策划书需要明确项目的目标和愿景，并提供达成这些目标的具体策略和方案。策划书范文的阅读可以帮助我们更好地了解和掌握策划的方法和技巧。
高考教育辅导公司策划书
对峨眉山市内某中学学生作高考前心理辅导。
通过出校对中学生进行心理辅导，将达到以下目的：
1、总结学会成员参加高考时所亲身经历而得的经验教训，并将好的经验传授给即将毕业的高中生们，以帮助他们处理好参加高考的.心理负担，同时也使我们自己也有一次外出锻炼，提高能力的机会。
2、契合心理学会的主体意义，促进心理学会的发展，为学会增添号召力和感染力。
3、让更多的人喜欢上心理学，并且提供一个学习心理学知识的机会。
时间：20xx年4月3日-4月4日。
地点：峨眉山市某中学。
峨眉山市某中学即将参加高考的高三学生。
1、活动筹备。
1、三月二十日前，联系一所峨眉山市中学作为活动对象单位（预计一周内完成）。
3、安排一个手语节目（预计一周内完成）。
4、准备宣传材料：一块展板（用于活动介绍及老师简介），宣传单数份（预计一周内完成）。
5、组织安排人员到开展活动中学地点进行踩点，落实好活动具体场地（比较大的多媒体教室）、活动的宣传等相关事项，并将相关信息及时反馈（预计一天内完成）。
6、采购互动环节的小礼物（预计一天内完成）。
2、活动开展。
1、举办心理讲座。
（1）主持人上台作简要的开场白。
（2）放视频《让生命充满爱》，首先请看过视频的心理学会成员用自己当初参加高考时的体会及感受引导大家，再让同学们谈谈感想。
（3）安排手语节目表演，鼓动感兴趣的同学参与。
（4）由心理老师展开心理讲座。
（5）主持人鼓动同学们对老师讲课进行自由提问。
（6）主持人宣布讲座结束，进入下一个环节。
（注意：对（2）、（3）流程内参与互动的同学分发小礼物）。
2、开展自由互动。
主持人鼓动同学们留下，并与大学生们分享高三的学习、生活方面的喜悦和快乐。
展板：100元。
宣传单：100元。
小礼物：50元。
其他：50元。
以上合计：300元。
1、活动筹备期的各项事宜必须依次进行，但考虑到时间限制，需酌情依次将几项活动同时进行（如1、2、3三项应该同时进行），但本次活动的所有筹备工作必须在三月底前结束。
2、活动期间，为使整个会场拥有一个比较轻松愉悦的基调，可播放几首时尚歌曲。
3、主持人需衔接好1、2两个环节，并注意调节会场气氛，积极鼓动高三学生们参与我们的活动。
4、参与本次活动的心理学会各位成员要表现得积极大方，既要展示我们心理学会的凝聚力、亲和力与感染力。也要展示我们作为大学生的良好面貌。
5、在活动开始前，主要工作人员要提前三个小时到达活动地点，进行会场布置（注意检查各设施是否能正常使用），其他人员需提前至少一个小时到场。
6、活动结束后，要做好会场整理及清洁卫生工作。
高考百日誓师大会策划方案
学校操场。
校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学。
播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》。
李陈胜。
竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”
发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手。
负责：李有仙。
2、音响话筒：周甲进。
主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只。
学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。
广播室内音乐播放：吴长青。
3、整队、场地划分及入场导引：戚友达。
4、摄像：朱理哲。
1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。
一、宣布大会开始。
二、升旗仪式。
三、学生代表发言：高三（7）赵晓芳。
四、教师代表发言：郑若。
五、家长代表发言：
六、张校长寄语。
七、学生宣誓仪式：领誓人：李陈胜。
八、播放《真心英雄》宣布仪式结束。
高考加油活动策划方案
在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬助人为乐的传统优良美德，在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用，不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后，建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。
1、提高志愿者的积极性。
2、为宣传建工系。
3、增强志愿者的活动意识。
4、弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神培养大学生的公精神和实践能力。
1、名称、义务社区服务。
2、单位、建工系。
义务奉献。
20xx.2.26；
地点、柳溪社区。
由建工系实践部通知建工系各班班长在20xx.2.26日早上举行义务进社区活动。
各班青年志愿者。
1、通知各班负责人报参加人数，并统计参加者的名单。
2、在会议中安排注意事项，及强调安全问题。
