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热门扫雪实践活动心得(通用18篇)

时间:2023-11-01 08:20:45 作者:MJ笔神 热门扫雪实践活动心得(通用18篇)

写心得体会是一种对自己经历和感悟的总结,有助于加深对所学知识的理解和记忆。推荐阅读以下的心得体会范文,它们或许能够给你一些有益的启示。

扫雪实践活动心得体会

同学们走进班级,放下书包后便马上拿起铁锹走到分担区里开始干活。我们很有策略,先是清理干净门口的积雪,然后一点一点往外扩散。我们的分担区虽然很大,但是同学们坚信,“人心齐,泰山移”,只要大家团结起来,多大的困难都一定会克服。

我站在楼门口,拿着铁锹,推着雪向对面冲去。“啊——”我一下子“滑”到了操场边上,回头一看,身后出现了一条弯弯曲曲的“小路”。我深吸一口气,抬起重重的铁锹,把刚才我推过来的雪铲倒了操场里面。大家都这样做,很快,一小部分已经完成了。班长站上一个雪堆,学着毛主席的口号大喊着:“同志们,加把劲!革命胜利遥遥在望了!”同学们被逗得哈哈大笑,同时也擦擦汗水,揉揉胳膊,接着干!

我和几个同学把铁锹并成一排,然后同时向前推去。一个人自己推很容易,不用担心轨道歪了或撞到什么,而好几个人一起推就没那么简单了,既需要技巧也需要团队配合的默契。我们刚开始还不太熟练,不是拐偏了就是错了位,总是不能完整地走一段。后来,同学们齐心协力,终于可以推出一条“大路”了。虽然天气很冷,但我知道,同学们的心里都很热,充满了力量。

一个小时之后,我们班的分担区已经彻底清扫干净了,望着我们的“战果”,同学们心中都充满了喜悦与自豪。

通过这次扫雪,我明白了一个道理。我们是一个团体,只有团结一心,齐心协力,才会有所作为;而只顾及自己,不考虑他人的人,往往是不会成功的`。

扫雪实践活动心得体会

作为大一的学生,社会实践也不能停留在高中时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,今天我参加了社会实践活动,活动的内容是帮助诺诚酒店的保安们扫雪。

虽然天气很冷,但是我很早就来到了诺诚酒店门口,保安大叔是一个很和蔼的中老年大叔,他本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬了中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何扫雪和安全教育以后,我,和那些保安们,被分成了若干个小组,到不同的区域,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了一晚都不肯化的白雪决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的.雪被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!

半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样向那一条条堆满雪地马路、过道跑去,有人带着红色手套,有人拿着黑色的铁锹,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时酒店前空地上的雪就差不多被铲光了。虽然有着刺骨的寒风,但我们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作。

据了解,大多数人都是没有吃早饭,空着肚子来参加扫雪活动的。当时已时至中午,可我们虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但依旧没有一丝怨言。

一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那光洁的空地,还有保安大叔们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。

经过多天的扫雪,后面那几天已没有了第一天时的兴致。由于每天早起,在寒风中拿着重重的铁锹铲雪,已让我疲惫不堪,但收获依旧是很大的。疲惫的铲雪过程让我了解到生活的艰辛,学习的重要性。如果我现在不好好学习,那么将来我就要每天那么早起床,干那么辛苦的活,还拿不到很多工资。不能睡懒觉,也不能想买什么就买什么。当然从另一个方面我也看到了父母的伟大。

家乡扫雪实践活动心得体会

冬天是一个奇妙的季节,它既美丽又神奇。冰雪覆盖的世界,白雪皑皑的山丘和原野,都让人感到自然的神奇和美丽。但是,冬天也意味着需要付出一些努力,特别是在我家乡。根据家乡的传统,每当冬天来临时,人们会参加一年一度的“扫雪实践活动”。这次参加活动的经历让我认识到了许多。

第二段:活动准备。

活动的前几天,我开始认真准备。我清理家里的院子和家门口的区域,以便扫雪机更好地工作。我还学习了如何操纵扫雪机,这是一项相当复杂而令人惊讶的技术。在准备过程中,我非常兴奋,因为我知道我们将有机会为这座城市的人们做出巨大的贡献。

