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到梦空间培训总结(优秀20篇)

时间:2024-05-07 01:50:03 作者:文锋

培训工作总结是对一段时间内的培训工作进行全面梳理和总结的一种重要方式。以下是小编为大家整理的一些精选培训工作总结案例,希望能给大家一些启发。

培训总结

20xx年,公司开发建设面积计划271万平方米,其中,续建项目180.69万平方米。公司全年营业收入计划24.15亿元,截止10月末,累计完成 14.39 亿元。公司全年利润计划2.6亿元,截止10月末,累计完成1.38亿元。

安全方面,截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。

(二)培训机构及人员情况

公司人力资源部是培训工作的主管部门,下设培训干事1名,现有兼职教师6名。

(三)公司员工情况

公司现有员工398人,其中合同制员工370 人,劳务用工28 人。合同制员工按岗位划分,管理人员259人,工程技术人员56 人,操作人员55 人;按知识结构划分:研究生45 人,大学本科155 人,大学专科121人,中专12人,技校及以下37人;按职称结构划分:正高级1人,高级职称32人,中级职称40人,初级职称 74人;操作工中有技师2人,高级工1人,初级工3人。

二、20xx年培训工作开展情况

截至目前,共举办培训班34期次,累计培训1501人次;选派参加各类外部培训16期次,培训75人次;年度培训完成率为100%。

全年提取教育经费67.65万元,上缴集团43.97万元,公司可用培训经费为23.68万元。截至目前,实际用于培训方面的支出为23.16万元。

20xx年,按照集团公司关于培训工作的总体要求,积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式,紧抓全体员工的安全意识教育,加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育,进一步深化过关培训和学分制管理。为满足企业发展需求及员工素质提升需要,举办了“全面工程质量管理”及“创建学习型组织”两个大型专题培训。从整体情况来看,员工教育培训工作达到了预定培训目标,保证了各项工作对人员素质的基本要求,为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。20xx年培训工作取得了以下成效:

(一)加强本安体系建设,提高风险预控水平

为提高公司员工安全意识,3月份举办了本安体系知识培训,本次培训特别组织外委单位参加,宣贯了国家和集团公司安全相关文件精神,结合安监部日常安全检查实际情况,对公司安全管理方面的问题进行了全面分析,对工程现场管理中存在的安全问题和危险源辨识进行了讲解,从系统的高度把握和部署了公司本安体系建设工作。

(二)举办专题培训,提高培训针对性

为进一步提高公司工程质量管理水平,对标房地产一流企业,完善公司各级工程管理质保体系,保证工程质量持续提高,5月份公司邀请上海易居培训金牌讲师王金升教授,在工程技术及相关管理人员中开展了一期“全面工程质量管理培训班”。此次培训为期2天,共计14个课时,公司处级以上管理人员、工程技术人员及项目管理人员共计144人参加了本次培训。全面工程质量管理培训是公司举办的一期规模较大、规格较高的专题培训,从培训效果来看,实用性、针对性和可操作性均较强,得到了公司员工的一致认可。

继成功举办“全面工程质量管理培训班”后,公司又于11月初举办了一期“创建学习型组织培训班”。本次培训特邀了上海明德学习型研究所所长张声雄教授,为期两天,共计220人参加。本次培训重申了培训及学习重要性,为提高员工个人素质,转变工作理念和思路,增强企业活力,树立终身教育理念以及“学习改变命运,知识成就未来”的企业学习理念,提供了理论和方法的支持,学员反响强烈,达到了预期目标。

总体来说,以上两期专题培训班提高了公司自主办班的水平以及培训的针对性。同时,也大大加深了公司领导及员工对培训工作的重视程度与认可度。

(三)合理制定培训计划 提高各类人员培训力度

从公司培训工作整体安排来看,培训人员结构趋于合理,对专业技术人员及岗位操作人员的培训力度有所提升。20xx年在按时完成集团公司下达的各项培训任务和公司年初制定的各项培训计划的同时,新增了几期针对专业技术人员及操作岗的培训班。如统计人员岗位业务技能培训和通讯员业务知识培训;针对大厦操作岗开展了的“应急救援知识培训”和“火灾等突发应急事故预防及救治演练培训”,讲解了心肺复苏、止血包扎、火灾救治等知识,并进行现场操作教学;安排16名造价人员参加了宁夏建设工程造价管理协会举办的为期2天的造价员继续教育培训。

20xx年,公司首次参与了集团公司职业技能鉴定活动,包括汽车驾驶员、治安保卫员、计算机及维修电工4个工种,共计39人。

(四)深化过关培训和学分制管理

自集团公司推行学分制以来,公司严格按照文件要求开展各项活动。本年度在继续执行上年度下发的《学分制管理办法》的同时,根据公司实际,对学分制进行了相应修改完善,加入过关考试和职业技能鉴定学分考核,使公司培训工作紧紧把握集团公司20xx年度工作重点,探索适合企业自身的学分制管理和过关培训。以员工自学和开展内部培训为抓手,辅以过关考试,对上年度出现的考核不全面、评分不科学的情况加以整改,深化学分制管理,全面推进学习型组织建设。

(五)其他各项培训工作有序开展

1.按照集团公司要求,选派人员参加各类培训。主要有政治理论类、管理人员素质提升类、岗位技能类、本安体系知识系列培训以及针对培训人员素质提升和培训工作质量标准化的专项培训。

积极完成集团公司教培中心安排的各项重点工作。组织参加培训质量标准化知识竞赛,选送优秀课件参加课件评比活动;按照教培中心整体部署完成教育培训管理平台建设各项任务,及时录入年度培训计划及月度培训开展和调整情况;在公司内网铺设软硬件条件缺失的情况下,克服困难,组织公司管理人员开展在线培训,统一学习“经营管理”类两门课程;11月初,按照集团公司要求对公司全体员工进行了20xx年度在线培训需求调查。

2.严格按照公司年度计划组织开展各类日常培训,举办了经济本安体系建设培训、危险源辨识和风险预控知识培训、职业卫生健康知识培训、急救知识培训、节能减排环境保护知识培训、集团公司企业文化培训、通讯员业务知识培训、网络信息化操作培训等。

3.本年度继续坚持开展“亘元讲堂”活动,定期于每周五放映视频资料,1-11月份共举办38期,培训1520人次。内容包括打造阳光心态、情商与影响力、提高员工执行力、中国古代建筑等系列视频资料。持续获得了员工的认可与支持,营造了浓厚的学习氛围,丰富了企业培训的形式。

培训总结

回顾流逝的时光,不经意间,来 已经一年多了,在这段时间里,我接触了人力资源各方面的工作,最后培训逐渐转移成为了工作的重点,在一边工作一边摸索的过程中我认识到,“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工最大的福利”。在此主要是对过去培训工作做一个总结:

一、 培训工作的开展情况

截至到20xx年12月4日,本年度共举行培训300余场次,参与人数达4105人次。其中企业内部培训占比90%以上,外部培训以及集团总公司组织的培训占比10%左右,培训经费达20680元,培训范围包含了专业知识培训、新员工入职培训、在岗培训等多个方面。年度培训计划完成率达86%以上。

二、培训课程概括主要分为以下几大类:

1、新员工入职培训:随着公司新产品的申报,新车间的投建,规模逐渐扩大,每月都有新员工入职,按照培训相关要求,每月定期组织新员工入职培训,培训主要涉及企业文化、规章制度;安全教育;微生物基础知识;gmp基础知识;薪资福利制度以及社保基础知识。培训由相关部门提供课件支持,并由相关人员讲授,最后会对培训进行现场考核,以到达及时反馈培训效果。此类培训工作是每月都会进行的常规性培训。