3、活动中拍摄照片的负责人，以及相机的准备。
后期。
1、统计整个系的参加者名单，强调安全及着装。
2、各班班长负责各班人员的清点，以及前进途中的安全。现场准备、在指定地点集合后，分配各小组，由指定人领到指定地点服务。
1、全体参加人员穿系服在图书馆门前集合，由实践部部长盖月明带领大家去社区。
2、实践部成员分散在队伍途中，强调安全问题，注意路上的过往车辆。
3、到达社区后在指定地点集合。
4、由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。
5、活动后到指定地点集合，再整队带回。
1、在去社区的途中注意车辆安全。
2、在单元楼内如有意外发生，及时与负责人取得联系。
3、注意与本班人不分散第、志愿者服务活动策划书。
寒假高考咨询会活动策划书
二、指导单位。
三、实践活动目标。
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，培养积极向上的生活态度。
4、使参与的大学生能够了解我国农村的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。
5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获。
6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础。
四、活动人员。
活动总策划指导：xxx（纪检部部长）。
队员组成：
五．活动基本类容。
（1）关注留守儿童的问题，培训成员了解现在社会留守儿童的生活、心理等各方面的情况，以便更好地与他们交流。
（2）开展相关法律普及活动，着重宣传《消费者权益保护法》和《劳动法》。
（3）开展农民面对面交流活动，了解农民生活状况以及他们对现行政策的看法。
（4）丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。
六、具体活动安排。
活动一。
活动二。
（1）通过村委会组织村民在露天场地。
（2）第一环节。
首先进行法律知识我只多少可以由成员制作有关法律题目，由成员拿着箱子流动抽，答对者可以给与适当的奖励。
第二环节。
由副部们进行《消费者权益保护法》和《劳动法》的讲解使大家能够在较开心的环境下学习到法律知识。
第三环节。
由村委会成员进行总结，成员进行总结。
（3）由成员进百姓家面对面交流，并由成员进行记录，可以将其反映给村委。
（4）在小学里向校长说明情况并且征得老师的允许组织同学进行拔河比赛展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛。
七、相关安全措施。
活动整个过程中我们将设立医疗小组并邀请村医陪同，以确保在活动过程中出现任何情况都可及时作出补救措施。同时设立纪律人员，确保活动中的纪律问题和安全问题。
在第一个活动中需了解社区内的留守儿童，有社区管理员的协助，安全性高,所以我们将专门安排纪律负责人员，负责孩子们的秩序和教育过程中的安全问题。
在第二个活动纪律小组组织会场纪律。
在第三个活动中最需要注意安全问题，故邀请专业医疗人员在场以避免出现严重问题及时救助。每组参加健身竞赛的人员旁都有活动人员协助。在活动前检查健身器械的安全性，以确保无误。
八、活动预算。
1、下乡期间医药用品（感冒药、晕车药等常用药品）50元。
2、通讯费(电话费)50元。
3、社区文化活动所需物品费（气球、彩带、花环等）100元。
5、不可预知费用100。
6、合计400。
九、总结。
活动预期效果。
活动中我们将邀请宣传编辑部的小记者进行拍照，活动结束后，我们将形成图文材料，配备图片，相信一定有预期的效果。
高考祝福活动策划方案
根据团中央将“18岁成人仪式”教育活动作为《跨世纪青年人才工程实施计划》内容和我校xx年中层干部会议精神，高三年级将举行“成人仪式”和高考冲刺誓师活动。为使活动更有实际意义和节省时间，决定活动和家长会同日进行。
一、活动目的与宗旨。
树立成人意识，明确社会责任感，培养爱国情感，激发同学们珍惜青春，发奋学习，积极进取，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。活动的宗旨：责任、感恩、成才。
二、活动时间：
xx月xx日8时30分。
三、活动地点：
学校田径场。
四、活动参与人：
学校领导班子、校关工委、校团委、高三应届班学生家长、高三全体教师和应届班学生。
五、主持人：
xxxx。
六、活动程序：
1、升国旗、奏国歌，升校旗、奏校歌。
2、校长致辞。
3、家长代表致辞。
4、学生代表发言。
6、成人宣誓。
7、全体合唱《二十年后再相会》，放飞气球。
8、仪式结束。家长会开始。
七、准备工作：
1、材料准备。
（1）校领导讲话、主持词负责。
（2）家长代表发言由家长写，学校把关。
（3）学生发言负责。
2、彩旗准备。
彩旗方队由负责，会标由制作。
3、学生准备。
每名同学给未来的自己写一封信。由班长收集到一起，用彩纸包装好。
4、物质准备。
（1）成人门（租用彩虹门团委负责）。
（2）成人仪式材料存档保管箱制作（团委负责）。
（3）音乐和音响请音乐和电教老师帮忙。
（4）会场布置。
（5）3月24日下午第七节彩排。
八、仪式要求：
