心得体会是对所做过的事情的回顾和总结，可以帮助我们更好地发现自身的优势和不足。以下是一些来自不同领域的心得体会范文，希望能够给大家提供一些不同的视角和思考方式。
见义勇为道德模范事迹心得体会
李建军，一个普普统统的记者，在他人的生命堕入危机时，他挺身而出，以年仅28岁的年轮谱写了一曲壮丽的人生。他有他的梦想，他有他的热血，他有他简单而又浑厚的爱心，而现在，他却没法面对亲人，没法实现希冀，没法挥洒豪情，没法书写人生。但他的整个人生，却是以神勇的壮举诠释了生命的意义。
李建军的事迹被媒体表露后，很快引发了人们的关注，人们争相传颂他的义勇之举，无不为他的行为大加赞美。在人们广为寻求物资条件确当今社会，依然还有这样能够见义勇为、挺身而出的人，已太少了，而他，作为普通的记者，他却能够做到，在关键的时刻，把生的希看留给他人，奉献出了自己年轻的生命。生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，我们没有任何机会细细思考，但我们可以在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，当他人的生命遭到要挟时，李建军可以绝不犹豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决断呢?所以，我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深感动，对他的敬佩之情油然而生。当我学习他的事迹后，我无不为他的义勇之举而发自内心的感动。
在盘点李建军遗物的时候，人们在他的口袋里发现了一沓名片，一个采访本、一个u盘和一支笔。这几样简单的行头，是他为新闻事业奋斗的见证，也是他英雄背影的写照。我相信，这个纵身一跃的身影势必在人们心中留下深深的烙印，这个生命的定格势必在今后闪耀着夺目的光芒，照耀着每个为事业奋斗前行的人。他还有很多工作要做，也还有很多心愿未了，他走得太匆忙了，乃至没来得及脱下毛衣和鞋袜，更不能和白发双亲离别……就这样，带着遗憾无声地走了。生命最完善的演译是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意是舍弃本身置换他人。死往的人，他是真的永生了，而活着的人，承载了他的灵魂。
李建军同志在深秋时节奋不顾身跳进水中救人，在生死考验眼前，谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自己的生命诠释了作为一个公民，更是作为一位记者的道义与责任，为我们建立了榜样。我们要学习李建军同道忘我无畏、舍己救人的高尚情怀，爱岗敬业、勤奋学习的进取精神，坚定信念、牢记宗旨的思想境地。体现在工作中，我们要做好以下几点。
一、学习榜样，化悲痛为气力，努力做好本职工作告慰英雄。
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤奋恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折衷奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每位教育工作职员要果断依照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲惫、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，美满完本钱年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，忘我奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、忘我奉献、勇往直前”变成自觉行为，特别是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良知，要对得起党和国家的关怀;学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不但体现了英雄魅力，更体现了人格本身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
二、英雄的气力鼓励了广大教师对学生的深切关爱。
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬佩。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和鼓励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，势必指引和鼓励我县广大师生把教育教学工作和学习弄得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，夸大在全校积行动起来深进宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师本身价值观、教育观寄与了殷切希看，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育延续发展势必起到积极的推动作用。
世界上有一种气力，看不见，听不着，却可以感动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一名，李建军这类忘我奉献的精神和支持这些行为的爱心就特别宝贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真理，假如缺少爱心，就犹如生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得宝贵，他的确是我们的楷模。李建军生命固然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在他人生命遭到要挟时，他奋不顾身跳进湖中，自己却永久不能再回来了，这是凡人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神鼓励了现今一大批的优秀教师。他的精神更加难能宝贵。与很多典型人物有所不同的是，他给予人们的，其实不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启发。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的寻求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、忘我奉献”，我作为一位人民教师更要深入地领会学习他精神的精华所在，作为新世纪的教育者和建设者就应当有这样的精神。假如更多的人能够做到这一点，那末我们的社会就会更加美好;学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一位教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的楷模，更是一种时代的精神和意味，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识份子强烈的爱国主义寻求和高度的社会责任感;他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一位普通的公民把对国家、对人民的酷爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、处心积虑。
三、要爱岗敬业，无愧于党和人民的人类灵魂工程师称号。
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦研究、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、忘我奉献”作为教师一生寻求的永不停息的最高境地和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注进新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值寻求，使广大教师更加明确了进步本身思想道德素养、进步教书育人水平的努力方向。要从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。实在，我们的身边就有没有数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚：看看我们的四周吧!来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，斗志昂扬，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的气力，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足。作为一位教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每位学生具有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们晓得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任。他的精神意义在于为我们展现了一名普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业布满了信心和希看，相信以后在社会主义建设的新时期会出现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
