优秀作文是一种艺术，它能够引起读者的共鸣，打动人心。看看下面这些优秀作文范文，它们的写作特点和亮点可能会给你一些灵感。
小鸟飞起来了小学四年级作文
北方的春天总就是很短，象冬天与夏天的一架小桥。冬天的人家，夏天的流水，走上小桥，左看右看，上看下看，都就是风景，不留意就过了泛绿的桥面。回去，呵呵，明年吧。
不就是很喜爱夏天，也不就是很厌恶，因为四季于我就如生活，轮回中平淡，惯看中冷漠，晨起暮息，钟摆似的走在路上。夏天随着节气来了，没有思考我的感受，也没有征得我的同意，我理解，就如同我对命运举起双手一样，我让自我转过身，无奈而悲壮。
初夏，有风吹过，转眼无痕。夏天的风总就是让人愉快的，但夏天的风也就是吝啬的，吝啬到一吹而过，还没把心里的汗一并带走，它却溜了，留得人在骄阳下发呆，叹上一口气，唉，还就是找片绿荫吧，那天外来风太不好掌握，还就是有片绿荫塌实。
夏天来了，把自我藏在冷气房里。与户外隔离，精致着自我，细数着心事，把时光摊开了慢慢瞧，试图找出生命的杂质，而凉凉的空气，凉凉的手臂，凉凉的目光，所触之处比冬天之冷还要透骨。突然有种冲出去的渴望，夏天该就是出汗的季节吧，大汗淋漓，哈哈。男人的粗糙与广阔，为什么要在冷气房里被研磨，为什么要追求那么精纯的人生。如果杂质就是一份真实，又何妨何妨。
啪，关掉冷气。热浪扑面而来，来得更猛烈些吧。
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假如我是小鸟_小学生四年级作文
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好。我独自在空中翱翔，无忧无虑，那是多么的自在，没有喧哗，没有吵闹，那是快乐与自由的天堂！
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞上华山这颠，享受大地的滋润，扑向大地母亲的怀抱，与“兄弟姐妹”们一起玩耍嬉戏，欣赏这美丽的风光！
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞上枝头放开歌喉大声歌唱，唤来快乐，唤来幸福，让这美妙的歌声传递下去，让世界变得更加幸福快乐！
假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要在山间翱翔，在乡间游赏，那会使我心情舒畅，我要飞得更高更高，一览天下美景，那是每一个人的梦想！
假如我是一只自由自在的小鸟，我会在空中翱翔，尽享大地和天空给我的每一份美与好！
一阵风吹过，我才知道：我不是小鸟！
我是一只小小鸟小学四年级作文
可是，一年前的一天，我被一个大胡子抓住，关进了一个铁笼子里，无论我怎么挣扎也无济于事，好在他对我也挺好的，吃喝不愁，我也就安定了下来。就这样日复一日，月复一月，一年就这样过来了。
没有吃的，没有住的，实在走投无路，我只得又向鸟笼飞去……。
唉，我只是一只小小鸟，一心只想烦恼少。可是眼前的家园，让我怎么也飞不高。面对贪婪的人类，鸟儿多么的渺小。只想大声地呼喊：保护环境很重要！
我是一只小小鸟小学四年级作文
“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高……”每当听到这首歌，我就感慨万千。
我是一只小鸟，原来生活在一片美丽的大森林,森林边流淌着一条小河，那里还有我好多朋友，我们快乐地生活着。
我们的家在哪里呢？我们能再拥有一个属于我们的可爱的家吗？我们这里没有了欢声笑语，我的苦恼谁来听我诉说，人类我痛恨你！