结构紧凑、气氛庄重、场面震撼，用仪式的力量让人产生虔诚的信仰。
文档为doc格式。
《高考》纪录片拍摄策划[]
（一）制作的缘起：
对于“高考”这个话题，它的热度和重要性，我想我不必做过多的阐述，每一个人，每一个过来人，每一个和它有着千丝万缕联系的人，都不敢小觑它的厉害。想去探讨这个话题，不仅仅是因为两年前我刚刚经历过，十几年的寒窗苦读到现在依旧记忆尤深；也是因为一些个人原因，在这个寒假，我重新回到了以前就读的高中，整整一周，我以一名大学生的身份，来重新认识这个，我曾经“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的谜。
这个话题很大，牵涉的范围很广，有很多体制上的因素我无法去涉及。我只是力所能及的以一名曾经的体验者和如今的观察者的眼光来客观地记录下一群小县城里的孩子，如何在这个体制下打拼自己的一席之地，借他们的高中生活，融合我的思考，一起探讨“高考”这个话题。同时他们也是全国930万考生的代表，虽然因为一系列的外在条件使他们的求学生涯，求学压力不尽相同，但心中的那份期许、付出的那份努力，经历过的人都不会忘怀。
社会不变，制度不变；制度不变，学生生活无论怎么改革都只是换汤不换药，其实质并没有变。这样说并不是表达：我想改变社会。只是觉得在这个话题探讨到最后，所有的情感也许会只剩下“无奈”。一切都是无奈的，社会逼制度是无奈；制度逼学校是无奈；学校逼老师是无奈；老师逼学生是无奈；我们也只能这么无奈的等待着每一年高考后，一个又一个奇迹的诞生。
（二）可能的片名：《高考》。
该片主创人员：###。
该片的被摄对象：某县级中学师生和家长。
（三）该片的主干部分以及结构轮廓：
1、什么是高考：铺天盖地的各种高考的宣传横幅，宣传标语，宣传讲座，体现出一种“高考无处不在的氛围”。以及一些随机采访对高考的理解。
2、为什么要高考：查询资料，类比从古至今，国内国外类似高考这。
样的制度，推论出高考的作用——选拔人才的一种方式。
3、人才并非直接送入社会，而是转而进入高等学府进行有专业针对。
方向的培养。
4、到底需要通过高考检测出什么样的“人才”呢？我们又正在以怎。
样的方式来为高考培养和储备这些“准人才”？
5、主干：还原真实的高中生活，同时探讨4的问题。
（四）环境：小县城的高中生活向一个立方块，很简单，但是有规矩而且棱角分明。也可以用“苦”和“严”这两个来形容，就像一座监狱一样，对学生的身心都进行着高强度的控制。在那里上学的孩子，他们生活就像一张officeexcle，被安排好的一道道铃声切割成一样的小方块，在同样的时间里进行着同样的事情。但同时，那里也是最纯净的地方，身在其中，你就可以心无杂念的向着一个目标奋力冲刺。
（五）风格：拍摄：力求自然、真实，所以尽量不使用灯光；除了某些抓拍和偷拍的镜头，尽可能使用三脚架。需要后期解说。剪辑：传统剪辑风格，流畅。
（六）面临问题：学校方面同意拍摄，不过要求不能打扰学生正常上课和生活，这对于拍摄(尤其是拍摄学生学习的画面)来说，造成了一定的麻烦。而且学生在镜头前的表现非常不自然，容易激动，所以只能在窗外悄悄地拍。
（七）预算：路费+磁带=500。
高考班会策划方案
很欣喜的看到同学们对高考都有清晰地认识，同学们都有理想都有自己的奋斗目标，希望大家把理想放大，让目标清晰。
青春的成长中，不可能占有全部的快乐。你必须付出代价，才能获得旁人不会有的成就。人生过早地享受舒服和闲适，其实就是对未来幸福的透支，青春就是来吃苦的，是为未来奠基的。
这个规则最大的特点不是折磨人，而是公平。遵守这个规则，最合理的办法就是，刻苦学习，考高分，从而脱颖而出！同学们，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成，希望大家从今天做起，为了明天开始战斗！
【班会后反思】
高考活动策划方案
新高考综合改革的主要内容之一就是进一步深化普通高中学业水平考试改革。坚持基础性，突出选择性，包括考试科目、考试内容、考试对象、考试安排、考试组织、成绩呈现等方面都做了重大改革，不再用abcd等级划分，而是分为合格性考试和选择性考试。
1、普通高中学业水平考试是什么？
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部考试规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。
普通高中学业水平考试分为合格性考试（以下简称合格考）和选择性考试（以下简称选择考）。合格考成绩是普通高中学生毕业认定的主要依据，也是高职院校招收高中毕业生的依据之一；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。
2、完善和强化普通高中学业水平考试制度的目的是什么？
一是促进学生全面发展。引导学生认真学习每一门课程，避免严重偏科现象，全面提高综合素质。二是促进学生个性发展。计入考生总成绩的选择考科目，学生须根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，扬长避短选择。三是促进高中教育质量提升。通过普通高中学业水平考试制度改革，引导高中落实课程方案，加强课程实施，提高办学质量。四是促进高校科学选才。高校可以针对专业人才培养需要，通过合理设置招生录取科目要求，提高选拔人才的针对性和有效性。
