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业务技能提升培训心得体会(精选19篇)

时间:2023-12-26 19:47:39 作者:笔砚

培训心得体会,能够帮助我们更好地评估培训的效果和价值。小编为大家收集了一些写作优秀的培训心得体会范文,供大家参考、学习和借鉴。

业务能力提升培训心得体会

4月16日至4月19日,局里邀请到中央财经大学、北京大学、x财政科学研究所的四位专家对财政系统干部进行了业务素质提升培训。通过为期四天的培训,我们认真学习了省直管县体制下基层财政的应对策略、财政支出绩效评价与管理、哲学思维与领导能力、《大学》《中庸》导读等专业及综合课程,进一步明确了新形势下如何做好财政工作,懂得了一名合格财政工作人员应具备的基本素质,应达到的基本要求和怎样才能达到这个要求。通过培训,不但提升了业务理论水x,学会了一些好的工作方法和技巧,同时也增强了做好财政工作的信心和决心,受益匪浅。

当前,我县经济社会进入了全面发展的新时期,财政工作也进入了一个新的重要发展阶段。新时期、新阶段对财政工作提出了新要求和新任务。这就迫切需要进一步提高财政工作人员的理论素质和业务素质,创新财政工作方法,为经济社会发展提供更优质的服务。因此,我局举办的这次培训班不但及时,而且培训内容具有很强的针对性和现实意义,对我今后的工作和学习有很大的促进。通过在培训班的学习,我充分认识到了建立更加科学化的财政管理体系、财政运作程序对财政事业的发展有着极为重要的意义。只有以科学的管理思路为基础,才能建立符合科学要求的'财政工作机制,强化和提升财政工作水x和服务能力,为助推我县的转型跨越发展做出更大贡献。

在培训班的学习期间,面对各位授课专家丰富的理论和实践知识,我深感自己的不足和差距。通过学习,我深刻认识到,要适应经济社会形势的发展和财x革在思想政治、组织协调及业务操作能力等方面的新要求,就必须不断地学习、不断地提高,学习好一切有利于提高财政效能和工作水x的新知识,不仅要学习理论知识,还要注意在实践中学习,多动脑子,利用多种渠道,广泛借鉴吸收其他人的好经验。这次培训的时间虽然较短,但却给了我强劲的动力和有益的启发,在今后的工作和生活中,我会坚持长期地学习,做到乐于学习、勤于学习、善于学习,做到学有所思、学有所得、学有所成,不断提高自身素质和工作能力,把自己锻炼打造成高素质、全方位的复合型人才。同时,要坚持学以致用的原则,把学习同自身思想实际、工作实际、加强和改进工作作风紧密联系起来,搞好理论与实践的结合,切实把学习的知识应用到我的工作中去,努力增强财政事业服务经济和社会发展的能力。

这次学习培训的成果从表现形式上是无形的,但它对落实强化财政工作科学化、精细化所产生的潜在作用是无穷的。从某种意义上说,学习培训的成果在无形中决定财政工作科学化、精细化的成败。在今后的工作中,我将进一步转变工作思路,坚定做好财政工作科学化的信心,把我对财政事业的忠诚和热爱全部倾注到具体工作当中。“天下大事,必作于细”,财政职能要科学地发挥作用,就要通过一件件具体的工作去体现、去落实。因此,在工作的细微处体现财政科学化的本意,落实财政科学化的要求,将是我工作的目标和核心任务。

这次培训时间紧,课时少,授课面广,学习强度大。在培训班结束之后,我会按照授课老师们的要求,把学习融入我的工作和生活,通过持之以恒地学习提升能力、完善素质、坚定信心、开阔视野,并把学习的收获应用到具体的工作实践中,促进财政业务水x的进一步提升,为我局事业的蓬勃发展贡献自己的绵薄之力。

业务技能培训心得体会

随着中心的发展壮大,尤其是新厂房新机器的逐步交付使用,胶印在试卷印制工作中的作用越来越重要,但是,我们知道,由于胶印机器的复杂性和精密性,在长期的使用操作过程中,一些问题的出现再所难免,我在机器维修方面有着多年的实际操作经验,在维修工作中总结相应的机械维修保养方案,在保证机械维修质量的情况下,突出以节约为主,大大降低维修支出,取得了较好的经济效益。现就一些自己的经验总结如下:。

一、思想工作不放松,安全工作时时抓。

平时注重学习一些先进的维修技术,加强业务能力的学习。理论联系实际,消化吸收后并运用到工作中去,时时刻刻增强危机感,责任感。正确认识对待工作中遇到的困难,攻坚克难,不断提高自己的理论修养和实践能力。由于胶印机器的危险性,在工作中要时刻提高安全意识,把安全放在第一位,没有安全就没有效益。经常性的召开安全生产小组讨论会,灌输安全思想,定期检查工作设备和维修操作流程,把不安全的因数消灭在萌芽中。

二、保证维修质量,提高服务意识。

后,对每一台机械进行维修保养,尽可能的恢复机械的各项性能,确保各机组对机器的使用需求。同时加强服务意识,对于机组出现的维修故障,我们克服维修人员少、技术力量薄弱的困难,及时调度进行维修。做到小故障及时处理,重要机械出现的故障加班加点的进行维修,如无特殊情况,当天就可维修好。

三、技术挖潜,节约增效。

为了提高机械的经济效益,为单位节约更多的资金,我们本着不枉花一分钱的思想,对故障部件进行认真分析鉴定,能用的坚决不弃,能修复的则修复再用。在机械数量增加,物价上扬,维修成本增高的情况下,我们的机器维修成本大大低于市场平均水平。为中心节约了大量资金,为试卷印制工作作出了应有的贡献。

四、科学化管理,数据化决策。

为了提高胶印机器的使用率,提高维修效益,我们进一步完善了技术档案,详细记录了机械的运行、维修保养等各项数据,可以时刻跟踪每一台机械的机械性能情况,对于合理使用调配提供技术支持。完善了机器的单车核算,在月底将每台机械维修的具体项目及数据作出详细记录,为领导的决策提供科学的依据。一改以往经验化决策的习惯,用科学的数据来进行维修决策。

五、端正工作态度,提高技术水平。

定期不定期的对维修人员进行思想教育,端正其工作态度,提高工作的积极性。为提高机械的维修保养水平,我们经常性对修理人员进行技术培训,结合使用情况,学习各项新技术,重点学习了飞达、胶辊、气泵等易坏部分的维修技术。在保证正常的维修工作情况下,全年我们克服技术上的困难,安全顺利的完成了春季高考、夏季高考等试卷印制任务。

但我深刻认识到成绩与缺点并存,我在日常的工作中还有许多不足之处,希望领导和同志们批评指正。

2017年下半年我部生产部分即将搬迁到新的高标准的工作场所,工作环境将大大改善,随着中心进一步繁荣发展,我们部门也将面临新的发展机遇,我也要积极行动起来,改进自己的思想和工作方法,以安全、保密、质量为核心,制定出初步计划,主要内容如下:

1、完成胶印机器上一年度未完的保养维修。在操作中,保证机器出现的故障能够及时排除,并加强机械的保养工作。

2、加强维修人员的管理,尤其是安全方面的教育。提高维修技术水平。

3、进一步增强节约意识,降耗增效,以人为本,把维修支出进一步降低。

4、配合装订、机刀等部门搞好机器的使用、调度及维修保养工作。

5、完成领导交付的其他任务。

2017年9月26日。

业务技能提升培训心得体会

2015年11月24日以来,根据市局安排,我参加了全市心理咨询师“团体心理咨询、行为训练”业务技能提升培训班,通过四天培训班的学习体验,我收获很大,提升了自己,学习了技能,开拓了思路,明确了目标,进一步增强了做好民警心理健康服务工作的信心和决心。