我是一只小小鸟，我代表全部的鸟类向人类呼吁：“救救我们吧！让我们继续成为好朋友吧！希望你们不要再污染环境了。还我们一片蓝天，还我们一个家吧！”
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小鸟的控诉小学四年级作文
夏日的中午，暑热难耐，我睡在空调房里，在丝丝怡人的凉风中慢慢进入了梦乡。
忽然，我听到“笃笃”的敲窗声，循声望去，原来是一只小鸟。我小心翼翼地打开窗户，那只小鸟蹦了进来：这是一只通体翠绿的鸟儿，羽毛的颜色好似精心调制后的调色盘，由浅入深，漂亮极了！而一张小嘴则是深褐色的，嘴边有两个圆点，整只小鸟犹如一件精美的艺术品，巧夺天工！
我连忙给它找来玉米和水，它一见到食物，连忙扑了上去，张开小嘴旁若无人地吃了起来，等到它“酒足饭饱”后，我听到它说了一声“谢谢”。这让我惊奇万分，连忙问道：“鸟儿，你是从哪里来的？”它抖了抖身上的灰尘，回答道：“亚马逊森林。”我惊奇地问：“那里是你的家？”它点头说：“现在已经不是了。”“为什么，那里不是被誉为‘地球之肺’吗？”“那还不是因为你们这些可恶的`人类，在树林里乱砍滥伐，还大肆猎杀丛林里的动物，树林里被砍伐后的地方逐渐成为了沙漠化地带，动物也找不到家了，只好大举迁徙。没想到不法商人们又看上了我们美丽的皮毛，布下重重埋伏对我们进行捕杀，可怜的鹦鹉家族已经没有多少成员了。再加上食物链被破坏，‘地球之肺’马上就要消失了！”我听了小鸟的话，若有所思，半晌没说出一句话来。
“我原想在这里找一个家，没想到这儿的污染更加严重！”小鸟激愤的诉说声再次响起，说完只见它双脚一蹬、张开翅膀，迅速朝我扑来……我“啊”地一声，翻身坐起，原来我仍然躺在床上，此时，只能听见房间空调不时传出“呼呼”的风吹声。
我慢慢回想着这个奇怪的梦，思绪万千：是啊，树育人，人却砍树，树木为我们制造氧气，而我们有些人却乱砍滥伐，还有些工厂随意排放各种污水，肆意破坏我们赖以生存的环境。“绿水青山就是金山银山”，为了我们的美好生活，我们一定要保护环境，从点滴做起，从你我做起。地球只有一个，保护环境，人人有责！
小学四年级读后感作文：一只小鸟读后感
那原是一只幸福快乐的小鸟，它整天在枝头上唱歌，用婉转的歌声来赞美大自然的美好，连孩子们也为它的歌声所陶醉，想捉住他，最后一个弹子从下面射来，它一翻身，跌倒了下去。那无情的弹子，毁了一个生命。
当我读到“血从树隙里一滴一滴地落到地上来”时，我的心像撕裂般痛，我仿佛听到小鸟的父母那撕心裂肺地哭喊声。是啊，本来是一个幸福的家庭，就这样被毁灭了。这都是因为人类的自私，我为那些自私的孩子们的可耻行为感到愤恨。人和鸟类可以成为朋友的，不光是鸟类，人和动物都可以成为好朋友。这本该是大自然的和谐，然而破坏这种和谐的都是人。从此，“好歌声便消歇了”，没有小鸟，也就没有了那婉转动听的歌声，大自然就失出了生机，后悔已晚，这正是对孩子们的报应。
记得有一次，弟弟到我家来做客，我爸爸要我把从北京带回来的巧克力给弟弟吃，这是我珍藏很久的巧克力，可爸爸想都没想就拿了巧克力喂给弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰了我，并说：“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀。这样太自私了，太不公平了！”是啊,人们想把小鸟捕下来自己养，但他们有没有想过父母失去孩子，孩子失去父母的感受。爱是伟大的，不是自私的，就像我们需要父母的爱一样。
