我意识到，在人生的道路上，总会遇到各种困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够取得成功。为了帮助大家更好地写心得体会，小编特地整理了一些模板和写作指导，希望能够对大家的写作有所帮助。
讲座心得体会
20xx年x月x日，我非常荣幸的在桂林电子科技大学聆听了来自中国工程院的院士段宝岩教授的精彩讲座，学术讲座条理清晰、生动有序，时而介绍了教授的一些研究内容及实验效果，特别是在天线领域的研究成果，更是让我们敬佩。长达两个多小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。段宝岩教授在介绍了一些研究领域的内容与目前嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家机电重大工程方面的应用之后，也讲述了研究生应当如何开展科学研究，成为一名合格的研究生。让我领悟了作为一名研究生应当有的学习方法及技巧。通过这次讲座也让我想到了很多以前没有思考过的问题。
其实，做一些有建议的计划是可以避免许多令人头疼的事情的。为什么要上研究生？通常的理由是硕士学位可以更好的找到工作，尤其是在研究和学术性机构里。并且研究生可以使我们在某一领域中有机会学到更多的专业知识，研究生的学习也可以为学生提供一个激发创新和灵感的空间。想要推迟找工作的时间则并不是一个好的理由。研究生的学习需要做大量的工作并且要求创新和集中学习，我们必须是发自内心想要进行研究生的学习。
这也有助于我们决定自己将在哪一个领域进行研究，通过阅读该领域的一些书和前沿的杂志以及其他的参考书，可以更好的帮助我们进行研究学习。通过阅读这些大量的资料可以了解在这些领域中其他人所已经研究出的成果。阅读大量的科技论文以便于自己了解各个领域的发展情况，必须了解最新的科研动向。研究生要有选择的阅读。当我们开始阅读一个新领域的相关文献时，向指导老师和同学询问在这个领域内最著名的期刊和参考书目，以及一些经典的论文。对于研究生而言，一个有用的也可能是过时的观点是各种参考书目的基础。相似的观点可能存在于其他相关领域。需要仔细研读这些论文和近几年的期刊杂志。
我们不仅要学会阅读，也要学会记录。定期把我们的研究生活与想法记录下来非常有必要，记录下我们所感兴趣的问题、问题的解决、随时迸发出的灵感以及所查找的参考书，阅读的文献后的笔记，论文的提纲和精彩的论据。周期性的重新来看看这些记录，我们将会发现这些随机的想法会形成一种模式，这些想法会经常转变成为一个研究课题有时甚至成为一篇文章。
研究生经常会认为论文的写作有两个截然不同的阶段：做研究，写论文。对于有些同学可能确实如此，但更多时候，这两个阶段是交迭的和相互影响的。有时在动笔之前，很难想出检验和证明的方法；同时检验的结果常常需要自己回过头，重新修改论文的部分内容；发展和检验自己的想法是永无止境的（总会有需要不断深入的地方），所以大多数研究生在论文提交前的一两天才完成研究工作。一名优秀的研究生应该把主要精力放在创新他们的观点并且完成它上面。然而大部分研究生把时间主要花在阅读文献上，与同学讨论，撰写修改论文上，当然，也会偶尔有创新的观点并且来完成它。在研究方法上我们需要掌握正确的观念，而心态也是非常重要的，在做科研工作的时候不能只是埋头苦干，也要学会沟通交流。
在研究生时代我们还需要学习的最重要的技能之一就是“人际关系”。与导师相处的时候要学尊重老师，主动与导师接触，表达自己生活或者学术上的困惑，导师会是很好的解惑者。比起跟导师来说，跟同门之间相处的时间会更多，关系也会更加亲密。在学习上可以向师兄师姐请教，可以和同级的学生一起探讨，生活中亦较容易成为很好的朋友，所以彼此除了基本的互相尊重外还应该真诚相待，互信互容。
无论处于人生的什么阶段，遵循处理人际关系的原则都有助于我们自身心理健康发展，谦虚谨慎，摆正位置。要正确认识和评估自己的过去，把过去的种种经历当作未来人生发展的基石，把研究生生活作为人生的一个新起点，平静地看待周围的人和事，努力保持一种平和而理智的心态，谦虚带人。平等对待，真诚相处。研究生的性格特点决定了其人际交往的基础只能是人格平等，以诚相待。因此，在学习、生活、工作，特别是困难面前，互帮互助。“善大，莫过于诚”，“人之相识，贵在知心”。热诚的赞许与诚恳的批评，都能使彼此间愿意了解、信任、倾述、交心。合作协助，友好竞争。研究生不是一个孤立的个体，鹤立鸡群的人往往会被看成“怪物”，研究生生活环境，使得彼此间的合作不可避免。舍身处地地为别人着想时，彼此合作的契机便已来临。研究生在与他人的竞争中，应倡导“公平公开公正，既竞争又以诚相助，既竞争又相互合作。”
还有一种情况就是埋头工作而不娱乐，能在工作、娱乐以及其他事务中达到平衡并不容易。不同的人会给我们不同的建议。一些人让建议把清醒状态80%-90%的时间用在论文上，另一些人（包括我在内）认为这不切实际，而且对健康不利。为了自己的身心健康，研究生应该有其他的兴趣爱好。平衡生活的关键之一是制定一个前后一致的时间表。自己可以决定只在白天工作，把晚上的时间留给业余爱好。
听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，通过学术讲座，使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式，常听一些专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升，进而能够理解这些专家的独特的思想，同时对于一些其他领域方面的知识更是提升了见识，树立自己正确的价值观，人生观。为以后自己的课题研究打下一个充实的基础。
三农讲座心得体会
在现代社会中，三农问题一直是热门话题。作为一个学生，我们不仅要学会解决现实生活中的问题，更要去理解三农问题，因此开展三农讲座是非常有必要的。但是，如何写好三农讲座的心得体会呢？这需要我们具备相应的思考和写作技巧。在这篇文章中，我将结合自身的经验，分享给大家一些关于怎样写好三农讲座心得体会的策略。
第二段：准备工作。
在参加三农讲座之前，我们需要提前准备好自己的笔记本和笔，记录相关内容。此外，还需要做好事前的了解和学习。比如，对于讲座的主题和内容需要做到心中有数。同时，可以关注志愿者协会的官方网站和宣传材料，了解讲座时间、地点以及讲座的主题和演讲者的介绍等资料，有助于我们了解讲座的背景和宣传信息。这一过程可以预先了解自己所需要写的三农讲座心得体会的内容。
第三段：听讲与笔记。
在参加三农讲座时，我们需要认真聆听每一个演讲者的发言。此外，我们需要注意记录相关内容，可以把自己觉得重要的点记录在笔记本上，并且在此基础上扩充自己的思考。在记录中我倾向于带有些图标或者有一定区分性的标记，便于日后阅读回忆，同时，得出结论引用的核心数据不要忘记标注，这是非常重要的，有助于保证文章的准确性。在这个过程中，还可以将听到的观点与自己的经验进行对比和分析，以更好地理解和消化演讲者所表达的思想。
