在写读后感时,我们可以表达自己的观点和感受,也可以对书中的人物形象、情节和语言风格进行评价。以下是一些经典的读后感范文,希望能够给大家带来一些启示和反思。
手工大赛策划书
二、活动背景:
为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年,同时为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀书法人材,决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。
三、活动的目的及意义:
1、活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活.和全面发展的进取精神。
2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年.
3、提高大学生书法能力,审美趣味水平,扩展大学生综合素质,展现当代青年的阳光风采。
四、活动时间:
五、活动地点:
武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。
六、主办单位:
共青团武夷学院委员会。
七、承办单位:
武夷学院学生社团联合会书法协会。
八、活动对象:
全校在校大学生。
九、活动要求:。
(一)参赛作品类型:软笔书法,硬笔书法作品;。
(二)参赛作品要求:
2.所有作品要求原创;。
3.每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);。
6.参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息,以便联系。
十、活动流程:
(一)活动前期宣传:
2.横幅:制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方,提高。
宣传力度;。
4.通过贴吧,书法协会微博,qq群等形式加以宣传。
(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛,各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。
(三)活动宣传报道:
活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道,确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。
(四)活动后期:。
由评委点评作品,收集优秀作品用于展出。
6.作品征集阶段:宣传阶段后,陆续可征集作品,作品统一由会长或副会长收集。
7.作品评选。
十一、奖项设置:
(一)参赛作品经评审,评出软笔书法类、硬笔书法类一、
二、三等奖以及优秀奖。
(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;。
(三)各级奖项。
武夷学院书法协会。
宠兽大赛的读后感
今天我看了一本书,书的名字叫《兽王——宠兽大赛》。这本书非常好看,是雨魔写的。
这本书主要讲的是:神鹰城初试牛刀的兰虎在二年级开学后迎来了七大洲八大新人人类学校联合组织的宠兽大赛,只有排名各校前十名的学生才能参加,而本来不够资格的兰虎却因为兽王的特殊身份而意外受到邀请。
在校长的.一个月魔鬼式训练下,兰虎修为突飞猛进,达到了一个新的巅峰。兰虎在比赛的前两关完美过关,但在最后一关里,兰虎虽然赢了亚奇,但是应为受了重伤而输了比赛。
这本书告诉我:做任何事前都要保持冷静的心情,这样才是必胜的关键。校长的话:“世上万物皆是成双成对而生,有阴必有阳,有柔必有刚,有生才有死,有黑才有白,有正才有反。但是在其中有一个关键的地方,就是平衡。只有保持事物的平衡,才能维持它们的本来面目。一旦平衡打破,维持他们的力量就会轰然崩溃,就会产生变化,直到出现新的平衡……”让我知道平衡原来那么重要。
手工制作大赛活动总结
为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台,同时丰富同学们的业余生活,通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下,活动圆满结束。现就此活动总结如下:
一、积极参与。
我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。
二、结合特点展现特色。
在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!
通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。纵使这样,也存在着许多不足:
1、作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。
