写心得体会是一个对自己所取得成就和经验进行总结和概括的过程，能够增强自己的自信和动力。以下是一些专家和学者撰写的心得体会，他们对于某个领域或者某个问题的思考和见解可能对我们有所帮助。
外出心得体会
5月10日，xx实验幼儿园20多名教师一起奔赴青岛，参加幼儿园集体教学优质课观摩交流会。
美丽的海滨城市青岛不仅景色怡人，而且还有应彩云、朱家雄等学前教育界的教学名家在此教研探讨，我十分珍惜这次学习机会。
在本次教研活动中，我观摩了八节教育活动，每一个活动都可见执教者的独具匠心。
看着教学活动中的她们，我也好想做一名幼儿，可以和在台上的孩子一样享受教育、享受收获、享受成功。
聆听这名几位上海名师的课，我的收获主要有以下几点：
在这几位老师的课上，教师都是幼儿的“小伙伴”，是和幼儿一起探索、一起游戏、一起合作，共享成功的喜悦的“小伙伴”。
在邀请幼儿回答问题时，他们都会以邀请的方式来让幼儿发表意见。
在活动中，教师的语言起着引导性的作用。
例如：在吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔找太阳》中，幼儿在猜想到圆圆的东西有西瓜、西红柿、轮胎、方向盘等，教师语言的引导：“天上有什么是圆圆的？”起到了火龙点睛的作用。
在赵妍老师执教的大班音乐活动《水袖飘飘》中，教师引导幼儿表现坐在马车上是什么感觉时，依据幼儿生活经验的不同，幼儿的'表现形式不尽相同，在请几名幼儿表现完成给予肯定以后，让表演生动的幼儿为其他幼儿做示范，并请大家一起跟他学一学，这样也进一步丰富了幼儿的认识经验。
在每一个活动中，教师都积极参与，以其自身的感染力带动幼儿，使活动更容易让幼儿接受。
例如：在应彩云老师《我的名字克力桑斯美美》活动中，应老师以自己的名字做示范，不仅拉近了与幼儿之间的距离，更激发了幼儿参与活动的兴趣。
学习归来，我谨慎地将自己的心得体会记录下来。
言语不端而败坏了上海人的声誉”。还是一个习惯成自然的任性，井底之蛙，不知天高地厚。货比三家，创新没有，吹牛皮本事大。几只苍蝇嗡嗡叫，一帮蛤蟆太计较。泼女子和小男人，声名狼藉不要脸。我说的一丝丝少数人，碰到也不少。
外出心得体会
今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。
为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园，多看、多学、多思，我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。
此次学习，受益匪浅。
在实地观摩区域活动和户外活动的学习中，我谈谈自己的感受与反思。
第一，区域活动本土化、科学化，彰显幼儿的主体地位。
走进诸城市直机关幼儿园，区域之中，沙子黏贴的恐龙，自制的恐龙玩具，“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出，浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。
“阿姨，我在炒黄瓜”“阿姨，你不舒服，我给你打针吧”，区域活动中，幼儿主动参与的意识很强，在不断地操作中，孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。
老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要，投放孩子们感兴趣的材料，让幼儿真正的爱上区域，百玩不厌，乐此不疲。
结合本土文化，投放具有地方代表性，科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡，爱祖国的社会情感。
第二，户外活动内容丰富，形式多样，彰显特色的同时，全面增强幼儿的身心素质。
东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。
花样跳绳，孩子们单人跳，双人带跳，跳大绳，大绳带小绳跳，形式多样。
户外活动的开展，不仅满足了幼儿的兴趣需要，而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。
师幼同玩的一字形和三角形跳绳，孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着，锻炼身体的同时，一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。
单手拍球，双手交替拍，绕圆拍球，坐拍球，看篮球在孩子们手中是那样的听话，孩子们玩的开心，玩出了自信与特色。
孩子们在音乐节奏的带动下，以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。
热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。
这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道，带来生机与活力。
学习回来的当天晚上，我就结合班里的实际情况，取人之长，制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。
身为一名幼儿老师也快有一年之久了，这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手，善思考，为了孩子充实自己，为了孩子成就自己，与孩子同成长、共快乐，在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动，见到了很多的专家，分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。
本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。
在本次的培训中，我们观摩了好多上海名师的教学活动。
如：上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。
她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。