3、合格考的考试对象是哪些？
普通高中在校生均须参加合格性考试，考试科目成绩全部合格者，颁发普通高中毕业证书。高中阶段其他学校在校生，符合报考条件的可直接报名参加全国统一高考和选择性考试。
4、合格考如何组织考试？
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术10门合格性考试科目，均采用闭卷笔试形式，由省招生考试中心统一组织实施。通用技术、音乐、美术、体育与健康4门科目，由各市（地）教育行政部门根据课程计划安排在相应课程结束后进行。通用技术、艺术、体育与健康等考试命题、组织方式、评分标准，以及物理、化学、生物学实验操作测试命题、评分标准，由省级统一安排制定，市级具体组织实施。全省统一组织的合格性考试分散在高中三年中，原则上安排在相应课程结束后的学期末进行。高一学生参加考试的科目原则上不超过4科。
5、合格考成绩如何呈现和运用？
全省统一组织的合格考每门科目满分均为100分，考试成绩以“合格/不合格”呈现。合格考是普通高中学生毕业认定的主要依据，也是绿色作文网高职院校招收高中毕业生的依据之一。合格考成绩纳入学生综合素质档案，同时也是普通高中学校课程管理和教学质量监测的重要参考依据。
6、考生如何确定选择考科目？
考生要科学合理确定选考科目。第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。第二，考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
7、选择考科目什么时候确定？
选择考科目由学生在高一年级下学期选择，高考报名前都可以更换所选择的科目，在高考报名时最终确定。但在实际操作时，建议慎重考虑。一是无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，有时成绩还会暂时下滑，这属于正常现象。二是选科后，各学科就开始学习所选科目选择性必修内容，如果一段时间后再更换学科，已经进行的课程很难补上。因此，建议学生选科时要综合考虑各种因素，征求家长、老师的意见，科学选择，尽量避免更换学科。
8、等级赋分的优点是什么？
一是能够较好解决高校招生录取时，再选科目之间分数不等值、学生选考科目不同、分数不能直接相加的问题。二是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变，确保成绩转换的公平公正。三是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
9、合格考和选择考的区别是什么？
合格考与选择考主要有以下五个方面的区别：一是考试目的不同。合格考是普通高中学生毕业认定的主要依据，也是高职院校招收高中毕业生的依据之一。选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生高考总成绩，作为普通高校招生录取的重要依据。二是考试科目不同。合格考覆盖国家普通高中课程方案规定的除劳动教育和综合实践活动课程外的所有科目。选择考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，在“物理、历史”中必选1个科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中自选2个科目，共计3个科目组成考试科目。三是考试范围不同。合格考范围为各学科课程标准确定的必修内容；选择考范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。四是成绩呈现不同。合格考科目成绩分为“合格/不合格”。选择考中，首选科目成绩以原始成绩呈现，再选科目成绩以等级转换分形式呈现。五是考试时间和考试机会不同。全省统一组织的合格性考试分散在高中三年中，原则上安排在相应课程结束后的学期末进行。未合格的科目可以继续报名。我省选择考从2025年开始实施，具体内容和安排以陕西省发布的官方文件为准。
高考教育辅导公司策划书
二、公司描述：
三、公司宗旨：
服务广大高中学子，使其顺利迈入理想大学，圆千万个家庭的梦想。
四、公司目标:。
（一）本公司致力于服务广大高中学子，开发教育资源，实现社会效益和公司经济利益双赢的目标。
（二）打造公司高考辅导品牌，实现规模经营。
五、可行性分析：
（一）我们这些大学生刚经历高考，有相对丰富的学习应考经验。
（二）当今社会中望子成龙、望女成凤已成为广大家长的普遍心理，再穷也不能穷孩子也是一种社会共识，每个家庭都舍得为孩子的教育投资，所以高考辅导市场巨大。
（三）当今社会发展中人才越来越重要，而人才的培养需要教育，尤其是需要良好的大学教育，而高考的成功与否直接影响着一个高中生能否进入一个好的大学进而间接影响一个人未来的成就。
（四）当今国家越来越重视教育，对教育投资会加大，教育市场会得到越来越多的重视，新东方的成功就是一个典型的例子。
（五）河北考生众多，是高考大省。
六、公司人员分工：
（一）部分优秀在校大学生和长期工作于第一线具有丰富经验的优秀教师主要负责辅导学员学习考试。
（二）社会工作者负责关注高考最新动态，调查预测大学各专业社会发展方向，编制相关报考资料。部分优秀在校大学生和社会工作者一起为学员考生提供报考指导。
