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新开学给班主任的一封信(精选18篇)

时间:2024-03-25 15:30:04 作者:MJ笔神

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开学给班主任的一封信

尊敬的老师:

您好!

听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受,家长给老师的一封信。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的帮助。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的赵老师:

您好!

我是张梦的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了非常大的帮忙,而且在人格方面也做了非常多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我非常庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间非常大,她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,赵老师,真的非常感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的老师:。

您们好!

很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任刘老师的感激之情。时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了快四年的时光,我们作为家长很欣喜的看到孩子这一年的收获:个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任刘老师的努力分不开的。

由于孩子,我们认识了刘老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但每次看到她总是充满慈爱地看着孩子们,用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情,有了她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情,有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这四十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“刘老师,您辛苦了,谢谢您!”我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿刘老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!祝我们学校取得更大的成绩!

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的老师:

您好!

我是xx的妈妈,请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了,她不知道有余数的除法该怎样计算,甚至不知道商后面的那个数字叫余数。而我的方法她也是似懂非懂,虽然在我的引导下她改对了练习册上的题,但独立做题时她就又不会了,所以我把练习册上她做过的题目全擦掉了。在我看来,与其在别人的帮助下完成作业,不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间,再给巳祺讲一下,谢谢您!

关于今天为何出现这么多的错题,问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫复印的游戏,根本没有专心听讲,在这里现向您说声对不起,我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么,如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏习惯,尽管批评她。

但愿这封信没有打乱您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的xx:

您们好!

我是xx小学x年x班段xx的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与x班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

xxx很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一、是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二、是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的`心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的老师:

您好!

您工作繁忙,请注意劳逸结合。

我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校xx它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜xx让您无从说起,因为人们的世界各有不同。

我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放弃她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线,即确保她能有充足的睡眠,而必须确保它在八点钟就可以睡觉,而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到现在为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起xx“今天作业多不多?”xx成了“每日必问”。

我们很想听到您在这方面的感受与体会。

十分感谢您对孩子的赞美与祝福xx这对于她必将会终身感念!

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的老师:

您们好!

孩子开学已有两个多月了,我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化,做为家长感到由衷的高兴,在此感谢园长和老师们对孩子的爱心关怀,辛勤的教育和帮助!

孩子在公平,安全的环境中健康快乐的成长,老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡,老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举,记忆感动在我们心中;有事耽误接孩子放学,老师总是耐心等待家长的出现,迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情,让我们做家长的有一丝的惭愧,延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱,我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦,我们很欣慰有这么好的老师带这个班,我们相信她会做的更好,会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢xx老师和xx老师为这个班付出的很多很多,我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师,在此感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的校长:

您好!

我是贵校三(6)班吕明娜的家长,今天我怀着无比激动的心情给您写这封信。首先让我向您致以衷心的感谢,感谢在您的率领下有一个优秀的教学团队,卓越的教育质量,让我们的孩子能够健康快乐地成长学习。

我今天发自内心写这封感谢信,不仅是我,也代表大多数家长的心声。主要是感谢三(6)班汤宇霖、戴慧、郑兰三位任课老师,感谢她们对孩子的悉心培养和教育。

那是去年下半学期,班级正按部就班地更进教学进程,学生们以饱满的热情迎接考试,就在这紧张而又关键的节骨眼上,吕明娜出水痘了。等再进学校时,时间已过去半个月,考试迫在眉捷。三位老师紧急安排,协力合作,重点突破。她们忘我工作,把时间用在了刀刃上,争分争秒,放学排队等待时还不忘为孩子分析作业错题,通过多方配合、同学帮助、自已努力、吕明娜进步飞快,三门课目考试成绩理想,令人满意。见到如此负责的老师,我们做家长的又怎能不感动呢?而更让人敬重的是她们从不收任何家长的红包,对孩子因材施教,不放任一个学生。

在这个温馨的.班级体里,孩子各方面有了很大的进步。这与班里三位老师尽心尽责地教育密不可分。感谢她们的无私奉献,孩子的点滴进步都凝结着老师的心血和汗水,她们身上散发着耀眼的光辉,不愧于人民教师的光荣称号。

学生是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。

花朵寄托未来,掌声献给园丁。

再次感谢双语小学校领导,祝愿学校取得更大的辉煌;感谢三(6)班各科为孩子辛勤付出的老师,你们辛苦了!并祝愿你们在以后的工作中顺顺利利,万事如意!

