小学写提纲的格式范文（19篇）

通过提纲的使用，我们可以更好地控制文章或演讲的长度和层次，使作品达到更好的效果。通过阅读这些提纲范文，我们可以更好地理解提纲的写作要点和技巧，提高自己的写作水平。

提纲及范文小学

比如，三年级的第一篇习作《我的课余生活》，笔者就先行示范，出示自己的写作提纲：

中心思想：从课余生活的描写中表现出我对课余生活的喜爱之情。

材料安排：

第一段：用排比的方式写出课余生活的好处，指明自己的课余生活是看书。

第二段：写清楚自己看了哪些书，从中获得哪些乐趣。

第三段：记叙自己最有意思的一次看书经历。

第四段：与开头呼应，表达自己对课余生活的喜爱之情。

通过列提纲的方式，让学生明白写作的思路。但是，仅仅列提纲还是不够，教师还要展示自己写作的成果，要把提纲下的作文呈现给学生，这样会更加具体可感。接着就让学生自己练习写提纲。第一次写提纲，学生花了比较多的时间。有的学生这么写：

中心：通过对不同的课余生活的描写体现出我课余生活的丰富，表达我对课余生活的喜爱。

第一段：写我的课余生活很丰富。

第二段：特别写其中两项课余生活：打羽毛球和练钢琴。

第三段：从课余生活中我学到了课堂上学不到的知识与技能，我爱课余生活。

通过教师的示范引导及课堂巡视点拨，学生第一次的写作提纲完成情况良好，虽然花了不少时间，但是为写作打下了良好的基础。“万丈高楼平地起”，基础打好了，就不怕高楼建不好。

心得体会提纲

在生活中，我们常常需要写一些心得体会，例如实习报告、社会实践报告、科研论文等。写心得体会要求我们充分总结经验，理清思路，从而提高自己的思维能力和表达能力。而一个好的心得体会，不仅要内容充实，还需要结构清晰、格式规范。本文将重点探讨心得体会的提纲格式，希望能对大家写作有所启发。

一份好的心得体会应该有一个清晰的提纲框架，这不仅能帮助作者完整地表达思路，也能让读者更清晰地理解你的心得体会。在初步写作之前，我们需要考虑以下四个部分的提纲：导入部分、论述部分、总结部分、参考文献部分。

第三段：导入部分提纲的重要性。

导入部分可以提升文章的开头，为读者引出背景和契机，并告知读者你本次撰写心得体会的主要目的和研究内容。导入部分的提纲仅需简单地三个要点：题目、引子和目的。具体来说，题目应言简意赅，引子要契合主题，引起读者兴趣，同时不要过于夸张。目的则是告诉读者写作的目的和研究的重要性。

第四段：论述部分提纲的要点。

论述部分是心得体会的主题部分，是论述研究问题的核心。在这部分中，我们需要阐释自己的观点，列举实例，以达到证明自己观点的目的。此部分的提纲应包括问题陈述、求解方法、实证研究和分析总结。其中，问题陈述应针对研究问题进行全面而深刻的阐述，求解方法则是针对问题陈述，提出解决方案，实证研究则是针对方案进行实践调查。最后，分析总结则是对实证研究结果进行综合分析总结。

第五段：总结部分和参考文献的提纲。

总结部分是心得体会的中心内容，也是结尾的亮点。在总结部分中，我们需要回顾整个论文，总结经验和教训，对前面的论述进行归纳概括，重申研究成果和有待改进的地方。参考文献部分则是对前面各部分提供的参考文献进行列举。在引用参考文献时，要尊重原作者，标明出处，以提高文章的可信度和权威性。

第六段：结论。

在心得体会的提纲格式中，导入部分和论述部分是最重要的部分。导入部分简明扼要地展现了文章的主要目的和研究内容。论述部分是心得体会的重点，好的论述部分提纲可以帮助读者结构清晰、论述完整，使得读者对论文的理解更为深入。总结部分和参考文献部分则为整篇文章收尾提供了重要的观点总结和参考文献信息。在实际写作中，我们需要根据自己的情况，切实制定好提纲，并灵活运用，以达到事半功倍的效果。