七、营销策略：
（一）在石家庄各高中、小区及周边乡村发放宣传单；
（二）在各农村利用村广播宣传。
（三）进行学员试听和学员签订合同。
（四）和相关家政公司谋取合作。
八、公司创业资金来源：
由于本公司主要利用知识资源，辅导地点可安排在学生家中或周末假期租用就近大学教室所以需要创业资金相对不多，因此创业基金可以成员共同出资分担。
九、公司成员：
本校优秀学生、本人在高中实验班的'同学及本人高中老师等，
策划。
一、总策划：・・・・・。
二、活动目的：・・・・・・・。
三、参赛对象：・・・・・・・。
政法系非毕业班学生・・・。
四、活动时间：・・・・・・・。
12月1日――月30日・。
五、活动程序：・・・・・・・。
3、组织卫生小组对参赛寝室进行检查，时间为半个月左右。・・・。
4、统计结果并初步确定获奖名单。・・・。
6、对优秀寝室进行拍照，以海报形式展出此次活动的成果，并为获奖寝室颁发奖状。
六、活动创意与主题。
此次活动的口号是“只有想不到，没有做不到”而且为了响应党构建资源节约型社会的号召，活动要求体现出俭约的风格以最小的消耗，创造出最令人惊奇的作品。并且要体现出本系的特色以及各寝室的风格与特点，秀出自己的style。例如，可以通过剪纸艺术、选购海报、自制图贴、悬挂饰品等等方式来装饰美化自己的寝室。例如优秀的创意主题可以有：
1、热带雨林：随着人们环保意识的增强，更多人追求绿色生活。可在寝室内悬挂各种树木草叶的装饰品，风铃等，营造出美丽的热带雨林的环境，让同学们拥有美好的休息空间。
2、太空之旅：近些年随着我国经济和社会的全面、协调、可持续的发展，我们的航空航天事业取得了辉煌的成绩。在全国各地兴起了一股股航天热，我们学生可以自己手动制作或另外选购有关太空宇宙的贴图，例如：星星，月亮，太阳等等。张贴于天花板或墙壁之上，渲染我们的航天热情。
3、中国风：可以通过剪纸艺术并且迎合建国六十周年，以及中国特有的中国结等等配合营造出朴素喜庆的感觉。
总而言之，我们要秀出自己的风格，创造自己的个性，彰显我政法系的特色。
七、活动要求及评分细则：・・・・・・・。
高考活动策划方案
1.通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释。
2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。3.着重教育同学们以理想来带动学习的积极性。
多媒体课件展示，学生积极参与。
（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。
（2）一个孩子的梦想五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。十四岁，她又想成为一名特警，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。现在，她的向往趋于平淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。让我们放飞我们的梦想吧。
学生1：通过刚才的图片，我恨不得现在就能上大学，而且是能上名牌大学，他们对我太有吸引力了。学生2：大学是美好的，他们的风光让我看了心动，我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的时间里好好用功，我会考上一个好的大学的。学生3：我这人很现实，我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学，对于本一以上的我不敢奢望，但是对于本二我还是有信心的，我的目标是集美大学。集美大学明年将是我的母校。学生4：大学太漂亮了，但是我知道按我目前的学习状态不要说是重点大学，就连本三能否上都成问题。不过我不会放弃的，毕竟我努力了，高考的结果如何我无怨无悔。
生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元××××年××月××日起，我以一个直立的人行走至今。距高考只有×××天，也许我们已失却了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上每门增加10分——多此60分，我们每位都可以笑傲高考。现在让我们来追寻高考状元们的足迹，撷取智慧的火花，点燃照亮我们的星空的'火炬。
（1）xx年山东省高考理科状元张博然总结了自己的学习经验，主要有两个方面：第一，注重效率。做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。这样，学习就成为主动思考、探究的过程，不但感到轻松而有趣，还可以大大提高效率。第二，培养自信。在平时学习的时候，老师就鼓励大家要树立必胜的信心，班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后，他们创造了一个奇迹：班级所有同学都考过了重点大学录取线。
（2）xx年吉林理科状元薛蓬博课堂巧做笔记在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语，、化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。
