策划书的编写应当遵循一定的模板和规范，以确保内容的完整性和可读性。小编为大家准备了一些优秀的策划书范文，希望能够给大家的编写工作提供一些参考。
比赛活动策划
承办单位：院墨林文学社院记者团。
活动对象：全院在校生。
活动时间：5月2日至5月25日。
一、活动目的。
为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平，促进文字创作和思想交流，提升大学生文学素养，活跃校园思想氛围，特举办此次校园十大写手征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力，充分发挥学生的文学特长，从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱，对国学的热爱，对文学创作的热爱，进而以文载德、以文促智，充分发挥文学教育的育人功能，使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。
此次征文大赛以在路上为主题，旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印，讲述自己的至真情感；阐述追逐梦想的坚定与艰难，以丰富生活，营造浓郁的人文学术氛围，努力构建健康和谐的幸福生活，展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。
二、活动主题。
活动主题：在路上。
路的末梢，是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想，急匆匆的行走着，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸已融进我们的眼睛，心灵的困境已化作我们的坚定。在路上，用我们心灵的呼声；在路上，只为伴着我们的人；在路上，是我们生命的远行；在路上，只为温暖我们的人。在路上，每个人都是自己的里程碑，如果一定要有一个方向，那就是远方。在路上的我们，都是追梦的人。
三、活动流程。
1。前期宣传。
采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况，为大赛举办营造氛围。
2。文学讲座。
由学校聘请文学专家开展讲座，为写作思路和写作方法提供学习的机会。
3。作品征集。
开通多种渠道，让广大学生踊跃投稿参赛。
4。作品评选。
评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。
5。颁奖仪式。
获奖人员将获得荣誉证书以奖品。
四、投稿须知。
1、参加比赛活动的作品（包括材料）均不退还，请作者自留底稿。
2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。
3、奖项设置：校园十大写手：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名。
五、金费预算。
海报、横幅、宣传单：
讲座费用及活动用费：
证书及奖品：
比赛活动策划
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
1、全面展示我园素质教育的成果。
2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。
比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。
1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。
2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。
3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。
1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。
2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。
3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。
1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干，凡进入复赛者为入围奖。
2、最佳培养奖：选手家长
3、最佳创意奖：选手特色老师
（一）初赛
1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。
2、所参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
3、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。
（二）复赛
1、要求选手化妆着演出服。
2、比赛将在各年级组举行，要求选手使用话筒。
3、比赛环节为走秀自我介绍，和才艺展示。
4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。
（三）决赛
1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外，增加幼儿的特色展示。
2、比赛将在幼儿园多功能厅举行，比赛幼儿家长和老师必须到场，并组成亲友团助阵。
3、幼儿的决赛成绩当场宣布，其他的奖项六一儿童节宣布颁发。
比赛活动策划
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
比赛活动策划
1、比赛赛制：本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段比赛采用选手抽签的形式，保证比赛公平、公开。
2、比赛规则：初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰制，比赛中获胜方即可进入下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采用淘汰制赛，比赛中获胜方即可进行下一轮比赛，输棋者即被淘汰，最后取各组第一名进行决赛。决赛阶段采取循环制，进入决赛的选手按照大循环的比赛方式，采取积分制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最后按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。
3、活动要求：比赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手直接晋级。比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。比赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法、违者将被请出比赛现场。参赛选手在比赛中服从裁判管理，发现不服管理者取消参赛资格，并进行通报。
比赛活动策划
队服要求：运动服，上场前发统―队服。
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛活动策划
工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为家整理的“模拟网店赛”科技文化节活动策划书，仅供参考，希望能够助到家。
伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上，通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视，最终拟定了相关的主题活动，一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中，经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起，其中更有一些布衣商业巨子，如：马云，更是被人津津乐道，他们的成功是理想与科技发展的完美结合，水利学院分团学生会信息部将打造一个科技平台，为我校广学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动，希望让同学们的科技梦重新插上高飞，搏击长空的翅膀。
让科技突显触手可及，用艺术点亮理想人生。
“模拟网店赛”立足个人发展，通过模拟网购平台，丰富同学们的业余生活，让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系，一方面通过这样的模拟方式，不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识，同时，更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会，让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会，这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点科技服务同学，同学鉴定人生.