2、专业知识培训:产品的质量靠公司全体人员的努力,但在职人员的专业素质参差不齐,为了保证对产品质量每一步进行把关,同时响应国家药监部门及集团公司相关号召,公司投入大量人力、物力、财力开展制药研究,生产质量相关的专业知识培训,以提升员工的专业素质,保障生产出来的是合格的,精良的产品。培训主要涉及工艺研究分析、新药研究分析、质量控制等方面。

3、在岗培训:此类培训涉及到的层面比较广泛,(例如:岗位sop培训、gmp相关文件培训、设备操作培训、卫生管理培训、安全生产培训等等)它是整个培训体系中占比最大的一部分,月均培训次数20场次左右,同时此类培训会根据实际情况以及培训需要进行相关的考核。

4、部门内部培训:新员工入职培训结束后,将新员工安排至新的岗位,由部门根据实际情况安排各种实际性培训,这类培训,主要是更具部门工作的需要来进行安排组织的培训。

三、培训工作分析

1、取得的成绩:

a:顺利完成了20xx年度注射剂二车间gmp认证需要的培训方面的支持工作。

b:顺利完成了索法酮新药项目检查需要的培训方面的支持工作。

c:基本顺利的完成了20xx年度培训计划里面的相关培训。

2、存在的不足:

a:自身对专业培训方面了解的不够,导致在培训需求规划、培训课程设计、培训执行等方面做的远远不够。

b:培训执行方面,大部分员工对培训工作还是比较支持的,但少数部门领导及员工对培训认识不够,觉得培训耽误工作时间,可有可无,对培训支持力度不够。

c:培训讲师的责任心不高,部分培训存在一个问题,就是讲师在上面讲自己的,不管参训着是否理解或者听懂,对着培训资料照本宣科,忽略了培训互动的原则。

d:原则性不强或者说没有相应培训奖惩制度,不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

e:内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,需要改善并进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

f:按照相关资料对培训的要求,一个完整的培训,必须要包含的资料之一就是培训现场的图片或视频,从而督促培训工作落到实处,切实符合实际的执行下去。

根据过去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我将会主要从以下几个方面入手,逐步的对培训工作进行优化,并合理化的执行:

1:从各种渠道去了解,学习培训专业知识,并根据实际情况去解读分析,将自身专业水平提高,从而成为一个合格的培训人员乃至讲师。

2:切实了解,分析员工对于培训的实际需求,真正做到培训为员工而做。

3:加强与各部门的沟通交流,使培训工作得到各方面的充分理解和支持。

4:培训以年度计划为方向,每月监督执行,完成后必须提供相关的资料包括现场视频或者图片,让培训落到实处,员工切实受益,不再仅仅成为各项检查的附庸。

努力的学习专业方面的知识,增进同行以及同事之间的沟通交流,取长补短,促使自己在新的一年当中能有长足的进步。

人力资源部:

20xx年12月5日

培训总结

通用技术定义:通用技术是指信息技术以外的、较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是从纷繁浩杂的技术体系中根据高中技术课程的性质、价值和任务选择的、广泛应用于日常生活、对学生发展有广泛迁移价值的技术。

二、了解什么是“技术素养”

技术素养的涵义:理解、使用、管理和评价技术的能力。

一名具有技术素养的人以与时俱进、日益深入的方式理解技术是什么,它是如何创造的,如何塑造社会又被社会塑造的,在个人层面上有助于消费者更好的评价产品做出更明智的购买决定;在社会层面技术素养同样有助于公民做出更好的决策。

三、对新课标的内容、作用有了了解。

通用技术是一门全新的课程,没有太多的现成经验可以借鉴,因此,在教学过程中产生的很多问题都需要任课教师独自解决。为了让整个教学过程不偏离方向,就必须认真研读新课标,以及相关的解读资料。从新课标中寻找解决问题的方向。所以新课标是必须经常看的。

四、通过培训,对教材里的教学内容要如何教学有了一个大致的方向。

刚拿到课本时就觉得通用技术的课本内容很多,有点乱,不知道上课时要如何组织。经过各位培训老师的讲解让我有了一个大概的方向。上课的时候最好不要按照课本原原本本的讲,要充分利用多媒体、网络等教学资源,多向学生介绍最新的技术发展,通过各种图片、视频、实物向学生传达一种技术设计的思想。学生技术思想的形成比具体技术技能的掌握更重要,技术思想的重要内涵就是创新思想,这是符合新时代的要求的,对学生今后的发展也有好处。

五、通用技术课程对动手能力还是有一定要求的。

作过程能够培养学生正确的劳动习惯。同时,技术试验也是优化设计的一种重要方法。下面是对课程的理解:

通用技术的《技术与设计》是一门立足于实践、高度综合、注重创新、科学与人文融合的课程,它突出了通识性技术内容,强调对技术的理解和对设计内容的把握。利用各种技术制造的产品存在于学生熟悉的学习和生活环境之中,技术是推动社会发展和文明进步的主动力。通过《技术与设计》的学习,可以帮助学生进一步拓展技术学习的视野,学习或掌握通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般过程和原则;具有一定的技术探究、运用技术原理解决实际问题及终身进行技术学习的能力,形成具有正确的技术观和较强的技术创新意识;养成积极、安全地使用技术的行为习惯。发展初步的技术能力和一定的职业规划能力,为迎接未来社会挑战,实现终身发展奠定基础。另外,《技术与设计》也是高中课程后的两个必修模块,学好它可获得4个学分。

“技术与设计1“是全体高中学生必须修的课程内容,也是高中通用技术学习的导入模块。它和“技术与设计者”共同为后续的选修课程提供了必要的基础,并为高中毕业生规定了必须达到的最低技术素养。

“技术与设计1”将使学生在九年义务教育的基础上对技术有一个更为深刻全面的理解,增强使用技术的自信心和责任心,初步掌握一个通用的、完整的设计过程,学会与设计有关的途径,设计是一个产生有用的产品和系统的创造性的计划过程。设计过程需要使用各种各样的策略,如问题解决、创造性思维、空间想象、批判性思维和推理。它还需要动手能力,如测量、绘图、画草图、操作计算和使用工具。设计的交流和评价贯穿于设计过程的始终,永远不会有完美无缺的设计。设计是一个有计划的创新活动,模型或原型的制作是产品设计过程不可缺少的环节。模型制作的过程不仅是设计思想体现的过程,也是发展构思的创造性过程。“技术与设计2”主要内容有结构与设计,流程与设计,系统与设计,控制与设计。结构、流程、系统和控制是技术中常用的概念,其中蕴含着丰富的思想方法,同时也体现了当代先进技术及其先进文化。学生通过对这一部分内容的学习,对提高他们理解技术概念、技术原理、运用技术知识分析、解决问题的能力,对于高中生的生活、学习及人生规划都具有广泛的价值,不管他们将来从事什么工作,这些思想方法的形成将使他们终身受益。

由于通用技术是一门立足于实践、注重创造、高度综合的新增设课程,学校里普遍缺少辅助教学工具,在教学中,单凭教师的语言表达,有时学生还是不能正确理解和感知。利用多媒体电化辅助教学,能激发学生的学习兴趣。电脑有强大的处理图象、动画、影视、声音、文字等多媒体功能,可增强学生的感性认识,激发学生的兴趣。尤其是多媒体具有其他传统教学手段所难以达到的动画功能,在揭示事物的本质特征和分析其变化过程等方面具有独到之处,有利于引导学生掌握理性、抽象的知识。另外,在教学过程中,教师需要充分利用一些教学用具来帮助学生感知。可以制作些简单的教具或挖掘我们身边的物品来充当教具;只要教师适当利用,加上简单演示,就可以使一些复杂而抽象的问题变得直观明了。这样一来能很好地激发学生的学习兴趣。

