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文明公祭心得体会总结(热门20篇)

时间:2024-04-19 20:11:05 作者:GZ才子

通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优势和不足,进而改进自身。以下是一些在工作中总结的心得体会,其中包含了一些职场技巧和个人成长的经验分享。

文明网络安全心得体会总结

随着互联网的迅猛发展,网络已经成为人们生活、工作和学习的重要一部分。然而,网络安全问题也日益突出,各种黑客攻击、网络诈骗等威胁不断增加,给人们的生产、学习、交流带来了很大的困扰和风险。作为一名普通网民,我也深切地认识到了网络安全的重要性并总结了一些心得体会。

首先,加强安全意识是防范网络安全风险的基础。我们应该意识到互联网并不是一个绝对安全的环境,存在着各种各样的网络风险。因此,我们不能将个人信息或重要文件随意暴露在网络上,不能随意点击来路不明的链接或下载不可信的软件。要时刻保持警惕,增强安全意识,避免成为网络攻击的目标。

其次,建立强大的密码是保护个人信息的重要一环。许多人喜欢使用简单的密码,比如生日、电话号码等,这样的密码非常容易被黑客破解。为了保护个人信息的安全,我们应该建立复杂且难以猜测的密码,并经常更改密码。同时,为了不同的账户设置不同的密码,以防一旦一个账户被黑客入侵,其他账户也会受到威胁。

再次,保持软件和系统的更新也是保护网络安全的重要步骤。随着科技的不断发展,软件和系统中的漏洞也会随之产生。黑客们往往利用这些漏洞进行攻击。及时更新软件和系统可以修补这些漏洞,增强安全性。因此,我们要保持软件和系统的自动更新,或者定期手动检查更新并进行安装,以确保自己所使用的软件和系统都是最新版本。

再次,正确认识社交网络并掌握适当的行为规范。社交网络是人们交流、获取信息的重要渠道,但同时也存在很多安全风险。我们应该明确社交网络上不应该泄露的个人信息,避免陌生人获取相关的个人信息进行诈骗。同时,我们要学会识别虚假信息,不盲目相信传言,以免陷入网络谣言的漩涡中。在社交网络上行为要规范,不发表不负责任的言论,不发布违法、不道德的信息,不散布不实信息和恶意攻击他人。

最后,文明网络安全需要大家共同参与。网络安全是一个复杂的系统工程,需要个人、社会和政府多方面的努力。个人要自觉遵守网络安全的相关规定,不以损害他人利益为乐,不进行网络攻击行为。社会应该加强网络安全意识的培养,开展网络安全教育,提高人们的自我保护能力。政府应加大对网络安全的监管力度,严查网络违法行为,保障人们在网络空间的合法权益。

总之,文明网络安全意识的培养和行为的规范具有重要的现实意义。通过建立强大的个人密码、时刻保持安全意识、定期更新软件和系统、正确使用社交网络,无疑可以提高个人信息和账户的安全性。同时,我们也要认识到文明网络安全需要大家共同努力,只有通过个人、社会和政府的共同参与,才能构建一个安全、和谐的网络空间。

文明公祭心得体会

正文:

第一段:介绍文明公祭的背景和意义(200字)。

文明公祭作为一种重要的社会仪式,在近年来得到了广泛的关注和认可。随着社会的进步和人们对尊重生命的认识不断提高,文明公祭成为缅怀逝者、纪念历史事件以及社会共同情感的一种重要方式。它不仅仅是一种礼仪活动,更是通过对历史的回顾与反思,警醒人们保持对生命的尊重和对历史的铭记。因此,参与文明公祭的过程中,我获得了许多宝贵的体验和感悟。

第二段:个人参与文明公祭的感受和感悟(300字)。

我曾参加一次关于二战历史的文明公祭活动。当我走进公祭场所,我被庄严肃穆的氛围所感染。无论是参加者的仪态庄重,还是纪念碑前的鲜花和默哀,都极大地增强了仪式的庄重感。而参与者们共同的目的是以一颗敬畏之心纪念逝去的生命,以表达对历史的敬意。在这个过程中,我深深地领悟到,文明公祭不仅是对逝者的敬仰,更是对历史的敬畏,对生命的尊重。只有通过不断地铭记历史,并借由公祭的形式来表达我们对历史的反思与警醒,才能避免重演血雨腥风的悲剧。

第三段:文明公祭的社会意义和价值(300字)。

文明公祭具有重要的社会意义和深远的价值。首先,文明公祭是一种传承和铭记历史文化的方式。通过公祭活动,我们能够回望过去,铭记历史,深刻认识到历史带给我们的教训和警醒。其次,文明公祭有助于弘扬社会正气。在公祭仪式中,人们相互激励,唤起民族精神,激发爱国情怀,增强社会凝聚力。再者,文明公祭也是一种不断提升社会文明素养的方式。通过参与公祭活动,人们能够培养礼仪意识、尊重生命的观念和文明行为习惯。

第四段:应加强文明公祭的传统发扬和现代创新(200字)。

尽管文明公祭已经取得了一定的成绩,但是也应该看到仍然存在一些问题。首先,部分地区和群体对文明公祭的认识和参与度不高,需要加强对文明公祭的宣传和教育。其次,我们需要注意在文明公祭活动中提倡合理的规模和方式,充分尊重和保护逝者的隐私权。最后,我们还需要创新文明公祭的形式,使其与时俱进,更好地适应现代社会的需要。例如,可以通过多媒体技术展示历史画面和人物,利用互联网平台发起公祭公益活动等。

第五段:总结文明公祭的意义和对个人的影响(200字)。

通过参与文明公祭活动,我深刻意识到文明公祭的意义和价值。它不仅仅是一种对逝者的敬仰,更是对历史的敬畏和生命的尊重。文明公祭既是传承历史文化的方式,也是弘扬社会正能量、提升社会文明素养的重要途径。在今后的生活中,我将更加注重尊重生命、铭记历史,并通过自己的行动来宣传和推广文明公祭的理念。同时,我也希望更多的人能够认识到文明公祭的重要性,积极参与其中,共同维护社会的文明进步和和谐发展。

总结:

文明公祭作为一种重要的社会仪式,通过对历史的回顾与反思,不断警醒人们保持对生命的尊重和对历史的铭记。通过参与文明公祭活动,人们能够传承历史文化,弘扬社会正气,提升社会文明素养。我们需要加强对文明公祭的传统发扬和现代创新,以更好地适应现代社会的需要。在个人层面上,参与文明公祭活动,我们能够更加注重尊重生命和铭记历史,并通过自己的行动来宣传和推广文明公祭的理念,共同维护社会的文明进步和和谐发展。

小区文明班会心得体会总结

小区文明班会是小区的一项常规活动,目的在于促进小区居民之间的交流,传播文明素养,营造良好社区氛围。我最近参加了小区文明班会,深感到这样的活动对于推动小区文化建设、提升社区生活质量有着极其重要的作用。

第二段:分享活动内容。

小区文明班会活动中,我们学习了许多关于文明礼仪、社区治安、环境卫生等方面的知识。我们认真聆听了警察叔叔的讲解,了解到了如何保护我们自己,也掌握了一些应急处理的技巧。同时,我们也看到了一些反面的例子,比如不文明的行为、乱扔垃圾等,这些例子也让我们明白了一个道理:要想小区更美好,每一个人都需要做出自己的努力。

第三段:探讨活动意义。

小区文明班会丰富了我们对社会文明的认知,它不仅是提升我们自身素质的助力,同时也能推动文明的传播。在活动中,我们一起探讨、分享和交流,这种互动和交流,不仅让我们的心智更加开阔,也使我们逐渐形成了一种生活方式。我们不断留意身边的小事,塑造小区的良好氛围,共同维护社会和谐。

第四段:总结心得。

小区文明班会是一项能够促进社区文明建设的重要活动。我们应该重视这样的班会,参与其中。我们在小区文明班会中收获了很多,这不仅是对我们本人的为人处事、环保爱地球的培养,更是对小区,对社区生活的责任与担当。我们相信,在不断的参与、实践中,我们的社区会越来越美好。