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

亲爱的老师们:

新学期好!这封信本应该早就写。

给大家。

的,为什么至今才坐在电脑前敲下这些文字呢?或许是开学初事务繁忙?或许是个人的其他原因?不对,找理由就是不对的。不要总为自己寻找千万条理由,因为要去写只有一个理由。

开学第一周,我和大家聊什么呢?

先从师德培训开始吧。两年的师德培训,不知道大家有没有发现,我们都在进步?学区选拔师德演讲团成员,我们学校金洁和叶璐璐两位老师参加,全部都被录取。她们讲自己的故事,得到了学区内同行们的肯定。有人听了她们的演讲,特地加了她们的微信。在校内,徐祥平老师讲述他的暑期生活,他的演讲不再“嗯——啊——”让人听得不舒服,而是给了我们全新的感受。另外,大家是否发现我们所有的主持人都变得大方了许多?当我看到这些变化时,内心的喜悦溢于言表,情不自禁地和同一个办公室的郑老师,聊起了这些话题。他说,这样的师德培训真的是有效果的。

我始终觉得,一个人的一个眼神,都会决定你人生的格局。谢余清老师说张津的眼睛是发光。对,眼睛里能看到“努力”;眼睛里能看到“不屑”;眼睛里还能看到“尊重”。我们是什么样的人,眼睛已经告诉别人了。所以心怀感恩,用心做事的人,总是会发光的。抬头三尺有神明。只要我们在做,就一定会有人看到;只要我们在做,我们的讲述就一定能赢得掌声。

的确是我们学校最宝贵的财富。

老师们,有你们在,我的干劲可以更足;有你们在,我们就不怕做不好事情。

的话,少传播负能量的言语;多做有利于学校发展的事,少做一些无聊没有用的事;多向优秀的人看齐,少和负能量的人在一起。让我们每一个人都。

精神。

抖擞,让我们每一个人都神采飞扬!

新学期,将这封信送给我自己,也送给诸位老师,与大家共勉。

祝大家新的学期遇见更好的自己!

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

你们好!

我们是爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一个月了。这段时间,孩子基本适应了幼儿园生活,并且各方面都有了不小的进步,这是我们一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪老师对孩子耐心细致的保教工作表示感谢!

不睡觉,老师就抱着睡,有时一抱就是半个多小时,还得唱歌。不吃饭,就躺在一个老师怀里,另一个老师喂。xx大便了,老是把裤子给冲干净了再给拿回来……这些每天都不断发生的点点滴滴的状况都深深地感动着我们。

我们知道,孩子的每一点一滴的进步都凝结着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳节到来之际,向四班郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪四位老师表示深深的敬意和感谢,并送上真挚的新年祝福:

祝四位老师在新的一年里工作顺利,万事如意!

代表家长们把同样的祝福献给xx幼儿园的全体老师,感谢你们的辛勤劳动,恭祝新年愉快!

此致

敬礼

写信人:

日期:

开学给班主任的一封信

尊敬的老师:

您好!

听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,x年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。在此深表感谢!

写信人:

日期:

班主任开学致家长的一封信

家长朋友们:

首先家长要从自身做起,调整家庭作息和生活气氛。按照学生开学后的作息来安排整个家庭的生活。其次要和孩子做良好的沟通,为假期最后的几天安排计划,减少孩子无所事事的时间。这些计划可以与即将到来的新学期有关,也可以仅仅是家庭任务,主要目的是让孩子在白天的时间内有事可想、可做。让孩子尽快地进入学习状态,需要家长的未雨绸缪。假期末期,家长的提早介入能让孩子更好地调整过渡的学习状态:

1.调整好合理的作息时间。

调整生物钟和心理状态是必要的,家长应该帮助孩子在心理和生理上平稳过渡,迎接紧张的学习生活。假期里孩子的作息时间大多不规律,时常长时间看电视或上网玩游戏导致晚睡晚起,以至于睡眠得不到保障。等到开学后,由于不规律的作息,孩子很容易出现困倦、疲惫的表现。家长可以在开学一周前开始调整好孩子的生物钟,让孩子的作息时间规律起来。晚上避免熬夜,做到按时睡觉,早上的起床时间能和学校的作息时间相统一。经过一星期的适应,到了开学时孩子就不容易出现赖床现象,孩子每天上课就更能以良好的精神状态面对学习。

2.制定合理的饮食。

由于物质条件的丰富和假期里孩子的作息时间的不规律,许多孩子总能在身边得到想要的零食,孩子养成了天天零食不离嘴的坏习惯,而正式开饭时,却吃不下任何主食,主要的维生素、蛋白质等微量元素得不到保障,导致身体的机能也相对紊乱。开学后由于学校作息时间和学校制度的相对规范,孩子一下子适应不过来,就容易注意力不集中。因此合理的饮食、均衡的营养也是相当重要,开学前的及时调合理的饮食,也能保证孩子的良好精神状态。

3.适当看些课外书感受学习氛围。

许多家长认为孩子的假期作业能越快完成越好,所以到了假期末期多数孩子的作业已经完成,到了开学前几天只能无所事事。课外书的阅读能提高孩子的注意力,丰富孩子的课外知识,家长可以在开学前和孩子一起买些孩子感兴趣的课外书,孩子通过课外书的阅读,既能增长知识,也能让孩子感受到学习的氛围。让孩子更快地适应接下来的学习。

4.适当的体育锻炼。

适量运动能有效提高孩子身体各方面素质,但由于现在的家庭结构都是以独生子女为主,许多孩子都宁可窝在家里看电视,也不出去玩,更不用说去体育锻炼了。家长可以结合家庭特色,选择喜欢的运动方式,如爬山、打羽毛球、打乒乓球等,父母和孩子一起运动,不仅起到锻炼身体的作用,也能拓宽孩子的视野,更是家庭间有效交流的最好时机。

开学后,孩子有更多的时间待在学校里,当孩子已经在开学前适当调整状态,那么开学后的收心工作能让整个学期的学习变得事半功倍。

1.多与同伴交流。

与老师、同学分别了一个假期,刚开学时见到的事物总是特别新鲜,同伴之间相互交流一下假期中的经历,分享一下自己在假期中的快乐。尤其是对那些平时在家里由于长辈过多的溺爱和看护,很少和小伙伴交流的孩子,处在老师和小伙伴一起活动的氛围中,小伙伴们互相间的分享交流,能有效减少孩子开学后与长辈分开时的焦虑。

2.做到劳逸结合。

开学后,一些家长马上开始了对孩子的收心工作,除了完成老师布置的家庭作业外,又额外给孩子布置了一大堆习题让孩子完成,家长们认为这样才能起到收心的效果。其实让孩子收心不是不让孩子玩,相反,适当的休息、游戏能更好地促进孩子的学习,让孩子在快乐的心境中有效地学习。

3.与学校多沟通。

开学一段时间后,家长可以通过与学校的积极沟通,及时了解孩子在学校的表现,从老师反馈中了解孩子在学校是否适应良好,家长可以根据孩子在的表现来及时调整对孩子的教育,使家庭的教育和学校的教育方向一致。对孩子的快速地调整学习状态更能起到事半功倍的效果。

初一开学给班主任的一封信

敬爱的班主任:

您好!