作为教师中的一员，我一定要以爱岗敬业、教书育人等师德的具体要求来严格要求自己，建立先进的教育理念、严谨的治学态度，以良好的本身修养教育、感染、培养学生，更要专心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人;全面进步本身的综合素质，积极改革创新教育教学方式，做让学生满意、家长满意、社会满意的优秀教师。
英雄往了，但他的灵魂还在，他的精神永久留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每件事，让我们替英雄往把他的每个愿看变成现实。
赵宇见义勇为事迹心得体会
近年来，见义勇为已成为社会关注的热点话题，而赵宇成为其中的佼佼者。在这个信息化的时代，我们听闻见义勇为的故事，由于看得过多，做得不多，于是我们扣住的理性方式，变成了对别人的品头论足，更少了感性态度下的心得体会。今天，我将在这篇文章中，从赵宇的事迹中，尝试感悟和体会为什么要见义勇为。
第一段：赵宇的事迹。
2016年6月，河北省藁城市体育馆内出现火情。赵宇经过市民提醒得知后，迅速赶到现场，发现电缆线起火爆炸不停。当时，场内有数百名观众，若不及时疏散，恐怕后果不堪设想。赵宇毫不犹豫地跳上舞台，快速告诉正在表演的魔术师们，将观众疏散至场外，他才向着舞台边缘奔去，猛力将着火的电缆线拔掉。虽然他在事中爆炸中受伤，不过赵宇的勇敢行为挽救了场内观众无数人及西洋乐队的生命。
第二段：感官之外的处世态度。
我们普遍容易忽略自己心理和身体的感受，而无视它们会给我们带来的影响。赵宇作为一个年轻的男人，他对突发事件时所采取的行动，涵盖着我们处世对待自己的态度上。若有问题存在，我们应该第一时间面对并采取行动，即便是受伤，也不应该逃避问题。
第三段：社会道德责任。
赵宇的举动，在道德上更是非常有价值的。能够在自己的社区、城市中盡全力维护社会稳定，是每一位热爱生活、尊重生命的人应尽的责任。能够救人一命，就是“化险为夷”的奉献，是每一位具有良好道德的公民义不容辞的责任。
第四段：勇敢的信仰。
赵宇心中所抱有的信仰，也许就是那种对于人类的热爱和对于人命的敬畏之情。冷静地分析情况，勇往直前，无视自己生命的暂时价值，救援他人是一种信仰的体现。有着对人命的敬畏和对人生的敬畏，才能让我们勇往直前，这对于我们的自我成长和心理坚韧都将产生很大的价值。
第五段：对见义勇为的反思。
赵宇的事迹向我们展示了见义勇为的背后逻辑，它们构成了现代社会对于个体行为和道德贡献的最高要求和评价标准。被人需要所引发出的一份强烈的内心情感，推动着我们付出自己的力量，为他人奉献，这表明了我们对于社会的责任和道德的意义。我们需要看到赵宇的举动所传达的信息，不是得到荣誉或成为英雄，而是寻求为自己，为家人，以及整个社会的未来乃至人类文明的价值而奉献自己的力量。
见义勇为道德模范事迹心得体会
社会在发展，人类在进步，一个社会承载着一个时代，时代在变迁，社会亦随着改变。人类作为影响社会发展的最大群体，人类的言行举止都影响着社会的发展。
社会是我们大家共同生存的大环境，它需要的是人们的真、善、美，而不是假、恶、丑。在这个金钱与权力交织的社会，作为一个80后，对于现在的人类群体，我最深的感触就是现在的人们变得冷漠了，人与人之间的人情味淡了，金钱味浓了，许多人的人性恍若由一个“小家碧玉”变成了“土豪金”，不再单纯可人。
之前还要拍照。发现地沟油秘密的记者被杀身亡，死时身上被刺了十几刀！外企工作人员地铁站晕倒半个小时无人扶起，导致延误治疗时间失去了年轻的生命。除了这些实例，我们身边还有许多这样的问题：小偷、骗子等的猖狂与放肆都值得人们好好的反思自己的人性与良知何在？是否人们变得懦弱、胆怯了？是否在面对邪恶行为的时候人人都会选择的是明哲保身。
虽然某些人的某些行为给人们带来了打击，但是我们也要坚信：世上还是好人多，并不是所有的人都是鼠辈。我一直都崇拜敢于与黑暗与邪恶作斗争的人，而这样的人在我们身边也是很多的，虽然发现地沟油的记者被杀身亡，但是他的作为给人们带来了正能量，现在仍然有许多正义的记者与他身前做着同样的事情。除了他们也有许多这样的人存在，这些人如同黑暗中的灯塔，为迷失的善良点亮了回归的路。
前不久，在我身边就发生了一件这样的事情。那天，我的一个同事和他的家人去寨落街上办事，刚刚走到河边的时候看到一个中学生被二十几个社会上的小混混追打，那些小混混的手段非常残忍：拿起木棍、砖头、石头直往那个学生身上砸去，那个学生忍不住疼痛都调到河里去了他们还不放过他，又把他从河里抓出来拳打脚踢。旁边围观的人虽然很多，但是缺没有一个站出来为那个学生说一句话，有的人还说：“肯定是他先干了什么坏事情，所以人家才这样对他”。我的这个同事一直都是个心地善良的人，看到这样的事情他甚至都还没有考虑到他带有自己的妻子和儿{见义勇为的文章}。
这件事情的发生，让我的心里找到了许多安慰，我也认识到：这个世界不是好人太少，而是我们没有遇见，这样的人其实就在我们的身边。其实，见义勇为需要的只是勇气与担当，在邪恶的面起我们都应该挺身而出，如果大家都不在畏惧邪恶，那么我们任何人都可以为这个社会贡献自己的正能量，把我们的社会铸成爱的天堂。
见义勇为道德模范事迹心得体会
为救下一名正在横穿铁轨的老人，重庆荣昌火车站值班员徐前凯奋不顾身跳下列车，将老人推出轨道外，自己却因来不及躲避，被火车碾压，永远失去了右腿。
“随时准备为党和人民牺牲一切”，这是每一名党员入党时许下的铮铮誓言，徐前凯做到了。他用实际行动践行了他的承诺，用生死抉择守护了他的信仰。视频可见，从徐前凯跳下车扑向耳背老人，到奋不顾身将老人成功推开，仅仅5秒的时间。生死瞬间，徐前凯两次推拉老人，哪里容得下半点犹豫和思索，这仅是发自本能、出自内心的选择，是一名共产党员崇高的价值观的彰显。毫无疑问，这种价值观是正能量的，是值得我们学习守护的。
事情发生后，不少人认为用一个年轻人的无限前途去换一名孤寡老人的寥寥余生，不值得。而徐前凯自己表示，用一条腿换一条命，值!其实没有值不值的追问，只有该不该的回答。笔者希望大家最应该看到的，是舍身救人的善良，是英勇无畏的军魂;希望大家摒弃“明哲保身”的唯利主义，重拾救人于危、帮人于急的无私价值观，共造乐于助人、挺身而出的友好社会。大家的共同努力和行动，是守护价值观的主源能力。
对于价值观的树立，仅是新闻媒体反复的传播是不够的，更需要社会给予大众信心，让大众知道，这样的无私价值观是主流的，这样的善良天性是不应磨灭的，这样的选择答案在任何时候都是唯一的。如何给予大众信心?制度和政策的保证是首要的。拿徐前凯救人之后来说，大众要看的，一是交通安全的制度完善，危险地区的警示隔离，和避免类似事件再次发生的防范措施;二是救人英雄的生活保障，对其往后生存技能的培训和依旧积极向上的信心建立。政府、社会的支持，是守护价值观的关键助力。
望政府、社会联动起来，让所有人一起守护无私的价值观，争做徐前凯一样的人。
见义勇为道德模范事迹心得体会
立春时节，乍暖还寒，有这么两位“80后”小伙，给了我们新年的第一份感动，他们用自己的行动，争分夺秒，换取了一幢楼居民的平安。他们的善举犹如一股暖流，感染着我们每一个人。他们是救火英雄——殷继伟和袁洲。
2月3日夜里11点多钟，盐城市建湖县一小区内一户17楼的居民家起火，楼内的居民纷纷逃生，浓烟很快封锁了整个楼道。这时，隔壁楼的两位男子殷继伟和袁洲发现火势较大，有可能困住逃生居民，于是他们徒步爬上17楼，挨家挨户敲门，最终将16层的两位腿脚不便的老夫妻背了下来。因为被浓烟呛得太久，加上体力透支，他们晕倒在地，后被送医救治，殷继伟在重症监护室一直到5日上午出院。
17楼一居民家冒出熊熊大火。
事发小区名叫京城国际小区，位于建湖县城。“当时所有人都在睡梦中，突然，小区楼下传来阵阵嘈杂声，有人在呼救：24号楼17层失火了。”据小区居民介绍，当时起火的人家两边窗户都冒出熊熊大火，火势非常大，“这样一烧，这个家肯定被烧光了。”
很快，有人掏出手机拨打了119，但大家也担心失火的那家人，如果家里有人，恐怕此时非常危险。在119赶到现场前，居民们看到，有两位男子冲进了楼梯过道，挨家挨户敲门提醒注意安全。
这两位男子是殷继伟和袁洲，两人是朋友，当晚一起到23号楼的另一朋友家吃晚饭，正好看到了起火，于是下去看个究竟。“朋友的妻子帮我们做了蛋炒饭，刚坐下几分钟，就听到外面有呼救声，通过窗户还能看到外面有一片火苗。”袁洲说，救人是他当时的第一想法。
“发生火灾的是24号楼，就在隔壁。我是建湖本地人，对路线比较熟悉。”殷继伟说，因为考虑到失火，不能使用电梯，他和袁洲到达24号楼时，是徒步爬上去的。他们很快从楼梯口进入了大楼。当朋友发现他们时，两人已经快速进了楼道。
挨家挨户敲门疏散居民。
殷继伟和袁洲首先到达发生火灾的17层，找到失火人家，发现里面的人已经逃出，便想方设法灭火。“我们当时的第一想法是扑灭火，不让火势蔓延。”袁洲介绍，幸亏火势不严重，他们分工协作，找到自来水灭火，在控制部分火势后，发现浓烟四起，他们开始挨家挨户敲门疏散居民。
“当时从17层到14层，都被浓烟笼罩着，加上照明工具毁坏，都是漆黑一片，我们只能根据声音辨别。”殷继伟说，每层楼都敲门确认，在16层有一对80多岁的老夫妻，还在睡觉，并不知道发生火灾。