第四段：思考和总结。
听完讲座后，我们可以利用笔记或者自己内心的思考集中整理演讲者想要表达的中心思想或者重点观点。在这个过程中我们需要对观点展开分析和综合，在不同的观点中寻找共性和差异性。同时，还需要将自己的理解转化为自我思考和创造性思考，形成自己的见解。在这样综合分析的过程中，有助于我们去深入思考和加深对所讨论问题的理解，从而更好地写出讲座总结心得体会。
在撰写心得体会时，我们可以根据自己的思考和笔记，逐步展开文章内容，遵循从整体到细节，从重要到次要，从一般到具体的顺序来进行。要将自己的观点转化为文字表达，梳理好代表性的观点，避免将太多的观点放在一个段落中，同时适当添加插图或者图片等可视化的形式来使文章更具趣味性和可读性。此外，写作的时候最好通过举例和案例等来进行演示，以更好地表达自己对三农讲座的理解和体验。
结尾：
总而言之，在撰写三农讲座心得体会时，我们需要充分利用学习的过程和听取的演讲内容，并且要对所听到的内容进行透彻的思考和消化，并且在记录和思考过程中尽可能寻找自己的见解和感受。从而将自己的想法与演讲者的观点相结合，写出高质量的心得体会。希望我的经验可以帮助到大家，让我们一起关注三农问题，努力为农民谋利益，促进农业的发展。
三农讲座心得体会
首先，写三农讲座的心得体会需要认真听讲座。在听讲座时应切实记录下相关重点，包括讲座主题、演讲者介绍、讲座内容、案例分析、措施建议等。同时要时刻保持专注，用心聆听，逐步把握讲座的主线思路，确保对讲座内容的全面掌握。
其次，写三农讲座的心得体会需要注重细节补充。在记录讲座内容时应注意讲座重点和提到的关键词，这些都是写作心得体会的主要内容。另外，在写作时还需要注意细节的补充。如讲座中的案例分析，需注明案例来源、基本情况和分析结果，以便客观全面呈现讲座内容。
第三，写三农讲座的心得体会需要有自己的思考和理解。不要单纯地罗列讲座内容，而是要结合自我学习和思考，发挥自己的思想，把个人对讲座的感性认识和理性思考融合到心得体会中。同时，要有自己的态度和观点，并通过讲座内容的分析和自我思考，提出自己的见解和建议。
第四，写三农讲座的心得体会需要合理的结构安排。良好的结构安排可以使得读者更加清晰地了解文章的主旨和论点。在结构设计上，可以采用引入、正文、总结三部分，通过对讲座主题、重点内容和细节补充的剖析，进一步阐述自己的思考和理解，从而达到分析、总结、引导读者思考的目的。
最后，写三农讲座的心得体会需要注重语言表达的规范，利用恰当的语言表述讲座内容。语言表达在写作中占有极为重要的地位，用语应该简洁明了，避免繁琐冗长的词语，力求精准表述，用语准确。同时，配合宏观论述合理，不要狭隘、偏颇，体现客观公正和中立立场。
总而言之，写好三农讲座的心得体会需要认真听取、注重细节补充、主动思考和合理的结构安排，同时要注重规范的语言表达和客观、公正、中立的立场态度。只有这样，才能写出有思考深度、有观点见解并富于表述魅力的精彩心得体会。
三农政策落实讲座心得体会
三农政策一直是我国政府重点关注的工作之一，为了更好地了解和深入学习三农政策的实施情况，我参加了一次三农政策落实讲座。在本次讲座中，我受益匪浅，深刻地认识到了我们国家对三农政策落实工作的重视和努力。在这篇文章中，我将会分享我的心得和体会。
第二段：三农政策的重要性。
三农政策是指一系列有关农业、农民和农村的政策措施，旨在促进农村现代化、提升农民生活水平和增强农业发展实力。三农问题是制约我国发展的重要障碍之一，而三农政策的实施成果也是全国经济社会发展的重要组成部分。因此，我们应该深入了解三农政策，参与到三农工作中来，助力国家发展。
讲座内容围绕着当前的三农工作展开。主讲人在讲课过程中详细阐述了我国三农政策的内容和实际落实情况。聆听讲座，我了解到现在，我国已经在一系列领域贯彻执行了一些具体的三农政策措施，利用多种途径和手段来帮助农民增加收入，加强农村基础设施建设，改善农村环境质量等等。这些政策措施有效地为农民增收、提高农村人居环境等方面发挥了积极作用。
虽然三农政策的实施取得了很大的成果，但是，在推进过程中也存在着一系列面临的困难和问题。例如，落实三农政策需要投入大量的人力、物力、财力资源，对各项工作的要求也非常高，存在一定的难度。此外，在实施过程中，也可能会面临着资金运转不畅、地方政府承担不够责任等问题。因此，我们需要加强与各方面的合作，加强监管，完善各项制度体系等方面来确保三农政策的落实。
第五段：结语。
三农政策是国家经济和社会发展的重要组成部分，落实工作的成果也是惠及全民的。通过参加此次讲座，我深刻认识到了学习三农政策的重要性，以及政策落实中需要注意的问题和挑战。我相信，在不断学习和努力的过程中，我们一定能够取得更加出色的成果。
讲座心得体会
周四受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座，x教师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的资料。听完了杜教师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感激教师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也经过和教师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自己防范意识。快欢乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻坚持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学本事，凭借着的是个人的兴趣爱好理解教育。孩子大部分时间在学校里，仅有时刻坚持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，经过学校和家长的努力，让孩子欢乐的理解教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的本事;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。可是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小学的领导和教师供给了这样一个让家长提高提高的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座，真正的体现了教师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
三农讲座心得体会