第五段:得出结论。

小区文明班会在我们日常生活中扮演着重要的角色,不仅提高了我们的文明素养和安全意识,更是增强了小区居民之间的联系。在这里,我们不再感到孤独和无助,而是有了共同的信仰和话题。希望大家共同努力,发扬文明精神,让我们的社区越来越美好。

大学文明督导心得体会总结

大学生作为社会的栋梁之材,素质教育尤为重要。为了规范校园文化,提倡文明行为,许多高校开展了大学文明督导活动。我作为一名大学生积极参与了此项活动,并在过去的一段时间里积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我个人对大学文明督导的理解和体验,以及对其未来发展的一些建议。

第二段:理解与体会。

参与大学文明督导活动,我深切体会到文明行为对于校园建设的重要性。当学生们遵守交通规则、有序排队、礼貌用语等等,整个校园氛围会变得和谐、宜人。而当学生们乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等等,校园文明秩序也会受到破坏。通过我与其他同学一起督导、提醒他们遵守规则,校园氛围得到了极大的改善。不仅如此,我还发现,参与文明督导能够增强大学生们的责任意识和集体荣誉感。在督导过程中,我不仅代表了自己,更代表了学校和同学们的形象。这些经历为我今后的社会交往和工作提供了宝贵的积累和锻炼。

第三段:问题与挑战。

尽管大学文明督导对于校园文化建设非常重要,但在实践过程中,也遇到了一些问题和挑战。首先,一部分同学对于督导活动存在抵触情绪,认为这种行为是“打小报告”、“学校管理过度”,导致他们不太合作或拒绝听从督导。其次,督导队伍的组织和培训也存在一定问题,缺乏有效的引导和教育方法,导致督导行为可能显得唐突、冲撞他人。再次,一些督导过程中遇到的问题难以解决,如校内噪音过大、校园内的灯光不明亮等等。这些问题需要我们认真对待,并采取积极的方法解决。

第四段:建议与改进。

为了更好地开展大学文明督导活动,我提出以下几点建议和改进意见。首先,需要加强对同学们的宣传教育,让他们明白督导活动的目的和意义,以提高他们的参与度。其次,要加强督导队伍的培训,提高督导人员的表达能力和沟通技巧,让他们能够更有效地与同学们交流和引导,避免产生冲突。同时,学校应当加强设施改善和日常管理,提升校园文明硬件和软件环境,为文明督导活动提供更好的条件和背景。

第五段:总结。

通过大学文明督导活动,我深刻体会到了文明行为对于校园建设的重要性,并在此过程中成长了很多。尽管存在一些问题,但通过不断的改进和提升,我相信大学文明督导活动会取得更好的效果。希望学校和同学们能够在今后的工作中继续重视和支持这一活动,共同营造和谐、有序、文明的校园环境。我也将继续积极参与文明督导,为大学校园文化的建设贡献自己的力量。

文明公祭心得体会

公祭是一种典礼性的仪式,既有纪念先人的意义,也代表着尊重、悼念和反思。近年来,文明公祭逐渐成为社会关注的焦点。在我走过几个城市的公祭活动后,我深感文明公祭的意义与价值。以下将从观众素质、活动组织、场地环境、仪式内容和社会效应等方面探讨,分享我的心得体会。

第二段:观众素质。

文明公祭的核心在于如何引导观众文明参与,展示崇敬与尊重。在我参与的公祭活动中,我看到了观众们保持肃穆、安静的态度,秩序井然。无论老少,无论穿着,人们都表现出了对先烈的敬意。他们抱有敬畏之心,不放弃送别先烈的机会。文明素质的提高使公祭更加庄重而有尊严。

第三段:活动组织。

文明公祭需要完善的组织安排,才能使参与者更好地理解和感受到活动的价值。我所见到的公祭活动都有严谨的程序和有序的操作。文艺表演、纪念讲话、献花仪式等环节相互呼应,整个仪式感人肺腑。同时,倡导文明公祭还需要慎重的活动策划,避免商业化、浮华化和政治化。只有真正回归到对先人的尊重,才能让公祭更有意义和价值。

第四段:场地环境。

公祭活动的场地环境是一个反映社会文明程度的重要标志。参与过的公祭活动都选择在宽敞、整洁的场地进行,这为参与者提供了一个肃穆神圣的环境。同时,对场地的规范管理和维护,也是提高文明公祭水平的重要方面。干净整洁的场地让人们更加尊重和珍惜,也更加凝聚人心。

第五段:仪式内容和社会效应。

文明公祭的仪式内容应该是传达尊重与感恩的重要途径。在我参与的公祭活动中,多以文艺表演、纪念讲话、故事讲述等形式呈现。这些内容既能展示先烈的功勋和精神,也能引发观众的共鸣和思考。同时,文明公祭也能产生积极的社会效应。它能增强国民的意识,加深历史记忆,提升公民素质,凝聚社会力量,推进社会发展。

总结段:重申主题。

文明公祭作为一种仪式活动,它在承载历史记忆的同时,传承着尊重和感恩的情感。通过文明公祭,人们可以更好地了解先辈的奋斗和牺牲,也能够反思自身的责任和义务。同时,文明公祭还能为社会提供纠正错误的机会,推动社会向更加文明和和谐的方向发展。我们每一个人都应该积极参与文明公祭,将其内化为我们日常生活的一部分,以此传递先辈的精神,弘扬社会的文明风尚。

大学文明督导心得体会总结

大学文明督导是大学生活中的一项重要工作,通过督导可以提高学校的整体文明素质。我在参与大学文明督导工作的过程中不仅获得了宝贵的经验,还深刻体会到了文明督导的重要性。在这里,我将总结我在大学文明督导工作中的心得体会。

第二段:理解文明督导的意义与目标。

文明督导的本质是以宣传教育和倡导引导为核心,通过在校园中设置监督点位开展日常巡逻,发现违纪现象及时纠正,引导学生遵守校规校纪,建设文明和谐的校园文化。我的经验是,欢迎新生阶段的文明督导主要目标是帮助新生了解和适应大学生活,并引导他们形成良好的行为习惯。在后续的督导中,主要目标是提升学校全体学生的文明素质,营造良好的学习和生活环境。

第三段:有效开展文明督导的重要因素。

在参与大学文明督导工作中,我深刻认识到了以下几个重要因素。首先,团队合作非常重要。只有团队成员之间充分配合,才能发挥出最大的效果。其次,高效的组织管理也是必不可少的。及时制定督导计划、明确任务分工和责任,确保督导工作有序进行。最后,宣传教育必须得力。通过宣传和教育活动,让整个学校都了解大学文明督导的重要性,并共同提高文明素质。

第四段:积极心态与实际行动的重要性。

在进行文明督导工作时,保持积极的心态至关重要。无论是面对学生的不理解、冷漠还是其他的阻力,我们都要坚持用积极的态度和言行来引导学生。另外,行动起来才能有所作为。只有在实际中投入行动,增加巡逻次数、加强倡导引导等,才能有效推动学校的文明督导工作。

第五段:对个人的影响与展望。

通过参与大学文明督导工作,我不仅感受到了责任感的提升,还提高了自身的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。对于个人而言,这是一次宝贵的锻炼机会。而对于学校而言,大学文明督导工作将会更加完善和深入发展。未来,我希望能够继续参与大学文明督导工作,并尽自己的微薄之力,为创造更加文明、和谐的校园环境贡献自己的一份力量。

总结:

大学文明督导是一项具有重要意义的工作,它旨在提高学校的整体文明素质。通过理解文明督导的意义与目标,有效开展督导工作,保持积极心态与实际行动的重要性,可以提升个人的能力,营造更加文明、和谐的校园环境。希望未来大学文明督导工作能够更加完善,并有更多的同学积极参与,共同为创造更美好的校园环境贡献力量。

文明公祭心得体会

随着社会的进步和发展,文明公祭越来越受到人们的关注和重视。我有幸参加了一次文明公祭活动,深感这是一次难得的体验,让我对公祭的意义有了更深刻的理解。以下是我参加这次文明公祭活动的心得体会。