2、由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。
通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。
手工艺品大赛计划书
这次活动有助于四所高校之间的沟通与交流,为同学们提供了一个与其他高校沟通与较量的平台,充分展现自我,从而使校园形成一种乐观积极的氛围,丰富校园生活,另外也能提高同学们对英语的兴趣,增强社员对社团的归属感。
二、活动时间:
20xx年4月25日,星期六晚上。
三、活动地点:
广东商学院华商学院中央图书馆大堂。
四、主办单位。
广东商学院华商学院cet英语社。
五、活动负责人。
广东商学院华商学院cet英语社社长。
六、协办单位。
广东工业大学华立学院ec英语俱乐部。
华南师范大学增城学院英语新干线。
广州大学松田学院e—club英语俱乐部。
七、参加人数及对象。
参与对象:
1、参赛选手(每所高校各两名,共八名)。
2、评委和嘉宾。
3、观众面对华商学院的全校师生(cet社员进场就坐,非社员只有站着)。
4、其它三所高校英语社团的社员和表演团体。
参与人数:250人(预算)。
一、活动流程表。
时间段。
内容。
6:30—7:00。
观众开始进场就坐,选手签到,抽签,拿取号码牌。
7:00—7:10。
表演节目:学生band队激情表演(华商)。
7:10—7:15。
活动开始,主持人介绍该次活动流程,还有嘉宾和评委。
7:15—7:25。
各选手自我介绍。
规则:各高校的两位选手在后台唱一两句歌先声夺人之后,由主持人请出场,之后选手每人还有30秒的自我介绍时间,介绍形式不限。
比赛开始:第一环节二人合唱。
规则:每所高校的选手两两配合,一起合唱一首英文歌曲。比赛前选手们可以先确定歌曲,练习好该歌曲。每所高校的两名选手演唱完,评委们会对该所高校的两名的选手进行评分,得分高的一位将进入下一轮的比赛。
注意:该环节性质是同校选手比赛。
7:25—7:35。
前2对选手逐一合唱各自准备的歌曲。
7:35—7:45。
表演节目:街舞表演(增院)。
7:45—7:55。
后2对选手逐一合唱各自准备的歌曲。
7:55—8:05。
游戏环节:斗长气。
规则:每所高校各自派一位代表出来参与游戏,参赛者要说:“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”当说到do’之后就开始拉音,工作人员在旁计时,时间最长的那位有奖品。
注意:到时主持人要积极拉动在场气氛,如果有挑战的观众可以让其上去挑战,不论挑战成功与否都有奖品奖励。
8:05—8:10。
颁发最佳合唱奖,主持人公布进入最后4强的名单。
注意:主持人公布进入最后4强选手时要带动好在场紧张的气氛。
第二环节:独唱。
规则:进入4强的选手各自演唱自己已准备好的英文歌曲。
注意:该环节性质是异校选手比赛。
8:10—8:20。
前2名选手逐一演唱自选曲目。
8:20—8:30。
表演节目:舞蹈表演(华立)。
8:30—8:40。
后2名选手逐一演唱自选曲目。
8:40—8:50。
游戏环节:同义词组连线游戏。
规则:
1、每间学校派出4位代表,每人身上都贴上一个词组。
2、所有英文词组均分为a,b两组,同一学校的代表不能都是贴同一组的词组。
3、贴a组词的同学在台上,b组的隐身于观众中。
4、a组的同学要从观众中找到于自己身上的词组同一意思的词组,以所用时间最少的组为胜。
5、b组同学不能把贴在自己身上的词组隐藏起来。
6、限时3分钟。
7。找到最多组词组的那间学校代表就获胜。
第三环节:个人才艺solo。
规则:最后4强选手可以展示自己除了歌唱以外的才艺,例如舞蹈,乐器,口技,运动等。每人限时3分钟。
8:50—9:00。
最后4强选手进行各自才艺solo。
9:00—9:15。
表演节目:魔术(松田)。
9:15—完场。
宣布各项奖项,有评委来颁奖。
奖项包括:魅力台风奖,季军(两名),亚军,冠军。
注意:主持人宣布各项奖项时要带动好在场紧张的气氛。
完场:各所高校社团的'社长、评委、选手们和表演团体合照留念。
二、活动现场工作分配。
工作项目。
工作内容。
负责人。
备注。
主持人(2名)。
1、主持全过程的活动;
2、善于调动现场气氛;
3、宏观把握节目进度;
迎宾(8名)。
1、带领来宾登记;
2、来宾签到。
礼仪小姐。
(女3—4名)。
1、引领嘉宾到位就坐。
2、颁奖时拿奖状上台、引领嘉宾上台颁奖。
后台人员。
(4名)。
1、通知选手和表演团体出场;
2、要与主持人密切沟通;
3、应对紧急人员不齐情况;
dj(2名)。
2、留意主持人讲话可播出符合主持人讲话内容的背景音乐,调动现场气氛;
3、应对紧急音响故障情况;
场地布置。
总指挥(2名)。
指挥布置场地。
后勤团队(20名)。
1、布置场地;
2、搬座椅;
3、制造游戏道具;
现场工作人员。
(8名)。
1、应对现场紧急情况;
2、维持现场秩序;
其它干事。
1、带动现场观众的积极性。
2、提高现场气氛(充气棒,哨子)。
三、经费预算。