建议书提纲

1、项目名称：xxxxxxxxxxxxxxx项目。

2、项目法人：xxxxxxxxxxxxxxx公司。

3、建设内容：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

4、建设周期：xx个月。

5、概算投资：项目计划总投资万元。

6、收益来源：xxxxxxxxxxxx。

7、效益分析：项目正常运营后，三年的平均投资收益率为%。

二、项目建设的必要性和可行性。

1、建设的必要性分析。

（本项目的实施会给西部旅游带来哪些实际的好处？）。

2、建设的可行性分析。

（经济的'增长趋势；新疆跨越式发展的机遇；旅游市场需求的变化趋势与未来市场增长预测；其他景区同类项目的效益比较分析；项目法人在资金、人才及发展理念方面的储备等）。

三、项目建设方案。

（包括技术方案、设备方案、工程方案等等详细的内容，最好有操作性较强的建设步骤。）。

四、项目运营模式。

（本项目建成后，其与西部旅游的管理关系如何？需要什么样的多少名的人员配置方案？今后的发展方向与发展战略会是什么样的？）。

五、投资估算及资金筹措。

（一）投资估算。

（在项目能够正式运营前的所有花费，详细列明）。

（二）资金筹措。

（包括自筹资金需要多少？其它来源能够有多少？）。

六、效益分析。

（一）经济效益。

1、销售收入估算（编制销售收入估算表）。

2、成本费用估算（编制总成本费用表和分项成本估算表）。

3、利润与税收分析4、投资回收期5、投资利润率。

（二）社会效益。

（三）环境效益。

分析项目对当地环境的影响，项目实施后对环境保护的作用等。

七、结论。

（通过以上分析，认为项目是否可行？还有什么建议？）。

资料收集清单。

1、项目所在地的经济、社会发展情况（最新的社会发展公报或）。

2、项目所在地的旅游业发展情况。

（1）旅游景区景点开发了多少。

（2）景区景点内的游乐项目、酒店等。

（3）旅游人数及人均消费（近五年）。

（4）游客结构状况（团、散；客源地等）。

3、同类项目的财务状况。

包括收入、成本、费用、税收等详细资料（近三年）。

工作总结提纲

提纲及范文小学

1.起因（简洁明了）。

2.经过（尽量不要写太多）。

3.结果（要与开头呼应）。

4.感悟（简洁概括，要含有深意最好贴合实际）。

转眼间五个半春秋已经过去，日历一页又一页撕去，a同学已经成为一个六年级的学生。

c老师走进了教室，教室里学生已经没有心思听课，a同学也一样，他在一个阴暗的角落里。虽说是春天，小鸟在翩跹着，梦想飞向广袤的云天，可是，a同学却照不到阳光，他面对的除了寒冷还是寒冷。

c老师听见了哭声，大步走到a同学面前，不是去安慰，而是大声斥责a同学忘了带尺，同学们大声讥笑着，a同学拥有的只是毁谤、诬蔑和冷漠。

突然“嘎”一声，是尺子折断的声音，a同学抹抹眼泪，看见b同学正把半截新尺塞在了a同学的手里。a同学又流泪了，他看见了什么？看见了b同学的脸由青变为绯红，她正是在春天里开放的最美丽的花朵。

正是这半截尺子，驱走了a同学心中的阴影，他面对的是金色的阳光！这不起眼的半截尺子彻底改变了a同学的心灵！因为这是最珍贵的友谊。

毕业前一天，他收到了一片绿色的枫叶，上面写着“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。署名：你永远的朋友。”

小学作文提纲范文

作文提纲一般包含三部分内容：

1、题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

2、主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3、结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为察如几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