第一段:人文关怀。

这次文明公祭活动给我留下最深刻的印象是其中所蕴含的人文关怀。在公祭仪式中,我感受到了人们对逝者的敬意和怀念之情。无论是家属们还是其他参与者,大家都以最庄重和敬腔的方式来表达对逝者的哀思。每一个细节都体现着对逝者的尊重和深深的思念之情。在这个仪式上,我也深深体会到了“礼仪之邦”的传统和文化魅力。

第二段:文明规范。

文明公祭的另一个重要方面是它所倡导的文明规范。从仪式开始到结束,整个过程都按照规定的程序进行,没有一丝丝的混乱或不协调。参与者们严格遵守规定,按照礼仪来行动。不管是在座位上还是行走的路线上,大家都保持秩序,不发出嘈杂的声音。这种严肃和认真的态度让我深深感动,也使我认识到了做好一个文明公民的重要性。

第三段:历史记忆。

文明公祭活动还有一个重要的意义是让我们记住历史。公祭仪式往往是为了纪念某一重大历史事件或者英勇的先烈。通过参与这样的活动,我深刻感受到了历史对我们的重要性。我们应该铭记历史,学习历史,从历史中汲取教训。只有记住了历史,我们才能更好地珍惜现在,把握未来。

第四段:情感教育。

在这次文明公祭活动中,我还感受到了情感教育的重要性。公祭仪式的庄重和肃穆充斥着蕴含情感的氛围,让人们流露出对逝者的思念之情。我相信,这样的情感教育能够让人们在日常生活中更加珍惜和关爱彼此。正是这种情感,让我们成为一个和谐社会的一员。

第五段:社会责任。

参加这次文明公祭活动,我深深认识到个人的社会责任。作为一个公民,我们有责任为社会做出贡献。然而,社会责任不仅仅是个体之间的责任,也是对整个社会的责任。参与文明公祭活动,是我们履行社会责任的一个重要方式。通过这样的活动,我们能够更好地体验到个体和社会之间的紧密联系,并且明白自己的责任和义务是如何与社会关系相互作用的。

总结:文明公祭活动是一个非常有意义的活动,通过参与其中,我们能够学到很多东西。人文关怀、文明规范、历史记忆、情感教育和社会责任等方面的体会,让我们深度思考了公祭的意义和价值。作为一个文明的公民,我们要珍惜和传承这样的传统,用我们的行动来维护社会的和谐与稳定。

小区文明班会心得体会总结

作为一名社区工作人员,为了更好地推进小区的文明建设,我参加了小区文明班会的学习交流活动,从中收获了很多。

第一段:了解小区文明建设的意义和重要性。

在第一次班会上,主持人介绍了小区文明建设的意义和重要性。我们深刻认识到,建设harmoniouscommunity是我们每个人义不容辞的责任,文明城市建设贵在“树人”,不仅仅是我们的生活环境,更是我们的生活方式。小区文明建设不仅能够为社区居民提供一个美好舒适的生活环境,还能引领居民们形成和习惯性的文明行为,提高社区居民的文明素质,提升社区形象和居住的整体质量。

第二段:学习身边的典型事例。

在班会过程中,我们听取了一些小区身边的文明行为典型事例,如黄英阿姨每天都会在她所住的单元楼打扫卫生,维护小区的清洁卫生;李先生在与邻居发生矛盾时主动退让,用宽容和善意解决了问题。通过这些讲述,我们感受到各位例行公事、做好事的居民们的真诚心意,也从身边点滴的神情行动中领悟到文明的力量。

第三段:积极参与文明建设的重要性。

在小区文明班会中,我体验到了积极参与文明建设的重要性。小区文明建设是一个后续性的艰巨任务,不仅需要我们的参与投入,还需要各居民之间的相互配合和共同推进。一颗种子种下去,就需要全体人互相浇灌和呵护,才能茁壮成长。通过此次班会,我明白到,我们作为社区工作人员首先要做好自己的表率,在工作中时时倡导文明礼仪,带头参加小区文明建设活动,从自身做起带动居民参与,实现小区文明建设的内涵和实质。

第四段:鼓励居民主动参与。

在小区文明班会上,我们就小区文明建设的重要性和居民参与的战略性进行了广泛地讨论。我们提出了一些可以鼓励居民主动参与的具体措施,如开展文明宣传活动,组织居民户外文艺演出等。社区居民要成为文明小区建设主力军,是需要引导和激励的。

第五段:加强小区管理力度和完善制度。

最后,在小区管理方面的讨论提出了一些改进方案,包括完善小区管理制度,增加监管力度,制定相关规章制度和严格执行制度等。小区管理是小区文明建设的重要前提,加强文明班会制度的研究,促进小区管理更加规范和良好,增强小区居民的文明意识,彰显社区管理水平和素质。

总之,此次小区文明班会活动让我深刻认识到了小区文明建设的意义和重要性,感受到了鼓励居民参与的紧迫性和必要性,同时还发现了小区管理的不足之处。希望在今后的工作中不断提升自己的管理水平和投入,成为一个真正有效的社区工作者,实现对小区的好管好治,致力于为居民提供更好更灿烂的生活环境。

文明礼仪心得体会总结

我国古代教育家、思想家、文学家、政治家孔子说过:”礼,敬也!”同为儒家学派代表人荀子说过:”人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

从网上查到的资料,才得知:礼即尊重。尊重自己、尊重别人。仪即表现。形于外、成于式。“教师礼仪”即教师尊重自己,尊重学生的规范的表现形式。

我认为中国自古以来就是文明古国,被称作礼仪之邦。这种文明礼仪之所以能世代被传承下来,社会的约定俗成,教师的言传身教,国人的自我约束起了很大的作用。在这里,我只谈教师礼仪的重要性以及注意的各个方面。

一、教师礼仪的重要性。

教师是人类灵魂的工程师,教师是为人师表的典范,承担着教书育人的重要职责。因此教师的个人修养如何,不仅直接影响学生的学习效果,而且会直接影响整个社会中传播文明礼仪的进程。

学校为了倡导教师在文明礼仪方面向更高层次进展,开展了轰轰烈烈且意义深远的“博雅教师”的评选。旨在规范教师的音容笑貌、举止文明,倡导教师作风正派,引导教师做一个博爱、博学,风度儒雅的师表形象,我相信只有教师“身正”,学生自然而然会“不令而行”,教师也能在真正意义上成为“学高为师、身正为范”的表率。

二、教师礼仪表现在哪些方面。

1、让办公室礼仪折射出校园文化。

师自身的角度出发,引经据典,对新时代教师礼仪、素养及形象等作了生动形象的讲解,平实生动故事中蕴涵哲理,深深吸引了我。

金教授的讲座让我启发最大的地方是“办公”室是“办公”的地方。使我不免想到自己有很多方面做得不够好。有时在办公室活动活动;有时批改作业时,会不由自主地询问其他老师学生的表现中;有时工作没做完,放学后接着做,还把孩子领到办公室;这样会影响其他教师办公。

2、进教室,先给学生一个微笑。

听了讲座之后,我认为老师在课堂上一定要使用礼貌语言,说话注意身份,把握好分寸感。教育学生时,应坚持正面教育,以理服人,尊重学生人格。语气可以严厉,但语言不应粗俗,正所谓:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的,因此“言传身教”在课堂上就显得尤为重要。教师尊重学生得到的是学生的尊重。如果老师出言不逊,不仅影响孩子的学生积极性,还会影响老师的形象,最重要的是破坏了师生间融洽的关系。相反,如果老师使用了文明语言,不仅有助于学生产生活跃的思维,能更完善地表达情绪,还能使学生产生美感,亲切感,从而增进了师生之间的感情。

除此之外,教师还不能对学生进行任何形式的体罚和变相体罚。不要占用教学时间过久地批评学生。不能占用学生下课的时间。

3、接待家长注意尊重与沟通。

教师经常与家长进行沟通,这就更加需要礼仪规范。此时的礼仪,不仅反映教师个人的修养,也代表学校的形象,因此,教师要严格遵守礼仪规范与家长沟通。

示谢意,欢迎家长以后继续支持学校的工作,自己愿意竭诚与家长密切合作,共同促进学生的发展。

总之从事了教师的职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们应该时时刻刻不忘加强自身的修养,不断学习,提高自己的思想认识和道德觉悟,只有在平时严格要求自己,才能时时处处以良好的师德形象为学生树立一个表率,以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。