活动时间：
a)报名时间：xx年3月25日4月1日。
b)初赛时间：xx年4月3日4月8日。
c)初赛结果公布时间：xx年4月10日d）。
决赛时间：xx年4月11日4月17日。
决赛结果公布时间：xx年4月19日。
参与对象：长沙理工学全体同学。
主办单位：共青团长沙理工学水利工程学院员会策划承办单位：水利工程学院信息部。
“
模拟网店赛”
1、此次“模拟网店赛”分为初赛和决赛：
a)初赛形式：要求参赛者交出一份详细的网店经营策划，在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。
b)决赛形式：参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，经营和管理模拟网店，在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段吸引顾客，顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品；付款方式可以是现金或具有一定价值的物品，为方便管理，交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为，不许在规定时间外交易，此行为一经发现立即除去参赛资格。
2、审核标准：
a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单；
b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分，满分100分，其中创意分40分，金额分30分，服务分30分（根据顾客留言判定）。
“模拟网店赛”特设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)。
注：一等奖同时将获得水晶奖杯一座。
2、邀请比赛评；
3、在网站上发布报名表，接受报名；（报名表见“附录一”）。
5、公布晋级名单；
7、一周后统计各网店总成交量及成交金额，并参考选手在活动期间的综合表现进行评分；
8、通过我院网站公布比赛结果；
9、为获奖选手颁发证书。
比赛活动策划
一、活动目的：
为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。期望通过诗歌朗诵，培养学生的爱国热情，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养提高学生的思想道德素质。
二、活动时间：20xx年12月中旬。
三、活动地点：阶梯教室。
四、活动对象：初中部全体学生。
参赛对象：每班胜出或选出的一至两名学生。（各班先自行选拔）。
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。
4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
5、每号选手朗诵时间2——5分钟。
6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。
六、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见附：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低。
评选，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。
七、评委：校领导及语文组相关老师。
未尽事宜，另行通知。
比赛活动策划
一、活动目的：举办此次大学生拔河比赛，为了丰富我校大学生的课余生活，提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的`团结精神。
二、比赛时间：20xx年10月20日上午8：30、
三、比赛地点：标准篮球场、
五、邀请嘉宾：管委会，保卫处，相关领导及老师、
七、宣传方式：海报、横幅、楼层长宣传、
十一、比赛过程图：男队：女队：（批注：a，b，c三队实行循环比赛、）。
十二、突发事件：天气原因，延后比赛、现场秩序，安全问题、
十三、奖金预算：奖金480元、总计：600元左右、大学生公寓自我管理委员会。
比赛活动策划
为积极响应学校号召，体会科学发展观，加强宿舍文化建设，改善宿舍卫生环境，增强学生自理能力，加强学院学生之间的凝聚力，充分挖掘学院学生的创造力，并建立文明和谐的宿舍环境，积极为江苏省文明宿舍评比做准备，淮阴工学院数理学院特举办“宿舍文化节”。
带动全体宿舍,共同营造温馨家园。
数理学院学生会生活部。
数理学院大一大二大三全体宿舍。
前期动员：先由生活部部员利用晚自习时间各个班宣传，之后通知各班班长及生活委员对各个宿舍进行宣传及督促；召开全体学生干部大会（含舍长）进行集体动员，加强组织领导，保证活动顺利进行。
宿舍卫生评比：宿舍卫生，内务评比全部按照平时检查宿舍时的标准执行。分数评比可参照附表（评分表）。2.宿舍美化设计评比：1）宿舍内容必须积极向上，体现大学生的蓬勃朝气与活力；2）具体形式不限，可自己宿舍商量如何设计，主要以宿舍干净、整洁、无杂物为宜；3）宿舍可根据自己的兴趣爱好，购买一些适当的装饰品，物品无需太奢侈，起到美化效果即可。3．体现每个宿舍的主题，如考研宿舍应体现考研氛围；文体爱好者突出文化、体育氛围。1.提前宣传该项活动的比赛规则和意义，让大家对此做好充分的准备；2.以宿舍为单位进行分组（四人一组，不足四人的宿舍自由配对），统计总组数，准备比赛所需要的设备；3.根据比赛用时的长短设一等奖一组，二等奖三组，三等奖五组；4.准备获奖证书和奖品。