（3）安徽省文科状元曹姗语文：多揣摩高考题大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答题技巧。高三时，我找出历年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别。让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
（4）四川文科状元陈璇卿数学：追根溯源法理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完”，可见数学题的数量之惊人。所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。
（5）湖南文科状元高焓英语：经典句型记忆法所谓“万变不离其宗”，这在英语上表现得最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选……一切由你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。
“师傅领进门，修炼在自身。”学习是辛苦的，是智慧的，是个性的。愿我们每位同学发挥自己的聪明才智，寻找适合自己的学习方法，让这×××天结出丰硕的果实。提醒各位，学习首先是辛苦的，要舍得一身剐，才能把皇帝拉下马。舍此，一切都是水中月，镜中花。
生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？没有理想的生活，那是猪栏的生活。我们要挺起腰板，远离猪栏。我们宣誓：从公元××××年××月××日起，我要以一个直立的人格形象行走人生长途。距高考只有×××天，也许我们已失却了追求许多梦想的良机，但我们完全可以在现有的基础上每门增加10分。为此50分，我们甘愿流淌奋斗的汗水，抛洒牺牲的血雨。高考，请为我们作证吧。
高考活动策划方案
服务()在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬助人为乐的传统优良美德，在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用，不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后，建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。
1、提高志愿者的积极性。
2、为宣传建工系。
3、增强志愿者的活动意识。
4、弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神培养大学生的公精神和实践能力。
1、名称、义务社区服务。
2、单位、建工系。
义务奉献。
20xx.2.26；
地点、柳溪社区。
服务()由建工系实践部通知建工系各班班长在20xx.2.26日早上举行义务进社区活动。
各班青年志愿者。
1、通知各班负责人报参加人数，并统计参加者的名单。
2、在会议中安排注意事项，及强调安全问题。
3、活动中拍摄照片的负责人，以及相机的准备。
后期。
1、统计整个系的'参加者名单，强调安全及着装。
2、各班班长负责各班人员的清点，以及前进途中的安全。现场准备、在指定地点集合后，分配各小组，由指定人领到指定地点服务。
1、全体参加人员穿系服在图书馆门前集合，由实践部部长盖月明带领大家去社区。
2、实践部成员分散在队伍途中，强调安全问题，注意路上的过往车辆。
3、到达社区后在指定地点集合。
4、由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。
5、活动后到指定地点集合，再整队带回。
1、在去社区的途中注意车辆安全。
2、在单元楼内如有意外发生，及时与负责人取得联系。
3、注意与本班人不分散第、志愿者服务活动策划书。
高考专题策划方案
最近几年来，化学高考更注重基础知识的考察和课本知识的考察。因此提高化学复习的有效性的方向必须回归课本。
1、抓好基本理论基本概念的学习，落实好原子结构、物质结构、元素周期表中的知识点，搞清氧化-还原反应，电解质溶液，化学反应速度和化学平衡的理论知识。
2、抓住元素化合物和有机化合物的学习，将元素化合物和有机化合物知识进行全面梳理整合，使之系统化、结构化、网络化，可以大大降低知识点的遗忘率，提高复习有效性。
审题不慎，急于求成，考虑不周这是相当一部分学生的问题。为避免犯低级错误应注意：
1、养成认真阅读的良好习惯，逐步提高阅读速度。
2、对易错、易混的化学概念、化学用语应做到心中有数。
3、看完全题再做题，注意题目中关键的字、词句，不能断章取义。
4、正确理解设问，根据设问思考，并学会从中找出隐含的条件。
1、注重图表数据的分析处理能力，在分析表格数据的变化中，找出隐含的条件，在分析图示的变化中，注意曲线的拐点以反应的条件和反应的化学方程式之间的关系。
2、化学实验题的考察主要都是以流程筐图题形式展示出来。明确流程知道每步的操作目的就可理解该实验考察的知识点和能力。必须掌握好几种常用的分析方法：重量法、滴定法、气体法。