活动经费来源:社团经费和赞助商赞助费。
项目。
内容。
预计费用。
场地租金。
音响器材、场地使用。
200元。
宣传费用。
1、宣传海报,横幅;
2、宣传单300份;
200元。
场地布置及道具。
气球,彩带,泡沫,颜料,水粉纸,卡纸,雷射纸,充气棒、哨子。
200元。
奖品。
最佳合唱奖1名,魅力台风奖1名,
季军2名,亚军1名,冠军1名。
200元。
饮料。
矿泉水。
100元。
其它杂费。
透明胶,塑料线,剪刀,大头笔,奖状,车费等。
100元。
合计:1000元。
注:经费预算四所高校还在商讨之中,赞助商也在商讨之中,所以该经费预算是初定的,有改动的可能行。
四、各高校注意事项。
1、各校的参赛选手两名。
2、为符合公平公正原则,各校派出一名评委。
3、外校的社团提前确定活动时到场的总人数,因为利于安排座位。
4、外校可以邀请自己校的表演团体参与这次活动的演出。
5、各高校可以为该次活动拉赞助,协办方拉到赞助要向主办方报告。
6、活动经费四所高校的英语社团平均负担。
7、各高校自付车费,伙食费;伙食在华商预订。
8、外校的社团将会在活动当天下午到华商学院,先进行四校联谊,然后一起准备晚上的活动。
五、活动前安排。
时间段(4月25日)。
工作内容。
早上9:00。
我社组织人员布置活动会场。
下午2:00。
其它三间高校的选手和学生到达华商学院。
2:00—3:00。
我社分配干事带领其它高校的同学游览华商学院。
3:00—4:30。
1、四间高校的同学一起联谊,玩游戏,拿奖品;
2、继续布置会场;
4:30—6:00。
1、四间高校的同学一起吃饭;
2、选手、主持人和负责人留在会场进行活动彩排;
3、选手和主持人化妆,造型;
6:30—7:00。
1、维持会场秩序;
2、组织观众进场;
7:00。
准时开场。
文档为doc格式。
手工大赛策划书
本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来,随着这次大赛行动起来,将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。
(一)活动前期。
由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案,交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。(必要时调动其他社团)。
由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加,同时以横幅海报广播等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。
(二)活动报名。
报名对象:福建工程学院(仓山校区)全体在校生。
报名方式:在所在班级报名,由班长汇报到社联办公室。
(三)活动安排:(具体流程)。
这次大赛分为三部分:
12月10日——12月12日作品展览评奖并发放证书阶段;由各系辅导员、团委老师、学生会社联主席公开评分,并由院社联学生会统一颁发奖状,作品由院学生会女生部保管,并且邀请社联摄影协会进行拍照留念。
12月15日将由"阳光"爱心社,院思达特创业协会,摄影协会把优秀作品赠送给福州市聋哑儿童学校并组织社员现场学习手语,与聋哑儿童手牵手心连心。同时将在聋哑儿童学校将部分优秀作品进行拍卖。
(四)对外联系。
1、与某报社合作邀请报社记者进行采访报道,为次活动做好宣传工作。
2、与某商家联谊,同时做好学院和商家的宣传。
(五)奖项评选。
评分标准:总分10分;
创意性3分。
美观性2分。
精巧性2分。
环保性2分。
实用性1分。
奖项设置及评奖:
本次大赛设一等奖1名,颁发奖状和奖品。
二等奖3名,颁发奖状和奖品。
三等奖5名,颁发奖状和奖品。
优秀奖10名,颁发奖状和奖品。
同时设优秀组织奖2名。
注:参赛作品由主办方保留;颁发奖状上有作品的照片。
(六)活动后期。
1、由宣传部出红榜公布获奖名单。
2、总结活动的优缺点,交到组织部进行整理讨论,提交到主席团,作为留档。
作品形式:手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括书法、绘画)均可。
六、参赛要求:
1、作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。
3、参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛。
4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。
5、参赛作品统一评选、展出,征得参赛者同意,部分作品将在xx年12月15日左右以献爱心的形式捐献给聋哑学校。
1、横幅:在校园内在显眼人流量大的地方进行拉横幅进行宣传。
2、大赛前期广播要大力宣传,赛后要对优秀作品获奖者进行报道。
3、传单:通过传单形式,将传单发至各系各个宿舍,宣传单上体现院社联及赞助商的标志品牌。