安全文明旅游心得体会总结

随着社会发展和人们生活水平的提高,旅游已经成为人们生活中的重要组成部分。然而,随之而来的问题也逐渐显现:旅游中的安全隐患和文明素养问题引起了广大游客的关注。为了提高旅游安全和旅游素质,我在最近几次旅行中深有体会。以下是我对安全文明旅游的一些心得体会总结。

首先,安全是旅游的第一要务。无论我们前往哪个目的地,保障自己的人身安全绝对是最重要的。在旅行前,我会提前了解旅游目的地的基础情况和旅游须知,了解当地的风土人情以及安全警示。遇到突发状况时,我也尽量选择有安全保障的旅游方式,如选择有资质的旅行社或雇佣导游。当然,我也尝试做好自身的安全防范措施,如随身携带必要证件和现金,保持财物的安全等。

其次,文明旅游是我们每个旅行者应该秉持的原则。旅游是一种享受,但我们在享受的同时也要尊重当地的文化习俗和环境。我尽量遵守目的地的旅游规章制度,文明游览景区、遵守旅游秩序,保持队伍的整齐,避免人为干扰。此外,在旅游中我们还要尊重当地居民和其他游客,不大声喧哗或乱扔垃圾。保持良好的公共秩序,增强自己的文明素质。

再次,环保意识是安全文明旅游的重要组成部分。随着旅游业的发展,过度开发和环境破坏已经成为很多旅游区域的现状。在旅游过程中,我会尽量选择环保旅游产品,避免参与对环境有损害的活动。在景区游览时,我会尽量降低自己对景区环境的破坏,如不乱踩花草、不乱扔垃圾等等。保持环保意识是保护自然资源和生态环境的责任。

最后,交通安全意识也是我们在旅游中应该关注的重点。旅游过程中的交通安全问题经常被忽视,但事实上它关系到我们的生命安全。我会提前做好交通规划和预防措施,如查看交通拥堵信息、选择安全可靠的交通工具、牢记交通规则等。在旅行过程中,我会保持警惕,提高交通安全意识,并遵守交通规则,确保自己和他人的安全出行。

总之,安全文明旅游是我们每个旅行者应该始终坚持的原则。通过加强安全意识,遵守旅游规章制度,保持良好的文明习惯和环保意识,我们可以为自己创造一个安全、文明、绿色的旅游环境。通过旅游的愉悦经历,我们还可以提高自己的素质,增长知识,拓宽眼界。让我们共同努力,为安全文明旅游贡献自己的一份力量!

小区文明班会心得体会总结

随着城市的不断发展,居民小区越来越成为人们日常生活的重心。为了促进文明、和谐小区建设,近年来各地纷纷组建了小区文明班会。作为小区的居民,本人也参加了小区文明班会,下面将就此体会心得进行总结。

第二段:聚焦班会内容。

小区文明班会的主要内容是围绕小区管理、垃圾分类、环境卫生等方面进行的,通过居民代表的发言、互动环节等让居民们共同参与小区的管理。在我们小区的班会上,我们通过实地调研,了解了居民的反馈,加强了分类垃圾的宣传以及监督,同时也呼吁那些在公共区域随意丢垃圾的居民有所觉醒。班会的内容实用性极强,为小区管理者提供了有益的参考。

第三段:分享班会互动。

小区文明班会通常也有现场互动环节,例如提问答题和玩游戏等。我参加的这个班会,我们玩了小区环境知识游戏,通过游戏互动加深了居民们对环境维护的认识。此外,在小区建设的问题上,我们也进行了提问答题互动,通过共同思考和讨论,大多数居民得以理解小区建设的背后意义,充分体现了班会的互动性和实效性。

第四段:班会成果展示。

小区文明班会的成果是显而易见的。一方面,我们班会让居民更加关注小区的管理和建设,增强了小区自我管理的意识。另一方面,班会所提出的问题和建议也得到了小区管理人员的认可和采纳,小区的管理水平也随之提高。最终,小区居民生活质量得到了有效的提升,也形成了良好的居住环境,为社区和谐做出了贡献。

第五段:总结。

在小区文明班会中,居民们相互交流、互动,凝聚了共同的力量,进而为小区的文明、和谐建设做出了贡献。班会也为我们提供了一个重要的平台,让我们通过辩论、提出问题以及参与讨论等方式,更好地理解与解决问题。只要我们用心参与,班会将持续提高我们的生活质量,为小区和谐发展贡献力量。

文明礼仪心得体会总结

这次学习我懂得了百善孝为先。我是一名小学生,同时也是一位好女儿。我非常喜欢帮妈妈做家务,帮妈妈分担一点家务可以让妈妈不那么劳累,妈妈要上班,上班本来就很累,如果再让妈妈做一点比较重的活,妈妈一定会体力透支,倒下来的。所以,我决定要帮妈妈做一点家务。

我决定洗碗,这虽然是个很轻的活,但只要我做了就一定可以让妈妈少一点家务。我来到厨房,把碗放到洗碗池里,然后踮起脚尖把放在高处的洗碗布拿下来,开始洗碗了,我先把水龙头打开把碗接满水,用洗碗布擦一下,把水倒掉加上洗洁精,从里到外认真地擦一遍,再用水清洗一遍就完成了。随后还有两个碗要洗,我按照同样的方法把另外的两个碗洗得干干净净,妈妈直夸我长大了可以帮妈妈做家务事了。

通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习,我从中领悟到了文明礼仪的真谛,现在我来谈谈自己的一些心得体会。

在生活中我会这样做:上车时,我们都谦让一点,看见老弱病残主动让座;在公共场所,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不破坏花草树木,爱护公物;在学校里,遵守规章制度,不为鸡毛蒜皮的小事而争吵,互相帮助,让同学间相处得更团结更和睦;在家里,我更要孝敬老人,尊敬父母,主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务。

总而言之,我要对照《文明礼仪教育读本》,严格要求自己,改正自己的缺点。我愿“文明礼仪”这棵种子,在我们的心里生根发芽,结出丰硕的果实。我们的环境就会变得焕然一新,我们的城市就会变得美丽多姿,我们的家园就会变得和谐温馨,希望礼仪之花开满人们的心间。

生态文明网课心得体会总结

随着社会的进步和科技的发展,网络教育成为一种新趋势。生态文明网课作为一门涵盖了生态学、环境保护、可持续发展等各个方面知识的课程,汇集了丰富的资源和专家知识。在学习这门课程的过程中,我受益匪浅。下面是我对生态文明网课的心得体会总结。

首先,生态文明网课让我深刻理解了生态文明的重要性。通过学习网课,我了解到生态文明是人与自然和谐共生的一种发展模式,是推动人类社会可持续发展的战略。它强调物质与生态相互关系的平衡,试图解决人类对自然资源过度开发和环境污染的问题。我认识到,只有落实生态文明理念,才能实现经济社会的可持续发展。

其次,生态文明网课教会了我如何保护环境。网课中,专家们详细介绍了环境保护的方式和手段,如减少二氧化碳排放、提倡循环经济、加强环境监管等。同时,网课还展示了一些成功的案例,激发了我对环境保护的兴趣和热情。通过学习网课,我了解到环境保护需要从个人做起,每个人都能为环境保护做出贡献。

第三,生态文明网课让我意识到个人消费行为对环境的影响。在网课的学习中,我明白了不合理的消费模式和盲目的追求物质会导致资源的浪费和环境的破坏。通过网课,我开始审视自己的消费行为,并努力改变不良的消费习惯。我逐渐认识到,选择可持续和环保的产品,减少浪费和塑料污染,更好地保护环境是每个人都应该努力做到的。