第三段:参加活动。

在扫雪实践活动当天,我和其他志愿者早早地出了门。我们携带着扫雪机,到了指定的街区。街上满是积雪。我边走边观察,寻找最佳的起点。我们开始工作,扫雪机发出呼呼声,我们甚至可以感受到着陆时飞机的强烈震动。我们依次完成一段又一段的工作,愉快地交流着,几个小时的时间已经过去了。

这场扫雪活动给了我很多的体验。首先,我感受到了团队合作的力量。虽然每个人都有自己的任务,但是每个人的努力都导致了更大的成功。其次,这次扫雪活动让我更加了解家乡的面貌和发展,也为我之后做出更好贡献提供了良好的机会。最后,我也清楚地认识到,帮助别人是有益的,它也为我们自己带来了好处。

第五段:结论。

我从参加扫雪实践活动中学到了许多,这让我更加珍惜家乡的未来。在这个冬天,我将继续努力,尽我所能为这座城市做出贡献。我相信,也希望更多的人能够走出去,加入到这些志愿行动中来。我相信它将给大家带来更多的收获。

扫雪实践活动心得体会

为昨晚下了一场大雪,校园被大雪所覆盖着,显的格外妖娆。我们在老师的带领下来到校园里,开始了扫雪的.战斗。

大家干得热火朝天,有的同学使出了全身力气,手握铁楸,脚踏楸头,“咔嚓”一声,一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗,把棉袄脱了,向一旁一扔继续干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后继续铲雪。整个校园到处是一片“丁丁当当”的除雪声,热闹极了。你看,有个男同学握着短柄铁楸,正在分割着坚硬的雪,“嚓嚓”随着几声脆响,出现几道深深的印痕。他摇了摇发酸的胳膊,卷了卷袖子,把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压,可雪块纹丝不动,他深深地吸了一口气,咬紧牙关,两只手同时握住楸柄,叫了声:“起——!”同时使出全身力气用力一撬,终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁楸插入雪堆的底部,喊着“一、二、三!”便使劲儿地推起来。

从学校门口路过的叔叔阿姨们,看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块,都不约而同地投来赞誉的目光。

扫雪实践活动心得体会

早晨起床,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了。我急忙吃完早饭,拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好,它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。

校园里,有些同学来的早,他们已经开始扫雪了,里面也有我们班里的几位同学。我想,我也不能落后,便匆忙向教室跑去。进了教室,我把书包一扔,冲了下来,加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来,叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起,使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点,但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序,铲的。推的。扫的。堆的,配合的还真好呢!不多长的时间,人人的.头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有,都有一股使不完的劲。很快,我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁,然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。

家乡扫雪实践活动心得体会

“家乡扫雪实践活动心得体会”,似乎是如今社会中一个不可忽视的话题。作为一个普通的居民,我也参与了当地社区的扫雪活动,并且产生了一些心得体会。今天,我想把这些心得体会分享出来,与大家一起探讨这个话题。

扫雪实践活动,与我们平时想象中个别人的自愿帮忙扫雪不同,是具有组织性和计划性的活动。在社区的组织下,我们一起打扫了社区的街道、小区道路、车站、商店门前等公共场所。活动期间,我深深地感受到了社区邻里之间的团结与互助。

第三段:扫雪体验。

在扫雪的过程中,最让我印象深刻的是一块冰。这块冰坚硬异常,锯开变得很麻烦,我们不得不在上面浇了一些温水。再挥动铁锹攻打,最终才能将它清除。在活动结束后,我才明白为什么社区组织扫雪,为什么它极为重要。道路结冰,会增加行人和车辆事故的风险,影响社区的安全。因此,扫雪不仅是一种积极参与社区活动的表现,同时也是一项保护社区安全、促进社区发展的实践。

第四段:扫雪体悟。

通过这次实践活动,我实现了对扫雪活动的深刻理解。我发现,完成扫雪工作不是一人之力,而是需要大家的团结协作。我们的愿望是相同的,那就是清除道路的障碍,为社区居民提供舒适和安全的环境。传统的观念认为生活在社区的人们没有什么联系,社区也很少有实质性的服务和帮助。但我们的实践证明了这个观点是错误的。我们可以通过扫雪这个行动让社区的居民团结起来,为了实现共同目标而努力。