当时，殷继伟和袁洲叫醒两位老人后，立即带着老人下楼，刚下了一层楼的时候，发现老爷爷身体不便，不能独立行走。于是，两个人就一人背着一位老人下楼，直到一楼，他们又再次返回现场。
“具体我记得不是特别清楚了，17层往下每一户都确认，是否还有居民在里面。”袁洲憨憨一笑，“后来我怎么去的医院，自己都不知道。”
学习李建军见义勇为事迹心得体会范文
海岸社区的大门，在一路之隔的景观桥“水榭走廊”上传来呼救声，“有人要跳河！”借着昏暗的灯光，李建军看到“水榭走廊”中央一名女子正要跳下去。没有经过任何考虑，李建军长期养成地社会责任感，让他以最快的速度穿过马路，冲向景观桥。
当李建军跑到“水榭走廊”中央是，女子已经翻过了栏杆，李建军一把拉住女子的衣服。“我又不认识你，你管我干什么。这是女子生命中说出的最后一句话，”随后她挣脱掉了衣服，跳入水中。而此刻，女子的两名朋友也赶到现场。据了解，轻生女子来到“水榭走廊”后，曾给朋友打电话，电话中提到了“对不起父母”的语句，朋友意识到她有可能又一次轻生，便打车四处寻找。然而，还是来晚了一步。看到人已经落水，李建军毫不犹豫地甩掉外套，跳入冰冷的河水中。女子的朋友也一边呼喊一便报警。湖水冰冷刺骨，当人们迅速赶到时，只有轻生女子漂在水面上，但她已不挣扎、不呼救了，任由自己慢慢沉入了水底。而水中却没有了李建军身影。就这样，他献出了年轻而宝贵的生命，年仅28岁。
李建军于1982年10月20日生于昌乐县红河镇周家成官村，2014年毕业于山东水利职业学院，同年被招聘到昌乐县《昌乐通讯》编辑部工作。2014年4月潍坊日报社昌乐记者站成立后到昌乐记者站工作，2014年9月加入中国共产党。在昌乐记者站工作期间，该同志先后从事《潍坊日报社昌乐新闻》的排版设计及采集工作，历任编辑、记者、首席记者、记者部主任等职。李建军同志坚持用马克思主义新闻观指导新闻实践，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，始终以饱满的激情、乐观的态度投入工作，尤其是在首席记者的岗位上，勤勤恳恳、扎实工作，勤奋学习、精益求精，成绩突出。担任记者部主任后，除了参加县委、县政府重要时政活动报道外，还负责记者部的日常事务处理，绩效考核成绩始终名列记者站编采人员前茅。
先后荣获“昌乐县优秀新闻工作者，昌乐县新闻十佳工作者”、“宝石节宣传工作十佳先进个人”等荣誉称号。2014年9月，他成为一名光荣的中国共产党党员。李建军从小一放学放假就帮家里干农活，而且样样拿得起、放得下，干净利落，深受亲朋邻里赞扬。自从2014年参加工作有了收入后，每逢过年过节，李建军常常买上礼品，去看望奶奶、姥姥姥爷，陪老人解解闷，是祖辈们最疼爱的孙儿之一。李建军坚韧、富有责任心，特别不怕事，爱打抱不平。据李建军同学讲，1998年，他还在上初中三年级，社会上五六个地痞流氓到学校寻衅滋事。李建军勇敢地站出来与这伙人周旋，头还被人打破了。在他的带领下，同学们最终将坏人赶出校园。李建军同志是全市宣传思想文化战线广大工作者的杰出代表，是宣传思想文化系统广大党员干部学习的榜样。大力宣传和认真学习李建军同志的先进事迹，对于引导和激励全市宣传思想文化战线树立社会主义核心价值观，锐意进取、开拓创新、扎实工作，对于在全社会弘扬新风正气，培育良好的思想道德风尚具有十分重要的意义。
向李建军同志学习，就是要学习他坚定信念、牢记宗旨的思想境界。他忠诚于党的新闻宣传事业，努力当好党和人民的喉舌。担任首席记者以来，他几乎没有休息日、节假日，有时带病工作。今年8月份，李建军腿部动了手术，伤口还没有愈合就接到了重要采访任务，他一瘸一拐地坚持到采访现场。担任记者部主任后，半年时间就留下了20多册采访记录本、10万多字采访笔记、会议记录，采写了近200篇新闻稿件。李建军始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终把党和人民的利益摆在首位，在平凡中展现了共产党员的崇高理想和优秀品质。
向李建军同志学习，就是要学习他无私无畏、舍己为人的高尚情怀。上中学期间，他勇于与寻衅滋事的不法分子搏斗；在新闻采访活动中，他敢于面对不法分子的电话威胁。李建军同志在国家和人民需要的关键时刻，在急难险重任务面前，不怕困难，不怕牺牲，义无反顾，挺身而出。向李建军通知学习，就是要学习他爱岗敬业、勤奋学习的进取精神。仅有中专学历的他，从一名普通的排版设计员做起，勤奋学习新闻业务知识，刻苦钻研新闻采写技巧，成长为一名优秀的“高产”记者。李建军临终的遗物，是一沓记者名片，一个u盘，一个采访本和一支笔，这成了他短暂一生为新闻事业奋斗的见证。李建军同志坚持以事业为重，热爱本职工作，认真履行肩负的责任。
有一种情怀叫做万分感动。有一种思想叫做舍己救人，有一种颤动叫做哭泣，你们也许真的很渺小，但是你们的舍己救人的精神却是那么的伟大。那一刻，水无情，你却有情。你的正义，却付出了宝贵的生命，世上的人们将会被你所感动。是你要用自己的生命换回了别人的生命。你走了，走得如此的突然，你不曾索取什么，然而，你却付出了人生仅有一次的宝贵生命。你是不曾后悔过，你用青春搭起的生命之梯，足以感动天感动地。是你将我们中华民族的伟大传统美德，展现在人们的心中。你是我们当代人的骄傲，我们为你而感到自豪，人们的生命之梯的价值，仅在于拯救了人的性命。更加在于把我们见义勇为和舍己救人的精神发扬光大。你的生命之梯也将会激起，人们善良的一面。你走了，你就是从这生命之梯走了，你的舍己救人的精神，将永存在人们的心中人们将会。在此，我为你敬礼。我们牢记那一刻。你是最勇敢的，你是最可爱的人。将会学习你的精神与美德，真的英雄，真的勇士，希望你一路走好！
李建军见义勇为事迹读后感昌乐育才双语学校丛子英2010年10月20日晚23：50许，28岁的李建军告别朋友，一出濠景海岸社区的大门，在一路之隔的景观桥“水榭走廊”上传来......
学习李建军见义勇为事迹心得体会
海岸社区的大门，在一路之隔的景观桥“水榭走廊”上传来呼救声，“有人要跳河！”借着昏暗的灯光，李建军看到“水榭走廊”中央一名女子正要跳下去。没有经过任何考虑，李建军长期养成地社会责任感，让他以最快的速度穿过马路，冲向景观桥。
当李建军跑到“水榭走廊”中央是，女子已经翻过了栏杆，李建军一把拉住女子的衣服。“我又不认识你，你管我干什么。这是女子生命中说出的最后一句话，”随后她挣脱掉了衣服，跳入水中。而此刻，女子的两名朋友也赶到现场。据了解，轻生女子来到“水榭走廊”后，曾给朋友打电话，电话中提到了“对不起父母”的语句，朋友意识到她有可能又一次轻生，便打车四处寻找。然而，还是来晚了一步。看到人已经落水，李建军毫不犹豫地甩掉外套，跳入冰冷的河水中。女子的朋友也一边呼喊一便报警。湖水冰冷刺骨，当人们迅速赶到时，只有轻生女子漂在水面上，但她已不挣扎、不呼救了，任由自己慢慢沉入了水底。而水中却没有了李建军身影。就这样，他献出了年轻而宝贵的生命，年仅28岁。
李建军于1982年10月20日生于昌乐县红河镇周家成官村，2014年毕业于山东水利职业学院，同年被招聘到昌乐县《昌乐通讯》编辑部工作。2014年4月潍坊日报社昌乐记者站成立后到昌乐记者站工作，2014年9月加入中国共产党。在昌乐记者站工作期间，该同志先后从事《潍坊日报社昌乐新闻》的排版设计及采集工作，历任编辑、记者、首席记者、记者部主任等职。李建军同志坚持用马克思主义新闻观指导新闻实践，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，始终以饱满的激情、乐观的态度投入工作，尤其是在首席记者的岗位上，勤勤恳恳、扎实工作，勤奋学习、精益求精，成绩突出。担任记者部主任后，除了参加县委、县政府重要时政活动报道外，还负责记者部的日常事务处理，绩效考核成绩始终名列记者站编采人员前茅。
先后荣获“昌乐县优秀新闻工作者，昌乐县新闻十佳工作者”、“宝石节宣传工作十佳先进个人”等荣誉称号。2014年9月，他成为一名光荣的中国共产党党员。李建军从小一放学放假就帮家里干农活，而且样样拿得起、放得下，干净利落，深受亲朋邻里赞扬。自从2014年参加工作有了收入后，每逢过年过节，李建军常常买上礼品，去看望奶奶、姥姥姥爷，陪老人解解闷，是祖辈们最疼爱的孙儿之一。李建军坚韧、富有责任心，特别不怕事，爱打抱不平。据李建军同学讲，1998年，他还在上初中三年级，社会上五六个地痞流氓到学校寻衅滋事。李建军勇敢地站出来与这伙人周旋，头还被人打破了。在他的带领下，同学们最终将坏人赶出校园。李建军同志是全市宣传思想文化战线广大工作者的杰出代表，是宣传思想文化系统广大党员干部学习的榜样。大力宣传和认真学习李建军同志的先进事迹，对于引导和激励全市宣传思想文化战线树立社会主义核心价值观，锐意进取、开拓创新、扎实工作，对于在全社会弘扬新风正气，培育良好的思想道德风尚具有十分重要的意义。
向李建军同志学习，就是要学习他坚定信念、牢记宗旨的思想境界。他忠诚于党的新闻宣传事业，努力当好党和人民的喉舌。担任首席记者以来，他几乎没有休息日、节假日，有时带病工作。今年8月份，李建军腿部动了手术，伤口还没有愈合就接到了重要采访任务，他一瘸一拐地坚持到采访现场。担任记者部主任后，半年时间就留下了20多册采访记录本、10万多字采访笔记、会议记录，采写了近200篇新闻稿件。李建军始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终把党和人民的利益摆在首位，在平凡中展现了共产党员的崇高理想和优秀品质。