第四,生态文明网课拓宽了我的知识视野。这门课程从社会、经济、政策等多个维度对生态文明进行了系统性的讲解。我了解到生态文明与可持续发展、中国特色社会主义以及政府政策等有着紧密的联系。这些知识对我的专业学习和未来的研究方向都有着重要的影响。通过网课,我不仅增加了对生态文明的理解,还学到了更多的实践经验和成功案例。

最后,生态文明网课激发了我的环保意识和责任感。在学习网课的过程中,我看到了生态环境的危机和可持续发展的重要性。这让我意识到,作为新一代的青年,我们肩负着保护地球家园的使命。我决心在以后的工作和生活中,积极参与到环境保护中,为实现生态文明做出自己的贡献。

通过学习生态文明网课,我从中收获了丰富的知识和感悟。生态文明的理念和方法将成为我生活和工作的指南,我将努力将这些理念付诸实践,促进环境的保护和可持续发展。同时,我也鼓励更多的人参加这门课程,共同努力建设生态文明,为我们的地球家园贡献自己的力量。

生态文明网课心得体会总结

生态文明是世界各国共同面临的重大挑战,也是实现可持续发展的关键。为了提高我对生态文明理念的理解和应用能力,我参加了一门生态文明的网课。通过这门网课的学习,我深刻认识到了保护环境、促进绿色发展的重要性,并且对我个人的生活和工作产生了深远影响。

第二段:学习内容与收获。

这门生态文明网课以循序渐进的方式,系统地介绍了生态文明的基本理念、核心价值以及实践方法。通过对环境问题的分析和案例研究,我了解了环境污染、资源浪费和生态破坏的现状,进一步认识到了环境问题对人类生存和发展的巨大威胁。同时,我也学到了很多环境保护的技术和方法,比如节能减排、资源回收利用等,这些知识在我日常生活中的应用不仅可以帮助我减少环境负担,还可以为他人树立榜样。

第三段:改变个人行为与观念。

通过网课的学习,我开始重新审视自己的生活方式和行为习惯。我深入思考了自己日常的消费行为对环境的影响,并努力改变这些负面影响。我开始主动减少对塑料制品的使用,选择环保材料替代一次性用品。我也开始鼓励家人节能减排,比如尽量关闭电器设备的电源,合理使用家电。除了改变个人行为,我还积极分享网课学到的知识给亲友,希望通过传播环保理念,影响更多人去关注和参与环境保护。

第四段:调整职业规划。

学习生态文明的网课也对我的职业规划产生了一定影响。我在学习过程中深感环境保护领域的需求越来越大,同时也看到了未来在这一领域的发展前景。因此,我决定将来的就业方向更加倾向于环保行业,希望通过自己的努力为改善环境发挥积极作用。我计划继续参加相关的培训和学习,提升自己的专业知识和能力,为实现生态文明和可持续发展做出贡献。

第五段:总结与展望。

通过参加生态文明网课的学习,我在环保意识、环保知识和环保行为上都有了显著的提升。我相信,个人的力量虽然微小,但只要每一个人都能为环保事业出一份力,将会是一种巨大的力量,推动着整个社会朝着生态文明的目标不断前进。未来,我将继续关注环保领域的动态,积极参与环保行动,希望能与更多关心环境的人们一起,共同创造一个更加美丽和宜居的地球。

总之,生态文明的网课为我带来了丰富的知识和实践经验,对我个人和社会发展都产生了积极的影响。我相信,在全社会的共同努力下,生态文明的目标必将得以实现。

职场文明活动心得体会总结

职场是一个人们工作、交流、学习的场所,文明的、良好的职场环境对于提高工作效率和个人发展至关重要。近期,我所在的公司组织了一次职场文明活动,通过这次活动,我深刻认识到了文明行为的重要性,并得到了一系列宝贵的启示和经验。

第二段:收获一:尊重与礼貌。

在职场中,尊重与礼貌是展现一个人素养和职业精神的标志。在活动中,我们通过参加各种文明礼仪培训和互动游戏,加深了对职场礼仪的理解。我也学到了一些具体的礼仪行为,比如面对面交谈时要保持微笑,注意肢体语言的表达,尊重他人的时间和空间,以及在邮件和社交网络上注意语言的得体和礼貌等。这些细微之处在平时容易被我们忽略,但在职场中却起着至关重要的作用。

第三段:收获二:合作与沟通。

在团队合作和工作交流中,沟通是至关重要的一环。通过职场文明活动,我学到了如何与同事合作,如何进行高效的沟通。在活动中,我们通过拓展合作的游戏,增强了相互信任和团队协作的意识。活动还组织了培训课程,教授了一些沟通技巧,比如倾听他人的观点,提出建设性的意见和批评,以及如何处理冲突等。这些技巧对于改善和促进团队的合作和沟通关系至关重要,有效地提高了工作效率。

第四段:收获三:文化与多元性。

职场是一个多元化的环境,不同背景、不同文化的人们在这里相互交流与共事。通过职场文明活动,我更加深入地了解了不同文化之间的差异与相似之处,并对多元性的重要性有了更深刻的认识。活动中,我们组织了文化交流展示和座谈会,让每个人都有机会分享自己的文化和经验。这不仅丰富了我们的视野,也增强了团队的凝聚力和归属感。

第五段:总结与展望。

通过职场文明活动,我受益匪浅。我认识到在职场中,尊重与礼貌、合作与沟通、文化与多元性是人们应该遵守的基本规则。作为员工,我将时刻提醒自己要保持一种良好的职业精神和行为,与同事和谐相处,共同努力实现公司的目标。同时,我也希望公司能够继续组织类似的文明活动,以不断提升员工的素养和职业素质,为公司的发展铺平道路。

这次职场文明活动让我意识到,文明行为是职场发展的基石。在今后的工作中,我将持续不断地加强自身的职业素质和文明礼仪,努力营造一个良好的职场环境,为公司的发展做出自己的贡献。

大学网络文明心得体会总结

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,大学生活也不例外。然而,网络空间是个虚拟而开放的世界,它既给我们带来了方便和快捷,也存在一些不利因素。因此,我们需要在大学网络使用过程中养成文明用网的习惯,以充分发挥网络的正面作用,为自己和他人创造一个良好的网络环境。

第一段:提出问题并介绍背景。

在大学生活中,网络已经成为了我们获取信息、学习交流的重要工具,但是网络文明问题也日益凸显。有些同学在网络上不文明用语、恶意攻击他人;有些同学沉迷网络游戏,影响学业;还有一些同学滥用社交网络,浪费时间。在网络的背后,曾经友善的大学生变得暴虐和冷漠,这些令人担忧的现象引发了人们的思考。

第二段:探讨为什么网络文明至关重要。

网络文明不仅仅是一种个人修养,更是一个社会和谐、共同进步的体现。首先,互联网的覆盖面非常广,大多数信息都通过它发布和传播。不文明的网络用语和恶意攻击会负面影响到其他人,传播负能量,导致社会的紧张和不安。其次,学习和工作都离不开互联网,在网络上遵守规则、尊重他人的行为准则,有利于创造一个积极向上的学习和工作环境。再者,互联网还是一个社交平台,人们通过它交流思想、分享信息、建立人际关系。网络文明的培养将促进正向的社交互动,提高人际交往质量。

第三段:引导大学生文明用网的途径。

以身作则是培养大学生文明用网的关键。教育部门和学校可以通过开设网络道德课程,强化学生网络文明意识,教会他们在网络上言行得体。同时,学校可以建立网络用语规范,指导学生正确的网络交流方式,排除恶意攻击等不良行为。除此之外,家长和老师也要加强对学生的引导和监督,提醒他们合理使用互联网。

在经历了大学生活的几年中,我收获了一些关于网络文明的心得体会。首先,要时刻保持网络友善,并学会尊重他人的观点和感受。在网络上,我们要善于分享正能量,积极关心他人,避免让网络成为一个负能量的渠道。其次,要遵守网络规则,不使用不文明用语,不发表恶意攻击他人的言论。网络匿名并不意味着我们可以失去起码的道德底线。最后,要学会控制自己的上网时间,不沉迷网络游戏或社交媒体。合理安排时间,充实自己,才能在网络空间和现实生活中都发挥出最好的自己。

