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上实训课的收获(实用15篇)

时间:2023-11-07 13:28:31 作者:HT书生 上实训课的收获(实用15篇)

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年实训总结与收获

1.了解常见的焊接方法,所用的设备、材料、工艺及应用实例。

2.了解常见的焊接缺陷和焊接变形。

3.了解电焊的基本原理,焊接过程,金属焊接的条件及电焊应用。

4.了解电焊的安全技术。

5.初步掌握电焊的应用范围。

上周我们进行了钳工实训课,总的来说受益匪浅。

刚开始我的心情是充满了疑问,不解的是,我们学计算机的,怎么会干钳工这样的活呢!但现在想一想,学了不少的课外知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!

从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。

在实习过程中我们取得了劳力成果---精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧!

这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。

java实训总结收获

java实训总结收获,实训,即“实习(践)”加“培训”,下面带来java实训总结收获,欢迎阅读参考。

这一期的实习,虽然实习的时间不长,但是总体上收获挺大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。

以下是我在这次实习中的一些感悟和体会:

1.通过过这次实习,我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深化,更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会,积累了一笔宝贵的经验。

我学会了如何团队合作,共同开发。

独木难支,光靠一个人的力量是远远不够的。

只有管理组织好一个团队,才能够最终完成项目的开发,或许在编程技术水平上团队成员有高有低,但是,每个人都有自己的闪光点,总可以在团队的找到适合自己的位置,每个人在自己的团队中做的贡献,创造出不可磨灭的重大价值。

2.有些知识点以前没有学过,但我也没有去研究,实习时突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但要浪费许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。

另外一点,也是在实习中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。

3.我学会了如何理解和分析客户的需求。

软件为客户而生,只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能,在这次实战演练中,老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求,并写出完善的需求分析,并用于项目开发。

4.我学会了对按照需求对软件架构进行设计,这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的,因为我们在学校的时编写代码篇幅短小,功能单一,所以设计思路通常只留于脑内,非常模糊。

而在这次项目开发演练中,老师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题,并将之模块化,然后逐步求精,就如同为高楼大厦搭建栋梁。

此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。

在实习当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。

实习结束了,收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的程序员并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。

社会是不会要一个一无是处的人的,所以我们要更多更快地从一个学生向工作者转变,总的来说我对这次实习还是比较满意的,它使我学到了很多东西,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空!

实习即将结束了,我非常怀念这次校内实习,在实习的这短短时间里,我每一天过的都很踏实的,充实的;我相信,只要我秉持艰苦奋斗,为理想拼搏的精神,尽管在未来的java路上荆棘丛丛,我一定可以披荆斩刺,度过重重难关,实现自己未来的理想!

在这里,我非常感谢实习的指导老师,在老师的帮助和指导下,我克服了java学习上的一道道难关,课上认真听讲,摘好必要的笔记,并通过自己课后的不断消化学习,现在自己已经基本掌握了java的基础知识,并且能独立的开发出系统。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。

没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

实训已经进行两周多了,还有一周就要正式结束了,突然发现自己似乎又重蹈覆辙了,再一次一次的不经意中和某些人的就距离却是越来越来大,总是想偷一下懒,总是想着马马虎虎过去算了,没有那么精打细算过。

结果不经意有些人人开始脱颖而出,有些人开始展露锋芒,而我也开始黯淡下去。

我是想好好学学别人的,结果画虎不成反类犬。

原来我也是不轻易臣服的人,我即便不去领导他们也没有人可以领导我。

给我分的实训小组连个能交流的人都没有,身边一个研究生只会不停地打击我,我只能不知所谓的笑笑。

这个项目小组真让我郁闷,组长谁也领导不了,组长不是我,我也懒得管,乐得清闲。

这两周究竟自己学到了什么,确实在脑海中总还是模糊不清的,j2se,j2ee,html,jscrip特效,css,javaweb,servlet,jdbc,数据库快速建模,数据池,单态模式,jfreechart,俄罗斯方块项目,人力资源项目,购物网项目,这都算是过来了,可是心里却不是很有谱自己心里七上八下的,自知学的只有四成火候,又不断地被人打击打击么还没有可以交流,心中这两天的抑郁让我难以忍受,总是喉咙里很堵,心里着实闷得难受。