设计好点题的时机及具体的方式、方法。

考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

建议书提纲

在本节中主要描述项目建设地、建设单位的概况，项目的由来。

第二节项目建设的必要性。

主要从产业政策、改善当地基础设施条件、市场因素、振兴地方经济、发挥资源优势、获得理想回报、产品或技术的升级换代等方面进行论证。

第三节项目建设的有利条件。

主要描述资源（自然、劳动力、人才、技术、原材料等）、地理位置、投资环境、基础设施、潜在市场等方面的优势。

第四节编制依据。

主要是描述国家和地方经济和社会发展规划、行业部门发展规划；国家有关法律、法规、政策；矿产等资源储量报告；建设方面的标准、规范、定额；其他相关依据资料。

第二章市场分析与生产能力。

第一节市场分析。

在调查的基础上，定性分析产品目标市场供应、需求状况及价格现状。

第二节生产能力。

描述项目的建设规模和产品方案。

第三章拟建地点及建设条件。

第一节拟建地点。

简单描述拟建地点所处的位置和周边情况（条件允许附图）。

第二节建设条件。

主要从自然条件{气象（气温、雨量、日照、风向）、水文、地质、地貌，地震}、供电、供水、交通、环境要求（如粉尘、气体污染项目应在城市下风向，易燃、易爆、辐射产品项目应远离城镇）、征地拆迁等方面描述。

第四章设计方案。

第一节生产工艺技术方案。

描述生产工艺（包括原料路线），绘制生产工艺流程，说明工艺技术来源。

第二节总图布置。

根据用地的自然条件和工艺的要求，划分功能区，并合理布置；说明主要用地技术指标及场内外运输方案。

第三节土建工程。

列出主要建、构筑物初步方案（面积、结构）。

第四节主要生产设备方案。

主要设备选型，主要设备来源，列出设备清单。

第五节原材料、燃料供应。

主要原材料供应，燃料供应，主要原材料与燃料年需要量。

第六节公用、辅助及厂外配套工程。

储设施，厂外配套工程，其他工程。

第五章环境保护。

场（厂）址环境现状，执行的标准，项目的主要污染源及污染物，环境保护措施方案，环境保护投资。

第六章劳动安全、卫生与消防。

描述设计要求、执行标准、危害因素和危害程度，安全卫生措施，消防设施（火灾隐患分析、防火等级及设施）。安全卫生教育和管理体制。

第七章组织机构与人力资源配置。

描述组织机构的设置及估算所需人员数量，员工培训计划。

第八章项目招投标方案。

第九章项目实施进度计划。

用文字或图表（横线图）的方式简要描述建设工期。

第十章投资估算与资金筹措。

第一节投资估算。

一、描述投资估算的范围与内容；

二、相关经济数据取值和依据；

三、分类投资估算。

（二）建设期限利息估算；

（三）流动资金估算。

第二节资金筹措。

一般分自筹、金融机构融资、其它等方面。

第十一章财务与社会评价。

第一节财务评价。

一、估算说明：主要是说明基础数据取值标准和依据，项目计算期。

二、总成本费用估算：外购原材料和燃料动力费估算，人工工资及福利费估算，固定资产原值和折旧费估算，无形资产和其他资产摊销费估算，其他费用（其他制造、管理、销售费用）估算，财务费用估算。

三、年销售（营业）及附加估算。

四、利润及分配。

五、财务分析。

计算：盈利能力分析（财务内产收益率、投资利润率、投资利税率），清偿能力（借款偿期），不确定性分析（敏感性分析、盈亏平衡分析）。

第二节社会评价。

以定性描述为主。

(注：本提纲按略低于可行性研究报告的深度、以一般工业项目为例而拟写。如所编。

报的项目属其他行业类别，提纲可作适当调整。)。

建议书提纲

(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

(三)正文建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。

第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

(四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

一、项目建设的必要性。

（一）项目背景：

1、建设单位概况2、建议书编制依据。

3、提出的理由与过程。

（二）基本条件：

1、拟建地址状况2、拟建地址的建设条件：

（三）项目建设的意义：

二、建设内容、规模及工程方案。

（一）建设内容与规模。

1、建设规模及理由。

2、建设内容技术方案。

3、社会稳定情况。

三、投资估算及资金筹措。

（一）投资估算。

1、投资估算依据2、建设投资估算3、投资估算表。

（二）资金筹措方案。

心得体会提纲

心得体会提纲格式是我们在日常学习、工作或生活中经常接触到的一种文本形式。提纲格式通常用于整合内容，归纳总结，便于阅读和理解。在我个人的学习和工作中，也经常使用提纲格式来进行文献研究、论文写作和工作计划等。在此，我将分享一些我在提纲格式使用中的心得体会。