第五段:总结。

在写完这篇文章后,我认为,这次扫雪实践是一次不可多得的体验。通过这次活动,我感受到了社区的温暖、邻里之间的友谊以及大家积极的交流与互助。扫雪实践让我们感受到社区的温暖,激发了我们维护社区的热情和责任感。这种责任感并不限于扫雪活动,我们需要更多的实践活动,来提升我们的责任感和社区意识。我相信,在未来的日子里,我们会在社区工作中发现更多更好的机会,一起为社区的发展贡献自己的力量。

大学扫雪实践活动心得体会

近日,我校开展了一场以“关爱校园,扫雪助人”为主题的大学扫雪实践活动,我有幸参与其中。通过这次活动,我深刻认识到了扫雪实践活动的重要性,并从中收获了很多。下面,我将结合个人经历,阐述我在这次活动中所获得的体会和心得。

首先,这次扫雪实践活动提醒了我关于社会责任的意识。扫雪活动并不只是为了清除积雪,更重要的是培养了我们大学生的社会责任感。通过在校园中亲身参与这项活动,我们体会到了社会责任的重要性,明白了为何要将这样一项看似简单的活动作为大学生实践的重要内容。扫雪活动是我们尽自己微薄之力为社会去贡献,在我们力所能及的范围内去关爱他人,是表达我们对社会关怀和感恩的一种方式。

其次,扫雪实践活动也给了我一个锻炼自我的机会。尽管扫雪看似辛苦而琐碎,但它却是一项需要细致耐心的工作。在寒冷的天气中,我们扛着扫雪铲,不断地用力铲起积雪。这个过程不仅需要一定的体力,也考验着我们的毅力和耐心。当每一堆积雪全部清理完毕,校园变得一片洁净,内心的满足感也油然而生。通过这样的锻炼,我不仅增强了体力,也培养了毅力和坚韧的品质,让我更加了解了自己的潜能和能力。

此外,扫雪实践活动也让我认识到了团队合作的重要性。一场成功的扫雪活动需要大家齐心协力,相互合作才能完成。在这次活动中,我们按照任务分工,相互配合,密切协作。有的人负责铲雪,有的人负责清理冰层,有的人负责引导交通。每个人都肩负起自己的责任,并且在困难时互相支持和帮助。在这样的团队合作中,我深刻体会到了团队力量的巨大作用,更加明白了团结协作对于目标的实现的重要性。只有团结一心,齐心协力,我们才能战胜一切艰难险阻。

最后,扫雪实践活动也使我更加关注了环境保护。积雪的清理不仅是为了美化校园环境,更是为了疏导雨水,保持道路通行安全和方便。通过亲身参与扫雪活动,我明白了环境保护的重要性。我们应该保护环境,减少环境污染,为保护雪天环境贡献自己一份力量。只有每个人都从细微之处做起,才能共同保护好我们的家园。

总之,参与大学扫雪实践活动是我在大学期间的一次难以忘怀的经历。在这次活动中,我不仅提高了自身的社会责任感,也锻炼了自己的能力和品质,同时也明白了团队合作和环境保护的重要性。我相信,通过这次实践活动的经历,我会更加加倍努力,将这种责任感和团队合作的精神贯彻于自己的学习和未来的工作中,用行动为社会做出更多的贡献。

扫雪实践活动心得体会

这场雪停了,看着地上铺满了厚厚的雪,心里很高兴。在雪上走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的'响声,好像铺上了一床大棉被。

同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。

叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的雪山。

大学扫雪实践活动心得体会

第一段:引言(100字)。

大学扫雪实践活动是大学校园里一项常见的志愿服务活动。作为一名大学生,参与这项活动不仅仅是为了给校园增添一丝美丽的画面,更是在雪天里体验社会实践的重要方式。在这个冬日的美丽时刻,我参与了大学扫雪实践活动,并且收获了许多宝贵的体验和感悟。