1.四六级英语考试，期末考试在即，对学习有困难的同学进行统计，制定长期的、有效的帮扶计划；2.选取在各个学科有专长的优秀学生进行一对一或者一对多复习，大家携手一起走。
1.旨在通过活动增加同学们对生活常识的了解，加深室友间的感情。2.比赛预定于12月1号举行，地点另定。3.比赛细节：主持人介绍参赛规则，各寝室各派出两名同学为一组参加比赛，以知识问答形式展开，通过比赛选出一二三等奖。4.准备获奖奖品。
（一）1.活动宣传设计期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海报和班级干部、学生会动员。2.宿舍评比期11月30日由我们院的学生会给参赛的宿舍打分，并由网络部拍照。3.奖项设置大一到大三的女生为一组，大一大二男生一组，大三男生一组。每组都会评出一、二、三等奖各一个宿舍4.表彰大会：公布比赛结果，颁发奖品(12月2日)5.照片展示，由网络部写新闻，将获奖的宿舍照片上传到数理学院的网站上。（二）关于“穿越洪泽”接力赛1.各参赛小组以通知的时间地点为准及时到达比赛场地进行准备2.在裁判和各工作人员的配合下，每五个小组进行各轮比赛，取用时最少的一个组进行最终的决赛3.决赛通过抽签的形式获得比赛位置，通过初赛和决赛的用时累加得出一二三等奖获得者，并对获奖者进行颁奖4．学生会各个部门按照先前的工作安排进行分工，保障比赛的顺利进行5.由于该项活动是一个循序渐进的过程，具体事宜参照活动准则实行。
1.学院领导对此次宿舍文化节进行总结，并提出宝贵意见2.对宿舍文化节中的各项活动进行跟踪报道，并将具体情况公布于学院网站（网络部）3.对本次宿舍文化节在举办过程中出现的问题进行改正，认真总结。
比赛活动策划
一．指导思想：
以本学期学校教育教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教育在教育全局中协调发展；培养学生的美术学习兴趣，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
二．活动目标：
1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描的一般方法。
2.通过激发学生的美术兴趣，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步掌握水印版画等的美术基础技法和基本技能。
三．学习内容：
具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为基础课程（素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
四．参与人数：约7人；
五．学具准备：学生按教师的要求统一规格自备。
六．活动场地：美术室。
七．活动时间：每周星期三下午。
八．活动进度安排：
1了解学生兴趣爱好、学生报名、分组。
2-5辅导学生临摹，写生参加年级组绘画展览。
6美术知识讲座。
7石膏写生。
8水粉技法讲座。
9石膏几何体写生、速写技法练习。
10静物写生技法讲座。
11静物写生练习（一）。
12静物写生练习（二）。
13静物写生练习（三）。
14水粉技法讲座。
15水粉技法练习（一）。
16水粉技法练习（二）。
17水粉技法练习（三）。
18水粉技法练习（四）。
19期末评价、展示（注：以上教学进度根据实施情况作相应调整。）。
九，定期举办学生作品展览。
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
十、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
十一．活动措施与要求：
1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。
2、组员应积极参与本校组织的美术展览活动，以及教育部门举办的美术作品展览活动。
3、技能训练采用“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。
比赛活动策划
为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的'精神风貌。
2、大赛主题：
给我一个舞台。还您一份炫彩。
3、主办单位：
沙中团委学生会。
协办单位：沙中学生处、音乐组。
负责部门：学生会文艺部、义工联。
4、参加对象：
全校学生（除高三外）。
（暂定）。
初赛：11月20—11月22下午5：15。
复赛：11月29—12月1日下午4：15。
操场主席台（复赛）。
7、具体活动安排：
（一）宣传动员阶段。
宣传时间：11月1日—11月6日。
宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。
（二）报名阶段。
报名时间：11月1日——11月10日班会课前。
报名地点：初中组初三（6）班张睿、高中组高一（3）班黄瑞雪。
（三）初赛阶段。
初赛时间：11月20—11月22下午5：15。
初赛地点：待定。
初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。
（四）复赛阶段。
复赛时间：11月29—12月1日下午4：15。
复赛地点：操场主席台。
复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。
（五）总结阶段。
（1）将比赛结果公布于校园网站。