提纲格式有许多优点。首先，提纲格式可以帮助我们更好地组织和理解信息。当我们阅读文本时，提纲格式可以帮助提高我们的阅读效率，缩短我们的阅读时间。其次，提纲格式可以帮助我们在写作时更好地思考和组织文章，从而使文章的结构更加清晰明了。最后，提纲格式可以帮助我们回顾和总结信息，并且可以应用于各种不同的学科领域，如医学、法律、教育等。

在实际的应用中，我们需要注意一些技巧来有效地使用提纲格式。首先，我们需要明确提纲格式的作用，以及我们需要达成的目标。其次，我们需要选择正确的层次结构，以便更好地组织信息。在选择层次结构时，我们需要注意每个层次的含义和作用，并进行正确的排列。最后，我们需要保持提纲格式的简洁性和可读性。要保证提纲格式信息的精炼和完整，同时也要确保信息传达的清晰易懂。

提纲格式可以应用于各种不同的场景。在写作和研究中，我们可以使用提纲格式来整理学科知识和思路，更好地组织和表达自己的思想。例如，在写作论文时，我们可以使用提纲格式来确保论文结构的清晰性和逻辑性。在准备面试时，我们可以使用提纲格式来整理自己的简历和经历，使面试更加有条理和科学。

第五段：总结和建议。

提纲格式是一种常见的文本形式，可以用于整理和组织信息，提高学习和工作效率。在学习和使用提纲格式时，我们应注意提纲的作用和目的，并正确选择层次结构，保持简洁和易读。最后，我们需要不断地实践和总结提纲格式的应用，从而更好地掌握提纲格式这种文本形式，提高我们的学习和工作效率。

心得体会提纲

心得体会是我们在工作或生活中得出的一些有价值的体验和经验，是一种对于个人成长和进步的重要促进作用。在进行一定的工作或学习后，我们总会有些许心得体会。那么该如何去提炼和整理这些经验呢？通过学习心得体会提纲格式，可以帮助我们更好地去总结和归纳，从而更好地升华体验和经验。

心得体会提纲格式可以分为四个部分：概括感受、具体事例、体验感悟和关键词。概括感受部分是总体表述，能够体现个人的整体感受；具体事例部分则是对工作或生活中发生的一些事情的具体描述；体验感悟部分是对事例进行思考和总结，看到自己的进步和不足；关键词则是对于一个主题或规律的概括和总结。

在平时写作中，对于进行心得体会的内容，可以采用提纲格式的方式进行。首先可以在概括感受部分简单概述整个要表达的内容，这样可以使文章更有章法；接下来在具体事例部分，可以详细描述，注重细节，突出重点，让读者了解到更多的细节信息；在体验感悟部分，则是对于所经历的事件进行思考和发扬光大，从而更好地发现自己不足之处；最后，在关键词这个部分，可以对文章所呈现的规律做出一个概括性的总结，让别人可以更快明了。

心得体会提纲格式有很多好处，其中最重要的就是可以帮助我们梳理思路，将一些零散的思想有机地连接在一起。通过提纲格式进行知识的内化和升华，一方面可以增强个人语文表达能力，提升想象力和行文能力；另一方面也能从中获得一些具有实际运用和解决问题的经验和方法。