第二段:活动过程(300字)。

我参与的这次扫雪实践活动是由大学团委组织的,活动时间是在一个雪后早晨。当我走进校园时,鲜白的雪花在阳光下闪闪发亮,给人一种宁静与美丽的感觉。我们分成小组开始了扫雪工作,大家抄起铁锹、扫帚,有条不紊地开始清扫雪道。每一次扬起的雪花伴随着喧闹的笑声,仿佛把积攒的压力都随着雪片散去。途中我们遇到许多师兄师姐也在努力地扫雪,他们的身影和不辞辛劳的奉献精神深深地影响了我。

第三段:社会责任(300字)。

参与大学扫雪实践活动让我深刻体会到了社会责任的重要性。雪道被清扫后,道路通畅无阻,为他人提供了便利。而且,这样的志愿服务活动在校园内激发了更多的社会责任感和奉献精神。此次活动不仅让我明白了自己为社会做出贡献的意义,也激发了我更多地参与社会实践的愿望。通过这次活动,我意识到即使是小小的力量也可以改变自己和社会。

第四段:团队合作(300字)。

参与大学扫雪实践活动不仅锻炼了个人的才能和动手能力,还更加重要的是培养了团队意识和合作精神。在扫雪的过程中,大家互帮互助,紧密配合,完成了任务。大家相互之间的合作不仅帮助我们迅速完成任务,也加深了我们的友谊和团队凝聚力,提升了我们面对困难和挫折时的应对能力。这种团队合作的意识和精神将伴随我们一生,为我们的未来工作和生活打下坚实的基础。

第五段:个人收获(200字)。

通过这次大学扫雪实践活动,我收获了许多宝贵的体会和经验。首先,我明白了奉献与社会责任的重要性,愿意将热情和关爱献给他人。其次,我发现团队合作的力量是无穷的,只有我们紧密配合,各司其职,才能顺利完成任务。最后,我更加深刻地认识到自己的能力和潜力,在生活中充分发挥个人的优势,做到力所能及的事情。

总结:参与大学扫雪实践活动是一次难得的机会,不仅可以锻炼个人的实践能力和动手能力,更重要的是培养了我们的社会责任感、团队合作精神和个人价值观念。我相信只有通过实践、经历过困难和挫折,才能更好地认识自己、锻造自己,同时也为自己的未来发展奠定坚实的基础。在今后的大学生活中,我将继续参与各种志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。

扫雪实践活动心得体会

三九严寒,鹅毛大雪从天而降,雪遮住了屋顶,遮住了农田,遮住了宽阔的大道。到处是粉妆玉砌,白雪皑皑,大地成了童话般的冰雪世界!

孩子们像猴子一样快乐地打雪仗,人们站在阳台上欣赏着美丽的雪景,唯独扫雪工在严寒交加的马路上不知疲倦地扫雪,默默无闻地奉献。

凌晨二三点,扫雪工们就陆陆续续地穿着大衣,拿着扫帚赶到大道上,为过往车辆开辟道路。他们手拿扫帚,低头专心致志地扫雪。他们用尽全身力气,将积雪扫向路边,却完全不在意手上的冻伤。不一会儿,在几十名扫雪工的努力下,马路渐渐地现出了原形,几十名扫雪工人却还不满意,为了过路人的安全,他们又仔细地将路中央一些微不足道的小雪堆清理得一干二净,望着恢复往日平坦宽阔的马路,扫雪工人们个个露出了彩虹般的笑容。

第一辆上路的汽车行驶在平坦的马路上,车里的司机灿烂地笑了,对着几十名扫雪工竖起了大拇指:“真棒!真棒!”

伟大而又平凡的扫雪工人,他们不愧为城市美容师,他们奉献了自己,方便了别人。是他们在北风中为人们开出了一条平坦而安全的大道,是他们影响我在黑夜里为别人点上一盏明灯。

扫雪实践活动心得体会

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。

北方的雪,给我们带来了快乐、喜悦,但同时也给我们的出行带来了诸多的不便,许多交通事故也就是在这个时候发生的,为了我们的生命、安全,在鹅毛大雪降临之后就要及时清理出交通道路,是我们的工作生活正常进行。