包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。
通过这次学习，我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师应注重综合性和课程的整合
儿童的生活是一个不可分割的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。
如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》，教师根据中班孩子的是非辨认的时期，采用了连词成句的语言发展阶段，用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。
教师有效的提问来拓展幼儿的想象力，让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言，使孩子们在情景中情感内化。
二、教学内容的问题引领恰到好处。
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》，教师用简洁的语言引出放大镜，让孩子们自由想象，并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜，从而推动了科学活动观察的主要性，值得我学习的是教师的回应策略非常的好，当孩子发生争议时，教师只是在一旁聆听这些观点，并尊重孩子们的意见。
关注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时，说明自己是怎么想到要这样解决。
这样，老师就能够真实地了解孩子的想法，为后面的指导提供保证。
其实是教师提供孩子的一个梳理思路，完善假设的机会，将后面的探究活动引向一个明确的方向。
三、把绘本作为语言学习素材
绘本阅读过程中的语言学习有多种方式：可以听老师读、讨论、看图讲述，故事续编等。
教师在为孩子讲述故事的过程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感，通过声音、神情传达给孩子，给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。
我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力，教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。
从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。
最后“整体回归”这一环节中，也是一种非常好的训练语言方式。
四、新课程背景下绘本教学的思考，教师要学做会反思斟酌
绘本教学给我的启示是：首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”
教师要对照各年龄段的发展目标，寻找到与绘本中相对应的契合点，然后确定活动目标。
本次外出培训使我提高自我动机，我们要对已有经验与新知识的思维碰撞，让我们的观念有所改变。
有了亲身体验，让我们对新理念认识更加深刻。
因为有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。
我要向应彩云老师学习，学习她一步一步走，让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。
在日常教学中，我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使我的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
以上就是我参加这次活动所收获到了，希望以后可以多参加这样的活动。
使我更快更好的成长起来。
学校给我提供外出学习的机会，让我能工作学习结合起来，通过学习，从中可以取得真实课堂教学中的经验。
6月17日，我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》，为期三天，聆听了14个市的代表进行的专业素质展示，对我触动很大，感受颇多：
一、思索之一：深入挖掘新教材内涵，成功的课堂教学，要有学生的主动参与。
观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。
这几个步骤，是科学课的一般模式。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。
学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。
新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体，有机的把活动和学生的实际相贴近，并且以单元研究的形式出现。
可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题，主题下面又衍生出若干课题，这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。
二、思索之二：注重科学教育中的师生真诚面对。
在新的《科学》课程标准中特别提到：“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异，……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。
一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。
科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事，而是“如果这件事情你愿意去做的话，就……”我觉得很有启示，这样的话包含着对学生的尊重和爱。
我们的科学课应该多一些关怀，少一些指令。
要运用教学相长，与学生平等讨论的教学方式。
教师不是知识的传授者，而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。
把自己当做他们中的一员。
我们的课堂应该是只有投入的探究，而没有思想的枷锁，充满“自由探究的空气”。