4、动的同时由摄影协会进行拍照活动后进行图片展览。
横幅:200。
传单:70。
彩喷:150。
奖品费用:200。
其他不可见费用:100。
总计:人民币760。
通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动,发挥同学们的想象,充分地调动同学们的积极性,也能将我们平时的废旧品变废为宝,培养同学们勤俭节约的好习惯;也能让同学们多多关注社会弱势群体,在自己力所能及的方面给予最大的帮助,同时通过报社和电台的宣传,可以大大提高我校的知名度,也让工程学院给广大群众一个良好的印象,对以后的招生和就业都有着不可估量的作用。同时在我们做活动的同时也可以为商家做到非常好的宣传,为商家提供市场,赢得大众的喜爱和欢迎。
手工大赛总结
为了深化“以德为行、以学为上”主题教育活动,推动我院校园文化的发展与繁荣,进一步打造校园文化精品项目,提升校园文化品位,通过开展丰富多彩的校园文化活动,营建“校以育人为本师以严教为业生以成才为志”的优良学风、校风,营造有利于青年学生成长成才的校园环境,促进学生全面发展。我们美术学院和教育学院学生会文娱部于10月至11月共同承办了20xx年校园文化艺术节之“妙手迎亚运”手工作品比赛。
于今,手工大赛在两院文娱部的共同努力和两院学生会各个部门的鼎力协助下已经圆满结束了。我们承办的这次手工大赛策划周密,宣传到位,参赛者众多,作品的`收集和回发过程井然有序,参赛作品的评比公平公正,作品展示区的装饰工作做得很好,间隙穿插的娱乐节目也很精彩,作品展出后得到了热烈反响。总的来说这次手工大赛是很成功的。
但在大赛整个过程中还是存在一些细微的不足之处,值得我们注意并吸取经验。
1我们实际的作品收集时间和宣传单上通知的时间不符,导致需要挨个通知,加大了工作量,所以在计划上我们还需要更周密。
2在收作品和进行编号的过程中有遗漏丢失报名表的现象发生,所以我们在以后的工作中都需要更认真更细心,要避免类似的现象发生。
3在整理作品时,有些比较脆弱的作品会被不小心碰倒,会有所损坏。这提醒我们做事要更细心更小心,不能鲁莽。4我们的展区在室外,出现了作品被风吹走的情况。所以在以后的布中我们还需要考虑的更多,争取能达到最佳效果。
5作品回发的通知工作做的不够好,时间安排也不够合理,所以使作品领回时有些混乱,这也需要改进。
在这次活动中我也学到了很多,体会到了一场活动的成功需要很多的准备和筹划,也吸取了很多经验,相信通过这次锻炼,我们在以后的工作中一定能做的更好。
美术学院文娱部。
20xx年11月15日。
手工艺大赛活动策划书
手工艺作为一种民间艺术,通过此次比赛可以弘扬我国的传统文化,展示博大的中华文明,可以锻炼大学生的创新能力,活跃校园气氛,还可以展示我院学生的才艺和风采。为此,校区(学院)女工部与各系女工(生活)部联合举办手工艺作品大赛,以丰富同学们课余生活,陶冶情趣,激发创作灵感,提供同学们一个发挥自我、展示特长的.舞台。营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围。
三、活动时间。
作品准备:201x年3月10日——3月24日。
作品收集:201x年3月25日——3月27日。
作品评奖:201x年3月30日——4月1日。
颁奖及归还作品:201x年4月3日——4月5日。
展出优秀作品的图片:201x年4月7日——11日。
四、组织单位。
策划主办:校区(学院)团委学生会。
承办:各系学生会女工(生活)部。
五、参赛对象。
全院学生(重点面向12、13级)。
六、参赛要求。
1、作品内容积极、健康向上,体现文化传统。
2、不允许购买成品,或采取其他弄虚作假的行为,否则将取消参赛资格。
3、作品种类:十字绣、靠垫、布贴画、布艺壁挂、剪纸、吊饰、篆刻、木雕等。
4、作品规格:宽不超过60cm,长不超过70cm。
5、作品需注明作者所在系、专业、班级、姓名。
6、12、13级每班至少交一件作品,多者不限,11、10级不做要求。
七、评奖标准。
1、作品主题鲜明,内容健康向上。
2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。
3、制作精巧,新颖独创。
4、传承中国传统文化。
八、参赛形式。
参赛选手可在201x年10日—24日期间携参赛作品,到各系学生会办公室女工(生活)部参赛。
九、评委设置。
作品上交后,集中展示并由校区(学。
十、注意事项。
1、参赛选手先将作品在参赛时间内统一交到各系学生会办公室女工部。
2、各系学生会女工(生活)部收齐作品后,统计整理交到校区(学院)学生会办公室(三号教学楼403)。
3、作品收齐后由评委评出获奖作品。本次比赛设一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名,优秀奖十名。届时将向获奖选手颁发证书与奖品。
4、获奖作品将给予拍照,并展出图片。
十一、活动流程。
(一)前期准备工作。
201x年3月2日——8日策划及通知。