只要有教学,就存在教学的方法,通用技术的教学方法有讲授法、问答法、实验法、发现法等,教学有法,教无定法,方法虽然很多,但是要因材施教,不能一概而论,特别是要认真阅读通用技术的课程标准,理解它的内含。要运用不同的方法和技巧,教师要设计合适的多样化的学习活动,以满足学生的个性差异。教学方法是实现教学目的、完成教学任务的桥梁,也是联系师生的纽带。教学方法的好坏直接关系到课堂教学的效率的高低和教学效果。教师要根据教学内容和学生实际,选择最佳的教学方法。抛弃“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法,利用“启发式”、“合作学习”、“师生互动”等教学方法,让学生活起来,突出学生的主体地位,强化学生的参与意识,让全体学生积极主动地参与教学全过程。

通过本次培训,不仅增长我们的知识、提高了思想认识、更新了观念,更坚定了我们对新课程改革的信心和对“通用技术新课程”的热爱。

培训总结

20xx年x月x日十分荣幸参加了xx市教育局和进修学校组织的《全市中小学后备干部培训班》,能够参加这次培训,首先得感激领导对我的信任、认可与栽培,使我成为了一名后备干部,我必须努力学习,认真工作不负重望。其次感激教育局和进修学校组织了这次学习培训,让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造,提升自我的业务水平和工作本事。经过这次学习使我受益匪浅,收获颇多,我的思想也得到了一次大洗礼。

经过这次学习使我的职责感更强了,因为我们这些人不再是普通的教师了,我们是后备干部了,在学校必须严格要求自我,在工作的各个方面必须以大局为重做好表率,要做好校长和领导的助手,能够为他们分忧解难,出谋划策;同时也要尊重和关爱每一位教职员工,用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情;还要用一颗真诚的心来爱我们的学生,因为他们是祖国的未来,祖国的期望,仅有他们优秀、强大了,我们的祖国将来才能强大,才能富强,才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的,否则我们就不配做一名后备干部,也能够说是一位不称职的教师。

振兴教育,期望在教师,关键在校长。作为学校的管理者和指导者,校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。校长是学校的灵魂,是学校工作的中心人物,他的优秀素质对于教师来说具有最现实的、最生动的、最鲜明的直接影响力。有什么样的校长,就有什么样的学校。一个好校长就是一所好学校。校长就是一场戏的总导演,没有一个高水平的“导演”,实施素质教育,实行高效管理,办出特色学校都将是一句空话。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,不是每一个人都能当一个优秀的校长,作为一名优秀的、称职的校长应当具有较高的政治和道德素质、无私的奉献精神、精湛的业务水平、丰富的的文化底蕴、出色的表达本事、良好的人际关系、宽广的胸襟情怀、良好的抗挫本事、高超的组织本事、还要勇于开拓创新。校长具备了这些素质,才能胜任其工作,才能办一所出色的学校、人民满意的学校。也许我不能成为一名优秀的校长,但我必须以一个优秀校长的标准来严格要求自我,努力使自我成为一名优秀的后备干部,一名优秀的教师。

有人这样说过:“知识就是力量,教育就是财富,学习就是生命。”我们也常这样教育学生,要不断地学习,学无止境,要活到老学到老。我们作为教师更应当不断的学习,仅有不断学习,你的知识才更加丰富,视野才更加宽阔,工作本事才会更强,仅有这样才能满足学生的求知欲望,才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代,要生存下去,就要不断学习,学习是生存与发展的有力保证,教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存,如果漠视时代发展,拒绝学习理解新东西,默守陈规,最终必将被淘汰出局,所以学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师,校长必须做一个学习型的校长,后备干部也必须做一个学习型的后备干部,争取跟上时代的步伐。

以上只是我这x天培训学习受到的启发一部分,总之两天的后备干部培训活动,使我受益匪浅,观念提升了、视野开阔了、经验积累了、职责感更强了。让我在各个方面都提高了认识,我将以此为新的契机与起点,在今后的工作和学习中不断调整自我、提高自我,争做一名合格的后备干部。

对下次培训的期望:期望能到一些有特色的名校去参观,真正的开阔眼界,亲身体验其教学与管理方式。

培训总结

20xx年4月8日,供应部全体员工参加了由公司组织的“合同法实务培训”。此次培训由内蒙古鹿城律师事务所的老师主讲,主要讲解了一些合同法的基本知识及实务问题。

作为一名供应部业务人员,通过这次培训让我从合同签订及合同的履行控制方面并结合相应事例系统地学习了一遍,令我深刻理解到合同在企业中所处的重要位置,要增强企业的合同风险防范意识,把可能发生的合同纠纷中的风险降到最低。

结合培训的内容,我认为在以后的合同签订工作方面应特别注意以下几点:

1、认真审查签约对象的主体资格和资信能力。

为防范欺诈行为,减少交易风险,签约前必须认真审查对方的主体资格、履约能力、信用情况等。

2、认真审查合同是否有效,履行是否存在法律障碍。

合同交易事项本身是否合法有效、具体条款是否合法有效、是否存在法律障碍、文件签署是否有效。

1、争取合同起草权。

合同由谁起草,谁就掌握主动权。起草方可根据双方协商的内容,考虑合同中的每一条款,选用对己方有利的措词,更好地保护自己的利益。

2、用词要严谨。

签订合同对合同条款要认真推敲,防止发生歧义和误解,要做到字斟句酌、反复推敲,而且要注意合同的条款有无重复,或前后是否自相矛盾,以免使对方钻了空子。

3、尽可能的维护自身的正当权益。

交易内容应尽可能具体、明确、可操作;实现我方合同目的的核心条款是否明确、可控;合同履行的流程、期限是否清晰,能否保障交易内容的实现,是否存在由对方单方控制的风险;履行相应义务后,确认是否能取得相应证据;是否需要增加相应的一般条款。

1、严格依合同约定履行,并注意主体的一致性。

2、对方的履行及时检验。

3、我方的履行保留证据,要求对方及时确认。

4、根据履行需要及时的通知、告知、协助。

5、合同如有变更应及时办理确认。

6、对方发生违约时应及时主张权利、催告履行,行使抗辩权。

7、遇有特别事件或重要事实协商解决之同时,保存证据。

8、必要时解除合同。

订立合同是一件技术要求高、风险也很大的经营行为,无论对于合同的效力,还是履约能力或陷阱条款,因缺乏经验而难以准确进行把握。只有充分借助专业人员,才能更好地预防合同纠纷。

1、风险意识:认识到合同事务中存在风险,保持警惕,不可疏忽。

2、法律意识:依据法律处理合同事务,保护自身合同权益。

3、合同意识:重视合同的签定,并依据合同约定执行合同事务,保障合同权益。

4、证据意识:在处理合同事务的过程中,注意收集、保存相应证据,防止发生争议时,有关重要事实无法证明。

5、时效意识:及时、尽快的行使合同权利。

这次培训虽然时间有限,但是让我受益匪浅,让我在今后的工作中时刻提醒自己注意合同的风险防范,提高法律意识,降低风险,把所学的知识运用到日常工作中,更好的服务公司。

培训总结

根据市委组织部的统一安排,我参加了这次干部培训班,在学习培训期间,经过聆听教授和先进基层干部的授课,使我开阔了眼界,拓展了知识面,对在平时工作中有着较强的操作性,深化了对党的正确领导的认识,增强了做好工作的动力,现将有关学习心得汇报如下:

本次培训期间,授课资料知识领域广泛,资料丰富,经过学习不仅仅使自我以往的知识得到诠释和丰富,并且还汲取全新的理论知识,并以具体、实用的课件,真可谓大开眼界,受益匪浅。做一善于思考的学习型干部,应对全新形式、新情景,加强学习更应当作为自身成长的重要途径,努力成为一名思考型的领导干部。

理论知识是为了在工作中运用,使用理论和指导日常的工作。做为基层干部真正要坚持党理论联系实际的工作作风。作为一名基层副职,要在提高驾驭问题,解决实际问题的方面做工作,要在依法行政中下功夫,要对照先进乡镇、优秀单位的先进工作经验,结合自身思想和工作实情,深入查找自身工作存在的问题,“带着问题、活学活用、学用结合、急用先学”,脚踏实地做好本职工作,努力提高工作水平。

做为一名党员,必须树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为人民服务的决心;要时时刻牢记“水能载舟亦能覆舟”古训,廉洁从政,经过改变自身形象树立党在人民群众中的光辉形象。为此我们在经常学习党的各种规章制度,提高自我防腐拒变的本事,堂堂正正做人、踏踏实实做事,始终做到自重、自省、自警、自励。“言过万不如行如一”,慎用权力,决不把权力作为谋取私利的工具,更不把权力当成向组织伸手的资本,切实做到把权力作为为人民服务的职责和义务,静下心、潜下心,实实在在的为本乡做出自我应有的贡献。

基层工作与群众紧密相连,要学会沟通与协调。在工作中首先学会尊重别人,树立大局意识。不利于团结的话不说、不利于团结的事不做。副职要当好正职的参谋和助手,要经常反思工作、常思已过,发现自身存在的问题,树立吃亏人常在的奉献精神。年轻人要取于做到吃亏、吃苦、吃气。宽以待人,多体谅他人,遇事多为别人着想,与人想处常怀包容。拥有一颗博大的心、博大的胸怀,与人相处学会容纳、包涵及忍让,这样才能让自我在工作中与群众亲密联系,到达事半功倍。

经过这几天的集中学习,培训资料包涵实践性和专业性的特点。虽然课程结束了,可是要做到知行合一、学用结合、学以致用的效果还远远不够。我要把这次培训做为自身的一个起点,尽快转换思路、转变主角、熟悉政策、熟悉业务,以“能干事、想干事、会干事、干好事”为目标,在今后的工作中坚持学习、努力工作,勇做事业开拓者,做好每一项工作,为全面建设“小康县”努力奋斗。

学习到梦空间培训心得体会总结

2.懒人嘴里明天多。

3.自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

4.少壮不努力,老大徒伤悲。

5.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基。

6.书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

7.试试就能行,争争就能赢。

8.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——刘禹锡。

9.向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。

10.从哪里跌倒,从哪里爬起。

11.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》。

12.穿着饮食能够因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

13.尺有所短,寸有所长。——屈原。

14.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

15.别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

16.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》。

17.不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

18.我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学习之中,不让关心我的人失望。

19.最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。

20.天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

培训总结

员工的能力与执行力直接关系着宾馆的效益与核心竞争力,因此,培训工作一直是人力资源部的一项重要任务。年初,根据宾馆战略发展要求,部门制定了本年度的培训主题,即:提高管理人员的管理水平、强化员工的服务意识,建设一支适应市场经济发展需要的宾馆团队。并重资引进了到位管理公司协助宾馆的培训工作。20xx年度,共组织员工大小培训53次,参与培训人数达20xx多人,取得了很好的培训效果。具体的培训形式有:

酒店服务知识课程涵盖管理、营销及培训技巧等方面。宾馆管理人员通过一年时间的分批学习,丰富了管理知识,掌握了基本的管理技巧,现场发现问题和解决问题的能力有了很大的提高。

针对具体问题召开的酒店服务知识研讨会很受学员欢迎,现场气氛活跃,学员将工作中遇到的问题在课堂上交流,共同研讨解决之法,使学员从解决一个问题学会解决一类问题!研讨会一定程度上还起到鼓舞士气的作用,平时工作中感到有困难、有压力的问题解决了,学员普遍反映头脑更清晰,工作方向更明确,工作劲头更十足!

宾馆内部酒店服务知识培训讲师业务水平高,但是授课能力相对偏弱。通过培训与专项辅导相结合的方式,培训讲师从中学习到了专业的授课方式和授课技巧,个人能力得到了很大的提升,所有培训讲师对以后进行宾馆内部培训工作更有信心!

快速让新酒店服务知识员工适应工作,完成从非职业人到职业人的转型很重要,可以为宾馆节省很多时间和资源成本。人力资源部根据酒店实际情况拟定了新员工入职培训计划,具体内容包括酒店概况、规章制度、消防知识、工程部常识及服务礼仪五大部分,通过培训与学习,使新员工从意识上开始转型,并了解现代工作所需的态度、能力,为新员工快速适应新的工作环境以及尽快掌握工作所需的知识技能打下了良好基础。

1、“微笑之星”的评选活动为了深入贯彻“微笑服务”这个主题,人力资源部特在20xx年x月组织了全馆“微笑之星”的评选活动,活动在每个服务台设立“微笑之星”投票箱,由客人投票,人力资源部唱票,宾馆评审团审核,最终评选出了6位“微笑之星”,她们的当选在广大员工中产生了很大的反响,为提高宾馆的服务质量起到了积极的推动作用。

2、“学服务礼仪、树岗位新风”知识抢答赛活动为了响应领导号召,在宾馆树立起优质服务的观念,人力资源部精心筹备近2个月,于11月x日在全馆开展了“学服务礼仪,树岗位新风”知识抢答竞赛。此次活动组织很成功,它大大提高了员工们的礼貌意识、服务意识,在酒店内产生了良好影响。

3、部门还编撰了《蓉园宾馆服务规范》小册子,下发给宾馆全体每位员工,通过学习,提高了员工们的工作积极性,增强了员工们的主动、优质服务意识。

培训总结

院领导、医务处领导:

神经内科白丽于20xx.07.26—20xx.08.01参加了国家中医药管理局举办的第一期常见病、多发病中医药适宜技术省级师资培训班。总结培训前后许志仁司长等讲话纪要汇报如下:

适宜技术是短、平、快的方法,目的短期内提高省、地、县级中医院水平。今年已投资2.3亿,在各地推广。要求省级中医院一定向下培训,责任重大。计划先培训到县级中医院,办培训班不能走过场,我们这个班学员的任务是进行县级师资的培训,必须教会。适宜技术推广的如何,要作为三级甲评比的一个条件。要问责制对基地进行考评、考核。明年还要继续投资6.4亿,一定做出结果,必须看到成效。在各中医院:

1.一定要看到中医药文化;

2.临床科室名称要中医化;

3.中医药人员的比例;

4.中药比例;

5.中医的诊疗设备;

6.中医治未病等情况。我们这个省级班首先奠定个基础,回去以后在临床积极应用这些技术。下一期还要学习腹针、头皮针等技术。

要求:

1各省要有推广平台,要有专人负责此项目,负责组织培训。

2.各基地要建设一支队伍,人员相对固定,严格按医政司要求选派师资。

3.省里、院里要大力支持,提供时间、条件让学员应用学到的技术。

4.向省厅反映,不急于开展县级培训,先提高自身水平。5.建议把专家聘为医院技术顾问,有利于技术推广。

空间培训心得体会

首先,我要介绍什么是空间培训。空间培训是指以虚拟的在线平台作为学习场所,在这个场所中,学员可以通过网络进行互动、交流、学习与培训。这种教育方式减少了时间和空间的限制,能够为学员提供更加灵活和多样的学习体验。因此,空间培训成为了现在越来越受欢迎的教育方式之一。