每次在学生小组上讲台汇报时，我们不妨轻轻的坐在他们的位置中，让学生忘记教师的存在，把专注的思想用于互相探究上面。
在教学中要经常启迪学生，要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。
“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来，哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见，就当它是闪亮的智慧火花。
所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。
三、思索之三：改变评价体系，促进学生的最优化发展。
以往的评价以知识性为主的总结性评价为主，往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。
而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与，主要是发挥评价的调控与改进功能，并在进行过程中不断调控，最终实现教学过程的最优化。
例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法：1、个人评价。
要用符合本学科的评价语言，如：你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价：采取互评的方式，充分提高学生的参与性。
3、班级发放表扬卡。
在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议，也可以借鉴其他教师成功的经验，也可以由自己、甚至是学生来制定，凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。
用新的教育理念来指导新科学的评价体系，才能达到科学课程的教学评价的主要目的，那就是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。
四、思索之四：加强课后反思，要从自己所授的课中悟出一些新的发现。
思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。
反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。
”
要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准：教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢，教学手段中的“电媒”、“声媒”，一个不能少;学生讨论热热闹闹，回答问题对答如流。
这种“好课”似乎无懈可击，但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析，并对症下药，才能找出改进策略。
第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”
有的探究性学习只表现在问题的探究上，只要教师抛出一个问题，几个学生立即围成一团分组讨论，也不管小组成员的组合是否合理，问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后，教师一声击掌，学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。
至于其他学生，尤其是学习有困难的学生，在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。
这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异，甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。
以上是我在听课过程中的一些心得，当然，要做好这些，需要我个人的不懈努力。
在今后的工作过程中，我会虚心向有经验的老师请教，利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。
此次的听课对于我来说非常的重要，至少它告诉我再上科学课的思路。
我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。
教师外出心得体会
作为一名新进语文教师，参加这次小学语文教学培训活动，观摩了几位优秀教师的课，我的感触很深，聆听了三位专家的讲课与讲座，让我受益匪浅。很感谢校领导给我这次学习的机会，下面我谈一下我的学习感想。
两天的学习课程安排的满满当当，很是充实，有示范课也有专题讲座，很是喜欢专家上的示范课，扎实的语文功底，广博的语文知识，循循善诱的教学方法，游刃有余的课堂驾驭能力，无不让学生陶醉、痴迷。也喜欢专家们的讲座，用自己从教以来的经验和研究影响我们懵懂的教师。整个过程如沐春风，一种胜学十年书的感受。
示范课中，我最喜欢的一节课就是《桂花雨》，由xx任教，x师上课时有一种能够吸引别人的力量，整节课我的眼睛都离不开祝老师的课堂，生怕错过任何一句话，听了祝老师的朗诵自己很是惭愧，简简单单的一句话她可以读出不同的意思，好像身临其境一样，孩子在她的引导下，都走进了这一片桂花雨中。课堂上最让我敬佩的是x师的语言功力，她是个爱读书的人，说是出口成章一点都不夸张，浑身都散发着文学气息，这大概就是语文教师的功底所在吧。
在听完几堂讲座后，我发现了其中所有优秀老师的共同点，那就是爱读书，和孩子一起读书，让孩子爱上读书。要想努力成为一个更好的语文老师，最基本的就是要读书，在自己喜欢读书的基础上，带领孩子们一起读。书中的奥秘是无限大的，最好的教师应该就是和孩子一起学习，一起进步，一起走在更开阔的土地上，而不是为了考试而学习，为了评比而努力，我们最终的目标是教育孩子，多为孩子想一想，就像专家在讲座中说的一样，不懂孩子的时候，看看孩子们写的书，看看孩子们喜欢的书，自然会醒悟的多。