201x年3月9日——10日活动审批。
201x年3月10日——11日活动宣传(展板、广播站、网络等多种方式)。
(二)活动进行阶段。
201x年3月24日——27日参赛作品收集及统计。
(三)后期评奖工作。
201x年3月23日——27日奖品筹备。
201x年3月30日——4月1日评奖阶段。
201x年4月1日——2日确定获奖选手。
201x年4月3日公布获奖名单。
201x年4月3日——5日颁奖及归还作品。
201x年4月7日——11日优秀作品图片展。
(四)活动总结。
总结活动的经验与教训,由校区(学院)学生会女工部进行归纳整理,存档并以书面形式呈现。
十二、奖项设置。
一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖10名,届时将对获奖者颁发荣誉证书及奖品,同时筛选出优秀作品拍照,并举办我校区(学院)第五届“倾伶杯”手工艺作品图片展。
十三、经费预算。
奖状1*28=28元。
奖品200元。
合计228元。
校区(学院)学生会女工部。
手工艺大赛活动策划书
为了宣扬绿色环保,宣传环保知识,废物循环利用,丰富校园文化生活,给同学们一个创新的舞台。12月8日下午,青年志愿者协会以“绿色环保、由我出发”为主题开展了第二届环保手工艺大赛。
此次环保手工艺大赛以现场展示作品,由全体同学投票评出最佳人气奖:黄赞峰、刘巧吟13号作品《午夜魅影》。并由青协理事评选出一等奖:游健丽15号作品《美艺之家》。二等奖:柯秀玲、曾云洁,22号作品《真子和服》;刘思思、吴素珍,28号作品《白色遐想》。三等奖:钟文华,6号作品《闪亮之心》;黄赞峰、刘巧吟,13号作品《午夜魅影》;赵晓欣,16号作品《气质lady》。活动中的现场气氛很高,起到了一定的环保宣传效果,作品的设计也十分有创意,充分展示了建院学子的才艺。
活动不仅让我们为环境的清洁做出一份贡献,同时也起到了锻炼同学的动手能力。让我们行动起来,为环保添一份力量,也为我们的地球做一份贡献!
青年志愿者协会。
二〇一〇年十二月十日。
diy手工大赛策划书
相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品,曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的`思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗?还在迟迟不知从何做起吗?现在光电爱好者协会给你这个机会,让你有一个舞台展现你的才能,快快找到你的组织,打开你们的脑洞,发挥你们的想象力,一起来实现你的天马行空吧!
为了营造良好的校园文化,全面提高学生综合素质,调动广同学参与社团活动的积极性和主动性,使广学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院学生社团文化生活,培养和提高我院学生的`文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流,加强各部门之间的联系,增强学员之间团结协作能力,建设优秀校园文化,特此,我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电diy设计赛。
湖北师范学院光电爱好者协会。
20xx年12月10日(周四下午)。
信息楼物理创新实验室10108。
1、各部门成员自行分组,为自己的小组取一个霸气侧漏的名字;
5、最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选,由专业评审选出优秀作品,予以奖励。
本次赛设有一、二、三等奖,对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。
自行组队后,以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。
3、作品尽量适合于室内展示,适当加入自己的想法和创意。
手工艺大赛活动策划书
辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养,为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,以艺载德,以艺促智,丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。
二、活动主题。
魅力手工,缤纷校园。
活动时间。
__年11月。
主办单位。
校团委、学生会。
参赛对象:全体学生。
三、大赛说明:
参赛内容:
1.剪纸类:剪纸、刻纸、窗花等。
2.编织类:中国结、吊坠、装饰物等。
3.雕刻类:木雕、石刻泥塑等。
4.装饰类:头饰、贴纸、手工简笔画等。
5.废旧物品再利用制作的手工艺品。
活动时间:
11.5日~7日下午20点之前进行报名,并开始只做自己的作品。11,15日进行入围比赛。