三农问题是中国经济和社会发展中一个重要的问题，而写三农讲座的要点是要关注到农业、农民和农村的发展状况。因此，怎样写好三农讲座是我们需要认真学习和思考的问题。在接下来的文章中，我将分享一些关于“怎么写三农讲座心得体会”的经验和技巧，希望对大家有所帮助。
第二段：确定主题和目标。
写一篇成功的三农讲座意味着要花费大量的时间和精力来收集和整理资料、分析研究和设计演讲稿等步骤。因此，我们首先需要确定我们的主题和目标。你的主题要有所认识和理解，这样才能传达真正有价值的内容。扔掉千篇一律的讲义，找到一个独特的角度，为听众提供有意义的内容，是撰写成功三农讲座的关键。
第三段：寻找可靠的信息来源。
要写好一篇三农讲座并不是某种聪明的想法，而是要有有力的数据、调查结果和案例来支持你的观点。因此，在写下你的演讲内容之前，你需要找到可靠的信息来源。获得可靠信息的方法包括了采访当地农民、访问农业实验室、阅读报告和参考专业文章等。将你获得的信息整理成可读性强的演讲稿，这样才能让大家听懂并认可你发表的观点。
第四段：掌握演讲技巧。
写好一篇演讲稿只是三农讲座成功的一部分，更重要的是如何有效地传达给听众。一种有效的技巧是准备好前面三分之一内容的笔记和概要，这样可以帮助你克服焦虑和紧张，并让你的演讲更加流畅。为了更好地交流，可以搭配PPT，让听众更加清晰地理解你的演讲内容。最后一个重点是：用简单的语言交流，避免使用晦涩的词语和专业术语，这能让演讲内容更易于理解，并促进你与听众之间的沟通。
第五段：总结。
写一篇三农讲座是一个需要综合技能的过程，在演讲过程中，让你的演讲与听众有个人的联系，从而能够打动听众。在演讲的前期，慢慢地准备你的信息来源和演讲稿，这样可以确保你的内容更加充实。随着你对演讲主题的感性认识及演讲技巧的相互促进，你会创造出一个成功的演讲，让听众对你的深刻思考和分析所激发出的共鸣。
三农政策落实讲座心得体会
近日，我参加了一场有关“三农政策落实”的讲座，深受启发。为了让更多人了解这场讲座，我就此写一篇关于“三农政策落实讲座心得体会”的文章，希望能够对广大读者有所启示。
第一段，介绍背景。
我经常听到“三农政策”，但是除了大致知道它的主要内容，其具体的意义和如何落实却并不特别清楚。因此，当听说本次会议将集中讨论如何将“三农政策”更好地落实，我便立即报名参加。
第二段，讲座主要内容。
在讲座中，主讲人就“三农政策”进行了详细的解释及讲解，其中包括“支持农村经济发展、提高农民收入，保障农民权益、促进农村和谐发展”等主要内容。更为重要的是，主讲人还就三农政策如何落实进行了深入浅出的探讨，同时结合实际情况为大家提供了很多可操作性的建议。
第三段，体会和收获。
通过本次讲座，我更好地了解了三农政策并学习了落实三农政策的方法。例如，我学会了如何通过技术培训和政策引导等方式，帮助农民提高生产技能和经营水平，促进农村经济的发展。此外，我也了解到了农民合作社的概念以及如何建立与管理农民合作社，为农民提供更好的服务和获得更多的利益等内容。
第四段，思考和感悟。
通过此次讲座，我认识到“三农政策”尚存在不少问题，并且在应用与实践过程中还需进一步优化，如对于城市和农村之间的不平等问题仍需要得到解决，以及发挥好科技技术作用加强对农村的支持等。机会与挑战并存，需要我们不断去探索和提高。
第五段，总结。
综上所述，在本次的三农政策落实讲座中，我了解了三农政策的具体实施过程，增长了对于农民合作社的认知，也对如何进一步促进农村经济发展走向了更具体性的实现路径。作为广大农村贫困地区的重要政策，三农政策的落实对于我国经济社会的发展具有重大的意义，我们每一个人都应该更加努力地为农村和农民发展做出自己的贡献。
讲座心得体会
农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。
宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。
报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！
最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。
有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起，我初次了解心理学不同于传统心理学，它更加关注人的优势，叶老师讲到积极心理学的教育框架包括：积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中，叶老师穿插了互说优点的小活动，让老师切身体会被夸的幸福感，提升自信心，总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养，叶老师方法的指导，为我以后班级管理指明了方向。
接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式，以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理，叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用，每个孩子都渴望被发现，被关注，被肯定，所以以后要努力践行，做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝，尤其要善于欣赏待优生的长处，有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。
班级管理“金点子”分享，寇老师的日记赞扬法，卞老师的自我管理加层级管理，董飞老师的及时强化、集体作用，黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享，我恍然，班主任不仅管好班级，更要做一个伯乐，最后谭校长总评中：老师眼里要看见每个学生，越夸越优秀，保持积极心态，只有老师具有成长型思维，才能培养出创新型的人才。
今天的班主任培训让我这个小白收获满满，努力成长，积极投入，创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。
三农政策落实讲座心得体会
作为一个生活在农村的普通人，我对三农政策一直都很关注。最近，我有幸参加了一次有关三农政策落实的讲座，对这方面的知识有了更深入的了解。在本文中，我将分享我的心得体会。
二、讲座内容。
讲座中，演讲者首先介绍了三农政策的发展历程和目标。我了解了政策制定的背景和它们的实际意义。接下来，演讲者详细讲解了各项政策的内容和实施情况。其中，我对乡村振兴战略和土地制度改革印象最为深刻。讲座还涉及到观念转变和政策调整等方面，让我感到这些政策的实施并非易事，需要大力推进和改革。
三、感受与思考。