掌握工作技巧,进一步提升了自已的心理健康能力。

以前参加过的很多各式各样的培训班,培训就是老师在上面讲,我们在下面认真的听、记。讲和听的大都很烦躁,内容枯燥,学到业务技能,都是一知半解。这次培训采取的是体验式教学和行为训练,老师和我们打成一片,身体力行,用幽默风趣的活动,给我们传递信息,活动结束后进行点评,让队员说明感受和体会,从活动中让我们感受了不同的道理。“水果蹲”、“大风吹”、“我是谁”在活跃的气氛中互相认识和了解,“信任之旅”增加了对他人的信任和接纳,“车轮滚滚”、“铁甲斗士”“蛟龙出海”强化了互助合作的意识,增强了团队的凝聚力和创造力。而高空“急速追捕”、半空“信任背摔”则挑战了自我,增强了自信心、责任感和合作精神。通过这此培训,进一步提升了我们的心理健康能力和水平,也学习了一些团体心理辅导的基本技巧,为下一步开展好心理健康服务工作奠定了基础。

化支持为动力,努力开创心理健康服务工作的新局面。

当前,市局和县局党委对心理健康服务工作高度重视,县局党委在全局组建了心理健康服务团队,建立了心理健康服务站,并且投资为服务站和大桥派出所心理减压室配备了减压设备、宣泄设备、测评设备等工作设施,我们县局的所有咨询师一定会把各级领导的支持变为工作动力,积极主动的开展好民警心理健康服务工作,提高民警心理健康能力和水平。

优化方式方法,不断提升工作的针对性和有效性。

虽然这次培训学习了一些团体心理辅导的技术,但是心理健康工作面对的情况是多种多样,不是照搬一两种技术就能解决的,下一步工作中,我们将以这次业务技能培训为引领,举一反三,把心理健康知识教育宣传的.普遍性、个别心理咨询交流的直接性和团体心理咨询的独特性有机结合起来,主动学习和综合运用各种技巧,针对不同的问题和方面,开展不同的心理健康服务和团体训练,培养民警与他人相处及合作的能力;加深民警对自我的了解,增强自信心,开发心理潜能;增强民警的归属感、责任感和凝聚力,确保民警始终保持团结协作、勇往直前、精神蓬勃的良好面貌,以更好的心态投入到公安工作和日常生活中去,推动全县公安工作和民警家庭幸福都取得健康的发展。

文档为doc格式。

技能业务培训心得体会

第一段:

技能业务培训一直被认为是提升个人能力和职业竞争力的重要途径。在最近参加的一次技能业务培训中,我深受益处,获得了很多宝贵的经验和知识。这次培训有助于我在工作中更好地运用所学技能,提高自己的绩效。在此文中,我将分享我在技能业务培训中的心得体会。

第二段:

首先,技能业务培训让我更加熟悉了我的工作领域。培训中,专家们详细介绍了该领域的概念、理论和最新发展趋势。通过实际案例的分析和讨论,我对行业中的挑战和机遇有了更深入的理解。这让我能够更好地规划自己的职业发展路径,了解行业的发展方向,为自己的未来做出明智的决策。

第三段:

其次,技能业务培训提高了我的实践能力。在培训期间,我们进行了一系列模拟演练,模拟了真实的工作场景。这让我能够在一个相对低风险的环境中犯错误,并从中学习。我学会了如何应对突发事件,如何处理复杂的问题,如何与团队合作,并达到最佳效果。这些实践经验对我的工作非常有帮助,我能更加自信和从容地面对工作中的各种挑战。

第四段:

另外,技能业务培训加强了我的交流和人际关系能力。培训中,我结识了许多来自不同背景和行业的人。在组队合作的过程中,我学到了如何与他们有效地沟通和协作。我收获了很多宝贵的人际关系资源,这在今后的职业发展中将对我产生积极的影响。同时,培训还通过演讲和展示环节提高了我的表达能力,我现在能够更清晰地传达我的想法和观点。

第五段:

最后,技能业务培训激发了我的学习热情和进取心。培训中,我接触到了许多先进的技术和方法。这让我意识到,学习是无止境的,只有不断学习,不断更新自己的知识和技能,才能与时俱进。培训也让我领悟到了努力工作和不断进步的重要性。我感到更加充满动力去追求职业成功,不断提升自己的专业水平。

综上所述,技能业务培训对我产生了巨大的影响。我通过培训更加了解了我的工作领域,提高了实践能力,增强了交流和人际关系能力,并激发了我的学习热情和进取心。我相信这些收获将为我未来的职业发展打下坚实的基础。因此,我将继续参加技能业务培训,不断提升自己,为自己的职业生涯铺平道路。

业务技能培训心得体会

燃气公司为全体员工开展了一堂名为彻底转变观念,完善自我,争创第一的业务技能培训课,希望每一位员工都能每天进步1%,这句话深深印在了每一位员工的脑海中。

1下,才能在企业中占有一席之地,才能拥有一份属于自己满意的工作岗位。世界500强之一的通用汽车公司的20,70,10的人员培训制度,告诉我们:一个企业只有20%的人是最顶尖的,最特殊的优质人才,70%的人属于中间的,是一般人,10%的人是差的,是庸才。我们清楚的知道自己不会是那20%的顶尖人才,当然也不希望自己变成剩余的10%的人,那只能让自己成为70%的人中的一份。这70%的人虽属于中间部分,但是通过努力可有提升的空间。这需要通过我们不断的学习、完善、充实自己,提高自己各方面的能力,才能争取向更优秀的人才队伍迈进。

全体员工保持了一颗正直的心,一颗努力为客户服好务的心,一颗努力成为最优秀的燃气公司员工的心,希望自己每天都能进步1%。正是有了坚定的信念,才有了具体的行动。我们的每一位员工都要求自己必须掌握本岗位的工作流程和工作标准,在工作场所随时用普通话进行对话,在待人接物上做到热情、周到。人人都在进行完善自我,提升自我。而我们高新服务中心为了给每位员工一个学习的平台,今后将从人员培训、班组建设、员工职业操守、礼仪规范、一些必要的心理学网知识、管理学知识等方面学起、做起。同时为了适应公司的高速向前发展,我们的管理人员、窗口人员、客户代表因工作需要和所处位置的不同要学会一些简单的英文对话和一些必要的沟通技巧,其它岗位的工作人员也要掌握一些与本岗位有相关联系的2业务技能。服务中心的进步,离不开全体员工的共同进步。员工们从不会到会,从对自己要求不高到人人对自己有要求,这样才能提高服务中心的整体素质,体现服务中心的整体进步。

业务技能培训心得体会

在公司的组织下,我们参加了为期四天的2021年春季业务能力培训。这次培训结束后,我感觉到收获颇丰,同时也感受到了公司对全体员工的关心与帮助。

这次培训涉猎范围广泛,我们分别学习了企业内控管理、代建业务管理、安全管理、公文写作与沟通技巧礼仪仪表、招投标管理、审计与合同管理、法律风险防控、工程廉政风险防控、监理业务培训和城市更新业务培训。培训过程中,每一位主讲人员都精心准备,并附带案例,讲得生动又形象。每一个学习科目都和我们平时的工作息息相关,对我们在今后的项目管理都有非常大的帮助。

此次培训,不仅有关于工程专业方面的干货,也有沟通礼仪写作等软实力的学习。这也说明了我们项目负责人在管理代建项目时,不仅要有专业知识素养,在与业主和各参建方的沟通方面也要具备能力。同时,专业知识也应该全面,关于预算、招投标、水电工程等个方位的知识都要有所学习和了解,才能做到对项目的全方位把控。

在项目检查考核要点中,张雷部长列出了1月份7个工地的检查情况,很直观的反映了各个工地存在的问题,我可以对照着这些问题对自己工地进行自查,提升工地施工质量。很多工地都存在的质量问题,比如说钢筋间距、绑扎不规范、砌筑砂浆不饱满等等,这些通病可以提前告知施工单位,让他们在施工时注意,就能很好的避免了。还有一些项目中存在的亮点,我也可以拿出来给自己项目上进行观摩学习,取长补短。

平时的工作中,也要注意仪容仪表,谈吐礼貌,因为我们代表了公司的形象。本次培训关于公文写作的部分,我们也是受益匪浅,在项目管理的过程中不可避免会和业主或者施工方进行发函或者发联系单的情况,而通过这次培训我们学到了关于格式排版、语态语气、合理用词等多方面的内容,对今后的工作也是有很大的帮助的。

同时,本次培训还给我们阳光建设、城市更新、通大监理提供了一个相互交流学习的机会,利于我们多方面的业务协作和资源整合,增强了开展工作的合力。大家能够主动切磋,取长补短,积极交流,共同促进,加深了了解,增进了友谊,形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。