读完这篇文章，让我心灵震动，做什么事不要只想着自己，这种自私自利的想法是有害的。动物是人类的朋友，我们要爱护它们，保护它们，只有这样，人们才能和大自然和谐相处。
小学四年级作文,小鸟的的倾诉
“我是一只小小鸟，怎么飞也不高。我寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的'要求算不算太高……”我原本是一只无忧无虑快乐的小鸟。可是如今，我却悲哀地唱着这首歌不知何去可从。
为什么会这样呢？你们想听我的故事吗？那就让我来给你们讲一讲吧。
我本来住在一片茂密的大森林里，我和许多伙伴们在一起幸福地生活着。我们每天快乐地唱歌，快乐地玩耍，那是一段多么美妙的时光呀。可是好景不长，突然有一天，森林里闯进一群人，他们手里拿着斧子和锯子肆无忌惮地在森林里挥舞着，一棵棵大树惨叫着倒下了。我和伙伴们吓得赶紧逃离了森林。就这样，我失去了一个温暖可爱的家。
我飞呀飞呀，飞过许多地方，却始终无处安家。不是一路上我没有遇见过我心目中的家园，而是每当我刚找到一个家不久，它就被那些手拿斧子和锯子的人们无情地毁灭了。
人们啊，我们鸟类是你们的朋友啊。我们不仅为你们奉献了清脆悦耳的歌声，而且还帮助你们消灭害虫，你们为什么要破坏我们赖以生存的环境呢？我多么希望你们能够清醒过来，不再拿着斧子、锯子乱砍滥伐，让我能够拥有一个绿色的家园。
小鸟的控诉小学四年级作文
可恶的人类：
我代表那些无家可归的小动物，向你们控诉，你们的可恶行为，不仅影响了我们的吃住问题，还破坏了生态环境。
以前，这里的树直入云天，郁郁葱葱的；草也在这里长的非常茂盛犹如一块碧绿的地毯覆盖在荒芜的大地上；湛蓝湛蓝的天上白云时不时地变换模样，一会儿像凶猛的雄狮；一会儿像在天空翱翔的`鸟儿；一会儿像聪明机灵的猴子。流淌在山涧的泉水不时发出叮咚叮咚的声音，像位美丽的姑娘弹了一首好听的乐曲，还有许多小鱼听着这好听的乐曲在溪底嬉戏。
现在，森林发生了翻天覆地的变化。以前直入云天的大树变成了一个个光秃秃的树桩；草地消失得无影无踪，取而代之的是一排排冒着滚滚浓烟的工厂；天空上积着一层厚厚的雾霾，看不到以前的蓝天白云；以前清澈的河水里早已堆满垃圾，还会传出阵阵的恶臭，河水里的小鱼小虾没有了往日的精神，翻着白肚皮奄奄一息。
都是因为你们破坏大自然，所以我们才会无家可归，如果你们还不悔改，将会受到大自然最残酷的惩罚。
祝：早日悔改！
可怜的小鸟。
我的小鸟四年级作文
小鸟，我和你终于成了好朋友，我好开心啊！
我家门前有一棵银杏树，树上每天都会飞来一群小鸟。小鸟穿着淡黄色的外衣，圆圆的脑袋上长着两个尖耳朵，一双脚丫像皇冠一样，短短的尾巴圆圆的.，黄黄的，真好看！
一天，那群小鸟又飞来了，它们“叽－喳－，叽－喳－”唱个不停。我好想和它们玩玩！于是，我把一些米放在窗台前，想：小鸟肯定会喜欢的！可是，小鸟一见我的身影一下子飞得无影无踪了，它们不吃我的米，它们不买我的帐。我很伤心，跑去问妈妈：“妈妈，我喂小鸟，为什么小鸟一见我就飞了呢？”妈妈抚摸着我的头亲切地说：“傻孩子，小鸟一定以为你要捉它呢！”“哦―”我这才明白。走到楼上，我躺在小床上冥思苦想：怎样才能接近小鸟？啊，终于想出来了！
第二天，我早早来到窗前，趁小鸟没来把一大把香米放在那里，自己却躲在窗帘后，远远地望着小鸟。开始，小鸟小心翼翼的，吃几口，抬头望望四周，渐渐地，小鸟的胆子越来越大了，它们开开心心把所有的米粒吃光了。就这样，一天，两天，一周，一个月……现在，小鸟已经常停在我家窗前让我给他们吃米粒。我们终于成了形影不离的好朋友，有时候，我在弹琴，小鸟还会给我唱歌呢！