听完讲座，我对三农政策的实现有了更加深刻的认识。实际上，很多政策只是停留在口号，缺乏具体的落实。而农村地区一直是困难群体，社会资源不足，存在诸多问题。政府的职责不仅在于推出政策，更应该切实地倾斜资源，为三农问题的解决创造条件。我认为，政府应该加大对基层干部、专业技术人员的引导力度，调动他们积极性，才能真正实现三农政策的有效落实。
四、感恩与努力。
感谢有关部门为普通老百姓举行这类讲座，帮助我们了解政策的实际含义，推进我们国家的发展。此外，我也认识到，一般人并不很理解如何让三农政策落地生效，这不仅仅是政府的责任，更需要我们自己的努力。因此，我会继续努力学习，增强自身素质，以实际行动推进三农政策的落实。
五、结语。
在这场讲座中，我对三农政策有了更清晰的认识。但我知道实现这些政策并不容易，需要整个社会的共同努力和广泛参与。希望未来的讲座能够更加深入，总结经验，分享实践，推动三农政策的有效落实。
讲座心得体会
《新作文》期刊中说：没有写不好的作文的孩子。著名作文教学专家王根造也说：“会写字的孩子都会作文。”听了赵老师的一番作文讲座对这两句话更有了些重新的认识。
自己的作文课堂，学生总是无话可说，无话可写。缺乏生动鲜明的素材，缺乏形象得当的讲解。自己首先要做的是帮助学生去除对作文的“神秘感”。“吾手写吾口”。激励学生放胆地表达，给他们创造出写作的氛围和情境。以写促读，读写结合，不断提高学生的写作水平。
做任何事情都讲究方法，方法正确，事半功倍：方法不当，事倍功半。结合赵老师的讲座，自认为在以后的作文教学中要做好以下几个方面的工作。
1、“看”。素材都来源于生活，更准确地说，源于生活的小事，细事。因此，引导学生仔细观察，善于观察。看表情，看动作，看形态没，揣摩心理。
3、“想”。想清楚写作的顺序，按一定的顺序去构思，去写作。如时间顺序、空间顺序、变化顺序、事情发展的顺序等等。按照一定的顺序介绍，阅读者就会感到清楚，历历在目。另外，还可以进行合理的想象，抓住特点，进行合情合理的想象，使所描绘的景物、人物清晰、立体起来，才能让人如见其人，如闻其声。
总之，写作水平的提高决非一朝一夕之功，它需要教师长期的有效的坚持。多读、多思、多写、多练。正如赵老师所说：学生都有一颗感恩的心，你只要对他们好，他们就会用好的成绩来回报你。
讲座心得体会
今年春天，中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座，而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中，周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富，从音乐欣赏聊到艺术的功用，进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里，我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。
周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事，周教授给出了他独特的理解：俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区：懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物，如高山、流水。千百年来，“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力，人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度，似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。
其实，道理很简单。音乐不是造型性艺术，所以不能直接传达视觉形象;乐谱不具备语义性，因而也不能直接传达思想概念。相比绘画、雕塑等，音乐是艺术形式中离现实的感性直观形式最远的。而正是音乐这种超脱于具象之上的纯粹性，所以黑格尔将音乐视为艺术的最高形式。所以，艺术不在于表现物与实在的相符，如中国画的泼墨写意之风格追求的恰恰是游离于具体情景之上的那种特定的艺术语言所展现的美感。因而伽达默尔说：“艺术的使命不再是自然理想的表现，而是人在自然界中的自我发现。”
如果说艺术不必追求对现实的真实写照，那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造，艺术作品只需要具有一种形式美，只是一种康德所谓的“趣味”，从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素，如目的，作用，内容和意义等，即一部作品向我们展现的一切理解条件，剩下的只是纯粹审美条件，在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见，那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。
接着，周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事，这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候，芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查，他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神，于是这部杰作就被禁演了。
其实，全曲仅有7分钟，没有一句唱词，凭什么就认为这是一首具有特定内涵的作品呢?于是，周教授把这段纯音乐播放给我们听。结果，我们学员的感受与沙皇俄国的文化审查官惊人的一致：我们从乐曲的各个部分分别听出了苦难、抗争、觉醒、胜利等思想内容。站在文化审查官的立场，似乎我们是理解正确了。但问题是，原作者西贝柳斯从来就没有说过这首曲子要表达什么内容!那么，我们理解正确与否的标准又在哪里?正是基于此，周教授评价道：“理解音乐何须要正确?在音乐的审美活动中，体验重于理解，理解得对不对并不重要，重要的是在音乐当中获得丰富的感受。”
的确，理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上，我们的确可以说，有多少观众就有多少哈姆雷特。但是，我们试想，如果我们是那个时代的芬兰人民，身处在外国屈辱的统治下，聆听这首《芬兰颂》的时候，相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验，而这正是人的共同感的体现。
艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉，他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合，他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己，发现了这个苦难而真实的现实，听到了振奋人心的激励，看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么，真正艺术的美总是能引导伦理的善，这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为，审美意识是优先于道德意识的，善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧，它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑，观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中，观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。
所以，在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程，一部可以称之为艺术的作品一旦诞生，也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释，这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在，而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了，使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用，如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”，远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。
最后，让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界，为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。
讲座心得体会
7月16日上午，在关于大学生创业的讲座上，20xx级的学长xx讲了很多关于他大学生活的经历和整个创业的心路历程。他说，电影中国合伙人里面有一句话，就是千万不要最好的朋友创业。合伙创业往往会让朋友因为利益不均而反目。创业初期，不管做什么事情，在没赚到什么钱或者没做大的之前，除了付出汗水就是不断努力，朋友之间基本不会出现什么内部矛盾。但是如果开始做大了，每个人都会开始有不同的想法，很容易产生矛盾。朋友之间一旦和利益扯上关系，就会变得复杂。创业不是一件容易的事情，跟自己的好朋友一起创业更不容易。但是他本人并不建议我们这么早就开始想这些东西，创业的事情大可放到大三大四再去考虑。他认为在什么年龄段就该做什么事，不初恋怎么叫初中，不玩游戏怎么叫童年，不逃课怎么叫大学。如果你不早恋，不玩游戏，不逃课，那你的人生虽然是完美无误的人生，但是你也会因此失去很多。你无法了解早恋的美好，没法体会玩游戏的快感，更无法拥有逃课的勇气。
在他看来，大学就像个腌菜缸，进了大学，我们就像是那些个新鲜的萝卜白菜。无论你是谁，不管你来自何方，走进去再走出来就会截然不同了。其实好的大学只是配方比较独特而已，但是能不能成为好的腌萝卜腌泡菜，关键还是个人，不要让自己成为一颗烂白菜烂萝卜。最重要的就是要清楚地知道什么时间做什么事，不要把美好的大学时光荒废在宿舍里。找到自己的坚持的信仰或某一种精神，努力追求并不停的战斗，这样会在大学积累下不少人生财富。
大学，带给我们的仅仅是自由，而自由这个东西，掌控不好，会失去很多。大学的时候，或许有很多人会都这样，上数学课看英语，上英语课做数学。在被周围的人看到的时候也许还会笑笑，并未觉得有何不妥，反而隐约中有一丝的得意。但是，这样做其实从一开始就错了。在错的时间做对的事情跟对的时间做错的事情，其本质的一样的，永远都不可能有在对的时间做对事情的效果，甚至会产生相反的影响。
一件事情占了其他事情的时间，就失去了它原有的意义，同时也使得被占用的“其他事情”也没有了当初想要的效果。这个关系一旦延续，就会导致之后的几件事情都会因此受到大小不一的影响。而这到最后的影响就是几乎没有一件事情能做好。
然而，正确和不正确都是相对的，相对于不恰当的时间而言，就算是做了不违法、不损人、有道理的事情，也不一定是正确的。
在大学期间，有不少学生都有做兼职，这样可以赚取生活费、学费，积累社会经验，加深对社会的了解，有谁敢说不对。但对于大学生来说，最应该做的正确的事情，则是学习。学习是将来的就业之本。该读书时，忙着打工；该工作时，却为毕不了业发愁。或者自己掌握的知识和本领，不符合用人单位的要求，只能加入待业的行列了。
参加社团，投身实践，交友旅游，每一件都是正确的事情，但如果该上课的时间不去上课、该学习时不学习，而去做这类事情，就很难说是正确的了。如果忘记了这一点，不是本末倒置，就是因果颠倒，或者说贻误了最佳时机。人的一生要做的事情实在太多了，使得原本就十分有限的生命显得更加短暂。有紧迫感，想多做点儿事情，这种想法是好的，但还应该有必要的舍弃。要明白有得必有失，不能双赢时只能选择放弃一样。两种事情都想做，就很有可能都做不好。
重要的是，明确不同阶段的中心任务。学习阶段，主要任务是学习，这是毋庸置疑的。打工也好、兼职也好、实践也好、实习也好，都只能在完成了学习任务的前提下进行，而不能把学习放在次要、甚至不要的地位。
如果真想多尝试、多收获，就要肯于吃苦，加倍努力。同时兼顾两件或者几件事情，就不得不比别人多付出。因为要想得到双倍的收获，必须付出多倍的努力。
时间对每个人都是公平的。每个人每天都有24个小时，假如用8小时学习，8小时睡觉，8小时做其他事情，这样看来，做其他事情的时间还是挺多的。但是人们往往每次都会盗用睡觉的时间来做其他事情，不到半夜是不会睡觉的，天天透支第二天的时间，第二天又透支第三天的时间，若到周末也不能调整过来，那便进入了一个死循环。
所以，要保持一种“在吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”的心态。读书的时间一心读书，读书才有效率，不虚度；娱乐的时间就不要考虑其他事情，尽情享受；休息的时间就只要静心休息，才会彻底放松，不烦躁。故此，任何事情都有其固定的时间，各居其位，井水不犯河水。若其中一项事情占用了其他事情的时间，内疚、烦躁、紧迫、不安、犹豫，种种负面情绪就会接踵而来。