第五段：结尾。

心得体会提纲格式是一种非常好的经验总结方法。通过它，我们可以更好地客观反省与建立自身的知识体系，更好地反思和学习。掌握好心得体会提纲格式对于我们进行经验总结，提高工作能力和生活品质，都有着非常明显的作用。因此，希望大家都能努力学习心得体会提纲格式，不断深化自己所学和所长，让自己变得更加优秀。

发言提纲和范文

段落：对齐方式：居中对齐。

段前：24磅。

段后：18磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：1级提纲。

2、二级提纲。

字体：宋体，加粗，四号。

段落：对齐方式：两端对齐。

段前：24磅。

段后：6磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：2级提纲。

3、三级提纲。

字体：黑体，常规，小四。

段落：对齐方式：两端对齐。

段前：12磅。

段后：6磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：3级提纲。

4、正文内容。

(1)文字。

字体：宋体，常规，小四。

段落：对齐方式：两端对齐。

段前：0磅。

段后：0磅。

行距：单倍行距。

大纲级别：正文文本。

(2)表格和图。

内容：宋体，常规，小四。

标题：黑体，常规，五号。

提纲范文

工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。

工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;按时间可分为年度总结、季度总结等;按范围可分为个人总结、党支部（小组）总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。

工作总结可不拘泥于“格式”和“框框”，但以下内容是必须包括的：

（1）标题，年度工作总结提纲。总结的标题分为单标题和双标题两种。

单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。

文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

（2）基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。

（1）总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

（2）总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。

（3）总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。

（4）写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

（5）要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

政治思想方面总结（简写）。

1、政治思想学习、教育：开展的活动及效果。

2、统一思想、提高认识、爱岗敬业。

3、和谐后勤建设。

1、本年度工作目标（含经济指标）完成情况：根据年初制订的目标进行总结。

2、主要工作任务完成情况：完成部门工作职责情况，要有完整数据（参考后附集团各部门需要提供的数据）。

4、安全工作：检查、监督、整改、长效管理方面的情况。

5、质量管理：制度建设、过程监控、验证等方面的内容及取得的成效。

6、学习培训活动：开展的主要学习培训活动及取得的成效。

7、未完成工作任务或未达到指标原因分析：分析主观和客观原因。

1、存在问题分析：列出存在的关键的问题。

2、解决思路：提出解决问题的思路、建议或措施。

3、需要的资源与配合：提出可行的、合理化的建议。

下一年度工作目标与计划（简写，写重要的）。

1、下一年度工作目标（经济指标）：拟定目标。

2、策略与措施：充分表达部门的想法，相关保证措施一定要到位，不能虚假。

3、重点工作与执行安排：工作内容、完成时间。

集团各部门需要提供的数据。

一、统一要求提供的数据。

1、满意率：部门全年平均后的满意率，根据学校、集团、部门的测评数据进行统计，需附历次满意率测评统计表。

2、经营服务经济数据：经营总收入，本职工作经营收入，自主创收收入，净利润，成本，与去年相比同比增长或减少的比例。

3、改善服务软硬件投入的资金。

二、要求提供的部门自有的数据。

饮食发展事业部：校内食堂营业额及服务学生数，校外食堂营业额及服务学生数，物流配送总额，“文明食堂”、“标准学生食堂”创建情况及数量。

学生公寓物业服务事业部：管理服务的学生人数及宿舍间数，检查宿舍内务卫生间次，保洁面积，无偿打扫卫生间间次，接待安排新生数，办理毕业生离校手续人数，学生搬迁人数，“文明宿舍”、“标准学生宿舍”创建情况及数量和申报率、通过率及变化情况。

校园物业服务事业部新模范马路分部：校园室外环境保洁面积及保洁天次，家属区室外环境保洁面积及保洁天次，室内保洁的楼栋数、教室数、总面积及保洁天次，清运垃圾车数，清理卫生死角数，开展爱国卫生活动或校园环境整治活动情况。公共绿化养护和管理面积，铺种草坪面积，种植乔灌木株数，清除杂草次数，修剪草坪次数，修剪树木棵数。学生浴室开放天数，洗浴人次数，水电用量及费用。开水房开放天数，供应开水数量，水电用量及费用。布置会场次数，悬挂横幅条数。