做一个合格的教师，对文本解读的高度决定着学生的解读能力。讲座中专家提到说：“指导阅读最有效的办法就是:用热情点燃热情，一个好教师首先应该是一个热情的读者。”教师如果没有深入、细致地解读文本，没有自己的感受，拿什么去跟学生进行对话呢?只有“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，才能让我们教师占据较高的立足点，更好地开展教学工作，更重要的是教师自身获得一种自然的阅读体验和真实的审美直觉，提升教师的生命质量。x师用细至委婉、声情并茂的声音领着孩子走进文本，不是为了让孩子明白文中浅显的道理，而是让孩子感受那些关于成长，亲情，经历，困难，希望，信心，生命还有爱的信息。
一节节生动有趣的课，让人陶醉其中。赞叹、称颂之余，带给我更多是深深的沉思，在以后的日子里，我要多读书、勤思考，不断积累环和提高自己的语文素养，多向身边的教师学习，充分利用网络资源，学习先进的教育教学理念，让自己在教学中快速成长。总之，教学之路漫漫其修远兮，在今后的教育教学中，我定会百倍努力，争取更高的进步。
外出心得体会
为了扩大交流、开阔视野，学习借鉴兄弟单位的先进经验和工作理念，根据局党组的工作安排，专程赴孝南质监局进行为期1天的学习、考察和交流，取得了显著成效，达到了预期目的。现将参观、学习考察的所见所闻、体会、收获和启示汇报如下：
一、学习考察的基本情况。
在考察期间，学习考察组成员听取了孝南区特种设备安全监察工作情况汇报，查阅了特种设备安全监察工作相关记录和案卷，分别与相关的人员进行了友好的工作交流。学习考察组一行所到之处，不仅目睹了兄弟单位良好的精神风貌和打造和谐质监、文化质监的浓厚氛围，领略了极具风格的特色质监景观和区域质监文化风情，也体验了发达地区质监人不断追求卓越的决心和颇具个性的高尚情怀，感受了同行先进的发展理念和开拓创新的气慨。孝南质监局在抓特种设备安全方面，善于借势借力，把“小质监变为大质监，把小安全变为大安全”的成功做法值得借鉴。通过学习考察，考察组一行对同行具有特色的质监文化建设、特种设备安全监察工作特色、提升质监工作服务地方经济发展能力的先进管理经验和做法给给予了高度评价和赞赏，深受启示：
二、学习收获、启示和努力方向。
“他山之石，可以攻玉”。考察组成员在赞叹各地兄弟单位快速发展的同时，一致表示，要结合孝昌的实际，努力在结合上下功夫，在灵活运用上下功夫，真正使这次学习考察成为解放思想、更新观念的过程，成为反思工作、改进工作的契机，成为加快发展实现跨越的动力。
(一)在解放思想上实现新突破。思路决定出路，要对客观形势有一个科学的判断和准确的把握，摒弃照搬条文，自我设限的思维模式，要坚定发展思路不变，研究政策，灵活动作，只要有利于加快发展，就大胆地闯，大胆地试，努力在挑战中抓机遇，在实干中求完善。我们要学习先进地区解决难点问题的胆识和魄力，创新思路、创新机制，在落实政策中发展新机遇，在发展实践中求解决问题的新方法。
(二)在人才培养引进上实现新突破。高素质的人才是加快发展的希望所在、出路所在，要加大人才的培养力度，要突破人才培养理念，不能只依靠现有的人才，更要全力以赴引进人才，引进高中级人才，没有条件的要创造条件引进。在考察交流学习中，深切地领悟到了“科学技术是第一生产力”的深刻内涵。只有建立一支高素质、高水平的人才队伍，才能积极应对科技进步日新月异的挑战，解决发展过程中的一个个难题，才能在百舸竟流的历史时期争取发展的主动权。
来，努力在结合中出思路、出特色、出实绩;要以实干的作风抓落实，深入基层、深入企业，切实把精力放在加快发展上，放在苦干实干上，推进全市质监系统工作不断跃上新台阶。
(四)通过1天的考察学习，如何将孝南经验融入实际，与孝昌质监实际相结合，推动孝昌的质监事业发展尤为重要。笔者认为要从以下几个方面抓好落实：
1、在转变观念上要勤思考。思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新超越，就不会有发展的突破跨越。当前，质监部门承担着繁重而艰巨的任务，我们必须在思想观念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想，更新观念，谋求发展之策，着力破除影响事业发展的习惯和作风。一是破除安于现状的思想，牢固树立奋发图强、业无止境、永不满足的进取观念;二是着力破除作风漂浮、激情不足，反应慢、行动慢的精神状态，牢固树立务实苦干，只争朝夕、雷厉风行的工作作风;三是着力破除“怕”字当头，封闭保守的畏难情绪，牢固树立迎难而上，有敢打必胜、敢争一流的信心;四是着力破除唯资论的思想束缚，牢固树立危机意识和开拓创新的改革发展理念，努力进行理论创新、体制创新、科技创新和工作创新，就是要以理论创新为思想基础，以体制创新为强大动力，以科技创新为关键环节，全面推进各项工作创新。
2、在工作方式上有新突破。以科学发展观统领质监工作发展全局，提升服务质量和服务水平来实现自我发展，用服务去体现监督工作的方方面面，使被监督对象通过服务的方式，自觉接受监督，或者说通过服务使企业真正的了解监督工作的要求，根据企业自身的实际去调整、去适应，按照法律法规的要求去搞好企业的发展，适应市场的需求。服务使监督到位，通过监督使服务工作得到开展，相互补充，促进企业的进步和发展，促进企业的产品质量提高，促进当地经济的发展，把质监工作寓以监督与服务之中，使我们的工作与企业的要求更加结合，与社会的需求更加结合，与政府的要求更加结合，与自身的发展需要更加结合。孝南质监局积极融入和服务开发区发展战略的成功尝试充分证明了这一点，值得学习借鉴。
3、在自身素质上要有新的提高。事业要发展，人才是关键，我们必须继续树立“抓班子、带队伍、促发展”的理念，一是建立干部培训保障机制，有计划的安排有发展潜力的干部职工参加各类业务和理论培训，从而使其能力得到全面提高。二是创新学习方式，大力倡导在岗学习、集中学习、互动学习，积极引导干部职工树立自觉学习、终身学习、学习与工作相结合的理念。三是不断完善考核机制，使其成为推动工作的有效手段，更加贴近实际，充分利用精神、制度、物质等方面的文化沉淀，更多地融入情感和思想建设因素，营造一种良好的质监思想文化环境，用共同的理念和价值观凝聚人心，用健康向上的思想理念渗透干部的思想意识，在潜移默化中得到改造、得到提高，增强团队的战斗力。孝南质监局的经验告诉我们：“精益管理、精诚团结、精心呵护，共同铸就一支心齐、气顺、风正、劲足的团队”是一个单位快速发展，事业兴旺发达的核心和关键所在。