金昌市立春以来的第一场大雪,2月17日早晨,拉开窗帘外面白雪皑皑、银装素裹,给这个干燥的城市带来了一丝湿意。我的工作场所在加气站,毫无疑问站场里也铺上了厚厚的一层,为了车辆的安全行驶,我们所有的员工穿戴整齐,挥舞着铁锹、扫帚等一些工具,开始了我们的扫雪行动,大家争先恐后、积极向上,利用一早晨时间,终于把所有积雪都清理到站场外边。我们的头上也都渗出了汗珠,虽然感觉有点累但看到大家走在清扫干净的站场上行走却感到心里很温暖。大家脸上再也没有行走在积雪之上的小心翼翼的表情就是对我们最大的回报。

通过这次的活动,让我们大家见证了团结的力量,共同完成了一件集体才能做完的事,分工明确,积极配合,这才是一个集体该有的精神。一滴晶莹的水珠虽然美丽,但经不起太阳的曝晒,个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不如人和!俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一个好的集体是所有员工一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的集体只能是痴心妄想。落篱之下独木成林焉能存在,根也好,好汉也罢,古今中外单凭个人的力量能称王的,没有见到过。只有团结协作、齐心协力才能最终成功。为了我们自己及公司的利益,大家团结一致,创造辉煌的业绩,成就美好的.明天。

在这次扫雪中,让我亲身体会到了劳动的光荣感,经过这次劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果,重视同事间的合作,独木难成林,希望在以后的工作中我们也保持像今天扫雪的这种状态,积极配合,争先恐后,提前完成我们的工作。

扫雪实践活动心得体会

近日来,通过教育党总支和学校组织的群众路线教育实践活动的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。作为教学一线的教师,如何深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们教师义不容辞的责任,这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。力争从“三个坚持”做起。

一是坚持紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。作为在教学一线教师,应该做到全心全意为学生服务,根据教育教学的状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

二是坚持多干实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把学校的教育教学工作落到实处。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立平等、紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的领导,只有这样老师,才能得到学生的支持。

教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生。不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。

三是坚持“照镜子”,坚持与家长配合,为了孩子的一切。作为农村的孩子,大多都是留守儿童,因此“家校合作”就显得尤为重要。教师一方面要了解学生及他们的家庭,还要了解他们在家的表现和思想状况,另一方面教师还要不断地去学习、去充实自己,找到自己工作上的缺点,从而提高自身工作水平。教师首先是教己,然后才是教人。我们应在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航。

“学,然后知不足。”只有不断地学习,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使我们在工作中不断的成长。

实践扫雪心得体会

大雪封山,道路难行,扫雪成为每个社区居民共同面对的困境。近期,我参加了社区的扫雪志愿活动,并从中获得了一些实践扫雪的心得体会。在这篇文章中,我将分享我的感悟与体验,希望能够对大家有所启示。

第二段:积极参与扫雪行动。

前几天,南方大雪来袭,社区的路面和小区门口都堆积了很多雪。随着时间的推移,雪越积越高,行人和车辆行进变得越来越困难。为了让居民出行更方便,我积极参加了社区的扫雪志愿活动。通过戴上手套、穿上运动鞋,一颗爱心和一份责任,我和其他志愿者一起,将大雪堆积的路口和小区门口扫了一遍。通过助力大家,让老人和小孩能够安全通行、让车辆在道路上快速行驶,体会到了帮助他人和社区的自豪感。

第三段:平衡时间和力气。

虽然参加扫雪志愿活动很有意义,但是我们也需要平衡时间和力气。尤其是清理雪堆的时候,不仅要感受到如此之冷的寒风,还需要花费很多力气去挑起来,否则就会疲劳过度,扫雪效率也会降低。在扫雪的过程中,我们需要注意自己的身体状况,及时休息,不要让自己疲劳到无法再扫雪的状态。如果自己感到太累了,可以与他人交替休息,也可以减少或拆分任务,将雪扫到人流不通的独立区域。

第四段:建立团队意识。

如何提高扫雪效率,就需要建立良好的团队合作意识。在扫雪之前,我们应该考虑到扫雪的人数、需要用到什么工具、可能出现的危险,以及到哪里去扔垃圾等等。虽然与每个人的工作有关,但这些问题往往需要由整个团队一起讨论和解决。在扫雪过程中,千万别让个人逞强心态破坏团队的合作,而应该相互协作,发扬大家的优点,优化小组的弱点。