人们如此不安如此焦虑，有一部分的原因是这个社会变化太快，节奏太快，诱惑太多，人人都怕落后。有的人在大二就开始感觉自己是一个失败者，开始过得多且过的生活；有的人在父母的安排下已经不知不觉按照父母的计划前进。于是，你开始害怕，害怕来不及做自己想做的，害怕来不及功成名就，害怕成为普通人，于是，别人考研，你跟着考研，别人考公务员，你也跟着考公务员，迷茫的路上人满为患。因为不知道自己想要什么样的生活，内心信念总是可以轻易地被主流的或者旁人的价值观撼动得摇摇摆摆，然后去复制别人的经历，做了以后还自我膨胀得厉害。
每个人都有每个人的活法，有些人适合走自主创业道路，有些人却适合在办公室格子间里崭露头角。只要找到自己的追求，并努力付诸行动，就一定会离自己的梦想更近。不用去走别人的路，不用把别人的人生套用在自己身上，只要清楚自己在什么时间做了什么事情，不后悔自己的选择，不后悔自己的决定就行了。
就跟收纳物品一样，若想把各项事情安排得条理分明，把过去的时间整理得明明白白，就要把各项事情归类整理到各个时间储物箱。每天按部就班地去做，就会形成一个好的规律。该玩乐的时候玩乐，该谈恋爱的时候谈恋爱，该认真的时候认真，该放松的时候放松。
大学四年，说长不长，说短不短，最重要的就是要明确自己的目标，了解自己，懂得在合适的时间做合适的事。
三农心得体会
近年来，我国农村发展取得了长足的进步，但农村问题仍然存在。我作为一名大学生，曾参与过一些三农工作，在实践中不断获取经验和领悟，我深刻认识到三农工作的重要性和意义。对于三农工作的心得感悟，我分为五个方面进行了总结。
首先，要注重农村基础设施建设。农村基础设施是农村经济发展的基础，是实现农业现代化和农民增收的关键。在参与三农工作的过程中，我看到了很多农村地区基础设施不完善的问题，如道路狭窄不畅通、供水供电不足等。在我所在的地方，政府加大了对农村基础设施建设的投入力度，不仅修建了宽敞的农村公路，还加强了对村级供水供电设施的建设和改造。这些举措不仅为农民提供了便利条件，而且促进了农村地区的经济发展，提高了农民的生活质量。
其次，要加强农村教育和培训。农村地区的教育资源相对匮乏，很多孩子因为家庭贫困、交通不便等原因无法接受良好的教育。而教育是农民子女实现脱贫致富的重要途径。在我参与的一次农村义教活动中，我看到了许多优秀的大学生志愿者利用自己的优势教授乡村中小学生，帮助他们提高学业水平和综合素质。此外，我们还组织了农村青年人才培养项目，通过职业培训和就业指导，帮助农民提高就业技能，从而增加就业机会，提高收入。
第三，要注重农村产业发展。农村产业是农民致富的重要途径。通过培育农村特色产业和发展现代农业，可以提高农村居民自主创业、增加收入的能力。在我所在的地方，政府积极推动农村产业发展，通过资金扶持、技术指导、市场拓展等方式，帮助农民发展养殖和种植业。同时，也加强了农产品的品牌建设和推广。这些举措不仅带动了乡村经济的发展，也增加了农民的收入。
第四，要加强农民合作组织建设。农民合作组织是农民自我发展的重要途径，是促进农村经济社会可持续发展的有效途径。在我参与的一次合作社建设项目中，我看到了许多农民参与组织建设，通过合作社的统一规划和管理，使得种植和养殖的效益得到了显著提高。此外，合作社还为农民提供了技术咨询、市场营销等服务，并组织农民参加培训和学习交流活动。通过合作组织，农民能够共享资源、分担风险，更好地发展自己的产业。
最后，要关注农民的精神文化生活。农民的精神需求也是三农工作的重要方面。在我所在的地方，政府加大了对农村文化设施建设的投入，如图书馆、文化活动中心等。此外，还组织了丰富多彩的文化活动，如农民文化节、农村电影院等。这些活动丰富了农民的业余生活，增强了他们的文化自信和荣誉感，促进了农村地区的和谐发展。
总之，通过参与三农工作，我深刻认识到农村是我国现代化建设的重要组成部分，三农工作对于农村经济社会的发展具有重要意义。在今后的工作中，我将继续关注农村问题，努力为农民做出更多的贡献，推动农村地区实现经济繁荣和社会进步。
讲座心得体会
4月22日，春雨绵绵，我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座，其主是“用国学成就美丽人生”。
刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室，大家的目光聚集在大门，期待着刘冰先生的到来。
终于，阶梯教室的大门开了，从门口走进来一位慈祥的老奶奶，她快步走上台，向大家深深地鞠了一躬，这一鞠躬给我留下了深刻的印象，国学讲究礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍，先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字，让人看着非常的舒坦，原来“礼貌”待人会让人心情舒畅。
刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台，一个是只有三岁的.小妹妹，一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说：“我的这两个徒弟很厉害，小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……，这些可都是小学的必修课呀。”说完，她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来，只见他们背得头头是道、滚瓜烂熟，我的心中不由得对他们产生了一种敬佩感。是呀，同样作为小学生的我对这些却一无所知，我感到万分惭愧。他们不但会背，重要的是他们还能理解其中蕴含的意义。
我们应该向他们学习，学习我们祖先遗留下来的一册册育人佳作，将我们伟大祖国的文化美德永远流传下去。
用国学武装自己，用国学成就美丽人生。
讲座心得体会
作为一名教师，这个话题值得我们每个人去深入的思考，我认为，一名好的老师，应该做到以下几点。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，没有爱，就没有教育，每个学生，都希望得到的老师的爱。特别是一些家庭特殊的孩子，更需要老师的鼓励和爱。
尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性，爱好和隐私，只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等，和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单，粗暴，片面的处理，会给学生带来消极的影响。在学生心灵中栽下一颗尊重的幼苗，用爱心去浇灌，才能成为参天大树。
在教学管理过程中，对学生一味的指责，指责学生学习不努力，生活散漫，胸无大志，这对于学生来说是不能接受的，因为他们的个性优势被忽略了，没有得到公平的评价。教师应该公正的对待每一个学生，尊重学生的个体差异，鼓励他们，让他们看到希望，让每一个学生都能有所收获。