向李建军同志学习，就是要学习他无私无畏、舍己为人的高尚情怀。上中学期间，他勇于与寻衅滋事的不法分子搏斗；在新闻采访活动中，他敢于面对不法分子的电话威胁。李建军同志在国家和人民需要的关键时刻，在急难险重任务面前，不怕困难，不怕牺牲，义无反顾，挺身而出。向李建军通知学习，就是要学习他爱岗敬业、勤奋学习的进取精神。仅有中专学历的他，从一名普通的排版设计员做起，勤奋学习新闻业务知识，刻苦钻研新闻采写技巧，成长为一名优秀的“高产”记者。李建军临终的遗物，是一沓记者名片，一个u盘，一个采访本和一支笔，这成了他短暂一生为新闻事业奋斗的见证。李建军同志坚持以事业为重，热爱本职工作，认真履行肩负的责任。
有一种情怀叫做万分感动。有一种思想叫做舍己救人，有一种颤动叫做哭泣，你们也许真的很渺小，但是你们的舍己救人的精神却是那么的伟大。那一刻，水无情，你却有情。你的正义，却付出了宝贵的生命，世上的人们将会被你所感动。是你要用自己的生命换回了别人的生命。你走了，走得如此的突然，你不曾索取什么，然而，你却付出了人生仅有一次的宝贵生命。你是不曾后悔过，你用青春搭起的生命之梯，足以感动天感动地。是你将我们中华民族的伟大传统美德，展现在人们的心中。你是我们当代人的骄傲，我们为你而感到自豪，人们的生命之梯的价值，仅在于拯救了人的性命。更加在于把我们见义勇为和舍己救人的精神发扬光大。你的生命之梯也将会激起，人们善良的一面。你走了，你就是从这生命之梯走了，你的舍己救人的精神，将永存在人们的心中人们将会。在此，我为你敬礼。我们牢记那一刻。你是最勇敢的，你是最可爱的人。将会学习你的精神与美德，真的英雄，真的勇士，希望你一路走好！
学习见义勇为英雄李建军事迹心得体会总结
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折中奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每一位教育工作人员要坚决按照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲劳、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，圆满完成本年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，无私奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、无私奉献、勇往直前”变成自觉行为，尤其是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良心，要对得起党和国家的关怀;学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不仅体现了英雄魅力，更体现了人格自身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
见义勇为事迹心得体会
孟凡宾，1986年出生在山东临沂，毕业于重庆工商大学学习物流专业。18岁读高三时光荣加入中国共产党；22岁大学毕业时只身赴西藏想要参加支教工作未果，转身投入热火朝天的那曲物流中心工程建设；26岁在西宁站出任生产经理兼物资部长；31岁，任西北分公司物资机械部副部长。
领导眼里，他是爱岗敬业的“小孟”
同事眼里，他是一位学习的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好师傅。
孟家有子初长成。
出生在山东临沂的孟凡宾，自小便受到孔孟之乡深厚文化底蕴的熏陶，年幼时便聪敏好学，对诗词歌赋熟读于心，信手拈来。在送给远赴南苏丹参加援建的同事的离别赠言中，孟凡宾亲笔抒写了一首小诗：久有凌云志，远赴南苏丹。逾山越海多歧路，披荆斩棘树军威。热酒温茶待君归，再与君议长安事，山高水长，望君珍重。
自小便成绩优秀的孟凡宾，在孔孟之乡深厚文化底蕴的滋养下，在自身的勤学刻苦下，没有辜负父辈的期望，一路以优异的成绩升入县里的重点中学。18岁，孟凡宾成为学校第一批入党的学生。高三毕业时，他以优异的成绩考入重庆工商大学学习物流专业。
少年心有鸿鹄志。
“人无法控制生命的长度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，刚刚大学毕业的孟凡宾一心想去边疆支教，他不断地向北京、上海、重庆人事局打报告，由于那一年并没有支教的指标，他的报告未能获得批准。无奈之下，他收拾简单的行李，只身前往西藏日喀则找到当地人事局咨询。然而，当地人事局委婉地拒绝了他，告诉他不能接收他的支教申请，让他等有了指标推荐再来。支教的心愿没有达成，孟凡宾转而将眼光投向了参加西部大开发建设，心想只要是能为边疆地区服务，不管是支教还是其他工作，也是一种人生理想的达成。在机缘际会之下，孟凡宾找到了正在参加青藏铁路工程建设的中铁建工集团，并顺利通过面试，如愿以偿参加了那曲物流中心工程建设，自此与中铁建工集团西北分公司结缘。
在工作岗位上，孟凡宾是最能吃苦、勤劳实干、任劳任怨的那一个，是师傅眼中的好徒弟。自己当师傅后，他又是徒弟眼中的好师傅。在项目上的时候，半夜或凌晨收料这样的.工作，他都会主动承担，遇到很多需要在施工现场动手的工作，他都抢着做。熟悉他的人都说他是个热心肠，不管是同事还是朋友，谁家有个大事小情他都热心地去帮助。“其实我性子急，没有大家赞扬的那么好，我也有自己的毛病和缺点。”孟凡宾自我评价到。与孟凡宾一起工作的同事回忆：西宁站施工时，由于在高原，物资短少，原材料经常供应欠缺。一次，工地上紧缺预应力钢绞线，孟凡宾找遍整个西宁片区都没有找到。通过查询，孟凡宾最终在网上搜寻到在重庆的一个小镇有这种材料生产。他连夜坐火车赶到重庆，到了当地厂家却说该材料属于订单制，必须先下单打款后发货，可是按照公司管理程序将钱款打到厂家账户上，中间的时间差材料都能运到工地了。现场施工等不起，在紧急情况下，孟凡宾和老板谈判，他说：“老板，把我压这里，您先发货可以吗？公司钱什么时候到账，我就什么时候离开。我们是国企，不会少你一分钱。”老板看到孟凡宾如此诚恳，同意了立即发货。由于原材料供应及时，确保了施工的顺利进行，避免了材料不到位造成的窝工等损失。最终西宁站如期竣交，圆满完成了国家和铁道部交给的任务。
危急时刻勇担当。
7月5日，孟凡宾和同事前往公司秦皇岛项目部检查工作。在完成一天的工作后，他和几位同事一边聊着天一边沿着海边步行返回宾馆。途中，聊得正兴起的三人，听到了远处传来的呼救声。一行人循声望去，只见十数米开外，有几个人正在奋力向岸上拖拽着浴场放在海中的防鲨网，远方一个人在海浪中时隐时现。“有人落水了”，一行人立即跑过去帮忙。怎奈渔网被牢牢的锚固在海底，众人无法拖动防鲨网，心急如焚。彼时，由于海上风大浪高，围观和帮忙救人的群众都没人敢下水去营救落水人员。时间就是生命，在紧急情况下，孟凡宾给同伴匆忙说了声“我下水”，便脱掉外衣冲进汹涌的海水中，奋力向落水人员游去。由于当时海浪很大，水流又特别快，孟凡宾试图拖拽女子，却发现女子身形丝毫不动，眼看着落水的女子被海水呛得喘不过气来，已有溺水的迹象，随时有生命危险。在紧急时刻，孟凡宾冷静下来，迅速查看了女子的情况，意识到是海边的防鲨网缠住了女子。找到了问题所在，他一手拖住防鲨网，一手伸向落水者，用劲将缠在女子身上的防鲨网解开，最终将落水的女子带离了险境。围观的群众纷纷为这个不知名的小伙竖起大拇指。在成功救人后，知道女子没有大碍，孟凡宾随赶来的民警到附近的派出所对事件经过做了简单的笔录，并婉言谢绝了警察让留下身份信息为他送锦旗的好意。他说：“这就是举手之劳的事,我不图名、不图利，尽的是一名党员的职责，只要人没事就好”。
学习见义勇为英雄李建军事迹心得体会总结
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬仰。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和激励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，必将指引和激励我县广大师生把教育教学工作和学习搞得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，强调在全校积行动起来深入宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师自身价值观、教育观寄予了殷切希望，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育持续发展必将起到积极的推动作用。