格多变的女孩,每种心情代表每种性格,像老天爷一样变化莫测,在学习上,我积极思考老师提出的问题,按时完成作业,按老师的要求去学习,所以在语文方面我的成绩比较好。文明礼貌我仿佛与生俱来,面对长辈,主动问好,看到同学挥挥手打招呼在文明方面,我觉得我做的也不差,不践踏草坪,不破坏一棵小花小草,把它们当朋友一样来对待!我热爱体育,我喜欢锻炼身体,但是在锻炼身体的同时,我也会兼顾着学习,成为一个全面发展的好少年。

亲爱的班主任,我即将与我的小学生活挥手告别,匆匆的脚步就要跨进中学的.大门,虽然我们未曾谋面,但您的高大形象已然一次次出现在我的梦里。我不止一次幻想过与您相识的情景,不止一次次地幻想过做您学生的幸福。

升入中学的我,也已经长大。在学习上,我会更加努力,更加刻苦,开动脑筋,认真学习,按时完成作业,为老师分担一些,做老师的左右手。在学校期间,我不会和同学们发生争执,会跟他们友好相处,团结友爱。文明也是必不可少的,主动问好,打打招呼,爱护花草等等,都是我们应该做的。

我已步入中学的大门,成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中,我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想。希望未见面的班主任也能助我一臂之力。

此致

身体健康!

你的学生:。

20xx年xx月xx日。

初一开学给班主任的一封信

亲爱的张老师:

您好!

您在我心中有着无比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如阳光、如雨露,一点一滴地滋养我,哺育我。

记得我刚转来的时候,您跨入教室,我看着那一张张陌生的面孔,您叫我回答问题。即使我没有回答出来,您也微笑着叫我坐下,每次的作文本上,都会有您精心的修改,也有您认真写的评语,我都会仔细地看,并以此提高我的写作能力。当我思考时,您走过来,细心的给我启发;当我埋头一脸茫然时,您耐心地教导我;当我伤心时,您暖心地安慰我。是您把我从一颗幼小的树苗,养成一棵粗壮的大树,老师您是多么辛苦啊!用勤奋的汗水浇灌我们,您站在三寸的讲台上,我们用渴望知识的眼睛看着您。我们一天一天的成长,而您却一天一天老去,您教给我们的知识我们会终身受益。

老师您像蜡烛一样点燃了我们。老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这些幼小的'花苗,老师您是人类灵魂的工程师,培养着我们这些稚嫩的小草。老师您就像一朵花,这朵花将永远在我的心中绽放,永远美丽!

时光飞逝,我们已经毕业了。有太多的不舍之情,有太多想说的话,有太多的感受想要表达,唯有对你说一句:”我永远都不会忘记您的,愿您身体健康,青春永驻。”

文档为doc格式。

开学给班主任的一封信

在过去的一个学期,幼儿园的第四个年头,小小高各方面取得了很明显的进步,作为家长为孩子的进步感到高兴,同时也衷心感谢老师付出的辛勤劳动。

说到孩子的进步,总结起来还真是不少,觉得不知不觉中他已经长大了。

首先,在思想、品质方面,他逐渐有了自己的想法,独立思考解决问题或者得出结论的意识明显加强,虽然有时候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾,仍然可以感觉到他的思维方面的飞跃;能够尊敬师长,大多数时候和同学能友好相处,懂得分享,在家里没有乱发脾气,在别人家做客讲礼貌不吵闹,讲道理,初步有了一些感恩的想法。

在学习方面,小小高已经明白自己很快就要进入小学,需要在学习习惯和知识方面做了一些必要的准备。根据我们查看作业的情况,他握笔姿势良好,基本比划能够规范书写,对数学有了一些基本的认识,简单的加减法熟练掌握,作业能够按时完成;识字量明显增长,阅读理解能力有进步,越来越喜欢比较复杂的故事和文学作品;通过三年多幼儿园不间断的英语学习,他对英语非常有兴趣,老师给他的表扬和鼓励,给他很大的自信。现在他对学习有兴趣,对小学生活比较向往。

日常生活方面,生活自理能力有明显的提高,自己穿脱衣服,刷牙洗漱,自己洗澡,自己收拾玩具书包、开关电视机等电器,能帮家长做一些力所能及的事情,减轻了家长的负担,也锻炼了他的能力;幼儿园开展的安全教育起到了很好的效果,小小高现在开大门会先从安全窗口观察来人是谁,认识消防器具,在户外游玩明白要紧跟父母以防走失,也清楚万一走失后该向谁求助;认识钱币,能够自己独立购买简单的物品,明白找钱的概念;自己处理事情的胆量也有很大进步,比如能跟的士司机清楚表达要去的目的地,寒假里没有大人陪伴自己坐飞机从上海返回广州。