3、培养化学计算中对表格数据的分析能力非常重要。在化学计算中还需要注意思维的完整性和逻辑思维能力的`培养。还应关注守恒思想的解题方法。
还要将重要的化学分析和解决一些工业和实验中遇到的问题。
寒假高考咨询会活动策划书
为进一步落实省、市、区“关于做好中小学寒假工作的通知”要求，使师生过一个安全而充实的假期，特制定此活动方案。
一、活动时间。
学生：201月16日~年2月28日。
教师：2019年1月16日~2019年2月24日。
二、活动内容。
1、教师层面。
(1)、学校开展一次师德师风警示教育活动。重点针对廉洁过春节、违规补课等进行正面引导。
(2)、开展教师假期读书活动，开学上交一篇读书心得。
(3)、对特殊学生进行假期走访。不定期与学生、家长取得联系，及时掌握学生动态。
(4)、按要求做好值班值宿工作。
2、学生层面。
(1)、学校对学生进行一次假期前安全教育。学生了解相关安全小常识，并注意假期安全。
(2)、完成四个一活动。创作一幅科学的幻想画;动手制作一件科技小作品;根据大队部下发的“2019年小学生推荐书目”选择一本阅读，并写一篇读后感;读一本好书，并写一篇好书推荐;帮助家长做家务，选一次自己感触最深的，写成一篇日记。
(3)、完成寒假作业，积极地、安全地参加社会实践活动，坚持体能锻炼。
(4)、节俭过春节，不燃放烟花爆竹。
3、家长层面。
(1)、与孩子共同制作一件科技小作品。
(2)、与孩子共读一本书，交流读书收获。
(3)、监护好孩子假期安全，注意培养孩子假期的生活、学习等习惯。
三、保障措施。
1、学校党支部、教导处加强对教师活动的监督与指导。
2、学校少先队协同各班主任抓好学生假期活动的落实，杜绝形式，追求实效。
3、学生活动情况可以随时在班级群汇报展示，班主任也可以将本班学生活动的亮点发至学校工作群，以便于相互交流借鉴。
4、开学学校将对假期活动进行总结表彰。
一重二小。
高考专题策划方案
(一)复习有关句子的知识，正确辨析并修改病句。
(二)能正确变换和选用句式。
(一)怎样辨析病句？
分析：第一步，从结构上去辨析。通常用“紧缩法”去辨析，即，首先去掉枝叶(附加成分)，保留主干(主要成分)，从而检查主要成分间是否有残缺和搭配不当的毛病；主干检查后，再检查“枝叶”与“主干”有无搭配不当的毛病；最后检查“枝叶”中是否存在语言误用等毛病。对于复句，主要是检查各分句间的关系，层次是否合理；检查关联词语的使用是否恰当。第二步，从句意上去辨析，看句子意思是否明确。
(二)怎样修改病句？
分析：运用语法、词汇知识修改病句时，应注意以下步骤和方法：
1．以学过的语法、词汇知识为依据，掌握好常见的病句类型，以此作为分析病句的根据，为修改病句作好准备。
2．分析病句时，先要分清是单句还是复句。如果是复句，首先按复句中常见的病句类型作分析。要检查句中分句间逻辑关系是否清楚，关联词语运用得是否得当，是否残缺以及有无滥用现象。如果没有，再分析各句内部结构和词语运用情况。如果所要修改的是单句，应从句子结构入手作分析，进而看词语运用，从中发现句子的问题。
3．分析病句的结构应注意三个方面的问题。其一，看句子的主要成分是否残缺，即主语、谓语、宾语是否残缺。其二，看句子六种成分是否搭配，如主语与谓语、谓语与宾语、定语与中心词、状语与谓语、补语与谓语等是否搭配。还要看同一成分内短语的结构是否搭配等等。其三，看句子结构是否混乱。
4．分析病句的用词时，应该注意三个问题。第一，看是否有用词不当，词类误用、啰嗦累赘、滥用文言、生造词语等现象。第二，看词序排列是否紊乱。第三，看虚词是否用错，包括误用、漏用、滥用和位置错误。
修改病句的原则是保留句子原意，少改为佳，防止以造新句来代替修改病句。
修改病句的方法有四种：
(1)成分残缺的，“增”。
如：“两人在家安排妥了副业、制造粒肥、检修机车和改装农机具，就带领大批人马来到水利建设工地。”这个句子缺宾语，应在“农机具”之后加上宾语“等项工作”(句中“副业……农机具”实际上是定语，这里误用为宾语，句子就缺少了真正的宾语，因而不通)。
(2)词语不搭配的，“调”。
如：“我们参观了唐代新出土的文物。”这句话实际要表达的意思是：“我们参观了新出土的唐代文物。”显然语序有毛病，故应该把“新出土的”与“唐代”对调。
(3)用词多余的，“删”。
如：“这是一次按照现代战争要求，在军事指挥、政治工作、后勤保障等方面都获得丰收的一次演习，是经过充分准备、精心组织、协同行动、各方面工作有条不紊的一次很成功的演习。”前后共用了三个“一次”，重复，可删去后两个“一次”。
(4)用词下当的，“换”。
如：“太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高了。”“迷惘”一词用错，可换成“笼罩”、“遮盖”。“迷惘”一词意思是：因为分辨不清而不知道应该怎么办，主要用来说人，有时也用来说动物。这里作者把它误解为笼罩的意思。
修改时，需从病句的实际出发，将“增”、“调”、“删”、“换”几种方法综合起来考虑。
(一)掌握病句的类型，有针对性地辨析病句。
《考试说明》明确指出病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
1．语序不当。语序不当指词语在句中的排列次序不当。例如，“由于会议开得及时，促进了工作的进展，抓住了问题的关键，解决了问题。”这句的语序应先“抓住……”再“解决……”最后“促进……”。