小鸟，小鸟，你真可爱！我和你的故事将永远永远继续……。
救助小鸟四年级作文
当和煦的春风吹绿北方的原野，大树的支头长出翠绿的嫩叶时，小鸟从南方飞回来了，它满怀高兴的心情去寻找自己的家，但令它失望的是，它自己的家不见了。
小鸟伤心地哭了，它回忆起原来的家有多美，茂密的森林中一颗颗郁郁苍苍、英姿挺拔的大树，迎着微风舞动着枝条。绿莹莹的草地上开满了五颜六色的鲜花。蜜蜂和彩蝶飞舞，小鸟在支头尽情歌唱。可眼前那原来美丽的'景像消失了，大树被砍伐了，鲜花、彩蝶、小鸟都不见了。人们为了眼前的利益在肆意地破坏环境，大自然被破坏了，原来的家不见了。这时，小鸟看见森林边上剩下的一棵小树，它问小树：“怎么就剩你一个呀？”小树伤心地说：“前些天，我的同伴都被人们砍去卖钱了，我也被砍了几刀，我的树皮都被砍破了，我好痛啊！”小鸟伤心地流着眼泪，又去问森林边上的一朵小花，花儿说：“我的同伴昨天还在这，今天全不见了。”小鸟问：“为什么啊?”花说：“昨天刮了一场沙尘暴，把我的同伴全都吹走了，我也只剩下一片花瓣了。”小鸟看见草是趴着的，它问：“你怎么趴着呀？”小草说：“因为每天都有人踩我，我的腰被踩断了，挺不直。”
救助小鸟四年级作文
星期日，我和爸爸、妈妈去公园玩。
看见地上有一只受伤的小鸟，我和妈妈说：“妈妈，这只小鸟受伤了，把它带回家疗伤吧。’’妈妈说：‘‘好，这只小鸟也很可怜呀。唉，也不知道谁这么可恶，打伤了小鸟。我们把它带回家吧！”
我们把小鸟带回家疗伤，妈妈把纱布拿来，把小鸟的'脚包扎好，包扎好了。
过了几天，小鸟的伤好了，我捧着小鸟去阳台上。我把小鸟一送，小鸟飞上了高空。又飞回我的身边，像是在和我说：“谢谢你，把我的伤治好了。我要回到我妈妈的身边了，再见！”我也和它说：“再见”！它快快乐乐地回到了自己妈妈的身边了。看它那么高兴的样子，我感到很自豪！
小鸟四年级作文小鸟四年级作文
我养过一只非常可爱的小鸟——“白头雀”，我给它取了个好听的名字叫“小菲”。“小菲”是我和妈妈在于山脚下散步时发现的，当时它小小的身躯还没有长出茂密的羽毛，好像刚出生的样子。它在一棵树下挣扎着扑闪着小翅膀，嘴里小声地“唧唧唧唧”好像在说它好可怜。我双手小心翼翼地捧起它，仔细检查了下它的身体，发现它的左脚似乎受伤了，估计是“小菲”还没有学会飞翔时从树上掉下来受伤了。我请求妈妈让我把它带回家照顾，等它伤好了再让它回归大自然，妈妈同意了，于是我就把“小菲”带回了家。
“白头雀”顾名思义是头顶上有长着白色的羽毛，像一位白发苍苍的老人。它那双黑乎乎地小眼睛像两颗明亮的玻璃珠。尖尖地嘴巴，在“小菲”开心时会“叽叽喳喳”地叫着，生气的时候更是扯着嗓子“呀呀”地喊着，仿佛在说：“你们别惹我，我生气了!我生气了，准备啄人了！”它睡觉的时候，一只脚缩进去藏在羽毛里，头插在翅膀下，整个身体缩成一团像毛球，可爱极了！
有一天我把鸟笼的门打开，它从里头探出小脑袋，看了看四周发现没有人，它才迈出一只脚。它发现自己走出了笼子，“扑扑扑”地拍抖着翅膀很兴奋的`样子，可是它只是低飞几下又落在地上，似乎飞不起来，可是它不放弃。一次、两次、……不停地练习，终于它飞了起来了，尽情地在屋子里飞舞着。我真替它感到高兴，不打扰“小菲”就让它好好地练习飞翔吧!等它飞累了就停在我的书桌上，我伸出手想要摸摸它，它用嘴巴轻轻地碰碰我的手，像跟我打招呼，嘴里还“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“小主人你的作业做完了吗?可以和我一起玩吗？”