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一位，李建军这种无私奉献的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真谛，如果缺少爱心，就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得可贵，他的确是我们的楷模。李建军生命虽然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在别人生命受到威胁时，他奋不顾身跳入湖中，自己却永远不能再回来了，这是常人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神激励了当今一大批的优秀教师。他的精神更加难能可贵。与许多典型人物有所不同的是，他给予人们的，并不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启迪。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神:坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、无私奉献”，我作为一名人民教师更要深刻地领会学习他精神的精髓所在，作为新世纪的教育者和建设者就应该有这样的精神。如果更多的人能够做到这一点，那么我们的社会就会更加和谐;学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一名教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的楷模，更是一种时代的精神和象征，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的公民把对国家、对人民的热爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血。
学习见义勇为英雄李建军事迹心得体会总结
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实，我们的身边就有无数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚:看看我们的周围吧!来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，意气风发，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的力量，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足.作为一名教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任.他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。
赵宇见义勇为事迹心得体会
赵宇，是一位见义勇为的好青年。他的事迹在社会上引起了很大的反响，也深深地感动了大家。其勇敢和无畏的精神，给我们带来了很深入的启示和思考。接下来，我将从五个方面，分享自己对赵宇见义勇为事迹的体验和感悟。
一、勇气与责任。
赵宇的勇敢，在于他没有考虑个人利益，而是纯粹出于责任感和爱心。在看到一位女子在路上遭遇不幸，他第一时间站了出来，毅然救助。这种“舍身救人”的精神，是需要极大的勇气和决心的。在现实生活中，我们很难做到这一点。但是，当我们把从自我中解放出来，认识到自己的人生使命和价值，我们就能够迈出第一步。同时，背负起更重的责任，践行与风雨同行的信念，才能够在关键时刻，表现出“燃烧万丈光芒”的勇气与力量。
二、真实的善意和正义。
赵宇的善意，来源于内心深处的正义感。他并不是出于曝光率和效益考虑，而是纯粹对于不公正事件的感情回应，从而凭借自身的力量，试图从中得到纠正。他的行为具有很强的正义性和真实性，同时也体现出了普遍的善良与友爱。在当今社会，这种爱心行为越来越少，但每个人都应该明确自己的社会责任感和人生使命，把行动与内心的价值观相同步，真正实现“春蚕到死丝方尽”的人生境界。
三、心理素质和人生智慧。
四、社会责任和公民意识。
赵宇的这一举动，也引起了很多人的深刻反思。他们认为，一个好公民应该有坚定的社会责任感，除了尽力守望和保护自身利益，更应该积极地为社会的发展和进步贡献力量。这才是真正的爱国心和爱民心。我们每个人都应该具有这种意识，看到自己能够为社会和他人做些什么贡献，尽可能减轻别人的负担，积极推动社会的繁荣和进步。
五、生命的价值和意义。
最后，赵宇的行为给人们带来了很深刻的思考。在生命最关键的时刻，他选择了拯救别人的生命，这也让我们意识到我们的生命应该具有更深刻的意义和价值。而这个意义和价值，不仅仅是个人的追求，还需要具有社会、历史以及体制的背景支撑。每个人都应该努力发掘这些价值，积极创造自己的人生精彩与意义。
总之，赵宇的见义勇为事迹，恰恰体现出了人们应该具有的职业道德和个人人格魅力，也让我们竖起了一根指向更高境界的支点。在面对困难和挑战的时候，我们应该多多思考和自省，从赵宇的行为中寻找灵感和启示，坚定内心的道路和坚定的方向，让我们成为更有品质的人，更有责任的公民，更有成就的创新者。
见义勇为事迹范文
__社区居委会共有成员11名，担负着__煤业公司2300余户，6000多人常住人口和580多人流动暂住人口的安全防范和安保服务工作。在社区居委会主任__同志的带领下，__社区各项工作都取得了很大的成绩。她是一位给居民群众带来春天般温暖的共产党员，五十多岁的她已经在居委会工作了整整24年。二十四年来，她以一位社区工作者的满腔热情，挽救过处于困境的社会弱者；以一个母亲的慈悲胸怀，去关注社会弱势群体；以一名共产党员的崇高品格，实践着全心全意为人民服务的宗旨。
在工作中，她既胸怀大局又立足实际，既勇于创新又吃透民情，把党和政府的工作部署落实到实实在在的工作中。她作为居委会中的一员，按照“了解人、关心人、凝聚人”的工作要求，以“听群众最想说的话，想群众最关心的问题，办群众最需要的事，做群众最贴心的人”为工作方法，心系群众，情寄社区，热心服务，凝聚民心，从而赢得了居民群众的信任和拥护，增强了党和社区的凝聚力和战斗力。
__带领居委会成员，利用专刊、专栏、简报及图片等宣传形式，开展综治宣传使综治工作做到家喻户晓。进年来共出版各类综治专刊20期，简报10期，配合今年3月综治宣传月活动，共挂5条横幅标语，张贴分发大小型《通告》50多份。半年来她们坚持每月出专刊一期和简报1-2期，在“真情访民意”的活动中，向居民群众发放“平安建设”的各类宣传手册达2500多本，安全防范画册2300份，让更多的社区居民懂得综治工作的重要性和长期性，充分利用在__召开公开处理大会的机会，积极组织学生、家属参加，接受法制教育，收效良好。
加大治安防范力度，维护社区安定，建立以派出所、社区民警为主体，社区治保会、物业保安为依托，扩大社区居民参与的群防群治网络。她们在社区的各个组实行24小时值勤巡逻制度，坚持每月一次的治安巡逻人员学习培训，从社区安防常识考核，学习培训会上有的放矢，使参加培训会的人员的素质和业务水平都逐步提高。她们坚持每天夜班跟班巡查，发现问题，及时解决。1-6月份共巡逻2200人次。一年来，开展的防盗窃、抢夺为主要内容的宣传活动中，张贴11张防盗窃、抢夺的宣传标语；挂红布横幅标语，出专刊。坚持每月召开中心户长、退休工人代表的防盗窃抢宣传工作会议，通报社区开展综治宣传活动的简况，她还通过中心户长、退休工人等向各楼院的居民住户发放各类型的宣传材料约320份。
2011年1月至5月份，__社区发案急剧上升，特别是抢夺耳环案件高发，__社区数十名老太太的耳环被抢夺，一时间人心惶惶，老年人不敢出门，影响极坏。__主任，不等不靠，积极组织居委会成员和治保会成员，一方面加强对发案地点巡逻力度，采取化装巡逻与公开巡逻相结合的形式，有效地遏制了晚间案件高发的势头；另一方面广泛发动群众，收集案件线索；第三方面全面配合公安机关积极开展案件侦破工作。5月10日__主任在走访辖区住户时获悉，两劳释放人员胡隆隆，曾经到网吧上网，这一段时间常出入于发案地点，且收入很是反常，出手也比较大方。获取这一线索后，__主任一方面进行查证线索的真实程度；一方面积极组织治保会人员有目的地开展巡逻，从中掌握胡隆隆的活动情况，为公安机关破获案件奠定了坚实的基础。同时积极提供胡隆隆的落脚地点，并配合刑侦民警准确的抓捕了犯罪嫌疑人胡隆隆。从而破获了__社区的耳环被抢案件11起，为群众挽回损失近万元，消除了社会隐患，有效的打击了犯罪，促进了安全防范。
近年来，__带领__矿居委会，积极开展各项维持秩序的工作，采取多种形式，扩大防范覆盖面。同时认真排查存在的各类不安定因素，有针对性地做好工作，掌握主动。仅前半年共消除不稳定因素21人次。另外，她们还结合社区实际，将精神病患者纳入排查对象，逐一成立维稳小组，确定人员，做好预防工作。严格落实各项规章制度和防范责任制，防止群体性事件的发生，确保万无一失。今年5月16日晚，__社区居民张东根在其岳母家门口闹事，__主任，一方面积极组织居委会成员寻找其家属，一方面认真做好劝导工作，及时化解了这一不安定因素。除此之外，她们还把接受群众求助，作为预防不安定因素出现的一项重要工作去做，共接受群众求助42次。
组长、各自负责自己包干的各楼住户。如：今年4月5日七组居民杨化龙之妻冀聪因患高血压，脑梗半身不随，生活不便，加之家境困难，便产生轻生的念头，割腕刺杀。我们得知这一情况后，迅速将冀聪送往__医院治疗，之后多次登门做冀聪的思想工作，使之重新鼓起生活的勇气，现在还坚持每天锻炼身体，情绪稳定。3月7日居民陈世明的儿媳妇因儿子病亡再婚，陈世明认为儿媳再婚已是外姓人了，不愿让其再住家里的房子，两家闹起了矛盾。我们主动上门说服双方化解了矛盾，和好如初。__社区的居民主要是__公司的职工家属，只有职工安心工作了社区才能和谐。居委会成员深深知道这一点，她们积极响应公司号召走出办公室，来到公司生产井口，送上一杯解暑的绿豆汤，消除后顾之忧。同时还利用下班时间进行安全知识宣传，治保主任__被矿工们亲切的称为“安全矿长”。
