时不灰心丧气,取得更好的成绩,实现自己的人生价值。

结尾:回顾总结。

回想起这些年来做一个好孩子的经历,我的心里充满了满足和自豪。通过守规矩、守时间,关心他人、帮助他人,勤俭节约以及积极向上,我不仅培养了自己的良好品质,也得到了身心的健康成长。希望在未来的日子里,我能够继续保持这种优秀的品质和价值观,成为一个对社会有益的人。让我们共同努力,成长为更好的人,书写属于自己的精彩篇章。

好孩子心得体会

回首儿时,我心中最深刻的就是那份好孩子的感悟。从小家教严格的我,一直有着一个积极向上、守纪守法的好孩子形象。多年来,我不断探索成长的道路,收获了许多宝贵的心得体会。让我成为好孩子的秘诀,有着深刻的思考:要有自制力,要尊重他人,要关爱他人,要对学习充满热情,要培养自己的品德。

自制力是成为好孩子的关键之一。当面对各种诱惑时,能够控制自己的欲望是一种非常宝贵的品质。我记得有一次,同学之间互相交流手机游戏的时候,我在心理战中经历了一番斗争。最终,我意识到沉迷游戏会影响到自己的学业和健康,我立刻放下了手机,转而回到了学习的状态。而这种自制力不仅在课堂上体现出来,还明显地影响到我的生活习惯。每天按时睡觉、坚持做运动,这些习惯不仅能够保持身体健康,还让我更加有秩序感,成为了一个有时间观念的好孩子。

尊重他人是我的另一个信条。我坚信每个人都应该受到尊重与关爱,不论他们的背景或是能力如何。有一次,班上转来了一个身体残障的新同学。她需要别人的帮助才能进行正常的学习。虽然她身体上有障碍,但是她的才华和潜力却恰恰相反。我主动与她交朋友,并经常帮助她。通过与她的相处,我逐渐明白了一个道理:不要以貌取人,每个人都有他们的闪光点。正因为如此,我学会了尊重他人,愿意平等对待每一个人,这也使我成为了一个受人尊敬的好孩子。

关爱他人是好孩子的另外一个重要特质。我们生活在一个充满竞争和压力的社会中,每个人都需要关怀和关爱。我总是想着如何帮助身边的人,并从中获得乐趣。比如,我的好朋友在学习上遇到困难时,我总是鼓励他,帮助他解决问题。在班级中,我也经常帮助那些学习成绩较差的同学,和他们一起分享学习经验,提供帮助,使他们有信心追逐自己的梦想。这样关心和帮助他人的行为,既能够增进我们之间的友谊,也能够让我在他人中得到尊重和认可。

充满热情地对待学习,是好孩子积极求知的表现。我喜欢上学和学习,因为学习给我带来了无限的乐趣和成长的机会。每次课堂上老师讲解新的知识时,我总是充满热情地听讲,在课后认真复习。有一次,我在数学考试中取得了好成绩,为此我感到非常高兴。然而,我没有因此而骄傲自满,反而更加努力学习,争取在其他课程中也取得好成绩。学习不仅仅是为了成绩而是为了让自己获得更多的知识和智慧。只有对学习充满热情,才能提高自己的综合能力,成为一个有用之人。

品德的培养是一个好孩子成长中的关键要素。我始终明白,良好的品德可以让我自律、坚强,成为一个对社会、对家庭有价值的人。在家庭中,我努力遵守家规,关心父母兄弟姐妹。在学校里,我参加了很多公益活动,帮助贫困地区的孩子们。这些行为都让我认识到,在成为一个好孩子的过程中,要培养出对他人有益的优秀品德和道德观念。

成为一个好孩子是我一直以来追求的目标。自制力、尊重他人、关爱他人、热爱学习和培养品德,这些都是成为一个好孩子的重要特质。我相信,只有不断努力,发挥自己的优势和潜力,才能在成长的道路上不断超越自我,成为一个对社会有益的人。这是我对自己的期望,也是我对“好孩子心得体会”的深刻理解和思考。