我第一次接触空间培训是在一次企业内部的培训中。在这里,我学到了很多新的知识和技能。在这个过程中,我发现了一些心得体会。首先,空间培训可以让我们掌握更加实用和专业的技能和知识。很多时候,我们在传统的课堂教育中只能学习到一些基础的理论知识。而在空间培训中,我们可以学习到更加实操和具体的知识,从而更好地适应社会和企业发展的需要。

其次,空间培训能够为我们提供更加便利和灵活的学习体验。对于现在忙碌的人们来说,时间是一件很宝贵的资源。因此,很多人很难在工作和生活之间找到时间去上课。但是,通过空间培训,我们可以随时随地进行学习,不受时间和空间的限制。这种灵活性极大地方便了许多需要继续学习和提升自己的人们。

第三,空间培训能够让我们更加便捷地进行学习交流和互动。在传统的课堂教学中,教师和同学之间的互动往往是有限的。但是,在空间培训中,学员之间可以通过各种方式进行实时讨论和交流,从而让学员之间的交流更加顺畅和自由。这种互动和交流能够让我们更加全面、深入地了解课程内容,并从中获得更多的收获。

最后,通过空间培训,我们还能够提高自己的学习能力和自控力。在传统的课堂教育中,学生的学习往往是被动的,学生需要按照老师的要求去学习。但在空间培训中,学员需要更多的自我管理和自我驱动力,以达到最佳的学习效果。对于我们每个人来说,这都是一个非常宝贵的能力。

综上所述,空间培训的优势是显而易见的。通过这种教育方式,我们可以获得更加实用和专业的知识,同时也能够在学习方式、灵活性、交流互动等方面得到全面的提升。对于我们每一个人来说,空间培训都是一个非常值得尝试的好方式。

培训总结

20xx年度我参加各种校本培训,观摩了多节优质课学习等等。

学习了先进的教育理论,也和我学校的优秀教师进行了面对面的交流,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

我上了四年级数学课,在教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。

,我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教,积极地参与学校的教研活动,并认真上了一节公开课。

经过培训、实习、实践,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

一、更新教育观念。

这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。

逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

所以回到课堂后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。

作为一名小学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学的教学工作。

通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用农远工程资源、网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。

他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。

因此,现在,我的教学更注重反思了,我上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结。

二、做好课改中教师角色的转变

1、权威者转向参与者,激励者

要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。

2.向专家型转变

未来教育需要“专家型”的教师,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。

我将在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。

教育技术培训总结范文

时间过的真是飞快呀,从6月26日参加中级培训以来,既感受到现代教育技术作为一种新的教育方式,对人的生产生活方式和思维方式产生的巨大影响,又感觉到现代教育技术对教学的影响。

收获:

一、在培训中,我认识到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫。

本来自认为教育技术相当不错了,可是参加了这次培训,更使我眼前一亮,真自愧不如,差距太大了。

原来现在的教育技术的发展远远超过原来的认知水平,李老师的讲解,让我了解了现代科技和信息技术的水平。

因此这次培训提高了对教育技术的认识,进一步更新了教育观念,认识到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫。

当今的教育,已离不开信息技术的支持,只有掌握现代教育技术,加强信息技术与学科进行整合,才能改变陈旧的教材观和教学观,改变教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。

二、面授培训组织高效,课堂生动有趣,指导教师着力培养学员们的合作意识。

学习刚一开始,指导教师就设立学习小组,让小组成员创建小组组名,设计组徽和小组口号,既有趣又能激发大家的.创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基矗课堂开放气氛轻松,以小组为单位讨论、小组汇报交流成了教学主线;指导老师又精心地设计了许多小组活动,既培养了学员的合格意识,又使整个学习活动始终处于一个合作、探究的情境之中,让学员不仅参与了一回研究性学习,又在学习活动中掌握了开展研究性学习的方法。

这种学习方式,使课堂生动有趣,学员思维活跃,促进共同提高,这也正是新课程改革倡导的学习方式,有效地调动了全体学员的学习主动性,创设了良好的学习情境,营造了浓厚的学习氛围,打破了成人学习惯有的僵局,大家的学习积极性之高是我在以前的培训中从来没有见过的,我颇有感触。

怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实习了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们.我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过....

有个孩子特调皮,他总是惹别的小朋友。

我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小调皮)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规则是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜....画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品....

时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见习我意识自己的知识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天......

小学班主任远程培训课程即将结束,虽然仅有短短的两个月左右时间,但是我却收获颇多,觉得每门课程的学习都为我们今后的班主任工作起到了有效地指导作用。

现将两个月的学习进行如下总结。

一、班主任培训给我的极大帮助。

首先我觉得这次培训的形式非常好。

传统的培训形式不但耗时耗力,给教师学习的自由度很低。

这次网络培训的一大亮点就是使老师们无需出远门,就可以享受到高质量的教育。

而且在规定时间内想什么时候学就可以什么时候学,想怎么学就可以怎么学。

培训的老师们都是很有威望的专家学者,也不乏奋战在教育一线的经验丰富的老师,他们可以说是知无不言,言无不尽,为了我国的教育事业,为了把班主任培训工作做好,他们在报告中下了很多功夫,做出来的课程都堪称精品,更重要的是,普通的培训我们教师听一遍就过去了,笔记再怎么全也会有疏漏,而通过网络培训,给我们充分的时间自己咀嚼消化其中的精华,给我们保留下了最大的自由学习和思考的空间。

还可以就问题讨论,让我们可以有足够的时间和精力去捋清整理困扰自己已久的问题,然后交流中豁然开朗,在先进的理念引领下不知不觉提升自己的管理境界和思想理念。

二、我觉得这次班主任网络培训给我提供了一个非常好的交流平台。

通过学习其他老师的观点,我的眼界开阔了许多。

世界的主流就是交流,因为交流中可以激发思考,迸发思维的火花。

这点我在本次培训中深有感触,在班主任网络培训讨论平台中,各位同仁可以说是见仁见智,从他们自己的角度进了行独特的理解和剖析,一条一条翻阅下去,老师们思维的结晶让我对班主任工作有了更全面的认识,给了我很大的启发。

也有老师们从自己的独到视角提出自己在班级管理中的各种经验,各种看法,给我的启迪非常大,让我觉得受益匪浅。

三、反思、总结、改进、提升是班主任成长的必经之路。

不断完善自己的教育管理能力。

当代学生受来自家庭、社会、时代方方面面的影响,越来越富有个性。

面对这一现状,我们如果没有灵活多样的应对策略,走经验主义老路,用简单、粗暴、僵化方法去管理学生,必然会导致教育的失败。

重新审视我们教育者自己:是否真正的站在平等的立场上去关心、了解学生?是否在千变万化的矛盾中时时寻找最佳的管理方案?是否从学生最长远的根本的利益角度出发来实施我们的管理?是否注重积累平时工作的点滴来反思我们的观念?我认识到:要不断反思,不断总结,不断改进,学会多方位、多层次的思考。

只有这样,我们才能逐渐成长为符合现代教育要求的具有专业水平的班主任。

四、我的建议:

本次培训,以一种全新的方式让教师接受教育,是全自主性选择性的,对于平时工作很忙的教师来说,下班有了充电学习的良好机会。

这次培训收获很大。

平时,我注重积累,经常记录下教育心德,而这次的理论培训给了我很大的提 高。

在工作中的确遇到过很多困惑能在这里找到答案。

在工作中会遇到很多疑难,在这里可以找到解决的方法。

这里有理论有实践,有条文有案例,让人看来觉得不枯燥,在教学之余读书来却总有所悟。

的确,教育是个领悟的过程,更是一个学习的过程。

学习虽然结束了,但我们的学习不会结束。

静地处理好各种问题。

希望专家老师们在今后的日子里,能够开通专家热线,经常对学员们进行实际指导。

最后谢谢这次培训!谢谢培训中的专家老师们!谢谢您们带给我的帮助和支持!