回去想跟室友聊聊,他只说了一句,寂寞才说爱,活该。

我就更郁闷了,我一直对自己说我只是活着我只是深爱着。

明天就要进行最后一周实训了,各项目都到了结束完善阶段,也是所学的整理复习阶段。

看着周围有人夸夸其谈,有人韬光养晦,自己心里也很没底,项目结项之后还有个考核我都十分担忧。

其实这各阶段我更担忧的是我发现自己的学力已经下降,可能是长时间习惯不听老师讲课,只靠自学和考前突击。

现在听讲师讲课总是听着听着就跑神了,听着听着就觉得没意思了,总想自己看书自己单干,可真的有时间的时候我却提不起精神去单搞,总是事倍功半花了三四个小时有时候只是把讲师四十分钟的搞完。

然后精疲力竭的倒下。

作文课的收获

20xx.9.14。

)

北京海淀区培英小学五年级。

侯朋君。

今天下午有两节作文课,黄老师要求我们当场写作文。

正在我沾沾自喜时,黄老师炸雷般的声音又在我头上响起:“不能写以前写过的,你们写完后我要让李老师看看你们以前写没写过。”我的心一下子跌进了谷底。天啊!黄老师莫非真的有孙悟空的金精火眼看穿了我们的心思?看来,以后别想投机取巧了,蒙混过关了,只能脚踏实地,一步一个脚印。

电子工艺实训收获

时间过得真快,一周的电子工艺实习过去了,回首这一周,我们收获了很多,为这次实习画了一个圆满的句号。虽然学校把我们的电子工艺实习安排在最后一周,但是并不减少老师跟同学们的热情,我们都很好地完成了这次的实习要求。在实习过程中,我们遇到了不少困难,因为很多人都是第一次亲手去制作自己的pcb板,还有把各种元件焊接上去,在老师的指导和同学们的帮助下,我们都克服了困难,完成了任务。我觉得这是一门非常有意思的课程,它能够让我门把自己所学的用到实践上去,还能够充分的调动我们的积极性,通过自己的努力获取劳动成果。

首先,我觉得在这次实习过程中,最大的困难就是焊接,焊接这门技术,说起来不难,只要给几分钟就能够焊接,但是要焊的完美,焊得准确,又不是一件容易的事情了,通过这次焊接实习,让我系统的掌握了焊接的技术。焊接步骤:

(1)焊接前处理元件,

(2)将元件放到焊盘上,同时将烙铁放到焊盘相应的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙铁。

(3)检查焊接质量,焊点是否光亮圆滑,有无假焊和虚焊,将不合格的焊点重新焊接。

(4)焊接完毕,拨下电烙铁插头,待其冷却后,收回工具箱。

不过要注意,从最开始元件的选择处理,到最后完成,每一个步骤的是很总要的,一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题,有的错误有时是很难发现的。所以说每一个步骤做到最好,才能把保重产品最终的质量。

其次,通过这次的实习,我也基本掌握了印制电路板的设计与制作。电路板是元器件相互连接需要一个载体,是非常重要的,电路板有可以分为很多种,有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等,这次实习主要是学习了pcb板的制作,对于现阶段实验室的条件只能在实验室做些简单的单层板。主要有几个步骤:计算机设计、打印、转印、修板、腐蚀、去膜、钻孔、水洗、涂助焊剂,制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。

最后,我在组装元件中也收益匪浅。

本次实习过程中,老师给我们的第一个任务就是制作电子彩灯的安装调试,这次的任务上,我们按着老师给的电路图,把分发下来的元件一个一个在铜板上插好再焊接。在组装上,也需要窍门的,我们要先构思好怎样去安排给元件的位置,最后才能以最少的焊接工程和最工整的外观把电路焊接连起来,很多同学一开就没注意到这一点,而在焊接时,各元件之间的连接搞得一塌糊涂。最后的任务是组装波形发生器电器的设计,我们要组装这个时,更需要细心跟耐心,因为很多元件是分正负,还有开口方向,而我就是因为粗心,排阻方向焊接错误了,而搞到最后不能正常输出波形,反复查看才找到这个原因,从而解决了问题。总之,这次的电子工艺实习给我带来了很大的收获,同时也给我带来了很大的快乐,再一次感谢学校给我们提供了一个学习锻炼的机会,和老师对我们的辛勤付出,这对我们以后的工作和学习都有很大的作用。