日子一天天过去，“小菲”长大了，已学会了飞翔。我带着它来到了于山打开鸟笼，它飞出笼子，飞向天空去寻找它的妈妈。那一刻我感觉有妈妈的感觉真是幸福，祝“小菲”早日回到妈妈的身边。
那天过后我每天都会想念我的小鸟，“小菲”现在过得好吗？有一天，我在窗台上发现了它，我的朋友“小菲”回来看我了，我非常高兴。比这个更高兴的是它的身后还跟着三只小鸟，这应该是它的宝宝吧，我难以相信它有孩子了！
救助小鸟四年级作文
“盛涵蕾，快来看啊！”爸爸在厨房大叫，“干什么啊，没看见我在玩电脑呀！”“这只狗叼着什么东西？”“啊？！”我立刻来了兴趣，赶紧奔到厨房，“哪里哪里？”“你看。”爸爸指着窗外雪地里的黑狗。“好像是一只鸟，那只鸟还在扑翅膀呢。”我兴奋地喊着。可一会儿，我就伤心地对爸爸说：“爸爸，你看它好可怜，明知道自己已经活不成了，但还是要做最后的垂死挣扎，我们下去把它救上来吧！”爸爸犹豫了一下，最终还是依了我的话。
我们跑到楼下。在厚厚的雪地里，那只黑狗依然在追赶着那只鸟儿。爸爸抓起一把雪朝狗扔去，狗立刻逃走了。爸爸捧起鸟儿，说：“是只鸽子。”我仔细打量着这只鸽子，灰色的羽毛，两只眼睛像两颗黑宝石。“鸽子的喉结被狗咬伤了，我们得帮它撒一点儿药。”爸爸说。“嗯。”我点了点头。
我和爸爸跑上楼，找了一包云南白药撒在鸽子的伤口处，接着给它贴了一个创口贴，放在一个大鞋盒里，还在它的嘴边撒了些米。
一日复一日，鸽子的伤口慢慢愈合了。我把鸽子从盒子里抱出来，来到阳台，将鸽子放飞。它一下子飞到对面的屋顶上，一会儿看看蓝天，一会儿又看看我，最后还是飞向了天空。
我看着它，心里一直在呼唤着一个词——和平，和平。等我回过神来，才发现我的眼眶已湿润了。
一天，有一只小鸟受伤了，落在了小红家的阳台上。
小红看到了，急急忙忙地跑过去，把小鸟轻轻地捧到桌子上，首先拿来了棉花和酒精，用棉花zhan了一下酒精，抹了伤口——消毒。又拿来了药水和纱布，先用药水挤了一点药，滴在了伤口上，接着又用纱布包扎起来，伤口就会慢慢好起来。
小红又给小鸟做了一个篮子，上面放了许多棉花，把小鸟轻轻地放进了篮子里。过了一会儿，小鸟叽叽喳喳地叫起来，小红想：小鸟一定是饿坏了，我得给它找点吃的东西，好让它填饱肚子。于是，小红拿来一些米粒和水落石出，小红把米粒放在了小鸟的嘴边，可是小鸟吃了一粒又吐出来了。小红想：原来的小鸟都是吃米粒的，为什么它不吃呢？她想了一会，终于明白了这只小鸟是一只幼鸟。然后她用机器将米粒磨成粉，又放到小鸟旁边，小鸟就津津有味地吃起来了。
经过几天的精心照顾，小鸟的伤口愈合了，小鸟现在想飞向天空，在蓝蓝的天空中ao翔。小红虽然舍不得小鸟，但她知道小鸟是属于大自然的，所以她决定让小鸟回到大自然。
第二天，小红拿着篮子到外面去了，她轻轻地举起小鸟说：“小鸟，你的伤口已经完全好了，现在飞回你的`大自然吧！”小鸟拍了几下翅膀，飞到了天空中，叽叽地叫着，仿佛在向小红致谢，小红也在草坪上挥手告别。
下午，太阳散发着一天中最后的光亮，小鸟儿在叽叽喳喳地谈着一天的游历。叮零零，叮零零，清脆悦耳的放学铃声总算打响了，同学们一窝蜂地飞出教室，当然，我也在其中。
我的内心纠结着：如是不把这只小鸟儿带回家，也许它会遇到危险，如果把它带回家，妈妈也许会训我……算了，不管了，还是小鸟儿的生命比较重要，我还是把它带回家吧！对小鸟儿的怜悯之情使我做出不丢下它的决定。
想到这里，我捧起这只小鸟儿，小心翼翼的，尽量不让小鸟儿再受到一点儿伤害。