建筑空间培训心得体会

建筑空间是人类生活和活动的场所,它对于人们的身心健康有着重要的影响。为了提高我对建筑空间的理解和设计能力,我参加了一次建筑空间培训课程。在这个过程中,我深刻体会到了建筑空间的重要性和设计的艺术。下面将从感受到收获,再到未来规划,分享我在这次培训中的心得体会。

首先,通过这次培训,我对建筑空间的感受不再是停留在表面,而是从内心深处产生共鸣。培训师通过多种教学方法,让我们亲身体验了不同类型建筑的空间感。我们参观了一些有代表性的建筑,感受到了不同建筑风格所带来的不同体验。例如,参观了一座古老的教堂,我感受到了它那独特的庄严感和神圣感;参观了一座现代的购物中心,我感受到了它那时尚和活力。这些实地参观让我对建筑空间有了更加直观和深刻的体验,也让我认识到不同建筑空间背后所要传达的情绪和理念。

其次,这次培训让我对建筑设计的艺术有了更深的了解。在课程中,培训师分享了大量的建筑设计案例,从中我体会到了建筑设计师用心灵和智慧创造出的艺术品。设计师通过合理的空间布局、材料选择和光线运用,将一个简单的建筑空间变成了一个令人惊叹的艺术品。他们的设计不仅注重外观美观,更重要的是创造了舒适宜人的空间氛围,让人们在其中能够得到放松和享受。在学习了这些设计案例后,我对建筑设计的追求也更上了一层楼,我愿意将来能够设计出能够感动人心的建筑空间。

然后,通过这次培训,我收获了一些设计建筑空间的方法和技巧。在课堂上,培训师给我们讲解了一些设计的基本原则和技巧,例如空间分隔、视觉延伸、色彩搭配等。同时,我们还进行了一些实践操作,例如通过纸上模型进行空间布局,通过场地勘测进行空间规划等。这些方法和技巧的学习和实践让我对设计建筑空间有了更加系统和全面的理解,也培养了我的空间观察和规划能力。这些都为我将来的职业发展奠定了坚实的基础。

最后,通过这次培训,我对未来的规划有了更加明确的方向。在接触了建筑空间的知识和技能后,我对从事建筑设计的职业产生了浓厚的兴趣和热情。我希望将来能够成为一名优秀的建筑设计师,通过自己的设计创造出美和功能兼具的建筑空间。同时,我也希望能够将这些知识和技能应用到实际中,为人们创造出更好的生活环境和工作场所。这个培训不仅让我对建筑空间有了更深的理解,更让我明确了自己的职业目标和发展方向。

综上所述,通过这次建筑空间培训,我对建筑空间有了更深的感受和理解,体会到了建筑设计的艺术,学习到了一些设计的方法和技巧,并对未来有了明确的规划。我相信这次培训对于我以后的学习和工作都将产生重要的影响,我会持之以恒地学习和努力,将这些知识和技能应用到实践中,不断提升自己的设计水平,为人们创造出更好的建筑空间。

有限空间培训心得体会

第一段:导入,介绍有限空间培训的背景和目的(200字)。

有限空间培训是针对在狭小的空间内工作的人员进行的专门培训,旨在提高他们在狭小空间工作中的安全意识和操作能力,减少事故和伤害的发生。作为一种特殊的培训,有限空间培训具有一定的挑战性和价值,给参训人员带来了独特的体会和收获。

在有限空间培训中,我首先深刻体会到了有限空间工作的困难和危险性。在狭小的空间内,人员活动受限,通风和逃生困难,作业时常需要弯腰、俯身或是爬行等,长时间工作还会产生心理和身体上的负担。培训过程中的模拟实验和场景演练更是让我对有限空间工作环境有了更加直观和真实的了解,进一步加深了我对有限空间工作的认识。

进行了有限空间培训之后,我对有限空间工作的安全意识有了极大的提高。培训中通过学习有限空间相关的法律法规和规范,掌握了相关的操作流程和技能,强化了事故防范和应急处理的能力。在模拟情景的实操训练中,我更是亲自体验了安全装备的使用和逃生的方法,对实际操作有了更加深入的了解。因此,有限空间培训不仅提高了我在有限空间工作中的操作能力,同时也增强了我对安全的重视和自我保护意识。

第四段:展望有限空间培训的发展和应用(200字)。

随着人们对工作场所安全的重视度不断提高,有限空间培训将会得到更加广泛的应用和深入的研究。有限空间工作在许多行业中都存在,如建筑工地、航天航空、矿山等,这些行业需要专业的有限空间作业人员。因此,有限空间培训的发展必将适应行业需求,不断推陈出新,提高培训的针对性和实效性。

第五段:总结全文,强调有限空间培训的价值(200字)。

从个人层面来说,有限空间培训让我认识到了有限空间工作的困难和危险性,提高了我的安全意识和自我保护能力。从社会层面来说,有限空间培训的普及将减少事故发生的概率,保障从业人员的安全和健康,对于社会的可持续发展和行业的稳定运行具有重要的意义。因此,有限空间培训的持续推广和应用是非常必要的。

总结:通过有限空间培训,我们不仅能够提高在狭小空间工作中的安全操作能力,还能够加深对有限空间工作困难和危险性的认识,进一步强化安全意识和自我保护能力。因此,有限空间培训的发展和应用不仅对个人而言是宝贵的经验和技能的积累,也对行业和社会具有重要的意义。我们应当进一步推广和普及有限空间培训,确保从业人员的安全和健康,为行业的可持续发展做出贡献。

培训总结

农村小学体育骨干教师素质提高工程培训总结一切似乎在瞬间,转眼之间一个星期过去,从一开始的忐忑不安到逐渐从容,到最后的不舍,回顾培训期间的日日夜夜,点点滴滴,真的要对本次培训活动说声谢谢,感谢省教育厅对农村教师的重视,感谢县教育局及学校领导给了我这次机会,能参加为期近两个月的省农村小学体育骨干教师培训,在武汉城市职业学院的.精心安排下,让我们来自湖北各个地区的教师学员得以与众多专家、学者、省内外体育界权威人士面对面地座谈,倾听他们对体育教学的理解,感悟他们的体育思想方法;得以与武汉市的几所名校的名优教师讨论小学体育的课堂教学并得到他们的不吝指导,我想本次培训也一定是藏在我的记忆深处,培训总结。 纵观本次培训活动安排,既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、读书报告、案例评析、论文撰写的理论培训,也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。一个星期的培训学习,让我重新接受了一次理论和实践提升的机会,受益良多,以下是我的体会。

培训老师从体育教学改革动态角度将体育的教学提升到体育教育的层次,从余老师的“课改中的运动技能教学”的讲座中让我们感知关于体育教育的追求,同时也让我们更明白了体育运动教学要促进学生素质层次的提升实现有效教学,很受启发,工作总结《培训总结》。