会计实训收获与心得

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进1行了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,认为在实际操作中,自己只要理论运用到实践,就会信手拈来,一气呵成。经过实习,我才意识到,自己的想法过于天真,真正的会计工作,是不可能用书本知识来衡量操作的,终于体会到了,实践胜于理论这个道理是如此深刻。没有实践,或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真,也不会以为作为一名会计人员,需要比其他工作更多的细心与耐心。

二、实习单位情况。

公司的财务部并没有太多人,设有一名财务主管,一名出纳.此次负责我实习的是公司财务主管—王主管,王主管主要是让我了解会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司采用的是原始的手工记账,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过手工完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,基本掌握手工记账的流程.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.

把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单,汇票,发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好准备.

除了编制记帐凭证,王主管很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途,而且教我记帐,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事.可是因为母亲住院加上后续学习驾驶我就把这个工作辞掉了。

来到了苏高新集团,这是一个苏州本土的上市集团,我通过面试进入了计划财务部-票务部,开始了和之前完全不同的工作经历。

刚开始入职我们进行了为其两周的培训主要介绍我们公司的制度历史和各个部门之间的联系功能,我真的觉得是一个大公司,正规整洁。

后来我们票务部进行了内部的培训,刚开始不并不会使用打票机和售票功能总是点错算错帐,后来经过同事的指导我慢慢摸索使用,再也没有犯过错误。

但是因为薪资原因我又辞去了这份工作,现在我在一家小型的物流公司进行工作,工作没有几天,但我觉得一切都不错。

三、实习报告总结:

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。

教育实训收获与心得

教育实训是一种非常宝贵的经验,对于教育工作者和学生来说都是如此。通过参加教育实训,我收获了很多宝贵的经验和知识,下面我将分享我的收获和心得。

首先,教育实训让我更加深入地了解了教育的本质和重要性。在实训中,我不仅学会了如何与学生沟通和教学,还学会了如何激发学生的学习热情和兴趣。这使我更加认识到教育不仅是传授知识,更是培养学生的能力和品格,让他们成为有价值的人才。

其次,教育实训也让我更好地理解了学生的需求和挑战。在实训中,我与很多不同类型的学生接触,他们的学习风格、兴趣爱好和个性特点各不相同。通过与他们的交流和互动,我学会了如何更好地了解他们的需求,为他们提供更有针对性的教学。

最后,教育实训也让我获得了宝贵的实践经验。在实训中,我不仅学会了如何有效地组织和管理教学,还学会了如何与学生互动和沟通,以及如何处理突发情况和问题。这些实践经验将对我未来的教育工作有很大的帮助。

总的来说,教育实训是一种非常宝贵的经历,让我更加深入地了解了教育的本质和重要性,更好地理解了学生的需求和挑战,并获得了宝贵的实践经验。我将继续努力学习和实践,为学生提供更好的教育服务。

教育实训收获与心得

本文旨在回顾我在教育实训期间的经历,分享我的收获,并探讨我的心得体会。

一、背景介绍。

教育实训是指学生在学习期间,通过实践教育的方式,培养他们的教学技能和专业知识。实训期间,学生有机会与优秀的教师合作,共同设计并实施教学计划,从而更好地理解教育的内涵和价值。

二、实训方法。

在实训过程中,我采取了多种方法来提高自己的教学技能。首先,我参加了学校组织的教师培训课程,通过这些课程,我了解到了教育领域的最新发展趋势。其次,我与指导教师共同制定教学计划,通过与教师的合作,我学会了如何有效地组织课堂,以及如何评估学生的学习成果。最后,我参与了实际教学,通过实践,我逐渐形成了自己的教学风格。