三、

一、要加强业务学习,丰富自身专业素养。工程领域的知识繁多,而且一直在随着时代更新,我们更要用学习来充实自己。在项目上要多看图纸,熟读规范和图集,只有专业知识丰富了才能应付施工单位提出的问题,更好为业主服务。

二、在项目上要加强安全管理。首先分析项目的危险源和超危工程,在之后项目管理的过程中要严格把控,安全重于泰山,决不能掉以轻心。

三、守住底线,廉洁自律。在工作上要牢记公司的“十个严禁、十个不准”规定,自觉远离社会不良现象与活动,牢固健康积极的工作作风。

技能业务培训心得体会

在现代社会中,技能的要求越来越高。为了适应这个时代的发展潮流,我参加了一场关于技能业务培训的培训班。通过这次培训,我不仅学到了一些实用的技巧和知识,更重要的是收获了一些深刻的体会和心得。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,技能业务培训需要不断的学习和实践。在培训的过程中,我们接触了各种各样的技能和业务知识,包括沟通技巧、销售技巧、领导力等。这些技能掌握起来并不容易,需要我们不断地学习和实践。在培训班里,我们通过大量的案例分析和角色扮演来模拟实际情景,这让我更加深刻地理解了技能的应用和实践。

其次,培训班的互动环节非常重要。在培训班中,我们不仅有专业的培训师讲解知识,还有小组互动、讨论和团队合作的活动。这些互动环节让我有机会和其他参训者进行交流,分享自己的经验和观点。通过这些互动,我不仅增加了自己的见识,也学会了倾听和尊重他人的意见。这对提升我的人际交往能力和团队合作能力非常有帮助。

第三,培训班强调实战能力的培养。在培训的过程中,我们不仅学到了一些理论知识,还进行了一些实际操作和演练。例如,在销售技巧的培训中,我们通过模拟销售情景进行了角色扮演,学会了如何与客户进行有效的沟通和推销。通过实际操作,我们更好地理解了理论知识的应用方法,并能够在实际工作中灵活运用。

第四,培训班的学习氛围和师资力量决定了培训效果。在这次培训中,我所参加的培训班注重学员个人发展和专业能力提升,所提供的培训内容丰富多样、实践性强。培训师不仅是权威的专业人士,还具备丰富的实战经验。他们不仅为我们传授了知识,更重要的是鼓励我们勇于尝试和实践。培训班的学习氛围非常好,学员之间互相学习、互相鼓励。这样的学习环境让我更有动力去探索和发展自己的技能和业务水平。

最后,培训班给我提供了一个思考自己发展方向和提升能力的机会。通过这次培训,我深刻意识到自己的不足之处,并确定了自己未来的发展方向。同时,我也学到了如何通过技能业务培训来提升自己的能力,实现个人职业目标。我相信,只有不断地学习和实践才能不断地提升自己的技能,不断地追求卓越。

总结来说,技能业务培训是一次非常宝贵的学习机会。通过这次培训,我不仅学到了一些实用的技能和知识,还收获了一些深刻的体会和心得。我相信,只有通过不断的学习和实践,我们才能够不断地提升自己的技能和业务水平,迎接未来的挑战。这次培训为我未来的发展奠定了坚实的基础,让我更加有信心去追求自己的梦想。

业务员技能培训心得体会

近期我参加了一次关于业务员技能培训的培训课程,并在实践中积累了一些经验和体会。通过此次培训,我意识到作为一名优秀的销售业务员,不仅需要具备扎实的产品知识和销售技巧,更需要良好的沟通能力和持续学习的态度。以下是我对这几个方面的心得体会。

第一段:扎实的产品知识。

作为一名销售业务员,了解并精通自己所销售产品的各个方面非常重要。首先,我们需要深入了解产品的特点、优势和应用范围,这样才能更好地为客户解答疑问和解决问题。其次,我们还需要掌握产品与竞争对手产品之间的差异,并能够准确给客户比较产品的优势。此外,我们还应了解产品的生命周期和市场趋势,及时调整销售策略和推广方案。只有具备扎实的产品知识,我们才能在销售过程中信心十足地与客户交流,为他们提供专业的解决方案。

第二段:灵活运用销售技巧。

在销售工作中,灵活运用销售技巧是非常重要的一环。首先,我们需要学会主动倾听客户的需求,了解他们的痛点和期待,这样才能更好地为他们提供有针对性的解决方案。其次,我们要善于与客户建立信任和友好的关系,不仅可以增加销售的机会,还可以为今后的长期合作打下良好的基础。另外,我们还要学会处理客户的异议和反对意见,积极向客户展示产品的价值,让他们更加相信我们的专业能力。灵活运用销售技巧,可以帮助我们更加顺利地完成销售任务,提高工作效率。

第三段:良好的沟通能力。

良好的沟通能力是销售业务员必备的一项技能。首先,我们要学会与客户建立良好的沟通关系,尊重客户的意见和选择,鼓励他们分享更多的想法和需求。其次,我们要用简洁明了的语言和方式向客户展示产品的特点和优势,避免使用过于专业或复杂的术语。此外,我们还要学会表达自己的观点和想法,清晰地传达给客户,避免产生误解和沟通障碍。良好的沟通能力,可以帮助我们与客户建立更紧密的合作关系,提高销售成功率。

第四段:持续学习的态度。

作为一名销售业务员,持续学习的态度是非常重要的。首先,我们要不断学习和了解市场的最新动态和趋势,适时调整销售策略和产品推广方案。其次,我们要利用业余时间不断学习提升自己的专业知识和销售技巧,不断完善自己的能力。同时,我们还可以通过参加培训课程和与同行的交流学习来进一步提升自己的销售能力。持续学习不仅可以让我们与时俱进,适应市场需求的变化,也可以使我们在自己的职业道路上不断进步。

第五段:总结。

通过参加这次关于业务员技能培训的课程,我深刻认识到作为一名优秀的销售业务员需要具备多方面的技能和素质。首先,我们需要掌握扎实的产品知识,了解产品特点和市场趋势。其次,我们要学会灵活运用销售技巧,与客户建立良好的关系并提供有针对性的解决方案。此外,我们还要培养良好的沟通能力,以及持续学习的态度。只有综合运用这些技能,我们才能在竞争激烈的市场中脱颖而出,成为一名出色的销售业务员。

业务技能培训心得体会

培训作为企业提升员工质量的最直接手段之一,正在扮演着越来越重要的角色。你知道业务技能。

按照上级的组织安排,作为新上任的乡镇纪检书记,我于11月1日-3日参加了全市纪检监察干部业务培训班。此次业务培训主要围绕新时期党风廉政建设和反腐败工作的特点,从领导干部廉洁自律、信访工作、案件检查工作、纪检监察案件审理、构建社会主义和谐社会等方面进行了广泛深入的学习。通过这次培训,我更加深刻地认识到肩负使命的重要性,更新了思想观念,增强了业务水平,在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高。

一、提高思想认识,坚定忠诚履职信念。

作为乡镇纪委书记,要切实做好纪检监察工作,必须自觉地加强自身党性锻炼,提高党性修养,不断地提高业务知识和综合能力。要怀着对党和人民负责的深厚感情开展工作,围绕中心、服务大局。要培养良好的工作作风,坚持原则,无私奉献,公道正派,表里如一,为群众办实事解难题谋利益。在实际工作中,对案件审理工作要始终坚持实事求是的原则,从案件立案到审理的每一个阶段,必须注意从不同案件的客观实际出发去研究和分析,并作出正确判断。坚持查办案件与源头防腐相结合,重在加强教育,区别对待原则是案件审理工作的重要原则之一,做好纪律面前人人平等,坚持民主集中制原则。要切实保护揭发人、检举人和证明人的合法权利,这是做好案件查处最重要的基础工作,要使揭发人、检举人信任纪检监察干部,为扩大案件线索创造良好条件,使违规违纪和不正之风无处藏身,确保社会和谐稳定,努力做好党的忠诚卫士。