首先,一堂体育课,教师要能传授运动技术教学的能力,同时也要有驾驭课堂的能力,运动技术的具体化,教师口语的简洁化。 第二,有效教学的基础是真实。真实,不仅仅是指不作假。其实真实教学的含义要深刻得多,你是不是真实了解学生现在的起点是哪里,你连学生现在在哪里都不知道,目的地带得到的?学生认识问题的困惑在哪里?你是不是真的接近儿童的最近发展区,你做的事情是不是学生真的需要做的事情? 第三,吃透两头是教学有效性的前提。吃透两头是老话,这是无数优秀教师在实践中沉淀下来的经验,我认为是颠扑不破的。首先第一个头是我们要读懂教材,吃透教材,感悟教材,理解教材,升华教材,通过我们的升华和理解,再结合学生的实际,教给学生他们需要的!第二个头是我们一定要读懂学生,给学生适合的东西。这是你对他负责任。最高层次的教学是深入浅出,最深刻的道理是大白话,你说得大家听不懂不是有水平,是没本事。一个成熟的优秀教师要读懂你的学生,学生一张嘴你就知道学生想说什么。如果学生一句话要说三次你才听得懂,你和学生的距离就太远了。

最后,课堂教学有效性的关键点、心脏是学生的问题。一堂体育课焕发生命的火花的第一前提,教师要有生命活力,孩子才有生命活力。第二,课堂要有学生的真实的问题。这是课堂教学的心脏,远离了这个问题,课堂教学就会变成没有心脏的行尸走肉,要让学生真的提问题,提真问题。老师和学生要解决学生的真问题。当学生知道课堂是解决自己问题的,才能有需求,有需求才谈得上针对性,有针对性才能谈到有效性。

每一位老师的课堂都让我们感受到学生的活跃,***。体育的课堂只有在学生和教师的互动的花朵盛开时,才是最美丽的,才是充满智慧的!一个月来,那些充满灵动、闪烁智慧的课堂让我久久回味。

在此次培训中,理论阶段的学习中,我们同时也参加了体育术科的学习,在原本的体育技能基础上,更深层次的学习,虽不能在技能上有飞跃的提高,但我们通过各个专家,教授的提点,同样有了质的变化。在这过程里,术科安排有:乒乓球、篮球、排球、田径、定向、体操、养生等科目,在短暂的时间里,我们不能很大幅度的提高自己技能质量,但我们能尽量的吸收各教授对该运动项目的动作理论性的分析,正确的剖析,让我们能更加明确的指导学生,同时我也收获了各种训练方法,在术科的学习中,我们开展了小学和初中的篮球、排球友谊赛,相互切磋,相互学习更有助于我们的技能提高。

国土空间培训心得体会

近年来,国土空间规划与管理成为我国的重要发展议题。为了加强相关工作人员的能力和素质,我参加了一次国土空间培训课程,通过培训,我对国土空间规划和管理有了更深入、更全面的了解,同时也从中获得了一些宝贵的心得体会。以下将从培训的内容、交流互动、案例分享、学习收获和未来应用等方面进行阐述和总结。

首先,培训的内容非常丰富多样。整个培训周期内,我们学习了国土空间规划和管理的理论知识,包括国土空间分类、国土空间战略、国土空间利用格局等;学习了相关政策法规,了解了国土空间规划和管理的法律依据和指导文件;还有一些实践案例,通过学习这些案例,我们可以更加深入地了解国土空间规划的实际操作过程和成果。

其次,培训期间的交流互动非常精彩。在课堂上,培训师以案例为基础进行讲解和分析,我们与其他培训者进行了深入的讨论和互动。通过这种互动,我们可以分享自己的观点和经验,也可以借鉴他人的成功经验,相互学习,相互促进。

第三,培训中的案例分享让我受益匪浅。培训师通过讲解一些实际的国土空间规划案例,让我们从中学到了很多宝贵的经验和教训。这些案例不仅仅是理论的延伸,更是实践的落地和成果。通过分析这些案例,我了解到规划的制定和执行中可能遇到的困难和挑战,也明白了如何应对和解决这些问题。

第四,通过这次培训,我收获了很多知识和技能。首先,我了解到国土空间规划和管理不仅仅是一种理论的研究,更是一种实践的体现。在国土空间规划中,需要全面考虑生态环境、经济发展等因素,确保规划的科学性和可行性。其次,我学会了如何利用空间信息技术进行国土空间规划和管理工作。现代技术的进步为我们提供了更多的手段,通过空间信息技术,可以更加准确和及时地获取和分析相关数据,为规划和决策提供科学依据。

最后,学习完这门课程后,我对未来的应用有了更加明确的认识。作为一名国土规划工作者,我将会努力将所学知识运用到实际工作中,提高自己的工作能力和素质。我将会更加重视规划的科学性和可行性,遵循相关政策法规;我也会更加注重与其他部门和相关人员的沟通和协调,形成有效的合作机制,推动国土空间规划的实施和管理。

总的来说,这次国土空间培训课程是一次非常有收获的学习经历。通过培训,我对国土空间规划和管理有了更深入的认识和了解,同时也获得了一些宝贵的心得体会。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地运用所学知识和技能,为国土空间规划和管理做出更大的贡献。

建筑空间培训心得体会

在过去的几个月中,我有幸参与了一次关于建筑空间培训的学习。通过这次培训,我不仅学到了很多关于建筑空间的知识,还深刻地体会到了建筑空间对人们的影响。这次培训给我留下了深刻的印象,让我对建筑空间有了更深入的理解。以下是我个人的心得体会。

首先,这次培训让我意识到建筑空间对人们的情感和心理状态有着深远的影响。在培训中,我们学习了不同类型的建筑空间,如住宅、商业、文化等。通过学习这些不同类型的建筑空间的设计理念和实践案例,我发现人们对建筑空间的情感是多样的。一些建筑空间设计的目的是提供舒适、温馨的居住环境,这样的空间能够给人带来放松和安心的感觉;而另一些建筑空间设计的目的是激发人们的创造力和活力,这样的空间能够给人带来挑战和动力。通过这次培训,我意识到建筑师需要深入了解人们的需求和心理状态,才能够创造出真正适合人们的建筑空间。

其次,这次培训让我对建筑空间的设计和布局有了更深入的了解。在培训中,我们学习了建筑空间的功能、结构和布局等方面的知识。通过学习,我明白了建筑空间的设计不仅仅是美观和实用的结合,还需要考虑到空间的流畅性和人的舒适感。一个良好的建筑空间设计需要合理的功能分区,使人们能够流畅地进出,并且在空间中感到舒适和愉悦。同时,建筑师还需要充分考虑到环境因素,如光照、通风等,以及人们的习惯和需求,以创造出符合人们使用习惯的建筑空间。

第三,这次培训不仅让我学到了关于建筑空间的理论知识,还让我亲身参与了建筑空间的设计实践。在培训的最后阶段,我们组成小组,分别设计了一个商业空间和一个文化空间。这个过程不仅让我们将学到的理论知识应用到实践中,还锻炼了我们的团队合作和创造力。通过亲身参与设计实践,我对建筑空间的设计过程有了更深入的理解。我明白了设计师需要考虑到众多因素,如客户需求、空间要求、预算限制等,以及把握好创意与可行性的平衡。

最后,这次培训让我认识到建筑空间的设计是一个持续学习和不断创新的过程。在培训的过程中,我们了解到了建筑行业的最新发展,如可持续建筑、智能建筑等。这些新的概念和技术的出现对建筑空间的设计提出了新的挑战和可能性。作为一名建筑师,我们需要不断学习和更新知识,以适应行业的发展和人们的需求。

总之,这次建筑空间培训让我受益匪浅。通过这次培训,我深刻地体会到了建筑空间对人们情感和心理状态的影响,对建筑空间的设计和布局有了更深入的了解,还亲身参与了建筑空间的设计实践。最重要的是,我认识到建筑空间的设计是一个持续学习和不断创新的过程。我希望将来可以应用所学的知识和经验,创造出更加优质和适合人们的建筑空间。