第五段:总结网络文明的重要性并提出期望。

网络文明对于大学生来说至关重要,它不仅反映我们作为个人的修养,也关系到整个社会的和谐稳定。只有每个人都从自身做起,养成文明用网的习惯,才能共同打造一个健康、友善的网络环境。希望未来,大学生们能够认识到网络文明的价值,勇于承担起倡导网络文明的责任,并做出积极的改变。

总而言之,大学网络文明是培养学生良好的网络行为和文明素养的重要一环。通过倡导及实践网络文明,能够建立一个和谐、友善的网络社区,为实现共赢共荣的社会目标做出积极贡献。我们每个人都有责任和义务去提升自己的网络文明素养,以推动整个网络文明的不断发展进步。

公寓文明建设心得体会总结

随着城市化进程的加快,公寓小区越来越成为人们居住的主要形式。公寓文明建设是小区居民共同关心的问题。作为公寓居民的我,在常年参与公寓文明建设中,深受启发,有了许多的心得体会。

首先,公寓文明建设需营造良好的环境。公共区域是小区居民来往的地方,因此小区路面及绿化等要保持精致、整洁。虽然它只是一些细枝末节的问题,但影响整个居住环境的清洁卫生。定期清洁、更换花草,增添小区绿色植物等建设,也是文明社区建设的重要工作之一。

其次,在公寓文明建设中增加居民互动。在社区中相互了解、相互帮助,是公寓文明建设的重要内容之一。例如,邻里之间多去了解彼此的情况,及时了解到居住者对公寓建设的需求与感受。邻里之间的热心关注,也是防范盗窃等安全事件的一个实用途径。

再者,在公寓文明建设中鼓励居民自律。通过推广垃圾分类及生活垃圾投放管理意识,让每个居民亲手去分拣属于自己的生活垃圾,自觉参与多样化垃圾清理行动;公寓文明建设也可以加强居民朝气蓬勃、乐观向上的积极文化氛围等,让公寓成为人们美好生活的好地方。

综上所述,公寓文明建设营造良好的居住环境、增加居民互动、鼓励居民自律的已经形成趋势。目前,各社区都在积极推进这项工作,希望在未来的工作中让社区变得越来越美丽、越来越文明,让每一个居民都能享受到温馨舒适的居住环境。

文明楼道清扫心得体会总结

第一部分:引言(200字)。

近年来,文明楼道清扫的口号不断在社区中流传,这也成为了一种社会风气和新的生活方式。文明楼道清扫是每个社区祖国未来建设、城市环境整治的重要环节之一,语文文化良好的社区也为社区的全面发展带来了重要的支持。作为社区一员,自己积极参与文明楼道清扫的工作,既是对居住环境的呵护,又是对社会的一份贡献。在总结文明楼道清扫的心得体会时,深感其中意义不凡。以下是个人的体会总结。

第二部分:清扫准备(200字)。

在文明楼道清扫之前,首先要做的就是准备工作。这项工作的重要性不容忽视,因为准备工作好坏会直接影响到工作效率和效果。首先,应该统计出人数,合理分配任务,保证每个人的工作量相当。其次,应该提前清理楼道杂物,清洁卫生环境和工作区域。最后,为了确保安全,必须提供防护装备,注意安全教育和安全措施,高度重视安全问题。

第三部分:清扫过程(400字)。

开始工作之后,大家可以分工合作,在几乎无声的过程中进行工作,每人都专注于各自的任务中。对于楼道垃圾的清理,应该先提出所有垃圾,最后扫拖干净。楼道清扫结束后,还要推荐文明奖,为工作团队增添气氛。在这个过程中,个人充分领略到团队协作精神的重要性,只有大家团结协作,沟通无障碍,才能出色完成这项工作。

第四部分:体验感受(300字)。

在这个过程中,我收获了很多。除了熟悉清扫的技巧,更重要的是体验到了团队协作的价值。在每一个环节中,只有大家一起努力去完成,才能取得最佳的效果。关键时刻大家能搀扶着一起奏响团队合奏的组曲,作为工作者和感受者,个人体验到了工作和生活的双重收获。

第五部分:对于未来的思考(100字)。

在今后的生活中,我们愿意成为社区文明楼道的倡导者。通过我们本次的实践,我们认识到,文明楼道清扫不仅需要技巧和耐心,更需要我们去理解它的背后的内涵,努力去践行它的价值,推动社区的建设,努力推进社会文明发展。我们希望通过自己的努力,让更多的社区居住者感受到我们的用心和真诚,倡导和推动文明社区的价值观和精神风貌。

结尾(100字)。

总体而言,在这次文明楼道清扫中,我们不仅把自己的寻求与人类社会发展贯穿起来,也感悟到了工作中真正享受的力量。因为有爱,我们的生活才会更美好,因为有责任,我们社区的环境才会更好。在每一个人的贡献下,社区的发展也将更加健康、快乐、平安,文明楼道不止是一种表面的行为,更是一种生活的态度和文明的自觉。

国家公祭日心得体会总结范文

12月13号是南京大屠杀死难者国家公祭日,今年是南京大屠杀惨案发生82周年,同时也是第六个国家公祭日。南京大屠杀死难者国家公祭日是中国政府设立的纪念日,以国家公祭的方式,祭奠在南京大屠杀中死亡的30多万同胞。这里给大家分享一些关于20xx国家公祭日的。

心得体会。

方便大家学习。

20xx年,全国人大常委会设定每年12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”,中国首次以国家名义悼念大屠杀死难者。

在第六个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,81年前古城南京发生的那场惨绝人寰的惨案,仍是让人不忍卒读。和平来之不易,国耻勿忘,历史必须铭记!南京大屠杀带来的伤痛从未被时间抹去,人们对国家公祭日这个纪念日的认识也越来越深刻。

国家公祭日的设立,是缅怀过去、扶慰民心、顺应民意的措施。同时国家公祭日的设立,也是中国与世界更好地在沟通,在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样,南京大屠杀死难者国家公祭日,是中国的,也是全世界的。历史告诉我们,国家富强、民族复兴是多么重要。国耻难忘,落后就要挨打,只有国家强大、民族振兴,才是对侵略者最好的回击。忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。悲痛会随时间久远而湮没,但历史的启示不会。

国家公祭日的设立,是铭记历史、唤醒记忆、开创未来的举措。促使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木,共同以史为鉴、开创未来,一起维护世界和平及正义良知,促进共同发展和时代进步。如果说南京大屠杀是近代悲剧的极致,那么当历史翻开这一页,我们最终看到黑暗的离去和光明的到来。筑梦中国,是每一个中华儿女的历史使命。我们当坚持国家至上、民族至上、人民至上,以实现国家富强、民族复兴、人民幸福为己任,把爱国奉献的热情转化为创造创新的不竭动力。

国家公祭日的设立,是国家精神、民族精神、爱国精神的传承。国行公祭,拉近了远去的硝烟,重温了民族的苦难;国行公祭,不为宣扬复仇与怨恨,是为唤起对和平的向往与坚守,许下复兴的心愿:吾辈当自强。国家公祭日,中国人民将聚集在一起,以沉重的心情缅怀逝者,但人们知道,这不是在宣泄情绪,不是在倡导民族复仇,而是提醒每一个人,避免历史悲剧的重演。国家公祭日的设立,也让中国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值,体会到国家统一强大的重要,让民族精神提升,让中国人民更加爱国。

“卅万冤魂招不去,百年凄雨惕重来”。一年一度的国家公祭,恰如振聋发聩的警钟,提醒人们:历史记忆需要时常擦拭,人类道义需要不断砥砺,民族精神需要时常检阅。每一个中国人都应该永远铭记,铭记南京的疼痛、南京的眼泪;每一个中国青年要不断前行、振兴祖国的动力。

今天是12月13日,是南京大屠杀82周年纪念日。颇有感触。

12月13日,南京大屠杀82周年。82周年,我们和着血与泪,以无比悲愤、沉痛的心情祭奠惨死在日本侵略者屠刀下的30多万冤魂。前事不忘后事之师。我们在内心中一遍遍默念:勿忘国耻!勿忘历史教训!高唱国歌,发愤图强!