校园物业服务事业部科技创新大楼分部：管理服务面积，会议活动接待服务数，

汽车运输管理服务中心：总出车班次数（单程）、运送人数及行程公里数，班车出车、其他车辆出车、学生实习实验、学生搬迁、新生接待、新生军训等汽车运输任务的出车班次数（单程）、运送人数及行程公里数。

维修服务与建设工程中心：完成的中大修项目数及产值，完成的零星维修工单数及产值。

南京工业大学科苑宾馆：旅客入住人天数，客房住宿率。

江苏安居物业管理公司：现有物业管理项目的类型、数量及面积，物业管理项目的增减情况。

江苏安居高校电梯工程有限公司：现有维保电梯的类型、数量，电梯维保数量的增减情况。

访谈提纲

面对面的访谈。

三、 提问提纲。

（一） 访谈开场语：您好，我们是关爱失地老人公益项目的志愿者，我们今天上门打扰您，是想做个访谈，了解一下失地老人的现状，以便我们更好的开展我们的活动，使需要帮助的老人受益。

（二） 访谈对话。

第一部分：对话部分。

1、 爷爷奶奶您好，你们以前有过自己的土地吗？大概是什么时候呢？

有自己的土地，每年的收入怎么样呢？能够养活一家人吗？

没有土地后的生活水平怎么样呢？

2、 你养育了几个子女呢？子女现在跟你们住在一起吗？他们平时回来看你吗？

3、 你们的孙子多大了啊？他们平时来看你们吗？和你们的感情怎么样啊？

5、 爷爷奶奶你们年轻时是怎么认识的呢？你们当初有没有什么记忆深刻的故事啊？

6、 你们以前就是南京的还是后来才迁过来的哈？老家是哪里的？那你们现在和老家那边还有联系吗？我爷爷奶奶也是的，他们原来是扬中的后来迁到泰州了。

8、 你们每天晚上睡觉前会想什么呢？会期待明天快点来吗？

第二部分：访谈结束语：

谢谢爷爷奶奶的配合，下次有空我们还回来和你们聊天的!