教出好孩子心得体会

德国人以严谨,规则,守信闻名于世界,有人把德国人教育孩子的方法总结成了以下几条铁则,有这些铁则教育出自律好孩子。

铁规则1:不要多「帮」孩子做,而是多「让」孩子做。

铁规则2:孩子有十个缺点,父母要为其中五个负责。

铁规则3:教养孩子,父母必须以身作则。

铁规则4:告诉孩子:跌倒了,自己站起来。

铁规则5:不要在孩子心里埋下的种子。

铁规则6:学习如何争辩,是成长的第一步。

铁规则7:学习爱与被爱是一种可贵的能力。

铁规则8:让孩子在碰撞中成长,而不是在呵护中长大。

铁规则9:不以自己的经验,取代孩子的感受。

铁规则10:教育孩子社会没有绝对公平,只有规则与秩序。

教育好孩子心得体会

随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

一、消除家长对子女造成的恐惧。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。

二、为子女建立自信心。

发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。

三、与子女一起成长,做子女的知心朋友。

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。

好孩子的心得体会

作为父母,我们总是希望自己的孩子能够成为好孩子。那么,什么是好孩子呢?对我来说,好孩子不仅要表现出良好的行为举止,还要具备一些内心的素质。首先,好孩子要尊重他人,包括尊重父母、老师和同学。其次,好孩子要有责任感,能够对自己的行为负责,并能够帮助别人。最后,好孩子要有积极乐观的心态,能够面对挫折和困难,并保持良好的心态。

第二段:孝顺是好孩子的表现。

作为好孩子,首先要尊重父母,孝顺是必不可少的素质。我们要明白,父母为我们付出了很多,只有尊重他们的辛勤劳动,我们才能成为好孩子。比如,在家中要遵守家规,收拾自己的房间,不给父母增加负担。另外,在父母需要帮助的时候,我们应主动伸出援手,用实际行动回报他们的养育之恩。通过孝顺父母,我们能够体会到家庭的温暖,也能够感受到父母对我们的爱。

第三段:责任感是好孩子的表现。

好孩子应该具备责任感。责任感是指对自己的行为负责任,并能够为自己的行为承担后果。作为好孩子,我们要懂得自律,按时完成学习任务,不偷懒、不拖延。同时,我们还要帮助身边的人,尽量减轻他们的负担。比如,在学校里,我们要关心帮助那些比我们差的同学,给他们更多的关心和鼓励,帮助他们提高。通过承担责任,我们能够培养自己的独立性和自信心,同时也能够得到他人的认可和尊重。

第四段:乐观心态是好孩子的表现。

在成长的过程中,我们难免会面对各种各样的困难和挫折。作为好孩子,我们要学会积极乐观的面对这些挑战,并保持良好的心态。不论遇到什么困难,我们都要相信自己能够克服它们。比如,当我们在学习上遇到困难时,我们要坚信自己有充足的能力战胜困难,并付诸行动。此外,我们还要学会正确看待失败,从失败中总结经验教训,不断完善自己。通过保持乐观的心态,我们能够明确自己的目标,并为实现这些目标而努力。

作为好孩子,我们不仅能够帮助别人,也能够获得别人的认可和奖励。父母和老师会对好孩子给予赞美和鼓励,这是我们继续做好的动力来源。另外,我们还能够为自己树立好榜样,成为别人学习的对象。当别人看到我们勤奋好学、乐于助人的一面时,他们也会受到我们的影响,向我们看齐。通过这样的良性循环,我们能够不断成长并取得更好的成绩。

总结:

作为好孩子,我们要尊重他人,包括尊重父母、老师和同学,具备责任感,能够对自己的行为负责,并帮助别人,保持乐观的心态,面对挫折和困难,并保持良好的心态。当我们具备了这些素质时,我们就成为了真正的好孩子。同时,这些素质也将伴随我们一生,为我们的未来铺就成功的道路。所以,让我们努力成为好孩子吧!