二、掌握业务知识,理清工作目标思路。

这次培训的内容比较全面,涵盖了纪检监察工作的各个领域,从对党风廉政建设和反腐败工作形势的认识,到新时期新形势下的党廉和纠风工作;从反腐倡廉的宣传教育工作,到纪检监察干部队伍的自身建设;从纪检监察信访工作,到案件检查和审理,涉及了纪检监察工作的方方面面。在今后的工作中,我将从自身职能出发,强化监督检查,督促我镇干部在开展各项工作中,始终做到勤政、廉洁、优政,把党风廉政建设和反腐败工作融入到全镇日常工作中去,融入到全镇各类创建工作中去,促进工作不断取得新的成效。

三、源头遏制腐败,落实党风廉政建设责任制。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,在实际工作中,我们要警钟长鸣,筑牢防线,加强思想教育,落实党风廉政建设责任制。定期召开纪检监察例会,分析党风廉政建设面临的新情况新问题,强化责任制,细化责任分解,严格责任考核和责任追究,把党风廉政建设和反腐败各项任务工作结合起来,责任到人,对违反党风廉政建设责任制的党员干部严格责任追究;把任务分解到镇纪委全体成员,不留空白,不留死角,做到责任清楚,任务明确,坚持不懈,树立每个成员的责任意识与使命感,形成齐抓共管的工作局面。

我将以这次培训为新的起点,在今后的工作中,突出基层纪检监察工作特色,加强理论和业务学习,不断完善知识结构,拓宽知识领域,增强创新意识,更新思想观念,改进工作方法,提高工作水平,以饱满的精神状态和真抓实干的工作作风,高标准、高质量地完成全镇纪检监察工作任务。

今年11月,我有幸参加了全国劳动监察培训班。盘点5天的培训学习,收获很大,既开阔了眼界和思维,又加强了与各地区同仁的交流,学到了很多好的经验、好的做法。总的感觉,这次江西之行非常有意义,时刻让我难以忘怀。

一、学习培训的感受。

首先,部领导高度重视。培训期间有多位部领导亲自给我们辅导,使参加学习班的人们倍受鼓舞,深受感动。其次,授课老师水平高。参与授课的老师有部劳动监察局巡视员、部劳动保障稽查和制度处、执法处处长,授课老师理论功底深、实践经验丰富。他们由表及里,由浅入深,具体问题具体分析,解决了我们日常生活中的很多疑点,增强了我们干好劳动监察工作的信心。第三,培训形式灵活多样。既有集中讲课,学习新知识,又有分组讨论,更有拓展训练。不同的学习形式有力促进了学员间的交流、学习,使学员们不仅拓宽了视野,增长了见识,增强了团队意识,还结交成了朋友,达到了这次培训的预期目的。第四,管理组织到位。此次培训,采取封闭管理的模式,要求全体学员按时参训,无条件服从。学员们也能够严格要求自己,自觉遵守培训期间的各项规定和要求,全身心投入到学习中。第五,服务周到热情。培训班组织管理人员和基地服务人员服务热情,考虑周全,从接站到外出,从起居到饭菜,无一不细致入微,精心安排,使大家从心里感到上级对基层人员的关怀和重视,有种宾至如归的感觉。

总之,这是一次难得的学习机会,自己丰富了知识,开阔了视野,明确了思路,提高了水平,坚定了搞好劳动监察工作的信心、决心和责任心。

二、学习培训的内容。

11月24日上午,全国劳动保障监察培训在中华人民共和国人力资源和社会保障部教育培训中心(江西九江)报告厅开班。部教育培训中心领导陈佛作动员讲话,陈佛在动员讲话中首先代表培训中心领导班子及全体干部职工,对培训班开班表示祝贺。他讲了三个方面的培训要求,一是要端正学习态度,增强学习的自觉性和主动性;二是要弘扬优良学风,全面提高能力素质和履职能力;三是严格遵守纪律,圆满完成教学任务。

在接下来紧张的学习过程中,学习内容非常丰富、具体,有很强的指导性和针对性,各位专家教授,把所讲的理论知识用详实朴素的语言,深入浅出的方法,结合基层劳动监察工作的现状和特点,系统的为我们进行了讲解。共涉及以下专题:一是由部劳动监察局巡视员马红兵主讲《劳动保障监察制度》;二是部劳动保障稽查和制度处处长赵森主讲《劳动保障监察两网化管理》;三是部劳动保障监察局执法处处长陈岚解读《。

劳动合同。

案例及工资支付监察疑难问题解析》;同时安排了一天的时间现场教学,分组组织学员讨论了各地关于开展劳动监察工作的好的做法和经验,通过互相学习、讨论、交流,让我们分享了从事劳动监察工作的收获和体验。

三、学习培训的打算。

继续开展《关于开展建筑领域维护农民工合法权益专项检查》、《整治非法用工打击违法犯罪专项行动的检查》等专项行动,进一步规范用工行为,保护劳动者切身利益。加大“劳动提示牌”的粘贴范围,努力降低矛盾纠纷发生率,促进企业与员工的和谐发展。利用休息日和节假日,通过悬挂条幅、制做展板、发放传单、知识问答等形式,在人流密集区积极宣传《社会保险法》、《劳动保障监察条例》、《劳动合同法》、《争议调解仲裁法》等法律法规,努力提高务工人员的法律意识。

20xx年8月20日为期一天的《专业销售技巧》培训已经落下帷幕。作为刚刚步入上海宝井做为销售代表的我,显然无论是角色的转变还是新环境的适应都还需要一个循序渐进的过程,因而刚开始内心难免会出现一些不成熟或者说是很幼稚的想法。然而幸运的是,公司很快为我们搭建了这样一个很好的学习平台,非常感谢公司给我一个良好的学习机会,学习时间虽然很短,但我感觉确实是受了很大的启发,受益匪浅,也许在多年以后这仍然是我能够清晰记得的最美好的回忆;其次,我要感谢公司的人事部,给我们如此珍贵的机会去深入的了解销售,认识销售;然后还要感谢的是在这一天,为了培训,辛勤劳作的培训老师及后勤人员,是你们卓越的组织能力让这次活动丰富多彩,高潮迭起,是你们的敬业精神和无私奉献,让我们感觉到我们的培训颇有收获。

听完孙培俊先生的课,深感销售人员是企业开拓市场的先锋,而一个优秀的销售人员应具备以下素质:

一、良好的专业知识。对于社会各类信息的收集很重要,而对于本行业的专业知识更要清楚掌握,打电话前、拜访客户前就应该清楚地知道自己将要做什么、需要得到什么,也就能让自己在第一时间清楚,自己该准备什么;在与客户沟通时,有了强大的信息库支持,不但体现出业务员渊博的知识,而且能让你从容不迫。

二、旺盛的学习的热情。“思想改变命运,现在决定未来”,那我们现在该做些什么?现在应该多学习:拜良师、结益友、读好书、爱培训业务技能培训心得业务技能培训心得。我将以自己的实际行动证明这一点,先天天赋不足,用后天的努力来弥补。

三、敏锐的观察能力和口才。在这里,孙先生提到“细节决定成败”,他说“好的业务员应该常做到脸笑、口甜、腰软、手脚快”!

四、懂聆听,会提问,善于把握客户的性格特点,认清人际风格,加以利用。人脉是事业的基石!如何正确地处理人际关系,将决定着业务是否能顺利进行;而懂得认真聆听,表现出应有的谦虚,是处理人际关系中最起码的先决条件。

五、对工作保持积极进取的心态,别人能做到的,我也能做到,还会做的更好。孙先生经历过成功,也感觉过失败,但他依然以积极进取的态度,品尝着人生百味,他,做到了一般人无法做到的,这种积极乐观的精神绝对值得我学习。

六、不要轻易放弃。

在培训内容上,孙培俊先生更多的时候是在“授人以鱼,不如授人以渔”的指导思想下讲授《专业销售技巧》,对我们“职业生涯”进行规划,让我们学会用积极、主动的心态看待工作,并让我们坚定工作信念,更多的是,孙先生指明了我今后的工作方向,为我梳理出更清晰、明畅的工作方法。

什么样的态度决定什么样的人生。我很平凡,但我有一颗不平常的心。我会因为充满乐观的信念而快乐喜悦,我会因为付出而期待着收获,我会在我的人生道路上去领悟孙先生在授课中传达的精神力量,保持一种客观的奋发向上的人生姿态,尽人力,安天命,享受生命的充盈,感受工作的快乐!