体育方面,能够按时起床去幼儿园参加晨练,身体素质增强了;能够骑行没有辅助轮的小自行车;跳绳从只能跳一个两个,到现在能连续跳10多个。

美育方面,绘画水平有明显提高,北京旅游回来,能够用画笔画出像模像样的天坛和天安门;在幼儿园贴出的美术作业,也可以感到他在物体轮廓、色彩方面把握能力上的进步,有一定的想象力和绘画表达能力;喜欢看文艺节目,春节联欢晚会看得津津有味;钢琴学习坚持了近一年,进步很大,还参加了琴行的新年晚会,体会了付出和收获的喜悦;对做手工有兴趣,运用剪刀的能力大大提高,小手越来越灵巧。

这些成绩和进步与老师悉心的教导,和愉快的集体生活是分不开的。

6岁的小朋友当然还是有一些不足的地方,比方说情绪化,怕困难怕挫折,不够坚强,吃饭挑食,不好好睡觉,喜欢长时间看电视玩游戏,注意力不够集中,收拾玩具书包仍需要提醒,独生子女综合症等等。他的成长还需要幼儿园和家长共同配合。

幼儿园的学习生活只剩下最后一个学期了,我们希望孩子能做好充分的准备,快乐、自信地迎接小学阶段的生活。

在知识的准备方面,建议老师增加一些阅读理解方面的训练。小小高在阅读习惯方面还没有形成,喜欢被动地听故事看动画片,希望他能随着拼音的学习和识字量的扩大,培养起阅读方面的兴趣,主动获取知识和乐趣。其他知识,我们觉得跟着幼儿园的学习计划和老师教学安排,应该足够为他今后的学习打好基础。

另外,我们有个小建议,也是一个有代表性的社会现象,就是女孩子在学习生活各方面全面超越男孩子的客观事实。小小高有时候无意识地表示,很多事情都是女生做得好,男生做得稍差一点是理所当然。我们请老师给男孩子一些鼓励,树立他们的信心。

再次对老师认真、细心、敬业、负责任、充满爱心的工作精神表示尊敬和感谢!希望新学期更多与老师的交流沟通,帮助孩子更好的度过幼小衔接阶段。

祝老师。

新学期工作顺利,青春美丽,万事如意!

此致

敬礼!

大班小小高家长。

20xx年xx月14日。

开学给班主任的一封信

亲爱的老师们:

新学期好!这封信本应该早就写给大家的,为什么至今才坐在电脑前敲下这些文字呢?或许是开学初事务繁忙?或许是个人的其他原因?不对,找理由就是不对的。不要总为自己寻找千万条理由,因为要去写只有一个理由。

开学第一周,我和大家聊什么呢?

先从师德培训开始吧。两年的师德培训,不知道大家有没有发现,我们都在进步?学区选拔师德演讲团成员,我们学校金洁和叶璐璐两位老师参加,全部都被录取。她们讲自己的故事,得到了学区内同行们的肯定。有人听了她们的演讲,特地加了她们的微信。在校内,徐祥平老师讲述他的暑期生活,他的演讲不再“嗯——啊——”让人听得不舒服,而是给了我们全新的感受。另外,大家是否发现我们所有的`主持人都变得大方了许多?当我看到这些变化时,内心的喜悦溢于言表,情不自禁地和同一个办公室的郑老师,聊起了这些话题。他说,这样的师德培训真的是有效果的。

我始终觉得,一个人的一个眼神,都会决定你人生的格局。谢余清老师说张津的眼睛是发光。对,眼睛里能看到“努力”;眼睛里能看到“不屑”;眼睛里还能看到“尊重”。我们是什么样的人,眼睛已经告诉别人了。所以心怀感恩,用心做事的人,总是会发光的。抬头三尺有神明。只要我们在做,就一定会有人看到;只要我们在做,我们的讲述就一定能赢得掌声。