在实训期间,我收获颇丰。首先,我通过与教师的合作,深入了解了教育的本质和意义。其次,我学会了如何有效地组织课堂,如何应对学生的不同需求,如何评估学生的学习成果,这些技能将对我未来的教学工作产生积极影响。最后,我提高了自己的团队协作能力,学会了如何与他人合作,共同实现目标。

通过实训,我深刻地认识到了教育的重要性。教育不仅仅是一项技能,更是一种信念。教育可以帮助学生认识自己,了解世界,培养他们的独立思考能力和创新精神。作为教师,我们不仅要有扎实的专业知识,还要有热情和责任感,以激发学生的学习热情,培养他们的学习兴趣。

五、总结。

教育实训是我人生中一次宝贵的经历。通过这次实训,我不仅提高了自己的教学技能,还深刻地认识到了教育的本质和价值。我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

教育实训收获与心得

教育实训让我深刻认识到教育的无限可能和重要性。作为实习生,我有幸参与了各种教育活动,包括课堂教学、课外活动组织、教育咨询等,使我对教育有了更深入的理解和体验。

在课堂教学方面,我了解到教学不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生思考、探索和发现。我学会了如何设计有趣且富有启发性的课程,如何引导学生参与课堂讨论,以及如何使用各种教学工具和技术来增强学生的学习效果。

在课外活动组织方面,我学会了如何组织有意义且富有教育性的课外活动,以帮助学生更好地理解和应用所学知识。我学会了如何制定计划、预算和资源管理,以及如何与不同的人群进行沟通和协调。

在教育咨询方面,我了解到教育咨询不仅是帮助学生解决学习问题,更是要帮助他们建立正确的学习态度和习惯。我学会了如何倾听和理解学生的需求,如何提供有效的指导和建议,以及如何鼓励学生自我探索和发展。

总的来说,教育实训使我对教育有了更深入的认识和理解。我深深地感受到了教育的魅力和力量,也深深地认识到了教育的复杂性和挑战性。我学会了如何更好地与他人合作、沟通、协调,如何更好地理解和处理各种教育问题。同时,我也深刻地认识到了自己的不足和需要进一步提高的地方。

在未来的教育工作中,我将继续努力学习和提高自己的教育技能和能力,以更好地服务于学生和社会。我相信,只要我们用心去做,用心去爱,用心去教育,我们就能为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。

教育实训收获与心得

教育实训是一种非常宝贵的经验,对于教育工作者和学生来说都是如此。通过参加教育实训,我收获了很多宝贵的经验和知识,下面我将分享一些个人的收获与心得。

首先,教育实训是一种非常实用、贴近实际的经验。在实训过程中,我不仅参与了实际的教学活动,还体验了学生的角色,更好地理解了学生的需求和困扰。我认识到教育不仅仅是一种传授知识的过程,更是一种与学生互动、理解他们的过程。这种体验使我更加关注学生的需求,并努力为他们提供更好的教育服务。

其次,教育实训使我更加深入地了解了教育行业的各个方面。在实训过程中,我不仅参与了教学工作,还接触到了教育管理、课程设计等多个方面。这种全面的体验让我更好地理解了教育行业的复杂性,并更好地把握了教育工作的全局。

最后,教育实训也让我认识到了自己的不足和需要进一步提升的方面。在实训过程中,我发现了自己在某些方面需要进一步提高,例如教学技巧、沟通能力和领导力等。这种自我认知使我更加明确了自己未来的发展方向,并有了更加清晰的目标。

总之,教育实训是一种非常宝贵的经验,对于教育工作者和学生来说都是如此。通过参加教育实训,我不仅收获了宝贵的经验和知识,还更好地理解了学生的需求和困扰,并明确了未来的发展方向。我相信,这种全面的体验将对我未来的教育工作产生积极的影响。

教育实训收获与心得

在我刚刚开始我的教育实习时,我怀着激动和紧张的心情踏入了教室。我知道这是我作为教师的重要一步,也是我实现教育梦想的宝贵机会。

我的实习地点是在一所中学。我在那里度过了8周的时间。我主要的任务是协助老师进行课堂教学,批改学生的作业,以及参与班级的管理。虽然我是实习生,但我始终坚信,我是一名教育者,我有责任和义务去帮助学生们学习,去引导他们走向知识的海洋。