（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
（六）准备事项。
（1）做好宣传发动工作。
（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备。
（3）确定好各场比赛时间。
（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工。
（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。
比赛活动策划
（1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛。参加上半场的系为：人文系、建工系、计电系、劳经系；参加下半场的系为：外语系、管理系、机电系、软件系。
（2）每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。
开始，各裁判开始记时。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组。
（4）参赛风筝线长限定为100米。
（5）参赛风筝不得借助气球等助飞器材（飘带及其他装饰物不在其范围内）放飞，否则取消其参赛资格。
（6）比赛过程中，各系可写通讯稿，交至广播室，进行广播，以活跃赛场气氛。
比赛活动策划
一、人员的岗位分配及职责：
会务总监；
会务总监工作；计划目标，明确会议目的，确定会议风格，评估核算会议收支，安排整个会议流程，合理安排协调会议中人员的调动，及物品的配给，对可能发生的及不可预见的突发事件给予解决，对各个部门给予帮助并予以指导，确保会议圆满成功。
舞美设计：
针对会议，会场主题，设计舞美风格，组织主持及人员演练，音乐的选配，舞蹈的编排，对节目和课程进行合理排序，对舞蹈和音乐进行彩排，对所需要的道具，物料进行统计，合并舞美组织策划案一同上报，（如服装，个人配饰，音乐等）。
针对培训会，会场，主题，设计会场风格，组织确定布置会场人员，对会议会场所有所需物料进行统计，合并设计策划案一同上报。（引领，签到，礼仪，讲师配合）穿插进行。
市场部：
确定会议时间，主题，目的，和邀约人数，会议规格和软硬件要求后，要及早上报，对会议中出现的跟单，谈单，交定金，加盟等事宜做好充分准备，确保到会人数，确保所需各种手续，单据，政策，资料，合同的到位，如有变动尽快上报，请内务协助完善；会议前五天出人数详单前两天出确定人数。
主讲老师：
明确会议主题，针对会议目的组织课程，及早上报课时内容和所需配合（人员，物料，高技术专人负责用品要提早上报，如投影仪）。
内务保障：（负责）下属三个部门：《财务》《物流》《文秘》自行安排尽早上报。
根据市场部提供的与会人数，及会议规格，和软硬件要求，对所需会场进行接洽，对会场所提供的软硬件设备进行明确以及调试，确定所提供的支持力度和范围，对上报需要采买，制作的物品进行核算和统计，做出会务预决算，解决会议中的临时用人，并安排会议期间本部门的工作流程和岗位职责，尽早上报，做好所有物料的交接手续。并配送到位，对会场出现的现金，货品，收支有统筹计划。
注：会议当天的会场布置，安排由总监负责各部门积极配合。
二、会议谈判及对应配合人员：
主谈判：
注；谈判期间，相互配合，学会介力，了解客户的真正需求及我们所能给予的帮助，客户出现意向合作时，应及时填写入单申请表及收取定金，如实在不能沟通到位，需要求主谈判帮助，则大力推广谈判老师，寻求帮助。
比赛活动策划
古诗词是我们民族文化精髓的代表，也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠，升入大学后，我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来，为了丰富大家的精神生活，重新燃起同学们对古诗词文化的热情，特别举办了这次古诗词大赛。
理学院学生会秘书部
理学院全体学生
小组形式，每个队3，随意组合
另行通知
另行通知
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳表演奖一组
（1）主持人开场白
（2）
1、舞台剧
重现古诗词中所描绘的当年的场景。可使用道具，表演人数不限。
2、古诗词部分
问答题（10分*10）
抢答题（20分*10）
3、诗词文化部分
选择题（共六组，每组四题，每题10分）
风险题（20分、30分、50分）
--诗人生平---诗人风格—主要作品
（3）宣布结果
3古诗词文化大赛策划书
为了丰富同学们的精神生活，让同学们深入了解中华文化，进一步增强学习的乐趣。
笔试测验
每班必须派两名代表，也可自行报名，各班限报五名
按照年级、系列来进行：先一年级、再二年级，先第一系列，后第二系列，再第三系列
（按成绩排名）
一等奖：15名
二等奖：20名
三等奖：30名
（暂定）
五、报名时间：（再定）
1。向各团支书报名
2。到团委办公室报名
策划主办方：学生会学习部
1、参赛者提起三分钟进赛场，进赛场后需保持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品
2、稿纸，草稿统一发放，笔自备
3、参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声喧哗，以免影响其他参赛者
4、赛者必须遵守比赛规则；参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格
5、参赛者进入考场请将手机关静音；切忌用手机搜索相关资料