总之，此次考察学习，内容充实、感受很深，孝南同行的超前理念、创新的经验让我们更新了观念，拓宽了视野，受益非浅。增强了我们进一步做好工作的信心和决心。目前，我们与孝南兄弟单位相比在发展速度上虽然存在一些差距，并不是“东边日出西边雨”的格局，某些工作领域各有千秋，各有所长。只要我们准确把握当前的形势，解放思想，与时俱进，开拓创新，在服务大局中去思考、去谋划工作，就会一定会谱写出孝昌质监事业更加灿烂的的篇章。
外出差心得体会
相信很多人都经历过或即将经历的外出差，我也不例外。这次出差是我工作以来第一次出现在一个陌生城市长时间出差，这让我感到有些惶恐不安。但随着经验的积累，我逐渐发现了许多外出差的技巧和体会，这里和大家分享一下。
第二段：提前准备。
去一个陌生的城市，提前准备真的很重要。首先是行前做好规划，确定好飞行时间和地点，提前购买航空票。其次，最好提前预定好酒店住宿地点，在出发前了解一下当地的文化和习惯，安排一下行程，同时也需要了解一下当地的天气变化，为自己备齐相应的衣物。
第三段：沟通交流。
在差旅过程中，好的沟通交流是至关重要的。首先要尽可能地与同事或客户建立良好的关系，建立共同的语言桥梁，增强互相的了解和信任。如果不懂当地语言，可以事先学习一些基本的口语表达和当地常用词汇，这样方便与当地人进行简单的交流。
第四段：效率高效。
出差期间，要尽可能地保证工作效率和执行力。逐一完成每项任务，确保不要忽略或遗漏任何细节。在出差期间，要时刻关注工作进展和计划，同步与总部沟通，及时上报工作内容和进度，保持良好的信息交流与统整。
第五段：收获与总结。
外出差不仅是一次体力的消耗，同样也是一次学习和收获的机会。在平时的工作生活中，我们会受到许多约束和限制，而在出差中，则可以得到更为自由和宽松的环境。更重要的是，在这种环境下，我们可以结交到许多不同的人脉和关系，获得更多有价值的经验和教训。在出差后，我们也要总结自己的体会和教训，不断完善自己的能力和知识。
总结：
这次外出差是我的一次宝贵的经历。在这个过程中，我了解到了许多关于外出差的技巧和体会，这些经验对于我以后的工作和生活都有很大帮助。希望在以后的差旅过程中，我和大家都能够做好充分准备，提高自己的工作效率和执行力，收获更多宝贵的经验和成果。
外出差心得体会
在现代社会中，随着经济全球化的发展，商务差旅已成为许多人的日常工作，国内外的出差也越来越普遍。在这个过程中，无论是新手还是老手，我们都会遇到各种各样的问题和挑战。我也在多年的工作中经历了许多次差旅，结合自己的体会和经历，下面我将分享一些关于外出差的心得体会。
第二段：事前准备。
准备是差旅的成功的关键。首先，您要确定目的地、出差时间和行程安排。基本的事实是仔细查看行程单，保证机票、酒店预订、出发和到达地点的运输准确无误，这样可以避免因准备不足而浪费时间和金钱后悔。您还需要提前了解目的地的文化和环境，以及当地的气候和时间差，准备好相关资料和衣物，以及一些必要但紧急的物品，如药品和通讯设备。
第三段：出差中的技巧。
出差期间有许多重要的技巧，可以确保您的差旅更加流畅和愉快。保持一个清晰的思维和计划，不要被突发事件和紧急任务打乱步调。提前安排好自己的时间，合理规划出差期间的会议和活动，保证每天都有充足的睡眠和休息时间。此外，把个人资料和行李分开存放，以防止丢失或被偷窃。如果您正在前往国外，那么您应该习惯使用旅行证件，如护照和签证，同时也需要备好外币和信用卡。
第四段：与他人交流。
当你在旅途中时，在与客户、同事和陌生人的交往中，您的交际能力和行为举止会影响差旅的结果。要保持礼貌、耐心和友好，和他人建立良好的关系，提供专业和优质的服务，建立自己的信誉和品牌形象。您也可以利用交际与旅行的机会增加自己的社交圈。此外，在差旅过程中始终与您的公司和同事保持联系，并提供足够的报告和信息，以保持沟通和透明度。
第五段：回顾和总结。
在一次成功的差旅之后，回顾和总结对您的未来出差将会很有帮助。回顾您的成功和失误，以便在下一次差旅中进行优化和改进。确定一个理想中的差旅目标，并制定改进计划和行动计划，以实现差旅效益的最大化。提高自己和团队的能力和素质，包括沟通、管理、技术和团队协作。总之，准备充分、保持积极和灵活，交际得宜、总结经验，这些都是外出差或商务差旅中非常重要的思维和行为习惯。
结语：
作为一名有着丰富出差经验的商务人士，我对外出差这个话题有着很深刻的理解和见解。只有在认真地准备、专注于行动、与他人友好的交流并在之后总结经验，你才能真正享受到差旅的快乐和效益。希望我的心得体会能够为大家带来一些新的启示和帮助，在下次出差中取得更好的成绩和成功。
医师外出心得体会
第一段：引言（150字）。
医生的职责不仅仅是在医院里坐诊，他们也需要外出参加各种学术会议、交流活动以提高自身专业水平。这些外出以及与其他医生的交流使他们能够更好地了解最新的医疗技术和研究成果。我最近有幸参加了一次医师外出交流活动，这一经历令我获益匪浅。
第二段：专业技术的提升（250字）。
参加这次外出的交流会议，我深刻认识到了学术交流对于我们提升专业技术的重要性。在会上，我结识了一些业界的专家和同行，并听取了他们的报告和演讲。他们分享了他们在不同领域的研究成果和临床经验，让我仿佛开了一扇全新的窗户，让我对我的技术和知识有了全新的认识。他们丰富的经验和先进的技术让我目瞪口呆，我深深地意识到，要成为一名出色的医生，仅仅靠课本和医院的实践是远远不够的。只有不断与其他医生交流学习，才能不断提高自己的专业水平。
第三段：人际关系的构建（250字）。
除了专业技术，这次外出还使我认识到建立良好的人际关系对于医生来说同样重要。我发现，和其他医生建立联系可以帮助我们在工作中遇到困难时能够获得更多支持和帮助。而且，与其他医生建立良好关系还可以扩展我们的医疗网络，让我们有更多的机会接触到新的医疗资源和合作伙伴。通过这次外出交流，我认识到要想在医学领域取得进步，我们不能只关注自己的事业，还要积极主动地与其他医生建立联系，分享自己的经验，帮助他人解决问题，共同进步。
第四段：对患者关怀的深思（250字）。
在这次外出中，我还参观了一些顶尖医疗机构和研究机构。这些机构拥有先进的设备和科研人员，他们致力于改善医疗状况，提高患者的生活质量。我深刻地认识到，作为一名医生，我们的责任不仅仅是提供医疗服务，还要为患者的健康和生活品质着想。他们的关爱和为患者倾注的努力让我反思自己的工作态度。我决定要更加关注患者的需求和感受，并努力提供更好的医疗服务。
第五段：总结与展望（300字）。