第五段:实践扫除雪后须注意的事项。

扫除雪后,最重要的如何合理处理。应尽可能地扫到比较隐蔽的地方或者特别是那些已经设计的存放区域,将白色的雪堆集中起来为下一步融化做好准备,并根据社区的规定及时清理周边的路面,保证道路安全。此外,在扫雪的过程中,也应该注意自己的安全,特别是当天气寒冷的时候,可能会发生滑倒冻伤的事故。所以,穿戴护身材料,注意防滑防滑,以确保你的安全。

总结:

参加志愿扫雪活动,不仅能锻炼身体、净化心灵,更能提升社会责任感和公益意识。通过以上几点的总结,希望你们能更轻松地在接下来的扫雪过程中,做好自己,为社区和他人创造美好的生活环境。同时也请大家遵守社区规定,不乱扔垃圾把环境保持清洁整洁。最后,祝大家事业顺利,生活幸福。

扫雪实践活动心得

昨晚的那场大雪停了,在雪上走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声,同学们都早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪。

这下操场上可就热闹了,雪都被弄得满天飞舞。有的同学弯着腰,拿着铁锹铲雪,有的同学拿着大扫把,把雪扫在一起堆,还有的同学两个一组,拿着竹筐,把雪运到花坛,等到春天,好滋润种子。我们班级最矮的同学,不管哪样工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱着大雪块就往花坛跑。最聪明就属班长了,她不知从哪找着了一辆手推车运雪,一车等于我们运十次哪!还有那又高又大的校长,在人群中,一眼就看到他了,他拿着木推子使劲地推雪,雪在前面形成了浪花,后面还有几个同学扫他落下的雪,好像是一只母鸡领着好几只小鸡一样。不一会儿,操场被除数扫干净了,我们一边擦汗,一边喘粗气。

叮呤呤,上课铃声响了,我们向班级走去,回头看了看,所有雪都消失了,还有几只鹊雀在那里跳来跳去,花坛那里形成了一座高大的`雪山。

走到教室门口转身望着路上的雪都消失了心情非常好,整整一个早上我们都怀着美好的心情听课。

扫雪实践活动心得体会

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。第一场雪来的稍晚一些,人们还没有做好充分准备的时候,纷纷扬扬的大雪一夜间就将古都银装素裹,把我们带进了一个洁白美丽的世界。正可谓漫天飞舞无穷尽,银装素裹扮古都。但同时也给我们的出行带来了诸多的不便。为给小区居民方便,保证道路畅通,保证行人不再摔倒。在社区的组织下义务清理积雪,我顶风冒雪,不畏严寒,挥舞着铁锹、扫帚,雪中工作了一个多小时后,终于把被雪覆盖每个单元门口都清理出来一条方便行人行走的路。

虽然我已疲惫不堪,但收获依旧是很大的。疲惫的铲雪过程让我了解到生活的艰辛,学习的重要性。如果我现在不好好学习,那么将来我就要每天那么早起床,干那么辛苦的.活,还拿不到很多工资。不能睡懒觉,也不能想买什么就买什么。当然从另一个方面我也看到了父母的伟大。因为我就干了一个多小时活我就累得受不了了,可想而知那些保安叔叔,清洁工大妈每天这么干有多辛苦。当我看到扫雪过后,来来往往的行人投来赞许的目光,特别有种成就感,幸福感!

扫雪实践心得体会

冬天来临,白雪纷飞,扫雪成为了人们生活中无法回避的一环。扫雪不仅是疏通道路的需要,更是一种锻炼身心的机会。通过扫雪实践,我体会到了很多,这是一次无价的学习和成长的过程。

第一段:准备工作。

扫雪虽然是一项日常的琐事,但是准备工作却不能忽视。在扫雪之前,我需要将扫雪工具准备好,如铲雪铲、铁耙等。同时,还要穿戴正确的冬装,防止身体着凉受伤。扫雪之前,我还要做好暖身活动,以免受寒冷环境的影响。只有做好充分的准备,我才能投入到扫雪的工作中。