新的学期开始了,可能分工的变化会给部分老师,带来一定的压力。这个我能理解,但是大家能够这样积极去面对这些问题,我感到特别开心。我也看到詹老师的排课是站在学校层面去考虑的,因此我很赞同他的排法。昨天,金洁老师发出了少年宫的辅导员报名,有那么多人主动报名,我觉得很给力。大家都有一种担当的精神,的确是我们学校最宝贵的财富。

老师们,有你们在,我的干劲可以更足;有你们在,我们就不怕做不好事情。

一所好学校一定要有“精气神”。这份“精气神”就是大家干出来的。每一个班级都是一所学校,每一位老师都是校长,你的精气神就是班级的“魂”,就是学生的样子。因此,新学期开始,让我们多说有精神的话,少传播负能量的言语;多做有利于学校发展的事,少做一些无聊没有用的事;多向优秀的人看齐,少和负能量的人在一起。让我们每一个人都精神抖擞,让我们每一个人都神采飞扬!

新学期,将这封信送给我自己,也送给诸位老师,与大家共勉。

祝大家新的学期遇见更好的自己!

xxx。

二〇xx年九月五日。

开学了给班主任一封信

敬爱的班主任:

你好!

第一次见到您,本以为您是一位严肃认真的人,觉得我以后不会有好果子吃。可哪曾想,您并不像我想象的那样,您幽默搞笑,只是有时有一点小认真。

您很独特,您告诉我们学习成绩并不是最重要的,一个人的习惯会伴随一个人的一生,所以习惯才是最重要的。

在您的课上,我们可以肆无忌惮的笑;在您的课上,我们听到的最多的并不是您讲述课本上的内容的声音,而是您讲大道理和我们开怀大笑的声音;在您的课上,我们可以把在数学课和英语课上积累的压力全部都释放掉。有您做了我的语文老师后,让我慢慢地爱上了语文这个科目。

您为了我们的良好习惯,制订了许许多多的规定,还为我们制定了智慧长城和加优活动。我想您在这背后一定会很累吧!我在这里非常的感谢您,谢谢您为我们做的这些。谢谢您,您让我懂得了“学校”存在的真正价值。也许别人认为“学校”只是学习考试的地方,可您却让我知道了学校既是学习考试的地方,也是培养一个人的良好习惯的地方。

您是我见过最好的老班,在您的带领下,布衣阿拉丁一定会走向成功。

此致

敬礼!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

开学了给班主任一封信

敬爱的班主任:

红日初升,蓝天晴朗,而您,亲爱的老师,伸展着双臂,托起我们这些雏鹰展翅翱翔。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”您教会我们珍惜一点一滴、一毫一厘,杜绝浪费奢侈。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”您带我们领略了野草离离,生生不息的生命力。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”您带领我们打开心灵的窗户,倾听大自然的真切声音,草木蔓蔓,春意盎然。“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”您带我们领略大自然的清新曼妙,更对自己充满了希望。

雏鹰的羽翼渐渐丰满,而您的鬓角却增添华发,您的脸庞已显现浅沟,只有和蔼的笑容不变、清亮的嗓音依旧。

您的朗读抑扬顿挫,一篇文章经您读来总觉有无限意境。“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植……”您循循善诱,教导我们要有莲花一般的品格,为君子,勿小人。而您就像一株莲花静静而立,香远益清,这股清香沁入我们心脾,永留记忆。

您从不提教师的职业是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,只是谆谆嘱咐我们:“好好学习,天天向上!”您一笔一划、清清楚楚地将这八个字写来,笔锋转折运走间,我们恍然顿悟:四四方方田字格,写我们的中国字,端端正正好品行,树我们的中华魂!

亘古至今数不尽赞誉老师的诗词歌赋:教师如明灯,照亮学生的前程;教师如人梯,载着学生节节高升;教师如春雨,滋润了学生的心田……但这些个比喻、赞词,在我看来,都不及我们学生发自肺腑的一句——“老师,您真好!”

亲爱的老师们,在又一个教师节来临之际,我向您致以最崇高的敬礼!