通过这次医师外出交流活动，我获得了很多宝贵的经验和启示。我深刻认识到，医生不能只停留在自己的舒适区，我们应该积极主动地参与各种外出交流活动，以提升自己的专业水平。与其他医生的交流不仅能够让我们学习到更多的专业知识和技术，而且还能建立起宝贵的人际关系和医疗网络。同时，我们也要关注患者的需求，努力提供更好的医疗服务。我希望将来有更多的机会参加类似的交流活动，并不断提高自己的专业素养，为患者的健康贡献出更多的力量。
（总字数：1200字）。
医师外出心得体会
最近，我有幸参与了一次医师外出团队服务，该经历让我受益匪浅。在出发之前，我们进行了详细的准备工作。首先，我们审视了各种可能的医疗问题和病情，以确保我们有足够的医疗资源和药品库存。其次，我们研究了目的地的社会文化和地方医疗制度，以确保我们的行动符合当地的规范。最后，我们进行了与志愿者团队的培训和协调，以确保我们能够无缝配合，实现有效的团队工作。
第二段：志愿活动。
当我们到达目的地时，我们迅速投入到志愿活动中。我们与当地卫生部门合作，为当地居民提供医疗服务。在每天的活动中，我们设立了临时医疗点，处理了大量疾病诊断和治疗工作。我们针对不同患者的不同需求制定了个性化的治疗计划，并且给予了专业的建议和解答。除了医疗服务，我们还向居民普及了一些基本的健康知识，以提高他们的健康意识和生活质量。
第三段：团队合作。
这次医师外出团队的成功之处在于我们之间的团队合作。每个成员都担负着不同的角色和责任，我们充分发挥了自己的专长。有的成员负责医疗设备的运作和维护，有的成员负责药品的分发和管理，还有的成员负责与当地居民进行交流和沟通。我们紧密协作，互相支持，为居民提供了优质的医疗服务。而且，我们之间的默契和信任也使得我们能够共同应对遇到的各种挑战。
第四段：文化交流和感悟。
在与当地居民的交流中，我意识到了不同文化之间的差异和相似之处。尽管我们来自不同的国家和地区，但我们都渴望生活得更健康、更幸福。我发现，当我们试图理解和尊重对方的文化习俗时，交流就变得更为顺畅和有效。我也学到了许多有关当地传统医疗方法和健康观念的知识，这让我更好地了解了病患的背景和需求。
通过这次医师外出团队服务，我收获颇丰。首先，我学到了如何在不同环境和条件下进行医疗工作，提高了自己的适应能力。其次，我意识到医疗服务不仅仅是提供诊断和治疗，还包括普及健康知识、提高居民的健康意识。最重要的是，我发现团队合作和文化交流对于医疗工作的重要性。作为一名医师，我们不仅需要熟练掌握医疗知识和技能，还需要具备与患者和团队合作的能力。
总结：
参与医师外出团队服务是一次极具挑战性和意义的经历。它不仅帮助我们提高了自己的专业水平，促进了团队合作，还让我们更加懂得了尊重和理解不同文化之间的差异。在以后的工作中，我会将这次经历中的收获运用到实践中，更好地为患者提供医疗服务。
医师外出心得体会
第一段：引言（100字）。
作为医师，我有幸有机会外出参加医学会议、学术交流，这些经历对我的职业发展和个人成长起到了积极的促进作用。在这些外出的经历中，我不仅学到了最新的医疗技术和研究成果，也结识了很多来自不同医院和领域的医生，他们的思想和经验对我有着深远的影响。在参加医师外出的过程中，我积累了一些心得和体会，下面就与大家分享。
第二段：成果与收获（250字）。
作为医师外出的一大重要目的是学习和获取最新的医学知识和技术成果。我在会议中通过报告和演示了解到了最新的临床研究成果、药物研发进展以及医疗设备的应用。这些知识不仅扩大了我的眼界，也帮助我提升了临床实战能力。此外，与来自全国各地的医生交流，我了解到了不同地区的医疗模式和经验，对我在日常工作中的决策和治疗方案起到了积极的启发。我的参会成果和收获也得到了同事和领导的认可和肯定，增加了我的职业信心。
第三段：思想碰撞与启发（300字）。
医生之间的交流既是技术的分享，也是思想碰撞。在外出参加医学会议和学术交流的过程中，我和各大医院的专家学者座谈交流，互相分享和交流了各自的专业知识和经验。这些交流不但提升了我对学科的理解和认识，也开阔了我的思维和眼界，激发了我对于医疗事业的热情。同时，参加学术交流也让我认识到自己的不足与问题，激励我积极学习和提高自己的专业素养，不断追求医学的进步和创新。
第四段：建立人际关系（250字）。
医学会议和学术交流是一个展示个人能力和建立人际关系的绝佳机会。在与其他医生和医疗相关领域的从业者接触交流中，我结识了许多朋友和同行。这些人际关系的建立不仅为我提供了一个广阔的职业平台，也增加了我在临床科研和学术交流中的合作机会。通过与他们的交流和合作，我不仅能够得到他们的帮助和指导，也能够让我了解到医学研究的前沿和趋势，促使我更好地发展和成长。
第五段：追求医学进步与社会责任（300字）。
参加医学会议和学术交流，使我更加认识到医学事业的重要性和使命感。医师们应该追求医学的进步和发展，掌握最先进的医疗技术和治疗方案，为患者提供更好的治疗和护理。同时，我也意识到作为医师，我们应该有更多的社会责任感，参与到医疗教育、公共卫生等方面的工作中，为促进全社会的健康和福祉贡献自己的力量。通过参加医师外出活动，我加深了对这些问题的认识，并下定决心更加努力地行医，为社会的健康事业做出更大的贡献。
总结（100字）。
医师外出是医学事业的一种重要形式，通过参加医学会议和学术交流，医生们能够学习最新的医学知识和技术，在思想碰撞和交流中得到启发，建立人际关系并追求医学进步与社会责任。这些参与经历对于医生们的职业发展和个人成长都有着积极的影响。希望未来有更多的医生能够参与到医师外出活动中，共同促进医学事业的发展。
外出玩心得体会
现代人生活中的压力是巨大的，尤其是城市居民，每天都要应对各种各样的问题和挑战。即便是假期，很多人也会选择留在家里休息，但是这种做法并不是最好的。外出玩的好处在于能够让人们完全切断和工作、责任的联系，真正放松心情，让身心得到释放。
第二段：外出是一种拓宽视野的体验。
外出不仅能够释放压力，还可以让人们拓宽视野，了解更多世界上的不同文化和风土人情。无论是去自己国家还是异国他乡，不同的地方都有它自己的特色和价值。通过外出旅游，人们可以拓宽自己的眼界，学习更多知识和技能，人际关系也会得到愈加广泛的锻炼和提高。
第三段：合理安排时间和预算对外出玩至关重要。
外出旅游的费用和时间肯定都不会少，因此在外出之前，要合理安排好时间和预算。好的旅行计划应该要考虑旅行的目的地、行程、住宿、交通和饮食等多个方面的因素，才能让旅行更加愉快、安全和平稳。
第四段：外出旅行也是教育的过程。