教育好孩子的心得体会

言语是最能温暖人心也是最容易伤人的,一句不经意的话可能会对孩子造成不可挽回的后果。

不要将最尖锐的一面指向自己爱的人,尤其是孩子。懂得好好说话的家庭能够提升幸福感,一个家庭里父母对孩子最好的教育,就是好好说话。

孩子很多事情不明白,难免会犯错误,而父母的耐性容易在日复一日的教育中磨平,因此而产生负面情绪。当这种情绪积累到一定程度时不可避免地爆发,这个时候家长可能控制不住自己,发生吼叫行为甚至语言攻击。孩子长时间被潜移默化地影响,今后遇到问题也会复制家长的的方式去释放情绪,这个结果就很严重了。作为父母,我们要学会调节自己的坏情绪,很多事已然很艰难,不应该再因为自己的原因让孩子觉得痛苦。

用温柔的力量代替火冒三丈的力量,你会发现愤怒不堪一击,温润的态度、和善的语气是最强大的武器。孩子虽小,但也有自尊,他们渴望被尊重,也应该有被尊重的权利。家长要把孩子当作一个独立的个体,不要总把自己放在高高在上的位置上,理直气壮地对孩子大呼小叫。如果你伤害了他们的自尊,他们可能永远无法再有笃定的自信。

和孩子沟通是门学问,要家长们用心去了解孩子内心的需求,用朋友身份代替父母角色去对待,才能真正融入他们的世界。当孩子乱扔东西,家长没有了解到他的年龄特点,不理解对“扔”这个行为的欲求,就开始批评孩子。不如试试说:“扔东西这个游戏看上去还挺有趣的,不过很多东西不能随意扔来扔去,会扔坏掉的,不如我们找一个其他东西来扔,你看球怎么样?”当孩子在公众场合乱跑、大嚷大叫的时候,家长大声管教他只会让他反感、反抗。不如试试说:“哇,你跑起来这么快,妈妈都跟不上了,能不能拉着妈妈慢点走,谢谢你能体谅妈妈!”有的时候,孩子只是想让家长知道,他们正经历着一些令自己焦虑的困难,因为我们是他们的父母,他们需要我们的建议。家长习惯用领导风范及命令的口吻去跟孩子接触,站在绝对权威的角度拒绝与孩子协商。自然而然的孩子主动放弃了与家长沟通,任由恶劣的行为循环下去,长此以往,孩子对父母便不再信任。

在送孩子去幼儿园的路上,有时家长的一句不经意的话,就会导致孩子变得不愿上幼儿园。不如试试改成说:“你昨天在幼儿园会自己吃饭、自己穿脱衣服,特别好,今天一定也可以,老师和小朋友都特别喜欢你,妈妈今天会准时来接你。”好好说话让孩子在幼儿园的表现越来越棒,比起“你要是不听话,妈妈就不来接你了”强太多。倾听是获取双向互动的最佳途径。对孩子来说,再小的事情也是大事,他们有倾述、表达的愿望。当孩子遇到问题或提出要求时,家长们要静下心来认真听一听他们的理由,而不是急于取笑、挖苦和打击。虽然我们有时会觉得孩子的想法幼稚,难以理解他们悲伤的心情,觉得没必要,可是爱孩子,我们要去倾听他们的心声,让他们体会到关爱。

当孩子不开心,躺在床上不想动的时候,一些家长马上发脾气:“这么小的人就心情不好,你懂什么啊你?整天赖在床上,跟没骨头似的!”不如改成说:“宝宝,你身体不舒服吗?还是有不开心的事?可以跟妈妈说说吗?”

其实,这些是我们日常生活中最常见的场景,今天你对孩子说了什么话,明天他就会变成什么样的人。很多孩子因为父母无意中的一句话而记恨了他们十几年,这句话可能影响了孩子的一生。

爱,请从好好说话开始。