在实习期间,我深刻体验到了教师的责任和挑战。每一次的上课,每一次的作业批改,每一次的班级管理,都需要我深思熟虑,需要有耐心和爱心。我也开始理解,教师的工作不仅仅是传授知识,更是引导学生发现并追求知识的过程。

在实习的过程中,我也收获了很多。我学习到了如何更好地与学生们交流,如何更有效地进行课堂管理,如何引导学生在学习中自我成长。我也明白了团队合作的重要性,明白了教育是一项需要耐心和毅力的工作。

我的实习经历让我更加深刻地理解了教育的意义。我明白了,教育不仅仅是知识的传递,更是引导学生成为有责任感、有创造力和有同理心的公民。我希望我能够通过我的教育实习,让更多的学生能够受益,能够让他们在学习的过程中,发现自我,找到人生的方向。

总的来说,我的教育实习是一次宝贵的学习和体验。我感谢我有机会参与这个实习项目,我期待我未来能够以教师的身份,继续为教育贡献我的力量。我深刻理解,作为一名教师,我肩负的责任重大,我愿意用我的热情和专业,去引领学生走向更美好的未来。

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实训收获心得体会

第一段:引言(字数:100字)。

实训作为大学生涯中的一种重要经历,是理论学习与实践探索并行的过程。在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和心得体会。通过实际操作,我不仅加深了对所学知识的理解,还培养了一系列实用技能和解决问题的能力。在这篇文章中,我将分享我在实训中的收获和心得体会。

第二段:加强专业知识的理解与应用(字数:250字)。

实训让我深刻认识到理论知识与实际操作之间的联系和重要性。例如,在计算机编程实训中,我不仅学习了具体的编程语言和技巧,还锻炼了自己分析问题和解决问题的能力。实训课上,我逐渐了解到,只有将所学的知识运用到实际的项目中,才能真正将理论转化为实际的效果。通过实践,我明白了理论与实际的差距,并学会了灵活运用理论知识解决问题的方法。

第三段:提升团队合作与沟通能力(字数:250字)。

实训中,我们往往需要和同学一起组成小组完成任务。而在团队合作中,互相合作、相互协助是非常重要的。通过实训,我深刻认识到了团队合作的重要性并提升了我的团队合作和沟通能力。我学会了倾听他人的意见和建议,并且懂得与他人积极协作、有效沟通,从而更好地达成共识和完成任务。这种团队合作和沟通的能力对我未来的工作和生活有着重要的积极影响。

第四段:培养解决问题的能力(字数:250字)。

通过实训,我不仅学习到了基础的专业知识和技能,还培养了解决问题的能力。在实践中,我们会面临各种各样的挑战和问题,而如何应对这些问题成为了我们需要思考和解决的关键。实训培养了我不畏困难,主动探索和寻找问题解决方案的勇气。通过大量的实践,我也逐渐形成了解决问题的思维模式和方法,这对我未来的职业发展会起到重要的推动作用。

第五段:总结与展望(字数:250字)。

实训让我在专业知识、团队合作和问题解决能力等方面得到了全面的提升,也让我感受到了自己成长的喜悦。通过实训,我逐渐明确了自己未来的发展方向和目标,并积累了一定的解决实际工作中困难的经验和能力。然而,我也意识到实训只是一个开始,我需要不断学习和积累经验,以更好地应对未来的挑战。对于未来的职业规划,我将会继续努力学习专业知识,提高自己的实践能力,不断完善自己,为未来的工作做好准备。

总结(字数:100字)。

通过实训,我深刻认识到实践的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。实训帮助我加深了专业知识的理解和应用,提高了团队合作和沟通能力,培养了解决问题的能力。我相信,这些收获和经验将对我的未来职业生涯产生积极的影响。