论文提纲

用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。

以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

一、序论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

采访提纲

3、你不感到愧疚？

4、我用自我的`方式表现一种真实，你认为你说的这种真实残酷吗？

6、有网友说你没有职业道德，你是怎样看待的？

7、你怎样评价你自我？

8、你的女儿明白你这样的做法，她会怎样想？

9、你为什么要选取用这种极端的很多人不能理解的方式来表达自我的想法呢？

10、你给大家带来的影响能够是好的，也能够是坏的。

12、你当时没有回头喊一下你的学生，你不担心他们吗？

13、过去这么多天了，有时候你会反思你在地震中的表现和这段时间的言行吗？

14、你经常换工作，是否有想过原因是什么吗？是自身原因还是其他原因。

15、反响之大是不是超乎你的意料？

16、介意谈一下你的家人吗？

17、你认为你被取消教师资格的原因是什么？

18、引起争论等同与吵做吗？

19、你的道德底线是什么？

20、假如你以后不能做教师了，你后不后悔？

21、你认为你是人类的灵魂师吗？

22、在那种举国悲痛的时刻，你当时发表那篇有点偏激的文章，你没想过后果吗？

23、你爱你的女儿，但其他人也是别人的宝贝，你这做你认为是自私吗？

25、你觉得会对她的成长有影响吗？

26、教师这个职业在你看来你觉得是什么工作？你对教师的称谓怎样认识？

27、你认为此刻改变了吗？

28、我们都上过学，从小上课如果教师不说下课我们是不会动的，你当时没有研究学生吗。

29、你觉得你是个称职的教师吗？

30、很多人认为你在出风头，在抄作，你认为呢？

31、那你怎样理解职业道德？

32、接下来那你准备怎样办？

33、你说跑是你的本能反应，你此刻能回忆一下当时地震的场景吗？

34、校园方面是否有向你解释过你为什么被取消教师资格吗？

35、但作为一名教师，你的做法造成了很大的反面影响。

36、当此刻有人问你的话你要怎样回答？还称自我是教师吗？在这会舆论的压力下，他是否改变自我的观点，再次确认。

37、你平日里对学生怎样样？

40、没想过和大家活得一样？做一个平凡的人？

41、你认为你的言行改变了什么？

42、你被辞退的原因是什么？

43、听说你被取消了教师资格，第一时间听到被取消教师资格，你是什么反应？

45、你这样做的目的是什么？

46、当是在上什么课？有几个学生在上课？

47、那你作为北大历史系的毕业生，你在校园中学到的的道德准则是什么？

48、那这次事件对你刺激大吗？

52、不喊的原因是什么？是怕挡到你自我的路吗？

提纲范文

毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，详细内容请看下文数学论文提纲格式模板。

一目录。

引言……………………………………………………………………2。

一数学思想方法的相关理论…………………………………………2。

㈠数学思想方法的概念………………………………………………2。

㈡学思想方法的作用…………………………………………………3。

二、数学思想方法与在数学教学中的应用………………………………5。

㈠中学数学常用的几种数学思想方法…………………………………5。

㈡数学思想方法的教学…………………………………………………22。

提纲

1绪论8-19。

1.1研究背景和研究意义8-10。

1.1.1研究背景8-9。

1.1.2研究目的和研究意义9-10。

2.1.1系统性风险与非系统性风险19。

2.2.2风险与收益的非对称性21。

2.3.1银行系统结构的脆弱性22。

2.4.2自下而上的系统性风险度量25。

2.5.3加强流动性监管28。

3.1.1shapley值理论介绍30。

4.1数据描述35。

4.2.1实证方法基本步骤35。

5.1研究结论49。

访谈提纲

中县为例。

小组成员：赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。

研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。

（2）了解学生学业成绩现状。

（3）通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。

析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调，提。

出建议。

2、访谈介绍。

访谈对象：学生家长。

访谈形式：面对面访谈。

访谈目的：了解学生家长的教育方式现状。

3、提纲设计。

（1）访谈开首语：

你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！

（2）访谈对话设计：

1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？

2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？

3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？

4、您怎样评价您子女的性格？他独立还是比较依赖家人？

5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位？

6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多？

7、您认为对子女的培养那些方面比较重要？

8、当子女做错事情的时候，您一般会怎么处理？

9、当子女遇到挫折的时候，你一般会怎么处理？

10、当子女在学业成绩等方面表现出色是，您一班会怎么对待？

11、您怎样评价您与子女之间的关系？

12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方？

（3）访谈结束语：

谢谢您对我们项目组的支持和配合，最后祝您的孩子学业有成。

四、访谈步骤。

（1）观察访谈现场。

（2）与访谈对象说明访谈原因。

（3）开始访谈并记录。

（4）访谈的反思与评估。

五、可能碰到的问题。

（1）被访者拒答。

（2）访谈者受干扰性大。

（3）访谈过程中被访者不耐烦。

（4）访谈过程中被第三者打断。

（5）被访谈者敷衍回答。

六、设想解决的方法。

（1）选取适当的访问对象，考观察选取容易接近的，明确告知其我们的目的。

（2）选取适当的访谈时机。

（3）尽量站在被访谈者的角度，尽量节省时间。

（4）也可以一对多的进行访问，形成交流小组形式。

（5）如果对象敷衍回答，应积极引导，引导不成尽早结束访谈，并将此次访谈作废。

七、访谈注意事项。

（1）访谈前要做好充分准备 。

（2）访谈中要注意着装和仪表，态度和蔼、大方；要文明礼貌，措辞得体  。

（3）尊重被访谈者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

（4）认真对待，不走过场，真正通过访谈达到研究目的。

八、采访前要携带的器材备注。

（1）本子、笔及相关个人证件。

（2）录音设备。

演讲稿提纲