教学技能提升培训心得体会

本人有幸参加管理干部技能提升训练,经过一天半的培训,获益匪浅,深有体会。

强化内部管理,领导干部是关键。领导干部应当具有较强的政治意识、大局意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识,在工作中,破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义,处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系,在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫,把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点:

一、政治意识和大局意识。

讲政治和顾大局是领导干部的第一素质,也是最基本的素质,不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。

古语云:“不谋全局者,难谋一域”,如何做到讲政治顾大局呢?首先要重视政治学习,及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神,了解党和国家工作大局。

二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展,做到高度一致,合拍共振,贯彻落实。

三是要有政治敏感性,不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识,增加些政治思维和政治智慧,学会权衡利弊,趋利避害,四是要破除本位主义和小团体主义。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。

二、事业心和责任感。

在其位,谋其政,负其责,尽其力,是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。

一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事,又要管人,既要完成任务,又要带队育人,政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作,而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责,把这些都列入自己应尽的职责范围。

二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责,对同志负责,克服患得患失,破除畏难情绪和好人主义。

三、工作思路和工作标准。

清晰的工作思路和明确的工作标准,是对领导工作的特别要求。首先要强化干部的思想力,开动脑筋,勤于思考,加强工作的前瞻性、计划性和针对性。

二是要明确工作标准和职责,用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面,要有可操作性。通过严格执行落实,增强规范化标准化意识,形成达标自觉性,让标准成为习惯,不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实,一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。

四、管理能力和工作作风。

管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。

首先要解决认识上的误区,扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题,严肃、严格、严管起来。应当把厚爱与严管结合起来,负起管理责任,遏制涣散现象。二是要多做耐心细致的思想工作,爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系,经常谈心交流,了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤,真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。

三是要增强部门自治力,克服无主见和依赖性,主动攻坚克难,尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好,把本部门的事办好、人管好,助人成才成事。

四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急,统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人,存在什么困难障碍,采取什么解决办法;要清楚自身的优势和劣势,哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩,从而扬长避短,争优创先;要清楚哪些方面容易出问题,必须特别关注,常抓不懈。

五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处,培养各方面的先进典型,使得人尽其才,才尽其用。

五、合作共事能力。

领导干部要胸有全局,正派大气,处理好上下左右各方面的关系,做到关系和谐,工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上,相互尊重、理解、谅解、支持、配合。

对上,既不搞人身依附,也不搞目无领导,要能够领会领导意图,服从领导,不能把领导的话当耳旁风;对领导交办的工作要严肃认真,按时按要求完成,并及时汇报完成情况,别等领导查问。正副职间要相互信任和尊重,多通气,多商量,搞好配合。要建立沟通交流机制,经常通气;重要问题一起研究决策,达成共识;明确分工和责任,胜任本职。

六、个人品行和表率作用。

作为领导干部,能力固然重要,但是人品更重要,人格魅力更具吸引力和凝聚力。

首先要加强学习。学习是履职的第一需要。要不断进行政治、业务和文化学习,使自己具有政治头脑、法律视野、文化素养和精神境界。

二是要锻炼领导素质。站位高,眼光远,心胸宽,肚量大,拿得起,放得下,想得通。能够根据上级要求和本部门实际做出科学决策;能够妥善协调各种关系处理各类矛盾;能够敏锐地捕捉信息掌握动向,应对复杂局面和突发事件;能够识人育人用人,调动积极因素,化解消极因素。

三是要以身作则,为人表率,要求干警做到的自己首先做到,吃苦在前,享受在后,发挥示范带动作用;树立无功就是过的思想和开拓创新精神,瞄准先进,争创一流。

四是要严格要求自己,廉洁勤政,淡泊名利,真抓实干,想干事,会干事,能共事,不出事,联系群众,关心干警。

五是要有健康的体魄、充沛的精力、平衡的心态、稳定的情绪、坚强的意志、高雅的风度,整洁的仪表。

学习培训是提高我们各方面能力的有效办法,但是平时坚持自学、经常学、系统学更不可缺,我将以这次培训提高为基础,养成良好的学习习惯,树立良好学风,不断在工作中学习,在学习中不断提高自己各方面能力。

教学技能提升培训心得体会

---成由办公桌到课桌、由做到听的转移。此次培训的内容、形式、时间等都提前作了细致的安排,课程设置科学合理,既有理论概述又有案例分析;既重视课堂讲授又注重实践互动;既有政治经济和身心健康知识的学习,又有水利专业技术知识的提升。在一周的时间里,我认真聆听了各位教授的精彩讲座,边听课边思考,开启了心智,每一堂课、每一天都有收获。教授们来自不同的学科、不同的领域,从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验,渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解,使我增长了见识,拓宽了视野,受益匪浅。

二、启迪思路,活跃思维,增强了驾驭力。

授课中,教授们开阔的眼界和宽阔的思路以及丰厚的知识底蕴和丰富的实践阅历、条理清晰的敏锐思维、极准确到位的语言表达能力、恰到好处的案例分析等,都给我留下了非常深刻的印象,2---结。相比之下,自己学习得太少,学习一贯性不够,经常是断章取义的学,知识面窄,因而“书到用时方恨少”,这就是自己与他们最大的差距,也是这次学习最大的收获。因此,必须从现在起,把学习作为终身必修课,不断重视和加强。无论是个人还是社会,无论是国家还是政党,如果不加强学习,不提高学习能力,势必会被淘汰。要努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展实现知识的不断更新。学习本身就是工作的一部分,工作本身就成为一种学习,实践证明,学习问题,不是一个有无时间的问题,关键是想不想学的问题。如果真正认识到学习的重要性,有了学习的强烈愿望和迫切需要,即使工作再忙,也可以挤时间学习。只要有了时不我待的紧迫感,就能够自觉步入“工作学习化”的境界。

4---解读与挖掘;强调在课堂中师生之间的“深度”对话与互动;注重课堂的“文化含量”和“思维含量”;注重课程资源的整合,力求“为学生打下一个精神的底子”。充分体现了语文教学的人文性、工具性。她的课堂充满激情,既注重感情的抒发,又注重思考的深度,让人从中得到了智慧的启迪和对人生的思考,每个人会不知不觉被吸引,心灵在激情中而放飞、而感动。窦桂梅老师以《邱少云》为例,告诉我们对教材的多角度的诠释,我感到每一位教师都应向她学习,深钻教材,才能更好地教学。她向我们在座的每一个教师讲述了她的奋斗经历,是我们感受到要想成为一名优秀的语文教师,真是“冰冻三尺,非一日之寒”。

6---钻研教材的一系列方法,他对文本的解读让我茅塞顿开,领悟到原来语文教学竟然有这么深的门道,也惊叹于他的教学功底,他向我们举了很多教学案例,深入浅出的分析,“如何恰当的根据不同年段、不同文体,适切的注重语言文字的运用”,王老师的点拨引起了大家的深思,也给了大同教师很深的触动,帮助大家解决了教学中的一些疑问。让我们的教学理论,教学的感悟又前进了一步。

8---地理解“沟通”的含义和掌握沟通的窍门。规范管理,需要沟通;良好执行,需要沟通;和谐相处,需要沟通;上传下达,需要沟通;接人待物,需要沟通;方方面面的沟通,有章法,有规律,有技巧。

总经理在训导中指出:要学有所思。要求我们在培训中要有所想,有所悟。善于沟通,有效沟通,是成功的基础技能,也是当好办公室主任的基本素质。关于沟通的技巧,我个人觉得,要把这些沟通的技巧运用到工作中,必须学会三点:

期盼已久的学习培训在意犹未尽中响起了结束的钟声。为期两天的培训,可以说内容丰富多彩、针对性强,授课老师通过深入浅出、以案说理的授课方式,让我们感觉通俗易懂和产生共鸣,令我个人收获非常大。不仅开阔了视野,解放了思想,触动了内心,也进一步掌握了管理的方法、技能,更新了观念。以下是这两天学习的一些体会:

题:“如何让石头浮在水面上?”有人说把石头挖成空心的,也有人说把石头放在木板上??。最后,张瑞敏公布了答案:“用飞快的速度将石头掷出去,通过打水漂的方式就可以让石头浮在水面上”。无数的实践告诉我们:如果你真的一定要一个完美的结果,你得到的多半就是一种完美的借口或理由。