第二天，妈妈买了一个鸟笼，买了一包鸟食。养了几天后，小鸟儿的伤好了。妈妈对我说：“韩玥，把小鸟儿放了吧！它需要自由！”
小鸟四年级作文
一天，小明正在写作业。这时，窗外飞来了一只小鸟，落在小明书房的窗前，小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了，立刻伸手抓住了小鸟。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来，并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。
从此，每天早上和傍晚，小明都会听到彩彩动听的欢唱声，开心极了。突然，有一天，小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐地低着头。于是小明就问彩彩：“你为什么伤心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明听了心里想：是呀，彩彩都好久没有回家了，它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急，都在找它，它们一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把笼子的门打开了，让彩彩飞了出来。
彩彩高兴的对小明说：“谢谢你，小明”。小明也开心的对彩彩说：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧！”彩彩感动地对小明说：“小明，谢谢你，再见了！”说完就张开翅膀开心的飞走了。
小鸟真好四年级作文
浙江省平胡市乍浦镇中心小学三（四）班李铭晶。
星期天，我趴在阳台上的窗口上，抬起头，遥望着天蓝色天空。忽然，我听见“叽叽喳喳”的声音，我往远处一看，哦，原来是一群美丽又可爱的小鸟往我这飞来，我伸出手的时候，一只可爱的小鸟飞过来，停在我的手指上，天上的鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“孩子，快点，我们要走了。”小鸟听懂了话，于是，小鸟就离开了我的手，飞向蓝蓝的天空。看着看着，我就觉得自己也变成了一只美丽又可爱的小鸟，跟着天上的小鸟一起自由地飞翔，还可以随便飞到哪里去。而且呼吸的空气以在家里呼吸的空气还要新鲜。
每天晚上，我都会梦见变成小鸟的事，这件事，是我在生活中最高兴，又快乐的事。
・・・・。
指导教师：冯春华。
投稿:20xx-6-69:21:49。
小鸟四年级作文
一天下午，学校里放学了。刚刚兴高采烈地往家走。
走着走着，突然，天上乌云密布，刚刚见了，自言自语地说：“会不会快要下雨啦？”调皮的雨点说下就下。没过一分钟，就下起了倾盆大雨，黄豆般的雨点从空中落了下来。刚刚一看，差点吓晕了，他就加快了步伐往家走。
忽然，刚刚发现在一颗小树上，有一只孤零零的小鸟，它一边冷得发抖，一边不停地叫着：“好冷呀，好冷呀……”刚刚看见了，心想：爸爸妈妈和老师都说过，要爱护小动物们，那我应该帮帮小鸟才对呀！于是，刚刚停下了脚步，开始想办法帮助小鸟。
他想着想着，不知道什么时候脑子里跳出了一个好办法。刚刚摘下帽子，爬上树，把帽子放在小鸟头顶的树杈上，不让雨水洒在小鸟身上。小鸟回过头对刚刚“喳喳喳，喳喳喳！”地叫着，好像在对他刚刚说：“谢谢你，谢谢你！”刚刚听了很开心。
今天，刚刚虽然被雨淋湿了，但是他做了一件好事。