以学院为单位进行报名,报名者需要标注自己的姓名,班级,参赛方式(个人或团体),参赛作品等信息。
四、参赛形式:所有参赛作品以学院为单位,报名后制作参赛作品,通过初级入围评选后,选出精美的作品报送校团委,进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼,最后统一展出。
1.报名:
以学院为单位进行报名,报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式(个人或团体)、参赛作品等信息。(报名时间、地点各院系自定)。
2.初级入围评选:
报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系,各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选,最后选出5—10件优秀作品。
3.全校统一评选:。
对各学院选送的作品进行统一评选,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分。
活动流程:
先进行入围赛,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分,最后学院选出5到10件作品,进行全校比赛。
五、奖项设置。
个人奖:一、二、三等奖若干名,优秀奖若干名。
团体奖:优秀组织奖。
评选标准。
作品主题健康向上、格调高雅,能够给人以启迪和力量,作品满分10分,评分详情见附表2。
六、大赛要求。
参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选,并将入围作品的名单报送至校团委。
附件1:参赛作品登记表。
附件2:参赛作品评分细则。
附件3:参赛作品展示标示卡。
策划书:自动控制工程学院。
二零一三年十一月二日。
手工艺大赛活动策划书
本报讯伴着焦灼的阳光,清华大学经济管理学院赴陕西凤翔实践支队一行九人来到了著名的民间艺术之乡——陕西省宝鸡市凤翔县。
7月5日上午,我们刚到宝鸡市区便立即驱车前往40公里外的凤翔县。
(前往凤翔的车上)。
7月6日,前往六营村,上午我们乘车到达六营村,稍作休整,熟悉环境;下午实地采访了当地民间著名艺人、产业带头人胡新民,亲身倾听其对泥塑各方面的看法。
(与胡新民在胡家门前的合影)。
7月7日,我们再次来到六营村,来到村子里其他农民艺人的家里,参观了解了他们的工作室,并了解了他们工作的状况及其相关产品的价格和销售情况等信息,同时我们还采访了从事其他诸如马勺脸谱、皮影、剪纸等艺术形式的艺人,并参观了他们的工作室,并把其与泥塑的关系进行了简单的了解。下午,我们还亲身体会了泥塑的生产过程。
7月8日上午,我们前往凤翔县文化馆参观访问,与文化馆的王主任进行了关于政府在凤翔泥塑产业发展进程中的各种作用的交流和探讨;下午,我们相继参观了凤翔县文化馆展览室和凤翔泥塑、剪纸、漆器、脸谱、麦秆画、木版年画六个手工艺工作室,全方面感受当地浓郁的民族手工艺文化。
(采访凤翔县文化馆主任)。
7月9日,我们参观了胡新民工作室,并采访了陕西凤翔泥塑艺术在线的焦天和主任,从一个泥塑产业的推广者的角度了解泥塑的各种问题。
(临行前在宾馆采访焦主任)。
下午,结束实践日程,回到西安。
整个实践过程中,支队始终作为一个整体团结协作,克服了当地高温以及饮食差异等困难,圆满完成了实践预期计划,取得了满意的结果,支队队员们得到了关于社会的很多了解,体会了团队合作精神,锻炼很大。
清华大学经济管理学院赴陕西凤翔实践支队取得圆满成功!
手工艺大赛活动策划书
201x年11月9日。
为了丰富大学生活,为了给大学生一个展示自我的机会,为了广大爱好手工制作的同学提供一个平台,通过本次活动,希望通过以手工的方式来表达我们积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。
一、活动主题:秀出自己。
二、活动宗旨:实事求是,公平公正的竞赛。
三、活动目的:提高大学生的动手能力,给大家一个展示自我的平台。
四、活动时间:201x年11月9日--201x年11月13日。
五、活动地点:1教415。
六、参与部门:数计学院女工部。
七、活动开展:
(一)参与成员:绵阳师范学院数学与计算机科学学院级全体学生。
(二)活动要求:
1、参赛人员:男女不限,可个人参加,可集体参加。2011级每班至少出两个作品,
2、参赛作品:参赛者亲手制作;与主题相呼应;作品形式:手工艺制作品、纸作品、布制作品、塑料作品、竹作品等(作品需注明作品创意思路)。
3、参赛方式:活动期间12:30---13:30将作品交到1教415。
(三)活动流程:
1、11月9日:活动宣传,请宣传部制作展板。
2、11月9日--11月13日中午13点:确定参赛人数。
(四)评选标准:
总分10分:创意2分,工艺性2分,精巧性2分,美观性2分,环保性2分。
(五)活动经费:。
奖状:15元。
(五)活动后期:
1、由宣传部公布获奖名单。
2、总结活动的优缺点。