6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留
7比赛过程中学生会纪检部成员会巡查纪律
1、学习部成员初审，学生会再审，最后蒋老师终审
2、本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行
十、活动中应该注意的问题以及细节
1、活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序
2、比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明
3、接待服务工作要细致到位
4、活动会场的布置要清晰了然
5、活动过程要互相配合团结合作
参赛者
各班学生
1、比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失
3、拍照做纪念留档以备校刊资料
比赛活动策划
为保证才艺竞赛活动的如期顺利举行，经研究决定，统筹安排制定本方案。
一、活动宗旨：以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
二、活动形式：
个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球（待定）。
团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河。
三、赛事规则：根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：
1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球（单打）：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。
5、乒乓球：（待定）。
团体赛项目要求：
1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟（不含中场休息），每赢半场计10分，最后累计得分最高者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：（待定）。
四、活动项目责任人：
象棋——夏简保跳绳——金灿霞。
羽毛球——万兵歌咏——田红娟葛汉中。
篮球——潘协民拔河——程光明。
体操、乒乓球（待定）。
决定场景总设计：办公室、政教处。
五、活动器材：学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
六、活动组织要求：每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
七、预设奖项：个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。
南鄂专修学院。
二0xx年十一月二日。
比赛活动策划
说出精彩，成就未来。
为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。
北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。
宣传工作：12月10日——12月20日。
报名时间：12月20日——12月21日。
初赛地点：待定。
复赛地点：待定。
（一）活动前期。
1、宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。
2、报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
（二）活动中期。
1、初赛：
（1）比赛时间：1月1日下午1：30———3：30。
（2）比赛地点：（视情况而定）。
（3）比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5———1/4进入复赛。
（例如：30人报名，分ab两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）。
2、复赛：
（1）比赛时间：1月2日下午3：40———3：30。
（3）比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。
（三）活动后期。
将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人，并推荐给学校学生会。
总负责人：王泽。
1、催场（未分配）。
负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传（未分配）。
负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。
3、设备（未分配）。
负责事项：比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。
4、主持人：未定。
负责事项：比赛的主持和衔接。
5、后期（未分配）。
负责事项：上传比赛视频和微信平台的宣传。
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：获我院15年元旦晚会主持人资格。
二等奖：奖励耳机一个。
三等奖：奖励u盘一个。
奖品预估：
奖品预估：
评委饮水+纸笔等：
宣传材料打印等：
总预计：
（一）比赛时间和地点将视情况而定。
（二）比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。