和学习知识不同，外出旅行的教育是经验式的，这也是最好的教育方式之一。从中可以学到如何面对挫折和失败，推广自己的各种能力，学会和陌生人相处和以推广自己的各方面能力。
第五段：结论。
以上是外出旅行的一些体验和经验，相信每个人都有自己独特的体会和经历。无论是哪种形式的旅行，对于每一个人来说，都是一次升华心灵的过程。相信每个人都会从中获取到自己心灵深处的一种自由和真正的幸福。
外出玩心得体会
随着旅游业的快速发展，越来越多的人开始重视旅游的重要性和意义。因此，外出玩也成为了现代人生活中必不可少的一部分。经常和家人朋友一起外出旅游，不仅可以增强彼此之间的感情，还能够拓展自己的视野。在我的多年旅游经历中，我积累了很多关于“外出玩”的心得体会，下面就与大家分享。
第一段：前期准备非常重要。
在外出旅游之前，要提前进行充分的准备工作。首先是对目的地的了解。比如，了解当地的天气、文化、法律法规等信息，以便更好地适应和融入当地环境。其次，为旅游做好详细的规划和预算，不仅考虑行程安排和交通费用，还要考虑餐饮、住宿、购物等相关消费。最后，要对自己的身体状况做一个全面的检查，确定是否需要携带药品等个人物品。
第二段：提前预订景点门票。
现在很多旅游景点实行的是网上预订或者票务分配系统，提前预订景点门票是避免排队等待的关键。同时，也可以通过这种方式获得更好的折扣优惠。在我的旅游经历中，我曾遇到过很多前往热门景点排队等候的尴尬场面，因此我建议大家提前在官方网站上进行预订，免去不必要的等待时间。
第三段：适当注意安全问题。
我们出门旅游，首先是为了放松心情，但同时也要注意自己的安全。在旅游中，我们要格外小心，不要轻信陌生人，尽量避开人多繁杂的地方，保管好自己的财物，避免被偷盗。在外出旅行之前，我们能够做的最重要的安全措施是购买保险，为自己的安全和财产安全提供保障。
第四段：听取当地人意见。
旅游中，我们常会遇到很多当地人，与他们交流可以了解到更多的本地风俗习惯和民情风景。他们还能向我们推荐一些特别鲜为人知的好玩、好吃的地方，让我们的旅游更加有意义。
而互联网的普及让我们不必过多地担心言语不通之类的问题。如果是在境外旅游，我们也可以通过旅游的app应用获得本地相关信息，比如翻译搜索，地图导航，住宿，吃等等。
第五段：体验中学习。
最后，我们在旅游中还能通过体验，学习到新的地方新的历史文化和自然风光。在我每一次旅游中，我总会去参观当地的博物馆、历史古迹等，因为那里总是有着丰富的文化、历史和民俗故事。同时，品尝当地的特色美食和购买当地的特色商品也同样重要，能让我们更深入地了解当地的风土人情，增添旅途的情趣和乐趣。
总体来说，旅游是一项非常愉悦且有意义的活动。通过旅游，我们可以放松心情，交流文化，了解风土人情，同时也是开启自我探索之路。因此，我们在旅游中要做好前期准备，注意安全问题，听取当地人建议，体验中学习，这样才能让旅途更加愉悦和充实有意义。
外出的心得体会
外出旅行是许多人的梦想，也是许多人为之奋斗的目标。我也不例外，在这几年中我曾经去过不少地方，到海边、到山间、到古迹，收获了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我想就自己参加过的旅游活动，分享一下我的心得体会，帮助大家更好地外出旅游。
第一段：行程规划，充分准备。
在规划一次旅游行程时，一定要充分考虑自己的时间和经济实力，提前安排好行程，避免出现一些瑕疵和不必要的麻烦。特别是要在出发前准备好足够的资料，了解当地的风土人情，明确旅游景点的开放时间和交通情况，订好酒店和车辆租赁，避免到达目的地后的困惑和烦恼。
第二段：文明旅游，积极配合。
外出旅游时一定要遵守当地的法律法规和旅游规定，保持良好的言谈举止，爱护环境，文明参观。尊重当地的风俗习惯，积极与房东、商家、导游等沟通交流，多体验当地的饮食、文化、民俗，给人留下深刻的印象和美好的评价。
第三段：注重安全，预防意外。
安全是任何旅游活动的首要考虑。在外出旅游的过程中，一定要注意人身安全和财产安全，特别是在人员密集的地方，如火车站、景区门口、大型商场等地方，要保管好自己的钱包、手机、护照等重要物品。在出行前要了解当地的安全情况，选择安全的旅游路线和场所，认真遵守导游或者景区的安全规定，增强自我防范意识，避免意外发生。
第四段：学会减压，尽情放松。
旅游是为了放松心情，释放压力，增强身体健康。在出行途中，一定要注意调节心态，遇到不顺心的事情，要积极面对，不要让不快原因影响自己的心情和旅游体验。可以适当休息，多与旅友交流，欣赏风景，与家人和朋友保持联系，增加旅游的乐趣和体验。
第五段：重点回顾，价值再出发。
回顾旅游的经历和感受，不仅可以增进自己对人生的认识和理解，还可以从中汲取精神滋养和人生启示。旅游不仅是一个消遣娱乐的方式，更是一个提高自身素质、扩大人脉和提高生活质量的机会。带着完美旅游的感慨和收获，我们再次出发，将自己更好地投入到生活和工作中去。
总结：
外出旅游是一场美好的体验，其中包含了多方面的知识和技能。我们在旅游中要重视安全、尊重文化、珍惜体验，不要忘记收获和反思。希望我们能够在外出旅游的过程中，更好地了解自己和世界，体验美好的人生。
ecmo外出心得体会
ECMO（ExtracorporealMembraneOxygenation）是一种现代医学技术，用于支持生命体循环功能极度衰竭的患者。近日，我有幸参与了一个关于ECMO外出的活动，今天我将向大家分享一下我的体验与感悟。
第一段：ECMO外出的意义及背景。
ECMO外出是指将ECMO设备运输至患者所在地的外部，以维持患者的生命体循环。这一过程需要紧密的协作与精确的操作，并且常常涉及到跨地区运输。ECMO外出在某些特殊情况下是必需的，通过提供连续有效的血液氧合和二氧化碳排除，可以使患者的生命得到保障。这一技术的应用范围越来越广泛，针对不同的心血管疾病，ECMO外出可以提供有效的支持。
第二段：活动准备工作的重要性。
参与ECMO外出活动前，我们需要进行详细的准备工作。首先是设备和医疗物资的准备，确保ECMO设备能够正常运行，并且备有必需的医疗用品。其次是人员配备，除了ECMO专业团队外，还需要有医生、护士等专业人员进行紧急救治。同时，我们也需要了解目的地的医疗资源和专业团队，以便能够与当地医生和护士进行有效的沟通与合作。
第三段：紧密合作的团队精神。