社区的居民成分复杂，问题繁多，因为各种社会因素和历史遗留问题的原因，上访人员也较多。__任居委会主任以来，把稳定作为第一要务，对上访人员反映的问题竭尽全力解决在基层。陈振宽是一名残疾人，多次到镇、区政府反映待遇问题。__花了很多时间了解国家相关政策的规定，并亲自到陈的家中了解情况，耐心细致的做陈的工作，晓之以理，动之以情，并在政策允许的范围内多方对陈的生活予以照顾，终于使陈放弃了上访的念头，他说：“冲着姚主任实实在在为百姓办事的心咱也不能上访”！
社区的治安综合治理工作，情系千家万户，是构建和谐社会的基础，是社区居民寄以的期望。__主任带领她的团队积极以保一方平安为工作职责，将继续努力克服困难，脚踏实地继续地抓好治安防范工作，使社区群众更满意。尽管她为社区居民做了许多实实在在的事，帮许多居民解决了生活上的难题，但她一直都保持低调，因为在她看来，社区的工作不需要宣传和炒作，而需要一颗为居民服务的真心。任居委会主任以来，她廉洁自律，为民办事从不拿群众一针一线，深受社区居民的好评。
见义勇为事迹材料
狄盼，男，汉族，1987年11月出生，十堰市武当山特区消防救援大队文员。
2021年8月30日上午8时40分许，狄盼途径武当山老营宫村便民服务大厅外时，忽然听见大厅内几名女子的求助声：“救命啊，快来救救我们……”
循声望去，狄盼看见一名穷凶极恶的男子手持一米长砍刀堵在门口，情绪激动，欲对工作人员和办事群众进行追砍、殴打。几名女性工作人员和办事群众被逼至大厅死角，现场僵持不下，形势十分危急。
来不及多想，凭着本能的驱使，狄盼迅速拎起一个灭火器罐冲进便民服务大厅，并向大厅外群众喊道：“赶紧拨打110报警。”此时，行凶男子持刀威胁狄盼不要多管闲事。狄盼一边安抚行凶男子情绪，一边试图用灭火器罐逼退行凶男子。哪知，行凶男子慌不择路，再次举刀追砍受伤群众。来不及思索，狄盼丢下手中的灭火器罐，果断从其背后冲上去，赤手夺下行凶男子手中砍刀，并牢牢控制其右手，周围群众上前合力将行凶男子制服。
历时1个小时，持刀行凶事件被成功制止，被困工作人员和办事群众身体均无大碍。回想起当时的情形，狄盼说：“保护人民群体是我的天职，所以我就毫不犹豫地冲了上去。”
2021年10月，狄盼被授予“武当山特区见义勇为积极分子”称号。2021年11月，狄盼被十堰市消防救援支队授予“个人三等功”。2022年7月，他被授予“十堰市见义勇为先进”称号。
玉苏普江·艾比布拉：新疆小哥接连救人，践行民族一家亲。
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见义勇为
见义勇为，是指在意外事故、灾难传播或犯罪行为发生时，有勇气站出来维护正义、保护他人的行为。见义勇为，彰显了人性中的善良和勇敢，是社会进步和和谐发展的重要力量。经历了一次见义勇为的经历，我深受感动，同时也得到了一些心得体会。
首先，见义勇为是对他人负责的表现。在那次意外事故中，我看到一辆摩托车和一辆自行车相撞，当时有许多行人都纷纷驻足观看，然而没有人敢站出来帮助。我的第一反应也是畏惧，但随后我意识到，我不能因为怕困难而置他人于危险之中。于是，我走到事故现场，帮助了受伤的摩托车骑手和自行车骑手。当我看到他们的伤势得到了及时的医治，我感到内心的快乐和满足，因为我知道自己曾经为他们尽了一份责任。
其次，见义勇为是对社会和谐的维护。社会的和谐需要每个人的努力和付出。在我见义勇为的那一刻，我想到了社会的不公和无助的那些受害者。如果每个人都可以勇敢地站出来，相信社会将会充满善意和温暖。通过见义勇为，我们可以树立起一种共同的价值观念，即对他人的关怀和帮助，从而促进社会的融洽和发展。
第三，见义勇为是自我成长的机会。见义勇为需要面对困难和挑战，需要迎接各种可能的危险和压力。而这些困难和挑战，都能够锻炼我们的意志和勇气。在我见义勇为的那一刻，我感受到了自己内心潜藏的力量和勇敢的品质。我明白，只有当我们直面恐惧并勇往直前时，才能真正发现自己的潜力和成长。
第四，见义勇为能够引发他人的正能量。当我见义勇为的那一刻，我并不是唯一的选择，却成为了众目睽睽下的焦点。周围的人们纷纷称赞我，有些人甚至表示自己也受到了启发。这让我意识到，见义勇为并不仅仅是对他人负责和维护社会和谐，它还可以通过榜样的力量影响他人，引发更多的正能量。我们每个人都拥有特殊的力量，只要敢于见义勇为，就能激励他人积极向上、勇于担当。
最后，见义勇为是一种美德和道德的表现。在那次意外事故之后，我意识到见义勇为是一种美德和道德行为，它体现了人性中的善良和正直。在现实生活中，我们时常面临着各种诱惑和困境，但只要我们保持良好的品德和道德准则，就能够选择正确的道路。见义勇为，是我们人类对自己和社会的一种承诺，是我们传递爱和善意的方式。
综上所述，见义勇为不仅仅是一种个人行为，更是一种社会精神和文明的表现。在我个人的经历中，见义勇为让我学会了对他人负责、维护社会和谐、迎接挑战和影响他人。它是我们人性中最美好的一面，只有通过见义勇为，我们才能让世界变得更加美好。我们应该时刻牢记见义勇为的重要性，将其融入到日常生活中，并将这种精神传递给更多的人，共同创造一个和谐繁荣的社会。
见义勇为事迹材料
4月9日晚，生命科学学院20xx级本科生庄雪峰同学在路过火车站北广场时，发现一伙小偷正在行窃，他出面制止，遭到小偷及其数名同伙的围攻，孤身一人，英勇搏斗，光荣负伤。
庄雪峰同学用自己的勇敢行为维护了社会正义，避免了无辜群众的财产损失，打击了犯罪分子的嚣张气焰。他在危险的时候挺身而出，敢于同坏人坏事作斗争的精神值得我们学习和表扬。
当前全国上下争相学习“八荣八耻”的社会主义荣辱观，庄雪峰同学见义勇为的行为为全院师生树立了一个良好的榜样，体现了当代大学生高尚的道德情操和崇高的社会责任感。
学院号召全院师生对违反社会公德的行为要勇于劝阻，发现违法犯罪行为要勇于斗争，并及时向公安机关报告，为建设和谐社会做出更大的贡献。
此致
敬礼!
xuexila。
20xx年x月x日。
见义勇为先进事迹
见义勇为条例共七章三十九条，7月1日起实施，下面是详细内容。
第一章总则。
第一条为了弘扬社会正气，鼓励见义勇为行为，保护见义勇为人员，促进社会主义精神文明建设，根据国家有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条本条例所称见义勇为，是指非因法定职责或者约定义务，为保护国家利益、集体利益或者他人的人身、财产安全，不顾个人安危，与违法罪行为作斗争或者抢险救灾的行为。
第三条本省公民在本省行政区域内见义勇为的，适用本条例。
第四条见义勇为人员及其见义勇为行为受法律保护。
任何单位和个人均应支持见义勇为行为，尊重和保护见义为人员。
第五条对见义勇为人员的奖励实行精神鼓励、物质奖励和提供社会保障相结合的原则。宣传、新闻出版、广播电视和其他有关部门，应当对见义勇为人员的先进事迹进行宣传报道。
第六条保护见义勇为人员的工作由县级以上人民政府负责，具体工作由公安、民政、劳动和社会保障部门以及其他有关部门按照各自职责办理。
财政、农业、水利、地震、工商行政管理、税务、人事、文化、教育、卫生和其他有关部门、社会保险经办机构以及有关的社会团体，应当密切配合，认真履行本条例所规定的职责。
第二章确认。
第七条有下列行为之一的，应当确认为见义勇为：
(四)在抢险救灾中，为保护国家财产、集体财产和他人生命财产做出重大贡献的;。
(五)在他人遇险时，救死扶伤的;。
(六)符合本条例规定的其他见义勇为行为。
前款规定的第(四)项行为，由行为发生地的县级人民政府民政部门确认;其他各项行为，由行为发生地的县级人民政府公安机关确认。
第八条公民可以向行为发生地的县级人民政府公安机关或者民政部门申请确认其见义勇为行为，有关单位和个人也可以向县级人民政府公安机关或者民政部门举荐见义勇为人员。
第九条对见义勇为行为，确认机关应当在接到申请或者举荐之日起十五个工作日内进行调查、审核，作出确认;情况复杂的，最长不得超过六十个工作日。
确认机关在调查、审核、确认见义勇为行为时，有关单位和个人应当积极配合，如实提供证据材料。
第十条见义勇为行为经确认后，由确认机关报同级人民政府批准，由人民政府向见义勇为人员颁发见义勇为证书。
未确认为见义勇为行为的，确认机关应当告知申请人或者举荐人，并说明理由;申请人或者举荐人持有异议的，可以申请确认机关重新确认。
第十一条因见义勇为造成身体伤残，部分丧失或者全部丧失劳动能力的，由见义勇为行为发生地或者行为人户籍所在地的劳动和社会保障部门进行伤残鉴定，并由县级以上残疾人联合会按照规定发给残疾人证书。
第十二条确认见义勇为行为、鉴定行为人的劳动能力以及颁发证书、出具鉴定结论所需费用，从见义勇为资金中支付。任何单位和个人均不得向申请人、举荐人、行为人收取任何费用。
第三章奖励。
第十三条县级以上人民政府根据见义勇为人员的贡献，给予其下列单项或者多项奖励：
(一)通报嘉奖;。
(二)颁发奖金;。
(三)记功;。
(四)授予荣誉称号;。
(五)其他奖励。
第十四条荣誉称号分为“见义勇为先进分子”和“见义勇为英雄”。
“见义勇为先进分子”称号由县级以上人民政府批准授予。“见义勇为英雄”称号由省人民政府批准授予，获此称号者享受省劳动模范待遇。
第十五条因见义勇为牺牲的，由民政部门按照国家有关规定申报烈士。被批准为烈士的，其遗属按照有关规定享受烈属待遇。
第十六条见义勇为人员所在的单位或者基层群众性自治组织，可以按照本条例规定对见义勇为人员进行表彰和奖励。
鼓励企业、事业单位和社会团体对见义勇为人员进行表彰和奖励。
第十七条奖励见义勇为人员应当公开进行，但被奖励人员要求保密或者有关部门认为应当保密的除外。
第四章保障。