培训总结

于20xx年2月28日我有幸参加了由新华都公司组织为期两天的空调基础知识培训。通过这次培训,让我对空调是基础知识和销售手段有了更进一步的提高,在此首先感谢新华都公司给了我这一次培训的机会,感谢一直为这次培训准备课件的同事和厂商培训代表,我意外的发现自己对空调基础知识认识的不足,通过2天短暂且充实的学习培训,我不仅更新了知识,也学到了不少东西。以下是我的一些感触,愿与大家一起分享。

整个培训期间,首先要提及的当属第一天由朱安明经理给我们讲的第一堂课,使我了解到我们往年空调销售方面的不足并为我们讲解我们公司在过去几年的销售情况,让我们感受到我们的空调销售工作在不断的发展进步。作为一名普通员工我也学会不断总结自己的工作,做好培训记录,以便给未来培训的部门同事以后遇到相同的问题做借鉴。20xx年的空调销售任务指标为45万,虽然20xx年我们汇金店的销售额只达到了29万.但我相信经过这次的培训我们今年的空调销售业绩一定会有很明显的提高。

之后的几堂课分别由美的、海尔、长虹、科龙的培训代表为我们讲解各自品牌的优势和今天的主打产品。课堂培训,我感觉到本次学习培训在课程的设置安排上,各培训代表付出了很大心血,授课内容比较全面和实际。首先介绍了他们今年的主推机型和其产品特点,并为我们重点培训了空调的一些基础配件以及运作原理。对自身的空调基础知识、促销手段都有一定程度的提升。也让我知道了今年的主推变频空调的特点,那就是制冷快、节能、噪音少、寿命长。通过几位培训代表和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让人意犹未尽;通过这次的培训后,我会逐渐的改变自己,要主动,做个不被追赶就要跑的人,作个敢于蜕变的人。

最后我想说的是:人只有不断地学习,不断地充电,才不会被社会所淘汰。为了应付这个不断变化的社会,所有的个人和团队都必须培养应变能力和创新能力,而学习培训则是培养应变能力和创新能力最有效的手段。在此感谢领导,让我有幸加入了学习培训这支浩翰大军。我们继续加油。

杨伟。

20xx年3月10日。

国土空间培训心得体会

国土空间是指国家及其各级政府对于国家领土、海域和空域的全部空间进行综合规划、管理和利用的工作。近期,我有幸参加了一次关于国土空间培训的课程,这次培训不仅使我对国土空间有了更深刻的理解,还让我受益匪浅。

第一段:了解国土空间的重要性。

国土空间是国家发展的重要基础和战略资源,它的合理规划和科学管理对于国家的可持续发展至关重要。在培训中,我们了解到国土空间的规划和管理不仅涉及到经济发展和社会生活各个方面,还涉及到国家安全和生态环境等重要问题。只有通过科学合理的规划和管理,才能实现国土空间的高效利用和协调发展。

培训中,我们深入学习了国土空间的基本理论和方法。国土空间的规划和管理需要依托一系列的理论框架和科学方法。我们学习了空间格局、空间功能、空间结构等基本概念,了解到规划的制定需要基于自然地理特征、社会经济发展和环境风险等多种因素进行综合分析。同时,我们还学习了GIS(地理信息系统)等现代技术在国土空间的应用,这些技术的运用可以提高规划的准确性和科学性。

第三段:关注国土空间的重大问题。

国土空间的规划和管理面临诸多重大问题,例如土地利用不合理、城乡发展不平衡、资源环境压力大等。在培训中,我们深入分析了这些问题的根源和影响,并研究了解决问题的对策和方法。例如,在土地利用方面,我们强调了土地保护和耕地保有量的重要性,呼吁加强土地的综合管理和合理利用。在城乡发展方面,我们提出了一系列的政策和措施,促进城市和农村的协调发展。通过对这些问题的深入研究和思考,我们能够更好地认识到国土空间规划和管理的重要性和紧迫性。

第四段:加强国际交流与合作。

国土空间的规划和管理是一个复杂而庞大的系统工程,涉及到多个方面和各个层级的管理。在学习过程中,我们看到了一些国家和地区在国土空间规划和管理方面的经验和成果。我们深感国际交流和合作的必要性和重要性。通过与国际同行的交流与学习,我们能够借鉴先进经验和成功案例,提高我国的规划和管理水平。此外,我们还应主动参与国际合作,积极推动国土空间规划和管理的国际化进程。

培训课程结束后,我们要将所学的理论知识与实践结合,积极参与国土空间工作。作为一名从业人员,我们能够通过自己的努力和智慧,为国家的规划和管理工作贡献力量。例如,我们可以参与国土空间的调查研究,提供科学依据;可以参与规划的制定和修改,提出合理建议;可以参与监督和评估,推动规划的实施。通过实际行动,我们能够将培训所得应用到实践中,为国家和社会做出贡献。

通过这次国土空间培训,我对国土空间的重要性和规划管理的必要性有了更深刻的理解。同时,我也更加明确了自己作为一名从业人员的责任和使命。在未来的工作中,我将不断学习、创新,积极参与国土空间的规划和管理,为国家的可持续发展做出自己的贡献。

培训总结

转眼间注会职业技能培训班的课程已经接近结束,经过短短时间的培训课程的学习,我想我们每一位学员都有或多或少的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

一、多种形式的学习,提高了理论水平。

我有了一定的理论知识,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、自我定位是关键。

一般而言,对于我们即将踏入校门的学生来说,对于自己的职业生涯很渺茫,初次就业一般是找自己专业对口的职业,或者是边走边瞧的路子往前走。但对于我们的时间又有多少呢?所以,我们应该认真的思考我们应该从事哪些方面的职业,什么职业才适合自己。老师跟我们认真的分析了一下我们的职业生涯,让我能清楚的认识到自我定位的重要性。

三、学习了不少礼仪与修养。

这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何穿衣搭配,在何种场合应该以怎样的形象出现在大家面前,还有处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

四、巩固了相关的知识。

通过学习现代企业办公自动化培训和会计审计实务的学习,对于以前模糊的记忆有所加深,各位老师就通过具体的实务案例分析让我理论与实践相互结合,对于以后的工作和学习中有很大的帮助。开拓了我们视野,充实了我们的知识,为我们的讲解注入了新鲜的血液,正弥补了我的短处。

让我们重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们以后的工作和学习,看待我们的缺点和不足,并能很好的认识自己在以后工作中的重要性。

五、自身学习能力的提高。

以前在学习中,通常是学习书本上,对于实践完全没有概念,以至于到现在什么都不懂。这次通过培训课在讲解之外,还要刻苦专研,发掘和文物有关的深层次的知识点,丰富自己专业知识量,仅仅是靠书本上得那点内容是完全不够的。

总的来说,做为当代大学生,认识到如此严峻的就业形势,应当认清自己的方向,坚定信心不动摇,以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的职业技能培训课结束了,但是,我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,做好职业规划,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

培训总结

有幸参加20xx年中小学教师远程培训,在这20多天的学习中,我收获颇丰,我对教师的职业道德,教育政策法规,在一定程度上有了全新的认识。

的教育事业上。看了两位老师的感人事迹,我感慨良多,当今社会,不正需要这样的教师吗,教师要甘于奉献,热爱教育事业,不要被时下金钱至上的思想腐蚀,教师要耐得住清苦,守住心灵的那一方净土,教师要时刻记得自己是学生的领路人,不能迷失自我。

得到自己的所得,也让我在行为上有了准则,只有好好学习才能保证自己享有的权利。

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。