实训收获心得体会

将近一个月的车工实训很快就过完了,过程中有苦也有乐;但总的来说:付出越多,收货越多。

记得第一天实训,连机床也不会开。现在对机床有相当的了解了,能够加工几种简单的不同工件。例如:螺纹、阶梯轴、蜗杆等工件。过程中,最怕的`是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具。可能一不小心,将要磨好的刀具又要重新磨;其实磨刀具也是挺有技术性的。但熟能生巧,磨多了,刀具自然也会磨得好些。还有就是加工螺纹,进多少刀,都要做到心中有数,一点也不能马虎。我干也是,要细心,要一点点进刀;待进刀一定深度后,要分左右进刀,这样才会使刀具的搜里均衡。最后一个就是加工锥度角,要调试转盘;通过不断试切,不断雕饰转盘,逐步调好角度,开始加工锥度角。

一个月很快过去了,有所收获,但也存在不少问题。例如:车蜗杆的熟练程度和技术掌握不够。车槽的时候会显得生硬,特别是深度槽。还有就是公差掌握不够。粗糙度对我来说也是一种考验,特别是蜗杆内槽两边的粗糙度。

教育实训收获与心得

自从我加入教育实训的那一刻开始,我就深感责任和挑战。这次经历不仅让我更深入地理解了教育的内涵,也让我充分体验到了教师角色的责任和挑战。以下是我在这次实训中的一些收获和心得。

首先,我明白了教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质。我在指导学生的过程中,不仅要教授他们学科知识,更要引导他们如何独立思考,如何解决问题,如何与人沟通合作。这种全面的教育观念让我深刻理解到,教师的作用不仅仅是教书,更是育人。

其次,我认识到了教师职业的挑战和魅力。实训期间,我面对的学生们虽然年纪小,但他们每个人都有自己的思想,需要我们去引导,去理解。而每一次成功的教学,都让我感受到了自我价值的实现。同时,实训过程中也充满了挑战,我必须不断学习,不断提高,以应对不断变化的教学环境和学生需求。

再者,我学会了如何更有效地进行教育。通过实训,我了解到如何更好地设计课程,如何使用不同的教学方法和工具,如何评估学生的学习成果。这些经验对我未来的教学工作有着极大的帮助。

最后,我体验到了教育实训中的人际互动和团队合作。实训过程中,我与我的指导教师、学生以及团队成员之间进行了深入的交流和合作。这种互动让我更好地理解了每个人的角色和责任,也让我学会了如何更好地与他人合作,共同解决问题。

总的来说,教育实训对我来说是一次宝贵的学习和体验。我不仅学到了很多教学技巧,更重要的是,我深入理解了教育的内涵和价值,更加珍视我所从事的教师职业。在未来的教育工作中,我将带着这些收获和心得,继续为培养下一代的优秀人才而努力。

实训收获心得体会

在此之前,我们在教师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实训就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实训当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自我的不足,弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实训中必须坚持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。所以,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就能够及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作,经过测量学的学习和实训,在我的'脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供给定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

教育实训收获与心得

自从我加入教育实训的那一刻开始,我对教育的理解发生了翻天覆地的变化。这是一段既充实又富有挑战的旅程,让我收获颇丰。

首先,我了解到教学是一项需要耐心和技巧的艺术。每一位学生都是独一无二的,他们有自己的学习方式、兴趣和需求。我发现,只有当我们尊重和理解学生,才能真正激发他们的学习热情,帮助他们发现自我,实现自我。

其次,教育实训也让我更加深入地理解了团队协作的重要性。在筹备实训的过程中,我们共同研究教材,讨论教学方法,一起解决教学难题。在这个过程中,我学会了如何倾听他人的意见,如何与他人有效沟通,如何团结协作。

此外,教育实训也锻炼了我的心理素质。实训过程中,我经历了成功和失败,学会了在困难面前保持冷静,学会了如何从失败中吸取教训,如何从成功中积累经验。

最后,我明白了终身学习的重要性。在教育实训中,我不断学习新的教育理念,尝试新的教学方法。我意识到,只有不断学习,才能与时俱进,才能不断提高自己的教学水平。

总的来说,教育实训是我人生中的一次重要经历。它让我收获了知识,提高了技能,更重要的是,它让我更加深刻地理解了教育的意义和价值。我期待在未来的教育道路上,能够继续学习,继续成长,为学生的成长贡献自己的力量。