我认为，教师应该安贫乐教，廉洁从教，廉洁自律。坚持高尚情操，不断加上人生观，世界观，师德的学习。努力促进道德认识，不断自我评价。自我约束，自我调控，即使矫正自己的失误。走上三尺讲台，教书育人，走下三尺讲台，为人师表。
三农心得体会
随着时代的进步和人们思想观念的更新，农村问题成为社会关注的热点之一。作为中国经济发展的基础和农民群体的代表，三农问题一直牵动着社会各界的心。我长期在乡村工作，近年来也深入了解和研究了三农问题，感受到了这个领域的问题和挑战。在此，我愿意分享一些我对三农问题的心得体会。
首先，农业现代化是三农问题的突破口。随着城市化进程的加快，乡村的农业生产方式亟待进行转型升级。传统的劳动力密集型和小农经济模式已经无法满足现代农业的需求。只有通过加强科技研发，推动现代农业技术的应用和普及，才能实现农业现代化。同时，也要加大对农业人才的培养和引进。只有在农业现代化的基础上，才能发展出生态农业、有机农业等新型农业模式，提高农产品的品质和附加值，提升农民群众的收入水平。
其次，农村基础设施建设是农民群众切身利益的保障。一直以来，农村地区的基础设施建设相对滞后，影响了农民群众的生活品质和生产条件。特别是交通、教育、医疗等方面的不完善，严重制约了农民的发展。因此，加大对农村基础设施的投入，改善农村的硬件环境，是解决三农问题的重要途径。只有在基础设施完善的条件下，农民才能方便快捷地出行，接受良好的教育和医疗服务，有更好的生活质量。
再次，农村金融体系的建设是三农问题的关键。长期以来，农村金融面临着发展速度慢、服务范围窄、风险控制不足等问题。这导致了农村居民的融资难、融资贵的现象普遍存在。为了解决这个问题，我们要加强对农村金融体系的建设，引进金融机构进入农村，发展金融产品，提高金融服务的覆盖面和质量，为农民提供便捷的融资支持，为农村经济的发展提供资金保障。
最后，农民群体的管理和保护是三农问题的核心。农村是农民群体的居住地，是他们生活和生产的基地。如何保护农民的权益，加强对农民的管理和服务，是解决三农问题的根本所在。在这方面，我们要建立健全农民权益保护体系，加强法律法规的制定和执行，解决土地、财产、劳动力等方面的问题，保护农民的利益。同时，要加大对农民教育和培训的力度，提高他们的素质和能力，让他们有更多的选择和机会，实现自己的发展。
总体而言，三农问题涵盖了农业、农村和农民的方方面面。解决三农问题是一项系统性工程，需要全社会的共同努力。只有加强农业现代化、改善农村基础设施、发展农村金融体系、保护农民权益等方面的工作，才能真正解决三农问题，实现乡村振兴的目标。我们要统筹兼顾，注重长远规划，真正落实好各项政策和措施，才能让三农事业蓬勃发展，农民群众过上更加幸福美满的生活。
讲座心得体会
12月12日晚，我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座，不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验，也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质，他的愉快的课堂气氛，严谨的教学语言，绚丽的教学情景，给我留下了深刻的印象，使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。
李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中，深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现，再到预防预后，从尪痹到病因病机，从西医到中医，再到中西医结合，全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点，以及国际新进展，让我受益匪浅，为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色，期望同学们能正确认识中医药的优势，要发奋学习，不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀，讲座图文并茂，扩展思维的教学方法，开阔了我的视野、让我感到自然清新，体现了名师的大气。
在课后交流答疑中，李教授走到学生中间，应对面耐心的倾听学生心底的声音，答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现，尊重学生，是学生自主探究的前提。在他的课上，真正听到了学生自主交流的声音。他的回答，唤醒学生的兴趣，激发了学生思维，活跃了课堂气氛，让我倍感温馨。
我很喜爱李教授的课，正因他强调发挥中医优势的教学理念，以及平等互动的教学风格，展现不仅仅是他的精湛的教学功底，还有渊博的学识，丰厚的文化底蕴，谦逊的品格。然而，透过听李教授的讲座，更感到自身各方面的欠缺。
总之，我要向李博士学的东西很多。因此，在今后工作学习中，我要深刻明白运用并实践李泽光博士教育思想精神，以后要更加发奋充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，并像他那样，不断探索研究，不断学习提高。
讲座心得体会
x月x日晚，我们全校老师聚集在三年级教室认真聆听xx校长作题为《做一名合格的人民教师》师德师风讲座。x校长主要从五个方面阐述了怎样具备良好的师德。良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。
通过本次讲座学习，在全面提高教学质量的思想指导下，就“如何做一名合格的人民教师”，我谈谈下面的几点体会：
教师要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
教师要做到“三心俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
教师要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有教不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。
教师要以身立教，为人师表。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。并不断提高自身的道德素养，培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
讲座心得体会
《百善孝为先》是有史以来中华民族的美德!但如今很多时候我们看到的却是社会的冷漠。人性的凄凉!
今天有幸参加了孝子王警官的“践行孝道,大义人生”演讲讲座。