2．搭配不当。搭配不当指句子成分之间搭配不当，主要有主谓搭配不当，动宾搭配不当、定语与中心词搭配不当、状语结构搭配不当。例如，“改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。”这句的主语是“生活水平”，谓语是“改善”，属主谓搭配不当。改法有二：一是将“改善”改为“提高”；二是将“生活水平”改为”生活条件”。
3．成分残缺，成分残缺主要是指缺主语、缺谓语、缺宾语。例如，“听了他的报告，给了我很大的启发和教育。”这句缺主语，可删去“听了”，让“报告”作“给了”的主语。
4．成分赘余。例如，“那些多余的废话，要毫不留情地删去。”这句“多余”和“废话”重复，可删去“多余的”，也可删去“废”字。
5．结构混乱。例如，“看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到万分自豪。”这句两种表达“糅”在一起了。一种是“看到艺术珍品感到自豪”，一种是“艺术珍品使人自豪”。修改时可取其中一种，或删去“使人”，或删去“看到”。
6．表意不明。有的句子意思表达得不明确或不准确，这也是病句的一种。例如，“在会上发言的，有三个学校的代表。”这个句子并没有语法、逻辑上的毛病，可是句子有歧义，表达不明确。是“三个学校”的代表，还是三个“学校的代表”(除学校外，还有其他部门、单位的代表)？如果是前者，可说“三所……”；如果是后者，可说“三位……”。
7．不合逻辑。例如，“展销会上有服装、针织品、玩具等。”有的服装是针织品，有的针织品是服装，“服装”与“针织品”两个概念是交叉关系。交叉关系的概念不能并列使用。
(二)掌握句式变换的方法。
备战高考班会策划教案
参会人员：16汽三全体师生{备战期中考班会总结}.
班会主题：期中考试上半学期班级状况小结。
班会过程：
紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲“，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是你没有能抓住成功的父亲，那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
一、成绩通报、总结。
1、通报期中考试成绩。
班级总况班级三科成绩单科状元：语文、数学、英语、机械制图、发动机与月考对比进退。
2、表扬成绩突出的同学{备战期中考班会总结}.
3、个人成绩。
4、表扬值日班干部、科代表，在期中复习阶段组织同学们复习；以及早读时组织大家认真读书复习。
5、经验介绍。
1、期中考试后，重点进行效率教育，提升学习效率。
2、利用校信通做好宣传工作，让家长配合做好学生的教育工作，培养学生良好的习惯，共同提升学生的素质。
3、继续发挥班干部的作用，以正面积极宣传为主，表扬进步的同学。
4、利用黑板报鼓励学生进步（主题“我学习，我进步”）。
5、认真学习《中学学生行为规范》，按照规范的要求约束自己。
6、、注重班级干部的培养，特别是课代表、小组长管理能力的培养，提升学生自我管理意识，实现学生自我管理。（查作业、汇报检查结果，帮助小组解决难题。{备战期中考班会总结}.
7、关注学习能力和自我约束能力相对较弱的同学，多与他们谈心。
8、继续加强安全教育，特别是放晚学的安全，规范请假制度。{备战期中考班会总结}.
9、针对可能出现的堕学情绪，打好预防针。
中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星；如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
高考专题策划方案
主要物理知识并不是记住了就好，而是要做到理解。
如何理解物理知识?我们要从公式出发。
对待每一个常见的物理公式，要做到了解这个公式是怎么来的，用来干什么的。
即这个公式为何产生，研究物理学哪一方面的问题，这个公式是用来解释什么物理现象的。
做到这一步，才算掌握物理知识。
解题过程中合理选择一定的方法。
下面就两方面来谈一谈：
物理解答的思想非常简单，就是按照题目给的条件顺序罗列公式(表达式)，然后联立求解，必然会出现最后的结果。
做解答题本着这种思维，可以省去思考，直接做题，即使算错了，由于相关式子都一一列出，也能获取大量的步骤分。
难点在于如何分析题目条件和图形。
我们参看物理常考考点，并给出一定的分析方向，并给出常用的技巧和方法：
高考所要考查的主要物理知识有：力和运动、电路。
物体的运动形式主要有三种：直线运动、平抛运动和圆周运动，围绕物体运动的轨迹、位移、速度、动量、动能、加速度及受力特征进行考查。
物体受的力主要有六种：重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力及洛伦兹力，围绕力的有无、大小、方向、静效应(使物体形变的效应)、瞬时效应(f=ma)、对空间的累积效应(做功与否、对谁做功、做多少功、做正功还是负功)进行考查。
电路主要涉及欧姆定律、焦耳热、电容器、产生感应电动势的导体的电源属性(产生感应电动势的那部分导体相当于电源，电动势大小，引起的感应电流方向由楞次定律或右手定则判定，其两端电压为路端电压)等.