巨大的创痛令人不堪回首。1937年12月13日,日本侵略军占领南京后,在华中派遣军司令松井石根和第六师团师团长谷寿夫指挥下,逢人便杀,见房就烧,奸淫虏掠,无恶不做,有计划地对南京进行了长达40多天的血腥大屠城。妇女、儿童、老人概不放过,我同胞被集体枪杀和活埋19万多人,零星被杀害者仅收埋的尸体就有15万多人!城内城外尸积如山,扬子江水血浪翻滚!人类自从有文字记载的历史以来,有谁听说过杀人比赛吗?有,绝无仅有!那就是日本侵略者!两个恶本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园魔就杀我200多位同胞!他们对我中华民族犯下的惨绝人寰的滔天罪行罄竹难书!“9·18”开始的侵华战争,日寇恣意践踏我国土,屠杀我同胞。“三光”政策、细菌战、奴役劳工、强征慰安妇,一个个万人坑,一片片无人区,始作俑者都是日本帝国主义!他们将被永远永远钉在历史的耻辱柱上!我3000万牺牲和死难的英魂冤魂永不瞑目!永远地昭告历史!

12月13日,不是普通的日子;12月13日,是我们的国耻日!这巨大的伤痛无法平复。我们在理智上实在不愿再抚摩这伤痛,不是我们太狭隘,揪住历史旧帐不放,而是日本有人不断地朝我们的旧伤疤上捅刀子。教科书掩盖侵略历史;首相、阁僚不断参拜靖国神社;周边事态法及近日出台的新防卫大纲指针矛头直指我国。令人气愤的是,对南京大屠杀这样的铁血罪行,他们竟然赖帐,死不承认,谎说“南京大屠杀虚构”!又是出书,又是开会,群魔乱舞。日本军国主义阴魂不散,受尽屈辱和祸害的中华民族岂能容忍!我们一千个不答应,一万个不答应!

忘记过去就意味着背叛。我们绝不能患历史健忘症,决不能忘记中华民族的血海深仇!决不能愧对无数先烈和死难的冤魂!一个人,一个民族,是需要有点精神的。如果自己不争气的话,怨天尤人有何用!

落后就要挨打。这历史的教训太沉痛太深刻。今天,我们祭奠南京大屠杀,不是囿于历史的伤痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知耻而后勇,发愤图强!奋发图强!只有把我们自己的事情做好了,只有我们强大了,我们才能站得直,立的稳。一个巍巍然傲立于世界民族之林的强大民族,谁要想再欺侮我们,它首先得摸摸自己的爪子有多硬!

“12·13”,国家公祭日!一场在最寒冷的时节进行的最沉痛悼念!以国之名祭奠82年前被侵略者血腥屠杀的平民死难者,是对逝者的深切哀思,也是对那段伤痛历史的集体反思。

南京大屠杀是二战史上的三大惨案之一,它给国人留下了无法抹去的苦难记忆。30万遇难同胞,是“国之难者”,正是由于当时国家的贫弱交加,国民才会遭此大劫。这段中华民族历史上最惨痛的记忆,也是爱国主义的最好教材。

“慎终追远,民德归厚矣。”20xx年2月,我国以立法形式设立南京大屠杀死难者国家公祭日。用国家公祭的形式将这段灾难记忆固化,对全民族而言有着非同寻常的意义。这是一次全民族的集体补课,也向全世界表明中华民族牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场。

两年多来,近20xx万人次参观者走进侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。纪念馆馆长张建军表示,“万人坑”遗址上的累累白骨和一件件诉说伤痛的历史铁证,让参观者感到悲痛与震惊,由此不断强化的警醒意识,是公祭日设立效应的有力体现。

南京大屠杀历史已过去近80年,如今的中国,早已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代已经一去不复返。但每逢12月13日临近,无数国人仍会感到阵阵刺痛,历史的伤疤难以愈合。在悼念逝者、缅怀历史的特殊时刻,国人应从灾难记忆中汲取家国情怀,以更加积极态度投入到学习与工作中,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴凝聚力量。唯有如此,才能避免“落后就要挨打”的历史重演。这也是国家公祭的要义之所在。

每念及此,必有深省。第三个国家公祭日之际,让我们一起静听凌厉的警报声、悠扬的和平大钟声,从伤痛历史中汲取向上的力量。

作为一名**大学的学生,作为一名水之子,在南京,我呆了已是快满四个月了,我终于鼓起勇气去参观了南京大屠杀纪念馆,去祭奠那些在烽烟战火中永恒消逝的生命。

和我期待中的阴霾天不大一样,这是一个大晴天。从看到初中历史课本上关于南京大屠杀的描写以来,我就一直在想着:有机会的话,应是在那样的一个阴霾天,用滚烫的心去触摸南京大屠杀纪念馆那灰黑冰凉的记忆。然而这次却有点讽刺,在温暖的,甚至是有点刺眼的阳光中,我踏入了这座城。

这是一个周末,没有多少人来,冷清的感觉与晴天形成了鲜明的对比。虽然还未进入馆内,但气氛已然被旁边的雕塑和音乐烘托得稍显压抑,相信没有一个人看到这组雕塑时心里是没有震动的。首先进入视野的也是最大的一个雕塑是一位丈夫死于日本人屠刀之下,手里抱着死去的孩子,自己也被强暴了的母亲。她衣衫褴褛,头微仰,像是在哀嚎老天的不公,又像是在控诉日本人的暴行,表情痛苦欲绝,我能够看到她的绝望与愤怒。再往前,能看到一些稍小的雕塑:背着已经死去的奶奶的少年,抱着已死小孙子的老人,趴在已死母亲身上的婴儿„„他们的亲人都是惨死在日本鬼子的钢刀,炮弹之下的。这不是一个人,几个人的仇与恨,而是一个民族的血与泪!伤痕太深,怎能愈合如初?我知道这些雕塑丝毫没有夸张当时的情景,自己在之前也想象到了那些血淋淋的场面,然而到这里还是被深深的震撼了。雕塑的基座下是默默地泛着涟漪的水,那应是整个民族为纪念死难者而流下的永不干涸的清泪。

进入馆门,看到来参观的各色各样的人:像我一样的学生,工人„„没有一个人不怀着敬畏的神情,我感到一丝丝的欣慰。历史的教育没有只停留在课本里,学校中。不管是什么人,只要是中国人就应该关注这段受难史。整个场馆按照时间的顺序布置,从抗日战争的背景开始讲起,配以大量的图片,文物,文献,视频和仿真的场景等,讲到抗战胜利,日本投降,以及对南京大屠杀的纪念等。进入第一个展厅,看到墙壁上刻满了遇难者的名字,我忍不住用手轻轻地抚摸它们,想稍稍抚平他们心中的伤痕,想稍稍安抚它们凄怨的灵魂。橱窗里面看到最多的是日本兵遗留的枪支弹药和其他生活用品。刚开始我还抱着些许“考古”的心理,但当我看到一枚枚桐叶军功章时,我愤怒了----它们是日本人用多少中国人的血铸造的,一枚接着一枚,暗示着一条条鲜活的生命不复存在。那些侵略者将自己的骄傲建立在鲜血之上,他们应该受到谴责。

往里走,就是重点的南京大屠杀部分,配有很多当时日本军人屠杀平民事情的照片,其场景不可谓不悲惨。所建造的很多仿真场景,也真实地再现了日本人的累累罪行。被轰炸过的房屋满目疮痍,残垣断壁上的炭火还未熄灭,让人如穿行在狼藉的街巷之中,看着家园顷刻间化为灰烬,亲人身首异处,有着无尽的恐惧和恨意。还有根据幸存者回忆出的一个个小房间,隔着窗,能看见幽暗里惨死的无辜百姓。特别是对一家人的迫害,我之前对其中的惨状有所耳闻,当我真的面对这幕场景时,我仿佛看到了那个黑色的天,听到了那些痛苦的哀嚎声,闻到了那些令人作呕的血腥味。

看到那些妇女受迫者的史料,无论是视频,图片,还是文字,都能让我看到一幅幅惨痛的画面,让我深深的握紧了拳头,我作为男人的自尊被深深伤害,他们残害了我们中国的女人,世间最恶毒的词都无法形容那些加害她们的日本人!对于她们来说,一生已毁,有的不忍其辱,了断了性命,但冤魂恐怕永久地留在了人世间,挥之不去;有的为了生活,仍然继续着一生,她们多希望自己可以失忆,不要再让那些噩梦般的记忆夜夜刺痛着心灵,艰难,漫长......