二是胜利之重要甚于公平。邓小平同志说过:“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”,我们更加需要关注的是否能取最终的成功,而不是强调表面的公平,习惯于大锅饭,必须建立行之有效的竞争激励机制,提升活力,才能实现管理的目标——提升效率,才能实现企业的经营效益。

三是结果之重要甚于理由。在未实现既定目标时,我们往往都可以想到很。

14---。

通过这次的培训学习使我受益匪浅,对我来说,全程下来,感受最深、收获最大的,集中在两个字:沟通,让我了解到沟通于对行政管理技能提升的重要性。

16---用好员工。

二是要豁达处世的胸怀。以豁达的胸怀去沟通,才能达到最好的效果。凡事多从自身找原因,这样和别人沟通才会赢得别人的信任,信任了自然就会有机会。

三是要有成人之美的雅量。授课中在讲商务礼仪时,也说:交际的高手都是给别人创造表现的机会。我想,这也许就是成人之美的最高境界了,不仅需要容人的雅量,而且还需要收放自如、自退如仪的睿智。

18----。

能力提升业务培训心得体会

在竞争激烈的市场中,只有不断提升自己的能力,才能在职场上获得更多的机会和发展空间。针对这一点,很多企业会通过业务培训来帮助员工提升自己的能力,使其更好地适应公司的发展和市场的需求。本文就是本人在参加能力提升业务培训过程中的心得体会。

第二段:学习方法的重要性。

在参加业务培训过程中,我深深感觉到学习方法的重要性。在课程中,老师让我们学习各种技能和知识,但是如果没有良好的学习方法,那么仅仅知道一些表面性的概念恐怕是无法在实际工作中实现实质性的效果。因此,我在培训过程中主动向老师请教如何快速掌握知识的方法,并通过掌握方法,快速提高了学习效率。

第三段:目标的明确化。

在能力提升的业务培训中,目标的明确化尤其重要。由于培训中学习的知识和技能都是针对员工的工作需求设计的,因此个人需要明确在培训中要达到什么目标。我在参加培训时,首先从自己的工作需求出发,明确了自己想要达到的目标,并与老师积极沟通,让老师帮助自己制定实现目标的计划。

第四段:培训中的互动与交流。

业务培训通常不是一个人单独学习的过程,而是需要与其他的员工一起学习,相互交流、相互借鉴的过程。在培训中,同事之间可以分享自己的工作经验和学习心得,互相帮助,共同进步。我们在课后还可以联系,一起发现和解决在学习和工作中的问题。这种互动和交流的过程不仅能够提高员工的能力,同时也能够促进团队的凝聚力。

第五段:总结。

通过参加能力提升的业务培训,我深刻认识到了提升自身能力的重要性。学习方法的改进、目标的明确化、互动和交流等方式才是真正提升能力的有效途径。同时,通过培训我们还了解到了市场的变化和需求,更好地了解了公司的方向和未来的发展方向。我相信,这些经验和技能会在未来的职场发展中给我带来很大的帮助。

教师业务提升培训心得体会

加了这次教师素质提升学科专题研讨,认真聆听了老师的精湛讲解,听课时间虽然短暂,但是我却受益非浅,对我影响很大,给了我很多启迪,使我对新课程实施有了更深的理解,对我的工作也有很大的帮助。

课程提出了新的课程目标和理念,要求我们建构适应新课程改革的教学方式,“为了每一位学生的发展”,建构有效的课堂教学,提高基础教育教学质量,培养符合新课程目标的具有创新意识和实践能力的人才。新课程似一股清新的风吹进了课堂,使沉闷的课充满了活力。

在传统教学中,教学过程是一个封闭循环的,忠实而有效地传递课程的过程,教师的教学过程就是传授知识的过程,教师怎样教,学生就怎样学,从而使得教学过程显得呆板和僵硬,导致课堂教学缺少活力,使教师和学生的个性没有得到张扬。相反,尽管新课程改革才刚刚起步,还处于探索实验阶段,但教师的教育观念却在发生着深刻的变化,新课程的理念也在广为传播,教师的教学行为和学生的学习方式有了明显的改变,学生的学习生活开始发生变化,课堂出现了师生互动、平等学习的生动画面。教师不再是简单的灌输、解疑答惑,而是作为一个引导者、参与者,引导学生去发现,去探索。课堂上呈现出了师生互动、生生互学互教的充满活力的学习场面,不再是过去的教师“教”学生“听”的课堂情景,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。原来的“被动学习接受”变成了现在的“主动发现学习”,普遍形成了自主合作、探究学习的方式。新课改使得学生的胆子大了,敢于提问,敢于质疑了,他们变得特别活跃,更有积极性了。传统的教学课堂是“填鸭”式的,学生主要是听,被动地回答问题,读书,做笔记,新课改之后,学生是主动地提问题,积极讨论、大胆质疑,他们要想,要动,要做,要数。每个人都在想办法、动脑筋,同学之间互相补充,一堂课变成一场辩论会,充分发挥了学生的主观能动性,极大地调动了学生的学习积极性。

新课程要求教师角色转变,由传授者、“独裁者”、“裁判员”、“演员”、“家长”转变为学生学习的促进者、研究者、指导者、组织者、合作者。要虚心、诚实、真诚地走进学生的学习生活,走近学生的“心田”。尽管这对于教师来说很难,但是教师们却表现出了从未有过的勇气,在教学思维、方法、手段等方面都有了求变的意识。我们不断地学习,充实自己的知识,尝试新的教法,勇于创新,自我反思,改变过去的、传统的教学方式。教师是学习者和知识之间的中介者,不光是传授知识,而是包括知识与技能,思考解决问题,情感与态度等等,教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力。

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教学技能提升培训心得体会

参加了这次教学技能培训,收获很大。第一天上午,我们观摩了三节精彩的语文课,献课教师高超的教学艺术,对教材的精准把握,尤其是他们针对不同的年级段组织的精彩的教学,民主的教学气氛,使我受益匪浅。下午,小学语文教学领域中当之无愧的领军人物窦桂梅老师,她是“深度语文”的代表,“主题教学”的创立者,强调对文本多角度、多元化、创新化的深度解读与挖掘;强调在课堂中师生之间的“深度”对话与互动;注重课堂的“文化含量”和“思维含量”;注重课程资源的整合,力求“为学生打下一个精神的底子”。充分体现了语文教学的人文性、工具性。她的课堂充满激情,既注重感情的抒发,又注重思考的深度,让人从中得到了智慧的启迪和对人生的思考,每个人会不知不觉被吸引,心灵在激情中而放飞、而感动。窦桂梅老师以《邱少云》为例,告诉我们对教材的多角度的诠释,我感到每一位教师都应向她学习,深钻教材,才能更好地教学。她向我们在座的每一个教师讲述了她的奋斗经历,是我们感受到要想成为一名优秀的语文教师,真是“冰冻三尺,非一日之寒”。

我也曾经观摩过窦桂梅老师的教学,她的的教学最让我佩服的是她的激情课堂,而且非常自然,她把激情灌注到整个课堂,使课堂像一条奔腾向前的大河,时而蓄势待发,时而汹涌澎湃,时而舒缓有致,我们仿佛和她以及孩子们一起登上她的激情之船,开始了激情之一旅,观赏和领略到一派激情之光。”是的,只要窦桂梅老师一站在讲台上,她便立刻激情四射,她的这种激情犹如一团烈火迅速点燃起学生心中的那团火,把整个课堂烧得沸水滚滚。窦桂梅老师的课堂教学每每是一种充满真情的氛围中进行的。她全身心地投入,讲到激动处,激情飞扬;讲到愤慨时,扼腕长叹。可以说,每次课堂教学就是她和学生进行的一次充满激情的心灵的共振。

窦桂梅老师的课堂善于营造民主、宽松、和揩的课堂氛围。教师创设开放、探索、合作的教学环境,为学生提供主动探索、独立思考、合作学习、创新实践的机会。教师将自己定位为学生学习活动的组织者、指导者、参与者、合作者,允许和鼓励学生大胆发言,让课堂充满生命活力,让激情飞扬课堂,让学生争当主角。