ECMO外出需要各个环节紧密配合，并且需要不同领域的专家协同工作。我们需要密切配合，确保活动的安全性和顺利进行。在活动过程中，团队中的每个人都扮演着重要的角色，我们互相协助、相互支持，共同应对各种意外情况。这样的团队精神不仅在外出活动中非常重要，在日常工作中同样也需要。
第四段：对患者与家属的安抚与关爱。
ECMO外出对患者及其家属来说是一次重大的挑战和考验。在外出过程中，我们需要给予患者和家属充分的宣教和安慰，让他们了解活动的目的和必要性，并且对可能遇到的情况进行充分的交流。同时，我们也要关心患者的身体和心理需求，确保他们在外出过程中得到充分的关爱与照顾，以减轻他们的压力和焦虑。
第五段：活动的反思与总结。
ECMO外出活动是一次充实而有意义的经验。通过这次活动，我体会到了ECMO技术在危重患者治疗中的重要性，并且深刻感受到了团队合作的力量。同时，我也意识到在ECMO外出过程中，我们需要关注患者和家属的需求，并给予他们充分的支持和关怀。在未来的工作中，我将继续努力学习与提高自己的专业能力，为更多需要ECMO支持的患者提供更好的服务。
总之，ECMO外出是一项高风险、高技术的活动，对于医护人员来说充满挑战。但是只要我们认真准备、团结合作，并给予患者和家属充分的关爱和支持，我们就能够顺利完成ECMO外出活动，让更多的患者得到及时救治和有效支持。这一体验让我更坚信，只要我们用心和热爱，无论面对什么困难，都能够克服并取得成功。
外出学习心得体会
最近有幸参加了临沂市小学语文优质课评比听课活动，一天之中听了来自全市各县区选手的课感觉受益匪浅。各位老师娴熟的教学技巧，独特的教学艺术，新颖的教学理念，让人耳目一新。
给我留下最深印象的是来自临沂二小的张俊平老师执教《跨越百年的美丽》一文，她厚重而大气的授课风格，灵活而富有亲和力的教学语言，环环相扣的教学设计和清晰地教学思路都给了我很多启发。也让我明白了什么叫做真正的以学生为主体，教师是引路人的教学理念，在这篇课文中，美丽二字贯穿始终，张老师带领孩子们深入浅出的领略了居里夫人的美丽，让孩子们明白美丽的涵义不仅仅是外貌的美丽，更重要的是居里夫人那种对科学事业的执着追求与热爱，淡泊名利的高尚品格。整堂课，孩子们听的专心致志，也让听课老师们陷入深深的思考。看着站在台上淡定自若的张俊平老师，我恍然间明白了教学的真正意义。现在很多参加讲课比赛的选手一味的走教案而不切合学生的实际情况，死板的教学语言，让学生听得乏味，也让台下的老师着急，而聆听张老师的课的确是一种享受。
来自临沂五小的李秋芬老师执教的《最大的书》一文也给我很多启发。她灵活的肢体语言，适时地评价与鼓励，给了孩子们足够的自信与学习的兴趣，一堂课下来，孩子们于无形之中学到了知识，也获得了身心的愉悦。尤其是她那驾驭课堂的能力，让人从心底感到佩服。
丁闪闪老师执教的课题《太阳是我们大家的》，诗歌的形式，儿童化的语言，富有亲和力，感染了在座的老师，给人以美的享受。
临沭县王芳老师指教的《鱼游到了纸上》一文，也给了我很多启发，曾经我也作为达标课讲过这堂课，其中有些困惑的地方，很长时间得不到解决，听了她的课，我茅塞顿开，能够让学生真正体会到聋哑青年对绘画的专心致志，从而在内心生发出对他的赞叹，如何引导确实特别重要。
一天之中，聆听了几堂好课，让我倍感充实。作为年轻教师，真的应该多参加这样的活动，来丰富和提高自己。不仅仅是教学能力的提高，更重要的是开拓眼界，让自己的教学理念不断地更新，以适应新形势的需要。教学之路是漫长的，需要不断的摸索，不断地总结，作为年轻教师，应该认真的汲取养分，虚心向老前辈学习，同时也要多揣摩名师的教学风格，不断成长。
外出听课心得体会
__月__日上午，我和几个同事一起前往__附属幼儿园听课，感受颇深。作为一名新教师，很荣幸能得到这样的一个好机会，观摩领略优秀年轻教师的风采。一共听了三堂课，分别针对小，中，大不同年龄段的幼儿。三位出色的老师各有特色，各显神通。从教学的各个方面来看，都是有很多的地方需要我这名新教师去学习。在本次的教育活动中，印象最深刻的是肖老师的一堂泥工花瓶课，很好地把一堂生动活泼、充满自主性的活动展现在了我面前，思路清晰，构思巧妙，最重要的是以幼儿为主体，充分的发挥了幼儿的想象力和创造力。花瓶是幼儿非常熟悉的一样东西，肖老师则巧妙地通过搓泥绕线条的方式表现出来，玩橡皮泥是幼儿非常感兴趣的活动，用橡皮泥制作出花瓶又同幼儿的生活经验密切联系在了一起。通过幼儿回忆花瓶的外型特点并且加以总结花瓶的构造，充分体现了孩子的自主性学习。最另全场惊叹的是肖老师出示的几个泥工花瓶，造型美观大方。当出示“长鼻子”花瓶时幼儿兴奋的拍手大笑，肖老师并没制止，而是以幽默风趣的语言带过一下子调动了幼儿学习的兴趣。因此，在吴老师示范制作方法的时候，幼儿的注意力都集中在老师身上。肖老师边示范边讲解，在轻松自然的环境中将花瓶的制作要求和方法介绍给了幼儿。
在幼儿进行操作的时候，肖老师细心的指导，并且还配上了轻松优美的音乐，使幼儿在轻松舒适的环境当中制作属于自己的花瓶。在教师的引导下，幼儿充分的发挥想象力和创造力制作出许多精美的作品，赢得了我们场下老师的好评。本次活动充分体现了以孩子为主体的思想，肖老师这个“领路人“做的非常出色。通过这次观摩的活动，结合对照自己在实际教学中的情况，觉得感慨颇深，以下是我个人谈的几点感受。
感受一：我要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们新教师必须思考的问题。要认真学习《纲要》中先进的理念思想。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力。
感受二：活动中我应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题，其实作为教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。
感受三：在活动中要善于营造情感氛围。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理常如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
作为一名新教师，一切还只是个开端，学习的地方还有很多。今后的工作对于我而言，将是充满挑战性和意义性的，我需要在实际工作不断去学习、去观摩、去实践，我想只要心中充满对孩子的爱，对幼儿事业的热爱，一切困难都能迎刃而解。