还有最惨绝人寰的场景:“万人坑”----层层堆积的白骨,男的,女的,老的,少的„„一开始我是不愿进去的,并不是怕见这样的尸骨,怕被眼前的一幕幕吓到,或者心里留下什么阴影,而是怕里面的那种气氛,更是害怕亵渎了这些尸骨的在天之灵。我个人认为我们这些后人应该做的首先是让这些尸骨入土为安,而不是作为一种历史的罪证而暴露于外,毕竟他们已经有过不幸。但是最后我还是进去了,不是为了心中的那份对日本人的恨意,而是为了对那些受难者的铭记。原本以为自己看到那些白骨会慌张,然而我错了,真正临到那一刻,心中反而有一种异常的平静,不知缘由的平静。这平静不代表麻木,这是一种深思,是一种铭记。单纯的仇恨已不能代表此刻心中万般纠结的心绪,这些心绪要花一生去清理,关于生命,关于战争,关于和平...正如李自健的《屠生佛》留给我的思考一样,那幅油画左边是两个手拿屠刀,趾高气扬的日本士兵,中间是一座尸山,尸山顶端是一个活着的幼儿,右边是两位僧人。画里有罪孽,有控诉,有苦难,有希望,有宽恕,还有无尽的思考......

参观虽然略显的匆匆忙忙,但我的内心仍然在略显压抑的纪念馆中激动不已,在此期间我受到的最大的触动就是这些不幸的灵魂在那个中华民族最羸弱的时代失去了自己的生命,换来的是现代人们对那段历史的铭记,对和平的追求,对生命的敬畏。整个过程中,我也体会到纪念馆设计者们的苦心,他们并不完全是在向世人控诉那段黑色的历史,而是给我们当代人足够的警示:暴力带来的只是无尽的苦难,和平才是人类应该永远追求的主题。理解了这样的初衷,才能够理解整个场馆的内容布置。夕阳西下,那橙色的余晖铺满在整个纪念馆内,为端庄肃穆的纪念馆笼罩上一层温暖的霞光。透过那层柔柔的光线,我仿佛看到了那些永远逝去的生命。他们不再面目狰狞,眼中不再透着无尽的恨意,相反的,他们面目安详,那是沉淀恨意之后从内心最深处释放出来的宁静祥和,那是对罪恶的宽容,对和平的向往与追求。在暖色调的晚霞中,我从内心深处感触到了那段历史带来的无尽的思考,同时也感知到了最真实的平和。我想,这温暖的霞光不仅温暖了那些无辜的受害者的灵魂,同时也温暖了我们这些后人,它其实是想让我们不要永远记着恨,不要永远生活在对罪恶的厌恶之中,而是应该记得那些教训,那些用鲜活的生命换来的和平。回首望去,馆内那破旧的城墙,虽依然孤独地伫立在那里,却不是在控诉着一段黑色的历史,而是在展望着一段美好的未来......

丧钟为不幸的逝者而鸣,也将为忘记苦难,曾一度失去精神信仰的民族而鸣。不要让南京大屠杀纪念馆作为一个景点而被后人铭记,而是作为一段永不被尘封的历史让后人永记于心!

1937年12月13日,残暴的日本侵略者进入当时中华民国的首都南京,开始了长达6周的惨无人道的烧杀*掠,致使多达30万以上无辜的中国平民惨遭杀害。列宁曾经说过:忘记历史就意味着背叛。然而日本右翼分子选择背叛历史,否定南京大屠杀的事实,肆意篡改教科书,并声称“南京大屠杀是20世纪最大谎言”着实让世界人民都为之感到震惊。

南京大屠杀是铁一般的事实,不是某些别有用心的右翼分子就能全盘抹杀的,南京大屠杀遇难同胞纪念馆里的受害者名单可以作证,当时任留在南京的外国记者们的口述笔录可以作证,战后审判日军战犯的军事法庭上的供词可以作证。日本右翼分子否定南京大屠杀这种开历史倒车的行为,死于南京大屠杀的同胞亡灵不会答应,中国人民不会答应,爱好和平的世界各族人民也不会答应。

首个国家公祭日的开展,也意味着中华儿女开始向日本右翼分子做出反击,国家公祭仪式的举行说明的国家对“国耻日”的重视,也说明中国不忘国耻的信念,随着越来越多的南京大屠杀幸存者的老去和逝去,国家公祭日更具有非凡的意义,国家公祭日的举办除了证明南京大屠杀的铁证如山,更具有树立中华民族意识增强中华民族凝聚力的伟大意义。

中国人的胸怀如海似天,只要日本勇于承认历史,中国人民就会对其抱有真挚的感情。希望日本方面本着对人民、对历史、对未来负责的态度,以严肃的态度妥善处理中日历史问题,认真吸取历史教训,方能保证中日关系的和谐友善发展。

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替”当然,牢记历史并不是让我们沉湎于过去的苦难,而是让我们从苦难中吸取教训,落后就要挨打,前事不忘后事之师,牢记历史是让我们拥有建设祖国的动力。只有把祖国建设的更加繁荣昌盛,方能不让那段屈辱的历史重演,方能让全天下的中华儿女实现伟大中国梦!

学校文明餐桌心得体会总结

学校文明餐桌是学校文明创建的一项重要内容,它旨在倡导校园文明餐饮,并增强学生们的文明意识和文明素养。多年来,学校已经积极进行了一系列文明餐桌活动,我在参加其中的过程中也积累了丰富的体验和感受。在这篇文章中,我将分享一些在学校文明餐桌中得到的心得体会。

第二段:贪饮多食的恶习。

学校文明餐桌教育营造的好处,首先体现在对于贪饮多食的恶习的改变上。过去,我也会一边吃饭一边玩手机或者与同学聊天,吃完饭也常常会在桌上荒废。但是,参与学校的文明餐桌活动后,我逐渐重视起用餐的规矩。在进入食堂的一瞬间,我会迅速地决定自己所需要的食物种类和数量,不会贪图颜色漂亮的食物或者过份的餐量。同时,我学会了用取餐工具,排队取餐、不浪费粮食、不过量取餐、不在桌上玩耍等动作,从而能更好地尊重他人,爱护环境,也为自己营造安静、有序的用餐环境。

第三段:守时守制的要求。

参与学校文明餐桌,我也深刻认识到了守时守制的重要性。每天,在规定的时间内到食堂用餐,规范的用餐程序、合理的时间安排对于一个学生的生活习惯的养成、学校管理的规范是非常重要的。学校文明餐桌教育活动,让我更好地控制了用餐的时间长度,我可以根据需要,适时地调整用餐时间。并且,我也减少了对食物的过度追求,能够更好地掌握婉食的技艺,避免因为贪食而导致身体的不适。

第四段:人际关系的发展。

在参加学校文明餐桌活动的过程中,我也学会了与其他同学之间的交流,培养了团队精神。文明餐桌活动中,我们要积极配合食堂和学校活动宣传的工作,也要注意在用餐环节中,尊重他人、支持帮助他人、合作分工等品质,同时更容易得到更多的同学的理解和支持。这样的交流不仅是对自己团队能力和形成良好社交习惯的培养,同时还会加深对学校组织的认同感和归属感。

第五段:总结。

在文明餐桌活动中,我们不仅仅是在用餐,更多的是在思考、在学习、在成长。学校的文明餐桌活动作为一项育人工作,在改变个人行为的同时,也起到了在学生中树立文明的标杆作用。通过这些个人的改变,我们切实感受到了校园文明风气的好转,享受到了更加安静、有序和愉悦的用餐环境。总之,在校园生活的各个方面,我们都应该关注到自己的言行举止,努力培养良好的文明素养。