第十八条公安、司法机关对需要保护的见义勇为人员及其亲属，应当采取有效措施予以保护;对诬陷和报复见义勇为人员及其亲属的违法犯罪行为，应当及时查证，依法处理。
第十九条任何单位和个人对因见义勇为负伤的人员，应当及时护送到医疗机构;医疗机构应当积极组织抢救和治疗，不得以任何理由推诿、拒绝或者拖延。
第二十条救治见义勇为负伤人员的费用，由医疗机构先行垫付医疗机构可以向见义勇为资金管理机构申请支付先行垫付的费用，见义勇为资金管理机构应当支付该项费用;有加害人或者责任人的，由见义勇为资金管理机构向加害人或者责任人追偿医疗费用。
第二十一条因见义勇为负伤或者牺牲的人员，享受国家规定的抚恤、补助和救济，其医疗费、误工费、残疾人生活补助费和丧葬费等，由加害人或者责任人承担;加害人或者责任人确实无能力承担全部费用的，剩余部分从见义勇为资金中支付;有受益人的，受益人可以给予适当补偿。
第二十二条因见义勇为负伤或者牺牲人员的医疗费、误工费、残疾人生活补助费和丧葬费等，无加害人或者责任人、加害人或者责任人确实无能力承担，见义勇为人员参加基本医疗、工伤保险的，由社会保险经办机构按照规定支付有关费用;未参加基本医疗、工伤保险或者社会保险金不足以支付，见义勇为人员有工作单位的，可以由其所在单位资助，单位无能力资助或者无工作单位的，从见义勇为资金中支付。
第二十三条见义勇为负伤人员在治疗期间，有工作单位的，应当视为正常出勤，用人单位不得扣减其工资、奖金及其他福利待遇;无工作单位、无固定收入且生活有困难的，从见义勇为资金中给予适当补助。
第二十四条因见义勇为被确认为残疾人的，参照国家和省有关伤残军人的优待标准给予照顾和优待。
第二十五条因见义勇为部分丧失劳动能力的，所在单位应当安排其从事力所能及的工作，并按照规定发给伤残补助金;确实无法安排的，除按照规定发给伤残补助金外，可以离岗退养，发给离岗退养费。
对从事个体经营、部分丧失劳动能力、生活有困难的见义勇为人员，工商行政管理和税务部门应当按照规定在有关税、费征收方面给予照顾，有关机构免收治安费、卫生费。
第二十六条因见义勇为全部丧失劳动能力，有工作单位的，由其所在单位参照国家有关工伤的规定发给补助金;无工作单位的，由当地人民政府按照不低于当地居民平均生活水平给予生活补助。
第二十七条获得县级以上人民政府见义勇为荣誉称号的人员，在同等条件下，享有就业、入学、入伍、住房、工资晋级等优先权。
因见义勇为牺牲、全部丧失或者部分丧失劳动能力的人员，其配偶、直系亲属的劳动就业，子女入托、入学、升学等，在同等条件下，劳动和社会保障部门、教育机构应当予以照顾，优先安排。
第五章经费。
第二十八条县级以上人民政府设立见义勇为专项资金，确保用于奖励和保护见义勇为人员。
(一)政府财政拨款;。
(二)见义勇为基金会或者其他组织提供的资金;。
(三)单位和个人的捐款、赞助等。
第三十条见义勇为资金由县级以上人民政府指定的机构负责管理，实行专款专用，并接受同级监察、审计和其他有关部门的监督。
第六章法律责任。
第三十一条违反本条例规定，对见义勇为行为不及时确认或者对申请确认见义勇为行为、举荐见义勇为人员不予受理的.，由同级人民政府责令限期改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分。
第三十二条违反本条例规定，推诿、拒绝或者拖延抢救见义勇为负伤人员的，由其所在单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十三条公安、司法机关及其工作人员，对见义勇为人员及其亲属不提供及时、有效保护，造成损害后果的，依照国家有关规定予以处理。
第三十四条见义勇为资金管理机构的工作人员不依照本条例规定支付费用或者贪污、挪用见义勇为资金的，由其所在单位或者行政监察机关给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十五条虚构见义勇为事实、骗取见义勇为荣誉的，由县级以上人民政府或者有关部门撤销其荣誉称号，追回奖金，收缴见义勇为人员证书，责令其返还已经发放和支付的各项费用，停止其享受的各项照顾和优待。
第三十六条在见义勇为保护工作中，玩忽职守、滥用职权、弄虚作假的，由主管机关责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第七章附则。
第三十八条省外人员在本省行政区域内见义勇为或者本省公民在本省行政区域外见义勇为的，参照本条例规定执行。
第三十九条本条例自207月1日起施行。
见义勇为
见义勇为，是指在面对危险或不幸事件时，能够毫不犹豫地挺身而出，为他人解困、维护公共安全的行为。这种行为不仅展现了一个人的勇敢和正义，更是社会和谐发展的重要支撑。参与见义勇为行动不仅能帮助他人，也能得到内心的满足和成长。在我个人经历中，我也在一次见义勇为的行动中获得了许多体会，感受到了善行的力量。
首先，见义勇为是一种社会责任感的体现。作为一个成年人，我意识到自己不仅要对自己的行为负责，也要对周围的人负责。在我所处的社区里，发生了一起小偷入室盗窃的事件，住户们都陷入了恐慌之中。我看到了这一切，心中涌起了一股正义之火，我毅然决然地走出了家门。在附近的巷子里，我看到了一个可疑的人正匆匆忙忙地逃离现场。我果断地追了上去，最终成功地将小偷拦截住，并将他交给了警方。这次经历让我明白了见义勇为对社会的重要性，也让我体会到了一个普通人可以为他人做出的巨大贡献。
其次，见义勇为是一种勇气和胆识的体现。在那次小偷入室盗窃的事件中，我才真正体会到了勇气和胆识的重要性。当我看到小偷逃离的瞬间，我的内心涌起了一股恐惧感，但我没有选择放弃，而是追了上去。在追赶的过程中，我时刻警惕着小偷可能采取的各种逃跑手段，尽量减少他的逃跑空间。尽管心中紧张，但我并没有放弃追击，最终成功地将小偷拦截住。这次经历让我明白了，在面对危险时，我们不能选择逃避，应该保持勇气和胆识，勇往直前。
再次，见义勇为是一种善行的体现。在那个小偷入室盗窃的事件中，我并不认识被盗的住户，但我选择了挺身而出去维护公共安全。我知道，一个人的善行能够影响和感染周围的人，我相信只要有足够的善行力量，社会上的那些不公与罪恶也能够终有一天得到根除。这次经历让我明白了，我们每个人都有责任去创造一个更美好的社会，每一个善举都将构筑起社会和谐的砖石。
最后，见义勇为是一种成长和教育的机会。通过参与见义勇为的行动，我不仅了解到了自己的勇敢和正义，也体验到了做善事的乐趣。这次经历让我更加坚定了自己要做一个有责任心和正义感的人的决心。我相信，参与见义勇为的行动不仅能让个人更加成熟和进步，也能够让社会变得更加和谐和美好。
总而言之，见义勇为是一种十分可贵的行为，它不仅体现了个人的勇敢和正义，也是社会和谐发展的重要支撑。通过参与见义勇为的行动，我亲身体会到了社会责任感、勇气和胆识、善行的力量以及成长和教育的机会。我希望，在将来的生活中，我能够继续保持这种见义勇为的精神与行动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
见义勇为先进事迹
凤凰镇联防队员：
你们好!
非常感谢你们，是你们及时制止了2005年3月15日晚上那起勒索案的发生，保证了我们学校学生的财产安全和人身安全，在此，对你们表示深深的谢意和敬意!2005年3月15日晚上八点多时，我们学校的高三学生张林途经镇西一小弄堂被社会青年毛古古拦下，对其勒索，无奈，他只好拿出身上仅有的30元钱，你们凭借职业精神，不惧危险，当场抓住了犯罪人。我们感激的只能说“谢谢”两个字。你们工作始终勤勤恳恳、尽心尽力，克服一切困难，工作积极主动，不分份内份外，体现了你们热爱工作的风采。你们的见义勇为保证了社会的和谐，谱写了社会主义的崭新一面。你们在危难面前总是冲在最前面，保护了我们的财产和人身安全，为整个凤凰镇做出了巨大的贡献。你们的行为是我们每个人学习的榜样，我们以有你们这么优秀的消防队员而感到万分的荣幸。
再次感谢你们，我们要向你们学习，做一个好市民。
此致
敬礼
xxx。
xxxx年xx月xx日。
亲爱的海南华联商业有限公司各位领导及全体员工：
您们好!
特别是，公司的领导及全体员工，发扬了中华民族的“一方有难，八方支援”伟大精神，踊跃捐款，及时对我们伸出援助之手，我们对此万分感激。公司领导及全体员工的这种精神，使我们感受到在海南华联公司这个大家庭里，兄弟姐妹间深厚的感情、友情、亲情，患难见真情，我们对公司领导及全体员工这种真情行动，再次发自内心的表示感谢!我的女儿表示，一定要珍惜这种真情，安心养好伤，争取早日康复，重返自己的岗位，加倍努力工作，以实际行动报答公司领导及全体员工对自己的关爱。
2008年春节将到，祝公司各位领导及全体员工，新春愉快、全家幸福、万事如意!
此致
敬礼
xxx。
xxxx年xx月xx日。
我叫xxx，男，现年xxx岁，是xxx村的一名残疾人。
2014年3月26日早晨，我骑着自己的电动三轮车不慎跌入华博路边的公路沟里。由于自己下肢残疾，根本无力爬上岸来。此时，高城镇闫马小学的校车司机孟宪祥、马树瑞二位师傅正好从这里路过，二位师傅见状，立即停下车来，与该校的几名小学生将我扶上了岸。此时，在二位师傅和闫马小学小雷锋们的带动下，赶路的几位村民也纷纷过来帮忙，将我的电动车弄到公路上。
这时我看到这些好心人身上已经满是泥浆，外衣也几乎被汗水浸透。我想当面感谢他们，但已是感动的说不出一句话来。
为此郑重提出书面感谢，向所有帮助、关心过我的各位好心人表示我最诚挚的谢意，也希望让更多人能够向他们学习，推动今天“热于助人、见义勇为而不计较个人得失”的和谐社会的共同发展。
再次表示诚挚的感谢!