王春来警官是河南洛阳的一名狱警，他用自己的孝行开启了成千上万名罪犯冰封的孝心。他的孝行感动了全国。十二年来，他坚守在瘫痪父母的病榻前，为了给父母治病，为了省钱，王警官发明了几十种方便瘫痪病人使用的用具，还学会了打针，量血压，听心率，号脉，化验血糖等基本的医疗和护理知识。他躺在病重的父母中间，一边为母亲翻身，一边为父亲换尿布，十几年如一日，为了照顾父母，他从没出过远门，没有应酬，放弃一切同学朋友的交往，放弃了去北京工作的机会。他每天承受着常人难以承受的压力，但他仍然乐此不疲在其中，他每天除了忙于工作，精心照顾瘫痪在床的父母，很少有时间看书的他竟然写出了四部长篇小说《黑手伸出高墙》《明天谁去坐牢》《中国式忏悔》《河南犹太人》。四部小说被全国三十都家报刊转载，还被出版社推荐到中国台湾和海外媒体出版。
如今多家电视台以《孝子警官日子》为主题对他进行专题采访;他更以《弘扬中华文化，做有道德的中国人》为主题在全国循环演讲，演讲次数每天达三场之多，每场都在3小时;他忠孝两全的事迹迅速影响了全国，感动了无数人;他精彩的演讲深深打动着在场的每一位，潸然泪下。
曾经以为自己是个很孝顺的人，今天听了王警官的事迹，我这算什么?对父母的愧疚对家人亏欠，我只能努力弥补。孝道我还有待修行。
是的，我经常说着一句话，老人的今天是我们的明天，善待今天的老人就善待明天的自己。曾经为了父母的唠叨跟父母大发脾气，等自己成为母亲后我深深的体会到父母再多的唠叨都是为了我们的好，我们又何必听的心情烦躁呢!若干年后的你或许也会唠唠叨叨。《老小孩》《返老还童》都可爱的名字。是啊!父母给了我们生命，抚养了我们，教我们做人，不图任何的回报。如今，他们老了，我们有什么理由不让她们唠叨，不去孝顺他们。有什么理由让她们独守老居，有什么理由让她们看见子女变成一种期望。曾多次去过敬老院，深有体会老人对子女的期盼的眼神。记得第一，二次去的时候我都是流着泪回来的，敬老院多数是孤寡老人，有些是子女实在太忙而去的。不去体会你感受不了他们的那份孤寂。他们也想享受天伦之乐，也想儿孙缠膝戏闹，我们的到来多少让他们有了些许的满足。
脑海间顿时想起自己的爷爷奶奶和外公，他们三位在我的脑海里是找不到影子的，唯独能在照片中看到他们。我特别羡慕那些能跟爷爷奶奶，外公外婆一起生活的人。虽有父母很疼爱我，但我更享受老一辈的宠爱!外婆是我看到的唯一一位老人，我特别的珍惜，记得外婆也特别的宠爱我，或许是我不经常去，也或许是从小我就懂事，经常帮着外婆做事情，外婆很能干，也很贤惠，妈妈得到了外婆的遗传，我也多少在妈妈那里遗传了点。在外婆瘫痪的8年里，工作在外的我时常会回来看望外婆，给她带好吃的，给她洗澡。后来就成了一种习惯，一段时间不去，外婆就会打听我。一听我要去看她，她就会挣扎着起来，一直望门口看，看见我就会很心急的拿手过来拉我。那时的我没想很多，就觉的去看外婆是常理。每当我要走了，外婆总会问什么时候再来。直到后来外婆离开我们了。我又接触了敬老院的老人后，才体会到了外婆当时的心情。我很惭愧!敬老院的老人也跟外婆一样，喜欢热闹，我们的到来给他们带去了一些快乐一些心灵的安慰。。。。。但更多的是给他们留下了一份期待，他们完全把我们当成了自己的亲人。在每次离开都会送好远。现在我终于知道，当爱你的老人在充满期待的看着你时，当你知道哪怕是一点点的成就都能给他们带来无限欣慰时，你就会体会到自己身上充满着能量，或许这就是正能量效应。
今天的义工行真的很有意义，收获很大。虽然站立了4个多小时，甚至中间因没吃早饭体力不支而头晕目眩，我离场了5分钟，但跟王警官的坚持和执着相比，我差远了。一种信念让我从回会场，我一定要坚持到底。绝不能丢了一米人的脸。相信听了这一堂精彩的演讲，我会更加努力的接受，去面对。你会是父母床前的孝子吗?你会是领导眼里的好员工吗?你能成为孩子榜样吗?今天我要告诉你，无论你现在是不是?请从这一刻起，以王春来警官为榜样，好好的去孝敬你的父母，无论你多忙，请抽空多陪陪他们。别让老人有太多的期待。照顾老人生活起居是孝，努力工作，事业有成也是孝，而且是大孝。让我们把不快乐，把眼泪，把对别人的仇恨化为一种爱的力量，让我们的社会多些温暖，让我们的孩子多些快乐，希望大家多些诚信和仁爱，接受爱心传递，拒绝冷漠。当看见别人有困难的时候，尽力帮助别人，向社会传递一份爱心，传递我们的正能量，勇敢的做位有道德有志气的人。
最后，我要谢谢烦烦，在会议结束时及时给我送来了食品和水，给我的身体及时补充能量!让我坚持到了最后。这就是一米人，互帮互助，团结一致!
三农心得体会
三农问题一直是中国国内关注的焦点之一。农村是国家经济的基础和平衡发展的重要支撑点，农民的生产生活状况直接关系到社会的稳定与和谐。然而，长期以来，三农问题一直存在着许多困境。农村地区基础设施落后、农业科技水平较低、农民收入水平偏低、农田流转困难等问题，使得农村地区发展滞后于城市地区。
第二段：改革措施的出台及取得的成效。
为解决三农问题，我国政府制定了一系列的改革政策。首先是实施农村土地制度改革，鼓励农民挂靠农村集体经济组织，推动农田流转，提高土地利用效率。其次是加大对农村基础设施建设的投入，改善农村交通、供水、电力等基础设施条件，提高农民的生产生活环境。此外，我国还大力推行农村金融改革，扶持农民发展农村小微企业，提高农村居民的金融服务水平。这些改革措施取得了明显的成效，农村地区的产业结构不断调整，农业现代化水平不断提高，农民的收入和生活水平也在逐步提高。
第三段：三农问题仍然存在的挑战。
虽然取得了一些成果，但三农问题仍然存在一些困难和挑战。首先是农民工返乡创业的不确定性。由于农村经济环境复杂，农民工创业面临种种困难，如资金、技术、市场等问题，导致一些农民工创业项目难以持续发展。其次是农村教育与医疗资源不足。农村地区的学校和医院建设滞后，教学和医疗资源严重不足，农村居民的教育和医疗水平相对较低。此外，农村地区的环境污染和生态破坏问题也不容忽视。农村地区的工业污染和农药使用对农田和水源造成了一定的影响，需要采取措施进行治理。
第四段：应对三农问题的思考与建议。
面对三农问题的挑战，我们需要继续改革和创新，加大对农村地区的支持力度。首先，应进一步加强农村基础设施建设和农村金融服务，提供更好的生产和经营条件。同时，农村地区应加强对农业科技的研发和推广，提高农业生产效益和农民收入水平。此外，应加大对乡村教育和医疗资源的投入，提高农民和农村居民的教育和医疗水平。最重要的是要推进农村生态文明建设，加强环保工作，在农业生产和乡村建设中注重生态保护，实现农业可持续发展。
第五段：三农问题与全面建成小康社会的关系。
解决三农问题是实现全面建成小康社会的重要内容之一。只有农村地区的发展与农民的幸福与富裕同步，才能真正实现全民共享小康社会的目标。因此，我们需要进一步加大对农村地区的投入和支持力度，实施更加精准的扶贫政策，确保农民的收入水平持续增长，不断缩小城乡差距。同时，我们还需要加强农村地区的治理能力，提高农村党组织和村委会的领导水平，发挥好农民群众的主体作用，加强乡风文明建设，营造良好的社会环境。只有这样，我们才能最终解决三农问题，全面建成小康社会。