第二天,特教教师王小毅讲解怎样钻研教材的一系列方法,他对文本的解读让我茅塞顿开,领悟到原来语文教学竟然有这么深的门道,也惊叹于他的教学功底,他向我们举了很多教学案例,深入浅出的分析,“如何恰当的根据不同年段、不同文体,适切的注重语言文字的运用”,王老师的点拨引起了大家的深思,也给了大同教师很深的触动,帮助大家解决了教学中的一些疑问。让我们的教学理论,教学的感悟又前进了一步。

通过这次的培训学习使我受益匪浅,对我来说,全程下来,感受最深、收获最大的,集中在两个字:沟通,让我了解到沟通于对行政管理技能提升的重要性。

这里的沟通,已超越了我们平时对沟通的字面理解,全方位覆盖了我们工作、生活的每一个环节。行政管理是对内的沟通,新闻报道是对外的沟通,商务礼仪是宾主的沟通,公文写作是上下左右的沟通,就连人与大自然,也有着良性的沟通或负面的沟通,从而引致或和谐相处或恶性循环的局面。随着培训的深入,我对“沟通”的理解越来越全面,视野越来越开阔。一直以来,我对沟通的理解有着片面性,停留在较为狭隘的范畴,认为面对面的沟通才是沟通,人与人之间的接触和对话才是沟通。授课人的课,让我茅塞顿开,豁然开朗,学会了更加全面地理解“沟通”的含义和掌握沟通的窍门。规范管理,需要沟通;良好执行,需要沟通;和谐相处,需要沟通;上传下达,需要沟通;接人待物,需要沟通;方方面面的沟通,有章法,有规律,有技巧。

总经理在训导中指出:要学有所思。要求我们在培训中要有所想,有所悟。善于沟通,有效沟通,是成功的基础技能,也是当好办公室主任的基本素质。关于沟通的技巧,我个人觉得,要把这些沟通的技巧运用到工作中,必须学会三点:

一是要有准确的定位。作为办公室主任,处在上下沟通的联结点,上有领导,下有员工,要学会随时切换自己的角色,拿捏好分寸,让沟通有个良好的开端。训导中讲到:自上而下的沟通,就是规范;自下而上的沟通,就是服从。也就是说,不同层面的人,沟通的内涵和方式会有不同。作为办公室主任,处于中枢和纽带的位置,对上,主要是服从领导,学会围绕大局,落实领导意图。对下,主要是抓好规范,学会调动员工,用好员工。二是要豁达处世的胸怀。以豁达的胸怀去沟通,才能达到最好的效果。凡事多从自身找原因,这样和别人沟通才会赢得别人的信任,信任了自然就会有机会。

期盼已久的学习培训在意犹未尽中响起了结束的钟声。为期两天的培训,可以说内容丰富多彩、针对性强,授课老师通过深入浅出、以案说理的授课方式,让我们感觉通俗易懂和产生共鸣,令我个人收获非常大。不仅开阔了视野,解放了思想,触动了内心,也进一步掌握了管理的方法、技能,更新了观念。以下是这两天学习的一些体会:

一、对于“学习”的体会更深。

***老师一开始就跟我们讲授了“关于学习”的内容,通过《易经》最基本的观点和《老虎与跑鞋》的故事,说明每个人应当要有居安思危的意识,必须持续并终生学习,与时俱进,始终保持竞争优势,这样才能拥有真正意义的铁饭碗。“以道驭术”。“道”即方向和规律,“以道驭术”讲明了学习应当以修身、立德为先,个人能力固然重要,但把握人生的正确方向更重要,否则只会因为迷失方向而泥足深陷。同时,做任何事情也要选择好正确的的方向,然后才是思考实现的办法和措施,这样才可以事半功倍。

二、对于“管理”的理解更系统。

通过学习,本人对管理有了更加全面、深入、系统的认识。管理就是对人和制度的控制,管理的目的是不断提升效率,重点要解决的是纪律、秩序和积极性问题。现代管理的三个重要思维导向:

一是速度之重要甚于完美。我们不能等待所有条件都成熟或所有要素都齐备的情况下,才付诸行动,否则我们将错失先机。海尔ceo张瑞敏在一次中层干部会议上,提出了这样一个问题:“如何让石头浮在水面上?”有人说把石头挖成空心的,也有人说把石头放在木板上„„。最后,张瑞敏公布了答案:“用飞快的速度将石头掷出去,通过打水漂的方式就可以让石头浮在水面上”。无数的实践告诉我们:如果你真的一定要一个完美的结果,你得到的多半就是一种完美的借口或理由。

二是胜利之重要甚于公平。邓小平同志说过:“不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫”,我们更加需要关注的是否能取最终的成功,而不是强调表面的公平,习惯于大锅饭,必须建立行之有效的竞争激励机制,提升活力,才能实现管理的目标——提升效率,才能实现企业的经营效益。

三是结果之重要甚于理由。在未实现既定目标时,我们往往都可以想到很多的理由去说明自己、说服他人,如果人人都在强调理由而忽视结果,最终也将导致整个组织一事无成。

三、

对于差距和不足看得更清。

经过两天的学习,特别是在学习了关于管理工作的6大陷阱、有效授权与时间管理、团队建设等相关内容后,发现本人在日常管理工作中仍然在一些问题和不足,主要包括:一是对目标关注不足,有时重过程忽视了追求结果;二是对下属分工和授权存在不合理的地方;三是对计划的重视不足,并且制定计划不够细致;四是对于团队成员的管理,未能有效做到利用差异。

这两天的学习对于本人而言收获甚大,今后我将积极运用所学知识,重点围绕纪律、秩序和积极性三大方面,在实践中改正缺点和不足,不断提升管理水平,加强团队建设,为我市联社的改革发展、为把我市联社建设成为现代金融企业做出新的、更大的贡献!

化工技能提升培训心得体会

近年来,随着化工行业的不断发展,对相关从业人员的技能要求也越来越高。为了满足企业的需求和自身的职业发展,我参加了一次化工技能提升培训,以下是我的心得体会。

第一段,介绍参加化工技能提升培训的背景及目的。在化工行业工作多年后,我意识到自己的技能还需提升。同时,公司为了提升自身的核心竞争力,在这方面也做出了积极的努力。为了更好地服务公司,同时也为了更好地发展自己的职业规划,我参加了这次化工技能提升培训。

第二段,介绍化工技能提升培训的内容和目标。整个培训过程主要分为理论学习和实践操作两个部分。理论学习主要包括原理、技术、规范等方面的知识;实践操作则是将这些知识付诸实际,并通过技能竞赛来检验自身的水平和能力。通过这次培训,我意识到自己在常见设备的操作、维护、故障排除等方面都存在一些问题,在知识积累和实践能力方面都有提升的空间。

第三段,介绍化工技能提升培训的收获和启示。在整个培训过程中,我通过学习和实践掌握了许多新的知识和技能,也意识到了自身存在的不足,并逐步对这些方面进行了纠正和改进。同时,通过和其他参训人员的交流和合作,我也获得了很多新的想法和观点,这些都将对我的职业发展产生积极的影响。

第四段,介绍化工技能提升培训的差距和不足。尽管这次培训给我带来了诸多收获,但也存在一些不足和差距。首先,培训时间较为紧张,有些问题不能很好地得到解决;其次,现场实践环节的设施和条件较为有限,有些操作无法达到最佳效果。面对这些问题,我们需要在今后的工作中不断探索和完善,并找到更好的解决方案。

第五段,总结化工技能提升培训的意义和价值。这次培训不仅提升了我的技能和知识水平,也丰富了我的职业经历和人生阅历。更重要的是,它让我意识到了自身存在的不足和问题,并为我今后的职业发展提供了新的方向和动力。我将继续努力,将这次培训所获得的知识和技能运用到实际工作中,并不断提高自身的综合素质和技能水平。

能力提升业务培训心得体会

现代社会,随着科技的发展,商业竞争越来越激烈,员工需要不断提升自身能力,以适应各种新的挑战。而能力提升的途径之一便是参加业务培训。在我自己参加的一次能力提升业务培训中,我收获了很多,从而产生了深刻体会。

第二段:参与感。

在培训过程中,培训师采用了多种教学方法,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,让我们更加融入其中,并提高参与感。我通过与同事的讨论,也学到了不少培训资料之外的知识,更深刻理解了企业的运作和管理方式。