小鸟找家四年级作文
从前，鸟和树是亲密无间的好朋友。鸟在树上打造了个温暖、舒适的家，并且天天给树讲外面的故事，为它唱歌、捉虫；树为鸟遮风挡雨，给鸟一个安全的蔽护所。它们互相依靠，生活得十分幸福。秋叶一片片落下，寒冬一步步逼近。鸟告别了树，依依不舍地飞向了南方。
第二年春天，鸟思念远方的朋友，于是满怀欢喜地启程了。可是途中，它侥幸从猎人枪口下逃生；喝了被污染的河水差点送命；在城市上空遇到雾霾，几次迷失方向。
历尽千辛万苦，终于回到了朝思暮想的家。原本应该欣喜若狂的它却茫然了：它的`家，它的朋友不见了，只留下一根根树桩坚守岗位。保护树木的警示牌也无精打采地躺在地上。黄沙卷地。看了眼前的一切，鸟“啾”地大哭起来：“何处才是我的家呀？”
亲爱的人类，树木拥有绿色，地球才有脉搏。让鸟儿有家，让我们身边多一些绿色吧！否则，鸟儿的今天，将是人类的明天。
简评。
小作者以拟人化的手法通过小鸟找家反映了环境遭到破坏的严重性，巧妙地给人类敲响了环保警钟。内容紧扣现实生活，具有时代感。
四年级作文《捕小鸟》
时光流逝，转眼间童年无忧无虑的过去了，童年如一朵花，一朵香气扑鼻的花，童年如一首歌，一首优美动听的歌，童年如一艘小船，承载着我们的快乐与回忆…童年的生活多姿多彩，童年趣事更是不计其数！不过最有令我记忆深刻的就是与外公一起捕鸟了！
那天我突发奇想：“外公，要不我们去后院捕鸟吧！”“ok，没有问题，我去准备物品捕鸟！”外公爽快地答应了。我半信半疑，等了一小会，只见外公拿出一个簸箕、一些谷子—一颗一颗地用碗盛着，还有一个小木棍、一根绳子，外公说：“这种捕鸟方法通俗易懂，比较容易操作。”说完，我们来到后院，外公把棍子用绳子绑好，簸箕成60度，棍子把簸箕支撑，簸箕下放满了谷子，外公让我拉住绳子。捕鸟行动就开始了。不过等了很久，都没有一只鸟上钩，我内心急的都快崩溃了，就当我要伤心难过时，外公却对着我的耳朵说：“哈哈哈哈，展奇，快看！有鸟上钩了。”我把目光放在了捕鸟的位置，外公说话的声音，很小，生怕把鸟赶走了，外公小心翼翼，真有经验啊！这三只小鸟，正在吃谷子，外公严肃地说：“快拉绳子！”我才如梦初醒，原来是看鸟看呆了呀！“你们上当了，别想跑了！”我使劲把绳子一拽，三只小鸟似乎意识到他们上当中计了，进了我们的“圈套”，却无可奈何，簸箕猛地压下来，把小鸟压在了下面，它们可怜的叫出声来：“叽叽叽叽！”我对外公说：“不如我们把这三只鸟煮了吃了吧！”“嘿，保护动物，人人有责。展奇，把它们放了吧！”外公居然劝阻我放生，我几经推辞，但外公坚定的语言改变了我的态度：“展奇，保护动物，人人有责！”我只好放生，心里也在想着：“小鸟如此可爱，我们怎么能剥夺它的自由呢？我把簸箕拿了出来，小鸟仿佛重回生机，又叽叽的叫着，我这一次是快乐的叫，小鸟马上飞到那蔚蓝的天空上，点缀着整个天空，我与外公对视，也一起快乐的笑了！
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小鸟真好四年级作文
老师的眼睛。
湖北省武汉桥口区崇仁路小学三3班刘可歆肖老师是我们奥数培优班的老师，我小学生作文大全。
可是肖老师没有过多批评的话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧！
上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀！
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