第二段:耐心与毅力。

扫雪是一项艰辛而乏味的工作,需要耐心和毅力。无论是大雪纷飞还是细雪纷扬,都需要我耐心地铲除,不留一丝痕迹。困难时,我需要沉着冷静,调整心态,毅然坚持下去。随着扫雪工作的进行,我逐渐发现其中的乐趣和成就感。耐心与毅力是我在实践中得到的宝贵品质。

第三段:合作与团结。

在扫雪实践中,我往往与他人一同工作。合作与团结是非常重要的。通过合作,我们可以分担工作量,提高效率。扫雪的过程中,我们一起协调配合,以最快的时间和最好的效果完成工作。每一个人的努力都能为整个团队带来更大的收获。扫雪实践使我明白了集体和团队的力量。

第四段:体验自然的美。

扫雪不仅是一种劳动,更是一种与自然亲近的机会。扫雪的过程中,我呼吸着清新的空气,感受着冷风在面庞上的拂过,欣赏着白雪覆盖的大地。这种亲近自然的感觉让我感到宁静和放松,也让我对大自然的美更加敬畏和热爱。扫雪使我认识到自然之美是那样的壮丽与神奇。

第五段:积极乐观的心态。

扫雪固然不易,但积极乐观的心态是取得成功的关键。我将扫雪视为一种锻炼,一种成长的过程。无论遇到多么困难的场面,我都要保持乐观的态度,以坚强的意志战胜困难。正因为有了积极乐观的心态,我才能在扫雪实践中不断提升自我,收获更多。

总结:

通过扫雪实践,我体会到了准备工作的重要性,锻炼了耐心与毅力,学会了合作与团结,感受到了自然的美和培养了积极乐观的心态。扫雪实践不仅是扫除雪花,更是一种锻炼和教育的过程,它是我们成长的一部分。我相信,通过不断的扫雪实践,我们会变得越来越成熟、坚强和自信,无论面对何种挑战,都能勇往直前,坚持到底。

扫雪实践活动心得体会

一个寒冷的冬天的早上,下了整整一夜的大雪,地上铺上了雪毯,树上披着棉袄,校园里银装素裹。

同学们在老师的带领下,来到美丽的校园扫雪。有的在用扫帚扫雪;有的在用铲子铲雪,还有的在用小车推雪。用扫帚扫雪的同学在雪地里卖力的扫着,用铲子铲雪的同学在雪地里一边喊着嘹亮的.口号一边铲雪,用小车推雪的同学不辞辛苦的一趟又一趟将雪推到大树下,好让大树喝足了水,来年长得更高更壮。不一会儿,校园道路上的雪都被同学们扫得干干净净了。

大家都认为今天是最快乐的一天,因为大家通过辛勤的劳动将校园道路上的雪扫干净了,避免我们敬爱的老师们和亲爱的同学们出行不便,为学校做了一件力所能及的好事。

扫雪实践活动心得体会

德育实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。德育实践活动不是教学层面的一种教学活动方式,而是课程层面的一种具有独立形态的课程。德育实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限,在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会领域延伸。

如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导,将是杂乱无章的、无序的、低效的,所以要进行统筹规划。家长和社会的理解和支持,也是德育实践活动能否顺利开展的重要因素,因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会,广泛宣传德育实践活动的重要性、必要性和特殊性,引导社会和家长了解德育实践活动不但不会影响学生对学科课程的学习,反而会因为活动增强学生的探究创新意识,学会科学研究方法,发展综合运用知识的能力而有益于学科课程的学习,从而重视这门课程,配合学校开好这门课程。

设置德育实践活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联系,锻炼学生综合运用知识解决问题的能力,课程改革要求教学过程中,要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”,特别是德育实践活动课程,更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。

德育实践活动中的任何一个内容和阶段,教师都应该鼓励并要求学生自主选择,主动参与,主动探究,亲身体验,积极实践。学生为主体,并不意味着教师一味地强调学生自主而忽视了自己的主导作用。教师的有效指导是综合实践活动成功开展的基本条件,也是不可推卸的责任。让学生自主选择不是放任不管。活动过程中,教师需要对学生进行全程跟踪指导。

另外,德育实践活动虽是相对独立的,有自己独特的价值,但是和其他所有课程是密切联系,相辅相成,互相促进,互相渗透,难以割裂的。