第三段:激发潜力。

通过模拟练习,我更好地了解了自己的能力和不足之处,并在此基础上开启了持续学习的新篇章。同时,实践环节激发了我的潜力,增强了我的自信心,让我在工作中更能胜任自己的岗位。

第四段:交流经验。

培训班中能认识各行各业的同行,学会了如何与不同人合作,如何和别人进行有效的沟通等。纵观整个培训过程,交流经验是一件非常重要的事情,既能加强人与人之间的合作关系,同时也让我们项目中得到更多实际操作的体验。

第五段:总结。

通过参加此培训,我深刻了解到,学习不止于书本上。在实际操作过程中,我们的能力和知识得到进一步提升。更何况,培训之后,我们还可以继续学习,进一步提高自己的能力,从而在今后的工作中更好地迎接挑战。

总之,能力提升业务培训是一个不断学习不断提高的过程。只有积极参与、不断学习和实践,才能在职场中站稳一席之地,胜任自己的岗位,进而引领更高层次的发展。

职场礼仪技能提升培训心得体会

通过于海老师生动、风趣的酒店礼仪培训课,让我回味无穷,他的有些话语时候回想在我的脑海中。以下是我关于对这节培训课的几点心得体会。

一、在酒店礼仪中首先是语言行为的规范:

语言是一门艺术,嘴不仅仅是用来吃饭和喝水的,它是我们用语言沟通的工具。我们酒店礼仪中最基本的就是语言行为的规范。如:“您好、请进、欢迎光临”一些酒店常用语。当你问好的时候你的行为也在起一定作用,于老师在台上也给我们做示范了,语言行为对酒店礼仪是多么重要呀!

二、礼仪的基本原则:

1.尊重的原则;只有尊重自己才能尊重别人,尊重在我们酒店礼仪中是多么重要,当客人感受到被酒店尊重,才会在这里消费的舒心,才会经常关顾你的酒店。

2、自律的原则;员工自觉遵守酒店的规章制度,才能使酒店的发展越来越好,酒店业绩好,员工的福利也好。

3、宽容的原则;能够谅解别人的过失,才能更好的与人沟通。

4、适度的原则;交往对象的距离,与客人之间的沟通关系。

三、酒店礼仪的要求。

2、充满爱心和责任心。

3、品德高尚。

4、吸取经验。

5、灵活运用。

这些要求都是我们在日常工作中必须注意的,通过老师的培训让我对自己在酒店礼仪服务中有一个更深的认知,在以后的工作中我要时刻按照上述几点要求自己。

四、最后老师给我们讲了“改变方法与开拓礼仪的新丝路”改变你能改变的,接受你不能接受的。思路打开了。出路就好了,服务要点要明确,争当金牌服务员。这些都让我受益匪浅,在酒店行业竞争激烈的今天,作为收银员的我们是不是更应该多学习、多思考来处理我们面对各种工作问题。

总之通过于老师的培训,让我对酒店礼仪有了更多的认知,在以后的工作和生活中,我都更积极的面对一些事情,让这个渺小的我在会馆明天的发展中尽一点微薄之力。感谢会馆领导安排这次培训课。

礼仪培训感悟。

技能提升培训的心得体会

20xx年8月27日我校全体教师在海南临高第二思源实验学校报告厅学习了徐宁老师的《高效学习小组建设》和瞿卫平老师的《班主任管理技能之提升》,这次学习使我受益匪浅。

《高效学习小组建设》的学习使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。随着课改的逐步推进和深入,教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动,从尝试到有序运作,从注重形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作中来,使合作学习具有实效,这是大家十分关注的问题。提高小组合作效率重要的一条就是加强合作学习小组的建设研究,包括小组构建、小组评价和小组奖励等策略的研究。可以说高效课堂建设的关键在于学习小组的高效,建设、培训好了一个小组,也就把握住了高效课堂的灵魂。因此在《高效学习小组建设》的学习中我认为如何划分学习小组是最重要的一个环节。

高效课堂的合作学习是以小组为基本单位进行教学活动的,构建合作学习小组是进行合作学习活动的组织前提。合作学习小组通常由6名学生组成,在构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征、家庭背景等方面有着合理的差异,使每个小组成为全班的缩影或截面,这样构建的合作学习小组“组内异质,组间同质”。

组建好学习小组,并不等于学生就能合作、就会合作了。要使合作学习小组能够正常运行,合作富有成效,则必须做好以下几件事:一是选一名得力的组长。组长是老师的小助手和代言人,是一组之魂。实践告诉我们,选一名成绩好、责任心强、有一定组织能力的学生担任小组长,负责全组的组织、分工、协调、合作等工作至关重要。二是起一个响亮的名字。通过小组讨论统一意见后决定。让每个成员集思广益、共同磋商,为小组取一个积极向上,富有新意的、响亮的名字,这有利于凝聚人心,形成小组目标和团队精神。三是编一个相应的代号。这样既便于组长分工、交流、讨论,又便于教师抽查,并给予及时评价,使个人承担一定的小组责任,促使小组成员将焦点集中到互教互助上来。四是有一个简单的组规章程。甚至可以有组歌,也可以自己设计组旗。五是制定小组的共同奋斗目标。有了共同的奋斗目标,大家才有了方向,有了方向就有了动力。六是制定个人的奋斗目标。在共同的奋斗目标的指引下,每个成员制定个人的奋斗目标,建立小组内的互相合作机制。

而在《班主任管理技能之提升》的学习上我认为应该做到以下几点:一是不断提高自身素质,塑造具有个性的魅力班主任。大家都知道,班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。二是充分利用班会的教育功能。班会除了班主任总结一周的班级情况,充分发挥学生的主动性和能动性,引导学生组织与开展内容丰富、形式多样的班会活动,体现学生的主人翁地位。三是培养班干部,形成优秀的班集体。通过这次培训,让我更深刻地体会到要注意培养班干部,班干部是老师的得力助手要放手让班干部管理班级事务,有得力的班干部,才会有优秀的班集体。四是开展丰富多彩的活动,增强班集凝聚力和感召力。天真活泼、充满生机、富有朝气是当代青少年学生的典型特征。开展丰富多彩的活动既能寓教于乐又能培养学生集体意识和荣誉感,增强班集体的凝聚力和感召力。

这次的培训虽然短暂,但通过培训让我们对高效课堂小组建设和班主任技能的提升有了更深刻的认识,让我们在今后的学习和工作中更加得心应手。

技能提升培训心得体会

20xx年6月27——7月3日,我有幸参加了xx院“中年员工岗位综合技能提升(师资)培训班”,通过一周的系统学习,收获不校身为银行内训师,也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过一篇文章《1700比10的危机》,阐述了我行员工年龄结构的严峻形势,并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”,按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质重要活动。作为一名多年从事基层员工教育培训(兼职教师)的中年员工,现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见。

中年员工占员工总量的比重偏大,员工队伍的老龄化日趋严重,这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力量的情况下,如何“盘活”现有的资源,怎样让中年员工“焕发青春”,这是工行人力资源项目提升的一件大事,也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教育工作,既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作,同时为他们配备必要的教学培训设备,便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制,在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作。

我读过一本书叫做《态度决定一切》,个人认为,现阶段工行中年员工表现的最大问题就是心态问题,他们(她们)情绪消极、满腹牢骚、应付工作、不求进娶拒绝发展…..。笔者认为:对中年员工的教育培训应该首要解决态度、观念问题,所谓“心病”要用“心药”医,我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中。最近,我读了一本名为《生命的重建》的书,里面有句名言“爱自己,接受自己,找到生命的价值”,这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。

信心和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信心的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应,在现实工作中必须建立一套科学的、完善的绩效激励机制,因此,可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。

中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下,岗位技能和业务(产品)知识培训就会比较容易达成目标。岗位技能和业务知识的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞,其效果会非常明显的'。对于岗位技能提升和业务知识教育要采取集中培训与员工自学相结合的办法,充分调动中年员工的主动性和自觉性,如此,必将起到事半功倍的效果。

所谓“磨刀不误砍柴功”,能够让中年员工这个群资源发挥最大效能,才是这次教育培训的最终目的。同时必须注重师资力量的培育,挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才,充实到培训一线师资岗位,有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作,并在岗位级别等方面给予合理照顾。