此致
敬礼
xxx。
xxxx年xx月xx日。
见义勇为心得体会
李建军，一个普普通通的记者，在别人的生命陷入危机时，他挺身而出，以年仅28岁的年轮谱写了一曲壮丽的人生。他有他的梦想，他有他的热血，他有他简单而又淳朴的爱心，而现在，他却无法面对亲人，无法实现希冀，无法挥洒豪情，无法书写人生。但他的整个人生，却是以神勇的壮举诠释了生命的意义。
李建军的事迹被媒体披露后，很快引起了人们的关注，人们争相传颂他的义勇之举，无不为他的行为大加赞赏。在人们广为追求物质条件的当今社会，仍然还有这样能够见义勇为、挺身而出的人，已经太少了，而他，作为普通的记者，他却能够做到，在关键的时刻，把生的希望留给他人，奉献出了自己年轻的生命。生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对于生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，我们没有任何机会细细思考，但我们可以在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，当别人的生命受到威胁时，李建军可以毫不犹豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决断呢？所以，我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的敬佩之情油然而生。当我学习他的事迹后，我无不为他的义勇之举而发自内心的感动。
在清点李建军遗物的时候，人们在他的口袋里发现了一沓名片，一个采访本、一个u盘和一支笔。这几样简单的行头，是他为新闻事业奋斗的见证，也是他英雄背影的写照。我相信，这个纵身一跃的身影必将在人们心中留下深深的烙印，这个生命的定格必将在今后闪耀着夺目的光芒，照射着每一个为事业奋斗前行的人。他还有许多工作要做，也还有许多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至没来得及脱下毛衣和鞋袜，更不能和白发双亲告别……就这样，带着遗憾无声地走了。生命最完美的演译是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意是舍弃自身置换他人。死去的人，他是真的永生了，而活着的人，承载了他的灵魂。
李建军同志在深秋时节奋不顾身跳入水中救人，在生死考验面前，谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自己的生命诠释了作为一个公民，更是作为一名记者的道义与责任，为我们树立了榜样。我们要学习李建军同志无私无畏、舍己为人的高尚情怀，爱岗敬业、勤奋学习的进取精神，坚定信念、牢记宗旨的思想境界。体现在工作中，我们要做好以下几点。
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折中奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每一位教育工作人员要坚决按照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲劳、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，圆满完成本年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，无私奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、无私奉献、勇往直前”变成自觉行为，尤其是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良心，要对得起党和国家的关怀；学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不仅体现了英雄魅力，更体现了人格自身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬仰。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和激励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，必将指引和激励我县广大师生把教育教学工作和学习搞得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，强调在全校积行动起来深入宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师自身价值观、教育观寄予了殷切希望，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育持续发展必将起到积极的推动作用。
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一位，李建军这种无私奉献的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真谛，如果缺少爱心，就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得可贵，他的确是我们的楷模。李建军生命虽然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在别人生命受到威胁时，他奋不顾身跳入湖中，自己却永远不能再回来了，这是常人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神激励了当今一大批的优秀教师。他的精神更加难能可贵。与许多典型人物有所不同的是，他给予人们的，并不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启迪。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、无私奉献”，我作为一名人民教师更要深刻地领会学习他精神的精髓所在，作为新世纪的教育者和建设者就应该有这样的精神。如果更多的人能够做到这一点，那么我们的社会就会更加和谐；学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一名教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的`楷模，更是一种时代的精神和象征，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的公民把对国家、对人民的热爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血。
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业（社会责任）、勤业（治学态度）、创业（创新精神）、乐业（道德情操）等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实，我们的身边就有无数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚：看看我们的周围吧！来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，意气风发，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的力量，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足。作为一名教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任。他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
作为教师中的一员，我一定要以爱岗敬业、教书育人等师德的具体要求来严格要求自己，树立先进的教育理念、严谨的治学态度，以良好的自身修养教育、感染、培养学生，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人；全面提高自身的综合素质，积极改革创新教育教学方式，做让学生满意、家长满意、社会满意的优秀教师。
英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。
见义勇为事迹材料
__，中小学二级教师，体育教师，政教处副主任。毕业于武汉体育学院，-就职于焦作市温县番田镇中心校，20至今就职于济源一中附属初中。曾获得过田径运动会优秀教练员、中心校优秀教师、中心校优秀班主任、济源一中优秀教师等荣誉。
教育理念：身体教育和知识教育之间必须保持平衡，体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。
见义勇为，是我们中华传统的美德，是我们每个人所推崇的。世上事有善有恶，有美有丑。何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇地去做。自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。
他先跟几个喝酒的年轻人讲道理，嫌小已经同意给你换大的了，况且没有多收你钱，为什么不同意呢，几位年轻人说多管闲事，就是不行，必须把钱退了才愿意，听到这之后他说退钱可以，把吃的小红薯也退回来也行，年轻人开始推他，他面无惧色，拿出手机说我拍有视频，再无理取闹就报警了，这个时候围观的人也多了起来，都在指责这几位年轻人，他们见人多之后没有理就灰溜溜地跑了，这时候身边也响起了阵阵掌声，老大爷也感动不已，一直要感谢他，还主动塞给他红薯，他没有接受简单安慰一下老大爷就走了。后来，他的家人说：“今天的事，如果碰见几个不讲理的真的动起手来，咱们身单力薄，吃亏了怎么办?你后悔吗?”他说他不后悔这样做，他坚信只要站在公理的一边就不怕吃亏，况且现在是法治社会，学会拿着法律武器保护自己，同时也要勇于帮助他人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是一个平凡的岗位，既然选择了老师，就是选择了大爱;既然选择了老师，便是选择了奉献。见义勇为不仅表现在立足本职，敢于担当，为学校的发展和学生健康成长做出自己的贡献，更表现在以自己的实际行动，率先垂范，扶危济贫，努力做社会道德的践行者!
见义勇为好人事迹
如果没有以后的以后即将来临，你们将如何选择。你们毫不犹豫，呵!你们用生命作出了你们的答案。我愿化作一缕青烟，去为你们见证那生命的延续。
有些许薄雾的早晨，有一些清冷，我辗转一人来到那条河边，远方些许的鱼肚白映衬着四位大学生如花的笑靥。忽的'，一片鲜红映入我的眸中。哦，是那些不知名的花儿啊!它们并没有随他们而逝。那花，怒放依旧。
我嘴角牵起一丝微笑，有些苦涩，亦有些许欣慰。是不是为四位大学生如花生命的早逝而叹惋，亦或许是为那些幸运儿而感到安慰吧。
在那一条不知疲倦的河边，这河，这物，亦有那绝美的花，那一片鲜红，在河边期期生长。是它们吧，它们见证了生命与生命的交接与延续，四位大学生用自己的生命换来了那些孩童的平安。却把自己丢掉了这条河中，河水依旧在流，却永远也冲不断那回忆，清澈得如风般透明。
生命早已逝去，我们秉烛叹息，那河边的花依旧那样红，绝美中闪烁着神圣的光芒，竟刺得我有些微微睁不开眼睛了。哦，那花，怒放依旧，生长期期，亦或是那花魂与他们的灵魂早已融合了吧。
没有人不为你们的早逝而倍感惋惜，但正是因为你们才有了这花的怒放，还有那污浊社会的觉醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，对你们的做法不以为然，不值吗?但我知道，生命与生命之间是等价的。
和风阵阵，有一些萧瑟，是快到秋了吧。转向岸上望去，如火的枫映入眼帘，诗意便阵阵来袭了。你们长眠在这里，不知道会否见到这如火的枫，绝美的花。
因为你们，才有了这尽染的红林，怒放绝美的花。
我看到了，我看到你们笑了，我从你们的笑中读出了安慰。你们是不枉的。我们记住了你，这尽染的红林记住了你，这怒放绝美的花也记住了你，你们不枉，你们真的不枉，所以你们笑吧，河水会映衬出你们的笑脸。
见义勇为好人事迹
戴xx如今经营一家小饭馆，平时陪伴家人，过着平凡的生活。说起7年前的英雄壮举，他十分淡然。
20xx年，戴xx在公交站台勇斗持刀歹徒的英雄事迹在当地传开后，他收获了很多荣誉。众多荣誉加身，戴xx却非常淡然。一摞证书和一个个奖杯被他收藏在家里，也很少翻看。他说：“事情过去了，日子该怎么过还怎么过。除了身上留下了几道刀疤外，其他没有什么影响。”
回访戴xx时正值放学时间，店内有4个小孩在玩耍。戴xx说，他育有一儿一女，另外2个小孩是他侄子，现在也是他在抚养。
20xx年，戴xx父亲患癌去世，确诊之后他和家人花费20多万元，费尽心血也没能留住父亲的生命。料理完家中事务后，为了养活家里的妻儿与老母，戴xx又踏上了外出打工的路程。20xx年，哥哥确诊白血病，戴xx心急如焚赶忙返乡，在医生那里得知治疗费用需要100多万元后，他倾其所有为哥哥治病，一家人东拼西凑了几十万元，但还是不够，他又回到深圳，努力上班赚钱来筹集哥哥治疗的费用。
时间一晃而过，20xx年戴xx的女儿出生。此时哥哥的病情又加重，思虑之下，他决定回乡创业，这样既能在家照顾母亲和小孩，又能分担哥哥治疗的部分开支。在县城学习了一段时间厨艺后，戴xx决定在苑前镇圩镇开一家饭馆。
现在哥哥的2个小孩由戴xx抚养，哥哥在深圳治病，家里的开销都由戴xx负担，饭馆生意不算特别红火，但也能维持家里的'正常开销。“家里发生这么多事，哥哥的小孩我肯定要管，我觉得这是我应该做的。”戴xx说。
在戴xx的饭馆里，墙上挂着一幅书法作品——“诚信赢天下，人有品，商有道”。戴xx说，当时开店时，他贷款了10万元，镇政府后来决定贴息给他贷款。正当他准备把店开起来时，哥哥病情恶化，戴xx毫不犹豫拿出贷款的钱，先给哥哥治病。
戴xx说起这件事心里还是满怀愧疚，当时哥哥白血病需要移植骨髓，他主动第一个去配型，可惜没能成功，母亲配型虽然成功，但出于年龄考虑，医院拒绝了移植请求。最终，戴xx外嫁的姐姐配型成功，为了完成移植手术，姐姐搁置了怀孕的计划，直到手术结束。提起这件事，戴xx说他非常感谢姐姐和姐夫家人，没有他们的付出和理解，哥哥也不会脱离生命危险。